【精選】信心的作文錦集十篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的信心的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信心的作文 篇1
很多年很多年前,天地一片昏暗。毫無生機,到處一片死氣沉沉跡象。不知又過了多少年,從黑灰色的土地里露出一棵綠油油的小草。它的到來為這個黑色的世界帶來了一絲綠色。 也許是這個世界太過于平靜,太過于平淡了。它有些不耐煩,沒有伙伴,沒有朋友,一切的沒有,讓它生出了一個念頭。
它拼命的長啊長,終于又長出了一棵小草。它依然不放棄,這點成就不是它的最終目標。一顆石頭告訴它:放棄這個荒唐的理想吧!我在這個世界生存了有幾百年了。幾百年了這個世界就是這樣,沒有過改變,你這個外來者想改變它。真是可笑。哈哈 它依舊不放棄,它認為既然能生出一棵,那目標就不是問題。它拼命的長,珍惜每天出現(xiàn)的太陽的時光。盡力的吸取營養(yǎng)。 也許是它的信念感動了這個世界,在它生長出第五個小草時,這個世界發(fā)生了翻天覆地的變化,一瞬間,干燥的土地上冒出了甘泉,長出了高大的綠樹,而草長滿了遍地。陸續(xù)大地上又生長出了鮮花、動物。
世界上的生物為了感謝草,讓草提出一個要求。草拒絕了,它說:我只想依舊進行我的 理想 。它的那個理想是不論在環(huán)境多么惡劣的地方,只要有一棵草的存在,那里就會成為綠洲,若干年后,它的目標又實現(xiàn)了,不論在哪里都會有草的痕跡,哪怕是石縫里。 真正的王者,在于他在惡劣的環(huán)境下。用信心用信念戰(zhàn)勝一切。
信心的作文 篇2
今天,期末考試成績出來了。我問媽媽“媽呀!考試成績咋樣。俊眿寢寶鉀皼暗幕卮稹皵(shù)學你才得91分,語文下午出結(jié)果!贝藭r我非常傷心,心里想:我那個地方錯了呢?我都已經(jīng)檢查過了!把錯的地方都改了。正當我又傷心又氣餒的時候,突然想起了老師的一句話:“一件事,當你做不好時,請你不要傷心,也不要氣餒,只要有恒心,信心和決心,這件事你一定會做成的,做好的。想起這句話,我不傷心了,也不氣餒了,而是勇敢的面對事實。我下定決心,暑假里,我要多讀點書,下學期爭取考滿分!
信心的作文 篇3
“只要對自己有信心,就是成功了一半”這句話是我最敬愛的老師對我說的,我時刻銘記在心,它將成為我的座右銘。
“小汶!碑斘艺咴谛@安靜的小道中時,背后突然傳來一聲呼喚聲。我一回頭就看見一個“黑人”,他長著一頭短發(fā),一雙會放電的眼睛,看一眼就會打一個冷戰(zhàn),高高的鼻子下長著一張紅潤的嘴巴,再配上一個健壯的身軀,還真有點帥哥風范哦!原來是我的體育老師。
“老師您找我有什么事要吩咐?”我不解地問道。“我是來跟你透露個消息的。”老師的這句話引起了我的好奇心,“噢,是什么消息?快說說看!皩W校將舉行校運會,我派你出賽!崩蠋熰嵵氐貙ξ艺f,像分配重大任務似的。但我聽了卻像晴天遭霹靂,身上像背了千斤石,像扛上了重擔!袄蠋,我不行,我跑得像蝸牛一樣慢,怎能代表出賽?”老師開始嚴肅起來,“我說你就是行,我認為你就是最佳人選!蔽覙O力爭辯道:“老師,我真不是你要找的料,您另找人選吧,行不?”老師擺擺手,搖搖頭板著臉說:“不行,我已經(jīng)選定你了,你就別再與我推辭了。”我見直說這招不行,我打算換另一招——賣萌。我在老師面前擺出各副可愛的模樣,就像一個變臉娃娃,要是其他人準中招,可這體育老師面不改色、毫不動搖。我無可奈何,只好接受了這個任務。老師語重心長地說:"你呀,就是對自己沒信心,你要記住老師的這一句話‘只要對自己有信心,就是成功了一半’,好好回去訓練吧。"
