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信心學生作文匯編14篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的信心學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信心學生作文1
信心比黃金更重要。信心使我們自強不息,信心使我們不斷追求卓越,信心使我們創(chuàng)造奇跡。
在困難時,信心支撐我們堅持下來,不至于一蹶不振。成功時,信心使我們大刀闊斧開創(chuàng)事業(yè),使事業(yè)更上一層樓。
信心,是對形勢發(fā)展的更清醒認識。沒有認清形勢的信心是盲目的,沒有根據(jù)的。這種缺乏認識的信心不但幫助不了我們,還會使我們遭受更大的打擊。項羽的信心就是自大,自大導致他不納良言,不能分析局勢,最終導致兵敗自刎,還在抱怨天不助他,豈不笑談。
信心,需要不斷的審視自己。通過審視自己,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷進行比較,認識自己與時代、與別人的差距,有了這種自知以后,不斷改進,增進信心,這樣的信心才有基礎,才會發(fā)揮它的有效作用。
信心學生作文2
信心在我的周圍飛舞,可它卻在我孤獨的時候離開了我。記得那天,我的信心也隨著紅紅的落日離我而去。
我從五歲開始練鋼琴,十根短短的小手指在琴鍵上自由地跳動著。在鋼琴老師眼里我是一個接受能力強的好學生,雖說每天都要練半個小時至1個小時的鋼琴,難以堅持,可在家長的陪伴下我堅持了四年。那時,信心圍繞著我。
直到有段時間……
三年級下學期開始,學習也緊張了許多,而我的鋼琴水平已過了三級。我從這時開始已經(jīng)認為鋼琴成為了我的負擔,每天晚上寫作業(yè)都要寫過8點,已難擠出時間來練琴,否則會影響睡眠,我開始想打退堂鼓了,打算放棄學習鋼琴。我的信心漸漸地準備離我而去。
直到三下至四上的暑假……
這個暑假,我要準備考六級,我跟媽媽商量著可不可以放棄學鋼琴。媽媽的態(tài)度異常堅定,“不可以!”媽媽又開始做我的思想工作:“你看,媽媽小時候想學都沒條件,都有些后悔了!瑤瑤,你可別放棄,否則以后怪媽媽……”經(jīng)過了一個月的舌戰(zhàn),媽媽終于答應了,我只要考六級得了“優(yōu)”以后就不學了,F(xiàn)在,我已經(jīng)對鋼琴完全失去了信心,我認為我在痛苦中煎熬。
信心,現(xiàn)在我已經(jīng)失去了你,我實在沒有勇氣再面對你,何時,我能再把你找回?
信心學生作文3
懶懶的陽光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭,一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷,跟隨河水一同來到那夢想起飛的聚集地。
初三了,一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快;叵雱偵铣跞龝r,一切都那么陌生,一切都那么不知所措。聽著前輩那忠言良語的勸告,握著那不肯松開的拳頭,知道初三是個毅力與堅強訓練地,汗水與淚水的交匯處。有點迷茫,有點害怕,有點不想上初三的怯懦,但心中澎湃更多的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。
很快,一個月就這樣匆匆的逝去,我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜”時間實在是流走的太快了,我們還來不及怨嘆那生活的忙碌,接下來的卻是更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭分奪秒,而且在這個夢想起飛的起飛線上更應該爭分奪秒。與時間賽跑,伴題海遨游,將是我們放飛夢想的第1步。所以,我們應該時刻堅定信心,挑戰(zhàn)自我,勇敢的張開那飛翔的羽翼,沖破第1道空氣的隔膜,向藍天更高出飛翔!
