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關(guān)于信心作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于信心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于信心作文1
蕭伯納曾經(jīng)說過：一個自信的人可以把渺小變成偉大，把平庸變成奇跡。之前，我是一個很沒有安全感的人，直到足球比賽，我重新找回了自信。
記得那是我們八班和五班之間的足球比賽。比賽前，五班的謠言如火如荼。據(jù)說她們班的女生只用50%的力量就能突破很多障礙。男生的戰(zhàn)斗力不是逆天嗎？
但是我們沒辦法。既然暴風(fēng)雨要來了，我們必須面對困難。上半場我們一直處于劣勢。雖然我們仔細(xì)觀察了敵人的一舉一動，希望我們的城門堅不可摧，但我們還是被狡猾的對手攻破了。
中場休息時，我們班的球員要求換人，這讓我很吃驚。我在心里祈求上帝的保佑，再也不讓我玩了。但是上帝似乎反對我。剛剛祈禱完，懸著的心還沒落地，我的'名字叫：遲，你去下半場。這嚇?biāo)牢伊恕Ｎ以诖┝艘患r衫，一路小跑去了體育場。
下半場一開始，我原地踏步，生怕只要一腳就能幫到我。突然，一個大球直沖我飛來，我嚇得不知所措。怎么辦？怎么辦？該不該回答？我能做到嗎？我的心在猶豫，豆的汗水劃過我的額頭。但是看著場上嚴(yán)峻的比分，看著對手的囂張，看著啦啦隊的歡呼聲，我咬著牙告訴自己：加油，池，你能行的，你要對自己有信心！也許這個腳球可以扭轉(zhuǎn)乾坤。在那次閱讀中，我睜大了眼睛，踢著球。球被我接到了，成功地到了球員的腳下。我看見他用一只腳開槍。哦，耶！球進(jìn)了！整個房間沸騰了，我們興奮地?fù)肀г谝黄稹?/p>
雖然最后我們輸了，但我在這場比賽中獲得了信心和勇氣。正如莎士比亞曾經(jīng)說過的，自信是走向成功的第一步。的確，沒有自信，怎么可能成功？
關(guān)于信心作文2
王老師從上個星期開始，就讓我們寫閱讀題，我每時每刻都得進(jìn)入奮斗閱讀的狀態(tài)。
從考完第三次閱讀題后，我每次都被老師留，幾乎都是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。這一刻開始，我徹底對閱讀失去了自信。但我還是抱著一絲希望去考那讓人絞盡腦汁的閱讀題。
在考閱讀題的時候，每道題都使我猶豫不決、無從下筆。剛要落筆，但又感覺不對，換另一種意思去寫，好不容易寫完，又發(fā)現(xiàn)自己跑題，最后連寫題目的地方也沒有。寫閱讀題真費勁��！
每當(dāng)考完閱讀題時，我怕讓老師看到我涂涂改改而發(fā)火，不敢將試卷交上去。而是，繼續(xù)假裝沒寫完，在那擺動著黑筆，制造還在寫的假象，然后等到有人上去的時候，再將試卷放在那個人的下面，本以為可以瞞天過海，但還是被老師留了。
雖說，留是好事，能真正地理解題目意思和答題方法，但是，在全班面前報出名字，總會有一絲無地可容的感覺。
結(jié)果，接著幾次考試，都會發(fā)現(xiàn)找不到往常的自信，感覺自信已經(jīng)悄悄地從我身邊離開了。
中午，老師將試卷發(fā)下來，我毫無自信地瞥了一眼，卻有意想不到的驚喜，既然有道題目被老師打上五角星。感覺全身似乎飄了起來，自信仿佛朝我走來。
再加上老師又說道：“其實我們班男生智商都不低，非常聰明的！”這一句話，使原本向我走來的`自信已經(jīng)回到我身邊。
那一節(jié)課，我聽得非常仔細(xì)，也把所有題目的含義一一理解進(jìn)去。而且，還有要寫閱讀題的欲望，燃起了那顆激情的心。
雖然，這次只是一道題目中有五角星，但我一定會把這一顆五角星變成布滿我整張試卷的五角星。我抱著這種希望與自信，去挑戰(zhàn)下一次的閱讀題……
就在那一年那一月那一日那一時那一分那一秒中，我找回了對閱讀題的自信。
關(guān)于信心作文3
十四歲，是一個成長的年紀(jì)。雄鷹展翅高飛，小樹茁壯成長，在不斷成長的過程中，我們會遇到許多意想不到的挫折，這時我們就少不了信心。
