精選信心的作文集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的信心的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信心的作文 篇1
人要有信心,才能努力拼搏;人要有信心,才能奮力向前;人要有信心,才能披荊斬棘;人要有信心,才能乘風(fēng)破浪;人要有信心,才能登上成功的彼岸……信心,乃人生之本,成功之源,只有有了信心,人才能人前顯圣,站在大陸之巔。
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。信心是努力的階梯。曾看過一則小故事,一位母親的孩子在家長(zhǎng)會(huì)上頻頻被批評(píng),做母親的盡管很難過,但回到家中還是不斷鼓勵(lì)自己的兒子,謊稱老師表揚(yáng)了孩子。就這樣,兒子重拾信心,幾年后考入清華大學(xué)。兒子抱著母親痛哭,感謝母親一路上對(duì)他的關(guān)心和鼓勵(lì),讓他不斷地樹立信心面對(duì)一切困難。試想,如果這位母親只是像多數(shù)母親一樣,只知一味地斥責(zé)孩子,那孩子還能有信心嗎?顯然是不會(huì)有的。信心在一定程度上促使人不斷努力,奮勇前行。
信心比黃金更重要,信心是拼搏的動(dòng)力,一位將軍在一次重大戰(zhàn)役中失敗了,狼狽地逃竄到一個(gè)小木屋里。在這里他看到了一只蜘蛛在織網(wǎng),這只蜘蛛不斷地爬上潮濕的墻壁,又不斷的摔下來,但它始終不氣餒,一次一次的爬上跌下,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后,蜘蛛終于結(jié)好了網(wǎng)。這位將軍靜靜地看著,突然明白了。他重拾信心,回到陣地集結(jié)軍隊(duì),重整旗鼓,最終領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)打敗了拿破侖的法國(guó)軍隊(duì)。他就是領(lǐng)導(dǎo)了滑鐵盧戰(zhàn)役的惠靈頓將軍。
所有偉大的奇跡都只是信心的力量。信心是成功的基石。戰(zhàn)場(chǎng)上,一位年邁的將軍交給兒子一只箭筒,箭囊是用上好的牛皮制作,里面有一支用堅(jiān)韌的竹桿制作的箭,箭尾裝飾著孔雀的羽毛,一看就是一支好箭。將軍囑咐兒子,背上這只箭囊,便可馳騁疆場(chǎng),所向披靡。但萬萬不可拔出這支箭。兒子撫摸著箭尾,想象著它的鋒利,頓時(shí)信心倍增,沖入敵陣幾個(gè)來回,最后在勝利的驅(qū)使下,他狂喜的拔出這支箭,令他沒有想到的是這竟然是一支斷箭,兒子只覺得全身的力氣都被抽走了,頓時(shí)沒有了信心。最后結(jié)果自不必說,兒子死在亂箭之下。將軍托著斷箭嘆息道,不相信自己力量的人,終究不可能成功。
信心是人生中最耀眼的光環(huán),只有擁有信心的人,才能努力前行,取得成功!
