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信心的作文

時(shí)間:2024-01-17 16:09:55 信心 我要投稿

有關(guān)信心的作文12篇【通用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的有關(guān)信心的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)信心的作文12篇【通用】

有關(guān)信心的作文1

  人生,是一場(chǎng)奮斗,時(shí)而平穩(wěn)順利時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能未卜先知自己的命運(yùn)要想前進(jìn),要想成功,信心,是不可缺少的。

  我們只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同時(shí)人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有滿懷信心地向上攀登,才能將無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。

  信心是成功的秘訣,參透了它的真諦,就算是事實(shí),也有改變的可能。信心是一種力量,一種存在的、可貴的、無(wú)比強(qiáng)大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的大事。

  xx夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其是要有信心,我們必須相信我們有足夠的能力去干某件事,無(wú)論付出多少代價(jià),這件事心需要做到。”xx夫人是這么說(shuō)的,也是這么做的,她一直堅(jiān)信鐳的`存在。為了向世人證明鐳的存在,她曾終日穿著沾滿灰塵的衣服,從堆積如山的瀝青鈾中尋覓鐳的蹤跡。雖然條件困難,雖然經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,但從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)她的信心,憑著這一點(diǎn),她終于獲得了成功。

  信心,是人所必備的,一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,我們都要努力地去戰(zhàn)勝它,要像無(wú)所畏懼的蒼松一樣傲然挺立!

  信心,是一種勇氣,是一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,憑著這股力量,我們才能開(kāi)拓自己人生的道路盡情描繪明白的七彩世界。

  美國(guó)的發(fā)明家莫爾斯,他原來(lái)是一位畫(huà)家,但他后來(lái)對(duì)電磁學(xué)感興趣。當(dāng)他決定研制電報(bào)機(jī)時(shí),曾經(jīng)遭到很多人的冷嘲熱諷,但他憑著超強(qiáng)的毅力,最終用六年時(shí)間獲得成功。

  信心是成功的基點(diǎn),它是一顆火熱的太陽(yáng),使我感受到了它的溫暖,它是心底的一顆明珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就閃閃發(fā)光,它是一盞導(dǎo)航燈,指引我跨過(guò)一道道艱難的門(mén)檻。

  我們?cè)谂W(xué)習(xí)上也應(yīng)該有信心,這樣,我們才能克服困難,努力學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)不斷進(jìn)步。否則,一遇到困難,我們就會(huì)萎靡不振,不過(guò),這種信心,是建立在掌握豐富知識(shí)和腳踏實(shí)地的努力的基礎(chǔ)上。

有關(guān)信心的作文2

  俗話說(shuō)得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒(méi)完沒(méi)了的考試,給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不,學(xué)校不久有要測(cè)驗(yàn)了,我這心里沒(méi)底兒,沒(méi)信心!

  以前每一次考試我都沒(méi)上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問(wèn)我:“為什么沒(méi)信心考好呀?”我摸摸頭,不好意思地說(shuō):“我腦瓜子不靈唄!”我低下了頭,小聲嘀咕著:“反正也考不好,費(fèi)那勁干啥?”小明聽(tīng)見(jiàn)了,嚴(yán)肅起來(lái),好像顯得不贊同。頓了一下,對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)的同學(xué)。俊苯又,他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái),我捂著耳朵不想聽(tīng)。他見(jiàn)了,扒開(kāi)我的手,像老師家長(zhǎng)一般,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)說(shuō):“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?”我還是沒(méi)信心,還是低著個(gè)陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說(shuō):“小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了?墒,我真的很笨,肯定考不好的,你別費(fèi)勁了!”“那為什么別人就能考好呢?”小明急了,大聲反駁。我聽(tīng)了,思考起來(lái):對(duì)呀,為什么別人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因?yàn)槟銓?duì)自己沒(méi)信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”這一次,我甜甜地笑了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下來(lái)的.日子里,我整天不斷地學(xué)習(xí),在這次考試中,我終于取得了好成績(jī)。拿著試卷的我,一個(gè)勁地對(duì)小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì)取得好成績(jī)。不過(guò),這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心。∨笥褌,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請(qǐng)你們相信:風(fēng)雨之后總會(huì)有美麗的彩虹等待你們的!

