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欣賞的作文(范例6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
秋日的一天，松鼠媽媽生病了，病得臉色蒼白、有氣無(wú)力。小松鼠看媽媽病成這樣，連忙去找了些核桃和松果，熬成粥，一口一口地喂給媽媽吃，緩解媽媽的痛苦。接著小松鼠又把媽媽扶到車上，拉著車飛奔在大路上。盡管小松鼠滿頭大汗，但是，小松鼠想為了媽媽，一定要堅(jiān)持下去。于是，小松鼠的`腳步不但沒(méi)有放慢反而加快了速度。
終于，小松鼠拉著媽媽到了醫(yī)院。此時(shí)，小松鼠已經(jīng)累得直喘粗氣，像喝醉了酒一樣搖搖晃晃的。小松鼠顧不上休息，就扶著媽媽直奔門(mén)診。醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“你媽媽現(xiàn)在沒(méi)事了，你要照顧好媽媽，別讓她著涼了，要多喝水，記住了嗎？”小松鼠說(shuō)：“記住了�！毙∷墒髱еD(zhuǎn)危為安的媽媽回家了。
小松鼠每天無(wú)微不至地照顧媽媽，幫媽媽洗臉、洗衣服、做飯喂媽媽吃……媽媽慢慢好了，精神也越來(lái)越飽滿，小松鼠可開(kāi)心了。松鼠媽媽病好的那一天小松鼠和媽媽好好地慶祝一番。
欣賞的作文 篇2
在我們成長(zhǎng)中，印象最深刻的就是我們的校園，因?yàn)樵谀抢�，你曾和你的同學(xué)在這里有過(guò)最歡樂(lè)的`時(shí)候，校園里充滿了我們童年的快樂(lè)。
我們的校園有很多景觀，有美麗的小花園，有廣闊的操場(chǎng)，還有那干凈的教學(xué)樓，這幾處美麗的景觀最引人注目了，我最喜歡我們校園的校花園，每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，就會(huì)飄來(lái)一陣陣的花香，花叢中有美麗的蝴蝶，它們?cè)诨ò晟萧骠嫫鹞�，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。每天，我們?cè)谶@美麗的校園中學(xué)知識(shí)，學(xué)做人額道理，在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。
這就是我們的校園，我愛(ài)我的校園。
欣賞的作文 篇3
夜深了，萬(wàn)籟俱寂。人們都安然入睡了。
可有一個(gè)小房間里卻傳來(lái)幾聲爭(zhēng)吵聲，在這寧?kù)o的夜晚顯得特別的突兀。
“我的功勞大！”一個(gè)憨厚的聲音叫到。“誰(shuí)說(shuō)的，危險(xiǎn)的事都是我來(lái)做，所以肯定是我的功勞大！”一個(gè)聲音激動(dòng)地說(shuō)�！皣u——小聲點(diǎn)，別把小主人給吵醒了！”一個(gè)柔弱的聲音說(shuō)到�！皩�(duì)�。《椅覀冞@樣爭(zhēng)吵也沒(méi)用，還不如我們把自己的功勞都敘述一下，讓大家來(lái)評(píng)論誰(shuí)的功勞大好了！大家說(shuō)好嗎？”一個(gè)顯得有些膽怯而且細(xì)小的聲音說(shuō)到。“好，那么，我宣布，“手指辯論會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！”一個(gè)狂妄且自大的聲音說(shuō)道。你知道剛剛開(kāi)口說(shuō)話的都是些什么嗎？對(duì)！就是一只手上的五根拇指！
大拇指首先發(fā)表演講：“我在各位中，可以說(shuō)我是最丑的，也是最笨的。沒(méi)有食指的機(jī)敏，沒(méi)有中指的相貌，沒(méi)有無(wú)名指和小拇指的窈窕�？墒�，我相信，我是我們這五根手指中，最能吃苦的一根。拉胡琴時(shí)，你們?nèi)驾p輕松送地按著琴弦，只有我扶住琴身，那琴就一個(gè)字——重！水要流出來(lái)時(shí)，還是我拼命地按住，主人的血要流出來(lái)了，是我拼命按住。重東西要翻倒去，主力也是我，要叫我用勁扳住。而且我總是默默無(wú)聞，任勞任怨地為主人做事情的�！�
食指第二個(gè)發(fā)表演講，他說(shuō)：“你是任勞任怨的？那你現(xiàn)在怎么跟我們爭(zhēng)論五個(gè)手指誰(shuí)的功勞大？如果沒(méi)有我，你很多的事情都做不成！你說(shuō)的很對(duì)，我具有你們誰(shuí)都沒(méi)有的.機(jī)敏。像寫(xiě)字，扣紐扣，扳機(jī)槍等復(fù)雜的事，少了我都不行。遇到穢物、毒物、烈物，都是我首當(dāng)其沖。而且我的工作多危險(xiǎn)呀！遇到危險(xiǎn)的事，都要我去試探或冒險(xiǎn)。那時(shí)你們?cè)诟墒裁囱�？還不是蜷縮起身子躲到一邊發(fā)抖去了？你們看我上次被弄到的傷口現(xiàn)在還在呢！”