在假期幾天里,我每天都在自己給自己訓練,自己不斷給自己換目標,我邊訓練心里邊重復著老師的那句話。經(jīng)過幾天的刻苦訓練,我覺得自己就像脫胎換骨。
比賽這一天,賽場上彩旗飄揚,到處都有同學和老師們的歡呼聲與鼓掌聲,選手們個個都在"摩拳擦掌”,我看著有點想“打退堂鼓”的感覺。老師見我這副模樣,就像天使般來到我的身邊鼓勵我說:“別害怕,你記著我對你說的那句話,你行的,加油!”聽了這番話,我的心情舒暢了,身上又充滿了能量,我自信地走進賽場,默默地為自己加油打氣,我遠遠的看見終點處站著一個的熟悉的身影——體育老師,他正在為我豎起大拇指,我又信心大增。
比賽一觸即發(fā),我飛也似的狂奔起來,努力的追看著前面的選手,“加油!加油!”耳邊傳來了周圍老師、同學們的打氣聲,我相信我一定會贏的,雖然我已滿頭大汗,但是我一定會堅持下去,一定不會辜負老師對我的期望。眼看終點就要到了,我看見老師在向我招手,我用盡最后的力氣一下子沖向了終點,贏得了比賽。我和老師歡呼雀躍。這份高興別人難以體會,而我和體育老師卻深深體會到了。
我現(xiàn)在想起,那都是您的功勞,沒有您的鼓勵和您對我的信任,我哪能獲勝?在這里我要深情地跟您說聲“謝謝!”您曾對我說的那句話,我一直銘記在心。您的這句話讓我獲得了不少成功。
信心的作文 篇4
信心是路,可以幫助你通向人生的終點;信心是船,可以幫助你駛向成功的彼岸;信心是梯,可以幫助你爬上理想的天堂。
信心是前進的動力,信心是勝利的前提。垂頭喪氣,感覺自己一無是處,定會碌碌無為,遺憾終生;胸有成竹,凡事相信我能做好,放膽一試,則會功名成就,不枉此生。
一條小溪的一滴水從巖石縫里出來,對準一塊巖石的點滴下來,就這樣,日復一日,年復一年,它的心中一直有一個信念我一定要堅持住,我一定能把巖石滴穿。終于,一天,水滴石穿,巖石孔在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一顆沙粒,忍受著無窮的寒冷和嘲笑在殼里煎熬著,就這樣,日復一日,年復一年,它的心中一直有一個信念我一定、要堅持住,我一定能成為珍珠。終于,一天,沙粒長成了耀眼的珍珠,受人們所贊賞。
是什么?為什么?是什么讓它們堅持著?為什么它們能成功?是它們心中永遠存在的一個信念。因為它們對自己有信心,是信心給予它們力量,給予它們動力,使它們堅持,助它們成功。
對照而看,人也是如此。在考試之前,你只需胸有成竹,迎接挑戰(zhàn),就可以有一個新的突破;在爬山之前,你只要堅信自己,就可以攀上頂峰,欣賞無盡風光;在做每一件事之前,你如果一直堅信著自己,那你就事半功倍了。
在人生的競賽場上,我們一定要堅信自己。胸有成竹者,贏!
淮北市新城初級中學初一:隱秘
信心的作文 篇5
小時候,我認為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對真正的朋友并沒有太多的理解和認識。長大后我才懂得,朋友是有福同享有難同單的。后來,我認識了你,我們朝夕相伴:一起學習、一起玩耍、一起感受成長的快樂與痛苦。
記得那是一次考試失利后的晚上,我很難過,心里有一種說不出的滋味。 “為什么我努力過后卻總是得不到任何回報,為什么我一次次的跌倒,卻換不來一次次的成功?難道我真的.不是學習的這塊料嗎?”我總是這樣問自己,我愿老天不公。正在這時,你走來了,笑盈盈的問我:“這次考試考得怎么樣?”我無心回答,任憑眼淚啪嗒啪嗒的掉下來。你明白了些什么,轉(zhuǎn)過身來滿懷信心的對我說“看夜空中,星星的光芒是那么的弱小,那么的微不足道,不及月亮的萬分之一,可它們卻仍用自己那僅存的力量,去照亮夜空,把黑暗世界裝點得更加閃亮,它們有想過放棄嗎?”剎然間,我釋然了,連小小的星星也在用自己的力量照亮黑暗,永不放棄,而我只因一次考試失利就成這樣了,真是不該哪!以前那個積極進取的我哪去了?
