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欣賞的作文

時(shí)間:2023-12-11 08:16:42 欣賞 我要投稿

[精華]欣賞的作文6篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的欣賞的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精華]欣賞的作文6篇

欣賞的作文 篇1

  在我的記憶里有許多令我感動(dòng)的事,但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。

  今年暑假我們一家決定去海南玩。

  到了海南我們放下行李,我對(duì)爸爸說:“我們?nèi)ズ_呁婧脝幔俊卑职炙斓恼f:“好!

  我們走在去往海邊的路上,一邊想我是玩沙子,還是玩水。

  最后決定我還是玩沙子。

  到了海邊,我一眼望去,只見蔚藍(lán)的'天空,湛藍(lán)的大海,金色的沙灘。

  我玩著玩著忽然腳下一痛,我把腳翻過來一看,不好,是一根樹枝扎進(jìn)腳里。

  當(dāng)我一碰,就火辣辣的痛。

  我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊:“然然你怎么不玩了,”我說:“一根小樹枝把我的腳給扎了!

  我忽然感覺腳好像在流什么東西,我低頭一看,不好,出血了。

  我連聲喊:“爸,你看我的腳出血了,”爸爸趕緊轉(zhuǎn)過身說:“不好,沒有紙巾,怎么辦!

  我正著急要哭時(shí)一位阿姨走過來說:“孩子你怎么了?”我說:“一根小樹枝把我的腳給扎了,可我沒帶紙巾。”

  阿姨親切的說:“你不用著急,阿姨這里有藥,一會(huì)兒我?guī)湍惆鷤诤脝?不過有一點(diǎn)疼。

  我微笑著對(duì)阿姨說:“沒事,我不怕痛,我們開始包扎吧!”

  她先把棉棒涂上藥水,給傷口消毒,痛得我直咬牙,然后涂上藥膏,最后用膠布給包好。

  包扎完,阿姨站起身剛要走,爸爸連忙起身說:“這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?”笑了笑說:“這是我應(yīng)該做的,舉手之勞嗎!”我還有事,我先走了!

  看著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我衷心的感謝、祝福她,好人一生平安!

欣賞的作文 篇2

  可樂大家應(yīng)該不陌生吧,又甜又可口,我最喜歡喝可樂了。其中有一瓶可樂,讓我懂得了偉大的愛。

  那是一個(gè)炎熱的夏天的午后,太陽像個(gè)火球一樣掛在天空,所有的一切都快要蒸發(fā)掉了。我跟伙伴們?cè)跇堑紫峦婊遘,不一?huì)了,我們就大汗淋漓,頓時(shí)我覺得口渴得要命,我想回家喝水去,可是又一想:如果我回家去喝水了,伙伴們也都解散了,不玩了,那該怎么辦呢?

  就在這時(shí)我看到遠(yuǎn)處走來了兩位奶奶,哦,一位就是我的奶奶,太好了!我就讓奶奶給我買瓶可樂喝吧!我二話不說就上去給奶奶說:“奶奶,我渴了,快點(diǎn)給我買瓶可樂吧!”奶奶猶豫了一下說:“我今天沒帶錢呀”,我一下子顯得不高興了,心想:“奶奶就是小氣,不想給我買可樂喝,就找借口。于是我拿出了我的殺手锏——撒嬌“奶奶,我快渴死了,快給我買瓶可樂喝吧,快點(diǎn)吧!”奶奶想了想說道:“好吧,我?guī)闳ド痰曩I”我高興的跳起來。

  到了商店,我拿了一瓶我喜歡喝的冰鎮(zhèn)可樂。奶奶從兜里面掏出了一個(gè)手帕,慢慢的解開了手帕,我看到里面全是些零錢,有幾個(gè)一塊地和幾個(gè)五毛錢。奶奶數(shù)了三塊錢,給了售貨員,我當(dāng)時(shí)也沒多想,只顧著自己的一時(shí)痛快,我喝著又涼又甜的可樂,心里高興極了。我感覺我身體里的`每一個(gè)毛孔都涼透了。

  正當(dāng)我要再去玩的時(shí)候,剛才跟奶奶一塊出來的那個(gè)奶奶說道:“浩浩奶奶,你不是要去買藥嗎?我們快點(diǎn)走吧!”只見奶奶不好意思的說道:“我今天帶的錢不夠了,你先去吧!”我一下子呆在那了,原來奶奶拿這些錢是打算買藥的。我想起了:“這幾天奶奶一直說自己腰痛,有時(shí)坐著都起不來,讓我拉她一把。而我今天居然把奶奶買藥的錢給買可樂了”我心里難過極了,我真想給奶奶說聲對(duì)不起,但我實(shí)在是沒有勇氣。

