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信心的作文

時(shí)間:2024-01-16 14:32:32 信心 我要投稿

信心的作文15篇【集合】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的信心的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

信心的作文15篇【集合】

信心的作文1

  今天,我們來(lái)到紅果果培訓(xùn)班,剛剛坐好,就看見(jiàn)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,微笑著對(duì)我們說(shuō);“同學(xué)們,今天我們要玩一個(gè)游戲,叫做‘運(yùn)乒乓球比賽’!薄皻W耶”我們喊起來(lái),高興得又蹦又跳。

  盼星星盼月亮,終于盼到了游戲的環(huán)節(jié)。幾個(gè)同學(xué)搬來(lái)兩把椅子,橫著拼在一起,成了一道障礙。我們先進(jìn)行了一場(chǎng)預(yù)賽,讓我也見(jiàn)識(shí)了對(duì)手的實(shí)力。我下出了一身冷汗:天啊,大家都這么厲害,我會(huì)不會(huì)給我們隊(duì)拖后腿呢?

  比賽正式開(kāi)始了?,原來(lái)寂靜的活動(dòng)大廳一下子沸騰起啦,熱鬧非凡,仿佛變成了一家跳蚤市場(chǎng)。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。而我卻像一個(gè)做賊心虛的小偷,躲在隊(duì)伍的后面。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是兩位重量級(jí)的選手,少說(shuō)也有一百五十斤把!隨著老師的一聲令下,一場(chǎng)激烈的追逐戰(zhàn)開(kāi)始了。你別看這兩位體胖身高,運(yùn)氣球來(lái)可一點(diǎn)兒也不含糊。你看他們的球拍那的多穩(wěn),手一點(diǎn)兒也不會(huì)晃動(dòng),就好像被萬(wàn)能膠粘住了一樣。兩位選手都以火箭般的速度運(yùn)走了第一個(gè)球,但我們隊(duì)的速度要更快一些。這讓我們倍受鼓舞,士氣大增。接下去的.比賽自然是龍爭(zhēng)虎斗,互不相讓。輪到我了。我的手晃得厲害,乒乓球拍在我手中不停的晃動(dòng)著,球在球拍上飽受煎熬,一下子滾過(guò)來(lái),一下子滾過(guò)去。到了障礙前,我猶豫了一下:不要跨過(guò)去了吧,反正球早晚會(huì)掉的,那還不如換下一個(gè)同學(xué),這樣至少還能節(jié)省一些時(shí)間。聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲,我打消了這個(gè)念頭,義無(wú)反顧地跨過(guò)去。雖然球晃得厲害,但終究沒(méi)掉下來(lái)。我成功了,我跨過(guò)了這道障礙。接下去的一場(chǎng)比賽,更是順利了。

  最后,我們小虎隊(duì)勝利了。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)振奮人心的比賽,我懂得了:信心是力量的源泉!

信心的作文2

  信心,是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚牧α。它就像大漠中的一泓清泉,給旅者帶來(lái)生的希望;它就像冬日里的一縷陽(yáng)光,給寒冷的人帶來(lái)溫暖;它就像默認(rèn)里的一盞明燈,給孤獨(dú)的人帶去陪伴……信心能夠創(chuàng)造一切,能讓我們?cè)谌松缆飞嫌赂业淖呦氯,走下去?/p>

  記得我曾經(jīng)看過(guò)一部電影,叫《愛(ài)麗斯夢(mèng)游仙境》。主人公愛(ài)麗斯在掉進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞之后便到達(dá)了仙境,遇到了許多不可思議的事情,當(dāng)她決定為了正義而殺死炸脖龍的時(shí)候,她是多么的充滿(mǎn)信心啊!當(dāng)她舉起“活爾鉑”之劍面對(duì)炸脖龍時(shí),她說(shuō):“我常在早餐前讓自己想出六件不可思議的事情。

  愛(ài)麗斯,數(shù)好了:1、令人增高的蛋糕。2、讓人縮小的飲料。3、會(huì)笑的貓。4、會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物。5、一個(gè)叫做仙境的地方。6、我能殺死炸脖龍!”她的這句話說(shuō)得多么地正氣凜然,蕩氣回腸,她最終殺死了炸勃龍,從此仙境一片美麗,和平。我們見(jiàn)證了她從膽小到迷茫再到勇敢的過(guò)程,她給了自己信心,她贏得了勝利。

