欣賞的作文錦集【10篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的欣賞的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　天剛蒙蒙亮，就下起了小雨。雨落到地面上，發(fā)出清脆的悅耳聲，似風(fēng)鈴一般，令人陶醉，勾起了我的回憶……

　　那是個(gè)陰沉的午后，烏云籠罩了天空，似乎要下雨。我向窗外望去。看到表妹正蹲在院子里，專注地看著某樣?xùn)|西。

　　她蹲在那里，看著一只破了殼的蝸牛，嘴里還碎碎叨：“小蝸牛，等會(huì)下雨了你怎么回家？還破了殼，真可憐�！蔽伵Ｋ坪趼牰�了，兩只觸角動(dòng)了一下。微笑爬上了妹妹稚嫩嫩的臉龐。

　　這時(shí)，天上掉下了小雨點(diǎn)�？擅妹盟坪鯖]有察覺，依然專注地看著蝸牛。

　　雨點(diǎn)越來越多，漸漸下起了小雨。她終于察覺了，她站起來，轉(zhuǎn)身跑回了屋，是不等蝸牛了嗎？遲疑中，妹妹又從屋里跑了出來，她手上拿著一頂防雨的花帽子，輕輕走到蝸牛邊，為蝸牛制造了一把“大傘”。而妹妹卻在被雨水淋著。多么有愛心的妹妹啊，將蝸�？吹帽茸约憾贾匾�！

　　雨水的清脆聲也驚醒了媽媽，媽媽向窗外看去。剛好看到院子里的一幕。這是媽媽迅速的沖進(jìn)屋里。她帶出一把傘，并把腳步放輕。沒有發(fā)出一點(diǎn)響聲，就站在了妹妹的身后，為她撐起了傘�？次伵３錾窳说拿妹貌�沒有發(fā)現(xiàn)這一切。

　　一把傘輕輕的打開并舉在妹妹的頭頂。媽媽慈祥的笑著，像欣賞一件精美絕倫的藝術(shù)品一樣。這時(shí)一縷柔和的陽(yáng)光灑在媽媽枯燥的黑發(fā)上，一絲絲白發(fā)與黑發(fā)更加顯得格格不入，媽媽真的老了。

　　妹妹轉(zhuǎn)過頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)了媽媽。她開心的望著媽媽，甜甜的笑著。眼神交錯(cuò)的瞬間，相視一笑。沒有聲音，沒有語言，只有陽(yáng)光般燦爛的笑容，母女間的愛在空中縈繞著……

　　我呆呆的.倚在窗前，心中涌起一股暖流，我為這精彩的瞬間綻放笑容。

　　空中的烏云還沒散去，籠罩在院子上空，翻新的青草味彌漫著整個(gè)院子。香味中彌漫著母女間深深的愛。濃濃的情，這一畫面定格在我的腦海。一股清泉滋潤(rùn)著我的心靈。

　　藝術(shù)家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛！”

欣賞的作文 篇2

　　空氣里什么味道，突然有些難以呼吸。孤獨(dú)濃郁的城，寂寞深沉的夜，你會(huì)不會(huì)也在想念？

　　灰色鉛筆泛黃紙頁(yè)上的你的模樣，被我一遍遍描繪的你的輪廓，已經(jīng)深深的刻在我心里。你后悔過嗎？遇見同樣寂寞的.我，那時(shí)的我們都太過孤單，以為握緊彼此的手就能夠擺脫寂寞，可是短暫快樂快樂過后時(shí)光留給我們的還是寂寞。

