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信心的作文

時(shí)間:2022-05-20 16:40:17 信心 我要投稿

【推薦】信心的作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的信心的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】信心的作文合集7篇

信心的作文 篇1

  自信人生百二年,會(huì)當(dāng)水擊三千里,每個(gè)人都需要自信,然而每個(gè)人都要有自知之明。這樣,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰(shuí)都會(huì),然而實(shí)際漫長(zhǎng)的行動(dòng),試問(wèn)幾個(gè)人能做到?

  筆者認(rèn)為自己看事物有點(diǎn)兒苛刻,但這樣我才認(rèn)為痛快。

  在一起會(huì)議上,我都聽(tīng)到所謂會(huì)議,成了大表決心會(huì)議了,很多人慷慨激昂的大放厥詞后,還有人認(rèn)為有道理,其實(shí)誰(shuí)都知道,那是套話。雖然我是學(xué)生,可我心里懂。

  記得以前的時(shí)候吧,我也曾自信心很滿,每天都會(huì)在空間寫(xiě)下很多很多有自信的話,什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習(xí)第一很簡(jiǎn)單、什么我要成為多大的人物,一直懷著這樣的心態(tài),我的朋友就批評(píng)我說(shuō),野心大,本事小。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了特別難受,但幾年過(guò)去才明白,自己太單純了,哪有全靠自信心都能做成事的。

  一次我的任老師說(shuō),你想到了,想得到了,你知道你最缺什么嗎?我也在心想,但忘了。他雖然喝醉了,但他說(shuō),需要做到!記憶蠻深的。

  慢慢我只認(rèn)準(zhǔn)了自信的道理,不是做給別人看的。

  當(dāng)我碰到某個(gè)自信者的天馬行空的話語(yǔ)時(shí),我不想鼓勵(lì)他,淡淡給他一笑。

  每個(gè)人雖然都有表示自信的能力,但行動(dòng)的決絕,不一定有。

信心的作文 篇2

  凡是使用過(guò)電腦的人相信對(duì)“微軟”這家公司不會(huì)陌生,然而大多數(shù)的人只知道它的創(chuàng)始人之一比爾蓋茨是個(gè)天才,卻不知道他為了實(shí)現(xiàn)自己的信念而孤獨(dú)地走在前無(wú)古人的路上。

  當(dāng)時(shí)蓋茨發(fā)現(xiàn),在墨西哥州阿布凱基市有家公司正在研究發(fā)展一種稱之為“個(gè)人電腦”的東西,可是它得用BASIC程序語(yǔ)言來(lái)驅(qū)動(dòng),于是他便著手開(kāi)始進(jìn)行寫(xiě)這套程式并決心完成這件事,即使他并無(wú)前例可循。

  蓋茨有個(gè)很大的長(zhǎng)處,就是一旦他想做什么事,就必有把握給自己找出一條路來(lái)。

  在短短的幾個(gè)星期里蓋茨和另外一個(gè)搭檔竭盡全力,終于寫(xiě)出了一套程式語(yǔ)言,因而也使得個(gè)人電腦問(wèn)世。

  蓋茨的這番成就造成一連串的改變,擴(kuò)大了電腦的世界,三十歲的時(shí)候成為一名家財(cái)億萬(wàn)的富翁。的確,有把握的信念能夠發(fā)揮無(wú)比的威力。

  不知你是否曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一英里四分鐘的故事?數(shù)千年來(lái),人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事,不過(guò)在一九五四年,羅杰班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙。

  他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績(jī),一來(lái)得歸功于體能上的苦練,二來(lái)是得力于精神上的突破。

  在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里,長(zhǎng)久下來(lái)便形成極為強(qiáng)烈的信念,因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對(duì)命令,必須全力完成這項(xiàng)使命,果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。

  誰(shuí)也沒(méi)想到班納斯特的破紀(jì)錄,卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)無(wú)比的影響,在此之前沒(méi)有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜,而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。 之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象,乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù),大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的。

  人們常常會(huì)對(duì)自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念,其中的原因可能是因?yàn)檫^(guò)去曾經(jīng)失敗過(guò),因而對(duì)于未來(lái)也不敢寄望會(huì)有成功的一日,出于這種對(duì)失敗的恐懼,長(zhǎng)久下來(lái)他們便開(kāi)始學(xué)得“務(wù)實(shí)”。

  有的人經(jīng)常把“務(wù)實(shí)一點(diǎn)”這句話掛在嘴邊,事實(shí)上他乃是害怕,惟恐再一次遭到挫敗的打擊。長(zhǎng)久以來(lái)內(nèi)心的恐懼成為一個(gè)根深蒂固的信念,當(dāng)遇到事時(shí)便躊躇不前,即使做了也不會(huì)盡全力,不用說(shuō)結(jié)果必然不會(huì)有多大的成就。

