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欣賞的作文(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
風(fēng)，是大自然的使者。
水中，微波蕩漾;岸邊，楊柳拂面;田野里，野花搖擺。這一切，都是有著風(fēng)的調(diào)劑，才能讓大自然綻出她最美麗的笑容。
悄悄地靠近，輕輕地掠過(guò)發(fā)梢，花香混合著泥土的氣息，撲鼻而來(lái)，又從指尖靜靜地滑過(guò)。
它在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到，又和著自然的氣息悄悄溜走。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，微風(fēng)吹過(guò)。就像母親溫暖的掌心，清新而又不失溫柔。
要說(shuō)春風(fēng)是溫柔的，那么夏天的風(fēng)便是調(diào)皮的。
沉悶的夏天，突然有一絲涼風(fēng)，讓太陽(yáng)收起它的熱量，又煽動(dòng)著烏云，痛快地為大地洗一個(gè)涼水澡，惹得小樹(shù)拍手叫好。突然，風(fēng)又大喝一聲，嚇得烏云散開(kāi)。雨后的風(fēng)，顯得更涼爽，這大概就是“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散”的意境吧!
秋，總是稍有一些凄美的感覺(jué)。秋風(fēng)，也就多了幾分凄涼和蕭瑟，它像是一首無(wú)情的詩(shī)。葉兒見(jiàn)了它，都紛紛投入大地的懷抱。不過(guò)，麥穗在秋風(fēng)的.吹拂下，彎下了腰;蘋(píng)果在秋風(fēng)的吹拂下，羞紅了臉;桂花在微風(fēng)的吹拂下，飄出了香。
劉禹錫吟“我言秋日勝春朝”，晏殊書(shū)“昨夜秋風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，曹操詠“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，詩(shī)人眼中的秋是多彩的。
不欣賞秋雨，不喜歡秋露，不享受秋霜，卻唯獨(dú)沉醉于秋風(fēng)。抖落一樹(shù)碧葉是秋風(fēng)的殘酷，卻同時(shí)又是它的迷人之處。
不過(guò)，比起秋風(fēng)，冬風(fēng)就更無(wú)情了。
沒(méi)見(jiàn)過(guò)“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的景象，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)“明月照積雪，北風(fēng)勁且衰”的景象，只見(jiàn)過(guò)凜冽的冬風(fēng)與傲雪的梅花爭(zhēng)奪的場(chǎng)面。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅與雪之間似乎有著不解之緣，然，冬風(fēng)的加入使這場(chǎng)這場(chǎng)爭(zhēng)奪更激烈了。
冬風(fēng)蛻去了江南水鄉(xiāng)的嬌羞，摘下了春夏生機(jī)勃勃的面紗。它所擁有的，不過(guò)是“凜冽、徹骨”這些形容詞罷了。
風(fēng)，在歷史中見(jiàn)證了滄桑，在滄桑中見(jiàn)證了歲月的流逝，在流逝的歲月中見(jiàn)證了滄海桑田。
我最欣賞風(fēng)。
欣賞的作文 篇2
今天下午，我們開(kāi)了一節(jié)閱讀匯報(bào)會(huì)，主題是《閱讀讓我幸�！�，作文 閱讀匯報(bào)會(huì)的感受。主持人宣布匯報(bào)會(huì)開(kāi)始，先是讓大家說(shuō)一些讀書(shū)的名言，我說(shuō)的是“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！苯又鴦⒆訆W、霍越炎、張子天、還有我等好多同學(xué)都講了自己的讀書(shū)感受。會(huì)上同學(xué)們安靜的聽(tīng)著我們發(fā)言，我覺(jué)得大家都講得很好。
這次班會(huì)活動(dòng)，使我了解到許多閱讀方面的知識(shí)，對(duì)衛(wèi)老師曾經(jīng)給我們說(shuō)的：“寫(xiě)日記的秘密是多看書(shū)，多讀書(shū)”的理解也更深了一步。讀書(shū)能讓人明白許許多多的事情，能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 閱讀匯報(bào)會(huì)的感受》。多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多讀一些書(shū)，慢慢的累積下來(lái)，懂的道理也就多了，一些好詞好句，在寫(xiě)日記時(shí)可以用上去，會(huì)讓自己所寫(xiě)的日記變得生動(dòng)、形象，還可以遨游童話世界，尋找快樂(lè)，尋找樂(lè)趣，可以知道名人的`傳記故事……