　　難過的快樂的美好的爭(zhēng)吵的回憶，我在深深寂寞的夜晚一遍一遍的數(shù)著我們分開的日子，懷念著那段不寂寞的的時(shí)光。

　　我想你。以為想你所以更寂寞。下雨的時(shí)候就聽著你唱的那首歌坐在窗前，街道上好像還有那時(shí)在雨中淋著雨?duì)恐�手的兩個(gè)人的幻影。

　　我們可能不會(huì)再遇見，也不會(huì)在夜里相互傾訴寂寞。

　　不知道什么時(shí)候曾經(jīng)才能變成永恒，也不知道哪一年哪一月哪一天會(huì)再遇見那個(gè)不讓我寂寞的人。

　　可能再去一個(gè)陌生的城市，走完一條陌生的街道；會(huì)在盡頭看見某個(gè)不甘寂寞的身影，陪伴我走過那些原本孤單的年華。

　　你好嗎想我嗎，那個(gè)同樣寂寞的你。

　　曾經(jīng)以為可以不再孤單，但還是輸給了寂寞。

欣賞的作文 篇3

　　一個(gè)黑色的日子20xx年七月十五號(hào)，農(nóng)歷的六月十九日清晨，無情的車禍，奪走了我親愛的媽媽！

　　媽媽，我親愛的媽媽！再也見不到您慈祥的笑容了，再也聽不到您溫馨的話語了！媽媽，您走的太突然，您走的太慘了，媽媽！見到您，我撫摸著您還有些溫?zé)岬纳眢w，見到您留著鮮血的傷口，見到您慘白的面容，我的心被刀割，我的.心被撕裂了！媽媽，我可親可敬的媽媽！您一生與人為善，從不與人爭(zhēng)長(zhǎng)短，為什么？為什么老天讓您走的那么慘烈？見到那個(gè)造事司機(jī) ，我真想撕裂他 ，可是，看見他誠(chéng)心的給您跪著，我又不忍，我伸起的手錘向了車底。

　　媽媽，您那么愛您的子女，您為子女日夜操勞，剛剛把孩子們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，都有了自己的家。我前幾天還打電話和您聊天，您說：一定好好照顧自己，還要等著吃您外孫女的喜酒的，還要和我一起去您外孫女的家去的，只有幾個(gè)月的時(shí)間了，為什么您就等不住了？為什么您不多睡一會(huì)，起的那么早呢？媽媽！我好想您再和我說說話，好想再聽聽您的聲音，媽媽！您現(xiàn)在一個(gè)人躺在那個(gè)冰冷地方，您讓我們心里怎么能放得下。媽媽！我親愛的媽媽，您傾盡一生愛著您的兒女，這一次您怎么丟的下，怎么忍心讓我們都撕心裂肺的痛呢？

　　媽媽，我們每次回家看你們，總是見您不停的忙碌，我們說讓您別種那些田，您又不缺吃的，也不缺用的。您總是說：自己種點(diǎn)吃的放心，你們回來帶點(diǎn)也比買的好，沒有農(nóng)藥，沒有化肥，是自然生長(zhǎng)的，對(duì)身體好�，F(xiàn)在看著您用汗水澆灌的菜地，蔥蘢的綠，卻不見了您的身影。媽媽，我親愛的媽媽！您從不給子女格外的增加負(fù)擔(dān)，子女給的錢，您總是舍不得用，總是存起來。媽媽，今生您為我們子女奉獻(xiàn)一生，我們無以為報(bào)了！

　　媽媽 ！如果有來生，您一定等著我！我想來生，您做我的女兒，我來做您的媽媽，我會(huì)養(yǎng)一個(gè)健健康康的女兒，讓您少受病痛的折磨。要用我的一生來好好愛您，疼您，讓您有幸福的童年，不受繼母的虐待。

　　媽媽，我的心好痛！您的一生有太多不幸，您卻用您的行動(dòng)教會(huì)了我 ，以德報(bào)怨，寬厚待人。您沒有讀過一天書，不知道大道理。您卻用行動(dòng)詮釋了中華文化的 仁、義、禮、智、信”，“五常”。讓我們學(xué)會(huì)怎么做人，怎么處事，今生做您的女兒，我很驕傲。

　　媽媽！我親愛的媽媽 ，都說天堂是好地方，愿您一路走好！

欣賞的作文 篇4

　　我以為，歲月已經(jīng)將過去掩埋，然淅淅瀝瀝的雨，又將那一抹憂傷演繹。原來，記憶是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

　　——題記

　　四月的雨，輕輕敲打著窗欞，一聲聲，也敲打著心靈。我以為，歲月已經(jīng)將過去掩埋，然淅淅瀝瀝的雨，又將那一抹憂傷演繹。原來，記憶是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