信心的作文 篇2
人,只要活著,就時(shí)時(shí)需要信心。
根據(jù)詞典上的解釋,信心是指一個(gè)人相信自己的愿望、預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預(yù)料,每個(gè)正常人都會(huì)希望自己的愿望、預(yù)料實(shí)現(xiàn),所以人人都需要信心,每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過說起吧。 如今,我的生活中,有件東西是一日也離不開的,那邊是豎笛了。剛學(xué)時(shí)當(dāng)真是一點(diǎn)兒也不會(huì),無論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全,真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來的聲音,或太猛,震陷鼓膜;或走音,聽了惡心。此時(shí),是父親鼓勵(lì)我說:“兒子,不要灰心吶。剛開始學(xué)吹時(shí),每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認(rèn)真琢磨,日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí),就一定會(huì)吹好它的。正所謂‘性相近,習(xí)相遠(yuǎn)’吶!”父親語重心長(zhǎng)的話讓我有了信心,從此開始堅(jiān)持練習(xí),如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)氖吕,我越來越覺得信心對(duì)一個(gè)人來說有多么可貴、多么重要。沒有信心, 在今后的生活中,我要愈發(fā)滿懷自信,信心百倍地微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)生活的考驗(yàn),永不灰心,成為建設(shè)新中國(guó)的有用人才。
信心的作文 篇3
凡是使用過電腦的人相信對(duì)“微軟”這家公司不會(huì)陌生,然而大多數(shù)的人只知道它的創(chuàng)始人之一比爾蓋茨是個(gè)天才,卻不知道他為了實(shí)現(xiàn)自己的信念而孤獨(dú)地走在前無古人的路上。
當(dāng)時(shí)蓋茨發(fā)現(xiàn),在墨西哥州阿布凱基市有家公司正在研究發(fā)展一種稱之為“個(gè)人電腦”的東西,可是它得用BASIC程序語言來驅(qū)動(dòng),于是他便著手開始進(jìn)行寫這套程式并決心完成這件事,即使他并無前例可循。
蓋茨有個(gè)很大的長(zhǎng)處,就是一旦他想做什么事,就必有把握給自己找出一條路來。
在短短的幾個(gè)星期里蓋茨和另外一個(gè)搭檔竭盡全力,終于寫出了一套程式語言,因而也使得個(gè)人電腦問世。
蓋茨的這番成就造成一連串的改變,擴(kuò)大了電腦的世界,三十歲的時(shí)候成為一名家財(cái)億萬的富翁。的.確,有把握的信念能夠發(fā)揮無比的威力。
不知你是否曾經(jīng)聽說過一英里四分鐘的故事?數(shù)千年來,人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事,不過在一九五四年,羅杰班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙。
他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績(jī),一來得歸功于體能上的苦練,二來是得力于精神上的突破。
在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里,長(zhǎng)久下來便形成極為強(qiáng)烈的信念,因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對(duì)命令,必須全力完成這項(xiàng)使命,果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。
誰也沒想到班納斯特的破紀(jì)錄,卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來無比的影響,在此之前沒有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜,而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。 之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象,乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù),大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的。
人們常常會(huì)對(duì)自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念,其中的原因可能是因?yàn)檫^去曾經(jīng)失敗過,因而對(duì)于未來也不敢寄望會(huì)有成功的一日,出于這種對(duì)失敗的恐懼,長(zhǎng)久下來他們便開始學(xué)得“務(wù)實(shí)”。
