【精選】信心的作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的信心的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信心的作文 篇1
放飛的風(fēng)箏迎風(fēng)飛上了藍(lán)天，慢慢的，慢慢的，飛得很高很遠(yuǎn)。手中牽著的線，猶如生命之弦，松了它就往下墜，繃得過緊，又容易斷，需要很高的駕馭技巧。生活似乎也是這樣，松不得，緊了也不行，應(yīng)當(dāng)有張有弛。
人間最美四月天，眼下正是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)光，常州在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不很景氣的時(shí)候，舉辦園林風(fēng)箏大會(huì)，似乎也是在顯示，我們放飛風(fēng)箏，也在放飛希望和信心。低迷的景氣，需要我們的自信，更需要一只能夠在逆風(fēng)中嫻熟駕馭那根線的手，使國民生活的風(fēng)箏一樣能夠扶搖直上。
如果有暇，你不妨就去公園湊個(gè)熱鬧，體現(xiàn)一下這童年的樂趣，體現(xiàn)一下風(fēng)箏與長空博弈的有張有弛心情，體現(xiàn)一下放飛風(fēng)箏，也和生活一樣，有起有落并不容易。風(fēng)箏，常州人叫它鷂子，在這陽春三月，放鷂子是不管大人和小孩都喜歡的一項(xiàng)游戲，或者說是一種運(yùn)動(dòng)。在鷂子上裝上竹笛，微風(fēng)吹動(dòng)，嗡嗡有聲，很像彈“箏”，這可能就是“風(fēng)箏”一詞的來歷。當(dāng)你仰望著天空中飛舞著的五彩繽紛的彩蝶，沙燕，以及嬌嬈的游龍，我們的思緒也就隨著手中的線和它們一起延伸。這些紙糊的東西，是因我們而有了生命，我們?nèi)绻蛔屗趶V袤的天空中與風(fēng)浪搏擊，它們也就是糊在竹篾上的一片彩紙，在風(fēng)雨的侵蝕下，最終成為一堆垃圾。生活就是這樣，也需要有騰飛的勇氣，有搏擊長空的信心，人是因?yàn)橄扔辛诵判模缓蟛庞辛讼Ｍ?/p>
風(fēng)箏在天空中翱翔，它隨風(fēng)飄飄搖搖的飛向藍(lán)天，飛向白云深處。風(fēng)箏載著風(fēng)的浪漫，載著春的情思，載著放飛者的信心與希望，去月宮與嫦娥爭艷，去瑤池與群仙共舞。放飛了風(fēng)箏，也放飛了自己的希望與夢(mèng)想。風(fēng)流如絮飛，春落居無蹤。追憶的思緒，跟從童年的風(fēng)箏中一路走來。仔細(xì)想想，人生就如風(fēng)箏，起伏跌宕需隨風(fēng)而行。看似可以自由的翱翔在藍(lán)天白云之間，其實(shí)它的命運(yùn)連著一根線。翱翔的風(fēng)箏，應(yīng)該尋求風(fēng)與線之間的和諧與平衡，唯有這樣，才能一覽長空，領(lǐng)略無限風(fēng)光的生命色彩！如果忘乎所以，企圖掙脫線的束縛，斷了線的風(fēng)箏，也許有瞬間升騰的感覺，但最終的下場，必然是骨斷翅折。這其中可能也蘊(yùn)含著某種生活的哲理，可以給我們一些啟迪。
藍(lán)天下，高高低低地點(diǎn)綴著各式風(fēng)箏，它們自由的飛翔，彼此相望，決不纏繞，使天空顯得祥和。一如社會(huì)，交織著林林總總的各式人群，只有彼此關(guān)愛，彼此守望，互不纏繞，才有生活的寧靜與世界的和諧。
信心的作文 篇2
我們來好好談一談吧。
我知道，你喜歡編故事，也很想讓自己大腦里的故事雀躍于紙上，以圖畫的形式�？赡悴惶珪�(huì)畫畫，但喜歡寫作。從一年級(jí)開始到現(xiàn)在六年級(jí)，你從未給別人看過自己的作品，這是為什么呢？這周圍愛嘲笑別人的人太多了，你怕被笑吧。作品連父母也不給看，怕讓他們知道一些小秘密吧。
自信點(diǎn)啊，別去怕。你自己覺得好的作品就大大方方的展現(xiàn)出來，勇敢地去面對(duì)。雖然會(huì)被有些人嘲笑，覺得寫不好，這也是一種對(duì)你內(nèi)心的挑戰(zhàn)，對(duì)你自信心的錘煉。讓你的自信心穿上堅(jiān)硬的盔甲，讓它像一個(gè)士兵一樣去鍛煉，讓它去保護(hù)你那脆弱不堪的自尊。當(dāng)嘲笑像利劍般刺來時(shí)，自尊心就不再那么痛了。
你的夢(mèng)想是什么？想當(dāng)一名動(dòng)漫配音嗎？別怕，你總會(huì)做到的。雖然現(xiàn)在還一點(diǎn)也不會(huì)，但是可以去尋找機(jī)會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要總覺得自己不行就退縮，不要擔(dān)心別人的嘲笑，走自己的路，讓他們說去吧！如果將來有一天，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，就是對(duì)自己和嘲笑你的人最有力的證明，加油吧！
