【熱門(mén)】信心作文300字集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的信心作文300字9篇,歡迎大家分享。
信心作文300字 篇1
沒(méi)有任何的困境是持久不變的,堅(jiān)定地走下去,就一定會(huì)有柳暗花明之時(shí)!}記
還記得從前的我有些難忘的遺憾,那時(shí)由于期末的成績(jī)沒(méi)考好,膽怯的我不敢回家,拿著那張?jiān)嚲聿恢涝趺崔k才好,不得不回到家,你簽過(guò)我的試卷把我罵了一頓,我泣不成聲,你把試卷人到我身上走開(kāi)了,我只好擦干眼淚回到自己的房間把試卷攤平回想起當(dāng)時(shí)考場(chǎng)上的馬虎失利。因?yàn)槲抑肋@一切都是我自己造成的喲要我自己去承擔(dān)。因?yàn)槲覜](méi)有活在一個(gè)童話般的家庭,那些所謂慈祥的媽媽?zhuān)瑴厝岬陌职,和藹的奶奶,善解人意的外公。那些只是想像而已。
這時(shí)我看到了書(shū)桌上的一行醒目的字體。記住心中的遺憾,對(duì)自己要充滿信心,我恍然大悟,困難者在我眼前,雖然我留下了遺憾,但是只要對(duì)自己有信心,堅(jiān)定地走下去,就一定會(huì)成功的。
信心作文300字 篇2
如果有人問(wèn)我:“你的好朋友是誰(shuí)?”我會(huì)立即答道:“自信!”
我原本是一只丑小鴨,害羞而默默無(wú)聞,因?yàn)闆](méi)有自信,常常措失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上,我只要發(fā)表自己的意見(jiàn),就可以把對(duì)方辯得啞口無(wú)言?墒,我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn),結(jié)果,我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸,從此以后,我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣,凡事都不要害怕,并且相信美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生的那句話:“自信是成功的第一前堤!庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥,與自信共行,自信伴隨我成長(zhǎng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定,依然堅(jiān)持自己“樂(lè)譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng),從而摘取了指揮大賽的桂冠,使我為感動(dòng);衾は砝鎸(duì)導(dǎo)演的嘲諷,始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗,最終捧得了“奧斯卡女主角”,也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信!漸漸地,自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí),雙腿發(fā)抖得難以自持,想臨陣逃脫。這時(shí),老師一句:“別怕,你行!”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目,讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
信心作文300字 篇3
信心——?jiǎng)倮奶?hào)角。擁有信心,是邁向成功的基礎(chǔ)。
我曾讀過(guò)一篇文章,叫《高貴的施舍》。文章記敘了一位母親讓只有一只手的乞丐搬磚,讓乞丐從中擁有了信心,明白了自己的價(jià)值,最后取得成功的故事。讀著這篇文章,我回想起自己當(dāng)初學(xué)游泳時(shí)的故事。
在那年夏天,我去游泳館學(xué)游泳。換好衣服后,我從臺(tái)階走下了游泳池內(nèi),看見(jiàn)水,不知怎么產(chǎn)生了恐懼。教練說(shuō)今天開(kāi)始學(xué)游泳。我屏住氣,潛進(jìn)水中。身體漸漸飄了起來(lái),正想伸開(kāi)手時(shí),突然呼吸好困難,馬上張開(kāi)嘴巴,站了起來(lái),但嗆住了,“嗆死我了!”我默默地說(shuō)著。教練見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),幫我拍了拍背,我把水吐了出來(lái),好多了。教練笑著說(shuō):“沒(méi)事了,有對(duì)自己有信心喲!”對(duì)啊,信心!我再一次潛入水中。屏氣,身體開(kāi)始緩緩上升了,我慢慢伸開(kāi)手和腳,呼吸開(kāi)始困難了!耙獙(duì)自己有信心,要對(duì)自己有.....”我暗暗地想著,不知道哪來(lái)的一股力量,使手腳伸開(kāi),在水中自由的游著,我成功了。
