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愛給了我信心小學(xué)生作文
愛,給我信心。在我失落的時候,長輩的愛,能給我信心,小編收集了愛給了我信心作文,歡迎閱讀。
第一篇:愛給了我信心
從呱呱墜地的那一刻起,我就生活在了母親用愛織成的搖籃里。在她無微不至的關(guān)愛中,我一天天長大成人。當(dāng)我第一次走進(jìn)校園時,母親就用充滿濃濃愛意的句句叮嚀,讓我感受到了生活的美好;當(dāng)我在生活中遇到困難和挫折時,母親的鼓勵和安慰又使我在一次次失落中堅強了起來。
那是一次期中考試,我考得一塌糊涂,頓時便喪失了對學(xué)習(xí)的信心和勇氣。因為怕遭遇母親的追問甚至責(zé)罵,我?guī)状巫呓议T,卻不敢把腳邁進(jìn)去……就這樣不知過了多久,甚至根本沒有覺察母親已經(jīng)站在身后,“麗,怎么了?在外面站著干嗎?”我低著頭一聲不吭,但眼淚卻不由得滾落了下來。母親從我手里接過試卷,把我拉進(jìn)房間。出乎我的意料,她并沒有責(zé)罵我,反而鼓勵我:“一次考不好沒有什么。人生活在世上,誰能沒有失誤和過錯?關(guān)鍵是不能灰心喪氣,要對自己有信心。認(rèn)真地在失敗面前找原因,并吸取教訓(xùn),鼓足勇氣,爭取以后能做得更好……”媽媽說著,臉上露出了微笑。這時,我感到了從未有過的輕松和自信。愛給了我力量和信心,愛使我更加堅定了信念,在我不斷努力下,終于在期末考試中獲得了第一名。我高興極了,媽媽的臉上更是樂開了花。
母愛可以讓你在失落時鼓起勇氣,可以讓你對生活充滿信心。母愛有時看似微不足道,但它卻可以改變你的一生,可以讓你的明天變得更加燦爛輝煌……
第二篇:愛給了我信心
愛,給我信心。在我失落的時候,長輩的愛,能給我信心,讓我變得無比自信。
當(dāng)我看到語文的小測驗本上的成績時,我簡直不敢相信這是真的——合格,不多不少,正好踩在高壓線上?粗佣B三的叉叉,我害怕極了,擔(dān)心媽媽像書中杜真子的媽媽一樣,請我吃“竹筍烤肉”,我的屁屁會像小猴子的屁股一樣紅。我心中暗暗責(zé)怪自己:別拽了,你根本不是一塊學(xué)語文的料,你還是放棄“語文”這門難學(xué)的學(xué)科吧!我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
回到家,我躡手躡腳地鉆進(jìn)自己的房間,惟恐被媽媽叫住。媽媽還是進(jìn)了房間,我低著頭,不敢看她的眼睛,膽戰(zhàn)心驚地將小測驗本遞給媽媽。媽媽皺了皺眉頭后,居然微笑著對我說:“青青,沒關(guān)系。再接再厲!”面對媽媽奇怪的舉動,我有點兒丈二和尚,摸不著頭腦:“媽媽,你罵我吧,這次我考得真的不……”說著說著,我的眼淚止不住地往外噴。“別哭了,這次考得都是課外文學(xué)知識,你沒做出來,說明閱讀量太小了,以后一定要多看書哦。”媽媽摸著我的頭,溫柔地我說。
接著,媽媽耐心地教我怎樣利用網(wǎng)絡(luò),查詢這些課外文學(xué)知識。“其實這些題目不難,最主要是你沒有看過四大名著。這些書,書櫥里都有。有空的話,可以翻翻,勤能補拙。”媽媽的鼓勵,讓我信心倍增:臺上一分鐘,臺下十年功。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程。媽媽既沒罵我也沒打我,而是幫我找到我學(xué)習(xí)過程中的問題,我一定要爭氣啊!
媽媽的愛,像涓涓細(xì)流,無聲卻綿延;媽媽的愛,像冬日午后的陽光,柔淡卻溫暖;媽媽的愛,讓我恢復(fù)了自信,也讓我找到了學(xué)習(xí)語文的方法。在以后的語文測驗中,我都能考到良,有時,還能帶著優(yōu)回家呢!這都是應(yīng)為媽媽給予了我“鼓勵”,給予了我“愛”!
第三篇:愛給了我信心
愛,會給人意想不到的力量。
想到了那件事,至今覺得對老師很感謝:
在小學(xué)五年級的時候,學(xué)校組織演講比賽,老師叫我寫作文,我總是想著:“明天再寫吧,還有時間呢……”于是就這樣拖著。
到了比賽的前一天,老師打電話來問我:“作文寫好了嗎?”“我……我……我寫好了。”我支支吾吾的回答。“明天稿子你可得交給我啦,還得由你去演講呢,可一定要寫好,下午比賽,上午8點你交給我,我給你看看,看有沒有地方要修改一下。”“恩……哦……”我只有這樣回答。
“怎么辦啊,明天就要交了,還是上午8點鐘啊……寫不完了……會讓老師失望的!”我著急的對爸爸媽媽說。“誰叫你那幾天不寫啊!自己晚上慢慢寫吧!”他們有點生氣,但仍然很溫柔地說,“真是的,自己的事不做好,能怪誰啊!”
也是,怎么辦呢!總的交上去啊。沒辦法,現(xiàn)在寫,一個晚上我還不相信我寫不完了。
臨時構(gòu)思完,便提起筆,總不知道哪里下筆,不停地咬著筆頭。只好這里寫幾下,那里添幾筆。
到了晚上12點過,一篇我東拼西湊的文章就完工了,累的我整不開眼,干脆倒在書桌上就睡了。
第二天早上,我7點準(zhǔn)時起床,吃過早飯,早早的來到了學(xué)校。把那篇我的“杰作”交給了老師,老師大吃一驚:“這是你寫的?太干枯了,沒感情,還有東拼西湊的感覺。你的水平不是這個樣子啊!怎么回事?”
我見沒辦法了,只好老老實實的交代了。老師聽了,嘆了口氣,對我說:“你哪里都好,就是不踏實,不勤奮,你其實很聰明啊!現(xiàn)在我們一起來寫這篇文章好不好?你說說你的構(gòu)思,老師指導(dǎo)你?瓤……”“老師你感冒了嗎?”我關(guān)心的問老師。“哦,有一點,沒什么的。”老師微笑著回答。“恩,謝謝老師。”我忍住淚水,心里難過極了,我暗暗發(fā)誓,我再也不會這樣了,我不能再辜負(fù)老師和爸爸媽媽了。
到了演講的會場,演講的選手們一個個滔滔不絕,口才也好,我有點怯場了,我走到老師身邊,小聲對老師說:“老師,我怕。”“呵呵,沒事,老師能理解你的心情,但是要膽大一點啊,你看,這么多小同學(xué)都上去了,還演講得不錯呢!恩,老師相信你的能力,加油吧!”
我理了理心情:“我已經(jīng)做錯了一次,我不能讓老師和父母失望,加油!”我不斷的給自己打氣,這樣想著想著,果然沒那么緊張了。
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