有關(guān)信心的作文3

  每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我,有的人可以突破這個(gè)自我,獲得自信,有的人卻無(wú)法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。

  記得有一次,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大,很多人不一會(huì)兒就完成了,我也認(rèn)真準(zhǔn)備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問(wèn)了。

  第二天課上,語(yǔ)文老師神采飛揚(yáng)地講課,大家都聽(tīng)得很開(kāi)心。到討論提問(wèn)環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說(shuō):“同學(xué)們,我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧!”老師話音剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái),可我沒(méi)有這樣做,盡管我準(zhǔn)備得很充分,還是不敢把手舉起來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說(shuō),可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學(xué),他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴(yán)肅的表情上,我看出老師對(duì)大家的表現(xiàn)并不滿意。

  當(dāng)老師再一次詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人準(zhǔn)備得更充分時(shí),我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒(méi)有動(dòng)彈。見(jiàn)同桌沒(méi)有準(zhǔn)備資料,我便把自己的遞給她看。這時(shí),班里靜悄悄的,大家都低著頭,怕和老師銳利的目光相碰。老師見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有發(fā)言的了,嘴角動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)什么,但終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

  就在老師焦急的`期待中時(shí),突然,我的同桌舉起手,站起來(lái)發(fā)言了,她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本,流利地述說(shuō)了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她回答的最全面,最完整。

  唉,本來(lái)這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!

  沒(méi)自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心!

有關(guān)信心的作文4

  今天,在溫暖陽(yáng)光的照耀下,我們小記者來(lái)到酒城大道進(jìn)行了“采風(fēng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,尤其是通過(guò)參加“打氣球”游戲,我獲得了許多啟示。

  同學(xué)們都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,等待著參加打氣球游戲,我在隊(duì)伍中焦急的等待著,盼望能早點(diǎn)上陣,一試身手。

  終于輪到我了,我手里握著玩具槍?zhuān)睦镉行┘?dòng),更多的是忐忑不安,“真怕自己射不中。 蔽倚睦镎胫!芭椤币宦暋白訌棥憋w了出去,我急忙向掛氣球的“靶子”看去,所有的氣球完好無(wú)損。我沒(méi)有射中?我有點(diǎn)失望,但仍然鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,下一次一定能射中的!苯又诙l(fā)子彈也射了出去,我緊張的四處張望,可仍然沒(méi)有射中。哎!我的斗志頓時(shí)下降了一半。我想想還是覺(jué)得不甘心,排隊(duì)等待著下一次射氣球。“砰”“砰”“砰”槍聲一次一次響起,但是一次都沒(méi)有射中,我像泄了氣的皮球耷拉著腦袋。這時(shí),老師看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“孩子,你千萬(wàn)不要失去有信心,凡事要堅(jiān)持到底,也要不斷地在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)!甭(tīng)了老師的鼓勵(lì),我打起了精神,吸取了先前失敗的教訓(xùn),摸索技巧。我有信心百倍的'舉起槍?zhuān)闇?zhǔn)了一個(gè)氣球,“碰”一聲槍響,我屏住了呼吸,不敢睜開(kāi)我的眼睛,突然聽(tīng)見(jiàn)我周?chē)魂嚉g呼聲。難道終于射中了?睜眼一看,果然如此,我高興得一蹦三尺高。有了一次成功的體驗(yàn),我有信心百增,在后來(lái)的“射擊”中,我越射越準(zhǔn)。

  我能射中氣球,多虧了老師的鼓勵(lì),是有信心讓我獲得了成功。有信心在我們的生活中真的非常重要,我們做任何事情,都要堅(jiān)持不懈,保持有信心!