有的人經(jīng)常把“務(wù)實(shí)一點(diǎn)”這句話掛在嘴邊,事實(shí)上他乃是害怕,惟恐再一次遭到挫敗的打擊。長(zhǎng)久以來內(nèi)心的恐懼成為一個(gè)根深蒂固的信念,當(dāng)遇到事時(shí)便躊躇不前,即使做了也不會(huì)盡全力,不用說結(jié)果必然不會(huì)有多大的成就。
偉大的領(lǐng)導(dǎo)者很少是“務(wù)實(shí)”的,他們夠聰明,遇事也拿捏得準(zhǔn),可是就一般人的標(biāo)準(zhǔn)來看可絕對(duì)不務(wù)實(shí)。然而什么叫作務(wù)實(shí)呢? 那可全然沒有個(gè)準(zhǔn),就甲看來是件務(wù)實(shí)的事,可是換成了乙就全然不是那回事,畢竟是不是務(wù)實(shí),那全得看是以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)而定。
印度國(guó)父甘地堅(jiān)信采取溫和的手段跟大英帝國(guó)抗?fàn),可以使印度獲得民族自決的權(quán)利,這是以前從未有過的事,就很多人來看這可是癡人說夢(mèng)話,不過事實(shí)卻證明他的看法極為正確。
同樣的情形,當(dāng)年有人放話要在加州橙谷建造一座有特色的游樂園,讓世人在其中能重享兒時(shí)的歡樂,有好多人都認(rèn)為那簡(jiǎn)直是在作夢(mèng),可是沃爾特迪斯尼卻像歷史中少數(shù)那些有遠(yuǎn)見的人一樣,把神話里的世界真的帶到這個(gè)并不美麗的世上。
如果你對(duì)任何事物不斷地提出問題,沒多久就會(huì)開始對(duì)它產(chǎn)生懷疑,這包括那些你深信不疑的事物。我們的信念按其相信的程度可分為幾個(gè)等級(jí),清楚知道它們的等級(jí)十分重要。
信心的作文 篇4
信心,可以讓人走出黑暗,找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來,在岔路口找到自己的答案。
記得那是一次學(xué)校的大隊(duì)委員競(jìng)選,老師讓我們回去準(zhǔn)備自己的才藝表演,我選了一首歌《時(shí)間煮雨》,這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì)唱的歌。
第二天抽簽,也不知倒了什么霉,居然抽了個(gè)7號(hào),那么靠前,要死了,要死了……競(jìng)選開始了,首先登場(chǎng)的是1號(hào),看得眼花繚亂的我,決定再把歌詞溫習(xí)一遍,否則等會(huì)出丑可就不得了了。緊接著,2號(hào),3號(hào)陸續(xù)登場(chǎng)……看著他們的表演,我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒事的,沒事的,我一定可以的,放松,放松……我在心里默默鼓勵(lì)自己。手與角腳一直在不停哆嗦,全身就如冰塊,一動(dòng)都不敢動(dòng)。
6號(hào)表演結(jié)束了,輪到我了,我緩慢而又緊張地邁上舞臺(tái),望著臺(tái)下這么多的同學(xué)與老師,小心臟在撲通撲通地跳,我握緊拳頭,緊張到無法呼吸。我努力安慰自己:整個(gè)舞臺(tái)的焦點(diǎn)就是我,不管唱得好不好,盡自己最大的努力,把最好的一面展現(xiàn)給大家。加油!于是,我鼓起勇氣,大呼一口氣,充滿自信地拿起話筒,伴奏也隨之響起!帮L(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞,令我陶醉其中。此時(shí),我感覺腳下的不是舞臺(tái),我感覺自己好像在開“萬人演唱會(huì)”,十分愉悅。隨著最后一句歌詞的結(jié)束,我的表演也結(jié)束了。伴奏停了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,所有人都在向我微笑,我的臉頓時(shí)紅得如蘋果。這一切,讓我銘記于心。
通過這件事,讓我明白了:只有自信,才能讓世界給我們滿意的答復(fù)。這次掌聲,讓我們面對(duì)困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船,向成功進(jìn)發(fā)。
信心的作文 篇5
一份容易的數(shù)學(xué)考卷意味著什么?美食、夸獎(jiǎng)和快樂?蓪(duì)一向把數(shù)學(xué)被評(píng)為死敵的我,怎么可能對(duì)它了如指掌呢?
在沒有得到那次簡(jiǎn)單的考卷前,我有悲觀的心。因?yàn)槌煽?jī)常常八十幾分浩如煙海,幾乎每次發(fā)下考卷后,我挨的除了板栗就是打手棍。有時(shí)甚至懷疑是否得了憂郁癥,對(duì)考試更是恨之入骨。
在學(xué)過第一單元后,老師立馬進(jìn)行了測(cè)試,我覺得卷子也挺簡(jiǎn)單。應(yīng)該把這喜訊告訴家人,讓他們先吃“定心丸”,我的手也可一定幾率會(huì)平安無事。可要是考卷上的分?jǐn)?shù)出我所料,他們的臉一定會(huì)陰沉死板。算了,把它藏心底吧!