因此，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，要多讀一些書(shū)，慢慢的累積知識(shí)。我們這堂匯報(bào)會(huì)很有意義，我想，通過(guò)這次閱讀匯報(bào)會(huì)一定能提高同學(xué)們的閱讀興趣。
欣賞的作文 篇3
喝過(guò)咖啡的人都知道，若是不多加上一些糖，咖啡實(shí)在苦的難以下咽。因此對(duì)于咖啡，有些人的評(píng)價(jià)是：“若是不苦就完美了。”當(dāng)然，還有一些不同的觀點(diǎn)：“咖啡若是不苦，那它的香醇又怎能讓人如此回味？”
的確，試問(wèn)：若是咖啡失去了苦澀，有多少人會(huì)認(rèn)為它依舊是特別的？有多少人會(huì)認(rèn)為它和甜牛奶那樣的甜膩飲品有什么不同？要我說(shuō)，咖啡的特別，就在于苦。不苦的徹底，何來(lái)香的刻骨銘心？
我看過(guò)很多文章，它們將人生比喻成各種事物，或美好或丑陋。而我始終堅(jiān)信人生就像各種飲料，調(diào)飲師正是我們自己。重要的并不是你分到了哪種飲料，而是你將如何把它變成你想要的口味，就像我們都無(wú)法選擇自己的出生，但卻可以選擇面對(duì)已定的角色、該用哪種態(tài)度去演繹、又該演繹成哪種劇情一樣。誰(shuí)說(shuō)咖啡的苦就一定不好呢？你不必為分到咖啡而苦惱，同樣也不必為分到甜牛奶而慶幸，比賽才剛剛開(kāi)始，調(diào)飲師才剛要大展身手。
記得小時(shí)侯最�？吹降墓适麓蠖嗍顷P(guān)于公主的`。美麗善良的公主，衣食無(wú)憂，然后遇到同樣英俊善良的王子，兩人幸福地生活在一起，繼續(xù)衣食無(wú)憂。這讓我十分厭煩，很明顯，公主和王子都分到了甜牛奶，但他們似乎忘記了自己調(diào)飲師的身份，沒(méi)有想改變那種甜得發(fā)膩的口味，我認(rèn)為，喝這杯飲料無(wú)疑是失敗的人生。
讓我印象深刻的故事還有一個(gè)，一個(gè)年輕人，出身于貧民窟卻不甘心繼續(xù)有上頓沒(méi)下頓的日子，于是歷經(jīng)艱苦，終于開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)。他有一次對(duì)別人說(shuō)道：“許多人認(rèn)為我能成功是因?yàn)槲夷艹钥啵倚枰m正一下，我能成功其實(shí)是因?yàn)槲夷苋バ蕾p生活的苦。挺過(guò)困難并不難做到，難的是你能去品位困難，這才是真正的成功�！叭羰菦](méi)有先品位過(guò)苦，又怎么能培養(yǎng)出這樣堅(jiān)韌的性格呢？”毫無(wú)疑問(wèn)，年輕人將自己手中的苦咖啡調(diào)出了香醇，并且能夠去欣賞咖啡的枯澀，才會(huì)更珍惜苦過(guò)之后來(lái)之不易的香。
我想，會(huì)喝咖啡的人一定也很懂得人生，因?yàn)樗麄冎滥欠N苦其實(shí)是能使人堅(jiān)韌的無(wú)價(jià)之寶。欣賞人生就像欣賞咖啡一般，苦不應(yīng)該被放棄，而應(yīng)該被品位。
欣賞的作文 篇4
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的芳香，小草那綠油油的葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土。在春的地平線上，擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著步子來(lái)到了人間。它躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無(wú)不散發(fā)著勃勃生機(jī)�？蓯�(ài)的花朵隨著小草升起來(lái)。摸摸河水，多么暖和啊！
夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們?cè)诤又墟覒�、捕魚(yú)、捉蝦農(nóng)民伯伯在田間收麥子，他們累得滿頭大汗，“田家少閑月，五月人倍忙”，他們肩上挑著夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的`圖畫(huà)，秋天是一位可愛(ài)的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子，金燦燦的陽(yáng)光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農(nóng)民伯伯在田間穿來(lái)穿去，忙著收割成熟的莊稼。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，雪花一片一片地飄落下來(lái)，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人、滑�?/p>