信心學生作文4
誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風,立誠信之根基,更是當代小學生義不容辭的責任。對于當代的我們來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”!叭藷o信而不立”,這是每個小學生都知道的箴言,誠信也是每個小學生應有的道德基礎,加強小學生誠信教育,為社會主義現(xiàn)代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬,已是小學思想政治教育的當務之急。小學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的'是學會做人。
考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態(tài)度面對考試,通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,同時也是一場道德與誠信的考驗。
信心學生作文5
做人,就要與自信心同行。
何為自信?自信,就是理智地相信自己,不自大狂妄,也不妄自菲薄。當猶豫不決時能相信自己,做出合理的選擇。相信自己的能力,相信自己的想法。
做人、做事,最重要的就是要相信自己。我們了解自己,了解自己的能力,了解自己的極限。正因為如此,我們應當對自己抱有信心。他人的言論,或許正確,卻不一定適合你。只有你最了解你自己。所以靜下心吧。往往能做出最好選擇的,就是你自己。相信你自己的選擇!
高僧整日禮佛誦經(jīng),尋求的是那頓悟的一刻。然而,要尋求頓悟,你首先要相信自己。堅定自己的本心,方能懂得佛之真諦。談經(jīng)論道之法,看起來與我們相距甚遠。殊不知,這其中也透露出了大道理、大智慧。相信自己,堅定本心,這應當是我們做人的準則。也只有如此,我們才能在踏往成功的道路上披荊斬棘,一往無前!
與自信心同行,便是與成功同行!
信心學生作文6
每次考試我都很有信心,所以,考試前一天我都不會去在意復習,搭這茬干嘛呀,就覺得既浪費時間,又特別麻煩,倒不如痛痛快快看一晚上電視,放松放松,解解悶。
第二天,接來考卷,總會急壞我,都怪自己昨天沒好好復習,完了,全完了,如果考砸了,就看不成電視了?墒怯钟惺裁崔k法呢?我對自己說:“不要放棄,急有什么辦法呢?”于是,久按照教師的方法,深吸一口氣,放松放松壓力!于是,信心就成了我動力的來源,我一口氣做完了所有基礎題,就剩一篇作文了,怎么辦呢?難道就繚繚草草幾個字就過去了?這樣絕對會不及格!我又對自己說:“既然你有這么大的信心,何苦怕這篇普普通通的作文,還要馬虎應付?不,絕不,這哪是一個堂堂七尺男子漢的作為,分明是個嬌生慣奍的小女生。哼!我絕對不認輸!”于是,我又陷入深思中······
多虧了這信心,讓我拼盡全力結束了次考試,雖然考試間我對自己立下了“軍令狀”:無論如何,每逢考試前,必須認真復習,否則,考砸絕不看電視了?墒沁@樣的情形卻一直出現(xiàn)······但每次,我都以超乎常人的信心,頑強拼搏,結果,我每次考試都會圓滿通過!
所以,我認為:信心=動力!
信心學生作文7
無論是生病、快樂、傷心、難過、流淚……我都能用我的手拿起我的筆,把這一切一一地記錄下來,寫成作文,供大家欣賞。
因為當你愛上了寫作文,你就會在寫作這片海洋里感到有無窮無盡的樂趣。
當你生病了,你也可以拿起你的筆,把你的感受一一地記錄下來,并可以抖擻抖擻精神,讓你努力地與病魔作斗爭。
當你快樂了,你也可以拿起你的筆,寫下你到底有多快樂,與別人分享一下你的快樂。
當你難過了,快要支持不住了。你也可以拿起你的筆,寫一些話來鼓勵你振作。
當你流淚了,你也可以拿起你的筆,鼓勵你自己別流淚、要堅強一點,擦干眼淚好好面對。
正是因為這些源源不斷的原因,所以,我愛寫作文。就算是我生病了,我還是會死撐寫作文。我相信,只要有雙手在,我就永遠不會放棄寫作文。
信心學生作文8
“一句話,一輩子!边@句歌詞唱得一點不錯,有的時候,一句話,一個表情真的能改變一個人的一生。就說我吧,我的那十足的信心,也是由一張小小的紙條給我的。
那次,校奧數(shù)競賽,我也報名參加了,可剛報完名,我又后悔了,心想:不行啊,我們校里那么多精英,我獲勝的機率能有多少?要是榜上無名,說不定還會遭同學笑話,何必自討苦吃呢?可萬一題目不難呢?不會的,怎么可能!
