實(shí)用的信心作文600字七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的信心作文600字7篇，歡迎大家分享。
信心作文600字 篇1
我從小喜歡鋼琴，到了小學(xué)一年級(jí)，媽媽幫我報(bào)了鋼琴課，我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兩年后就考下了四級(jí)。
但是鋼琴這門藝術(shù)越學(xué)越枯燥，要想往更高的級(jí)數(shù)上考就要克服更多的困難，付出更多的努力。我漸漸開始有了想要放棄的念頭。這種想法日積月累，我本來想要隱藏住，卻還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她并沒有一味的跟我講硬道理讓我不要放棄，而是帶我去看了一場(chǎng)鋼琴會(huì)。
在看鋼琴會(huì)前，媽媽問了我一句：“你還記不記得你小時(shí)候，怎么說服我讓你去學(xué)鋼琴的嗎？”我的眼光凝聚在鋼琴會(huì)演奏廳里的法式吊頂上，想了一會(huì)，沒想起來，就低下了頭。媽媽對(duì)我說：“你那時(shí)候說，你想成為一位出色的鋼琴家，有一天也能在舞臺(tái)中央彈奏出自己喜歡的曲子。”
鋼琴會(huì)開始了，身穿西裝的演奏者走向舞臺(tái)中央的三角琴，對(duì)著觀眾們深鞠躬，然后坐了下來，準(zhǔn)備開始他的演奏。
他的手指開始在鋼琴鍵上飛躍，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音就從琴鍵里流瀉而出，演奏者很快就進(jìn)入了自己的音樂世界，開始陶醉于此。我仿佛能夠幻想到，如果我可以堅(jiān)持下去，總有一天我也能夠像他一樣在舞臺(tái)的正中央，為所有人獻(xiàn)上一首鋼琴曲。
看完鋼琴會(huì)，我做出了很堅(jiān)定的決定，我一定要堅(jiān)持把鋼琴學(xué)下去，不再放棄。我要帶著信心出發(fā)！
經(jīng)歷過這次之后，每當(dāng)我遇到困難的那一刻，我都會(huì)想起這件事，給自己增添信心。在20xx年的暑假，我成功的考取江蘇省的鋼琴十級(jí)，也迎來了人生中第一場(chǎng)鋼琴演奏的機(jī)會(huì)。舞臺(tái)雖然不大，但走到舞臺(tái)中央的那一瞬間，我知道我堅(jiān)持的決定是正確的。就讓我?guī)е业男判某霭l(fā)吧！
來源公眾號(hào)：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂
信心作文600字 篇2
最近老是聽別人說有點(diǎn)煩，說不出是為了什么，反正就是很煩，無緣無故，無從說起，也無從表達(dá)。可能有時(shí)候人就是這樣的莫明其妙，誰都會(huì)遇到這樣的時(shí)候，不管是你或是我或是他。也許大部份是來自生活或是來自工作的壓力。
人生真的是很難說得清楚。痛苦也好，快樂也好，憂愁也罷，幸福也罷，都會(huì)遇到。但有的人遇到一點(diǎn)挫折，就喪失了信心，就只記得現(xiàn)階段的困難和煩惱，忘記了曾經(jīng)有過的幸福和快樂！其實(shí)，我們?cè)谙硎苄腋５耐瑫r(shí)，就有人在痛苦著，我們?cè)跓⿶赖臅r(shí)候，也有人在快樂著，世界在循環(huán)，我相信，就算我現(xiàn)在是處于低谷，只要我努力，只要我堅(jiān)持，明天我就會(huì)看到希望的曙光！
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是看我們?cè)趺慈?duì)待我們面臨的困境，怎樣去掙脫和創(chuàng)造新的生機(jī)。沒有除舊哪來更新，沒有失敗哪來成功，沒有反面哪來正面，沒有今天哪來明天！凡事都是相輔相陳的，人生本來就是矛盾的，是兩面性的。因?yàn)槲医?jīng)歷了困苦，我才知道了幸福，才能珍惜擁有的快樂，才能滿足于現(xiàn)在的擁有。
有時(shí)候，如果不能前進(jìn)，那就后退一步！“退一步海闊天空”！退一步并不表示自己認(rèn)輸。就像跳高或是跳遠(yuǎn)，退一步只是一種策略，一種動(dòng)力，只是為了儲(chǔ)存能量，只是為了我們能夠看清目標(biāo)，只是為了能夠跳得更高，跳得更遠(yuǎn)。退一步只是為了更好地邁向成功的路。
所以，我的朋友們，遇到了困難，請(qǐng)不要害怕�！袄щy像彈簧，你弱它就強(qiáng)”！迎頭上吧，征服它，戰(zhàn)勝它，你才是強(qiáng)者！
只要有信心，成功就是你！
信心作文600字 篇3
那一天,我抬起頭來大聲地回答提問.那一天,我驕傲地看著臺(tái)下所有的老師和同學(xué)們,心中充滿了自信.
