【必備】信心的作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的信心的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
信心的作文 篇1
虛心是進(jìn)步的階梯,愛心是團(tuán)結(jié)的紐帶,誠信是友誼的花朵……信心則是勝利的號(hào)角。
說到信心,有一件事在我眼前浮現(xiàn)。
那是一個(gè)空氣清新的早晨,教室里傳來朗朗的讀書聲。這時(shí),王老師進(jìn)來了,老師披著長長的棕色頭發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,身上依然散發(fā)著淡淡的清香。她深受大家的愛戴,她既是我們的班主任,也是我們的英語老師。老師親切地說:“大家停一下!”馬上教室里鴉雀無聲。老師又說:“由于老師帶了4個(gè)班的英語,所以老師要經(jīng)過評(píng)選,選一位小老師,也就是老師的小助手,希望大家都來積極的參與!贝蠹乙宦,有些同學(xué)覺得這個(gè)位置十分適合自己,各個(gè)踴躍報(bào)名,我也不甘落后地報(bào)了名。結(jié)果一位同學(xué)傲慢地對(duì)我說:“我勸你還是趁早放棄這個(gè)想法,不會(huì)選你的。你沒法和我們比,我是真心奉勸你,哼!真是自取其辱!比缓笳{(diào)頭走了。那位同學(xué)的話,深深地刺痛了我,讓我猶豫不決,更讓我難過。我心里想:雖然這次競選的方式,是要用英語說一段自我介紹。這對(duì)我來說有些艱難,但我為什么不可以試試呢?
我的信心與猶豫不決一直在戰(zhàn)斗,但我始終沒放棄,堅(jiān)持苦練。早晨起來練,吃飯前練,睡前練。轉(zhuǎn)眼間,兩天過去了,那些我準(zhǔn)備的英文自我介紹,被我背得滾瓜爛熟,倒背如流。同時(shí),我也暗暗決定,一定要試試,爭取當(dāng)英語課代表。就算落選了也不灰心,至少自己努力了。以平和的心態(tài)來對(duì)待就好,這樣想反而輕松了。
那天終于來了,在競選英語課代表時(shí),同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò),但都在暗暗地較著勁。輪到我時(shí),我不慌不忙地走上臺(tái),用英語流利地介紹了自己,并且回答了老師的提問。話音剛落,講臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。原來教訓(xùn)我的那位同學(xué)露出了慚愧的表情,老師露出了甜美和欣慰的笑容。
不久,我被告知我被選上了英語課代表,成為了老師的小助手。每天早讀時(shí),我要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀英語,還要收發(fā)英語作業(yè)本。從那天起,我的英語成績突飛猛進(jìn),英文水平有了很大的提高。
對(duì),勝利的號(hào)角是——信心。
信心的作文 篇2
時(shí)間過得真快,一眨眼,我就將面臨畢業(yè),畢業(yè)以后,我又有了新的打算,我要去上音樂?茖W(xué)校,學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂器,我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手,能夠像正常人那樣,演奏各種樂器,舉辦一個(gè)音樂會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我,同時(shí),也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我還會(huì)利用一年的`時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件,同時(shí),鞏固學(xué)過的平面設(shè)計(jì)軟件,以后,在從事藝術(shù)工作之余,在家中的電腦上,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無二的廣告作品。
我將來還要成為一名作家,我要把自己成長的經(jīng)歷寫成一本小說,而后,寫出更多優(yōu)秀的作品。
我深知,作為一名殘疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始終堅(jiān)信:“知識(shí)改變命運(yùn)。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣,總會(huì)有奇跡!
我相信,只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對(duì)自己凝聚信心、那么,就會(huì)有動(dòng)力,總有一天,這些夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明:“殘疾人不比正常人差,我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對(duì)自己凝聚信心,只凝聚信心,才會(huì)燃起希望的火焰,有了希望,就能夠走向成功。
信心的作文 篇3
我,一個(gè)自信的女孩,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時(shí)不時(shí),陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我,接受著風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。
當(dāng)天十一點(diǎn),當(dāng)我將語文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當(dāng)我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實(shí)告訴我,確實(shí)偏題了。頓時(shí),我驚呆了。
怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時(shí)間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會(huì)這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來!
不行!還有半個(gè)小時(shí)多,還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!