回到教室,我把文具盒一楊,突然,一張紙條飛了出來,我拿起一看,上面寫著:你報名了,我們真替你高興,加油,萬一失敗了也不要緊,我們永遠支持你哦!記住,不要緊張。落款人:你的朋友。
我看著這小小的紙條,心里一愣:他們怎么知道我報名啦?不過,既然大家都知道了,我就應該努力爭取考出好成績,不辜負同學們對我的期望呀,說的沒錯,就算失敗,也沒有什么大不了的!
這時,一股新的力量在我心中油然而生,它是信心,它是友愛,它是感動,它更是對我自己美好未來的無限期望。正是這小小的紙條帶給了我面對困難的無窮信心。
對于那次考試的具體成績,我已經(jīng)不記得了,因為那無關緊要,重要的是:我擁有了同學們給我的友愛,給我的信心,我將收益終身。
信心學生作文9
說起自信,其實它藏在每個人的心中,只需要你“利用”它。
自信就如一副眼鏡,幫助近視的人打開光明之路;自信就如一臺電腦幫助無知的人們開闊視野;自信就如一臺學習機,幫助學習差的同學提高成績;……
說白了,自信就是你實現(xiàn)理想的助手,你有了自信就離理想更進一步,是你跟有自信心去努力,去實現(xiàn)它。在努力學習、掌握知識的基礎上建立起來的自信,是勇往直前的,是堅不可摧的;而那盲目的自信,只想空中樓閣一樣,經(jīng)不起考驗。
可現(xiàn)在有很多人就缺乏自信,就如我吧!以前在小學的時候,我非常缺乏自信:上課回答問題時,總是不愛舉手,那是因為我對自己沒信心;還有我考試時做的每一道題都不相信自己是否是對的,翻來覆去的擦……
但是,自從我進入了中學,從老師對我的態(tài)度中我認識到了自己,從此我便有了對自己極大的自信心:上課愛舉手發(fā)言了……
你們瞧!有自信和沒自信的差別大吧!所以我們以后干什么事情都要對自己有極大的信心,還要不斷的鼓勵自己,相信自己一定能行!
信心學生作文10
我曾讀過一篇文章,叫《高貴的施舍》。文章記敘了一位母親讓只有一只手的乞丐搬磚,讓乞丐從中擁有了信心,明白了自己的價值,最后取得成功的故事。讀著這篇文章,我回想起自己當初學游泳時的故事。
在那年夏天,我去游泳館學游泳。換好衣服后,我從臺階走下了游泳池內,看見水,不知怎么產生了恐懼。教練說今天開始學游泳。我屏住氣,潛進水中。身體漸漸飄了起來,正想伸開手時,突然呼吸好困難,馬上張開嘴巴,站了起來,但嗆住了,“嗆死我了!”我默默地說著。教練見了,走過來,幫我拍了拍背,我把水吐了出來,好多了。教練笑著說:“沒事了,有對自己有信心喲!”對啊,信心!我再一次潛入水中。屏氣,身體開始緩緩上升了,我慢慢伸開手和腳,呼吸開始困難了!耙獙ψ约河行判,要對自己有.....”我暗暗地想著,不知道哪來的一股力量,使手腳伸開,在水中自由的游著,我成功了。
信心是勝利的號角,一種神秘的力量,是你邁向成功的基礎。
信心學生作文11
當一個人邁出第一步的時候,如果沒有人打擊你、嘲笑你、阻礙你,由于慣性,我會一直向上做勻速直線運動直到成功。
可是下了千百次的決心,都沒有邁出第一步的勇氣,我沒有那個信心,我怕我錯了。
其實有的時候哪怕知道我是對的,我也不敢肯定自己,我也不敢大膽的喊出來正確的答案。記得有一次,上美術課,幾乎全班都在寫作業(yè),我在寫對話稿,那時老師問了一個問題,我便脫口而出:夏加爾。這個答案是正確的,可是它打斷了周圍幾個同學的思路,他們都嗔怒道:你干嘛,大腦短路了嗎,嚇死我了。我很受打擊,很難受。
不過現(xiàn)在我覺得我比過去臉皮更厚了,過去我只會被迫起來哼哼呀呀回答問題,而現(xiàn)在我敢在講臺上狂吼跑調的歌,然后為了維護面子發(fā)表N條感言。
最起碼我敢于站出來,我唱得再難聽,我有開口的勇氣,我戰(zhàn)勝了自己的卑微,所以我不再卑微,我很高貴、很偉大,而不像有些人唱的好壞、說得好壞先不說,他們沒有開口的勇氣,那么他們就會永遠那么卑微、渺小下去,因為他們缺的就是這份自信、這份勇氣。我覺得我進步了。
今日感言:我現(xiàn)在雖然沒有取得成績,但是我問心無愧,我會更加努力去拼搏、去發(fā)展!
