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信心的作文

時間:2022-05-12 08:35:14 信心 我要投稿

【熱門】信心的作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的信心的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】信心的作文三篇

信心的作文 篇1

  我在某某省某某市第七小學(xué)三年級(5)班就讀,今年10歲,我的相貌平平,身高120cm,我有不長不短的烏黑頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,不高不低的鼻子,不大不小的耳朵,還有一雙靈活好動的手。

  我喜歡玩電腦,對自己很有信心,但是也有不足的地方,特別是上課的時候,有時控制不了自己,喜歡做一些小動作和講話的毛病,但我會努力改正的。我的作文水不是很高,但是也喜歡在《創(chuàng)新作文網(wǎng)》上發(fā)表一些具有個性的文章。雖然沒有很多人關(guān)注我的作品,但是我絕不會灰心喪氣,我會不懈地努力,會吸取失敗教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗爭取做得更好。在班上我的學(xué)習(xí)成績不高也不低,總保持中上等水平。由于我做事積極,配合老師和各個班干完成校級和班級的各項任務(wù),有辛今年當(dāng)上了本班的紀(jì)檢委員,因此我從不曠課、遲到、早退過,時時以身作則,并且受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

  父母親為了讓我在成長過程中有個健康的身體,同時也希望我快點(diǎn)長大,所以每天都給我一杯牛奶、或一杯津威以及一些營養(yǎng)較高的食物當(dāng)早餐。因此我長得比同齡人要大一些,皮膚也比較嫩百。喜歡穿彌彩服和比較流行的運(yùn)動鞋,走在學(xué)校里很多同學(xué)總會時時向我投來羨慕和贊許的目光。

  在學(xué)校里老師夸我是一個誠實優(yōu)秀的好學(xué)生,在家里父母夸我是聽話懂事的乖孩子。雖然我曾得到過很多很多贊賞和表揚(yáng),但是我也絕對不會驕傲自滿,我會繼續(xù)努力,揚(yáng)長避短,虛心向那些優(yōu)秀的少先

  隊員們和大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),爭取做一個人人夸獎、人人喜愛、人人羨慕的“三好學(xué)生”。

  這就是信心十足的我!喜歡嗎?

信心的作文 篇2

  每人每事都有一個目的,目的便是信仰,是支撐著人們繼續(xù)奮斗的力量。也可以說,人為目的而活,沒有目的的人只是一副軀殼,喪失靈魂。有目的便有勝利的機(jī)會,成為人生贏家,可是當(dāng)目的碰壁,仿佛使你墜入深淵,此時你還有信心繼續(xù)走下去嗎?

  不知是否有人像我一樣,為了贏得別人的肯定、贊揚(yáng)而不斷去創(chuàng)造讓人滿意的成績,這便是我努力的目的。這樣的我們渴望受人關(guān)注,渴望受人理解,卻也反映出我們的自卑,正因為我們懦弱,不完美,所以才想抓住任何一點(diǎn)能夠展現(xiàn)自己的機(jī)會。

  普通的我,與目的共同努力。我和普通學(xué)生一樣,甚至比它們還要普通。沒有突出的優(yōu)異成績,就連偏科也只是良好水平。沒有特長,體能差,懶惰分子更是占據(jù)了我的每一個細(xì)胞。但我卻不是一副軀殼,因為我的目的便是受到老師的肯定與贊揚(yáng)。我喜歡認(rèn)真體會生活的點(diǎn)滴,記錄下每一份心情,這便成了我寫作的助推器。寫作自然不敢與學(xué)霸相比,人外有人。但是相對身邊的同學(xué)而言,或許我比它們更具優(yōu)勢。每當(dāng)我傾入感情完成一份文章,看到評語中那些滿滿的紅色字體,便是對我最大的鼓勵。漸漸地,受贊揚(yáng)的人中我的名字出現(xiàn)次數(shù)越來越頻繁,向?陡宓拿恳黄恼露急豢牵淮未蔚乇焕蠋熗扑]參賽,成績也是不負(fù)眾望。同學(xué)們對我受到的贊揚(yáng)習(xí)以為常,也默默的肯定了我的能力。是的,我受到了關(guān)注,感受到目的帶給我的那份美好,我沉醉在目的回饋我的甘甜中。