中指傲慢地說(shuō)：“什么呀，我們躲在一旁是為了保護(hù)自己，這叫做自我保護(hù)意識(shí)你懂不懂呀？要是我英俊的面容受傷了，那可怎么辦呀？我可是五指中地位最優(yōu)，相貌最堂皇的，臉要是受傷了，我怎么出去見(jiàn)人呀！而且，我左右都有屏障，從不受傷。這得天獨(dú)厚的條件是只有我才有的呢！”
無(wú)名指用她那好聽(tīng)的聲音說(shuō)：“中指你怎么可以這么說(shuō)呢？你做事從來(lái)不出力，這是大家都心知肚明的，還什么自我保護(hù)意識(shí)。我承認(rèn)，遇到危險(xiǎn)時(shí)，我確實(shí)逃了，但我實(shí)在是力不從心呀！”
一直沉默著的小拇指發(fā)話了：“恩，無(wú)名指說(shuō)的太對(duì)了！中指你雖然養(yǎng)尊處優(yōu)，但你狂妄自大！自己什么事情都不會(huì)做，還說(shuō)別人。”
“你，你……”中指無(wú)言以對(duì)。
“好啦！別吵拉！”一個(gè)聲音在它們吵的正不可開(kāi)交時(shí)響起。五個(gè)手指都嚇了一跳，呀！原來(lái)是耳朵在和他們說(shuō)話�！澳銈儾灰诔忱�！單根手指每一根都沒(méi)有力量，可是，只要五個(gè)手指握成了一個(gè)拳頭，那大家就都根根有力量了。手指?jìng)兒軕M愧，都低下了頭。
欣賞的作文 篇4
我們班上有一個(gè)下課時(shí)活潑可愛(ài)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極的————孫嘉彤，孫嘉彤中等個(gè)子，長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一個(gè)馬尾辮，小巧的嘴巴，時(shí)常笑呵呵的。
孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛(ài)，樂(lè)觀，她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我欣賞她跑步跑得快，學(xué)習(xí)又好，人緣也好，記得有一次，我沖跑時(shí)不小心摔倒在地，孫嘉彤看見(jiàn)了，馬上扶我去醫(yī)療室，我覺(jué)得膝蓋刺痛時(shí)，孫嘉彤握著我的手說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，一會(huì)就好。＂
孫嘉彤對(duì)我而言，是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
我們班還有一個(gè)小胖子———陳鶴翔，胖乎乎的.身體，有彈性的臉，隨時(shí)都露著燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話來(lái)很幽默，超級(jí)可愛(ài)，陳鶴翔的性格開(kāi)朗，溫和。
他的愛(ài)好是朗讀課文，聲音洪亮，吐字清楚，有節(jié)奏感。
我欣賞他跳繩跳得好，一次能跳130多個(gè)，英語(yǔ)才是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語(yǔ)考試都得一百分，聽(tīng)讀能力很強(qiáng)，交朋友他也很擅長(zhǎng)。
每一次只要陳鶴翔有好吃的東西，他都會(huì)分給大家吃，三年級(jí)上期時(shí)，陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我，陳鶴翔是一個(gè)很大方的人，但他也有小缺點(diǎn)，就是愛(ài)推卸責(zé)任，上課時(shí)不怎么積極發(fā)言，總體上他的優(yōu)點(diǎn)很多，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，多贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)。
這樣我們才能成為好朋友。
6。我最欣賞的同學(xué)李穎姿我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來(lái)有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人都會(huì)猜到她的名字，她就是蘇瓊淋了，雖然她看起來(lái)大大咧咧的，但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn)，那就是不懂就問(wèn)和真誠(chéng)的心。