而小時(shí)候的我,卻是一個(gè)內(nèi)向害羞、不善于表達(dá)的孩子.我害怕回答幼兒園老師的提問,因?yàn)槲視?huì)手足無措.我害怕在眾人面前表演,因?yàn)槲視?huì)局促不安.我更害怕一個(gè)人站在臺(tái)上,那時(shí)的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進(jìn)去.但事實(shí)上,我特別羨慕那些自信大方的小朋友們.
終于,一年級(jí)時(shí),情況得到了改變,吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子.她給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我和其他兩個(gè)同學(xué)代表班級(jí)參加全校舉辦的“全國首批文明城市知識(shí)問答”的競(jìng)賽.我知道這次比賽關(guān)系著班級(jí)榮譽(yù),可老師怎么就選中了我呢?在班里,我不夠活躍也不夠踴躍,比我大方的同學(xué)太多了,但老師卻把這么重要的任務(wù)交給了我,這是老師對(duì)我的信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮.帶著復(fù)雜的心情,我認(rèn)真“備戰(zhàn)”.
比賽如期而至,現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛讓我?guī)缀醮贿^氣來,我甚至連害怕的時(shí)間都沒有,比賽就開始了.我的心在猛烈地跳動(dòng)著,嗓子發(fā)干,一抬頭正迎上吳老師微笑的目光,那目光充滿著信任與鼓勵(lì).我深深地吸了幾口氣,暗自為自己加油鼓勁,告訴自己“我一定能行”.當(dāng)我順利地?fù)尨鹆藥椎李}后,老師們的掌聲和同學(xué)們的笑容給了我莫大的信心,我愈戰(zhàn)愈勇,每道題都對(duì)答如流.我沒有辜負(fù)老師的期望,終于出色地完成了這次比賽任務(wù),并被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀答題手”.
從此,自信的種子在老師的澆灌下生根發(fā)芽,我變得越來越自信.我發(fā)現(xiàn),信任的力量是如此偉大,它讓一個(gè)膽怯的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)
信心作文600字 篇4
誰能了解，一個(gè)表面堅(jiān)強(qiáng)、笑容滿面的女孩，內(nèi)心的脆弱與空虛。當(dāng)初的那個(gè)傻傻的女孩，到哪去了？當(dāng)初的那個(gè)充滿自信的女孩，到哪去了？當(dāng)初的那個(gè)，快樂的女孩，到哪去了？消失了？可是，為什么？為什么無故消失呢？到底是什么原因？對(duì)——是名次�？墒�，為什么，一個(gè)身著數(shù)字的名次，有如此巨大的力量。能將那個(gè)，充滿信心，不服輸?shù)呐⑤p易擊垮？受——如此巨大的打擊？
也許，是那個(gè)女孩，習(xí)慣了鮮花與掌聲；也許，是那個(gè)女孩，脆弱的不堪一擊；也許，是那個(gè)女孩，好勝心太強(qiáng)......所有的也許，構(gòu)成了這個(gè)令人悲哀的.畫面。
一切的一切，誰能夠了解？經(jīng)歷了，擊垮了，被打敗了。有時(shí)候多么想，多么想找一個(gè)無人的曠野，大哭一場(chǎng)，降一切思緒發(fā)泄，可是，那個(gè)女孩她從未這樣過！她十分清楚，他要用實(shí)力，來向所有人證明；他要用實(shí)力，換回自信。她發(fā)誓：她要做強(qiáng)者，她要將淚水化作動(dòng)力，她深知她不能放棄，不能讓其他人小瞧。可是，自信，成功的基石，她都沒有了，該怎么辦呢？
這個(gè)從自信走向自卑，仍然在人生的十字路口的女孩，如何才好？振作，對(duì)，是振作！是的，她已經(jīng)醒悟了，她已經(jīng)找到了證明自己的最佳方式，不是灰心，不是放棄，也不是自暴自棄！是實(shí)力，是努力，是自信！
她失去了好多好多：有鮮花與掌聲；有出類拔萃的成績；也有人世間最珍貴的快樂！可是，她還剩一樣，最重要的一樣，她還是那個(gè)喜歡競(jìng)爭，好勝的女孩！
名詞，此時(shí)的她，看淡了；榮譽(yù)，此時(shí)的她，也看淡了。她現(xiàn)在只有一個(gè)念頭：加油，努力，讓自己成為最優(yōu)秀的。雖然，他深知，這實(shí)在很難！
這個(gè)故事，已經(jīng)拉近了尾聲。什么？主人公是誰？我想，那已經(jīng)不再重要了。因?yàn)�，這個(gè)女孩笑了，她笑的仍然那樣天真！
信心作文600字 篇5
“光陰似箭，歲月如梭。”
隨著時(shí)光的流逝，
許多東西都會(huì)漸漸遠(yuǎn)去，
好在從未改變的是那份初心，
從未走遠(yuǎn)的是那份信心。
記憶中令我永生難忘的事并不多。但我永遠(yuǎn)記著三年前，全校組織畢業(yè)前的最后一次集體生活，我們來到了一個(gè)遙遠(yuǎn)又陌生的訓(xùn)練營。我們將在這里度過屬于自己最后的小學(xué)時(shí)光。
我們還沒來得及熟悉環(huán)境，教官便給了我們一個(gè)下馬威。讓我們走高空斷橋，本來就恐高的我頓時(shí)驚出一身冷汗。看到身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我的信心一點(diǎn)點(diǎn)消失。當(dāng)體驗(yàn)開始后，我本能地向后移動(dòng)，希望能蒙混過關(guān)。但依舊沒能逃過老師那雙明亮的眼睛，很快我就被揪了出來。