信心——?jiǎng)倮奶?hào)角,一種神秘的力量,是你邁向成功。
信心作文300字 篇4
哎,怎么時(shí)間過(guò)得這么快,星期六又到了。看著同學(xué)們的“勝利大逃亡”,我的心翻江倒海,不知道回家后該如何向滿頭銀發(fā)的父母交待。 一個(gè)人失魂落魄的走在街上。76分,回想起這猙獰的數(shù)字,回想起老師的責(zé)備和同學(xué)的嘲諷,心底的委屈又像波浪似地翻卷起來(lái)。76分和班里最高分相差22分!天哪,面對(duì)這天文數(shù)字,我的心間像有一枚炸彈,隨時(shí)會(huì)把我的心炸得七零八亂。76分對(duì)得起父母的起早貪黑嗎?76分對(duì)得起數(shù)學(xué)老師的諄諄教導(dǎo)嗎?76分對(duì)得起班主任的殷切希望嗎?這些聲音一遍又一遍在我的耳畔回響,不斷地折磨著我,使我淚流滿面。
“喂,航雁。”回頭一看,原來(lái)是好朋友。她好象明白了我的心思,送給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,說(shuō)道:“失敗并不可怕。記住,自信是成功的第一秘訣,她會(huì)幫助你度過(guò)這道難關(guān)的!迸笥训脑掝D時(shí)驅(qū)散了我心中的郁悶。
“是啊,就什么都不可怕。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”我這樣安慰著自己,昂起頭,大步朝前走。
信心作文300字 篇5
“寶貝們,過(guò)來(lái)一下!”羅老師親切地呼喚著我們。我們走了過(guò)去,羅老師指了指手機(jī),對(duì)我們說(shuō)道:“一個(gè)月后有一個(gè)最美女孩的比賽,老師打算讓你們?nèi)⒓樱 ?/p>
我們聽(tīng)到消息高興得歡呼雀躍。比賽,可以化妝,可以到大舞臺(tái)上跳舞,可以領(lǐng)獎(jiǎng)杯呢。
在羅老師的帶領(lǐng)下,我們提前了半個(gè)月就把我們比賽的.舞蹈《快樂(lè)的小蜜蜂》給學(xué)完了。果然,還是小毛孩的記性好。
比賽當(dāng)天,羅老師請(qǐng)來(lái)了化妝師,為我們畫(huà)了漂亮的妝容,還給辮了麻花辮。我們帶著好心情,坐在大巴車(chē)來(lái)到了大劇院比賽。
走進(jìn)大堂一看,!太美了!淡黃的燈光照在一只金黃的金孔雀上。我看了看比賽的人,拉了拉羅老師的袖子,輕聲說(shuō):“羅老師,她們好大呀!”羅老師拍拍我的頭,笑著說(shuō):“我們也不小了,馬上就要上初一了!”于是,我又鼓起了勇氣。
終于輪到我們這個(gè)節(jié)目了,我和幾個(gè)小伙伴一蹦一跳地走上了臺(tái),以最自信的態(tài)度跳完了全場(chǎng)。最后,羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱(chēng)號(hào)。
舞蹈是我自信的源泉,它磨練了我的意志,讓我不斷進(jìn)步。
信心作文300字 篇6
一個(gè)人若沒(méi)有了手,沒(méi)有了腳,沒(méi)有了親人,也沒(méi)有了任何財(cái)物,那么,能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì)是什么?回答一定是信心!
今天,我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了,本文講了作者一進(jìn)初一時(shí),成績(jī)非常差,原是班里優(yōu)秀生的“我”,一下子成了后進(jìn)生,這使“我”心灰意冷,喪失信心,就在這個(gè)黃昏,我想通了一切,從深淵下爬上了光明,這時(shí)“我”終于明白了一切,只要有信心,事事都能成!讀到這里,我便想到了上高一的哥哥,他一上高一時(shí),排名全班第一,那時(shí)他非常傲慢,只知道自己是第一,漫慢慢的懶下來(lái),到了中斷考時(shí),排名四十多這個(gè)消息無(wú)疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!他不知所惜,一下子覺(jué)得前途茫然,便的心灰意冷。
在我們的鼓舞與激勵(lì)下,哥哥終于恢復(fù)了信心,頓時(shí),哥哥心中像燃燒著一股頑強(qiáng)的光輝,從此,他勤奮起來(lái),最后終于考上了第十名,從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們,站起來(lái)吧!在未來(lái)的崗位上將有你那矯健的身影,在未來(lái)的人生道路上,只要有信心即使一無(wú)所有,只要能搏,能拼,就能擁有一條光明大路,它將為你打開(kāi)!