  偉大的領(lǐng)導(dǎo)者很少是“務(wù)實(shí)”的,他們夠聰明,遇事也拿捏得準(zhǔn),可是就一般人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看可絕對(duì)不務(wù)實(shí)。然而什么叫作務(wù)實(shí)呢? 那可全然沒(méi)有個(gè)準(zhǔn),就甲看來(lái)是件務(wù)實(shí)的事,可是換成了乙就全然不是那回事,畢竟是不是務(wù)實(shí),那全得看是以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)而定。

  印度國(guó)父甘地堅(jiān)信采取溫和的手段跟大英帝國(guó)抗?fàn),可以使印度獲得民族自決的權(quán)利,這是以前從未有過(guò)的事,就很多人來(lái)看這可是癡人說(shuō)夢(mèng)話,不過(guò)事實(shí)卻證明他的看法極為正確。

  同樣的情形,當(dāng)年有人放話要在加州橙谷建造一座有特色的游樂(lè)園,讓世人在其中能重享兒時(shí)的歡樂(lè),有好多人都認(rèn)為那簡(jiǎn)直是在作夢(mèng),可是沃爾特迪斯尼卻像歷史中少數(shù)那些有遠(yuǎn)見(jiàn)的人一樣,把神話里的世界真的帶到這個(gè)并不美麗的.世上。

  如果你對(duì)任何事物不斷地提出問(wèn)題,沒(méi)多久就會(huì)開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生懷疑,這包括那些你深信不疑的事物。我們的信念按其相信的程度可分為幾個(gè)等級(jí),清楚知道它們的等級(jí)十分重要。

信心的作文 篇3

  在很久以前,一個(gè)商人在翻越一座山時(shí),遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑,但山匪窮追不舍。走投無(wú)路時(shí),商人鉆進(jìn)一個(gè)山洞里,山匪也追進(jìn)了山洞里。

  在山洞的深處,商人未能逃過(guò)山匪的追逐,在黑暗中,他被山匪逮住了,遭到一頓毒打,身上所有的錢(qián)財(cái),包括一把準(zhǔn)備用于夜間照明的火把,都被山匪掠去了。幸好山匪沒(méi)有要他的命,之后,兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗,且洞中有洞,縱橫交錯(cuò)。兩人置身于洞里,像置身于一個(gè)地下迷宮。

  山匪慶幸自己從商人那里搶來(lái)了火把,于是他將火把點(diǎn)著,借著火把的光亮在洞中行走;鸢呀o他的行走帶來(lái)方便,他能探清腳下的石塊,能看清楚周圍的石壁,因而它不會(huì)碰壁,不會(huì)被石頭絆倒。但是,他走來(lái)走去,就是走不出這個(gè)洞,最終竭力而死。

  商人失去了火把,沒(méi)有照明的工具,他在黑暗中摸索行走的十分艱苦,他不時(shí)碰壁,不時(shí)被石塊絆倒,跌得鼻青臉腫。但是,正因?yàn)樗幱诤诎抵校运难劬δ軌蛎艚莸母惺艿蕉纯谕高M(jìn)來(lái)的微光,他迎向這縷微光摸索爬行,最終逃離了山洞。

  其實(shí)他們逃出山洞的成功與否,關(guān)鍵不在于是否用于火把,而是在于持火把行進(jìn)人的態(tài)度、信念與思維方式。那個(gè)商人一直抱著能逃出山洞的信心,怒了著、堅(jiān)持著,最終逃了出來(lái)。而山匪呢?他雖然拿著火把,但慢慢的他的信心變成了灰心,不再堅(jiān)持、不在努力,結(jié)果死在洞中。

信心的作文 篇4

  愛(ài),給了我自信

  愛(ài),會(huì)給人意想不到的力量。

  想到了那件事,至今覺(jué)得對(duì)老師很感謝:

  在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織演講比賽,老師叫我寫(xiě)作文,我總是想著:“明天再寫(xiě)吧,還有時(shí)間呢”于是就這樣拖著。

  到了比賽的前一天,老師打電話來(lái)問(wèn)我:“作文寫(xiě)好了嗎?”“我我我寫(xiě)好了!蔽抑е嵛岬幕卮!懊魈旄遄幽憧傻媒唤o我啦,還得由你去演講呢,可一定要寫(xiě)好,下午比賽,上午8點(diǎn)你交給我,我給你看看,看有沒(méi)有地方要修改一下!薄岸髋丁蔽抑挥羞@樣回答。

  “怎么辦啊,明天就要交了,還是上午8點(diǎn)鐘啊寫(xiě)不完了會(huì)讓老師失望的!”我著急的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。“誰(shuí)叫你那幾天不寫(xiě)。∽约和砩下龑(xiě)吧!”他們有點(diǎn)生氣,但仍然很溫柔地說(shuō),“真是的,自己的事不做好,能怪誰(shuí)。 