不要以為難而停下你的腳步，前進(jìn)的路上有不少的石頭。它們可能會(huì)讓你翻跟頭，動(dòng)搖你的前進(jìn)，也可能變成你的墊腳石，讓你離夢(mèng)想更近。在這條路上，你需要一個(gè)裝備，叫自信。里面裝著你的自尊和夢(mèng)想。還需要一張叫“夢(mèng)想”的地圖，它將會(huì)幫助你確定前行的方向找到想要的東西。
說白了，你就是缺少自信，大膽地往前走吧，沖破這一路上的艱難險(xiǎn)阻，勇敢前進(jìn)！
信心的作文 篇3
第一次給你寫一封不太正式卻讓我打起十二分精神的信。在讀完你的信之后，我的心情便無法平復(fù)下來，雖然信中的話是你經(jīng)常和我說的，但其中的期望和愛一絲不減，雖然心中的話語沒有華麗的辭藻，但卻依舊讓我感受到了我被愛著，被深深地愛著。我記得在我第一次接觸學(xué)校新環(huán)境時(shí)我無措我緊張，是你用那如三月春風(fēng)般的話語鼓勵(lì)著我得以讓我更好更快的融入班級(jí)；記得在我每天放學(xué)回家我拖著疲憊不堪的身軀走進(jìn)家門時(shí)，你總是輕輕的接過我的書包，拉著我的手陪我一起吃著晚飯，你可知你那掌心的溫度一點(diǎn)一點(diǎn)的驅(qū)散著我的疲勞；記得我每次考試失利時(shí)滿臉落寞的向你傾訴著心中的難過和不甘，你總是默默地聽著我講，雖然你什么都沒說，但是我的心情卻在慢慢平復(fù)……你的愛總是隨時(shí)隨地地縈繞在我的身邊，裊裊不絕。
我只怪我的記憶力有限，記得的不是太多，也許我已經(jīng)忘卻你在生活中為我做過的一些點(diǎn)滴，或許我忘記過我們?cè)谝黄鸬囊恍g聲笑語，或許我沒能看見或是沒能聽見你的無私的舉動(dòng)和關(guān)懷備至的聲音。
但是請(qǐng)你相信，我知道你深深愛著我，我深切地體會(huì)到，而我也在試圖以我的方式在愛著你�；蛟S你發(fā)現(xiàn)了也或許你沒發(fā)現(xiàn)，我不像小時(shí)候那樣向你要求過多或是為了一件想要的但是卻沒有得到的東西而無理取鬧，我克制著我的欲望，沒有經(jīng)濟(jì)收入的我只能這樣做以減輕你的負(fù)擔(dān)。我不像小時(shí)候那樣的懶散不會(huì)因?yàn)槟阕屛叶喑鋈ミ\(yùn)動(dòng)或是做點(diǎn)家務(wù)而大發(fā)脾氣，我正一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我會(huì)做點(diǎn)家務(wù)我會(huì)燒點(diǎn)菜只為了讓你能有的閑暇時(shí)間。我不像小時(shí)候那樣不愛學(xué)習(xí)不會(huì)當(dāng)你要求我少玩多看書時(shí)而背過頭去不理你，現(xiàn)在的我正要求自己自覺的'看看課外書，少玩些電腦只為讓你的付出有所回報(bào)。
在將來，我不會(huì)讓你一直辛苦勞累，我會(huì)讓你安心舒適的生活閑時(shí)弄弄花，沒事看看書，我會(huì)在每天晚上拉著你的手在路上慢慢的走，我會(huì)讓你體會(huì)掬水月在手弄花香滿衣的閑情，我會(huì)讓你領(lǐng)會(huì)秦觀的兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝幕幕的癡情。我會(huì)讓你知道文天祥人生自古誰無死，留取丹青照汗青的鐵骨真情……
我不會(huì)說一些很煽情的話，因?yàn)橐恢v我就覺得很別扭，但是我在這要由衷的說一句：“媽媽，謝謝你這么多年來一直為我操心勞累，謝謝你一直在背后默默的鼓勵(lì)著我，我愛你，永遠(yuǎn)，下輩子我也要做你的女兒�！�
信心的作文 篇4
信心，是一把梯子。作者很形象的把信心比喻成一把梯子。人生就像在攀登把梯子。使我們的信心能更上一層樓。使我們從中得到生命的造就，信心得到提升。
信心是一把隱形的梯子！它可以讓你的心情、成就、生活、修養(yǎng)愈爬愈高！在生活的路上量恩而行，用烏龜?shù)木褡鐾米�。不可叫人小看你年輕，蠟燭雖小，也能成就大事。只要我們肯有信心。相信自己存在的價(jià)值與潛能，讓愛你的人以你為榮。
曾經(jīng)一個(gè)小故事深深地吸引著我，故事的內(nèi)容如下：有一個(gè)小男孩，在春季的時(shí)候到田野里放風(fēng)箏。那天的天氣非常好，風(fēng)力也非常大。小男孩的風(fēng)箏越放越高，直直地飛入了云端，手上拿著一根細(xì)細(xì)的線子，線子的另一端卻是飛入高空的風(fēng)箏，從黃昏一直放在天黑。就在這時(shí)候，來了一位老人家。老人家問小男孩： “ 你在這里干什么��？ ” 小男孩說： “ 我在放風(fēng)箏。 ” 老人家就舉目觀看，眼前卻是一片漆黑，什么也沒有看到，更看不到風(fēng)箏的影子，就說： “ 你的風(fēng)箏在哪里呢？ ” 小男孩說： “ 就在我的手上！因?yàn)槲夷芨杏X到它的存在。 ” 這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是眼睛所看不見的東西，并不代表它不存在；用生命來感受它的存在，這就是信心。信心不僅對(duì)地上事物的理解，更是對(duì)天上的事物的認(rèn)識(shí)與接受。
