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欣賞的作文10篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
“我最討厭妹妹了�！边@句話我不知在心里說過了多少遍，可是我又不得不承認(rèn):我最欣賞的人也是我的妹妹。我的妹妹是一個(gè)相貌平平，個(gè)子也不高的學(xué)齡前兒童，但卻有著一種比我還要強(qiáng)的定力。
妹妹喜歡畫畫，一天中午，我們一家人剛從姥姥家回到家里，妹妹就去畫畫了�！敖裉煸趺赐蝗幌肫甬嫯嬃�，不看《喜洋洋》了?我換臺(tái)了�！逼匠＿@個(gè)時(shí)候，妹妹一定會(huì)和我進(jìn)行搶奪遙控器大戰(zhàn)，而今 天竟連看也不看我一眼，半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了。我偷偷溜到妹妹身后:握筆的姿勢(shì)不對(duì)，畫的也不怎么好看。但妹妹卻很認(rèn)真地一筆一筆畫著�？粗妹眠@么認(rèn)真，我也不忍心打擾她了，趕緊關(guān)上電視，寫作業(yè)去了。
妹妹很有定力，也很聰明。今年過年我買了一包紫色小熊包裝的面巾紙。妹妹自然會(huì)向我來索取，因?yàn)樗钕矚g紫色了。我沒有給她，因?yàn)槲乙埠芟矚g。妹妹先是不停地說:“好姐姐，求求你了，給我吧， 好姐姐，求求你了�！泵妹每匆娢覜]有理她就去搬救兵了:把爸爸找來了，但我還是沒有給她。最后，妹妹兩眼眼淚汪汪，手里捧著果凍、棒棒糖來找我了。她沒有提面巾紙的事，只是說:“這些都給你了，你吃吧姐姐，”看著妹妹的可憐樣，我趕緊把面巾紙給她了。當(dāng)我吃果凍時(shí)，我才知道我上當(dāng)了�！肮麅龊每嘌��！边@些全是妹妹不愛吃的`，而且還過期了!
妹妹是我最討厭的人，因?yàn)榘謰尶偲蛩�，但也是我最欣賞的人。她的那種不達(dá)目的不罷休的毅力的的確確勝過了已經(jīng)上初中的我。
我最欣賞妹妹了，真的真的很欣賞。
欣賞的作文 篇2
在中華民族燦爛的民族藝術(shù)中，有一朵絢麗的奇葩一一雕刻藝術(shù)，而其中的木根雕刻，又是一顆璀璨的明珠。在我們陸河縣上護(hù)鎮(zhèn)的米程崗路口，也座落著一處收藏與交易木雕的地方。樸實(shí)的門面外裝，琳瑯滿目的內(nèi)里木雕產(chǎn)品，與其說它是一個(gè)店面，不如說它是一座木雕寶貝們的展覽廳。
無數(shù)次在它門前的省道路過。今天下午，我們終于踏進(jìn)了小店。檀香裊裊，剛跨過門坎，側(cè)廳的茶座先傳來爽朗而又熱情的招呼：進(jìn)來喝茶。我抬眼望去，一位泡著熱茶的老師傅正靠墻坐在一座大樹根雕成的茶桌邊，紫砂壺上茶香飄逸。老者臉色紅潤(rùn)，面淌微笑，正如我剛進(jìn)店時(shí)門邊所見的木雕如來佛祖，寬厚，仁慈，大愛，都盡在那滿面春風(fēng)的笑意中。我們也笑笑，向他點(diǎn)點(diǎn)頭示意，眼睛就迫不及待地轉(zhuǎn)向了正廳。
哇！好多的木雕��！它們大多是采用枯朽的樹根雕刻而成的，大大小小，廳里仿若布陣排兵，包羅萬象！在柔和的燈光下，一座座古樸的木雕變得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。我靜靜地漫步其間，仿佛置身在幻想的境界里。
瞧！這里有一頭高大的，強(qiáng)壯的水牛，它昂起頭，蹬著后腿，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備向前沖；那里有一群手握兵器的大將，他們神情嚴(yán)肅，好似周邊狼煙四起，個(gè)個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗；這邊有一只金錢蟾，嘴里叼著一塊亮閃閃的金幣，睜著大眼睛仿佛想告訴你：我是你的小財(cái)神喲��；那邊有一對(duì)可愛的玉兔，嬌小可愛，竊竊私語(yǔ)，旁邊還有兩塊月餅，花邊里還雕著桂香月餅看著看著，我的口水都快流出來了，伸出手想去拿一塊來嘗嘗，拈起那輕飄飄的月餅時(shí)，才恍過神來一一這些原來都是老板木雕刻成的呀！
