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信心的作文

時間:2022-12-14 14:24:42 信心 我要投稿

有關(guān)信心的作文匯編15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)信心的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)信心的作文匯編15篇

有關(guān)信心的作文1

  我是從初中一年級查出患有乙肝病毒的,那時候因為食欲不好又消瘦所以去查體,檢查出后就開始吃藥治療,一開始是吃中藥,我爸每次都從醫(yī)院提回來很多的中藥,吃了有一年后開始吃西藥,好像是一種沖劑類的,然后還打過幾針抗生素,到了初中三年級我就已經(jīng)什么藥都不吃了,因為那時候已經(jīng)變成小三陽了,后來一直沒有再采取任何治療措施,到現(xiàn)在已經(jīng)11年了,我大學(xué)畢業(yè)現(xiàn)在研究生也上了一年了,一直沒有什么癥狀,肝功能正常,乙肝病毒DNA是陰性,我跟家人從來沒有什么隔離措施,醫(yī)生說沒有傳染性了,如果沒有一年一次的學(xué)校查體,我都忘了自己是個攜帶者了,每次學(xué)校查體我也光明正大地去查,因為學(xué)校不會公開你的體檢結(jié)果,而且只要肝功正常就可以。

  這么多年來我一直沒覺得身體有什么不適,而且自我感覺抵抗力還可以,很少感冒或者怎樣,我是一個女生,學(xué)校有些體育類的比賽我還會去參加,跑步跑四五千米體力也應(yīng)付的來。因為上學(xué)所以晚上不可能睡得很規(guī)律,但是這么多年來一直是這樣,而且我的食欲也相當(dāng)好。臨床上的指標說明攜帶者不是一個健康的人,但是我想說健康攜帶者自身你沒有必要去自卑,所有的歧視和誤解都是因為他們沒有這樣的得病經(jīng)歷,乙肝病毒讓他們覺得恐怖,但是我們攜帶者依然可以學(xué)習(xí)可以工作,可以做一些臨床上顯示健康的人能做的事。我現(xiàn)在已經(jīng)讀到研究生了,雖然我不知道未來對我來說會有什么樣的困難,但是我認為阻擋自己前進的從來不是病毒本身,而是我們內(nèi)心是否對這些別人沒有遇見的困難保持樂觀的心態(tài)。我相信醫(yī)學(xué)上早晚會攻克這一難題,但是我們攜帶者需要做的,是不害怕,不氣餒。

  希望也是一名攜帶者的我,會給大家一些信心。因為我就是這么對自己說的。

有關(guān)信心的作文2

  爸爸,你去年在上海工作,每次回家來都給我?guī)гS多巧克力餅干和小木偶玩具等,我覺得你對我真好。后來,二公司的領(lǐng)導(dǎo)照顧你,把你調(diào)回來,讓你和媽媽和我在一起,我也很高興,歡呼著“我爸爸要回來了,又有好東西吃了。”我以為自己會更快樂了。

  可是過了不久,我就吃了變心藥一樣,心就恢了。因為你有對我太嚴厲了。

  你還記得嗎?那天傍晚,我在家里練習(xí)吹笛子,有些音節(jié)吹得不流暢,因為那是我當(dāng)天剛學(xué)的,你就板著臉說:“吹成這個樣子,你別學(xué)算了,勉得浪費錢!眿寢尳忉屨f:“這是老師今天剛教的,吹得不好是當(dāng)然的,你這么說他做什么,他怎么吹不好了?他還吹花舌呢!許多級別比他高的孩子都不會。你這不像是做爹的人說的話!”媽媽的最后一句話語氣有點重,你聽了很生氣,很快地走到我旁邊,把我的笛子搶過去,摔在地上。我一看,笛子的一些部位都摔裂了,就哭了起來。你更生氣,對著我就是一耳光,還不許我哭。媽媽為了這事,跟你狠狠地吵了一架。晚上我在被子里偷偷地哭,心想爸爸怎么這么不講理呀!把我看得不像他兒子似的。

  還有那次放風(fēng)箏時,我那心愛的“全球鷹”怎么也上不了天。你又怪我沒有用,說:“這么簡單的事都做不好,還想將來長大了成人才,做夢去吧!”還說:“看我的,你在一邊學(xué)著點!蔽业男睦镆幌伦泳碗y受極了,我不明白我的學(xué)習(xí)成績不太好,你怎么就把我其他的方面優(yōu)點全都否定了呢。后來你來放那個風(fēng)箏,不是好半天也一樣飛不上去嗎?