有關(guān)信心的作文5

  信心,把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的果實(shí),把世界的許多著名人士帶到了高層階級(jí),是信心,讓這么多的人有了光輝的成就。

  從小就缺乏信心的我,對(duì)一切事物都沒(méi)有動(dòng)力,總是認(rèn)為,這件事或這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)太難。從小的每一次考試對(duì)我而言就是坦然面對(duì)信心的大考驗(yàn),每一次都是在父母的鼓勵(lì)下才能安然的渡過(guò),因而這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是對(duì)自己沒(méi)有信心,只是對(duì)自己越有信心,失望就會(huì)越大。

  愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候做過(guò)那么多次的試驗(yàn),失敗過(guò)那么多次,然而他并沒(méi)有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的思索,不斷地在探索,最終,他沒(méi)有讓自己失望,他成功了,他成功的原因就是他對(duì)自己有信心,而并不是吃了一個(gè)把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的那樣的果實(shí)。如果只是吃一個(gè)果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來(lái),可能除了神丹妙藥,其它的都沒(méi)有這個(gè)能力。

  信心,一個(gè)潛藏在人內(nèi)心的果子,會(huì)給我?guī)?lái)更大的動(dòng)力。

  我并不是貪吃,我也不想吃掉那個(gè)果子,我只想把它深深的播種在心里,在我需要它的時(shí)候,能夠提供我無(wú)限的力量,讓我面對(duì)、更難的事情時(shí),變得更堅(jiān)強(qiáng)一些。

  信心,它不是一個(gè)普通的'果實(shí),它是一個(gè)可以讓失敗變成動(dòng)力的果實(shí),是一個(gè)把喪失信心的人變得有信心起來(lái)的果實(shí),它不是生長(zhǎng)在外界,而是在內(nèi)心最深處的一塊土地上生長(zhǎng),它并不像樹(shù)那樣高大,它只像鳥(niǎo)一般的輕、小,但是它卻擁有一股神奇的力量,在需要它的時(shí)候,給予幫助,給予鼓勵(lì),這樣的果子,我要它一輩子都留在我的身邊,陪伴著我。

有關(guān)信心的作文6

  從電視上,從報(bào)紙上,從網(wǎng)絡(luò)上都能看見(jiàn)我國(guó)新疆維吾爾自治區(qū)的伽師、巴楚“2·24”大地震。

  我看著網(wǎng)上那一幅幅已倒塌的房子的照片,真是一陣陣心寒。這次的地震又奪去了268人的生命,其中村長(zhǎng)——達(dá)吾提少吾提同志就失去了五位親人。

  據(jù)說(shuō)他探望病人,回來(lái)的路上,發(fā)現(xiàn)地面上,裂開(kāi)一條長(zhǎng)逢,接著像拖拉機(jī)的一聲巨響,那一排排房子一幢接著一幢倒塌下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,老人才趕快向家里跑去。結(jié)果,兩個(gè)子女、兩個(gè)孫子以及兒媳婦的生命全都喪失在這場(chǎng)地震之中。

  好好的一家人就在幾小時(shí)內(nèi),已經(jīng)變成生死離別。這兩個(gè)幼小的孫子,跟著我們一樣有遠(yuǎn)大的理想,還有漫長(zhǎng)的前途,卻不幸的去世了。不要傷心了,失去親人的同志們。我知道,與一個(gè)人相處的很好時(shí)卻突然逝世了是痛,是刀割。但是,你們要堅(jiān)強(qiáng)。知道嗎?死去的親人在九泉之下也不會(huì)看著你們絕望的樣子。

  房子塌了,親人去了,羊圈也砸了。一切的'一切都沒(méi)有了,可是你們要有重建家園的信心,因?yàn)辄h依然幫助你們,黨的關(guān)懷將時(shí)時(shí)刻刻在你們的身邊。海外的華人們都很關(guān)心你們,也感到憐惜。我們將和你們一起奮斗起來(lái),只要五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來(lái),你們?nèi)匀桓惺艿酱蠹覉@的溫暖,F(xiàn)在就已經(jīng)有千萬(wàn)余元救災(zāi)款和大量的物品資助你們了上學(xué)、重建家園。

  堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),失去親友的人們。你們一定不會(huì)辜負(fù)在九泉之下的親人的?奘菦](méi)有用的,不能讓親人們復(fù)活。而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。我相信我們一定能行!