我羞愧難當(dāng)，哭笑不得，但很快又被一座松柏八駿雕吸引住了。��！真美！我不由得感嘆道。這里的每一匹馬都惟妙惟肖。我用手輕輕地?fù)崦恳黄ヱR矯健的身子，感受著它們的柔滑的質(zhì)感和奔跑的力量。八匹馬有八種奔跑的姿勢(shì)：有的抬起了一只腳，似乎撒蹄前奔；有的向后望，好像呼喚著后面的同伴；有的昂起了頭，仿佛是高傲的領(lǐng)導(dǎo)者；有的神情嚴(yán)肅，猶如一位執(zhí)杖天涯的劍客。每匹馬都雕刻得那么真實(shí)，那么富有張弛有力！
腳步留連間，我的目光又被旁邊的一座巨型木雕牢牢粘了。這是一座精致的大型工藝品，它由一米多長(zhǎng)的粗木根雕刻而成，虬曲的根枝間，木雕師鑿?fù)爻鲆黄甏目图颐耖g天地：粗坯的草房，門前推磨的.男人，石桌邊坐著績(jī)麻的老者，井邊打水的婦女，橋頭推車?yán)竦暮⑼�，蒼樹，山石，小橋，流水，看家的雞和狗麻雀雖小，五臟俱全！不足兩米的木雕，一戶六十年代的鄉(xiāng)村人家的和樂生活栩栩如生，仿佛再現(xiàn)眼前。我不得不對(duì)雕刻師傅心生敬佩！
耳邊正傳來篤篤聲，我走出店門，正好看見右邊的工作坊里，老板正挽袖雕刻著一根立著的黑檀木頭，他神情專注，刨、鉆、刻、雕、鏤不一會(huì)兒，一朵美麗的牡丹花就在他的手中盛開了。我驚訝于眼前的神奇，情不自禁地問：老師傅，里面的寶貝都是你雕刻的？師傅聽了我的話，憨厚地笑了：大部分是的。
��！多么美的木雕！多么令人心生敬佩的師傅！朽木其實(shí)不腐，它用粗糙的樹皮，柔韌或堅(jiān)硬的軀體，裝飾著大地：師傅其實(shí)不老，他用他寬廣的胸懷，精湛的技藝雕刻著家鄉(xiāng)美好的生活。
夕陽(yáng)西下，我?guī)е簧砟镜竦那逑阋酪啦簧岬靥ど狭藲w程�；厥自偻谎坌〉�，我深深地為家鄉(xiāng)的雕刻藝術(shù)而感到自豪！
欣賞的作文 篇3
相信善良，我們就會(huì)遇到更多的善良。相信美好，我們才會(huì)遇到更多的美好。
--題記
讓我們種下一棵叫做相信的種子：很多人都看過《仙劍奇?zhèn)b傳3》，里面仙魔人的恩怨情仇扣人心弦。我相信白豆腐與景天的深厚情誼，我相信豬婆和菜牙同生共死的愛，我相信長(zhǎng)卿與紫萱那份至死不渝的情感，我相信茂茂在危難時(shí)刻不惜犧牲自己的精神，我相信龍葵和景天兩兄妹的愛……相信，讓我們看到人性中閃光的一面；相信，是我們的心靈更加美好。
讓我們種下一棵叫做相信的種子：也許你會(huì)感到懷疑，在這個(gè)如此混亂的社會(huì)還存在相信嗎？還有人會(huì)去相信嗎？答案是肯定的，正如主持人何炅所說：有了懷疑，我們才會(huì)更加去相信。相信吧，當(dāng)你坐公交車時(shí)相信身旁的人是善意的；當(dāng)別人不小心踩到你時(shí)相信他的道歉是誠(chéng)懇的；相信社會(huì)上那些混混他們只是暫時(shí)變得麻木，不久后就會(huì)清醒；相信一些老人們口中的神話，相信他們一直相信的一些事兒。
讓我們種下一棵叫做相信的種子：也許，當(dāng)你曾經(jīng)滿懷熱情的對(duì)待他人時(shí)，他/她卻只給了你一個(gè)冷漠的眼神，那么，請(qǐng)不要傷心，更不要放棄，請(qǐng)你一定要相信：或許他們只是太脆弱，怕再次被傷害，只要用真誠(chéng)樂觀的鑰匙去解鎖，心就不會(huì)再凍結(jié)，天空一定會(huì)綻放最晴朗的色彩。如果你的曾被人批評(píng)或職責(zé)，也請(qǐng)你相信，他是為了你著想，因?yàn)橐粋�(gè)無法真正看清自己的人是永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝對(duì)手的'。如果你曾被人表?yè)P(yáng)，就更要相信，她的做法并不是想要從你這里得到點(diǎn)什么，而是想讓你明白：每個(gè)人都有自己的價(jià)值，做最棒的自己，問心無愧。