  爸爸,你在上海時,我想你回家來。可你回來后,就再也沒有在上海時對我好了。每次只要我有點點小錯誤,你就不滿意,就責(zé)罵我,有時還打我。我對你怕極了。你知道嗎,現(xiàn)在我心里巴不得你總是出差,或者讓你總是喝醉酒,那樣家里就沒人罵我了。你能不能對我有點信心,對我和氣一點呢,那樣我會更加尊重你的。

有關(guān)信心的作文3

  那一天,我抬起頭來大聲地回答提問.那一天,我驕傲地看著臺下所有的老師和同學(xué)們,心中充滿了自信.

  而小時候的我,卻是一個內(nèi)向害羞、不善于表達的孩子.我害怕回答幼兒園老師的提問,因為我會手足無措.我害怕在眾人面前表演,因為我會局促不安.我更害怕一個人站在臺上,那時的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進去.但事實上,我特別羨慕那些自信大方的小朋友們.

  終于,一年級時,情況得到了改變,吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子.她給了我一次鍛煉的機會,讓我和其他兩個同學(xué)代表班級參加全校舉辦的“全國首批文明城市知識問答”的競賽.我知道這次比賽關(guān)系著班級榮譽,可老師怎么就選中了我呢?在班里,我不夠活躍也不夠踴躍,比我大方的同學(xué)太多了,但老師卻把這么重要的任務(wù)交給了我,這是老師對我的信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮.帶著復(fù)雜的心情,我認真“備戰(zhàn)”.

  比賽如期而至,現(xiàn)場緊張的氣氛讓我?guī)缀醮贿^氣來,我甚至連害怕的時間都沒有,比賽就開始了.我的心在猛烈地跳動著,嗓子發(fā)干,一抬頭正迎上吳老師微笑的目光,那目光充滿著信任與鼓勵.我深深地吸了幾口氣,暗自為自己加油鼓勁,告訴自己“我一定能行”.當(dāng)我順利地搶答了幾道題后,老師們的掌聲和同學(xué)們的笑容給了我莫大的信心,我愈戰(zhàn)愈勇,每道題都對答如流.我沒有辜負老師的期望,終于出色地完成了這次比賽任務(wù),并被學(xué)校評為“優(yōu)秀答題手”.

  從此,自信的種子在老師的澆灌下生根發(fā)芽,我變得越來越自信.我發(fā)現(xiàn),信任的力量是如此偉大,它讓一個膽怯的孩子變得堅強

有關(guān)信心的作文4

  從電視上,從報紙上,從網(wǎng)絡(luò)上都能看見我國新疆維吾爾自治區(qū)的伽師、巴楚“2·24”大地震。

  我看著網(wǎng)上那一幅幅已倒塌的房子的照片,真是一陣陣心寒。這次的地震又奪去了268人的生命,其中村長——達吾提少吾提同志就失去了五位親人。

  據(jù)說他探望病人,回來的路上,發(fā)現(xiàn)地面上,裂開一條長逢,接著像拖拉機的一聲巨響,那一排排房子一幢接著一幢倒塌下來。過了好一會兒,老人才趕快向家里跑去。結(jié)果,兩個子女、兩個孫子以及兒媳婦的生命全都喪失在這場地震之中。

  好好的一家人就在幾小時內(nèi),已經(jīng)變成生死離別。這兩個幼小的孫子,跟著我們一樣有遠大的理想,還有漫長的前途,卻不幸的去世了。不要傷心了,失去親人的同志們。我知道,與一個人相處的很好時卻突然逝世了是痛,是刀割。但是,你們要堅強。知道嗎?死去的親人在九泉之下也不會看著你們絕望的樣子。

