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信心作文

時(shí)間:2021-06-04 11:32:48 信心 我要投稿

【精華】信心作文合集七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的信心作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】信心作文合集七篇

信心作文 篇1

  在生活中,不如意的事十有八九,但是不要自卑,一定要有信心和毅力。而《鋼鐵是怎樣煉成的》則教會(huì)了我們這樣一個(gè)道理。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫的是保爾·柯察金作為一名普通工人的兒子,就經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活,把對(duì)舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X的階級(jí)意志。保爾的成長不是“性格的自我發(fā)展”,而是如同作者在回憶自己一生時(shí)所說:“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的。”

  作者把自己作為主人公的原型,但并不是自傳。他說;“我這個(gè)長篇首先是一部藝術(shù)作品,在這個(gè)長篇里我使用了虛構(gòu)的權(quán)利!弊髡叩囊鈭D是“要在作品中創(chuàng)造一種典型,一種在我們的時(shí)代——無產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的青年革命者的典型!

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我才領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公帕唯爾吧!他的一生非常坎坷,然而他是憑著什么使自己繼續(xù)活下去的呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量,即使是老天也給了他有了三次的生命。像他這樣,十幾歲就立足殺場(chǎng),英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場(chǎng)上,他又被砍了好幾刀都大難不死,為什么?仍然是因?yàn)橐懔。年輕的帕唯爾后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作。毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!

  生活和工作中碰到了挫折,不必害怕,不必?fù)?dān)憂。因?yàn)榇煺凼桥囵B(yǎng)毅力的必要前提。巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用,也會(huì)變得鈍。這時(shí),就需要“挫折”這塊磨刀石使它重新鋒利起來。人的一生很精彩,有酸甜苦辣,沒有悲歡離別的傷心,又怎能有重逢的喜悅呢?

  生活在和平年代的我們,生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了,只要勇敢地去面對(duì),等事情一過,你會(huì)發(fā)覺,原來自己是有毅力的。

  要想一步登天,那是不可能的——許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己,考驗(yàn)了自己,使他們成為了千古佳話。

  不要以為當(dāng)作家寫一本書是件很容易的事情,因?yàn)橥谶@過程中會(huì)有挫折和困難等著你去迎接。例如馬克思寫《資本論》用了40年,李時(shí)珍的《本草綱目》花了30年時(shí)間,司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外,有誰能夠一步登天呢?

  毅力,是我現(xiàn)在努力的目標(biāo)!

信心作文 篇2

  科技發(fā)展得那么快,真好!

  最近,不是流行用微信來溝通嗎?我們小朋友也不甘落后啊,也參與在其中嘞!

  微信真神奇,可以說話溝通。上個(gè)月中旬,是遠(yuǎn)在廣西的外婆的生日,因?yàn)槲疫沒放假,不能回去給外婆祝壽。于是,我和爸爸、媽媽就用微信給外婆祝壽,還利用微信給外婆唱了生日歌,祝愿外婆生日快樂、長命百歲。而姨媽呢,把他們?cè)谕馄偶覒c祝生日的照片發(fā)到微博上,把熱鬧的氣氛和我們一家來分享。

  放暑假了,我和爸爸、媽媽,還有干爹、干媽一起回廣西看望外公、外婆。我們一行人,去了很多地方玩。最讓我開心的就是去了大明山。大明山的樹木郁郁蔥蔥,溪水嘩啦嘩啦地流向山下。山腳有個(gè)湖,湖水清澈見底,我在這里學(xué)會(huì)了游泳,這是其一。其二呢,就是我把這里發(fā)生的一切,拍了照,發(fā)到微博上,讓在家的爺爺、奶奶同時(shí)感受到我們的快樂!

  微信真好玩。它給我?guī)砹撕芏嗪芏嗟目鞓?

信心作文 篇3

  今天,我和妹妹小姨媽媽一起來到電影院看《藍(lán)精靈》,信心作文。這是我第一次看3d立體電影。

  當(dāng)我戴上眼鏡看電影,覺得就像在眼前,伸手就能摸著。藍(lán)精靈過著開心、快樂的'生活。但是格格巫設(shè)法要抓住藍(lán)精靈得到精華變成人見人愛,花見花開,車見車爆胎的魔法師,小學(xué)四年級(jí)作文《信心作文》。但是藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助一起打敗了格格巫。笨笨是精靈中最笨的,他用自信拯救了全精靈家族。雖然藍(lán)爸爸被格格巫抓住了,但是他們不拋棄任何一位同伴,不顧生命危險(xiǎn),去救同伴。