　　若說，每個(gè)人出現(xiàn)在生命里都是有原因的，那么，你的出現(xiàn)，只是為了和我演繹一段有關(guān)雨的愛情故事嗎？讓我從喜歡雨到害怕聽到雨落，讓我的記憶永遠(yuǎn)留在雨的世界里嗎？

　　“窗外下著雨，傾盆大雨。打開窗簾看著雨水沿著窗戶的玻璃激流而下，勾勒出無數(shù)條美麗的蜿蜒。我眼里的城市，整片的黑暗，只有街燈零星寥落，偶爾幾輛車經(jīng)過發(fā)出一些聲音打破此刻的寂靜。也許這個(gè)寂寞的城市正在等待一個(gè)聲音喚醒沉睡的激情，就像每個(gè)人都在等一個(gè)聲音，把自己沉寂已久的心喚醒……”初相遇的那個(gè)雨夜，你的文字，你還記得嗎？

　　是你的文字喚醒了我心里沉睡的聲音？還是我充滿憂傷的雙眸，牽扯了你內(nèi)心的疼痛？?jī)蓚�(gè)相似的靈魂慢慢的靠近，漸漸的相依，靜靜的相伴，只想于時(shí)光里，在郊區(qū)那屬于我們種滿馬蹄蓮的家，默默的相守，一起迎晨風(fēng)暮染，看日出日落，直到我們雙鬢染成白色，還能坐在庭院里，聞著馬蹄蓮的清香，目光，也會(huì)追逐著那一群雞鴨，而這一切，都會(huì)定格在你的畫布上，掛滿我們家里所有的墻，成為我們一起走過歲月的最好記憶。

　　此刻的雨，越下越大了，天氣預(yù)報(bào)說，好多城市都下雨了，你的城市也下雨了嗎？你也在孤單地聽雨嗎？或者，你的世界里，已經(jīng)不會(huì)再有雨？憑我怎樣的想象，也無法勾勒出你此刻的模樣，因?yàn)椋�我甚至不知道現(xiàn)在的你在哪個(gè)城市，哪個(gè)城池是你療傷和忘愛的小港。

　　淚，伴著雨，輕輕滑落，一直小心掩藏的悲傷終在這一刻無法抑制。你知道嗎？如果可以回到最初，我寧愿不要與你相遇，更不要你相愛相依，因?yàn)椋�我們不相遇，今天�?你一定會(huì)有一個(gè)愛你的人，一個(gè)溫暖的家。我們不相愛，在那個(gè)雷聲響徹的雨夜，你就不會(huì)擔(dān)心我害怕，還在外地的你，駕車趕回我們郊區(qū)的家，不趕回來，你就不會(huì)遭遇那場(chǎng)無情的車禍，你的身體和心靈也不會(huì)受到重創(chuàng)。

　　如果，我們不相愛，如果，你少愛我一點(diǎn)該多好啊！那樣你就不會(huì)帶著還未痊愈的傷拋下我們的家，離開這座城市，離開我的世界，只是因?yàn)�，你覺得你已經(jīng)殘缺的身體不能再陪我一起尋一處安靜之地?cái)z影作畫；不能再為我將院子里的秋千高高蕩起；不能再為我做可口的飯菜；不能再牽著我的手在月光下散步；不能再將雪堆砌成我的模樣……你只留下一封信“吾愛，我沒有辦法，沒有辦法以這樣的姿態(tài)在你的面前。我說過要給你最好的生活，現(xiàn)在，我做不到了。原諒我，原諒我的驕傲，我不要在你面前如此的脆弱，原諒我，也請(qǐng)成全我最后的驕傲！來生的渡口，我一定還要遇見你，今生，不能完成的夙愿，來生，我一定完成！”

　　你知道，你離去后我會(huì)哭，會(huì)流淚，會(huì)傷心，會(huì)讓自己沉浸在悲傷里，也會(huì)變得更加得憂傷，而你依然選擇悄悄地離去，不再和任何人聯(lián)系，只是不想我找到你。你是想，時(shí)間能讓我忘了你嗎？是想讓時(shí)光治愈我的痛嗎？帶著傷痛離去的你，一定有著太多的不舍，一定也很痛，甚至，比我還痛。現(xiàn)在的你，心，依然會(huì)像我一樣流淚嗎？光陰，是不是痊愈了你的傷口？