  房子塌了,親人去了,羊圈也砸了。一切的一切都沒有了,可是你們要有重建家園的信心,因為黨依然幫助你們,黨的關(guān)懷將時時刻刻在你們的身邊。海外的華人們都很關(guān)心你們,也感到憐惜。我們將和你們一起奮斗起來,只要五十六個民族團結(jié)起來,你們?nèi)匀桓惺艿酱蠹覉@的溫暖,F(xiàn)在就已經(jīng)有千萬余元救災(zāi)款和大量的物品資助你們了上學(xué)、重建家園。

  堅強起來,失去親友的人們。你們一定不會辜負在九泉之下的親人的。哭是沒有用的,不能讓親人們復(fù)活。而是要靠實際行動的。我相信我們一定能行!

  我想,2·24地震是新疆維吾爾自治區(qū)最大的一次地震。我們以后讓張衡制作的地震儀器在天氣預(yù)報中提醒我們,讓我們做好一切措施,就不會損失慘重了,讓五十六個民族的華人平平安安的,萬事如意!

有關(guān)信心的作文5

  自信,是星,帶我們邁出第一步;自信,是船,帶領(lǐng)我們駛向成功的小島;在面對失敗時,讓我們重新拾起自信,重新出發(fā)!

  五年級時,我和葉子一起去公園玩。葉子撇下我,一個人在公園里騎著自行車。過了一會兒,葉子回到我身邊,說:“婷,你怎么不去玩啊?”我憤憤地說:”也不知道是哪個沒良心的家伙,撇下我一個人跑了!比~子拉著我的手,撒嬌地說:“婷,不要生氣了啦。”我笑著敲了她的頭說:“我怎么會和你生氣嘛,傻瓜!比~子笑著說:“我就知道你不會和我生氣。婷,我教你學(xué)自行車好不好?”我說:“好啊。不過你要有耐心哦,我這榆木可不好教哦!比~子拍拍胸脯說:“有我這名師在,怎么會教不會你?”我笑了,說:“你呀,真是王婆賣瓜,自賣自夸!

  葉子推來自行車,對我說:“坐上去吧!蔽覄倓傋先,就以迅雷不及掩耳之勢摔了下來。葉子在一旁哈哈大笑,我瞪了她一眼,又重新嘗試。終于,在摔了好幾次后,我終于搖搖晃晃地坐上了自行車。葉子又說:“現(xiàn)在開始前進!”我疑惑地說:“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋,說:“當(dāng)然是踩腳踏板啊。”我的腳剛剛踩上去,連人帶車一起摔了下來。葉子扶起我,說:”我來幫你!蔽矣种匦伦献孕熊嚕~子在后面扶著,我在前面踩。剛剛有點起色,我又摔了下來,這次還連累了葉子,我忙問:“葉子,你沒事吧?”葉子笑了笑:“沒事,繼續(xù)。”我有重新坐上了自行車,這次比上次走了更遠,我說:“葉子,你放開,我試試。”葉子聽話的放開了,葉子剛放開,我就摔了個四腳朝天。葉子跑了過來,說:“你沒事吧?”我搖搖頭,說:“沒事,咱繼續(xù)。”我又一次坐上了自行車,這一次,我終于有了一點兒起色,可是,我又一次覆舟了。這一次,我徹底灰心了,覺得自己好差,什么都學(xué)不會。

有關(guān)信心的作文6

  凡是人能辦到的事,人人都能辦到——這話并不武斷和矛盾,缺陷人和殘疾人不知道人體還有多大的潛力,因此常常表現(xiàn)得自信心不足而自暴自棄。

  人的生命力表現(xiàn)在有很強的抗疫、再生、修復(fù)等生理機能上。損傷后即使不能完全修復(fù)它還有代償功能。人體如果去掉一個腎,另一個腎就足以運輸、排泄人體這個生物工廠所產(chǎn)主的工業(yè)廢物、垃圾——新陳代謝產(chǎn)物。有人因病切除百分之八十的肝臟,下余百分之二十照常完成肝臟的解毒、代謝、合成等功能。換句話說,肝臟還有百分之八十的潛能有待開發(fā)。無獨有偶,人體的血管平時開放、工作的也只的百分之二十,其余在輪休。