最近看見王為勇老師,他的臉上總是掛著莫名其妙的笑,這不但沒讓我暗喜,卻總認(rèn)為這笑容有些不正常、不懷好意。發(fā)試卷的那天,同學(xué)們嚇得六神無主、魂不附體,我臉上則一陣紅一陣白,兩直勾勾地望向前方。別的同學(xué)在歡呼或興災(zāi)樂禍時(shí),我也沒盡情起哄。只是一直盯著考卷,生怕下一個(gè)就是我。時(shí)間像流星,實(shí)現(xiàn)了我的預(yù)言。老師報(bào)出我的名字時(shí),大家都瞧見我屏住呼吸、臉色蒼白。分?jǐn)?shù)報(bào)出來――100分!大家激動(dòng)地鼓著掌,我在掌聲中接過了試卷。我像如夢(mèng)初醒一般,原來我這么棒!心里又是激動(dòng)又是自豪,我終于成功了,媽媽也會(huì)特別高興的,又有一頓山珍海味等著我的!
媽媽對(duì)那份考卷也是欣喜若狂,甚至小心翼翼地收藏起來,成了她的古董。事情雖說是過去了,可我做數(shù)學(xué)作業(yè)的速度提升了,效率也跟著長(zhǎng)――以前慢如蝸牛,現(xiàn)在快如飛機(jī);以前錯(cuò)題2道,現(xiàn)在新學(xué)的思考題最多錯(cuò)2道。我像一顆種子,現(xiàn)在如饑似渴地瘋長(zhǎng),沒有什么能滿足我的“貪婪欲望”。媽媽也特別驚訝,總是對(duì)我笑著,那溫馨的一幕,讓我錯(cuò)過多少?那份考卷其實(shí)并不難,只是我瞎貓碰上死耗子罷了?赡棠炭傉f:“這是天意啊!”
我要感謝那份簡(jiǎn)單的考卷,它的偶然出現(xiàn),給了我一身充滿信心的力量。讓我第一次飛起來,點(diǎn)燃我的后援小宇宙。在云端上飛翔多么夢(mèng)幻、多么有趣,這種轉(zhuǎn)變才是我一直追求的夢(mèng)想。其實(shí)困難像一頭牛,你拉不動(dòng)它是因?yàn)樽约簺]有解開心魔的“鎖”。當(dāng)經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,自己才算成熟,真正獲得了這種來之不易的珍貴財(cái)產(chǎn)。還有多對(duì)自己說一聲:“認(rèn)真做自己,沒什么大不了!”
信心的作文 篇6
信心是一個(gè)人的精神支柱,只要你不在精神上垮下去,外界的一切將很難把你擊倒。堅(jiān)強(qiáng)的信心,能夠使平凡的人做出驚人的事業(yè)。信心成就事業(yè),現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事例不勝枚舉。
在充滿信心的人的眼中,這世界怎么看都是美好的,總是充滿陽光的,總是絢麗多姿的;然而,在喪失信心的人的眼中,這世界怎么看都是黑暗的,總是看不到希望,根本不相信太陽還會(huì)出來。
信心,能夠使你對(duì)前途充滿希望,能夠使你對(duì)工作充滿激情,能夠鼓足你克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣。
做人一定要有信心。對(duì)事業(yè)要有信心,對(duì)人生要有信心,對(duì)一切都要有信心。有信心就有希望,喪失信心就喪失了樂觀、喪失了激情、喪失了希望。特別是在人生道路上跨度較大的人,信心比金子更珍貴。相信自己,比什么都重要!
一個(gè)人什么都可以失去,唯獨(dú)信心不能失去,永遠(yuǎn)要對(duì)未來充滿信心!不管道路再曲折,都要相信前途是光明的。要相信一切皆有可能。麻將桌上,素番變極品的可能屢見不鮮。
信心的作文 篇7
我,一個(gè)自信的女孩,在成長(zhǎng)的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時(shí)不時(shí),陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我,接受著風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那場(chǎng)生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。
當(dāng)天十一點(diǎn),當(dāng)我將語文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當(dāng)我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實(shí)告訴我,確實(shí)偏題了。頓時(shí),我驚呆了。
怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時(shí)間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會(huì)這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來!
不行!還有半個(gè)小時(shí)多,還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!