　　很多時(shí)候，我常常會(huì)怪你，怨你，為何，不聽聽我的決定，就將一切畫上句號(hào)�？晌覅s知道，我不能怪你，更不能怨你。

　　你離去后，我不敢再回到我們郊區(qū)的家，那里有著你太多的味道，我害怕，害怕自己沉溺在你的味道里。讓自己忙忙碌碌的，沒有空閑的時(shí)間去想你。努力的微笑著，用最燦爛的笑臉，迎接每一個(gè)日出日落，讓周圍的人不再為我而擔(dān)心。我以為這樣，就可以騙過所有的人，包括我自己，然，每一次雨落，過往的一切，是如此的清晰，原來，你早已經(jīng)融入了我的血液里，刻進(jìn)了我的生命里。誰能告訴我，以后的歲月，我該怎樣傾聽一個(gè)人的雨？安放一個(gè)人的情？

　　看穿我努力偽裝的朋友說，不要再用眼淚充斥我的世界，不要讓悲傷再成為我生活的主旋律，不要讓憂傷彌漫在我的天空，何不帶著你的深愛，好好的生活下去，擁有屬于我的春暖花開。你也這樣想的，這樣希望的，是嗎？好好的生活下去，我何曾不想？可是，你的愛已經(jīng)深入了我的靈魂，讓我如何去擁有另一個(gè)春暖花開？沒有了你，誰來為我在雨落時(shí)撐起那把傘？少了你的日子，誰能體會(huì)我的孤單和彷徨？心沒有了歸屬，我又該在哪里停留？

　　你呢？離去的日子，你可好？是不是和我一樣，在每一次的雨落，都會(huì)生生的疼？你的心，又安放在了哪里？

　　上天沒有讓我們美好的過往定格，時(shí)光也沒有因?yàn)槲业谋瘋�而停留，四季交替更迭，一圈又一圈。一次又次，花開花又落，紅塵陌上，依然是孤單的影。慢慢的，我學(xué)會(huì)了習(xí)慣不再有你的日子。不再去聽你為我唱的歌，不再去看你為我而寫的文字，不再去翻閱你的畫冊(cè)。我的花盆里再也沒有種過馬蹄蓮。我學(xué)會(huì)了做飯，可我的餐桌上再也沒有出現(xiàn)過你和我最喜歡吃的小炒肉。每到夜晚，學(xué)會(huì)了和你以前一樣，和文字對(duì)話；每到雨季，學(xué)會(huì)了拉上窗簾，不去聽雨滴滴答答的聲音；電閃雷鳴的日子，學(xué)會(huì)了戴上耳機(jī)，不再渴望你懷抱的安全和溫暖。我能做到這樣，不知道在哪個(gè)城市的你，是否可以安心，可以放心呢？因?yàn)樵谀阊劾�，我從來就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，和你一起的日子，早已經(jīng)淪陷在你無盡的寵愛里，那時(shí)的你，常常會(huì)憐愛的揪著我的鼻子說：“你這個(gè)小家伙，不會(huì)做飯菜，看書忘記時(shí)間，喜歡去淋雨，又常生病，你說，你該怎么辦？”而我就會(huì)膩在你懷里說：“不是有你嗎？”“如果我不在了呢？你怎么辦？”“因?yàn)槟悴粫?huì)不在阿，所以，你說的，我不考慮。”“你呀，真拿你沒辦法。好吧，就讓我一輩子照顧你好了”你把我擁的更緊。

　　現(xiàn)在，真的沒有了你！

　　淚，又再一次滑落……

　　不管我愿不愿意，歲月的年輪都載著我前行，不管我多么的渴望，也沒有將我載往有你地方，從瘋狂的尋找你，到失望，再到絕望，你仿佛從這個(gè)世界上消失了一樣，我已學(xué)會(huì)將一切深深的隱藏，只是，憂傷卻成為相伴我的行囊，時(shí)不時(shí)的，讓淚水盈滿眼眶。我以為，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了遺忘，卻不明白，與你有關(guān)的一切早已經(jīng)爬滿我記憶的墻，微風(fēng)輕輕地吹過，也能令它蔓延生長(zhǎng)。