  細胞本來具備各種生物功能,只是在進化過程中,分屬于各個系統(tǒng)而專業(yè)化了。其他一切功能因廢用而退化,在一定條件下是可以激發(fā)而恢復(fù)的。

  人腦細胞的均值大約是一百四十億個,科學(xué)家估計,它的信息容量是目前全世界所有圖書總儲量的十多倍。但是人腦被莫名其妙的生活瑣碎信息零亂地占據(jù)而浪廢了。這塊最好的信息軟件也被擾亂了儲存秩序和思維方式。同時先入為主,反而不容易接納有益的外來戶——新知識定居。

  還有科學(xué)家通過計算得出一個驚人的結(jié)論:一個人體內(nèi)的肌纖維若一致有序地排列起來,可以提起地球!徊贿^絕大多數(shù)肌纖維,甚至肌肉群塊的力量,在“協(xié)作”中,為調(diào)整力的方向而相互抵消了。這是一筆巨大的資源內(nèi)耗——七拉八扯地浪費于“力的方向!

  意志是一種無形的精神功能,是意愿和毅力的最佳結(jié)合。通常用“頑強”、“堅韌不拔”、“百折不撓”等形容詞去修飾它。自殺的人有意志承受自已粉身碎骨的現(xiàn)實,為什么沒有毅力去遨游燦爛陽光下的鮮花世界?只要充分信任自己,就一定能戰(zhàn)勝失敗的痛苦和羞愧,走出困境,瀟灑地完成一個又一個驚人之舉。

有關(guān)信心的作文7

  聽,熱烈的掌聲、歡樂的笑聲和歡快的表演,這應(yīng)該是朋友的“約會”吧!是的,在這你能和分別已久的朋友們“喜相逢”。接下來便是精彩介紹,大家請跟緊我的鏡頭哦!

  到了目的點,我們接二連三地下了車,走進豪華漂亮的場地,表演很快開始了。瞧!有帥炸天的雙截棍,讓人腦子轉(zhuǎn)不過來的繞口令,還有賞心悅目的集體詩朗誦等五花八門、各式各樣的節(jié)目。

  時光匆匆,輪到我們四、六年級上臺表演詩朗誦《春江花月夜》了。上了臺,我昂首挺胸地站好,就像解放軍士兵一樣。我們先齊聲朗讀“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”,可表演了一半,我突然覺得場上氣氛有點別扭,“江水流春去欲盡,江——”,這是怎么了,原來領(lǐng)誦的人忘詞了,幸虧周圍有人提醒她。剛邁過這個坎,二三十秒鐘后,她又忘了詞,這下倒好,沒人提醒她了,我離得遠,小聲說話怕她聽不見。于是,大家就開始責(zé)備她,甚至連我都想為她嘆口氣:“如果水老師讓我做領(lǐng)誦,應(yīng)該不會出現(xiàn)這種問題,因為這首詩我已經(jīng)背得滾瓜爛熟,我領(lǐng)誦應(yīng)該是易如反掌!笨墒鞘聦嵰呀(jīng)如此,我也無法改變,我們不僅在水老師面前出了丑,還在眾人面前丟臉。我們默默地下了臺,水老師的表情很無奈:“這不怪你們,怪我排練的時間太短了。”看著水老師我們都默默地低下了頭。

  表演結(jié)束后,水老師給我們講解了作文技巧,詳細分析文章開頭和結(jié)尾寫作方法,并以我寫的《“要人命”的春游》為例,講解如何在段落中體現(xiàn)“要人命”這個關(guān)鍵詞,如何與文章標題呼應(yīng)等等,同時她還表揚了其他同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。

  這次活動讓我深深體會到,做什么事都要認真對待,無論是表演節(jié)目還是寫作文,只有付出努力,才能收獲成功。

有關(guān)信心的作文8

  很多名人都曾說過:成功在于反復(fù)不斷的嘗試,反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過,為何原本普通的人會做如此艱苦的努力?——是因為自信!