  那一次,我懂得了奶奶的愛。

欣賞的作文 篇3

  母親這個(gè)詞語,媽媽這個(gè)稱呼我只能在文字里面使用了,從現(xiàn)實(shí)的口語里面我已經(jīng)永遠(yuǎn)失去權(quán)利。對(duì)于這種疼痛的感受,我有很多深切的體會(huì)。人生里面往往被我們最容易忽略的就是來自母親的力量。當(dāng)你遠(yuǎn)行再?zèng)]有母親為你收拾背包的時(shí)候,當(dāng)你千里歸家沒有人在夜半為你溫上清茶的時(shí)候,當(dāng)你埋怨母親在昏花眼光里羅嗦你的時(shí)候,當(dāng)你感覺母親沒有給予你更多的時(shí)候,朋友,請(qǐng)你一定要重新審視母親所給予我們的一切!可以說,我們所擁有的,就是母親把全部所能給予的都給予了我們。

  當(dāng)我們?cè)谀赣H的.孕育我們的時(shí)候,我們尚沒有生命,但是我們?cè)谀赣H的腹腔里面自由的穿梭,自由活動(dòng),母親為了我們的安全,自己總是委屈自己,忍受長達(dá)300天的折磨,我們?cè)跍嘏踩膽驯Ю锩娅@得生命的誕生。等到我們誕生的那一刻,卻是母親最痛苦的時(shí)刻!沒有預(yù)言沒有商量,我們?cè)谀赣H的痛不欲生的生命掙扎洗禮中得到自己的生命,于是在母親的面前,我們的自私延續(xù)很長時(shí)間,甚至是一生。

  獲得生命的我們,為了成長,繼續(xù)蠶食母親的一切,在溫柔的懷抱里面成長,我們吃的是母親給我們甘甜的乳汁。在母親的身上、身邊到處撒下排泄物,我們用令母親心疼的哭聲騙取我們?nèi)魏涡枰臐M足。當(dāng)我們因?yàn)槟赣H愛的給予教會(huì)說話,開口叫一聲娘的時(shí)候,母親竟然高興萬分。母親對(duì)我們的苛求多么平淡!當(dāng)我們咿呀學(xué)語,懵懂年少的時(shí)候,一旦半夜發(fā)熱、偶感風(fēng)寒,母親為了我們可以連夜風(fēng)餐雨宿,而我們除了還是用哭聲刺激她以外,再?zèng)]有什么可以回報(bào)。

  在坎坷的年少成長過程里面,我們已經(jīng)耗掉母親一生最富有韶華的時(shí)光,讓她從一個(gè)楚楚動(dòng)人的少女變成一個(gè)皺紋爬滿額頭的中年女人。偶爾你也許能從她的鬢角找到幾絲白發(fā)。學(xué)習(xí)的不進(jìn)步、淘氣的孩子性情,你讓母親付出了很多的擔(dān)心,甚至是眼淚。但是,我們也許會(huì)經(jīng)常覺得母親老土,覺得母親老摳。不是嗎?

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間,我們步入了年少輕狂的青年時(shí)代,我們最應(yīng)該回報(bào)母親的時(shí)候,卻愛上一個(gè)本來和我們生命本來毫不相干的女人或男人,于是把自己很多的心事和憂愁、激動(dòng)與美好給予了這個(gè)人,把母親放在很遠(yuǎn)的角落。究竟是什么讓我們這樣,沒有人能從容說明,因?yàn)槲覀冇X得,母親的給予是天經(jīng)地義。

  當(dāng)母親漸漸成為一個(gè)老婦人的時(shí)候,我們也有皺紋爬滿額頭,當(dāng)我們能真正理解母親的時(shí)候,也許有的永遠(yuǎn)失去了呼喊母親的機(jī)會(huì),也許有的力不從心,也許有的空留遺憾。所以,我寫這篇東西得出如下忠告:

  1、孝敬母親和父親黃金時(shí)間應(yīng)該在你能獨(dú)立生活到你成家的那臆斷時(shí)間。

  2、盡量實(shí)現(xiàn)你父母親對(duì)你的期望,實(shí)現(xiàn)那些其實(shí)很簡單的愿望。

欣賞的作文 篇4

  今天,學(xué)校舉行了十歲生日活動(dòng),同學(xué)們都高興至極。

  我們先整隊(duì)去風(fēng)雨操場(chǎng)看走秀表演。我們班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快,我們下場(chǎng)了都還有一點(diǎn)音樂。

  欣賞完表演,我們整隊(duì)回教室;氐浇淌遥,周婉清和王一安換上主持的衣服,跟張旋一起主持。

  當(dāng)我們四個(gè)主持人在臺(tái)上講話時(shí),同學(xué)們都興奮得不得了。在中間,我們玩了個(gè)小游戲:猜猜我是誰。同學(xué)們可聰明了,圖片中的人物都能猜出來,而且同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了訣竅:這些圖片都是按學(xué)號(hào)排的'。

  主持好了后,我們開始吃蛋糕,林彥希媽媽給我們分發(fā)糖果。我們吃完蛋糕了,邵老師讓我們可以拿著糖果去操場(chǎng)玩,我們一起高興地答應(yīng)了。

  在操場(chǎng)上,我們玩了很多游戲,例如:跳房子等。我們像活潑的小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的,高興極了!