信心有許多表達(dá)方式，但是無論是哪一種，成功就在于你是否有信心。從前我就是一個沒有信心的人，在過去的小學(xué)生涯中，常常因為沒有信心失去許許多多的機(jī)會。
猶記得那是一個春天的早晨，班上正在競選檢查校風(fēng)的值日生，我們興高采烈地競選著。我高高舉起雙手，可沒過幾秒，我的手又放下了，心里想道：“要是我沒有干好怎么辦”于是我就錯過了那次機(jī)會。
隨之而來的考試不利等其他壞消息也接踵而至，讓那時的我一度失去信心。
直到那一天：我正在看新聞，其中一條引起了我的注意，內(nèi)容是這樣的：一個殘疾人人殘志堅追求夢想的`故事。
我想道：“他沒有因為殘疾這么大的打擊而被打倒，那我又為什么會被這么小的挫折打倒呢？”
想到這里我重拾信心，接下來我數(shù)次在辯論會中拿下了好成績，這時我才懂得了信心有多么重要！
信心是指路明燈，指引我們向前；信心是墊腳堅石，鋪平我們的道路；信心能讓我們絕處逢生，能救人于危難之中!是信心讓我們在過去的歲月里伴我們成長，在成長的路上開拓出了康莊大道！
十四歲，一個成長的年紀(jì)，信心有著無可替代的作用！
關(guān)于信心作文4
坐著飛機(jī)來到了海南的三亞，這是第二天，我們在蜈支洲島玩，我說要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會出丑，萬一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因為我的信心給了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個地方，我背著一個很得很大的'氧氣瓶(可正是重死我了)下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說：“千萬不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經(jīng)過我的同意才行�！�
終于下了水，我的教練又開始發(fā)話了：“你會游泳吧?”“當(dāng)然會”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮!!!一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚，可就是摸不到，(這是我后來才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時，我的教練用肢體語言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個OK的手勢給他，接著打了一個下潛的手勢，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個向上的手勢，教練也心領(lǐng)神會，明白了我要說什么，就往上游。
上去后，教練說：“你還真厲害了!”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個深刻的印象，也帶給了我快樂，告訴我對任何事要有信心!
關(guān)于信心作文5
“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才�！边@句活是徐特立說的，他告訴我們要有自信心，否則將與成功無緣。
記得我剛上四年級的時候，換了個語文老師，突然換了學(xué)習(xí)方法，我很不適應(yīng)，我的語文成績一落千丈，考試最高才考70多分，面對同學(xué)們的輕蔑和老師失望的眼神，我非常難過，我努力過，可是一次次試卷上的分?jǐn)?shù)深深傷害了我，我感到無能為力，于是我就自暴自棄，放棄了語文。
我把精力都轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上，上數(shù)學(xué)課時我專心致志，聚精會神聽講，課下認(rèn)真寫作業(yè)，上語文課時，我一點也聽不進(jìn)去，覺得老師是在念經(jīng)，一點也沒有意思，上課時我不是東張西望就是在下面做小動作，語文作業(yè)也只是應(yīng)付了事，從沒認(rèn)真寫過。結(jié)果我的`數(shù)學(xué)成績在班里十分突出，而語文成績總是給我拉后腿，我在班上的排名不靠前。