  也是,怎么辦呢!總的交上去啊。沒(méi)辦法,現(xiàn)在寫(xiě),一個(gè)晚上我還不相信我寫(xiě)不完了。 臨時(shí)構(gòu)思完,便提起筆,總不知道哪里下筆,不停地咬著筆頭。只好這里寫(xiě)幾下,那里添幾筆。

  到了晚上12點(diǎn)過(guò),一篇我東拼西湊的文章就完工了,累的我整不開(kāi)眼,干脆倒在書(shū)桌上就睡了。

  第二天早上,我7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,吃過(guò)早飯,早早的來(lái)到了學(xué)校。把那篇我的“杰作”交給了老師,老師大吃一驚:“這是你寫(xiě)的?太干枯了,沒(méi)感情,還有東拼西湊的感覺(jué)。你的水平不是這個(gè)樣子啊!怎么回事?”

  我見(jiàn)沒(méi)辦法了,只好老老實(shí)實(shí)的交代了。老師聽(tīng)了,嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):“你哪里都好,就是不踏實(shí),不勤奮,你其實(shí)很聰明!現(xiàn)在我們一起來(lái)寫(xiě)這篇文章好不好?你說(shuō)說(shuō)你的構(gòu)思,老師指導(dǎo)你。咳咳”“老師你感冒了嗎?”我關(guān)心的問(wèn)老師。“哦,有一點(diǎn),沒(méi)什么的!崩蠋熚⑿χ卮!岸,謝謝老師!蔽胰套I水,心里難過(guò)極了,我暗暗發(fā)誓,我再也不會(huì)這樣了,我不能再辜負(fù)老師和爸爸媽媽了。

  到了演講的會(huì)場(chǎng),演講的選手們一個(gè)個(gè)滔滔不絕,口才也好,我有點(diǎn)怯場(chǎng)了,我走到老師身邊,小聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我怕。”“呵呵,沒(méi)事,老師能理解你的心情,但是要膽大一點(diǎn)啊,你看,這么多小同學(xué)都上去了,還演講得不錯(cuò)呢!恩,老師相信你的能力,加油吧!” 我理了理心情:“我已經(jīng)做錯(cuò)了一次,我不能讓老師和父母失望,加油!”我不斷的給自己打氣,這樣想著想著,果然沒(méi)那么緊張了。

  “下面是由****小學(xué)的***同學(xué)上場(chǎng)。她為大家演講的題目是《放飛心靈》!”廣播里傳來(lái)播音員甜美的聲音,叫到我名字了?我只有硬著頭皮上陣“大家好,我是****小學(xué)的***,這次我問(wèn)大家演講的題目是《放飛心靈》。謝謝”

  我又開(kāi)始緊張了,我在人群中不斷的搜尋著老師的身影,好像老師就是我的鎮(zhèn)定劑,看見(jiàn)她,我就不怕了。終于,在人群的一個(gè)角落,我看到了老師那瘦小的背影,鼻子一陣酸,老師還感冒著呢!“再怎么也不能讓老師失望!別怕!”我心里不斷地想!懊總(gè)孩子,心里都向往著飛翔!”

信心的作文 篇5

  關(guān)于山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村的感受

  ——題記

  我想陸游在山重水復(fù)時(shí)一定是喪失了找路的信心?烧l(shuí)又能想到,多舛的命運(yùn)竟給他開(kāi)了個(gè)小玩笑,在喪失信心之后,驚覺(jué)發(fā)現(xiàn),身邊就是柳暗花明!

  看到這里,讀者們未免都會(huì)心一笑?墒亲屑(xì)想想,這種經(jīng)歷在我們的人生中不也是很普遍的嗎?好比我們?cè)谧鲆坏罃?shù)學(xué)題,做著做著,發(fā)現(xiàn)再也找不到接著做下去的方法了,于是對(duì)自己完全失望。可是再仔細(xì)讀一遍題,啊呀,原來(lái)這個(gè)題的答案就在這里呢!

  我們不免為自己出了一身冷汗。這就是找到了答案;可萬(wàn)一沒(méi)看到呢,不就白白和機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)了嗎?