  玩好了,邵老師帶我們回教室理書包,我們發(fā)現(xiàn)每人桌上都有一本十歲生日相冊(cè)和生日賀卡。生日相冊(cè)里的同學(xué)們兒時(shí)的照片都很可愛。

  最后,邵老師放路隊(duì)帶我們走出校門。今天真是一個(gè)開心的一天!

欣賞的作文 篇5

  第一次參加家長會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都座不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看! 回家的路上,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子!袄蠋煴頁P(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎某粤藘赏朊罪,并且沒讓她喂。

  兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查! 回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的.兒子說:“老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好象長大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。

  孩子上了初中,又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中!

  高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說過,她相信他能考取這所大學(xué)。他兒子從學(xué)校回來,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”

  這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

  唉,好好欣賞周圍的人吧。

欣賞的作文 篇6

  “小燕子,穿花衣,”

  “年年春天來這里,”

  “我問燕子你為啥來”

  “燕子說,這里的春天最美麗。。。”

  我聽到了,是那么的洋洋盈耳,小妹妹就這樣百無禁忌地唱了一遍又一遍。哈,這些老掉牙的兒歌,還不被現(xiàn)在所謂的美羊羊,喜羊羊代替呢?熟悉而又親切的旋律漸漸地沸騰起來,飄向了半空之中。。。

  在這里的三年多,唯一讓我感覺不變的,是墻角邊上,抬頭仰望就能見到的燕子窩巢。冬天悄靜的離開,三月春天的到來,大地渙然一新,披上了厚厚的綠衣。小燕子回來了,這也是讓我感到欣慰的一件事,似古友歸來。瞧,它們正在唧唧喳喳地議論紛紛,是的,正準(zhǔn)備為我演奏一曲不一樣的“忐忑”。“五線譜”上,每一條,不同的位置,都著有許多“音符”,一跳,一撥,一停,都是那么的扣人心弦,看到它們,總感覺是那么的可愛,親切。

  小時(shí)候奶奶說過,燕子三月飛回來,繁殖后代,夏末,就帶著自己長大的兒女飛過大海洋,到南方過冬去了。明年春暖花開的時(shí)候,它們還會(huì)再飛回來的。依舊會(huì)住在咱們家。老的不會(huì)回來了,飛越大海洋的時(shí)候,老燕子的體力不支,有些就死掉在大海洋上,那些活下來的老燕子,都是在南方安度晚年的;貋淼,都是它們的孩子。而這些孩子,使命就是繼承它們父母之前職責(zé),為了下一代,生生不息。過后,它們的孩子長大了還會(huì)飛走,重復(fù)著。。。這,就是它們的生活。。。

  有時(shí)候,我驚嘆燕子的記憶,小巧玲瓏,亦能浪跡天涯,依然還記的自己來回飛過的路,要?dú)w回的家,而我們呢?

  燕子是偉大的,這兩個(gè)月以來,我每天都在關(guān)注著它們。分工合作的建巢,不停次數(shù)來回的奔波,就為了有個(gè)安心的家,生蛋,孵蛋,不怕日曬雨淋,時(shí)而冒著生命危險(xiǎn),在外找食,就為了自己窩里那幾個(gè)弱小的小生命。在燕子身上,我看到了它們鍥而不舍的精神,赴湯蹈火,對(duì)方不求回報(bào),一心一意地付出。是的,世界上真正的英雄就是那些能讓孩子的生活有所不同的父母們,因?yàn),愛,是偉大的?/p>

  現(xiàn)實(shí)生活中的人們, 而有些,卻是不一樣的。。。

  某某父親的去世,家產(chǎn)的爭分,激烈的.爭吵,搞的最后傷痕累累,曲終了,人未散。

  一位老母親的獨(dú)住,煮了一頓很簡單的飯菜,接待多年未見的兒子,只換來了一句:“媽,倒掉,不干凈,我不想再像以前小時(shí)那樣,吃您的口水了,”

  生活中有著太多不盡人意的例子,我已不單是舉一反三,誰對(duì)誰錯(cuò),都沒有了實(shí)際意義,只愿能像燕子那樣偉大的做舉,愛而持之以恒。感謝自己的父母,確實(shí),一路走來,他們已經(jīng)盡了做父母最艱辛的責(zé)任。

  今日,我又再次去看望這“古友”,巢穴空空如也,它們一家飛走了,留給我心里的是一絲淡淡的憂傷和莫名的惆悵。燕子呀,燕子,你不知道幸福它的悲傷,或許你轉(zhuǎn)身飛離,又是一個(gè)故事的形成。。。

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