  記得心育老師曾經(jīng)告訴我們,如果對(duì)著兩碗相同的米飯分別說(shuō):“你真香”“你真惡心”對(duì)第三碗米飯不理不睬。時(shí)間一久,贊美它的米飯已經(jīng)發(fā)酵了,發(fā)出了陣陣酒香;罵它的米飯長(zhǎng)出了一團(tuán)白色的絨毛;而不理它的米飯甚至已經(jīng)發(fā)霉了。人也如此,如果擁有了信心,才有可能成為一個(gè)真正有價(jià)值的.人。

  今年距汶川5·12大地震已經(jīng)三周年了,看著災(zāi)區(qū)新建的生機(jī)勃勃的建筑,讓人不得不感嘆:“這真的是地震過(guò)后的災(zāi)區(qū)嗎?”想到三年前,全國(guó)人民眾志成城的救援行動(dòng)以及對(duì)四川未來(lái)的信心,我們有什么理由不相信:四川的明天一定會(huì)更加美好!

  信心創(chuàng)造一切。有了信心,成功便觸手可及!

信心的作文3

  亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人面對(duì)正當(dāng)之事物,從正當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),而且在這種相應(yīng)條件下感到自信,他就是一個(gè)勇敢的人。”很多人,過(guò)去曾失敗過(guò),從此就對(duì)則件事情失去了信心,有一小部分人,失敗了但總是但卻總用那份自信去面對(duì),這樣的人,往往是勝利的成功之人。

  人生的道路上,有著許許多多的困難險(xiǎn)阻,但只要鼓起你的勇氣和堅(jiān)定信心,邁著大步向前進(jìn)。請(qǐng)相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō):“我不行!币嘈牛孕,一定會(huì)讓我們獲得成功。誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)寫(xiě)字、會(huì)走路、學(xué)習(xí)會(huì)那么優(yōu)秀?知識(shí)是靠自己日積月累攢出來(lái)的,信心也是靠生活中的困難磨練出來(lái)的。

  只有自信的人,才能獲得成功。自信,是成功的基奠。自信,它給我以面對(duì)困難的勇氣與戰(zhàn)勝困難的力量,你如果自信,失敗將被你丟下,勝利將向你迎面而來(lái);有了自信,在付出一些努力,生活將會(huì)更充實(shí),學(xué)習(xí)將會(huì)更有動(dòng)力。

  自信,就像是是一顆太陽(yáng),使我享受了它的'溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門(mén)檻;自信,是夜晚的燈光,讓自己甩掉黑暗的恐懼。自信,就在你的面前,它,并不難尋。

  自信就是在海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,雖孤帆遠(yuǎn)影,但也一定能乘風(fēng)破浪;自信就是高山雪蓮,即使疾風(fēng)瑟瑟,也依然傲然挺立于世間。每一個(gè)生命、每一種事物都有它存在的意義,生存的勇氣,這便是自信。

  雖不知前方如何,但是相信自己,一定能行,就算是跌倒了,拍拍身上的土,重新站起來(lái),繼續(xù)前行,相信前方一定有美的景,美的事,等待著你!

信心的作文4

  愛(ài),一個(gè)平凡的字,卻給我?guī)?lái)了不平凡的力量,勇氣。

  記得有一次,我和爸爸媽媽一起,去散步,我高興你嘴里哼起了小曲,走路都連蹦帶跳的,啊,一不小心,被一個(gè)小石頭絆了一下,我摔了一跤,哎呀,好疼呀!眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),父母都走在前面,母親聽(tīng)到我的聲音,連忙扭過(guò)頭來(lái)跑過(guò)來(lái)扶起我。

  不準(zhǔn)拉他,讓他自己起來(lái),爸爸厲聲呵斥道,爸爸的聲音似乎有些堅(jiān)定,使我的心情更加傷心了,我禁不住哭出了聲。

  這點(diǎn)小困難都克服不了,人生的道路還很長(zhǎng),以后遇到更大的困難和坎坷,難道你的選擇是放棄嗎?我只好擦干眼淚,自己慢慢地爬了起來(lái),父親的這一番話語(yǔ),使我懂得了無(wú)論遇到什么挫折?都要勇敢,去面對(duì)并且克服。

  記得上小學(xué)一年級(jí),剛上學(xué),班上的`同學(xué)我都不太認(rèn)識(shí),老師認(rèn)識(shí)的也不多,上課時(shí),老師讓我上黑板做題,本來(lái)我是會(huì)的,可一到黑板上,我就變得緊張起來(lái),臉都發(fā)熱,老師似乎看出了什么?說(shuō),沒(méi)事,不用害怕,只要記住,相信自己,我一定能行,把你自己原本的想法寫(xiě)下來(lái),不要緊張,錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要你認(rèn)真聽(tīng)講,就一定能做對(duì)。