  古人云:“胸有成竹。”指的就是自信。有一次,《東方之子》的記者訪問鄧亞萍,問:“你怎么會每次都獲得冠軍呢?”鄧亞萍豎起一個大拇指,說:“因為我自信。”

  自信不是與生俱來的,人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國華裔物理學(xué)家錢致榕曾講述過一段他中學(xué)時代的故事:當(dāng)時社會不穩(wěn)定,社會風(fēng)氣不好,許多學(xué)生都不上進,考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,一位老師想了一個辦法,他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生,組成了一個“榮譽班”。老師告訴那些同學(xué),他們是全校最有前途的學(xué)生,將來每個人都會有成就!皹s譽班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動起來,對前途充滿了自信,學(xué)習(xí)更刻苦了,成績也越來越好。奇跡出現(xiàn)了,這個班的學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成,有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國拜訪那位老師時,才知道“榮譽班”的學(xué)生只不過是從300名學(xué)生中隨機抽取的普通學(xué)生。

  學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨,自甘落后。最關(guān)鍵的一點是他們對自己沒有信心,因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因為我自信,所以我站在了這個領(lǐng)獎臺上。

  人生的道路上充滿了各種考驗,對弱者來說是墮落的深淵,對強者來說卻是成功的階梯。讓我們獨立揚起風(fēng)帆,抓住機遇,揮灑自信,一步步走向成功的彼岸!

有關(guān)信心的作文9

  我非常羨慕小區(qū)里的小朋友騎著自行車自由自在地在路上來回穿梭。他們騎車技術(shù)一流,那龐大的自行車仿佛是他們手中的玩具。我心里想:要是我也有一輛自行車,而且能和他們一樣自如地騎該多好!我把心愿告訴了爸媽,爸爸媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了我的請求,我高興極了。

  我和老爸老媽到自行車市場買了一輛黃色的自行車。回來后,我迫不及待地叫老爸教我。爸爸扶住車子,叫我握住自行車龍頭,眼睛看前方,用力踩踏腳板。我用力一踩,齒輪帶動鏈條使輪子滾動起來。嘿,我也能騎車了,心里比吃了蜜還甜。我得意洋洋地騎著,自以為會了,忘記了“驕傲使人落后”的警句。哪知爸爸稍一放手,我把握不住龍頭,連人帶車來了個“嘴啃泥”。我擦破了皮,流出了血。我撫摸著受傷的皮膚怨聲載道,情不自禁地流出了眼淚。在困難面前我?guī)缀跏チ嗽賹W(xué)車的有信心,朝著地面唉聲嘆氣。爸爸走到我身邊,指著在忙碌搬運食物的小螞蟻親切地教導(dǎo)我:“你看,身體那么弱小的螞蟻搬著和它個兒差不多大的食物前進,它力氣小搬不動。搬運途中走走停停,但它堅持不懈。小螞蟻的精神多可貴。“职窒嘈拍銢Q不會向困難低頭!”爸爸的話不禁使我想起越王勾踐的故事,勾踐每天臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強二十多年,結(jié)果轉(zhuǎn)敗為勝。爸爸又告訴我:他小時候家鄉(xiāng)還不發(fā)達,到處都是矮房子,自行車很少見,只能在夢中學(xué)騎自行車。現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)發(fā)展飛速,人民生活非常幸福。你要好好珍惜,還要不斷努力,長大為家鄉(xiāng)作貢獻。我想:家鄉(xiāng)發(fā)展我成長,只要功夫深,鐵杵磨成針。 想著,想著,我又恢復(fù)了有信心,有了勇氣。我忍住劇痛,站起來繼續(xù)騎自行車。我又扶好龍頭,用力踩腳踏板,一次又一次地練著。

  經(jīng)過將近一個月的練習(xí),我終于學(xué)會了騎自行車。更重要的是它讓我明白了:遇到困難并不可怕,只要有有信心,有勇氣,能堅持,就一定能戰(zhàn)勝它,最終獲得成功。