那個(gè)重要的時(shí)刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信,自信的想,我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分,離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》,我寫著,想起了英語等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。
慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺得我全身都在努力。
終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了。現(xiàn)在十一點(diǎn)三十七分,我真覺得自己太偉大了,在這么短的時(shí)間里,竟然成功了,我覺得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了,雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品,我依然自信滿滿地相信它,相信自己,這次不會(huì)考砸。第二個(gè)星期,分?jǐn)?shù)出來了,90分,雖然不是最好,雖然作文也扣了很多,然而我依然興高采烈,那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò),見證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會(huì)看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長(zhǎng)路程,依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn),然而
信心的作文 篇8
我是一個(gè)不自信的人,卻因?yàn)橐还?jié)意義非凡的公開課,喚醒沉睡在我內(nèi)心深處的信心。
在那節(jié)公開課上還沒有開始,我的心里就十分害怕:怎么辦?怎么辦?如果我答錯(cuò)了怎么辦?這樣我的班長(zhǎng)職位可就不保了,可別說臺(tái)下都坐著大領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)學(xué)校的老師呀!一旦出錯(cuò),那可就不只是班長(zhǎng)之位拱手相讓,還是顏面掃地驚訝!這時(shí)我摸了摸我口袋里的小抄,把小抄撕碎,然后意味深長(zhǎng)的說,身敗名裂也沒啥大不了的。大不了被人指著說,你瞧那不是徐某某嗎?就是那個(gè)連被字句都不會(huì)回答的人。】稍搧淼目倳(huì)來的。我在心中安慰了我自己一下。
上課了,雖然經(jīng)過我的自我安慰,可我還是十分沒有信心。我手掌心中冒著冷汗,雙腿發(fā)軟。咦!我突然靈機(jī)一動(dòng),心想,不答了,還是將自己的答案告訴別人吧,如果我的答案,成功對(duì)了,那么應(yīng)該也算我,自己答對(duì)了吧。總算找到一個(gè)解決辦法了,我心動(dòng)不如行動(dòng),我望了望身旁的郭在旭,突然笑了一下。用惡狠狠的眼神盯著她,說了句:“郭在旭!”郭在旭顯然是被嚇壞了,呆呆的坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng),而在他得知了我的來意之時(shí),他慷慨的接過了我的答案。心滿意足的坐回了位置上并開始了炫耀,而我則準(zhǔn)備住在一旁,聆聽著他的回答。
在聆聽的過程中,突然老師向我這方向走來,這一句就讓我嚇得魂飛魄散,老師開了口,我在一旁瑟瑟發(fā)抖,老師說張楠茜來回答,我頓時(shí)如釋重負(fù),不過心也有不測(cè)的風(fēng)雨,突然老師說子坤你來回答。我頓時(shí)一愣,問了一一句,老師你是在說我嗎?老師堅(jiān)決的回答道,沒錯(cuò),就是你,我這時(shí)身上立刻出了一身的冷汗,這時(shí)我看了看旁邊的鍋?zhàn)腥,可是郭仔去誤解了我的意思,啪啪啪,只聽見三聲清脆的耳光。我的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了三個(gè)巴掌印,我并沒有去理會(huì)他,而是以最慢的速度回答的問題,然后尷尬的看著他,還給了他三個(gè)巴掌印。
接下來,我最不敢面對(duì)的事終究還是發(fā)生了,老師又叫我回答問題了,我吸取了上回的教訓(xùn),老老實(shí)實(shí)的回答了一番,可是我太過緊張,把鼴鼠說成了鼴鼠,把號(hào)碼說成了青蛙,結(jié)果導(dǎo)致全場(chǎng)一片混亂,好不容易上完了公開課,魏老師又把我揪了過來,跟我說的,在這次公開課上你最缺少的是信心,你知道嗎?你這時(shí)候應(yīng)該去拼命去追逐信心,只要你有了信心,你的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)都會(huì)得到質(zhì)的提升。
到了現(xiàn)在,這方教誨依舊在我的腦海里回響。
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