  我下定決心,鼓起勇氣,整理好了思路,心里默念,相信自己,我一定能行,這道題終于被我做對(duì)了,老師的愛(ài)使我鼓起了勇氣,最終使我下定決心,做對(duì)了,這道題。

  生活中,不光有老師的愛(ài),父母的愛(ài),還有同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

  記得在一次賽跑中,我起初也很緊張,沒(méi)有信心,當(dāng)老師喊著,預(yù)備,跑,我們便像離弦的箭一樣,使出全身的力量向終點(diǎn)沖去,隨著同學(xué)們的吶喊,加油加油!我便全身充滿(mǎn)了力量,向著終點(diǎn)疾馳而去,最終取得了第三名。

  在生活中,無(wú)論是老師的愛(ài),父母的愛(ài),還是同學(xué)的關(guān)愛(ài),都時(shí)刻激勵(lì)著我,鼓舞著我,使我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  愛(ài),帶給我勇氣與力量。

信心的作文5

  每當(dāng)我想起那個(gè)微笑和那句鼓勵(lì)的話,我心中頓時(shí)涌起一股暖流……

  那是20xx年12月的一天,我榮幸的被選為大隊(duì)委候選人,可我一點(diǎn)高興的心情也沒(méi)有,我心中只有擔(dān)心、恐懼和緊張。回到家,我忐忑不安地將這件事告訴了媽媽?zhuān)拔摇业降住趺崔k?”我急得快要哭出來(lái)了。媽媽微笑著把我拉到鏡子前,拍拍我的肩膀,說(shuō):“你看,這是個(gè)多么可愛(ài)的小姑娘啊!她懂禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于幫助同學(xué),也是老師的小助手,我相信,你通過(guò)自己的努力一定會(huì)成功的!”我真的可以嗎?我在心里問(wèn)自己!耙嘈抛约,把自己平時(shí)怎么想的,怎么做的,勇敢的展示給大家。如果再覺(jué)得緊張,就在心里默念‘我叫不緊張’!眿寢屇樕蠏熘奈⑿Ω嬖V我——我能行。我對(duì)自己恢復(fù)了自信,開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿,并期待著那一天的到來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)坐在了一樓大廳參加競(jìng)選,看著那些好像比我優(yōu)秀百倍的選手,我那已被迷人的微笑和鼓勵(lì)的話語(yǔ)解凍的信心再次被冰封,感覺(jué)緊張的情緒蔓延至每個(gè)細(xì)胞,我多么希望我今天生病沒(méi)能來(lái),或者老師永遠(yuǎn)也叫不到我的名字,或者……可我已經(jīng)坐在這里啦,我反復(fù)練習(xí)著已被我讀過(guò)千萬(wàn)遍的稿子,我深知硬著頭皮走上臺(tái)是我唯一的選擇,我想拜托,拜托時(shí)間慢點(diǎn)走……

  可時(shí)間偏偏和我作對(duì),當(dāng)老師脫口念出了我的名字,大屏幕上也出現(xiàn)我的大頭照時(shí),我腦海中的文字和媽媽的'卻話蕩然無(wú)存。我和我的照片對(duì)視著,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。突然,那個(gè)微笑又一次在我腦海中浮現(xiàn),那些話又一次在我耳旁回響,所有文字頓時(shí)回到了我腦海,感覺(jué)自信又撐起了我的身體,我走上臺(tái),流利的文字脫口而出……

  雖然這次我以幾票之差落選,但我相信,這是我自己的一次成功。媽媽送我的禮物——那溫暖我心的微笑和讓我重拾信心的話語(yǔ),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

信心的作文6

  信心是思想和行動(dòng)的表現(xiàn),信心是在做事情時(shí)不達(dá)目的誓不罷休的決心!

  信心是人生必不可少的,信心是一個(gè)人做事的動(dòng)力,缺少了信心,人們的生活就缺少了動(dòng)力。缺少了信心,我們就遠(yuǎn)離了成功。

  有了信心的人,做什么事都會(huì)充滿(mǎn)激情,就算遇到困難,他也會(huì)努力地去克服,他總是將事情做的很好。因?yàn)樗麍?jiān)信他會(huì)做好這件事,他會(huì)成功。

  前不久我們學(xué)校主持了項(xiàng)目,我也報(bào)名參加了。比賽之前,我私下練習(xí)了好久,每次只要一想到面對(duì)那么多人講話,我就會(huì)緊張,就會(huì)說(shuō)話不像平時(shí)那么流利。