漸漸地我自己也意識到這樣不行，升學(xué)考試要看的是總成績而不是單科成績，我也在心里暗想：數(shù)學(xué)那么難，我就學(xué)會了，語文我也一定能學(xué)會，我不能再自暴自棄了，我要把語文成績提上去。
我不再排斥語文課了，慢慢適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，作業(yè)也認(rèn)真寫了，在課余時間還讀了好多課外讀物，我還讓媽媽給我報了作文補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我的作文也能寫好了。很快就到了期末考試，我滿懷信心，我堅信經(jīng)過這段時間的努力，我的語文成績會有所提升的。領(lǐng)通知書那天，我心里還是很忐忑，媽媽回來后興奮地告訴我：“你數(shù)學(xué)、語文、英語全考了98分”，我高興地幾乎跳了起來。
“天生我材必有用”，只要你擁有自信，它將帶給你勇氣和力量，最終使你走向成功……
關(guān)于信心作文6
信心，是人生路上驅(qū)使你前進(jìn)的動力；信心，是在你摔倒時讓你站起來的意志；信心，是在遇到困難時克服它的勇氣。
學(xué)校里一年一度的體能檢測又開始了。經(jīng)過了實心球和跳繩檢測之后，就到了四百米跑步了。輪到我了，我和其他四名同學(xué)一起站在起跑線上，身體向前傾，準(zhǔn)備隨時沖出去。隨著老師響亮地吹了一聲哨子，我就猶如一匹脫韁的`野馬，飛快地向前沖去。
起先我還處在第二名的位置，跑了一百米后，我的體力漸漸地不支了，后面的同學(xué)飛快地超過了我。兩百米之后，我就感覺到腳里灌滿了鉛似的，每邁一步都非常費勁，手腳都軟了，使不上力氣，口干舌燥，氣喘吁吁，頭就像一下子變重一樣不斷的壓著我身體。不行，我堅持不住了，真想坐在旁邊好好休息一下。
但在這時，我看見了在跑道邊為我加油鼓勵的老師、同學(xué)。我鼓足勇氣，用信心支撐著我的雙腳，慢慢地，我的速度開始加快，與前面同學(xué)的距離越來越近。終點就快到了，我使出我最后的一點力量，沖線！我得了第四名，我好高興，不為成績，就為自己的堅持。
就像著名女作家海倫.凱勒一樣，雖然她雙目失明，但她勤奮學(xué)習(xí)，精通五門語言，還成為了偉大的作家。
我們健健康康，又正青春年少，我想，時間和毅力是我們最好的武器，堅持到底，定會勝利。
關(guān)于信心作文7
自信是開啟成功之門的一把鑰匙，自信會讓你變得快樂，變得幸福。居里夫人曾說過：“人要有恒心，尤其是要有自信心�！被钤诋�(dāng)下，做一個自信的你，何樂而不為呢？
做一個自信的你，生活不再平淡，因為你有追求，敢于去拼搏。你的`人生將會變得精彩。自信也來源于微笑，當(dāng)你受到挫折時，微笑含著勇敢；當(dāng)你受到困難時，微笑帶著自信。這是一種樂觀自信，也是一種精神，一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到，一些人總是低著頭走，這是為什么呢？這是因為他們沒有自信，即使你外表丑陋，總受到別人的歧視，你就不應(yīng)該選擇低下頭，既然你來到了這個世上，就應(yīng)該好好的活下去，做好自己。還有一個這樣的故事：珍妮是一個愛低頭的小女孩，因為她一直覺得自己長得不夠漂亮。一天，她在商店買了只蝴蝶結(jié)，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結(jié)，就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進(jìn)教室，老師拍拍她的肩說：“珍妮，你真漂亮！”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒有蝴蝶結(jié)，是出商店時被人碰掉了。這講述的是一個小女孩因自信而變漂亮的故事。