我醒悟了:我要努力,我要進取,我要奮發(fā)向上!長安城何在?只在馬蹄下!我應該奮起直追,永不放棄!風雨之后見彩虹,沒有折哪來的成功?相信雨后的彩虹會更加美麗!!
我堅信:風雨之后見彩虹!
信心的作文 篇6
我們對自己抱有的信心,將使別人對我們萌生信心的綠芽。
信心就是力量
我從不渴望得到什么,只肯求上天賜予我力量!
如今,那個小苗已經(jīng)長成蘭花,散發(fā)出沁人心鼻的芳香!×瞬⒉豢膳拢膳碌氖悄銢]有信心’,這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不在懇求上天,因為我知道,我有了戰(zhàn)勝一切的法寶--信心!,失敗乃成功之母,這將作為我人生的座右銘,伴隨我一生。
信心
信心能孕育信心,你能通過充滿信心的活動促使別人對你和你的意見產(chǎn)生信心。你為領導者,特別是關鍵時刻,要表現(xiàn)得信心百倍,臺果你表失信心了,那別人就一定更加恐慌。
我們每一個在各個生活領域,都心須突出自己,讓別人看到你時不再失望,認為你就是最好的,信心有了對我們每一個人的未來都有好處,讓我們快行動。
自信就是希望
每一粒種子都有綠色的希望,
每一朵花苞都有綻放的希望.
既然已踏上了運動場,
就不要放棄.
充滿信心,
就有希望.
信心
8月12日,我要參加小提琴四級考試,這幾天在家里我刻苦地練習,但是有一條練習曲我老是拉不好,媽媽耐心地對我說:“彬彬,媽媽相信你,你一定能行的!痹趮寢尩墓膭钕,我振作精神,終于把這一條練習曲拉會了。
我覺得做任何事情一定要有信心,那肯定會成功的。
信心的作文 篇7
什么是自信心?自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實生活中,有些人認為自信就是自負才高,蔑視一切,因而自信沒有什么好處。但我不同意這種意見。我認為自信還是有益處的。
“我們在學習或事業(yè)的攀登中,總要越過險峻的高虬渡過茫茫的闊水!倍孕判木褪堑巧降脑铺荻伤娘w舟。
人,只有自信,才能自強不息,才能使人為自已的愿望或理想而努力奮斗。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,才能使人有勇氣攀登科學高峰。
人,如果缺乏自信心,會使人對自己的美好理想放棄爭取,會使人渾渾噩噩,碌碌無為。人,如果缺乏要干成一番事業(yè)的自信心,通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺,終生也托不起成功的巨輪。
在現(xiàn)實生活中,自信心是大力之神,它能使弱者變強,使強者變得更強,鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人。當初穿著沾滿灰塵和油污的工作服,翻動礦石,攪動冶鍋,從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時,條件非常艱苦,但她卻信心百倍、毫不動搖。成功之后她對她的朋友們說:“無論做什么事情,我們都應該有恒心,尤其是自信心!庇纱丝梢,事業(yè)上的成功固然由多種因素促成,但自信心是成功者的必備的特征。
當然,自信心是受社會條件制約的。要了解社會需要,要了解自己能為社會貢獻些什么,要正確估計自己的能力。如果一個人連圖紙都不會畫,但卻對眾人大嚷:“我是現(xiàn)代著名工程師,我能為社會建起許多高樓大廈!边@豈不是狂妄、吹牛嗎?