　　常常的幻想，希望天空能夠明白我的憂傷，能夠?qū)⑽掖箲z，永遠(yuǎn)沒有雨落只有藍(lán)天白云的晴朗，那樣，我就可以不因?yàn)橛甑蔚挠|碰，喚醒過往。然，幻想終歸是幻想，永遠(yuǎn)不能帶給我希望！

　　此刻，雨，終于停了，而我的心呢？又該如何開始新的起航？

欣賞的作文 篇5

　　我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界，在這個(gè)世界里不光有著美麗的風(fēng)景，同樣也有著不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中，你會(huì)相識(shí)、相遇很多的人，不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力，欣賞、喜歡和愛便成了我們最難把握的尺度。

　　有人說，男人和女人最重要的是相知、相愛。其實(shí)，在你的一生中，真正能打動(dòng)你的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)，都去相愛嗎?很不現(xiàn)實(shí)，愛是一種用心投入的狹隘的情感，它美好但獨(dú)立而排他。

　　當(dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候，便想完完整整的擁有他，包括他的思想、他的情感以及他整個(gè)人。但每一次的感動(dòng)過后，你又能長(zhǎng)久的擁有嗎?沒有永遠(yuǎn)不變的思想，也沒有永遠(yuǎn)唯一的情感。

　　所以重要的不是愛，而是欣賞。

　　優(yōu)秀的人身上會(huì)散發(fā)著誘人的光彩，他不僅吸引你，同時(shí)也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人。

　　當(dāng)你用一種平常的心境去認(rèn)識(shí)一個(gè)人、結(jié)交一個(gè)人的時(shí)候，你便會(huì)沒有了一些私情雜念，你們便可以自由隨意的交往，心也便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的交融，真正的.朋友便會(huì)在你欣賞的眼光中向你走來。友情同樣是生命中不可缺少的東西，在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候，你才會(huì)覺得生命的快樂。

　　擁有一個(gè)好朋友，比擁有一段感情要平實(shí)得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時(shí)，體味到人性的純美、真情的可貴。友情同樣是一種愛，一種更高尚、更至誠(chéng)的愛。

　　這世上樹葉有千萬片,這世上人有千萬種,不一定都要相愛,不一定都要相守,只要學(xué)會(huì)欣賞！

欣賞的作文 篇6

　　一杯沒有加糖的咖啡，就如我現(xiàn)在的生活，好苦�！�—題記

　　有氣無力地趴在桌子上，按著太陽(yáng)穴，望著老媽留的題海，耳邊想起了一段《二泉映月》，嘖嘖，真是應(yīng)景。

　　就在幾分鐘前，老媽捧著一大堆資料氣勢(shì)洶洶地闖進(jìn)來，啪的一聲擊得我面前可謂是塵土飛揚(yáng)��！接著，她老人家大喊：題目不掃，何以掃天下！然后瀟灑轉(zhuǎn)身，揚(yáng)長(zhǎng)而去，唯留下我在塵土中目瞪口呆。

　　我猛拍桌子，望著它們，只是覺得無數(shù)落葉在那兒轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　我掃！總有一天我會(huì)把你們掃地出門！

　　于是，我一頭扎進(jìn)了題海。可是，我太小看它們的實(shí)力了。

　　我剛剛與幾何、實(shí)數(shù)這幾位仁兄?jǐn)⑴f完畢，又要馬不停蹄地趕去與ABCD的約會(huì)，想盡一切辦法脫身后，李白杜甫白居易又翩翩走來，找我吟詩(shī)作賦。后來，就沒有后來了。

　　我已經(jīng)成功地崩潰了，掙扎著爬出這片恐怖的，害死人不償命的'海。

　　這時(shí)，剛被我趕走的《二泉映月》又悄悄地回來了，想著阿炳，我沒有來地感嘆一聲：同是天涯淪落人啊。

欣賞的作文 篇7

　　我一直以來都有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。

　　小時(shí)候的我，我寫的作文常被老師罵，有幾次被老師點(diǎn)名，并在課堂上批評(píng)，我想我的臉面何在？在小學(xué)五年級(jí)的一場(chǎng)作文比賽中，讓我發(fā)揮了自己的潛力。在中學(xué)的老師的鼓勵(lì)下，從此我就一愛一上了文字。