讓我們種下一棵叫做相信的種子：有人抱怨：這是個(gè)充滿謊言與欺騙的世界，還有什么資格去談“相信”？其實(shí)，俗話說得好：世界上總是好人比較多。沒有誰(shuí)剛生下來就能斷言他是壞人，這取決于他以后所處的社會(huì)環(huán)境，社會(huì)是要發(fā)展，還是永遠(yuǎn)停滯不前，就掌握在我們?nèi)祟惖氖种�。相信吧，只要人與人之間相互信任，一起努力，這個(gè)世界就會(huì)回到最初的美好。
相信吧，相信小草雖沒有大樹的挺拔秀麗，可它也有自己的存在價(jià)值；相信很多成功的花兒背后都隱含著心酸的淚水；相信每個(gè)人都是上帝手中的紅蘋果，只是咬的地方不同。相信善良，相信美好，相信奮斗，相信承諾，相信愛，相信一切值得我們相信的東西！
欣賞的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。
今天，陽(yáng)光明媚。下午一點(diǎn)半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。走到教室門口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶，美極了！ 這次活動(dòng)的`內(nèi)容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“活動(dòng)現(xiàn)在開始�！蔽液图仰╅W亮登場(chǎng)一起主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時(shí)教室里傳來一陣陣歡呼聲。這時(shí)，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節(jié)日，祝同學(xué)們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師。
請(qǐng)聽高泉為我們帶來歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》�！蔽�
滿懷深情放聲歌唱，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我開心極了。 最有趣的一項(xiàng)活動(dòng)是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。 活動(dòng)完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。我看到桌上的牛奶，面包，餅干，饞得口水都要流出來。
可是，一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛”。我懂得了要學(xué)會(huì)愛別人，愛自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過了一個(gè)愉快的“六一”。
欣賞的作文 篇5
親愛的朋友，當(dāng)你急匆匆地趕路時(shí)，可曾注意到路邊一株株瘦弱的小苗？當(dāng)你奔馳在原野上時(shí)，可曾留意腳邊這一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命？或許你會(huì)對(duì)它們不屑一顧，或許你會(huì)嘲笑它們的渺小，或許你會(huì)一腳將它們踩扁……但是今天，我就帶你走進(jìn)一株小苗的世界，去聆聽它的心語(yǔ)。
春天來了，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，小河唱起了歡樂的歌兒，世間一派生機(jī)勃勃的景象。在一片淺淺的石灘上，有一塊拳頭大小的石塊，紋絲不動(dòng)地躺著，可誰(shuí)會(huì)注意到，在它的下面有一個(gè)生命在苦苦掙扎呢？這是一株小苗，一株不甘埋沒、孤獨(dú)死去的小苗。