大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛(ài)啊！我越來(lái)越喜歡，越來(lái)越欣賞這美麗的大自然
欣賞的作文 篇5
古人云：“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)能使人快樂(lè)，把一切煩惱拋開(kāi)，暢游在書(shū)的世界。
我的姐姐是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她把讀書(shū)看作是樂(lè)趣。而我那時(shí)很不喜歡看書(shū)，覺(jué)得坐著是浪費(fèi)時(shí)間。姐姐知道后笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)看書(shū)能使自己的知識(shí)面更廣。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你將會(huì)受益無(wú)窮�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心不甘情不愿地坐著讀了起來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒，我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了，它真的像姐姐說(shuō)的那樣，豐富了我的課外知識(shí)，讓我更加全面地了解了許多方面的知識(shí)。
比如，星星為什么眨眼睛？原來(lái)是調(diào)皮的大氣層遮擋著星星，讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛；白天為什么看不見(jiàn)月亮？原因是白天的光線較強(qiáng)，月亮的`光線較弱，擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我在大自然與人類(lèi)科技間遨游，懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識(shí)。
從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，并把我玩的時(shí)間也用來(lái)讀書(shū)。原來(lái)我空空如也的書(shū)柜也擺上了一本有一本書(shū)。這，就是讀書(shū)得了樂(lè)趣。
讀書(shū)改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來(lái)的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜讀書(shū)，從原來(lái)的從不看書(shū)變成了愛(ài)上看書(shū)，這就是讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
欣賞的作文 篇6
喧鬧的老街，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的塵土在陽(yáng)光的照射下躍動(dòng)。
書(shū)屋不知是什么開(kāi)設(shè)的，印象里，它很狹小，很破舊，孤零零的坐落在老街的一邊。只記得那時(shí)候，老板還是一個(gè)三四十歲的中年男子，耳畔還回想著周杰倫的《葉惠美》，哥哥喜歡在午后喝著綠茶，恭恭敬敬地站在老板的書(shū)店里看書(shū)，而我不愿意踏進(jìn)，亦不明白哥哥為何那么虔誠(chéng)。
后來(lái)，我便搬家了。
那天，剛好鎮(zhèn)上趕集，集市從鎮(zhèn)口如絲綢般蔓延到了老城區(qū)。盡管說(shuō)是老城區(qū)，但古老的'建筑早已經(jīng)被華麗的商品樓取代，徒留下一段石板街，似乎還留著舊時(shí)的氣息。走在嘈雜的人群中，我似乎有一點(diǎn)點(diǎn)地迷失了我的方向。在人們擁擠下，我被推搡，無(wú)奈前進(jìn)。
終于，站穩(wěn)了腳跟，我拍拍滿是灰塵的褲子，年輕的店主正在看著周杰倫的跨時(shí)代演唱會(huì)。
“又回到這里了”
舊書(shū)店竟然還在那里。瓦樓經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，好像隨時(shí)都有坍塌的可能，牌匾上本應(yīng)該泛著金光的大字，早已經(jīng)顯現(xiàn)不出當(dāng)年的輪廓，就連長(zhǎng)途遷徙的鳥(niǎo)兒都不敢在這之上歇息，仿佛一碰就會(huì)掉下來(lái)。舊書(shū)店的老板悠閑地躺在搖椅上，雜亂的發(fā)髻間隱約露出些白發(fā)。我仔細(xì)打量著書(shū)屋，依舊破舊，卻讓迷失的我找到了一絲心安。