  終于比賽馬上要開(kāi)始,我被排到后面出場(chǎng),于是坐在場(chǎng)下看著前面人的演講。聽(tīng)著前面的人滔滔不絕的講著自己的項(xiàng)目,我頭頂冒出了汗珠,我感覺(jué)到自己的心咚咚直跳,他們仿佛把自己的項(xiàng)目講活了,每個(gè)人都將自己的項(xiàng)目很詳細(xì),很清楚的介紹給大家。

  終于輪到我上場(chǎng)了,看著他們個(gè)個(gè)得到了大家熱烈的掌聲,我突然覺(jué)得心里有一種憋屈的.滋味。我覺(jué)得我自己不會(huì)比別人差,我也要得到別人的認(rèn)可,得到別人的掌聲。終于我鼓起勇氣,上了演講臺(tái),我發(fā)現(xiàn)突然間自己不再覺(jué)得那么緊張了。我仿佛臺(tái)下沒(méi)有人一樣,終于開(kāi)口了,看著臺(tái)下的觀眾,我首先簡(jiǎn)單的介紹了自己項(xiàng)目的背景,然后介紹了項(xiàng)目的特色,最后我把項(xiàng)目展示給了大家。終于講完了項(xiàng)目。

  我有種想要沖下臺(tái)去的沖動(dòng),但是當(dāng)我下場(chǎng)的剎那我聽(tīng)到了臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,心里有一股莫名的驕傲之情。

  隨著我們項(xiàng)目介紹完畢,老師宣布了最后的冠軍是我。

  信心是對(duì)自己的決心和勇氣。當(dāng)我取得勝利的那一刻,我覺(jué)得我好像明白了什么。其實(shí)人最大的敵人就是自己,只要自己有了信心,你就會(huì)取得勝利。

信心的作文7

  每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我,有的人可以突破這個(gè)自我,獲得自信,有的人卻無(wú)法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。

  記得有一次,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大,很多人不一會(huì)兒就完成了,我也認(rèn)真準(zhǔn)備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問(wèn)了。

  第二天課上,語(yǔ)文老師神采飛揚(yáng)地講課,大家都聽(tīng)得很開(kāi)心。到討論提問(wèn)環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說(shuō):“同學(xué)們,我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧!”老師話音剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái),可我沒(méi)有這樣做,盡管我準(zhǔn)備得很充分,還是不敢把手舉起來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說(shuō),可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學(xué),他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴(yán)肅的表情上,我看出老師對(duì)大家的表現(xiàn)并不滿(mǎn)意。

  當(dāng)老師再一次詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人準(zhǔn)備得更充分時(shí),我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒(méi)有動(dòng)彈。見(jiàn)同桌沒(méi)有準(zhǔn)備資料,我便把自己的遞給她看。這時(shí),班里靜悄悄的,大家都低著頭,怕和老師銳利的目光相碰。老師見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有發(fā)言的.了,嘴角動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)什么,但終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

  就在老師焦急的期待中時(shí),突然,我的同桌舉起手,站起來(lái)發(fā)言了,她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本,流利地述說(shuō)了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她回答的最全面,最完整。

  唉,本來(lái)這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!

  沒(méi)自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心。

信心的作文8

  我喜歡低著頭,做一個(gè)沉默的女生。我膽小如鼠,遇見(jiàn)老師,初次見(jiàn)面的人甚至是親人都會(huì)希望離他們遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn)。也許,就是這種安安靜靜的性格,使我常常被大家忽視,但我還是被注意了。

  前不久,為了迎接領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)訪,政教處的老師要給我們排一個(gè)節(jié)目,展示我們行知學(xué)子的'風(fēng)采。考慮到排練時(shí)間的問(wèn)題,演員們?nèi)珡奈覀儼噙x,真沒(méi)想到,如此不出眾的我竟奇跡般的選上了打快板。

  我不敢相信自己的眼睛,桌子上放著那要背的快板詞,我想:我可以近距離地看著領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)又可以清楚地看著我,頓時(shí)有點(diǎn)緊張了。我會(huì)忘詞嗎?我會(huì)說(shuō)錯(cuò)嗎?唉,不是想這個(gè)的時(shí)候,我要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,老師既然選我上臺(tái),說(shuō)明我有這個(gè)實(shí)力。我要趕緊背臺(tái)詞。當(dāng)我們滾瓜爛熟地背完后,我又想:我們表演完了該怎么下場(chǎng)呢?哈哈,老師都想到了,哪里還用我操心!由于我個(gè)子比較高,站在后排中心的位置。老師又交給我一個(gè)光榮的任務(wù):結(jié)束時(shí)喊一句口令:"1,2,3。"雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)一下,但我心里還是像吃了蜜一樣甜。