在去年那個(gè)金色的秋天，當(dāng)田野里蕩漾著一片豐收的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，有一株平凡的野草媽媽也慢慢地彎下了腰。它的孩子們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，一陣秋風(fēng)掃過“呼～”它的孩子們便拉著風(fēng)伯伯的手，叫嚷著去遠(yuǎn)行了。這株小苗就是其中的一員，當(dāng)時(shí)它還是一粒種子，隨著風(fēng)伯伯翻山越嶺，最后落在了這片淺灘上。而它的兄弟們各自跋山涉水，找到了自己的歸屬。
冬天來了，刺骨的'寒風(fēng)呼呼地刮著，它不禁打了個(gè)寒顫。它把自己的身子埋進(jìn)泥土里，沉沉地睡去了。當(dāng)一聲春雷將它叫醒，睜開睡惺惺的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己身上背著一塊又大又沉的石頭。這是那個(gè)淘氣的孩子扔的呢？它無從知道。蜷縮在這個(gè)狹小而黑暗的石縫中，它充滿了恐懼、害怕。
不知過了多久，一場(chǎng)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨降臨了。甘甜的雨水滲進(jìn)了石縫，它貪婪地吮吸著，感覺渾身充滿了力量。它在那小小的種皮里，憋脹得十分難受，好象穿著一件緊身衣，連呼吸都變得急促起來。它使勁掙扎著，終于一使勁，沖破了種皮。它氣喘吁吁，十分疲勞，可沖破種皮的束縛還不夠，頭頂上還有塊大石頭呢！它努力支撐起疲憊的身體，又開始往上頂——哎呀！頂不動(dòng)。它費(fèi)了九牛二虎之力，大石塊卻是巋然不動(dòng)。然而小苗卻沒放棄希望，它不斷地努力著，愈挫愈勇，盡管傷痕累累，卻依然奮斗不止。
就這樣，小苗日復(fù)一日地努力著，終于有一天，功夫不負(fù)有心人，它拼盡全力頂起了一絲縫隙，它見到了久違的光明！一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來，燃起了它的希望，它在混合著血與汗水的石縫間掙扎，終于，它沖出了石縫，站在了陽(yáng)光里！它輕輕舒展著芽?jī)�，欣慰地笑了�?/p>
小苗，你的堅(jiān)強(qiáng)，你的執(zhí)著深深地震撼了我的心靈，震撼了天地！我要為你唱一曲生命的贊歌——堅(jiān)強(qiáng)的小苗！
欣賞的作文 篇6
鼓勵(lì)是一首詩(shī)篇，讓每一個(gè)人都知道，這首詩(shī)的偉大;鼓勵(lì)是一個(gè)眼神，讓每一個(gè)人都感覺到心中充滿溫暖;鼓勵(lì)是一句話，讓每一個(gè)人聽了都覺得，這是多么的偉大啊!這是多么的溫暖啊!
在我初學(xué)寫生時(shí)，我畫的`畫確實(shí)讓人嘲笑，可我始終找不到靈感，直到有一天—-這天我像往常一樣坐在草地畫著畫，人們也向往常一樣走過我身邊，不少人嘆息著走開了，唯獨(dú)一個(gè)老人停了下來，我繼續(xù)畫著我的畫，他拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“小伙子我想你一定畫得很好，可惜我看不見!”“如果不介意的話讓我用心來感受你畫的畫吧!”我興奮極了，從此以后我每天在那畫畫，他也每天來欣賞，我的畫漸漸在省里獲得了一等獎(jiǎng)。
當(dāng)我再路過公園草地時(shí)，老人沒有再來了，我?guī)е弊雍吞?yáng)鏡來到公園寫生，可我等了好久也不見老人來，我便四處尋找他，終于在大門那兒發(fā)現(xiàn)了他，我問他：“您這是要到哪去?”他沒有認(rèn)出我，“我要去看那個(gè)孩子畫畫，雖然畫畫得不怎么樣，但我喜歡他�！蔽乙粫r(shí)間愣住了，心里直想哭。原來他不是盲人!
鼓勵(lì)是多么偉大呀!