　　它輕輕地走了，正如它輕輕地來。我輕輕地?fù)]手，告別我以前對(duì)它的不一愛一。

　　從此以后，我不斷努力的奮斗著：我渴望地閱讀著書籍，每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動(dòng)的'汗水，總是很高興。

　　這兩天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎狭粝乱粋�(gè)個(gè)身影，都是一個(gè)個(gè)美好的回憶，因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想。我們?cè)贋樗麄儏群爸�，他們邁著艱難的步伐向前沖去……在天空的映襯下，太一一的照耀下，他們開心地笑著----因?yàn)樗麄円呀?jīng)跨出了一道坎。在觀看運(yùn)動(dòng)員們比賽的同時(shí)，每位同學(xué)都會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們投稿，為他們加油！我也不例外，看著辛苦的運(yùn)動(dòng)員們，我有所感慨，于是拿起我心一愛一的筆和本子，認(rèn)真的寫著——因?yàn)檫@即將成為他們的力量。雖然投的不多，但是我收獲很大，時(shí)間給了我機(jī)會(huì)，我利用了它，努力沒白費(fèi)，總算念了兩篇，我都快要一蹦三尺高了。

　　以此看來，我與運(yùn)動(dòng)員都差的不遠(yuǎn)，我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道，在你要?jiǎng)倮�地奔向重點(diǎn)是，說不定后面有人會(huì)比你跑得更快。

　　不要悲傷，不要一愛一心急，快樂的日子即將來臨。加油吧！一分耕耘，一分收獲！

欣賞的作文 篇8

　　“人生短暫，豈能無夢(mèng)想！”這句話是我對(duì)自已說的，夢(mèng)想是十字路口的指標(biāo)，是茫茫大海上的明燈，指引我前進(jìn)的方向。

　　在學(xué)�？倳�(huì)有這樣的一些同學(xué)，整天無精打采的，雖人在教室，心早就不知去什么地方了。真是“身在學(xué)校，心在家�。　笨吹竭@些，我會(huì)想到書中的一句話，“人無夢(mèng)想，如咸魚何�。俊蔽铱礇]錯(cuò)。

　　但當(dāng)我看見這些同學(xué)上課，那一副副暈暈欲睡的樣子時(shí)；看到他們做作業(yè)，那一個(gè)個(gè)虛度光陰的情形時(shí)；看見他們上體育課，一個(gè)個(gè)沖出教室。我都會(huì)動(dòng)搖，“夢(mèng)想到底為了什么？”我會(huì)常常反問我自己。

　　那時(shí)我的夢(mèng)想不夠堅(jiān)定，我隨波逐流，與他們一同隨心散漫，毫無后顧之憂。當(dāng)我迷途知返之際，似乎一切都晚矣。

　　期中考試，一場(chǎng)飛來橫禍，給了我又一次重大的打擊。坐在同一組中的好朋友甲同學(xué)硬是比我高了十分，這讓我很難堪。成績(jī)出來之后，班主任曾找過我談話，他問：“你想考什么樣的高中？”事后，我回到教室醞釀言中之意，內(nèi)心久久不能平靜……這種內(nèi)心的坎坷，那樣的挫折，讓我的夢(mèng)想越來越堅(jiān)定。我的夢(mèng)想猶如一顆小小的種子，在我心田里，(它)他并沒有破土而出，但(它)他一直努力地向上生長(zhǎng)，我相信終有一天(它)他會(huì)破土而出的`！

　　有了挫折，有了磨練，有了夢(mèng)想，我才變得堅(jiān)(定)張。深夜，正當(dāng)萬籟俱寂之時(shí)，擁抱夢(mèng)想的我，背負(fù)著夢(mèng)想向前追趕。有人會(huì)說：“夢(mèng)想只是一翻空談，只是童年時(shí)期的幻想，哪會(huì)實(shí)現(xiàn)？”而我認(rèn)為夢(mèng)想?yún)s是我們漫漫道路上的一個(gè)指標(biāo)，只要我們努力過，拼搏了，即使無法實(shí)現(xiàn)，人生也無憾。