  盼星星,盼月亮。這一天終于來(lái)了。激動(dòng)而又興奮的我們整裝待發(fā),來(lái)到了表演地——一樓大廳。風(fēng)兒仿佛也來(lái)為我們捧場(chǎng),讓我的發(fā)梢隨意自如!敝癜宕,打竹板……'我滿(mǎn)面春風(fēng)地站在那兒。不為領(lǐng)導(dǎo)露出了笑容,而是為自己的自信歡呼。我昂起了頭,望著大家。那一刻是那么的美好。

  我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我變了,我變漂亮了,變開(kāi)朗了,變得比以前更幸福了。因?yàn)槲矣辛藵M(mǎn)滿(mǎn)的自信心。

信心的作文9

  自信心在哪里?自信心就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí),第一步,在心中大聲吶喊:“我能行”,多留一點(diǎn)自信心給自己,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),通往成功的路上遍地鮮花。

  自信心之花就開(kāi)在我們心中,我便嗅過(guò)這自信心之花的香味。

  那時(shí)的我剛四年級(jí),正處于面對(duì)抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開(kāi)學(xué)初,老師要我們對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽,并上交一幅作品。那時(shí)的我對(duì)美術(shù)很感興趣。不過(guò)我又猶豫了:去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù),被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終,我經(jīng)過(guò)再三考慮:去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱,我要用實(shí)力證明自己。我填寫(xiě)了報(bào)名表。

  既然我已經(jīng)報(bào)了名,那我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底。我開(kāi)始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好,那個(gè)不好,我思索了半天也沒(méi)想好要畫(huà)的'內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫(huà)過(guò)的一幅畫(huà),得過(guò)一等獎(jiǎng),照著這幅畫(huà)來(lái)畫(huà)就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫(huà)。這幅畫(huà)很漂亮,畫(huà)了滿(mǎn)地的鮮花,不過(guò)看來(lái)沒(méi)那么容易畫(huà)。我準(zhǔn)備好材料便開(kāi)始作畫(huà)了。我照著這幅畫(huà)一筆一畫(huà)地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫(huà)完一朵花時(shí),五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫(huà),可我并沒(méi)有放棄,任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終,一幅漂亮的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”圖展現(xiàn)在我的面前。回想起作畫(huà)的過(guò)程,我曾幾次想要半途而廢,但我又不斷地鼓勵(lì)自己:我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過(guò)程可真是艱苦啊!

  我胸有成竹地交上了這幅作品,并期待消息的到來(lái)。一個(gè)星期后,我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高,無(wú)不稱(chēng)贊都是自信心的功勞。

  所以,不要吝嗇你心中的位置,要大方地騰出一點(diǎn)空間,容下自信心,你便離成功不遠(yuǎn)了。

信心的作文10

  窗外溫暖的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠綠的枝葉上,搖曳出一夏的斑斕。

  恍然間,回到一年前,一樣的季節(jié),一樣的陽(yáng)光,教室里歡聲笑語(yǔ)連成一片。

  我緊張地攥著手中的稿子,站在講臺(tái)的一角,腿早已抖動(dòng)不停,我望著教室的門(mén),等著語(yǔ)文老師的出現(xiàn),卻只看見(jiàn)門(mén)外的走廊和欄桿,以及更遠(yuǎn)一些的樹(shù),心“撲通,撲通”地跳著,有一萬(wàn)個(gè)不情愿,但這一切早已成定局,我已是案板上的魚(yú)肉,想逃也逃不掉,也無(wú)力掙扎了。我看向講臺(tái)下的同學(xué)們,他們都注視著我,還沒(méi)等我們對(duì)視,我的眼神便下意識(shí)的避開(kāi)。又看向手中緊緊攥著的稿子,都快要揉爛了,還沾著我手心中的汗,想再看一眼稿子的內(nèi)容,卻是一個(gè)字都讀不進(jìn)去。

  在這短短的不到三分鐘的時(shí)間里,我的內(nèi)心萌生了數(shù)百種念頭,焦灼無(wú)比,這比被老師和家長(zhǎng)批評(píng),比考試還緊張。

  終于教室的門(mén)外出現(xiàn)了一個(gè)身影,是語(yǔ)文老師,老師跨進(jìn)門(mén)來(lái),這時(shí)響起了悅耳的上課鈴,不,這并不悅耳,反而讓我覺(jué)得是死亡前的鳴奏。