從我上小學(xué)開始很多人問我 “ 你為什么就這么自信�。� ” 當(dāng)時(shí)我我的回答是 “ 因?yàn)槭俏野。?” 我想很多人聽到這樣的回答都會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)傲不可視的人。其實(shí)那時(shí)候自己也不是那么明白這是為什么。每當(dāng)回想起我剛從外地回到家鄉(xiāng)上小學(xué)的那幾年，我?guī)缀醪粚?duì)人笑，覺得全世界的人都是這么的可惡，為什么所有的不幸都臨到在我的身上，這樣還不如直接奪走我的生命�？赐辍缎判氖且话烟葑印愤@本書再回想發(fā)生早我身上的一切，我很坦然，我知道那是生活它要像塑造器皿一樣要磨練我，讓我可以有更好的心態(tài)和信心去生活。他若沒有用這樣的事來磨練我。
去年我小學(xué)畢業(yè)，我隔壁班的一個(gè)同學(xué)在我的同學(xué)錄里寫了這么一段話 “ 第一次認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我很羨慕你可以有這么好的心態(tài)，可以這么無拘無束的笑，似乎你都沒有煩惱一樣。我可能永遠(yuǎn)都無法跟你一樣這么開朗吧 ······” 后來我告訴她，其實(shí)在我身上發(fā)生過很多一般人真的無法承受的事，但是我有永恒的盼望，所以我可以真正的發(fā)自內(nèi)心的笑，我也希望我身邊的人可以和我一樣開心。在這個(gè)社會(huì)上真正開心的人太少了，因?yàn)樗麄兛倱?dān)心很多的事，生活上的瑣事裝滿了他們的腦袋，哪里還有空間來笑呢？然而我從一個(gè)失去笑的狀態(tài)進(jìn)入了可以感染身邊人笑的狀態(tài)，是很多老師師來改變我，來引導(dǎo)我，讓現(xiàn)在的我基本上可以自己調(diào)節(jié)。從痛苦的掙扎當(dāng)中重新有了站起來笑的力量，那是一種無人能及的能力。每當(dāng)跟我身邊的人講起我的事，他們總說 “ 如果是我真的無法承受！ ” 我有時(shí)候想：要是我只有自己一個(gè)人，我也扛不起，我想天上的父替我背著，因?yàn)樗偛蝗绦目吹剿暮⒆邮芸�，遠(yuǎn)離。
現(xiàn)在我正以嶄新的姿態(tài)去迎接學(xué)習(xí)和生活，我想一個(gè)人只要你有信心，就沒有任何事能阻擋你成功的步伐。
信心的作文 篇5
時(shí)間過得真快，一眨眼，我就將面臨畢業(yè)，畢業(yè)以后，我又有了新的打算，我要去上音樂�？茖W(xué)校，學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂器，我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手，能夠像正常人那樣，演奏各種樂器，舉辦一個(gè)音樂會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我，同時(shí)，也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我還會(huì)利用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件，同時(shí)，鞏固學(xué)過的平面設(shè)計(jì)軟件，以后，在從事藝術(shù)工作之余，在家中的電腦上，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無二的廣告作品。
我將來還要成為一名作家，我要把自己成長的經(jīng)歷寫成一本小說，而后，寫出更多優(yōu)秀的作品。
我深知，作為一名殘疾人，要想成功，就要比健全人付出更多的心血，但是，我始終堅(jiān)信：“知識(shí)改變命運(yùn)。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣，總會(huì)有奇跡�！�
我相信，只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對(duì)自己凝聚信心、那么，就會(huì)有動(dòng)力，總有一天，這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明：“殘疾人不比正常人差，我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對(duì)自己凝聚信心，只凝聚信心，才會(huì)燃起希望的火焰，有了希望，就能夠走向成功。
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