  生活中的苦難總是不少,然而要是失去信心,那肯定是要解決不了的。倘若有了信心,多么大的苦難,你也能安之若素,平穩(wěn)前行。

  好比史鐵生,面對(duì)雙腿癱瘓的災(zāi)難。這能讓人的生命徹底變成灰色的災(zāi)難,他沒(méi)有選擇放棄,而是選擇拿起手中的筆,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去。是想他若是沒(méi)有那一縷自信,中國(guó)不僅會(huì)少一個(gè)文學(xué)家,更會(huì)少一個(gè)讓世人有了勇氣的大師。引用他的名言:“上帝不許諾光榮和福樂(lè),但上帝保佑你的希望。”這不就是對(duì)信心的一種絕佳表?yè)P(yáng)嗎?信心真像一把鑰匙,把困難處境的大門(mén)打開(kāi)了。[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

  但也有人卻失去了自己的信心。譬如海子,文壇上一個(gè)璀璨的新星,卻失去了對(duì)生活的信心,導(dǎo)致草草的結(jié)束了原本應(yīng)是發(fā)揮無(wú)數(shù)光和熱的一生。

  正因?yàn)槲覀冎佬判牡闹匾裕覀兏荒茌p易對(duì)處境失去信心。說(shuō)不定,在山重水復(fù)疑無(wú)路后,你就會(huì)遇到柳暗花明又一村呢?

信心的作文 篇6

  自信心在哪里?自信心就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí),第一步,在心中大聲吶喊:“我能行”,多留一點(diǎn)自信心給自己,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),通往成功的路上遍地鮮花。

  自信心之花就開(kāi)在我們心中,我便嗅過(guò)這自信心之花的香味。

  那時(shí)的我剛四年級(jí),正處于面對(duì)抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開(kāi)學(xué)初,老師要我們對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽,并上交一幅作品。那時(shí)的我對(duì)美術(shù)很感興趣。不過(guò)我又猶豫了:去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù),被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終,我經(jīng)過(guò)再三考慮:去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱,我要用實(shí)力證明自己。我填寫(xiě)了報(bào)名表。

  既然我已經(jīng)報(bào)了名,那我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底。我開(kāi)始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好,那個(gè)不好,我思索了半天也沒(méi)想好要畫(huà)的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫(huà)過(guò)的一幅畫(huà),得過(guò)一等獎(jiǎng),照著這幅畫(huà)來(lái)畫(huà)就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫(huà)。這幅畫(huà)很漂亮,畫(huà)了滿地的鮮花,不過(guò)看來(lái)沒(méi)那么容易畫(huà)。我準(zhǔn)備好材料便開(kāi)始作畫(huà)了。我照著這幅畫(huà)一筆一畫(huà)地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫(huà)完一朵花時(shí),五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫(huà),可我并沒(méi)有放棄,任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終,一幅漂亮的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”圖展現(xiàn)在我的面前;叵肫鹱鳟(huà)的過(guò)程,我曾幾次想要半途而廢,但我又不斷地鼓勵(lì)自己:我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過(guò)程可真是艱苦啊!

  我胸有成竹地交上了這幅作品,并期待消息的到來(lái)。一個(gè)星期后,我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高,無(wú)不稱贊都是自信心的功勞。

  所以,不要吝嗇你心中的位置,要大方地騰出一點(diǎn)空間,容下自信心,你便離成功不遠(yuǎn)了。

信心的作文 篇7

  十四歲,是一個(gè)成長(zhǎng)的年紀(jì)。雄鷹展翅高飛,小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多意想不到的挫折,這時(shí)我們就少不了信心。

  信心有許多表達(dá)方式,但是無(wú)論是哪一種,成功就在于你是否有信心。從前我就是一個(gè)沒(méi)有信心的人,在過(guò)去的小學(xué)生涯中,常常因?yàn)闆](méi)有信心失去許許多多的機(jī)會(huì)。

  猶記得那是一個(gè)春天的早晨,班上正在競(jìng)選檢查校風(fēng)的值日生,我們興高采烈地競(jìng)選著。我高高舉起雙手,可沒(méi)過(guò)幾秒,我的手又放下了,心里想道:“要是我沒(méi)有干好怎么辦”于是我就錯(cuò)過(guò)了那次機(jī)會(huì)。

  隨之而來(lái)的考試不利等其他壞消息也接踵而至,讓那時(shí)的我一度失去信心。

  直到那一天:我正在看新聞,其中一條引起了我的注意,內(nèi)容是這樣的:一個(gè)殘疾人人殘志堅(jiān)追求夢(mèng)想的故事。

  我想道:“他沒(méi)有因?yàn)闅埣策@么大的打擊而被打倒,那我又為什么會(huì)被這么小的挫折打倒呢?”

  想到這里我重拾信心,接下來(lái)我數(shù)次在辯論會(huì)中拿下了好成績(jī),這時(shí)我才懂得了信心有多么重要!

  信心是指路明燈,指引我們向前;信心是墊腳堅(jiān)石,鋪平我們的道路;信心能讓我們絕處逢生,能救人于危難之中!是信心讓我們?cè)谶^(guò)去的歲月里伴我們成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上開(kāi)拓出了康莊大道!

  十四歲,一個(gè)成長(zhǎng)的年紀(jì),信心有著無(wú)可替代的作用!

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