有關(guān)信心的作文10

  今天,在溫暖陽光的照耀下,我們小記者來到酒城大道進行了“采風(fēng)”活動。這次活動給我留下了深刻的印象,尤其是通過參加“打氣球”游戲,我獲得了許多啟示。

  同學(xué)們都排著長長的隊伍,等待著參加打氣球游戲,我在隊伍中焦急的等待著,盼望能早點上陣,一試身手。

  終于輪到我了,我手里握著玩具槍,心里有些激動,更多的是忐忑不安,“真怕自己射不中。 蔽倚睦镎胫。“砰”一聲“子彈”飛了出去,我急忙向掛氣球的“靶子”看去,所有的氣球完好無損。我沒有射中?我有點失望,但仍然鼓起勇氣對自己說“沒關(guān)系,下一次一定能射中的。”接著第二發(fā)子彈也射了出去,我緊張的四處張望,可仍然沒有射中。哎!我的斗志頓時下降了一半。我想想還是覺得不甘心,排隊等待著下一次射氣球。“砰”“砰”“砰”槍聲一次一次響起,但是一次都沒有射中,我像泄了氣的皮球耷拉著腦袋。這時,老師看出了我的心思,語重心長地告訴我:“孩子,你千萬不要失去有信心,凡事要堅持到底,也要不斷地在失敗中吸取經(jīng)驗。”聽了老師的鼓勵,我打起了精神,吸取了先前失敗的教訓(xùn),摸索技巧。我有信心百倍的舉起槍,瞄準了一個氣球,“碰”一聲槍響,我屏住了呼吸,不敢睜開我的眼睛,突然聽見我周圍一陣歡呼聲。難道終于射中了?睜眼一看,果然如此,我高興得一蹦三尺高。有了一次成功的體驗,我有信心百增,在后來的“射擊”中,我越射越準。

  我能射中氣球,多虧了老師的鼓勵,是有信心讓我獲得了成功。有信心在我們的生活中真的非常重要,我們做任何事情,都要堅持不懈,保持有信心!

有關(guān)信心的作文11

  信心,把失敗的悲憤變成前進動力的果實,把世界的許多著名人士帶到了高層階級,是信心,讓這么多的人有了光輝的成就。

  從小就缺乏信心的我,對一切事物都沒有動力,總是認為,這件事或這道題對我來說太難。從小的每一次考試對我而言就是坦然面對信心的大考驗,每一次都是在父母的鼓勵下才能安然的渡過,因而這也成為了我最大的缺點。我并不是對自己沒有信心,只是對自己越有信心,失望就會越大。

  愛迪生在發(fā)明電燈的時候做過那么多次的試驗,失敗過那么多次,然而他并沒有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的思索,不斷地在探索,最終,他沒有讓自己失望,他成功了,他成功的原因就是他對自己有信心,而并不是吃了一個把失敗的悲憤變成前進動力的那樣的果實。如果只是吃一個果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來,可能除了神丹妙藥,其它的都沒有這個能力。

  信心,一個潛藏在人內(nèi)心的果子,會給我?guī)砀蟮膭恿Α?/p>

  我并不是貪吃,我也不想吃掉那個果子,我只想把它深深的.播種在心里,在我需要它的時候,能夠提供我無限的力量,讓我面對、更難的事情時,變得更堅強一些。

  信心,它不是一個普通的果實,它是一個可以讓失敗變成動力的果實,是一個把喪失信心的人變得有信心起來的果實,它不是生長在外界,而是在內(nèi)心最深處的一塊土地上生長,它并不像樹那樣高大,它只像鳥一般的輕、小,但是它卻擁有一股神奇的力量,在需要它的時候,給予幫助,給予鼓勵,這樣的果子,我要它一輩子都留在我的身邊,陪伴著我。