  我想,2·24地震是新疆維吾爾自治區(qū)最大的一次地震。我們以后讓張衡制作的地震儀器在天氣預(yù)報(bào)中提醒我們,讓我們做好一切措施,就不會(huì)損失慘重了,讓五十六個(gè)民族的華人平平安安的,萬(wàn)事如意!

有關(guān)信心的作文7

  我不愛(ài)照鏡子,因?yàn)槲也幌氚盐易顬樽员暗囊幻嬲故境鰜?lái)——我長(zhǎng)得很丑。

  我長(zhǎng)得很丑,打上小學(xué)起,同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒,每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候,他們邊跑邊說(shuō):“丑小鴨來(lái)了,丑小鴨來(lái)了!”這時(shí),我心里就一陣酸楚。所以,我常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,成為了“寡人”。漫長(zhǎng)的小學(xué)六年過(guò)去了,我雖然沒(méi)有朋友,但有了貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀。

  我升入了重點(diǎn)初中,開(kāi)學(xué)的第一天,班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹,以增加彼此的了解,消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己,大多是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)自己的姓名、特長(zhǎng)、生日,有的過(guò)于害羞的同學(xué)一句話沒(méi)說(shuō)完就跑下去了。輪到我了,我既興奮又害怕,上了講臺(tái),面向全體同學(xué),說(shuō):“我叫××,我家在×××。我聽(tīng)說(shuō)世界上有兩種人大家會(huì)過(guò)目不忘,一種是美人,一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的.小學(xué)生涯中,沒(méi)有同學(xué)理我這個(gè)丑人,我很自卑。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是,我就努力學(xué)習(xí),我覺(jué)得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友,我想和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起玩兒。謝謝!”語(yǔ)還未落,“啪、啪啪……”,同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。

  此后,同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì),探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我忽然覺(jué)得身邊有了許多朋友,有朋友的感覺(jué)真好,有朋友的生活很快樂(lè)。慢慢地,我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng),我有了自信,我就像變了一個(gè)人似的,不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說(shuō)也不敢做的小姑娘了。

  盡管我很努力,中考時(shí)我卻沒(méi)有考上理想的高中,但我不氣餒,因?yàn)榻?jīng)過(guò)初中三年的磨練,我的自信心大為增強(qiáng)。我想從事幼兒教育,想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心,不自卑,不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂(lè),于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師,我想,經(jīng)過(guò)三年的幼師學(xué)習(xí)生活,我一定會(huì)各方面都很出色。

  這就是我,雖然我很丑,但我很自信。

有關(guān)信心的作文8

  在一次模特比賽中,他成為進(jìn)入總決賽的四位模特之一,四位選手都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選才通過(guò)選拔站在舞臺(tái)上,每個(gè)人都是實(shí)力不凡。而當(dāng)主考官提出最后一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)覺(jué)得自己能成為冠軍?請(qǐng)上前一步!彼羞x手都沉默了,幾秒后,只有他,這個(gè)并不被看好的選手向前跨了一步。而他,也真的成為了那次比賽的冠軍。

  很多時(shí)候,我們失敗并不是因?yàn)閷?shí)力不足,而是因?yàn)槲覀儧](méi)有自信。沒(méi)有自信能成功,沒(méi)有自信能達(dá)到目的,沒(méi)有自信能出人頭地……

  其實(shí),自信并不難。自信,是對(duì)自己實(shí)力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個(gè)度:自信過(guò)了頭是自負(fù),自信不足就是自卑。自負(fù)的人:驕傲自大,目中無(wú)人,往往會(huì)因?yàn)楦吖雷约憾R失前蹄導(dǎo)致失敗;自卑的人:畏手畏腳,止步不前,常常會(huì)陷入負(fù)面情緒中。可以說(shuō),自信會(huì)使你變得優(yōu)秀,但自負(fù)和自卑會(huì)使你退步,同時(shí)自負(fù)和自卑是由自信演變過(guò)來(lái)的,所以你必須仔細(xì)把握這三者之間的平衡,才能真正變得優(yōu)秀,取得成功。