老師似乎發(fā)現(xiàn)了我不正常的舉動(dòng)，便小聲告訴我，把信心拿出來。經(jīng)過一番思想斗爭后，我還是決定體驗(yàn)一下。當(dāng)我穿好裝備的那一刻，我的信心好像全回來了，只是隨著高度不斷上升，我的信心好像成了逃兵一樣，一溜煙兒，又不見了。
當(dāng)風(fēng)拂過斷橋時(shí)，斷橋像個(gè)頑皮的小孩子一樣，和我開起了玩笑，在風(fēng)中搖擺得越來越厲害。
我努力克服恐懼，慢慢向斷橋走去，即使天氣不是很炎熱，我已經(jīng)汗流浹背。冷風(fēng)不斷拍打著我那張滿是恐懼的臉，雙手不停地發(fā)抖。正當(dāng)我無法克服困難時(shí)，同學(xué)們卻不約而同地喊起了“加油！加油！”就在這一刻，我努力跨過斷橋！才發(fā)現(xiàn)原來信心從未走遠(yuǎn)。這件事后，我收獲了很多，它讓我明白了：信心取決于自己，信心從未走遠(yuǎn)。
三年前，我用信心戰(zhàn)勝困難，三年后，我將要用信心戰(zhàn)勝中考。我不要“順其自然，無為而治�！蔽乙獡碛小安晃犯≡普谕�，只緣身在最高層”的自信，要用信心打開成功的大門。
也許世上一切都可以離你遠(yuǎn)去，但我堅(jiān)信，信心從未走遠(yuǎn)。
信心作文600字 篇6
生活是五彩斑斕的，生活蘊(yùn)含了許許多多、奇妙有趣的事物；也蘊(yùn)含了你的成功和失��；更蘊(yùn)含爛你的喜怒哀樂、你的情緒……就像萬花筒一樣五彩斑斕……生活也需要自信。你要自信，要對(duì)自己充滿信心，不要自卑，因?yàn)樯钪挥谐錆M信心去熱情面對(duì)，才能更加快樂，更加充實(shí)，才能體會(huì)到生活的意義。
生活無非就是生在這個(gè)美麗的世界上，然后充滿自信地好好活下去，熱情地對(duì)待每一天，每一件大大小小的事，無論是困難還是容易，都要充滿自信的去面對(duì)，去解決它們……
比如，這件事讓我知道了自信是多么重要！這是發(fā)生在我們班同學(xué)身上的一件事。他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異，就是有一點(diǎn)自卑，內(nèi)向，不敢積極回答問題，老師平時(shí)觀察到了他這一缺點(diǎn)，便對(duì)她說：“你要自信一點(diǎn)，上課積極回答問題，其次，你的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，很棒，你只要把性格放開，不要太內(nèi)向，這樣你便會(huì)‘更上一層樓’了�！彼犕旰笥肿屑�(xì)的想了想，自己決心改掉這一缺點(diǎn)。
現(xiàn)在她很活潑，性格上也有了很大的變化也敢于發(fā)言，積極回答問題。老師也經(jīng)常提醒她舉手發(fā)言，有老師的指導(dǎo)后，他可謂是真的‘更上一層樓’了，更加優(yōu)秀了。
你看，有自信，對(duì)自己充滿自信是多么重要的一件事�。∧惚銓�(duì)生活充滿信心，它也一定會(huì)讓你變得更加開心！
生活充滿信心時(shí)，會(huì)讓你的性格活潑，處事樂觀，積極對(duì)待每一件事。正可謂生活需要信心，而必須要有信心才可以讓你更加自信，更加開朗。在生活中無時(shí)無刻的要對(duì)生活充滿信心，才可以積極的面對(duì)事物，面對(duì)這世間的一切！這就是對(duì)生活充滿信息的美好的結(jié)果！
五彩斑斕的生活中是需要信息才可以完美，就如美麗的花朵需要綠葉的襯托才會(huì)更加的美麗，信心是生活中不可缺少的一種心態(tài)，一種性格。生活蘊(yùn)含了許多美好的事物，為了更好的明天，我們需要對(duì)生活充滿信心，充滿希望，加油！
信心作文600字 篇7
坐著飛機(jī)來到了海南的三亞，這是第二天，我們?cè)隍谥е迧u玩，我說要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑，萬一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個(gè)地方，我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶（可正是重死我了）下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說：“千萬不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經(jīng)過我的同意才行�！苯K于下了水，我的教練又開始發(fā)話了：“你會(huì)游泳吧？”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮！��！
一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚，可就是摸不到，（這是我后來才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的）正當(dāng)我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他，接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì)，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢(shì)，教練也心領(lǐng)神會(huì)，明白了我要說什么，就往上游。
上去后，教練說：“你還真厲害了！”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂，告訴我對(duì)任何事要有信心！
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