自信心的基礎應是豐富的知識和科學的態(tài)度,而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨。敢于正視自己的不足,則是自信心強的表現(xiàn),成功的希望正從這里起步。
信心的作文 篇8
我在某某省某某市第七小學三年級(5)班就讀,今年10歲,我的相貌平平,身高120cm,我有不長不短的烏黑頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,不高不低的鼻子,不大不小的耳朵,還有一雙靈活好動的手。
我喜歡玩電腦,對自己很有信心,但是也有不足的地方,特別是上課的時候,有時控制不了自己,喜歡做一些小動作和講話的毛病,但我會努力改正的。我的作文水不是很高,但是也喜歡在《創(chuàng)新作文網(wǎng)》上發(fā)表一些具有個性的文章。雖然沒有很多人關注我的作品,但是我絕不會灰心喪氣,我會不懈地努力,會吸取失敗教訓,總結(jié)經(jīng)驗爭取做得更好。在班上我的學習成績不高也不低,總保持中上等水平。由于我做事積極,配合老師和各個班干完成校級和班級的各項任務,有辛今年當上了本班的紀檢委員,因此我從不曠課、遲到、早退過,時時以身作則,并且受到老師和同學們的贊揚。
父母親為了讓我在成長過程中有個健康的身體,同時也希望我快點長大,所以每天都給我一杯牛奶、或一杯津威以及一些營養(yǎng)較高的食物當早餐。因此我長得比同齡人要大一些,皮膚也比較嫩百。喜歡穿彌彩服和比較流行的運動鞋,走在學校里很多同學總會時時向我投來羨慕和贊許的目光。
在學校里老師夸我是一個誠實優(yōu)秀的好學生,在家里父母夸我是聽話懂事的乖孩子。雖然我曾得到過很多很多贊賞和表揚,但是我也絕對不會驕傲自滿,我會繼續(xù)努力,揚長避短,虛心向那些優(yōu)秀的少先
隊員們和大哥哥、大姐姐們學習,爭取做一個人人夸獎、人人喜愛、人人羨慕的“三好學生”。
這就是信心十足的我!喜歡嗎?
信心的作文 篇9
上課鈴響了,語文老師抱著一摞作文本健步走進教室。不用問,這節(jié)課準是寫作文。果然,老師微笑地說:“作文最能反映一個人的語文水平,你們要寫好進入初中的第一篇作文!碧m是一個聰明的女孩,小學作文成績一直不錯,但她自己讀來總覺得比書上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑:“一定要爭取給老師一個好印象!碧m有些躊躇。幾經(jīng)猶豫,她小心翼翼地從書包里掏出一本精裝作文書,放到抽屜里,慌慌張張地翻了幾頁,選了一篇自己比較滿意的作文,偷偷抄了下來。又是一節(jié)作文課,語文老師說:“上次作文,很多同學都寫得不錯,有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文,微笑著說:“蘭的這篇作文非常好,我念給大家聽一聽!崩蠋煾挥懈星榈刈x起來!按汗饷髅,萬物復蘇。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……”同學們都望著蘭,那目光有贊許,有羨慕,有嫉妒……蘭羞紅了臉,低下頭,渾身上下不自在,如坐針氈一樣。老師讀完后,接著便是一陣掌聲,那么熱烈。蘭越是羞愧,恨不得找個地縫鉆進去。蘭很后悔,簌簌地掉下幾顆“金豆子”……第二次作文,蘭拋棄了那本精美的作文書,用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評語:“比上一篇大有進步!碧m很高興,感到心里很踏實。從此,蘭的作文有了很大的進步。她不再對自己沒信心,而是用“心”去寫作。
信心的作文 篇10
我本是一個有信心的人,有追求的人,只要看到誰比我好,不管有多少困難,都會不顧一切的趕上去,可是山外有山,人外有人……當我疲倦不堪的趕上去,目標總是離我那么遠,可望不可及……
終于,有一次英語競賽中,信心的我落選了,這場暴風雨來的那么突然,那么可怕,使我弱小的心靈受到嚴重的創(chuàng)傷,讓充滿期望的父親失望,讓教育我的啟蒙老師失望。霎時,我感到信心也是一中負擔。
在一個風雨交叉的夜晚,我把信心拋開了,拋的那么遠。那么絕,使我永遠也看不到,觸不到,從此我便沒有了追求,不思進取。
遠處的小樹受不起暴風雨的折磨,倒了下去,我背后也刮來了可怕的寒風。
有一天,數(shù)學老師對我說下個月有個數(shù)學競賽,學校選了你,好好表現(xiàn)呵!”
我若無其事的說:“對不起……我不行……我沒有信心……”
老師嚴厲起來說:“不嘗試怎么知道你能行!不嘗試怎么知道你不行!這個是個千載難逢的好機會,希望你好好考慮!!”
突然,以為智者出現(xiàn)在我恍惚中,他對我說:“孩子,找回信心八!人沒有信心是無法存在世界上的。人這一生,要活的有意義,有價值,不就要奮斗嗎?而奮斗就需要信心!去吧!孩子。”
于是,在智者的指導下,我?guī)е判奶みM數(shù)學競賽的考場。
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