再次來(lái)到書(shū)屋，已經(jīng)是半年之后，所有的磚墻上都被刷上了刺眼的紅色，老城區(qū)似乎在做著最后的掙扎，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的縮小，叫賣(mài)聲也消失了，瓦樓下的書(shū)屋成了唯一的風(fēng)景。
那天很特殊，店門(mén)口掛著一塊小牌：所有書(shū)一律五折。老板也沒(méi)有了往日的閑暇，眉頭上分明皺起了溝壑。看著渺小如蟻穴的書(shū)店里擺滿了書(shū)，我終于踏進(jìn)了這家書(shū)屋。
老板見(jiàn)有客人，起身，熱乎的招待我：“看看吧，都是些好書(shū)”。
麻雀雖小，五臟俱全。
老板轉(zhuǎn)身繼續(xù)用雞毛撣子輕輕地拍打著書(shū)架上的灰塵，我分明看到了泛黃的扉頁(yè)上有哥哥留下的痕跡。最終我選了一本《明天》。
離開(kāi)后，剛走幾十米，我慢慢轉(zhuǎn)身。在陽(yáng)光下，那牌匾仿佛又恢復(fù)了昔日的光芒。
幾天后，老街區(qū)變成了一堆廢墟，但書(shū)店的牌匾仍在廢墟中閃閃發(fā)光。我心中有些許悔意，直到今日我才真正欣賞了這間書(shū)屋。
可又有些慶幸，我終于學(xué)會(huì)了欣賞它，盡管是遲來(lái)的欣賞。
欣賞的作文 篇7
一個(gè)人，走的路，耐得住寂寞，便會(huì)開(kāi)出繁盛的小花。
——題記
破繭而出的蝶，在一個(gè)春天的早晨飛舞在我的窗前，突然很習(xí)慣了，在一睜開(kāi)眼便可以看見(jiàn)，這樣的問(wèn)候。蝶在飛，蝶在旋轉(zhuǎn)舞姿，蝶在告訴我，它的等待恰逢花開(kāi)。
而我在這一個(gè)有點(diǎn)冷的早春里，行走在菁菁校園里一隅，恰好就看見(jiàn)了這樣一棵樹(shù)，它單薄，它稚嫩，它的枝條間還藏著來(lái)年的希望，它的花枝間還隱著它殷切的盼望。一棵開(kāi)滿累累的花朵的小樹(shù)，不及我高，不及我壯，不及我的飄搖。這樣的樹(shù)，總是會(huì)令人憐惜的，它是那棵在佛前等了五百年的花樹(shù)么？等待春天？等待一個(gè)人的路過(guò)？蝶在它的花間尋香，清早的曉霧還未曾滴落，風(fēng)霜還不及來(lái)傾蝕，現(xiàn)在正是，它最美的時(shí)刻。它在努力的開(kāi)放，在這樣一個(gè)被人遺忘的一隅。這只破繭而出的蝶，是它唯一的觀眾。蝶戀上花樹(shù)，默默的在它的周?chē)鷮は悖衣?tīng)見(jiàn)它在靜吟唱著“澗戶(hù)寂無(wú)聲，紛紛開(kāi)且落”。
于是我開(kāi)始相信，我們最美的生活姿態(tài)便是如此吧——澗戶(hù)寂無(wú)聲，紛紛開(kāi)且落。
紛紛開(kāi)且落，不論歲月如何風(fēng)化紅塵，不論時(shí)間如何滄桑過(guò)往，不論微風(fēng)如何的向它贈(zèng)予春暖花開(kāi)的氣息，它只是默然，靜靜佇立成風(fēng)景，開(kāi)在無(wú)人注意的角落�；ㄖx花飛花滿天的季節(jié)，獨(dú)把香鋤偷灑淚的瀟湘君；拈梅花一枝，立于花枝間笑容可掬的嬰寧；游走于旅途之間的流浪者。一曲笙歌，生命滑落，無(wú)聲，無(wú)息的'生命滑落。燦爛的是自己，傷懷的也是自己，不論是享受月華的曇花，還是享受黑暗的煙花，它們的生命都在一個(gè)回頭之間，非常短暫。可是，它們從生到死堅(jiān)持的是自己，不是么？堅(jiān)持生命最原始的姿態(tài)，一直到寂滅的瞬間。
這樣的生命，讓人感動(dòng)。
生活，一個(gè)人的旅途。一個(gè)人的哭哭笑笑，一個(gè)人，三個(gè)字，承載了太多太多，而最后一個(gè)人的故事，也只能是湮滅在塵世里，沒(méi)有存在的意義，不會(huì)永存，更不會(huì)永生。有人曾對(duì)我說(shuō)：一個(gè)人走的路，耐得住寂寞，便能開(kāi)出繁盛的小花。她們對(duì)我說(shuō)：你的人生，是做大樹(shù)，而不是嬌弱的花。
現(xiàn)在的我，站在這株無(wú)言的花樹(shù)前，開(kāi)始緘默一切言語(yǔ)，正如世人在托爾泰的墓前一般，只是感覺(jué)到無(wú)言的力量，無(wú)聲勝有聲的氛圍。蝶兒已逝，花樹(shù)依舊飄搖，它的一生就在這樣的飄搖之間，開(kāi)，且，落。而我也開(kāi)始了解，當(dāng)我的生命在寂靜澗戶(hù)中獨(dú)自飄搖時(shí)，我也可以開(kāi)出繁盛的小花。我也開(kāi)始了解，當(dāng)我守著她們的祝愿走上我的路時(shí)，我的身邊也一定會(huì)迎來(lái)翩翩的蝶。
人生至此，夫復(fù)何言？
一株花樹(shù)。開(kāi)滿累累的花朵，飽含累累的希望，沉淀了一切欲望。在它這里，富貴如指尖薄涼，名利若虛煙飄渺。它讓我相信王維《辛夷塢》中“澗戶(hù)寂無(wú)聲，紛紛開(kāi)且落”的生活姿態(tài)是一個(gè)女子最好的生活姿態(tài)，人生，何必讓自己的生活游走在不堪的過(guò)往中，不如，于寂無(wú)聲的澗戶(hù)里，紛紛，開(kāi)，且，落。