  這部電影告訴我們,我們凡事應(yīng)該有信心,因?yàn)槟鞘浅晒Φ牡谝粋(gè)腳印。

信心作文 篇4

  快要考試了,我進(jìn)入了魔鬼訓(xùn)練中。

  意外發(fā)生了,考試當(dāng)天,由于我遲到了,卷子剛拿到手。我目瞪口呆地看著,數(shù)了數(shù)共有8面。心想:完了,完了,這么多肯定寫不完。我心里焦躁不安。半個(gè)小時(shí)過去了我只寫了兩面,而且還有許多空題,由于緊張,昨天背的知識(shí)點(diǎn)都忘得一干二凈了?荚囍皇O10分鐘了,我才剛寫開作文。最后,作文還是沒寫完……

  過了幾天,成績出來了,80分。老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說:“你這次語文怎么這么低,而且好多地方?jīng)]有寫完……”

  后來說的是什么,記得不太清了。但有一句話讓我印象深刻:“做什么事,都不要緊張,要樹立信心,不管你是否考好,只要一試,你就是好樣的……”

  我不由得想起心理學(xué)家科林斯說過:“人們對(duì)于自己能否完成某項(xiàng)特定任務(wù),或者是否有應(yīng)對(duì)某種情景的能力、信念,以及自信、自重和自尊等方面的感覺,統(tǒng)稱為自我效能!睋Q句話說,就是你在多大程度上相信自己可以做好這件事。

  這件事之后,我汲取教訓(xùn),銘記老師的教會(huì)與鼓勵(lì)。果然,在五年級(jí)上冊(cè)的期末考試中,取得了95分的優(yōu)異成績。

  很多時(shí)候,人做不好事情是因?yàn)闆]有信心,當(dāng)事情迎面而來時(shí),如果第一反應(yīng)就是“我肯定做不到”,那么,即使你有十分的力氣,也只能有一分真正發(fā)揮出來。相反,當(dāng)你真的鼓起勇氣盡力面對(duì)它時(shí),最后會(huì)愕然發(fā)現(xiàn):原來自己的身體里,蘊(yùn)藏著如此多的能量。

信心作文 篇5

  在我成長的日子里,我感受過開心,難過,憤怒,鼓勵(lì),表揚(yáng)……這一次,我得到了信心。

  暑假時(shí),我要去參加鋼琴比賽。那可我第一次參加鋼琴比賽。∥覒阎矏偟男那樽哌M(jìn)了后臺(tái)。一位叔叔對(duì)我說:“小朋友,一會(huì)兒點(diǎn)到你的名字時(shí),你就上去演奏。

  “沒問題!”我滿懷信心地對(duì)那位叔叔說。但是就在點(diǎn)到離我還差幾個(gè)人的名子時(shí)我不由自主的緊張起來,甚至有些發(fā)抖。大腦一片空白,根本想不起來自已要彈些什么。

  離我上臺(tái)演奏的時(shí)間越來越近了,我的心砰砰亂跳,手心不斷往出冒汗,牙齒不停地上下打顫,甚至想要放棄比賽!就在這時(shí),媽媽對(duì)我說:“兒子,沒什么好怕的!如果你連這都感到緊張,害怕的話,以后會(huì)遇到更大的比賽,那你豈不是變成像一只縮頭烏龜了?

  媽媽的這一席話激勵(lì)了我,我一下子就不感覺緊張了。當(dāng)點(diǎn)到我的名字時(shí),我信心十足地走到三角架前,彈出那首我彈得已經(jīng)滾瓜爛熟的曲子。彈完之后,所有觀眾都與起身為我鼓掌;不停地叫好。

  來到后臺(tái),媽媽把我抱了一下,對(duì)我說:“寶貝,好樣的!”

  這真是“梅花香自苦寒來!

信心作文 篇6

  每個(gè)學(xué)校的門口,在上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,都無可避免的站滿一群發(fā)傳單的人。夏日炎炎,他們的頭上,大顆大顆的汗珠,不停地滾落下來,而他們卻仍保持一個(gè)微笑。每當(dāng)任何一個(gè)人走過時(shí),他們都會(huì)充滿期待地將手中那些承載著他們的夢(mèng)想的彩色廣告紙,微笑著說:“您好!我是XX輔導(dǎo)站的,我們輔導(dǎo)站就在那兒,您看看,我們輔導(dǎo)站輔導(dǎo)過的許多學(xué)生都考上了義中呢……”許多家長和路人都是不屑一顧:有的根本不理他們,甩手而去;有的被塞在手上后,走到遠(yuǎn)處立即扔在了地板上;還有的不僅不接,還惡語相向……,每次放學(xué)經(jīng)過停車場(chǎng)總會(huì)看見一大堆廣告紙(大概有三四十張)都“躺”在了地上,好像給人行道穿了一件鮮艷的“衣服”。風(fēng)吹過,廣告紙滿天飛舞。有些發(fā)傳單的見廣告紙被扔在了地上,就走過去,彎腰撿起,臉上一臉的失望和沮喪。我常常感到心痛。