信心作文300字 篇7
有時(shí)候,你想讓陽(yáng)光照亮你的房間,就必須打開(kāi)窗戶和窗簾,讓陽(yáng)光和新鮮空氣進(jìn)來(lái)。人也是一樣,我們要對(duì)未來(lái)充滿信心,這就相當(dāng)于一個(gè)挑戰(zhàn)。
在我8歲的時(shí)候,我的母親非常重視我學(xué)習(xí),還擔(dān)心我的別的能力,于是她便給我報(bào)了個(gè)游泳班。
我剛進(jìn)入游泳班的時(shí)候,一切還都是那么的陌生。教練對(duì)我很好,盡管別人學(xué)的比我快,但他還是專(zhuān)心地教我學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作。他就像一個(gè)守護(hù)神陪伴我。
有一次,一個(gè)動(dòng)作很難,我重復(fù)了好幾次也不學(xué)會(huì),教練不時(shí)為我擔(dān)憂,他皺起眉,可我非常緊張。教練非常寬容的對(duì)我說(shuō):“不用緊張,慢慢來(lái),我相信你一定會(huì)成功。”這句話鼓勵(lì)了我。
頓時(shí),像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心容,突然,我那寒冷害怕的心像被陽(yáng)光給消去了一般。我重新調(diào)整呼吸,腦海里從新想象去動(dòng)作,我慢慢俯向前去,終于成功了,這就是一個(gè)挑戰(zhàn),只要有信心,我們就能打開(kāi)心靈之窗,讓陽(yáng)光透射進(jìn)去,只要生活充滿寬容,也有可能打敗曠日持久的過(guò)程。
后來(lái)我也懂得許多,我也學(xué)會(huì)寬容別人,只要生活充滿寬容,就等地有了信心,你就能戰(zhàn)勝困難的考驗(yàn),有信心和寬容,所有人都可戰(zhàn)勝困難。
如果你有足夠的寬容,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活就會(huì)充滿信心。
信心作文300字 篇8
自信人生百二年,會(huì)當(dāng)水擊三千里,每個(gè)人都需要自信,然而每個(gè)人都要有自知之明。這樣,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰(shuí)都會(huì),然而實(shí)際漫長(zhǎng)的行動(dòng),試問(wèn)幾個(gè)人能做到?
筆者認(rèn)為自己看事物有點(diǎn)兒苛刻,但這樣我才認(rèn)為痛快。
在一起會(huì)議上,我都聽(tīng)到所謂會(huì)議,成了大表決心會(huì)議了,很多人慷慨激昂的大放厥詞后,還有人認(rèn)為有道理,其實(shí)誰(shuí)都知道,那是套話。雖然我是學(xué)生,可我心里懂。
記得以前的時(shí)候吧,我也曾自信心很滿,每天都會(huì)在空間寫(xiě)下很多很多有自信的話,什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習(xí)第一很簡(jiǎn)單、什么我要成為多大的人物,一直懷著這樣的心態(tài),我的朋友就批評(píng)我說(shuō),野心大,本事小。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了特別難受,但幾年過(guò)去才明白,自己太單純了,哪有全靠自信心都能做成事的。
一次我的任老師說(shuō),你想到了,想得到了,你知道你最缺什么嗎?我也在心想,但忘了。他雖然喝醉了,但他說(shuō),需要做到!記憶蠻深的。
慢慢我只認(rèn)準(zhǔn)了自信的道理,不是做給別人看的。
當(dāng)我碰到某個(gè)自信者的天馬行空的話語(yǔ)時(shí),我不想鼓勵(lì)他,淡淡給他一笑。
每個(gè)人雖然都有表示自信的能力,但行動(dòng)的決絕,不一定有。
信心作文300字 篇9
信心在我的周?chē)w舞,可它卻在我孤獨(dú)的時(shí)候離開(kāi)了我。記得那天,我的信心也隨著紅紅的落日離我而去。
我從五歲開(kāi)始練鋼琴,十根短短的小手指在琴鍵上自由地跳動(dòng)著。在鋼琴老師眼里我是一個(gè)接受能力強(qiáng)的好學(xué)生,雖說(shuō)每天都要練半個(gè)小時(shí)至1個(gè)小時(shí)的鋼琴,難以堅(jiān)持,可在家長(zhǎng)的陪伴下我堅(jiān)持了四年。那時(shí),信心圍繞著我。
直到有段時(shí)間……
三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,學(xué)習(xí)也緊張了許多,而我的鋼琴水平已過(guò)了三級(jí)。我從這時(shí)開(kāi)始已經(jīng)認(rèn)為鋼琴成為了我的負(fù)擔(dān),每天晚上寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)過(guò)8點(diǎn),已難擠出時(shí)間來(lái)練琴,否則會(huì)影響睡眠,我開(kāi)始想打退堂鼓了,打算放棄學(xué)習(xí)鋼琴。我的信心漸漸地準(zhǔn)備離我而去。
直到三下至四上的暑假……
這個(gè)暑假,我要準(zhǔn)備考六級(jí),我跟媽媽商量著可不可以放棄學(xué)鋼琴。媽媽的態(tài)度異常堅(jiān)定,“不可以!”媽媽又開(kāi)始做我的思想工作:“你看,媽媽小時(shí)候想學(xué)都沒(méi)條件,都有些后悔了!瑤瑤,你可別放棄,否則以后怪媽媽……”經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的舌戰(zhàn),媽媽終于答應(yīng)了,我只要考六級(jí)得了“優(yōu)”以后就不學(xué)了,F(xiàn)在,我已經(jīng)對(duì)鋼琴完全失去了信心,我認(rèn)為我在痛苦中煎熬。
信心,現(xiàn)在我已經(jīng)失去了你,我實(shí)在沒(méi)有勇氣再面對(duì)你,何時(shí),我能再把你找回?
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