那個(gè)重要的時(shí)刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信,自信的想,我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分,離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來!哆z憾是可以挽回的》,我寫著,想起了英語等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。
慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺得我全身都在努力。
終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了,F(xiàn)在十一點(diǎn)三十七分,我真覺得自己太偉大了,在這么短的時(shí)間里,竟然成功了,我覺得自己簡直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了,雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品,我依然自信滿滿地相信它,相信自己,這次不會(huì)考砸。第二個(gè)星期,分?jǐn)?shù)出來了,90分,雖然不是最好,雖然作文也扣了很多,然而我依然興高采烈,那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò),見證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會(huì)看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長路程,依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn),然而
信心的作文 篇4
自信是一種感覺,有了這種感覺,人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開辟一條屬于自己的康莊大道。
自從經(jīng)歷了上次考級(jí),我就對(duì)做什么事都有信心了。那天考級(jí),老師叫我們背出三首曲子。雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可是就在考級(jí)的前五分鐘我泄氣了。在我前面的人,個(gè)個(gè)彈得優(yōu)美、動(dòng)聽,猶如是瑤池上的仙樂。這時(shí),我的信心一下子就灰飛煙滅了,我想:他們彈得都那么的好,我看我連及格都拿不到。正在我思緒萬千的時(shí)候,老師來到休息室的門口說:“請49號(hào)同學(xué)上場!蔽乙宦牭嚼蠋熢诮形,心就跳得更快了。正當(dāng)我卻步的時(shí)候,老師又催促了我一下,我只能懷著忐忑的心情走進(jìn)考場。
走進(jìn)考級(jí)房里,我懷著忐忑的心情說:“老師好!”并把考級(jí)準(zhǔn)考證交給老師。我緩慢地走到座位上坐下,就在彈奏的那一霎那,我想起了一篇文章,名叫《唯一的聽眾》,這篇文章的主人公和我一樣,他拉的小提琴很難聽,朋友們都嘲笑他,可是他還是堅(jiān)持了下來。所以,我也得像他那樣。于是,我平復(fù)自己的心情,慢慢地彈了起來,突然覺得信心又回來了;貞浿綍r(shí)的練習(xí),我順利地彈完了三首曲子。從考級(jí)室里出來,我的心一下子恢復(fù)了平靜。我終于戰(zhàn)勝了自我。
大家做什么事都要有自信,自信就是讓我們勇于面對(duì)生活的挫折。
信心的作文 篇5
··· 這件事給了我信心在生活中,我們總會(huì)遇到一些事:開心的、難過的、有趣的……我也不例外,有這樣一件事印在我的腦海,給了我信心。四年級(jí)的一天,學(xué)校要舉行“爭當(dāng)四好少年”講故事和演講比賽。聽到這個(gè)消息,我躍躍欲試,心想:“講勵(lì)志故事吧!這樣能給同學(xué)們樹立個(gè)好榜樣!闭f干就干,我挑選了一篇《鑿壁偷光》的故事,并把走位、動(dòng)作都給編排好了,我在家一遍遍的讀,終于能把它背誦下來了。
可是又傳來一個(gè)消息:準(zhǔn)備參賽的同學(xué)請?jiān)诒景囝A(yù)演一遍,我有點(diǎn)膽怯了,心想:“萬一在臺(tái)上演著演著忘詞了,豈不是丟臉丟大發(fā)了?”老師似乎看出了我的心事,便在全班宣布:“本班參賽的同學(xué)要預(yù)演了,希望同學(xué)們不要在表演的過程中打擾他們,更不能嘲笑他們,被我發(fā)現(xiàn)者,嚴(yán)懲!”
雖然得到了老師的肯定和鼓勵(lì),可我還是有點(diǎn)惴惴不安。終于上臺(tái)了,我盡量使自己不緊張,面帶微笑地上了臺(tái),開始了我的故事表演。講著講著,仿佛我自己也沉醉其中,被主人公所感動(dòng)。也許是太投入的原因,我一字不錯(cuò)地將這個(gè)故事表述了出來。表演之余,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我十分開心,雖然只用了短短的三分鐘表演時(shí)間,但這件事給了我信心。
有了成功的預(yù)演經(jīng)歷,在真正比賽的時(shí)候,我找回了信心,一點(diǎn)也不緊張了。終于獲得了好評(píng),榮獲一等獎(jiǎng)。自從這件事以后,我不管參加任何比賽,任何考核,都充滿了信心,相信自己一定能行。這件事,更讓我懂得了“自信是金”的道理。其實(shí),有時(shí)候在做一件事之前,總會(huì)忐忑不安,但是,信心是最好的良藥。讓我們都最自己充滿信心吧!
信心的作文 篇6
20xx第一個(gè)月是新年的開始。緊張的復(fù)習(xí)讓我徐徐領(lǐng)會(huì)到了“溫故而知新”“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的真正含義;老師敦敦教導(dǎo)讓我對(duì)今年第一次大考充滿信心。
20xx第二個(gè)月帶給我很大的收獲。期末的成績單是我的第一項(xiàng)收獲,它讓我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂;新年的壓歲錢是我的另一項(xiàng)收獲,它讓我有了理財(cái)?shù)呐d趣。收獲讓我充滿信心。
20xx第三個(gè)月是新學(xué)期的開始。新學(xué)期讓我與同學(xué)們會(huì)在一起,校園的活動(dòng)讓我展現(xiàn)自己的才藝;生動(dòng)的講課讓我對(duì)課堂充滿好奇。我對(duì)自己的成長充滿心
20xx第四個(gè)月……
20xx第五個(gè)月……
我的20xx充滿歡樂,充滿挑戰(zhàn),但更充滿信心!用百倍的希望迎接每一天,用百倍的努力創(chuàng)造每一天。
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