信心學生作文12
從沒在全校師生面前發(fā)表過演講……
前一天,我在家里反復練習,可就是無法平靜下來,畢竟我的臺詞不多,要想征服全校師生的心,真的很難。而且我聽說,我是最后一個演講的。據(jù)我多年經(jīng)驗,最后一個演講者獲勝最難,因為要征服已經(jīng)聽煩了的聽眾的心。
時間一分一秒過去了,我覺得自己還是沒多大的進步。這時,門開了,是我媽,她微笑地對我說:“怎么樣?有進步嗎?”我失望地說:“沒!眿寢屛⑿Φ刈屛医o她講一遍。我講的時候,余光偷偷看到了媽媽的臉,她面帶微笑。時時點頭贊許。我頓時覺得聽眾不難征服。
講完了,媽媽對我說:“很不錯呀!”我說:“也是喔!”“要相信自己!眿寢尮膭钗!拔冶WC你以后可以靠嘴巴吃飯!”爸爸站在門口說……
第二天,我自然地背出了演講詞。臺下爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。
謝謝聽眾,更謝謝父母,給了我信心。我理想跟這個有關。要自信生活每一天,自信邁出每一步。
信心學生作文13
又是雨天,琳琳瀝瀝的雨正如我現(xiàn)在的心情,復雜,冰冷,一切都源自于這次考試,源自于不堪入目的成績。似乎從來沒有一次像這次這樣差,我覺得好愧疚,自信心徹底被打擊了
雨不是很大,但也漸漸小了我仿佛聽見雨水順著屋檐滴入小水塘化作漣漪的聲音。一滴一滴的小水珠,不就像蕓蕓眾生嗎?小小的奉獻同樣能體現(xiàn)生命的價值。
我又想起了《一只蜘蛛和三個人》的故事。
面對困難,每個人看他的態(tài)度不同。結果也不同。第一個人漸漸消沉,第二個人變得聰明起來,第三個人變得堅強起來。我們要始終以積極的態(tài)度面對困難,這樣所有的困難才會迎刃而解。雨沒有停,思緒也沒有停止,日日不變的努力但然會引來倦怠,疲憊,然而,我不能像冬日的苦悶中等待白雪將至一樣,等著別人試去我心頭的憂慮,為我重振拼搏的豪情。一切,都要靠自己!感謝這場雨,此時此刻,我就像一棵剛抽枝展芽的小樹一般,躍躍欲試,信心百倍—————————————
信心學生作文14
今天下雪了,我把左文郎、李奇航、王潤瑛叫上準備一起到湛河上玩兒。
到了湛河,李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃,因為草坪是斜著的,所以很滑。他讓我們輪著劃,我想:要是再有幾個滑雪板,我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說:“你們先劃,我再多找?guī)讉板子!闭f干就干,我在雪堆里找了半天也沒找的一個木板。正在我不想再找的時候,我突然看見一個黃黃的東西,扒開雪堆一看原來是一個黃塑料袋。過了一會兒我又看見一個黃黃的東西,我想還是黃塑料袋,也沒有撿他,我又仔細看了一下原來真的不是黃塑料袋,而是木板,我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心,然后我終于又找了兩個。我高興得對左文郎、李奇航、王潤瑛說:“你們看我又見到了3個!闭f完左文郎、王潤瑛就把我的木板拿走了,我一點也不生氣,因為我正想送給他們呢!
于是一場滑雪大賽就開始了······
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