  鈴聲逐漸消散,老師笑著說(shuō):“開(kāi)始吧!敝v臺(tái)下掌聲四起,我故作泰然地走到講臺(tái)中間,一開(kāi)口,卻發(fā)現(xiàn)自己什么都忘了,忘得一干二凈!真是太不幸了,我心中苦笑,但也不能什么也不說(shuō),就偷瞄了一眼稿子,說(shuō)出幾句斷斷續(xù)續(xù)的話來(lái),但又停住了。

  頓時(shí),臺(tái)下一片嘩然,我的`耳邊傳來(lái)了一個(gè)同學(xué)的加油聲,緊接著,同學(xué)們都為我加油。老師拍了拍手掌,示意同學(xué)們先安靜,并望向我,什么也沒(méi)有說(shuō),只是點(diǎn)了個(gè)頭,頓時(shí),我收獲了來(lái)自于這個(gè)教室里每一個(gè)人的鼓勵(lì),從同學(xué)們的眼中,從老師的眼中,我讀到了肯定和相信。

  一下子,我的自信,恍若劃過(guò)天際的流星,僅那么一瞬,將心底黯淡的天空點(diǎn)亮,緊接著,我開(kāi)始了我的演講,腦海中的思緒傾吐而出,盡管這中間有不少的磕絆,但是,此刻的我,早已不是之前的我了。

  故事終落幕,臺(tái)下掌聲四起,久久縈繞于耳畔,滌盡最初的彷徨。

  如今,一年過(guò)去了,景致依舊,最初的彷徨早已不見(jiàn),發(fā)自心底的自信根植心底。

信心的作文11

  我是一個(gè)失敗者,做的每樣事情都是失敗!

  你說(shuō)我學(xué)習(xí)好吧,結(jié)果是科科不及格,還同時(shí)令這么多老師失望,大概以前習(xí)慣被老師喜愛(ài)著,可如今第一次聽(tīng)見(jiàn)老師在我耳邊呵斥我,說(shuō):“這次考試你到底有沒(méi)有認(rèn)真審題!平時(shí)我有沒(méi)有提醒你!你自己下去后有沒(méi)有去反省、去改正!……”頓時(shí)眼淚忍不住落下,我也不知道為什么自己這么失!

  你說(shuō)我是母親最喜歡的女兒吧,結(jié)果天天說(shuō),“真沒(méi)用,成績(jī)考這么點(diǎn),我怎么把你生得腦筋是死的!稍微變一下樣,就不會(huì)寫(xiě)、就不會(huì)做,生塊叉燒吃好過(guò)生你,真沒(méi)用!”我每每聽(tīng)到這話,真的覺(jué)得自己很失。

  你看,我的同學(xué)們比我好看多了!就我粗手粗腿的,一看我的臉,其實(shí)還沒(méi)毀容已經(jīng)看起來(lái)難看,同學(xué)們也不怎么愛(ài)和我相處!我真的覺(jué)得自己好失。

  我想想都覺(jué)得自己非常失敗,要成績(jī)沒(méi)成績(jī)、要美貌沒(méi)美貌、要身材沒(méi)身材、要朋友沒(méi)朋友,甚至,要關(guān)心也沒(méi)關(guān)心!我到底做了什么讓自己如此失敗啊。

  如果可以讓我重新像小學(xué)一樣就好了!每天老師都因?yàn)槲夜,成?jī)好而表?yè)P(yáng)我,同學(xué)也愛(ài)和我一起玩,媽媽每天都愛(ài)著我,以我為她的驕傲就好了!

  可惜,時(shí)間不會(huì)倒流,我不會(huì)再回到小時(shí)候,不能擁有著所有人對(duì)我的疼愛(ài)。不會(huì)再有人,在我乖的`時(shí)候,拿著小紅花貼在我頭上表?yè)P(yáng)我;不會(huì)再有人,在我哭的時(shí)候,哄哄我;不會(huì)再有人,為我做錯(cuò)事情幫我收拾‘尾巴’了;不會(huì)再有人……因?yàn)椋乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!

  我絕不能再自卑下去了!我真的不想當(dāng)一個(gè)失敗者,因?yàn)槲乙獜慕裉煜嘈牛覐膩?lái)都不是一個(gè)失敗者!因?yàn)槲疫是想要回所有人寄托在我肩上的希望!每個(gè)人的人生都有跌宕起伏的時(shí)候,我何嘗不是?我現(xiàn)在還是有機(jī)會(huì)的,還有五個(gè)月的時(shí)間,我還想為自己青春努力拼搏,我就算最后是一個(gè)丑八怪,我絕不要自己的人生有任何遺憾!

