信心作文400字合集8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的信心作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信心作文400字 篇1
當你成功的時候,你是否想過成功是從哪來的呢?當你失敗的時候,你是否找過原因,你是否有信心呢?是的,成功就是那么簡單,成功就是信心。
在茫茫的人海里面,成功和信心是緊密相連的,如果你沒有信心,就難以成功。
有一個人他是一個有信心的人,他在工作上總是不如別人,后來,他聽取了朋友的意見,朋友說,無論你做什么事情也好,只要你有信心,就一定會有成功的一天。于是他就嘗試了一下,工作上開始有了信心,果然,不就以后,他的工作效率提高了,還加了工資,后來這個人信服的生活著。這個人說:“在這個世界上,幸好是有上帝的提醒,才會使我這么幸福,我很感謝上帝,他不但給了我成功,還讓我真正的讀懂信心!
的確,在這個生活上信心是多么重要!所以,我們應該對任何一件事情都有信心的去做,相信你一定會成功。
這個故事就告訴了我們,只要有信心,就總會有成功,因為成功是取決于信心。也同時告訴了我們?nèi)绾伟l(fā)展前途和如何重新走向新的啟程。讓我們一起努力,只要有信心,成功正向你招手了!
信心作文400字 篇2
上課鈴響了,語文老師抱著一摞作文本健步走進教室。不用問,這節(jié)課準是寫作文。果然,老師微笑地說:“作文最能反映一個人的語文水平,你們要寫好進入初中的第一篇作文!碧m是一個聰明的女孩,小學作文成績一直不錯,但她自己讀來總覺得比書上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑:“一定要爭取給老師一個好印象!碧m有些躊躇。幾經(jīng)猶豫,她小心翼翼地從書包里掏出一本精裝作文書,放到抽屜里,慌慌張張地翻了幾頁,選了一篇自己比較滿意的作文,偷偷抄了下來。又是一節(jié)作文課,語文老師說:“上次作文,很多同學都寫得不錯,有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文,微笑著說:“蘭的這篇作文非常好,我念給大家聽一聽!崩蠋煾挥懈星榈刈x起來。“春光明媚,萬物復蘇。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……”同學們都望著蘭,那目光有贊許,有羨慕,有嫉妒……蘭羞紅了臉,低下頭,渾身上下不自在,如坐針氈一樣。老師讀完后,接著便是一陣掌聲,那么熱烈。蘭越是羞愧,恨不得找個地縫鉆進去。蘭很后悔,簌簌地掉下幾顆“金豆子”……第二次作文,蘭拋棄了那本精美的作文書,用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評語:“比上一篇大有進步!碧m很高興,感到心里很踏實。從此,蘭的作文有了很大的進步。她不再對自己沒信心,而是用“心”去寫作。
信心作文400字 篇3
這家伙弓著腰,像一只大龍蝦似的坐在書桌前,他夜以繼日地坐在書桌前,別以為他對在學習,可憐他。其實他的腦子里整天胡思亂想,雖然思路飛出銀河系,但總停留在無聊的'思想中。整天就知道什么“神探福摩斯”“名偵探柯南”“衛(wèi)斯理”……。想當偵探嘛,卻整天總攻讀《世界未解之謎》《懸案》,跟同學討論時總是滔滔不絕,誰也說不過他,做起事來他只不過是夸夸其談,紙上談兵而已。唉,大哥想當偵探也得從最基本的學起呀。ㄑ酝庹Z)
說他長大要當偵探,我有幾點相信他確實是這塊料,也有幾點表示懷疑。
我相信他的原因:其一,他能與同學高談闊論?谌魬液,為了一點雞毛蒜皮的小事,非爭個你低我高不可。他那條三寸不爛之舌由于汲取了法庭上律師們的“唇槍舌劍“,練成了生活中的必殺絕技強詞奪理。
其二,因為他老爸是個擅于觀察,推理的智多星,所以他利益于老爸的遺傳,成了一個小智多星。
但糟糕的是他粗心大意不是蓋的。語文學習上,能把老師寫成“老虎”數(shù)學中,32會等于5;英語里,foreigener能譯成外星人,就是因為一個“國”和一個“星”,可能會引起戰(zhàn)爭。還有,他爸肚子痛叫他去柜子里拿點止痛藥,他居然能把放在眼前的東西都當透明的,沒找著。天啊,將來尋找失蹤的人該是怎么的結果!