自信體現(xiàn)的是一種美，一種精神之美。只有自己相信自己，肯定自己，才能超越自己。別人能做到的事，沒有理由你做不到，李白說過：“天生我材必有用。”一個人不可能十全十美，也不可能百無一用，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，自己的“用武之處”。
關(guān)于信心作文8
我懷著開心的心情和其他伙伴一起排著長長的隊伍來到了學(xué)校對面的小街，我左顧右盼地尋找第一個目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，我像獵豹一般沖了過去，對阿姨說：“我是一名學(xué)生，今天我們有一個賣報紙的活動，請您買一份我們的報紙吧？”“對不起我不看報紙，謝謝你，小朋友�！卑⒁涛竦鼐芙^道。于是我又開始尋找新的目標(biāo)，不久我就注意到，在不遠(yuǎn)處有一位叔叔，走過去想問的時候，那位叔叔瞥了我一眼說：“謝謝你，我不要報紙�！边@次我真的沒有了繼續(xù)下去的信心。正當(dāng)這個時候，我看見了超市對面有一位老爺爺正微笑著向我做著手勢，擺手呼喚我，好像是讓我過去似的，他不會想買我的`報紙吧？我在心里對自己嘀咕著。我將信將疑地跑了過去，迫不及待地問那位老爺爺，“老爺爺，您想要一份報紙嗎？”“多少錢一份呀？”老爺爺和藹地問我，頓時我的心里充滿了信心“一塊錢一份，”我高高興興地說�！澳墙o我來一份吧！”我興沖沖地拿了一份報紙小心翼翼地遞了過去，老爺爺開心地笑了。
通過這件事我明白了，掙錢真的好不容易，以后我們一定不能浪費父母辛辛苦苦掙來的每一分錢。
評語：框架清晰，思路完整，把自己賣報的經(jīng)過詳細(xì)的寫了下來，并加入了自己對生活的思考，整體還不錯！
要注意的是：語言、神態(tài)描寫寫得很生動，不過心理描寫加入的還不夠，繼續(xù)加油！
關(guān)于信心作文9
一望無際的大海上，老人與魚進(jìn)行艱苦的搏斗。
老人與魚在海上度過了似乎很漫長的幾個夜晚。魚呢？最終化作一個巨大的魚的骨架，盡管如此，老人依然是勝者！
整整八十四天沒有釣到一條魚，對他人來說似乎是一個巨大的，無法破滅的魔咒，沒有打破魔咒的勇氣。甚至?xí)幱诮^望的邊緣！老人呢？他沒有！是堅定的信心讓他繼續(xù)上海捕魚，是頑強(qiáng)的毅力讓他與魚搏斗了那么久而沒有放棄！
是的`，老人向我們證明了信心與毅力是堅持前進(jìn)的動力！當(dāng)老人辛苦釣到的魚被鯊魚吞噬時，老人的那句話讓我感受到他那永不磨滅的信心與毅力！“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打�。�
八十四天沒有釣到一條魚，就像在生活中遭遇的挫折一樣，結(jié)果只有兩種，要么是因為沒有足夠的勇氣面對，一再地退縮，結(jié)果以失敗告終。要么是憑著自己的信心與毅力繼續(xù)邁著前進(jìn)的腳步，也將看到前方的光明。
老人的信心與毅力著實令人感動也令人欽佩。因為他堅持下去了。所以不管結(jié)果如何，他依然是勝者！
正如斯賓塞所說：“意志引人入坦途，悲傷引人入迷津�！背晒Φ拇箝T不會為一個輕言放棄的人敞開的，所以，憑著自己的信心與毅力邁開大步向前走吧！相信自己，無論結(jié)果如何，你都是勝者！
關(guān)于信心作文10
鈴響了，語文老師拿著一摞作文書走進(jìn)教室。別問了，這個班肯定是在寫作文。果然，老師笑著說：“作文最能體現(xiàn)一個人的語言水平。你要寫出進(jìn)入初中的第一篇作文。”
蘭是個聰明的女孩，小學(xué)作文成績一直不錯，但總覺得比書上的范文差太多。她想起父親的叮囑：“一定要給老師留下好印象�！碧m猶豫了一下。猶豫再三，她小心翼翼地從書包里拿出一本精裝作文本，放在抽屜里，慌亂地翻了幾頁，選了一篇自己滿意的作文，偷偷抄了下來。
另一次作文課，語文老師說：“很多同學(xué)最后一篇作文寫得很好，包括蘭、凌、杰、青……”看完名字，老師拿起另一篇作文笑著說：“蘭的作文很好，我給大家讀一下�！崩蠋焺忧榈刈x著�！按汗饷髅�，萬物復(fù)蘇。桃樹開滿了粉紅色的花……”學(xué)生們都看著蘭，眼里是贊揚，是羨慕，是嫉妒.蘭臉紅了，低頭一看，渾身不自在。老師看完之后，響起了一陣掌聲，好熱烈。蘭越是羞愧，越是著急找地方躲起來。蘭后悔了，丟了幾顆“金豆”.