  我要為自己喝彩!我要為自己的中考加油!

信心的作文12

  羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)道:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭惟有自信心!”這個(gè)世界是由自信心創(chuàng)造出來(lái)自信心是力量的源泉,力量是成功之本。自信心在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活,中都有著必然的決定性。

  古往今來(lái),不知有多少偉大的人物憑著一股超人的自信心心,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī)。

  蕭伯納曾用九年時(shí)間寫(xiě)了五部文學(xué)作品,但都被出版商退了回來(lái),這期間他得到的稿酬總共不過(guò)六英鎊。但他自信心,相信自己,不氣餒,更加勤奮寫(xiě)作,終于成為英國(guó)著名的文學(xué)家。

  成功與失敗都取決于信心,持久堅(jiān)定的是成功的保證。一旦有了堅(jiān)定持久的信心,人就爆發(fā)出巨大的,不可思議力量。

  《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事。卞和為讓美玉光耀人間,失去雙腳,卻始終沒(méi)遇到慧眼識(shí)寶的人,和氏璧成為稀世珍寶,但如果卞和這種堅(jiān)定不移的自信心,那美玉將會(huì)被泯滅。正是卞和這種堅(jiān)定不移的態(tài)度和自信心心,只要是真正的寶玉,總會(huì)有人識(shí)別它的人。

  還有居里夫人、諾貝爾、陳景潤(rùn)等。這樣的例子舉不勝舉。如果不是他們以頑強(qiáng)的自信心心攻克重重險(xiǎn)關(guān),或許現(xiàn)在我們并不知道鐳,炸藥是怎么回事!

  成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,自信心是通向成功之路的必經(jīng)之路。我們學(xué)生中就有許多缺乏自信心心,懦弱的.表現(xiàn):則上課不敢舉手回答問(wèn)題,考試作弊!大則都是對(duì)前途失去信心,失去希望。的確,人生會(huì)遇到許多挫折和失敗,但只要堅(jiān)信自己,勇于拼搏,成功就會(huì)在眼前。

  自信心的人,懂得“天生我材必有用”的道理。依靠必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸。

  同學(xué)們!相信自己。給自己加油,相信自己是成功的源頭,擁有自信心,就擁有了力量。也就會(huì)擁有成功!

信心的作文13

  今天和你一起去看你爸爸媽媽了,一家人坐著聊天。本來(lái)話不怎么多的我坐著充當(dāng)聽(tīng)眾,看著你跟他們絮絮叨叨,想著我兩平常的絮絮叨叨。但是我發(fā)現(xiàn),你似乎更愿意跟他們分享生活中的一切,包括一些雜碎的瑣事。想來(lái)也覺(jué)得悲哀,平常你跟我不會(huì)這樣,甚至問(wèn)你接了誰(shuí)的電話什么事情你都以一句沒(méi)什么一帶而過(guò),雖然知道了對(duì)方是誰(shuí),可我還是比較好奇你們談話的內(nèi)容,但是你都不想說(shuō)。我不知道是不是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間太長(zhǎng)了,一天二十四小時(shí)都在一起。

  一起生活也有一年了,我問(wèn)你愛(ài)我什么,你自己都不知道,我問(wèn)你愛(ài)我么,你總說(shuō)既然生活在一起了就是定下來(lái)了,我不知道你哪天又愛(ài)上哪個(gè)女孩你會(huì)不會(huì)回來(lái)告訴我說(shuō)你遇到真愛(ài)了,我知道自己杞人憂天。我希望是我太敏感,你讓我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有安全感,你有時(shí)候太坦白,有時(shí)候藏得太深,讓我看不清摸不透你,以前那個(gè)很會(huì)照顧人的你已經(jīng)不見(jiàn)了,我痛經(jīng)不想做飯,你連點(diǎn)吃的都不給我弄,自己吃了零食過(guò)餐,這是我的悲哀,我身體不舒服發(fā)燒你任我在床上從早上睡到下午,雖然你有叫我去看醫(yī)生,更顧著你的游戲。我不想,也害怕記錄你的.不好我的不好,可我忍不住,我需要傾訴,我寫(xiě)下來(lái)我會(huì)覺(jué)得心里好受些,我希望別人就算是陌生人也好,看見(jiàn)我的心情,才不至于憋的那么難受。

  當(dāng)然,你也有你好得方面,總的來(lái)說(shuō)你已經(jīng)算是比較好得了。我的脾氣不好,你會(huì)包容我。你很愛(ài)很孝順你的爸爸媽媽。當(dāng)然,平常我們生活的也比較開(kāi)心和諧。