總而言之,他就是認定自己注定了要干一番大事業(yè)。福爾摩斯第二非他莫屬。
那個人和我長得一模一樣,時常在鏡中出現(xiàn)。
信心作文400字 篇4
信心就是相信自已的愿望或預料一定能夠實現(xiàn)的心理。信心是我們的一種不可缺少的心理,生了重病的人沒有信心的支柱是活不下來的,一個膽小鬼如果沒有信心是不可能走出一個黑漆漆的森林。信心是我們心中的一團圣火,如果你把圣火熄滅了,你就會失去你的所有。
曾經(jīng)有一個生了重病的病人,他的家人每天都來安慰他、鼓勵他。讓他自已充滿信心去戰(zhàn)勝病魔。他每天都聽家人這么一說,自己就把信心給樹立起來了,積極配合醫(yī)生的治療。過了一段時間奇跡出現(xiàn)了,醫(yī)生就對他的家人說:“他的重病已經(jīng)全好了!”后來他對醫(yī)生說:“醫(yī)生我不全是你們醫(yī)好的,我是靠我自已的信心戰(zhàn)勝疾病活下來的!
現(xiàn)在我要告訴大家一個小秘密,其實信心是治病的靈丹妙藥。
我三年級以前總是認為自己作文寫得比別人差,后來媽媽鼓勵我,老師幫助我,不但教我寫作技巧,還樹立了我的自信。一次機會讓我在同學們面前露臉了,讓他們知道我寫作文是全班最最最好的,這大大地增強了我的信心。
上學期老師讓我去參加作文比賽。比賽的成績下來了,我得了第一名,這件小小的事讓我找到了大大的信心,我現(xiàn)在明白了,別人能做到的我一定能做到,別人不能做到的,我通過努力也能做到。
信心是我們的一種精神支柱,我們做任何事情都不能沒有信心。信心能讓我們戰(zhàn)勝一切困難,取得成功!
信心作文400字 篇5
追求是什么呢?追求就是用積極的行動來爭取達到某種目的。那么我的追求是什么呢?我的追求就是當一名設計師。
設計師分很多種,如果是服裝設計師,就需要畫出美麗的圖案,所以筆上的“功夫”可要好,因此我學習了美術。如果是建筑設計師,就需要勾畫出線條,運用幾何圖形,還要用數(shù)字來計算,所以,數(shù)學也應該要好,因此我也參加了課外數(shù)學班。這樣,我的理想才能有實現(xiàn)的基礎。一天,我打算自己來設計一次,便找出一張紙畫了起來,我想畫一張服裝的圖案?僧嬐旰,我卻發(fā)現(xiàn)我畫的十分難看。我難過極了,真不想當設計師了。后來,看過劉備“三顧茅廬”的歷史故事,我一下子明白了,我的夢想不僅僅是有了表面的基礎就可以實現(xiàn)的,還需要不停的努力,不斷的追求才行。知道了這些,我更加努力的學習美術和其它知識。不久,我的畫變得生動起來,有了明顯的提高,我的信心也更增強了。當然光有繪畫和數(shù)學的基礎還不夠,還需要學習更多的知識。
人不能沒有夢想,而光有夢想是不夠的,更需要努力的去追求。在實現(xiàn)夢想的過程中,會遇到許多困難和失敗,所以,不僅需要努力,還要有信心去戰(zhàn)勝它。我會為了自己的理想去不斷追求的。
信心作文400字 篇6
記得我看過一篇文章,說是一個雙腿殘疾,而雙手健全的人,和一個雙手不能正常工作,而雙腿完好的人相遇.他們決定互相補助,一起種田,充實生活。兩個殘疾人在種田的時候,雙手殘疾的人背著雙腿殘疾的人慢慢移動,也不顧臉上豆大的汗珠,而雙腿殘疾的人則在他的背上,播種,施肥,澆水……還時不時的替他擦汗。
多么令人受益匪淺的故事啊,兩個殘疾農(nóng)夫,為了充實自己的生活,互相補助。他們誰也不會因為自己身體的缺陷而放棄生活,他們不會因為這一秒的失敗而放棄下一秒的希望,他們更沒有因為自己身體的缺陷而做出過激的行為。