　　我深知，以我目前的學(xué)習(xí)距夢(mèng)想還很遙運(yùn)。以前，我背過李白的《將近酒》，“天生我材必有用。”一句對(duì)我影響很大，我的夢(mèng)想雖有點(diǎn)過分遙運(yùn)，但有了它，我才會(huì)努力；有了它，我才會(huì)去拼；有了它……擁有夢(mèng)想，感覺真好！

欣賞的作文 篇9

　　時(shí)光荏苒，來到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的學(xué)校生活豐富多彩，每天都在演繹著精彩的學(xué)校故事，像一朵朵小花，點(diǎn)綴著我的學(xué)校生活，最讓我印象深刻的則是去年秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

　　記得那是秋高氣爽的九月里，我已做好了充分的準(zhǔn)備，每個(gè)班級(jí)的一份子都躍躍欲試。我首先進(jìn)行了廣播操比賽，以往每個(gè)同學(xué)懶散的'架勢(shì)都早已消失，呈現(xiàn)出的是精神抖擻的七一班，最后，我班獲得了不錯(cuò)的名次。

　　接下來，當(dāng)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。還沒有比賽的運(yùn)動(dòng)員都焦急地等待著各自比賽的時(shí)間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)，記得我班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑，雖然我班的同學(xué)并不擅長(zhǎng)跑步，但是在這次長(zhǎng)跑中，我班拿到了十分不錯(cuò)的成績(jī)，這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時(shí)，她會(huì)跟著那位同學(xué)一起助跑，每一位同學(xué)都會(huì)受到老師的鼓舞，都會(huì)極力想超越這個(gè)影子，每當(dāng)看到老師吃力的樣子，我十分感動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，我也獲得了立定跳遠(yuǎn)第二名。

　　所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

　　這就是我豐富學(xué)校故事中的一件。它讓我感受到了我班是一個(gè)多么富有凝聚力的集體。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。菁菁學(xué)校，類似這樣的故事還在延續(xù)，我會(huì)珍惜這段可貴的學(xué)校生活，珍惜與同學(xué)老師的情誼，因?yàn)槲乙彩枪适轮械囊粋�(gè)角色。

欣賞的作文 篇10

　　有時(shí)，我常常會(huì)翻開幼兒園畢業(yè)時(shí)發(fā)的同學(xué)錄，看看小時(shí)候的我們。幼兒園的同學(xué)錄沒什么字，都是一張張的照片，記錄著我們?cè)谟變簣@里的一點(diǎn)一滴。

　　在同學(xué)錄里，我最喜歡的一張是這樣的：我與許多同學(xué)圍在幼兒園里的小池塘邊，看著里面游來游去的'烏龜。這張照片雖然看上去十分平凡，沒什么趣味，但對(duì)于我來說，這張照片充滿著回憶，記錄著我們當(dāng)時(shí)的美好時(shí)光。

　　那天下午，老師帶我們下來玩，大家都高興的在幼兒園里亂跑，這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那看看，再去其他地方玩一玩，可以說這是我們最開心的時(shí)刻了。

　　突然，一位同學(xué)在池塘里看到了幾只烏龜，我們都立刻跑過去，坐在了池塘邊，一邊看著笨手笨腳的烏龜在池塘里游來游去，一邊談?wù)撝�這烏龜。烏龜?shù)囊慌e一動(dòng)我們都異常的感興趣，烏龜爬上岸邊或聚在了一起，我們都不禁興奮的叫起來。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再有那多時(shí)間聚在一塊玩了，更多的時(shí)間則花在了作業(yè)、課外班上；現(xiàn)在的我們不像以前那樣能沒心沒肺的笑了，心中總是會(huì)有許多煩惱；現(xiàn)在的池塘也沒了，早已抽干了水填上沙了。

　　時(shí)間就像一場(chǎng)場(chǎng)雨，漸漸沖淡我們的記憶，但這些照片，是我永遠(yuǎn)都揮不去的記憶。

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