精選信心的作文300字集合八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的信心的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
信心的作文300字 篇1
夜，緩緩拉開了序幕，破舊的燈一閃一閃地亮著，一個身影被拉得很長，很長……
下午，班上開班隊會，小學(xué)生報了名，準備一展歌吼。前奏有力地傳出，小學(xué)生興奮地開始歌，尾聲放完，他深深地鞠了一個躬，卻只依稀聽到了幾個掌聲。頓時，眼淚像彈珠般往下掉。那一抺信心，被手掌擦得一干二凈。
老師一邊關(guān)切地呼喚著他的名字，一邊尋找著他的信心。
信心，你在哪里？是在湛藍的大海里嗎？是在翠綠的草叢里嗎？他的信心已經(jīng)丟失了，飛到了很遠，很遠……
班里的文藝活動，小學(xué)生再沒有參加過。窗外有一片草坪，小學(xué)生盯得出神，老師很是擔憂，“你為什么這么喜歡這草坪呢？”老師問，“嗯……因為它就像我們班，平平無奇，而枯萎的那一株，就是我�！崩蠋熕贫嵌攸c點頭。
第二天下課，老師把枯萎的小草拔了，換上了一株格外鮮艷的花朵，立在中央，上面豎著一個牌子：同學(xué)，失敗乃成功之母，勇敢地站起來吧，信心就在你心中，打開它的光輝！
這時，天上的灰暗添加了一抺湛藍，花朵隨著細風舞動起來，老師回頭望著發(fā)愣的小男孩，相視一笑，笑得那么甜，那么甜……
信心的作文300字 篇2
如果要問我心目中最敬愛的老師是誰時，我會毫不猶豫地告訴他：她是鄭星亭老師。
在我小學(xué)四年級時，由于學(xué)校推薦，我來到了中國少先隊隊刊———《小主人報》太原新聞培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習新聞采訪。這期間，我有幸認識了校長鄭星亭老師。她時常會在課余找我們聊天，與我們談寫作，或帶我們外出采訪。工作不忙時，她還會同我們一起參加校報的編輯。在我們眼里，她儼然就是我們的知心姐姐。可以說，在《小主人報》新聞培訓(xùn)學(xué)校我學(xué)會了許多采訪技巧；可以說，在這里的學(xué)習時光是我最快樂、最開心的日子。
上了初中之后，因為學(xué)習緊張，我被迫終止了在《小主人報》新聞培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習，但是在這里學(xué)習的積淀，使我在后來的太原晚報陽光天使小記者采訪活動中做到了游刃有余，上稿率始終名列前茅。
現(xiàn)在，每逢過年過節(jié)，我都會由衷地為她發(fā)去短信祝福，因為正是她的一句“雖然你不在這里學(xué)習了，但是你永遠是這里的小記者，永遠是我的學(xué)生”，讓我得到了不斷前進的動力和自信。
人生中能遇到這樣的老師，是我的榮幸！
信心的作文300字 篇3
在一個晴空萬里的上午，我們終于來到了盼望已久的心品基地。到了那里，老師讓我們先過飛奪瀘定橋。
我站在飛奪瀘定橋面前，心里真是又緊張又驚喜。第一個上去的是尹佳瑤，她趴上梯子，手緊緊地攥著梯子的柱子，就是不敢過橋。我們在底下為她喊加油，她才小心翼翼的踏上第一塊木板,但是她又開始猶豫不決，在我們和老師的鼓勵下她終于能過橋了。
馬上就要到我了，我的心“咚咚”跳個不停。我心想：“媽呀，這一根根鐵鏈吊著一塊塊木板看著都讓人心驚膽戰(zhàn)，怎么過橋嗎?那萬一踩空掉下來怎么辦。
突然，后面的`同學(xué)拍了我一下說："該你了�！蔽也壬咸葑樱粗菗u搖晃晃的木板，這真叫人害怕。我想：我不能給我們班丟臉，我拼了。我踏上第一塊木板，手緊緊地攥著木板上前兩條鐵鏈，咦，木板好像被我征服了。我又開始踏第二塊第三、第四塊······，突然，到第八塊木板時，木板中間漏了一個洞我想：萬一我的腳要被卡住了怎么辦。我還在猶豫，這時，我的手攥著鐵鏈，腳踏上前去。我前面的范文卓死死的拽著鐵鏈，腿還在不停的發(fā)抖。我一步步向前走。最后，我終于通過了飛奪瀘定橋。
這次，我收獲了信心。
信心的作文300字 篇4
通過讀《我要做好孩子》，我深深地感到：在爸爸媽媽的心目中，自己的小孩子都是最棒的、最聰明的，爸爸媽媽都希望自己的孩子有成就。所以，我們要做一個人人喜歡的好孩子，不辜負爸爸媽媽對我們的期望。
這本書主要講了一個小學(xué)六年級的學(xué)生金鈴，她是一個學(xué)習成績中等，做作業(yè)粗心，但是又充滿機智，善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意小孩，她做了種種努力，最后，克服重重困難，成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，和別的同學(xué)一起，充滿信心地走進了升學(xué)考場……
其實，我不就是書中的主人公嗎？我考試時經(jīng)常把計算題做錯，做作業(yè)時經(jīng)常把題目看錯，寫字有錯別字，考試成績忽上忽下……
這種種現(xiàn)象都讓爸爸媽媽擔憂。
是啊！在學(xué)習道路上，難免會遇到一道道困難，我們只要向書中主人公一樣，有樂觀的精神，充滿信心，奮發(fā)向上，肯定會走向成功，真正成為一個爸爸媽媽心目中的好孩子，成為一個對社會有用的人。