  美好的發(fā)展總不如意。漸漸地,學(xué)校舉辦的寫作比賽次數(shù)越來越多,我一如既往的認(rèn)真對待,待作品交上后,校方卻久久沒有公布結(jié)果。而一位老師的話更是讓我心灰意冷,他說“結(jié)果不重要,不要總?cè)ピ谝饨Y(jié)果,比賽重在參與。”這話對于失敗者而言是一種安慰,但對于未被分類贏輸?shù)娜硕,不免含有搪塞的成分。是的,比賽的確重在參與,可結(jié)果對我而言也是很重要的。每一次期待都被無情的“未公布結(jié)果”澆滅,頻繁舉辦比賽卻遲遲未有結(jié)果,熱情越來越少,若真到了公布結(jié)果的那天,我還會期待嗎。不僅如此,就連一直鼓勵我的老師,或許因為工作繁忙,每一次認(rèn)真對待的作文,都收不到任何點(diǎn)評,甚至連分?jǐn)?shù)也被等級替代了。老師是一視同仁的,不僅僅是我,大家也都不再期待,因為我們都知道,每一次的結(jié)果都是一樣的。雙重打擊對我而言,實現(xiàn)目的變得更為艱難,缺乏動力,缺乏鼓勵和贊揚(yáng),一顆寧靜的心開始變得浮躁,情感混亂,寫作水平日益下滑,再次公布被贊揚(yáng)的名字時我的名字已消失不見,很有可能,永遠(yuǎn)消失不見。

  調(diào)整心態(tài)再出發(fā),將目的變成另一種意義。仿佛丟失靈魂的我并沒有沉溺在難過中,重拾信心才是解決問題的方法。換一個角度,如果一個人永遠(yuǎn)被定格,沒有突破,那么很快連它的成功都會被看膩,圍觀的人群也會散去,僅僅為了獲得關(guān)注,那么目的`的意義則是單調(diào)的。人的一生就像一場探險,不斷遇見奇特的風(fēng)景,面臨不同的遭遇,學(xué)著對抗,學(xué)著挑戰(zhàn);人的大腦就像一個海綿,不斷吸收外界的營養(yǎng),充實自我,緊緊一握,爆發(fā)出所有的能量,每一次吸收與爆發(fā)都是不同來源提供的能量;人的內(nèi)心就像一個守?zé)羧,因為孤?dú)所以需要陪伴,需要分享,訴說著自己的點(diǎn)滴心情,釋放所有孤寂,讓新的情感填補(bǔ)空缺的心靈。寫作也是如此,必須學(xué)會創(chuàng)新自我,突破自我,更好地去改善自我。目的不僅為了關(guān)注,更需要分享,分享彼此的心情,尋找那個能夠了解自己的人,又或者我只是想表達(dá)此時此刻的想法,無需人陪伴,自娛自樂,讓靈魂游走在天地之間,瀟灑一番。

  當(dāng)目的碰壁,重拾信心走下去,調(diào)整心態(tài)再出發(fā),試著接受需要改變的現(xiàn)實,給自己一番鼓勵,繼續(xù)追逐目的的旅行,這份沖勁,這份勇敢,不是孤獨(dú),而是我們選擇。

信心的作文 篇3

  一個風(fēng)雨交加的夜晚,我的腿受了傷,回到想個甚遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

  那時正是嚴(yán)冬,我一人獨(dú)自坐在墻角的一張床上,向窗外望去。外面的笑聲不時充斥在耳中,傷痛將我與外界隔開,陪伴著我的只有院中的花花草草。

  忽然一陣淡香傳來,我扶著墻壁慢慢走出,外面的世界一片銀白,天空不斷飄灑下雪花,想要將世界染成白色,用莊嚴(yán)奪走植物的生命。那幾點(diǎn)黃色閃入我的眼中,我注意著腳下,向那邁去,我俯下身子,輕輕撥開那周圍厚的積雪,一串金色的花朵出現(xiàn)在我的眼前,原來那是多年前我在墻角隨便栽的一顆臘梅,他竟活了下來,雖然長勢不是很好,但依然開出了那美麗動人的花朵。

  我驚詫了,那一朵朵花挺立在枝頭,他們仿佛在向世界宣戰(zhàn),有著頑強(qiáng)的毅力,毫不退縮的念頭然人敬佩。

  與之相比,其他植物多膽怯了,那平時惹人喜愛的蘆薈已被大雪吞噬,在哪厚重的積雪下融為冰水。那夏天張開大嘴嘲笑他人的石榴,已收起了那丑惡的嘴臉,任由積雪踐踏的的榆樹,已被寒風(fēng)撤掉了綠葉,被大雪覆蓋的枝干變成了一個大雪球。

  我站在雪中思索,找回了生活的信心,帶著一片梅香重新踏上征途。

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