有關(guān)信心的作文12

  人生,是一場奮斗,時而平穩(wěn)順利時而坎坷殘酷,誰也不能未卜先知自己的命運要想前進,要想成功,信心,是不可缺少的。

  我們只有相信自己,才能實現(xiàn)自己的夢想,同時人生又像一座險峻的山峰,只有滿懷信心地向上攀登,才能將無限風(fēng)光盡收眼底。

  信心是成功的秘訣,參透了它的真諦,就算是事實,也有改變的可能。信心是一種力量,一種存在的、可貴的、無比強大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動地的大事。

  xx夫人曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其是要有信心,我們必須相信我們有足夠的能力去干某件事,無論付出多少代價,這件事心需要做到。”xx夫人是這么說的,也是這么做的,她一直堅信鐳的存在。為了向世人證明鐳的存在,她曾終日穿著沾滿灰塵的衣服,從堆積如山的瀝青鈾中尋覓鐳的蹤跡。雖然條件困難,雖然經(jīng)過無數(shù)次的失敗,但從來沒有動搖過她的信心,憑著這一點,她終于獲得了成功。

  信心,是人所必備的,一個人不可能事事順利,不管遇到什么困難,我們都要努力地去戰(zhàn)勝它,要像無所畏懼的蒼松一樣傲然挺立!

  信心,是一種勇氣,是一種堅強的毅力,憑著這股力量,我們才能開拓自己人生的道路盡情描繪明白的七彩世界。

  美國的發(fā)明家莫爾斯,他原來是一位畫家,但他后來對電磁學(xué)感興趣。當(dāng)他決定研制電報機時,曾經(jīng)遭到很多人的冷嘲熱諷,但他憑著超強的毅力,最終用六年時間獲得成功。

  信心是成功的基點,它是一顆火熱的太陽,使我感受到了它的溫暖,它是心底的一顆明珠,什么時候用它,什么時候就閃閃發(fā)光,它是一盞導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱難的門檻。

  我們在努力學(xué)習(xí)上也應(yīng)該有信心,這樣,我們才能克服困難,努力學(xué)習(xí)成績才會不斷進步。否則,一遇到困難,我們就會萎靡不振,不過,這種信心,是建立在掌握豐富知識和腳踏實地的努力的基礎(chǔ)上。

有關(guān)信心的作文13

  在我最無助的時候,你,我的爸爸,賜予我了希望,讓我取得了最好的成績,我十分感激,在此我想說:“謝謝你,讓我重拾了自信心!

  那是一個十分寧靜的夜晚,可對于我來說,卻又不平凡,因為我的未來就掌控在這次的期末考試里,因為興奮加上緊張,所以怎么睡也睡不著,讓我十分煩惱。

  那時我的爸爸媽媽都不在家,除了外婆和哥哥一家,但他們已經(jīng)睡了,有的有可能已經(jīng)睡得很熟了,所以我就沒有去打擾他們。

  不知過了多久,我還是翻來覆去睡不著,肚子也開始疼了,我實在忍不住了,就拿起手機給爸爸媽媽打電話。我懷著緊張不安的心情打開了手機,上面赫然的寫著時間23:25,23:25!有沒有搞錯!都這么晚了!我明天怎么考試啊!我心里越來越不安,像是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),我心急如焚,立馬撥通了爸爸的手機。

  “叮當(dāng)!”熟悉的聲音響起,我的心馬上變得無比舒暢。我對爸爸說:“老爸,怎么辦,我睡不著!卑职终f:“你為什么睡不著呢?是不是不舒服!”我說:“是的,我肚子不舒服。”爸爸說:“我馬上給你媽媽打電話。”

  又過了一會兒,電話響了,一個焦急的聲音傳了出來:“叮當(dāng),你怎么還沒睡!明天還要考試呢!”

  是媽媽,我立刻興奮起來,我說:“媽媽,我肚子不舒服,所以睡不著!眿寢屨f:“那你去吃一瓶荷香正氣液吧!一定要睡著哦!”說罷,就掛了電話。

  再過了一會兒,爸爸又打來了電話,他問我:“叮當(dāng),好些了嗎?”我說:“嗯,媽媽讓我吃了荷香正氣液,現(xiàn)在好多了,可是爸爸,我這么晚了還沒睡,我會考不好的,怎么辦啊!”爸爸笑著說:“沒關(guān)系,你一定會考好的,我相信你,我會一直支持你的,就算考不好,也沒關(guān)系,人有情可原嘛!”我聽了,心中恍然大悟,爸爸又說:“怎么樣?聽了我的話,是不是有什么啟發(fā)啊?”我說:“是的,謝謝爸爸!