有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，劉老師問(wèn)我們這道題有沒(méi)有不懂的，有很多同學(xué)都不太懂但都沒(méi)有人舉手，我也跟著同學(xué)們一起沉默不語(yǔ)，不懂裝懂。唯獨(dú)只有蘇瓊淋把手舉得高高的，向劉老師提問(wèn)，劉老師耐心的又給我們講了一遍，這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧，高興的是我學(xué)到了新的知識(shí)，慚愧的是我沒(méi)有像她一樣，不懂就問(wèn)。
她除了不懂就問(wèn)外，她還很真誠(chéng)，對(duì)人特別的誠(chéng)實(shí)，同學(xué)們有問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候，她不管自己做的好不好，都會(huì)對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)的回答，平時(shí)對(duì)老師對(duì)同學(xué)都從不說(shuō)謊。誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德，擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績(jī)不是很好，但是我想她不懂就問(wèn)的努力學(xué)習(xí)態(tài)度，以后她的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。
欣賞的作文 篇5
親愛(ài)的死黨：
秋天的確是個(gè)讓人感傷的時(shí)節(jié)，還有幾個(gè)月，我們就要分道揚(yáng)鑣了。接下來(lái)的話是我對(duì)你的一點(diǎn)點(diǎn)的祈求。
親愛(ài)的死黨，希望你在新的學(xué)校在新的班級(jí)結(jié)交新的朋友時(shí)，別忘了我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
愿你在春天時(shí)能回憶起我們一起做風(fēng)箏的樂(lè)趣，在夏天時(shí)能追憶起我們一起下河撈魚(yú)的的'日子，在秋天時(shí)能想起我們一起看稻子趕麻雀的快樂(lè)，在冬天能夢(mèng)到我們因寒冷而用燙手的山芋來(lái)取暖的幸福。
親愛(ài)的死黨，我一直覺(jué)得自己是那個(gè)被上天眷顧的人，在這茫茫人生中，竟能碰見(jiàn)你。
愛(ài)你的死黨：淺淺
20xx年10月4日
欣賞的作文 篇6
每一個(gè)家庭，每天都會(huì)發(fā)生一些令人笑掉大牙的事情，我家當(dāng)然也是。
每一個(gè)家里都會(huì)有一個(gè)獨(dú)具魅力的媽媽，有喜歡玩compurter的老媽，有喜歡購(gòu)物的老媽，還有喜歡嘮叨的.老媽。我的這個(gè)老媽呢不敢說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，但絕對(duì)是與眾不同的。
我的老媽啊，別的和其他媽媽差不多，但是她卻有一個(gè)毛病，這個(gè)毛病，每次都讓我忍俊不禁，那就是——語(yǔ)無(wú)倫次！
還記得那是一個(gè)下午，寒風(fēng)呼嘯，剛剛洗完澡的我坐在了電視上，看起了電視，就因?yàn)殡娨曀コ龅墓?jié)目太過(guò)于精彩，導(dǎo)致于我連鞋子也沒(méi)穿，坐在那里哈哈大笑呢，媽媽從廚房里走出，笑著問(wèn)道：“寶貝，什么節(jié)目讓你這么開(kāi)心啊？”當(dāng)她透著笑意的的目光注視著我的腳上時(shí)，上一刻如果是萬(wàn)里晴空，那么現(xiàn)在一定是狂風(fēng)暴雨。“歐陽(yáng)文韜，馬上把鞋子穿到腳里面去！”這一道聲音一傳入耳膜，我全是都在發(fā)抖，不是憤怒，也不是激動(dòng)，而是憋笑……平靜了情緒后，我那個(gè)只在氣頭上的老媽忍不住問(wèn)道：“你笑什么？”“媽媽，我用最真誠(chéng)懇的態(tài)度請(qǐng)教一下，怎么把叫穿到鞋子里？”
不出所料，過(guò)了幾日后，我拉稀了，媽媽給我買(mǎi)了藥回來(lái)，吃了幾天藥后，有一天，我又要拉了，離廁所只有一步之遙時(shí)，媽媽提醒道：“記得看看屎是生的還是熟的��！”我回了一句：“如果是熟的你要不要品嘗一下？”
怎么樣你感到無(wú)語(yǔ)嗎？不無(wú)語(yǔ)的話我把我媽媽的性倒著寫(xiě)，不妨該訴你，我媽媽姓王！
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