欣賞的作文 篇8
欣賞是一種享受
陽(yáng)光雨露、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都公平給予；憂愁喜悅、煩惱憂傷卻屬個(gè)人私有。不是生活太苦，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。我們并不需要得到太多，一束鮮花、一株小草、一句問(wèn)候、一個(gè)微笑，都能讓我們體會(huì)到溫馨和感動(dòng)。學(xué)會(huì)欣賞，人生中的每一個(gè)跡遇，每一個(gè)流星劃過(guò)的瞬間才能變成永恒的回憶和溫馨。因此欣賞是一種享受。
欣賞是一種感動(dòng)
生活絢麗如彩霞，豐富多彩的人生中蕩漾著無(wú)數(shù)次的感動(dòng)。有時(shí)是一種色彩，一種沉重的載起了生命信息的色彩；有時(shí)是一種信息，一種復(fù)雜的充滿了生命幻想的信息；有時(shí)是一種聲音，一種清脆的令人陶醉的'聲音。也有時(shí)候，感動(dòng)我們的什么也不是，即便是，也只是生物的一粒元素而已。因此學(xué)會(huì)欣賞，生活中處處舞動(dòng)著感動(dòng)的身影。欣賞是一種感動(dòng)，讓我們感受到生活的甜美、心靈的純凈與美好，讓我們感受到生命的絢麗與多姿！
欣賞是一種美麗
如果面對(duì)春天和鮮花無(wú)動(dòng)于衷，那么，我們還有什么資格在美和春天之間邁動(dòng)雙腳呢？想一想，花朵因?yàn)槭裁锤?jìng)相開(kāi)放，草兒因?yàn)槭裁磽u曳多姿，湖水因?yàn)槭裁辞宀ㄊ幯�，魚(yú)兒因?yàn)槭裁窜S出河面。學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞它們，心靈充實(shí)而美好；欣賞它們，生活豐富而多彩�！笆澜缟喜⒉蝗狈γ溃侨狈Πl(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
“恩愛(ài)情仇兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴”。學(xué)會(huì)欣賞，它是生活的催化劑，是人生的調(diào)味料。學(xué)會(huì)欣賞，方能品出多彩的人生！
欣賞的作文 篇9
我幸福，我快樂(lè)。爸爸雖然不是什么局長(zhǎng)，書(shū)記，但我愛(ài)我的爸爸；媽媽雖然不是什么經(jīng)理，強(qiáng)人，但我也愛(ài)我的媽媽。因?yàn)樗麄兌紣?ài)我，我是他們的掌上明珠，是他們的乖乖女，是他們的開(kāi)心果。只要我回到家，家里的每個(gè)角落都會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)：“媽媽?zhuān)阍趺丛絹?lái)越漂亮了，我都嫉妒了�！眿寢屶凉郑骸柏氉臁！薄鞍职滞荆覀儗W(xué)校開(kāi)展了大規(guī)模的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我知道您是最善良，最有愛(ài)心的，希望你能慷慨解囊，幫助那些可憐的失學(xué)兒童吧！”“行，行，多少？”哈哈，成了！既然父母不能選擇，為什么不珍惜擁有？我有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家。
我自信，我美麗。雖然我沒(méi)有模特的身材，但我長(zhǎng)得比較勻稱(chēng)，不高不矮，不胖也不瘦；雖然我的膚色不太白，但黑得健康，黑得耐看；雖然我沒(méi)有別人值得炫耀的雙眼皮，但我的眼神也顧盼生輝。每天出門(mén)前，我都精心地打扮自己，穿上我的高彈褲，蹬上我的高腰靴，套上我的.高領(lǐng)毛衣，再背上我可愛(ài)的小背包，喲喲，這個(gè)漂亮、可愛(ài)的小姑娘是誰(shuí)？寶貝，再見(jiàn)！對(duì)著鏡子，我做了個(gè)鬼臉，哼著小曲，我就跨出了門(mén)。既然相貌不能更改，為什么不自愛(ài)、自信？我獨(dú)一無(wú)二。
雖然不是最好，但我會(huì)做的更好。在班里，我成績(jī)平平，不占先，也不落后。但我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，也是老師的好學(xué)生吧。尤其是我的字寫(xiě)的好，畫(huà)畫(huà)得好，每次辦板報(bào)，都有我的一份功勞。我的書(shū)法作品還獲過(guò)獎(jiǎng)哩！我會(huì)更加努力，使自己更優(yōu)秀，更出色。
我自豪，我自信，我快樂(lè)，我美麗，我愛(ài)我自己，我欣賞我自己。
欣賞自己，感覺(jué)真好！
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