  優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有很多,如:堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、努力、聰明、善良等等。美好的`性格和優(yōu)秀的品格都會(huì)使你向成功邁進(jìn),而自信則會(huì)加快你前進(jìn)的步伐。

  如果說(shuō)上述的性格、品格是反應(yīng)物,優(yōu)秀是生成物,那么自信則是催化劑,你可以說(shuō)催化劑可有可無(wú),卻不能說(shuō)它作用不大。如果你空有實(shí)力卻沒(méi)有自信,那么成功的大門(mén)就在你面前,你卻沒(méi)有力氣推開(kāi)這座門(mén),或許會(huì)有一陣好運(yùn)得風(fēng)刮開(kāi)門(mén),但這樣的成功你想要嗎?沒(méi)有自信的話,任何成就都帶有施舍的意味,完全憑運(yùn)氣得到的成就,不是施舍又是什么?

  “不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!睕](méi)有自信當(dāng)將軍的病也不是好兵。真正優(yōu)秀的兵,就應(yīng)該在萬(wàn)軍叢中,用實(shí)力做盾牌,自信做劍,殺出一條血路來(lái),揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應(yīng)該是這樣的,因?yàn)樗銐蜃孕牛运銐騼?yōu)秀。

  空有實(shí)力的人永遠(yuǎn)徘徊在成功邊緣,被動(dòng)的等待著上蒼伸出援手;自信的人會(huì)自己逃出險(xiǎn)境,也許會(huì)順手拉懦弱的人一把。

有關(guān)信心的作文9

  很多名人都曾說(shuō)過(guò):成功在于反復(fù)不斷的嘗試,反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過(guò),為何原本普通的人會(huì)做如此艱苦的努力?——是因?yàn)樽孕牛?/p>

  古人云:“胸有成竹!敝傅木褪亲孕。有一次,《東方之子》的記者訪問(wèn)鄧亞萍,問(wèn):“你怎么會(huì)每次都獲得冠軍呢?”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指,說(shuō):“因?yàn)槲易孕。?/p>

  自信不是與生俱來(lái)的,人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國(guó)華裔物理學(xué)家錢(qián)致榕曾講述過(guò)一段他中學(xué)時(shí)代的故事:當(dāng)時(shí)社會(huì)不穩(wěn)定,社會(huì)風(fēng)氣不好,許多學(xué)生都不上進(jìn),考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,一位老師想了一個(gè)辦法,他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生,組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué),他們是全校最有前途的學(xué)生,將來(lái)每個(gè)人都會(huì)有成就!皹s譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái),對(duì)前途充滿了自信,學(xué)習(xí)更刻苦了,成績(jī)也越來(lái)越好。奇跡出現(xiàn)了,這個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成,有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢(qián)致榕回國(guó)拜訪那位老師時(shí),才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過(guò)是從300名學(xué)生中隨機(jī)抽取的普通學(xué)生。

  學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),許多學(xué)習(xí)較差的.同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨,自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對(duì)自己沒(méi)有信心,因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因?yàn)槲易孕,所以我站在了這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  人生的道路上充滿了各種考驗(yàn),對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是墮落的深淵,對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是成功的階梯。讓我們獨(dú)立揚(yáng)起風(fēng)帆,抓住機(jī)遇,揮灑自信,一步步走向成功的彼岸!

有關(guān)信心的作文10

  今天,我和媽媽一起讀了繪本《小海螺和大鯨魚(yú)》。

  繪本的封面上有一只很大很大的大鯨魚(yú)在無(wú)邊無(wú)際的大海上游著,他的尾巴上坐著一只很小很小的小海螺,他們倆就是這本書(shū)的主人公,他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?