在第二部作品中，蘭放棄了精致的作文本，用靈活的思維編織了一個美麗的`童話。老師點評：“比上一次進(jìn)步很大。”蘭很高興，覺得自己很踏實。
從那以后，蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對自己沒有信心，而是用心去寫。
關(guān)于信心作文11
信心就是相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。信心是我們的一種不可缺少的心理，生了重病的人沒有信心的支柱是活不下來的，一個膽小鬼如果沒有信心是不可能走出一個黑漆漆的森林。信心是我們心中的一團(tuán)圣火，如果你把圣火熄滅了，你就會失去你的所有。
曾經(jīng)有一個生了重病的病人，他的家人每天都來安慰他、鼓勵他。讓他自已充滿信心去戰(zhàn)勝病魔。他每天都聽家人這么一說，自己就把信心給樹立起來了，積極配合醫(yī)生的治療。過了一段時間奇跡出現(xiàn)了，醫(yī)生就對他的家人說：“他的重病已經(jīng)全好了!”后來他對醫(yī)生說：“醫(yī)生我不全是你們醫(yī)好的，我是靠我自己的信心戰(zhàn)勝疾病活下來的�！�
現(xiàn)在我要告訴大家一個小秘密，其實信心是治病的靈丹妙藥。
我三年級以前總是認(rèn)為自己作文寫得比別人差，后來媽媽鼓勵我，老師幫助我，不但教我寫作技巧，還樹立了我的自信。一次機(jī)會讓我在同學(xué)們面前露臉了，讓他們知道我寫作文是全班最最最好的`，這大大地增強(qiáng)了我的信心。
上學(xué)期老師讓我去參加作文比賽。比賽的成績下來了，我得了第一名，這件小小的事讓我找到了大大的信心，我現(xiàn)在明白了，別人能做到的我一定能做到，別人不能做到的，我通過努力也能做到。
信心是我們的一種精神支柱，我們做任何事情都不能沒有信心。信心能讓我們戰(zhàn)勝一切困難，取得成功!
關(guān)于信心作文12
信心，可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來，在岔路口找到自己的答案。
記得那是一次學(xué)校的大隊委員競選，老師讓我們回去準(zhǔn)備自己的才藝表演，我選了一首歌《時間煮雨》，這是我那時唯一一首歌詞全會唱的歌。
第二天抽簽，也不知倒了什么霉，居然抽了個7號，那么靠前，要死了，要死了……競選開始了，首先登場的'是1號，看得眼花繚亂的我，決定再把歌詞溫習(xí)一遍，否則等會出丑可就不得了了。緊接著，2號，3號陸續(xù)登場……看著他們的表演，我不禁打了幾個冷顫。沒事的，沒事的，我一定可以的，放松，放松……我在心里默默鼓勵自己。手與角腳一直在不停哆嗦，全身就如冰塊，一動都不敢動。
6號表演結(jié)束了，輪到我了，我緩慢而又緊張地邁上舞臺，望著臺下這么多的同學(xué)與老師，小心臟在撲通撲通地跳，我握緊拳頭，緊張到無法呼吸。我努力安慰自己：整個舞臺的焦點就是我，不管唱得好不好，盡自己最大的努力，把最好的一面展現(xiàn)給大家。加油！于是，我鼓起勇氣，大呼一口氣，充滿自信地拿起話筒，伴奏也隨之響起�！帮L(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬……”這一連串的歌詞，令我陶醉其中。此時，我感覺腳下的不是舞臺，我感覺自己好像在開“萬人演唱會”，十分愉悅。隨著最后一句歌詞的結(jié)束，我的表演也結(jié)束了。伴奏停了，臺下響起了熱烈的掌聲，所有人都在向我微笑，我的臉頓時紅得如蘋果。這一切，讓我銘記于心。
通過這件事，讓我明白了：只有自信，才能讓世界給我們滿意的答復(fù)。這次掌聲，讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船，向成功進(jìn)發(fā)。
關(guān)于信心作文13
那天，陽光明媚，晴空萬里，太陽照耀著大地，似乎地球被太陽抱在了懷里。