  就是這小小的一句鼓勵。讓我取得了優(yōu)異的成績,在此,我想對爸爸說:“謝謝你,讓我重拾了自信心!”

有關(guān)信心的作文14

  “無論做什么事,只有信心不倒,堅持不懈,才能成功!边@是我在學(xué)會騎自行車后下的結(jié)論。

  那是一個艷陽高照的中午,吃過飯,我在家門口玩,有幾個小伙伴在騎自行車,看著他們像小鳥一樣在院里跑來跑去,我很是羨慕。心想:“我一定要學(xué)會騎車!”于是,我的騎車歷程就開始了。

  我興奮地跑回家推出自行車,看著還算小巧的它,我越看越有信心。于是,我把車子靠在墻邊,坐在車座上,可是還沒有坐穩(wěn),車子就倒在了一旁,我有點生氣了。但“好女不跟車斗”,我又讓媽媽幫我扶著車子,慢慢坐上去。坐穩(wěn)之后,我踩著腳蹬,充滿自信地往前騎,可這次我還沒有騎出2米,自行車因為我手握車把亂晃第二次又倒下了。我摔在了一塊大石頭上,腳脖子被碰得青一塊紫一塊的,我痛得直流眼淚。我徹底失去信心了,把車子仍在一旁,坐在大石頭上生悶氣。

  可眼看就要到下午2點了,我有點急,仿佛心里有兩個小人在爭論:一個說:“要堅持呀!失敗是成功之母,不能放棄。”一個說:“騎車子這么難,你都失敗兩次了,還是放棄吧!”爭斗了好一會兒,就是一個問題:“要繼續(xù)騎下去嗎?”

  我糾結(jié)了好半天,決定繼續(xù)騎下去。有了前兩次的失敗,這一次就好多了。我按照媽媽說的要領(lǐng),兩眼直視前方,雙手握把,終于我起了很遠,車子一直保持平衡前行。啊,我成功了!我成功地從家門口一直騎到了小道的交叉口,我又反復(fù)練了幾遍,并喊來了爸爸媽媽觀看?吹剿麄儾挥勺灾鞯毓恼疲腋吲d地舉起了雙手,喊了一聲:“oh,Great!”誰知,我一下摔到了地上,看到我“樂極生悲”的樣子,大家都哈哈大笑起來。我知道,這是稱贊的笑意,我也大笑起來,一點也沒有感覺到痛。

  我終于學(xué)會了騎自行車,這是我用汗流浹背、堅持不懈換來的成果!我也感受到了收獲成功的快樂。

有關(guān)信心的作文15

  每個人心中可能都深埋著一個不自信的自我,有的人可以突破這個自我,獲得自信,有的人卻無法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。

  記得有一次,語文老師布置了一項作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項作業(yè)看似難度不大,很多人不一會兒就完成了,我也認真準備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問了。

  第二天課上,語文老師神采飛揚地講課,大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說:“同學(xué)們,我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個個的分享自己的成果吧!”老師話音剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來,可我沒有這樣做,盡管我準備得很充分,還是不敢把手舉起來,因為我沒有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說,可是這個同學(xué)的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學(xué),他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴肅的表情上,我看出老師對大家的表現(xiàn)并不滿意。

  當(dāng)老師再一次詢問有沒有人準備得更充分時,我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒有動彈。見同桌沒有準備資料,我便把自己的遞給她看。這時,班里靜悄悄的,大家都低著頭,怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學(xué)們沒有發(fā)言的了,嘴角動了動,想說什么,但終于沒有說出來。

  就在老師焦急的期待中時,突然,我的同桌舉起手,站起來發(fā)言了,她把我準備的資料當(dāng)做藍本,流利地述說了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表揚了她,說她回答的最全面,最完整。

  唉,本來這個榮譽應(yīng)該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!

  沒自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心啊!

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