  有一只很小很小的小海螺,她的愿望就是出海遠(yuǎn)航,別的小海螺都勸她,她它肯定實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望。可是,她還是堅(jiān)持在一塊黑色的石頭上用它的黏液寫(xiě)了幾個(gè)彎彎曲曲的字:請(qǐng)帶我出海遠(yuǎn)航,好不好?一天晚上,一條大鯨魚(yú)游過(guò)來(lái)對(duì)小海螺說(shuō):“我可以帶你出海遠(yuǎn)航!庇谑牵盐舶蜕斓搅撕谏氖^上,小海螺就怕到了大鯨魚(yú)的.尾巴上。他們游過(guò)了冰上,游過(guò)了火山。大浪撲過(guò)來(lái),小海螺被大浪卷了一身水。在海底,小海螺看見(jiàn)了許多各種各樣的魚(yú)兒游來(lái)游去,還有大鯊魚(yú),面目?jī)疵停墒切『B莶慌。打雷了,下雨了,小海螺嚇得直哆嗦,可是還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在大鯨魚(yú)的尾巴尖上。

  小海螺看見(jiàn)了天空、大海、陸地、沙灘、巨浪、洞穴,看得眼花繚亂?墒怯幸惶欤錾狭送顺,大鯨魚(yú)在沙灘上游不動(dòng)了。小海螺一動(dòng)腦筋,想出了一個(gè)好辦法。她趕快到了小海灣的學(xué)校,用它的黏液在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)彎彎曲曲的字:救救鯨魚(yú)。同學(xué)們和消防員一起跑到了海邊,給大鯨魚(yú)挖了個(gè)池塘。過(guò)了一會(huì),又漲潮了,大鯨魚(yú)順利地回到了海里。最后,大鯨魚(yú)和小海螺回到了家。小海螺告訴她的朋友們:“我遠(yuǎn)航了一次,看見(jiàn)了很多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西!庇谑,小海螺們?nèi)搅舜篥L魚(yú)的尾巴上,她們都要去遠(yuǎn)航了。

  小海螺是一個(gè)有信心的小海螺。不管別的小海螺怎么勸她,怎么給她說(shuō),她都不聽(tīng),還是想著心中的那個(gè)愿望。終于有一天,她的愿望實(shí)現(xiàn)了,她出海遠(yuǎn)航了一圈,看到了她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,還學(xué)到了許多知識(shí),因?yàn)橛行判,所以她?shí)現(xiàn)了心中的愿望。

  我以后要向小海螺學(xué)習(xí),不管做什么事情都要對(duì)自己有信心,只要有信心,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望!

有關(guān)信心的作文11

  我非常羨慕小區(qū)里的小朋友騎著自行車(chē)自由自在地在路上來(lái)回穿梭。他們騎車(chē)技術(shù)一流,那龐大的自行車(chē)仿佛是他們手中的玩具。我心里想:要是我也有一輛自行車(chē),而且能和他們一樣自如地騎該多好!我把心愿告訴了爸媽?zhuān)职謰寢尯敛华q豫地答應(yīng)了我的請(qǐng)求,我高興極了。

  我和老爸老媽到自行車(chē)市場(chǎng)買(mǎi)了一輛黃色的自行車(chē);貋(lái)后,我迫不及待地叫老爸教我。爸爸扶住車(chē)子,叫我握住自行車(chē)龍頭,眼睛看前方,用力踩踏腳板。我用力一踩,齒輪帶動(dòng)鏈條使輪子滾動(dòng)起來(lái)。嘿,我也能騎車(chē)了,心里比吃了蜜還甜。我得意洋洋地騎著,自以為會(huì)了,忘記了“驕傲使人落后”的警句。哪知爸爸稍一放手,我把握不住龍頭,連人帶車(chē)來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我擦破了皮,流出了血。我撫摸著受傷的皮膚怨聲載道,情不自禁地流出了眼淚。在困難面前我?guī)缀跏チ嗽賹W(xué)車(chē)的有信心,朝著地面唉聲嘆氣。爸爸走到我身邊,指著在忙碌搬運(yùn)食物的小螞蟻親切地教導(dǎo)我:“你看,身體那么弱小的螞蟻搬著和它個(gè)兒差不多大的食物前進(jìn),它力氣小搬不動(dòng)。搬運(yùn)途中走走停停,但它堅(jiān)持不懈。小螞蟻的`精神多可貴!爸爸相信你決不會(huì)向困難低頭!”爸爸的話不禁使我想起越王勾踐的故事,勾踐每天臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng)二十多年,結(jié)果轉(zhuǎn)敗為勝。爸爸又告訴我:他小時(shí)候家鄉(xiāng)還不發(fā)達(dá),到處都是矮房子,自行車(chē)很少見(jiàn),只能在夢(mèng)中學(xué)騎自行車(chē),F(xiàn)在我們家鄉(xiāng)發(fā)展飛速,人民生活非常幸福。你要好好珍惜,還要不斷努力,長(zhǎng)大為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。我想:家鄉(xiāng)發(fā)展我成長(zhǎng),只要功夫深,鐵杵磨成針。 想著,想著,我又恢復(fù)了有信心,有了勇氣。我忍住劇痛,站起來(lái)繼續(xù)騎自行車(chē)。我又扶好龍頭,用力踩腳踏板,一次又一次地練著。