  有一次,道旁立著一個(gè)小女孩,大概七八歲左右的樣子,手里捧著一大疊還未發(fā)出去的傳單,見我走過去,怯怯地將一張傳單遞給我,兩只大眼睛緊張地盯著我,生怕我視而不見。我看得出,她不是那種“百折不撓”的職業(yè)發(fā)傳單的人,還是接吧。她咧嘴一笑,如釋重負(fù)地吁了一口氣:“謝謝!”她謝我什么呢?我一直在想。

  忽然想起自己第一次燒了飯的場(chǎng)景。我燒的飯水太多,成了稀飯?砂职謰寢寘s吃得津津有味,對(duì)這“美味”贊不絕口。后來我就更有自信,燒的飯一次比一次好。我想,如果當(dāng)初爸爸媽媽不吃或倒掉那些飯,我可能再也不會(huì)碰一次鍋。學(xué)習(xí)是需要鼓勵(lì)的

  發(fā)傳單的小女孩也是在學(xué)習(xí)。我猜發(fā)傳單這差事可能是她踏進(jìn)社會(huì)的第一步。她需要鼓勵(lì),渴望成功,她的成功標(biāo)志就只是發(fā)完手中的傳單(不要小看這事,有些大人一天也發(fā)不出幾張),她不會(huì)一輩子發(fā)傳單,這只不過是學(xué)習(xí),是幼鳥出巢前的試飛。自然界中不可能會(huì)有因?yàn)閷W(xué)飛太難而終身窩在巢里的鳥,但人的社會(huì)可能有。

  因此,凡是遇到發(fā)傳單的,我都接,哪怕接來也沒用。他們不該一開始就感到太多的艱難與冷漠。我只不過是給他們一點(diǎn)肯定,增強(qiáng)他們的自信心罷了。給予有時(shí)很簡單,只要懷著愛心去接接受就行了。

信心作文 篇7

  初二開學(xué)以來,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生放棄了學(xué)習(xí),具體表現(xiàn)是:上課不聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成或不寫作業(yè),盲目追求衣著潮流,男女同學(xué)交往很不正常,小范圍內(nèi)出入餐飲娛樂場(chǎng)所等等.這些現(xiàn)象讓我焦灼不安。同時(shí)很多家長也紛紛反映學(xué)生在家狀況不正常,一到節(jié)假日整天整天不見人,電話多,有時(shí)一聊就一個(gè)多小時(shí)。就此我找了幾個(gè)問題比較嚴(yán)重的學(xué)生了解情況,很多同學(xué)說自己用功的學(xué)習(xí)得不到回報(bào),成績依舊平平,還不如好好玩呢。

  這不怪學(xué)生。初中升高中的嚴(yán)峻形式?jīng)Q定了孩子的學(xué)習(xí)必須拔尖,千軍萬馬過獨(dú)木橋的現(xiàn)象提前到了初中,基礎(chǔ)教育已經(jīng)違背了普及基礎(chǔ)知識(shí),提高國民素質(zhì)的初衷,而演變?yōu)檫x拔賽。升學(xué)壓力造就的重點(diǎn)學(xué)校,重點(diǎn)班,重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象已經(jīng)在一開始就淘汰了將近三分之二的學(xué)生。初一剛進(jìn)學(xué)校的憧憬早已被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮,自己辛勤的付出太艱苦,關(guān)鍵是看不見希望。每個(gè)老師每位家長每個(gè)成年人幾乎都在對(duì)他們說著同一句話:“考不上高中,你就完蛋了。”如果是這樣的話。考0分和考60分有什么區(qū)別?于是他們放棄了。

  一旦放棄了學(xué)習(xí),他們就處于十分危險(xiǎn)的境地,因?yàn)樗麄冇型⒌那笾ɑㄊ澜鐚?duì)單純的孩子而言有太多的陷阱,日漸增高的青少年犯罪率,越來越低的犯罪年齡讓我們驚心動(dòng)魄,我們必須得把他們拉回來。我多希望教育職能部門能盡快改革我們的教育制度,或把行動(dòng)落到實(shí)處,解救我們大多數(shù)找不到出路的孩子。

  可是等待是不夠的,我們處在教育第一線的家長朋友和老師們,用我們的實(shí)際行動(dòng)救救我們的孩子吧,把信心還給他們。條條大路通羅馬,為什么非逼著他們擠獨(dú)木橋呢,第一只有一個(gè)呀。只要我們擁有健康的身心,擁有不熄的斗志,又有熱情和敏銳的頭腦,我們會(huì)活的快樂幸福。

  人貴有自知之明,師長貴在了解學(xué)生的潛力,如果他是一朵花,就讓他明媚鮮艷;如果他是一棵樹,就讓他高大挺拔;如果他是一株草,就讓他翠色青青。我們是他的指路明燈,請(qǐng)不要熄滅,讓他迷失方向;我們是他的靈魂支柱,請(qǐng)不要離開,讓他癱瘓。孩子們的未來掌握在我們手中呀!

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