欣賞的作文 篇7
在我家，話說得最多的就是媽媽，她整天“嘮叨”個(gè)不停。每天我背著書包邁出家門時(shí)，媽媽總是要重復(fù)那些不知道已經(jīng)叮囑過多少遍了的話：“過馬路要靠邊走”，“在路上不要逗留”，“上課注意聽講，多做筆記，不要和同學(xué)打鬧”，“放學(xué)就趕快回家”……我的耳朵都快聽出老繭了，“知道了！知道了！”，有時(shí)候我總是不耐煩地頭也不回地大步走開。以前我把媽媽的“嘮叨”當(dāng)成是多余的，現(xiàn)在才理解媽媽的每一句“嘮叨”都包含著深深的愛。
記得有一天早上，天氣晴朗，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我剛要走出家門就被媽媽叫了回來，“今天有雨，你把傘帶上”。我嘟囔著嘴巴對(duì)媽媽說：“天氣多么好，哪來的雨��？”可媽媽還是堅(jiān)持讓我?guī)�，她說“天氣預(yù)報(bào)預(yù)報(bào)今天有雨，聽話，快把傘帶上！”說著硬是把傘塞到了我的手中�！疤鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的時(shí)候，反正我就是不帶”，說完，我扔下傘就跑了，任憑媽媽在身后喊我的名字。
到了學(xué)校，第一節(jié)課的時(shí)候還是陽(yáng)光明媚，一點(diǎn)下雨的跡象也沒有，看著別的同學(xué)大老遠(yuǎn)背著傘卻派不上用場(chǎng)，我暗自為我不帶傘是明智之舉而得意。誰(shuí)知到了第二節(jié)課，天空就像一個(gè)愛變鬼臉的孩子瞬間變了顏色，剛才還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間已是烏云密布，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)從天而降。再著窗外稠密的雨滴，我開始后悔沒聽媽媽的.話了。
放學(xué)了，那些聽媽媽話的同學(xué)都打著傘回家了，而我只能留在教室里等待雨停。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，是媽媽！媽媽給我送傘來了！我撲到媽媽的懷里，開心地笑了。雨中，媽媽、我——大雨傘、小雨傘，我們母女倆一起快樂地走回家去。
我一天天長(zhǎng)大了，懂得了媽媽的“嘮叨”是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。有時(shí)候，媽媽的“嘮叨”也是一種愛。
欣賞的作文 篇8
一年一次的三八婦女節(jié)到了，也是我媽媽的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里讓我想起了跟媽媽的一些事情，想起媽媽每天早上6點(diǎn)多起來給我做美味的早餐，想起媽媽總是不辭辛勞地為我講解題目，為我批改作業(yè)，想起媽媽為了讓我增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)，只要我要求她，不管刮風(fēng)下雨她都帶我去圖書館看書……想到這些我就想在這個(gè)節(jié)日里向媽媽表達(dá)我的愛。
今天，我在學(xué)習(xí)毛筆字特別得認(rèn)真，我想把這些字寫好給媽媽看讓她開心。學(xué)習(xí)結(jié)束了，我走在路上冥思苦想，想送給媽媽一點(diǎn)禮物，突然，我眼前一亮，看見一家花店。對(duì)，我給媽媽送一朵花，媽媽應(yīng)該會(huì)很高興。于是我讓媽媽在后面等我一下。我跑進(jìn)花店挑選了一朵美麗的'、象征著母愛的康乃馨。把錢付給花店老板拿著花跑到媽媽面前，遞給媽媽對(duì)她說：“媽媽，我愛你�！眿寢尳舆^花十分感動(dòng)，說：“謝謝兒子！媽媽希望你健健康康，努力學(xué)習(xí)，就是對(duì)媽媽最好的愛！”
媽媽，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我愛你！
欣賞的作文 篇9
我的母親，有著許多的白頭發(fā)，她再也不像曾經(jīng)一樣的年輕，一樣有著美麗的容貌。