  我性格比較敏感,我每天都在對(duì)自己說(shuō)不要為還沒(méi)有發(fā)生得事情擔(dān)憂,那是你無(wú)法控制得了得,每天都提醒自己要給自己一個(gè)笑臉,我希望自己能對(duì)自己對(duì)你對(duì)生活有信心。

信心的作文14

  不可能”這句話在生活中經(jīng)常被人引用,它使人們對(duì)自己或他人失去信心,不相信奇跡發(fā)生。

  但在生活中時(shí)有奇跡發(fā)生,海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,按常理,連生活自理都困難,就是這樣的一個(gè)人,取得了輝煌的成就,令世人景仰;音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰?shù)那闆r下,譜寫(xiě)了一部部震撼人心的作品,演奏了生命的.最強(qiáng)音;還有那個(gè)只能坐在輪椅上,說(shuō)話只能靠敲擊鍵盤(pán)的霍金,在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現(xiàn)。他們與正常人不一樣,卻把一個(gè)個(gè)“不可能”變成了可能,我相信沒(méi)有什么不可能。

  奧運(yùn)賽場(chǎng)上,一位身材矮小的日本長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,竟然兩次獲得馬拉松競(jìng)賽的冠軍,這似乎太不可思議了,當(dāng)別人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)回答很簡(jiǎn)單,將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后逐一實(shí)現(xiàn)。連任美國(guó)三屆總統(tǒng)的羅斯福,小時(shí)候竟是一個(gè)“大暴牙”,而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪,常招來(lái)伙伴的譏笑,但他沒(méi)有屈服于身體的先天障礙,選擇了勇敢面對(duì),頑強(qiáng)抗?fàn),終于登上了事業(yè)的巔峰。

  在古時(shí),人們想像嫦娥一樣飛上月亮,領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺(jué),在那時(shí)看來(lái),不過(guò)是癡心夢(mèng)想,但現(xiàn)在,飛天的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),“不可能”已成為可能,人們駕著“嫦娥一號(hào)”“嫦娥二號(hào)”去揭開(kāi)月亮神秘的面紗,可惜月球不是我們想像得那么美麗,相信,不久的將來(lái),人們會(huì)架著更多飛船去探索更遙遠(yuǎn)的星球。

  沒(méi)有想不到,只有做不到,我相信,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰,在我們每個(gè)人的身體里,都有一個(gè)沉睡的“巨人”,喚醒他,就能發(fā)揮出巨大的潛能。 我自信,沒(méi)有什么不可能。

信心的作文15

  信心,是一種力量,它鼓舞著我們奮勇直前;信心,是一種鼓勵(lì),他激勵(lì)著我們開(kāi)拓進(jìn)取。

  那滾燙的太陽(yáng)烘烤著大地,路邊的小草被曬得直不起腰;那塑膠跑道上,似乎都被曬出了油。但我們卻站在這“火爐”上聽(tīng)從著老師的指令。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,老師拽著我們?cè)谶@練習(xí)著。

  “每次至少跑三圈,聽(tīng)明白了嗎?好了,聽(tīng)我口令,預(yù)備!”

  “吱”的一聲,老師口中的哨子被吹響了,我們也隨著這尖銳的.一聲,一起沖了出去……

  一圈跑完了……第二圈也跑完了,逐漸的,我開(kāi)始有些力不從心了,那兩只腿像灌了鉛似的,重重地,墮著、墮著,又一次次被我用力的抬起,邁出去。就這樣堅(jiān)持著,又跑完了半圈,似乎這時(shí)的我已經(jīng)有氣無(wú)力了,腿也不聽(tīng)使喚了,但我一直抱著信心,心里不斷的念叨著:“我就是我!加油,我能行!相信自己,我能行!”

  我一步一個(gè)腳印地踏著,終于,離終點(diǎn)只有50米了,“最后一個(gè)彎,加油!這時(shí),每一步對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),都是一個(gè)飛躍,我一定行,相信自己!“憑著這股信心,我似乎爆發(fā)出了全身的力量,那灌了鉛似的腿也不沉了,身子也感不到累了,猛地一下子沖到了終點(diǎn)。

  “我成功了,我真的成功了,我突破了我自己,打破了自己的記錄!

  這1200米的路程啊!在這熱的發(fā)燙的太陽(yáng)光下,我突破了自己,我成功了!

  這次的成功不僅僅來(lái)源于我的努力,更來(lái)源于我的自信,我永恒的信心!因?yàn)槲沂冀K相信——我能行!

  信心,使人成功;信心,使人自豪;信心,使人進(jìn)步!

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