信心的作文300字 篇5
那一次，我才三年級，老師布置的家庭作業(yè)我沒有做好，在即將要上學(xué)時才“臨時抱佛腳”，匆匆忙忙地做，而日記則是由姐姐寫。老師查作業(yè)時，我原想蒙混過關(guān)，可還是沒能瞞過老師的一雙慧眼，露出了“馬腳”。老師把我訓(xùn)了一頓，在同學(xué)面出了一次丑，我覺得心里很難受，非常傷心，心里很矛盾。
回到家，當我面對這親切而又溫暖的家，面對和藹可親的爸爸媽媽時，我鼻子一酸，眼淚不爭氣的掉了下來，接著我便放聲大哭，哭得那是“驚天地，泣鬼神”，也給爸爸媽媽潑了一盆“污水”。當爸爸媽媽問時，我支支吾吾的說了來龍去脈�？蓩寢尣]有罵我，爸爸并沒有打我，而是面帶世界上最美麗的微笑，用最親切的話語說：“萬敏，你肯定是知道錯了對嗎？”我拼命點頭�！澳�，改了不就行了？沒關(guān)系，爸媽知道你不是真心想讓別人替你寫作業(yè)，下次不做了，好了別哭了，乖！”我覺得原來不平靜的心，忽然變得好平靜，好平靜……
原本我已沒有了信心再去面對同學(xué)與老師，可當聽完爸媽的話后，覺得心里原是狂風暴雨如今卻是陽光普照，不僅有了信心，更有了力量，從那以后我更努力學(xué)習，認真完成每一次作業(yè)。如果有一天當別人問我什么是值得我驕傲的，我會說：“是我可愛的家”。
信心的作文300字 篇6
今天下午，我們正在寫作業(yè)時，班里來了一位阿姨，她手里拿著一個高級的紅皮證書，我們都以為這證書是給王老師的，誰知她竟讓我們班的王楷博來領(lǐng)取證書，王老師告訴我們這個證書是王楷博參加聲樂大賽的獲獎證書，而且還有一個非常貴重的禮品——“蘋果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著王楷博，并熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家后，我把這件事情告訴了媽媽，說我很羨慕王楷博，覺得自己不如他。媽媽告訴我：“不要感到自卑，每個人都有自己的長處，也有自己的短處。王楷博的長處是唱歌，而你的長處是畫畫。如果你和他比唱歌肯定比不過他，可是比畫畫的話，你就比他強呀!這就叫尺有所短、寸有所長。媽媽希望點點要樹立自信，相信自己、欣賞自己，不要小看自己，你在媽媽眼中永遠是最棒的!”我覺得媽媽的話很有道理，我的確也有自己的優(yōu)點呀!有什么可自卑的呢?不過，也不能驕傲，看到別人的優(yōu)點我還是要努力向他學(xué)習，這樣才能取長補短、相得益彰呀!如果每個人都取別人的長處來彌補自己的短處，那樣的話每個人都會有進步。
謝謝您!媽媽，我知道以后該怎么做了。
信心的作文300字 篇7
大家好，我叫信心。我是看不見也摸不著的，我存在于小主人的內(nèi)心里。我有多面性，當小主人高興時，我是自信;當小主人信心高漲時，我就是自滿;當小主人情緒低落時，我就是自卑。
比如說，前不久學(xué)校舉行的“漢字聽寫”大賽中，雖然小主人在家里天天練習，但是由于書寫不規(guī)范，把“裊”寫錯了。比賽結(jié)束后，小主人還自信滿滿地告訴媽媽：“這次比賽，我沒有不會的，肯定可以拿一等獎!”但是當比賽結(jié)果出來時，小主人只拿了個二等獎。這時自滿就打敗了自信。我就變成了自滿。
再比如說，最近班里舉行的“鋼筆字大賽”，小主人一直認為自己的鋼筆字寫得不好看。于是我就變成了自卑。但是小主人的媽媽一起鼓勵他，讓他勤奮苦練。小主人終于在“鋼筆字大賽”中獲得了二等獎。這時自信就打敗了自卑。我又變成了自信。
現(xiàn)在我的小主人可以自由控制和調(diào)節(jié)情緒了，我也不在具有多面性，我始終都叫“信心”。
信心的作文300字 篇8
一個人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財物，那么，能夠支撐他整個人生的還會是什么？回答一定是信心！
今天，我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了，本文講了作者一進初一時，成績非常差，原是班里優(yōu)秀生的“我”，一下子成了后進生，這使“我”心灰意冷，喪失信心，就在這個黃昏，我想通了一切，從深淵下爬上了光明，這時“我”終于明白了一切，只要有信心，事事都能成！讀到這里，我便想到了上高一的哥哥，他一上高一時，排名全班第一，那時他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懶下來，到了中斷考時，排名四十多這個消息無疑的把他推進了痛苦而絕望的深淵！他不知所惜，一下子覺得前途茫然，便的心灰意冷。
在我們的鼓舞與激勵下，哥哥終于恢復(fù)了信心，頓時，哥哥心中像燃燒著一股頑強的光輝，從此，他勤奮起來，最后終于考上了第十名，從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們，站起來吧！在未來的崗位上將有你那矯健的身影，在未來的人生道路上，只要有信心即使一無所有，只要能搏，能拼，就能擁有一條光明大路，它將為你打開！
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