我的母親為了我東奔西跑，剛?cè)ベI完?yáng)|西，就要立刻跑到學(xué)校來替我開家長(zhǎng)會(huì)。我的母親，為了我的將來，請(qǐng)了許多的補(bǔ)習(xí)家教。她知道我英文不好，就跑去上英文課，平時(shí)能教我，使我提高英文水平。她總是無時(shí)無刻的關(guān)心我呵護(hù)我，她總是把有營(yíng)養(yǎng)的東西讓給我吃……
記得有一次，我把媽媽的生日會(huì)搞砸了……她的生日會(huì)不像其她人的`一樣的隆重，只是我們一起和她吃飯，吃蛋糕。爸爸送給媽媽了一束花，媽媽叫我把剪刀拿來，我飛奔著跑到了房間，把剪刀遞給了媽媽，但在放回去的路上，我被一個(gè)大花瓶給絆倒了。渾身都是血，爸爸媽媽急忙把我扶起來，帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我要縫針，我很害怕，我的淚水慢慢的流了下來，媽媽看著很心痛，于是就問：“除了縫針，還有別的方法嗎？”“有是有，但是比縫針貴，就是用一種特別的膠水，把傷口粘起來�！贬t(yī)生說�！岸�。那就用這方法吧�！眿寢屗斓拇饝�(yīng)了。護(hù)士把我?guī)チ艘粋�(gè)房間里，我硬把媽媽也給拉進(jìn)去。護(hù)士先把我的傷口用消毒棉花消毒了一遍，痛的我咬牙，抓著媽媽的手，都把她手抓破了。護(hù)士又拿起了膠水，我嚇得跑到了媽媽的身后。媽媽用紙巾擦了擦我的眼淚，把我輕輕的拉回去。護(hù)士小心翼翼的把我的傷口處理好，包上了紗布。自從那天以后，媽媽更是對(duì)我加倍照顧。
這就是我的媽媽，她雖然已經(jīng)老了，再也沒有年輕美麗的容貌了。但是難道她的心不美嗎？至少在我心里她是最美麗的！
上海中學(xué)六年級(jí)：一輩子的、快樂
欣賞的作文 篇10
“好”激動(dòng)的聲音從我們班傳出，原來今天老師說要和我們一起做一次小實(shí)驗(yàn)，就在這時(shí)，老師要兩位同學(xué)那上兩個(gè)裝滿水的杯子，老師手里還有好多袋錢幣，我感覺我的好奇心已經(jīng)比天還高了呢！
于是，老師神秘地說：你們猜能放幾個(gè)硬幣，我心里暗暗的說最多三四個(gè)，我們來試試吧，要從杯子的壁邊扔下去，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，突然間班級(jí)沸騰起來了，老師笑嘻嘻地說我們請(qǐng)彭芷寧來到前面看看發(fā)生了什么變化，彭芷寧激動(dòng)地說玻璃杯的水比原來高出來一點(diǎn)。
我們看看還能放幾個(gè)硬幣好不好，袁老師說到，好全班齊聲回答，老師還是照原樣一個(gè)一個(gè)的把硬幣放進(jìn)杯里，五個(gè)，天呀，杯子里的水既然不會(huì)溢出來，這已經(jīng)超出了我的預(yù)料了，我敢打賭一個(gè)絕對(duì)會(huì)溢出來的'。
然后袁老師小心翼翼的拿起一個(gè)硬幣，輕輕的放到玻璃杯的壁邊然后扔下去，班級(jí)又沸騰起來，頓時(shí)間人聲鼎沸，大家都拍手叫好，同學(xué)們都跑到講臺(tái)上去觀看，我心想真是一個(gè)奇跡呀！我平常在家里洗臉的時(shí)候，一個(gè)硬幣掉下去，水立刻就溢出來了。
老師接著放硬幣，都放了七個(gè)了也沒有溢出來，于是老師說要小子鈺和劉可情來看看是一個(gè)什么樣子的，結(jié)果劉可倩說，凸出來了一層。
等到袁老師放到十五個(gè)的時(shí)候，老師的手一不小心碰到了杯子挑了一點(diǎn)水出來，所以放到了十六個(gè)，這已經(jīng)大大的超出了我的預(yù)算。
為什么會(huì)這樣？原來是因?yàn)槲覀內(nèi)擞制つw，水也有皮膚叫表面，投硬幣要從壁邊投是因?yàn)閺闹虚g投會(huì)把表面捅破，之所以它才會(huì)溢出水來，但是如果從壁邊投去，就不會(huì)被捅破，這樣就我不會(huì)溢水出來了。
這次小實(shí)驗(yàn)給我們了不少收獲，科學(xué)還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，讓我們一起努力吧�?/p>