  經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。更重要的是它讓我明白了:遇到困難并不可怕,只要有有信心,有勇氣,能堅(jiān)持,就一定能戰(zhàn)勝它,最終獲得成功。

有關(guān)信心的作文12

  我是從初中一年級(jí)查出患有乙肝病毒的,那時(shí)候因?yàn)槭秤缓糜窒菟匀ゲ轶w,檢查出后就開(kāi)始吃藥治療,一開(kāi)始是吃中藥,我爸每次都從醫(yī)院提回來(lái)很多的中藥,吃了有一年后開(kāi)始吃西藥,好像是一種沖劑類(lèi)的,然后還打過(guò)幾針抗生素,到了初中三年級(jí)我就已經(jīng)什么藥都不吃了,因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)變成小三陽(yáng)了,后來(lái)一直沒(méi)有再采取任何治療措施,到現(xiàn)在已經(jīng)11年了,我大學(xué)畢業(yè)現(xiàn)在研究生也上了一年了,一直沒(méi)有什么癥狀,肝功能正常,乙肝病毒DNA是陰性,我跟家人從來(lái)沒(méi)有什么隔離措施,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有傳染性了,如果沒(méi)有一年一次的學(xué)校查體,我都忘了自己是個(gè)攜帶者了,每次學(xué)校查體我也光明正大地去查,因?yàn)閷W(xué)校不會(huì)公開(kāi)你的體檢結(jié)果,而且只要肝功正常就可以。

  這么多年來(lái)我一直沒(méi)覺(jué)得身體有什么不適,而且自我感覺(jué)抵抗力還可以,很少感冒或者怎樣,我是一個(gè)女生,學(xué)校有些體育類(lèi)的比賽我還會(huì)去參加,跑步跑四五千米體力也應(yīng)付的來(lái)。因?yàn)樯蠈W(xué)所以晚上不可能睡得很規(guī)律,但是這么多年來(lái)一直是這樣,而且我的.食欲也相當(dāng)好。臨床上的指標(biāo)說(shuō)明攜帶者不是一個(gè)健康的人,但是我想說(shuō)健康攜帶者自身你沒(méi)有必要去自卑,所有的歧視和誤解都是因?yàn)樗麄儧](méi)有這樣的得病經(jīng)歷,乙肝病毒讓他們覺(jué)得恐怖,但是我們攜帶者依然可以學(xué)習(xí)可以工作,可以做一些臨床上顯示健康的人能做的事。我現(xiàn)在已經(jīng)讀到研究生了,雖然我不知道未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)有什么樣的困難,但是我認(rèn)為阻擋自己前進(jìn)的從來(lái)不是病毒本身,而是我們內(nèi)心是否對(duì)這些別人沒(méi)有遇見(jiàn)的困難保持樂(lè)觀的心態(tài)。我相信醫(yī)學(xué)上早晚會(huì)攻克這一難題,但是我們攜帶者需要做的,是不害怕,不氣餒。

  希望也是一名攜帶者的我,會(huì)給大家一些信心。因?yàn)槲揖褪沁@么對(duì)自己說(shuō)的。

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