不要總是否定自己,不相信自己,把自己想得一無是處,我們應該向那兩位農(nóng)夫學習。天生我才必有用,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點的慧眼,生活將會很充實。不要因為自己身體的缺陷而放棄生活,誰說飛翔一定要翅膀?只要你想盡辦法,取長補短,就定將飛上廣闊的藍天。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“這一秒不失望,下一秒就會有希望!蔽覀儜撓蚰莾晌晦r(nóng)夫學習,取長補短,互相補助,充滿信心,永不放棄。要知道,灰心是時代洪流的淘汰者,而互助和信心,則是花兒甘甜的雨露。
充滿信心,你將擁有隱形的力量,互相幫助,你將擁有飛向天堂的快樂之風!
信心作文400字 篇7
在人生的點點滴滴中,你會收獲到高興的樂趣、成功的喜悅……然而,在我的人生中,也收獲了信心。
在我幼小的時候,我特別想學一個東西,你能猜到是什么嗎?對了,就是騎“自行車”。
那是一個星期六,天氣格外晴朗。我就叫爸爸教我騎自行車,爸爸爽快的答應了。我就連忙把我的自行車拿到1樓。
我到了1樓,爸爸叫我騎上車說:“眼看前方,腳踏踏板,手扶龍頭。”我就連忙這樣做了,我先有點害怕,就像小兔子在我心里怦怦直跳。爸爸扶著自行車,我就這樣騎著走了,心想學騎自行車并不難,太不好。這時,爸爸忽然放開了手,我就摔了下來。我生氣的說:“我不想學騎自行車了,不學了!”這時爸爸說:“晶晶,做什么事都不能半途而廢,要加油!蔽衣犃税职值脑掽c點頭又站了起來。
最后經(jīng)過我不斷摔下去又站起來,這樣反反復復,我終于學會了騎自行車。我高興極了;氐搅思遥腋嬖V了媽媽,媽媽說:“看吧,我的女兒是最棒的,只要堅持就會成功的!蔽衣犃吮绿岫喔吲d了。
啊,收獲的季節(jié),我也有收獲,我收獲了自信,原來堅持就會成功!
信心作文400字 篇8
人生的路上布滿了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠。別說“我不行”,自信地微笑是面對困難時最好的姿態(tài),因為只有自信地微笑著繼續(xù)前進才是面對困境的唯一出路。
剛上一年級時,我踏進了教室門,但一進去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺。上課時,老師問了一個問題,班上沒有一個人舉起手來,于是老師只好隨便點一個人來回答,竟叫我來回答,我的心砰砰亂跳,一站起來,我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說:“老師,對不起,我不會……”其實這道題我會做,但我不敢說出來,生怕錯了會引來全班人的蔑視。“好啦,我知道你會做的,但不敢說出來,自信點,你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見解,即使說的結結巴巴,沒人會譏諷你的!說吧!”老師面帶笑容對我說。老師的笑容鼓舞了我,把我的自信心點亮了,我那皺緊的眉頭頓時舒展開來,自信地說出了答案,我一說完,一陣雷鳴般掌聲響起來。老師也在旁會心地笑笑,跟著同學們一起鼓掌,我也對老師開心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來。
當升到二年級時,老師讓我做語文小組長,我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個人吧!”老師卻說到:“不,我相信,你一定會做好這個語文小組長的,老師相信你,對自己自信點,別說“我不行”!”老師的鼓勵又讓我充滿了自信,接手了這個語文小組長的工作。
當接手了這個語文小組長的工作后,我發(fā)現(xiàn)我。