今天，學(xué)校舉行一年一度的唱歌比賽，我早早地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室竟然坐滿了學(xué)生，這才七點二十分，大家就已經(jīng)穿得整整齊齊，忙著化妝，把自己打扮得漂漂亮亮。老師也沒閑著，幫同學(xué)整衣服、化妝�？粗蠋熌谴蠖拱愕暮怪�，濕透了衣服，我也馬上放下了書包，開始換衣服、打扮，像吃了特快藥，動作是那么的迅速。不一會兒，我們都變成了紳士、公主，整個人好像是脫胎換骨似的，我們整裝待發(fā)，可我們心里非常緊張，心好似要蹦出來一樣。我們帶著沉重的'腳步，每走一步，就像離“死亡”更近一步，可事實殘酷，我們一定要勇敢面對，因為勝利還等著我們。
到了舞臺底下，周老師說：“不用緊張，只要拼盡全力，就算我們沒有好成績，我們也問心無愧�！甭犃死蠋煹脑�，我們似乎更加有信心地說：“四班加油！”這聲音帶到了全世界。終于等到我們登場了，我們面帶微笑地走上場去，我們用低沉的聲音唱著低音是那么的穩(wěn)定，突然高音出現(xiàn)了，聲音震撼了全場。臺下的人都拍手叫好，有些人激動得手舞足蹈。周老師露出了滿意的笑容，還有我們的動作是那么的生動，腦海里出現(xiàn)了一幅畫，如癡如醉，我們的動作是那么的生機(jī)勃勃，寧靜，甜美的聲音傳得越來越遠(yuǎn)。當(dāng)唱完的時候，臺下傳來了一陣陣熱烈的掌聲。評委說：“你們班真是出乎我的意料，我給你們打10分，希望你們再接再勵�！�
我們聽了簡直不敢相信。天��！這是真的嗎，我們大吼一聲，這聲音尖銳有力，因為我們真的成功了。這時的天空比寶石還藍(lán)，太陽比熱血還紅，似乎他們是為我們而綻放。
關(guān)于信心作文14
我是一個膽小內(nèi)向的女生，雖然特別喜歡英語課，但是每次都不敢舉手回答老師的問題�？晌业耐绤s每問必答，看到張鑫那小子答對問題后，洋洋得意的樣子，我心中總有一點小小的失落：其實我也會，但我缺少積極舉手的勇氣，生怕答錯問題后老師批評我。
記得那一次，在英語課的時候，張老師笑瞇瞇地看著我，然后對我提問：“What is this？”“This is……is……”哦，天哪，我昨天還背得滾瓜爛熟，怎么今天就……沒想到張老師不但沒有批評我，反而再給了我一次回答的機(jī)會，她輕輕地提醒我：“pencil�！蔽覞q紅了臉，輕輕地回答：“This is a pencil�！痹诶蠋煹墓膭詈蛶椭�，我終于回答對了。
課后，她還專門找我談話，對我溫柔地說：“老師知道你一定會回答問題的.，只是一緊張就忘記了，是嗎？”我不好意思地點點頭，老師又說：“其實你只要多回答幾次問題，你一定會一天比一天進(jìn)步！老師看好你呦！”頓時，我感覺一股暖流瞬間涌上了心頭，老師的話讓我找回了自信。自從那次后，我每次都嘗試著積極地舉手回答問題，我也成為了英語課堂上積極回答問題的一員。
這不，今天我又有獎勵啦！我的英語回家作業(yè)比其他同學(xué)少了一半哦！這是我課堂上積極回答問題的獎勵！張老師就是這樣不斷激勵我們每一個學(xué)生，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)！
張老師，你讓我找回了自信和勇氣！祝你教師節(jié)快樂，天天曬牙齒！
關(guān)于信心作文15
對于公式，大家都不會陌生。在我們從小到大的成長過程中，遇到許多的公式，數(shù)學(xué)公式，物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢？那就是自信+努力=成功！
這個公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗總結(jié)出來的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開的，它們相輔相成，互相促進(jìn)，只有它們緊密地結(jié)合在一起，才會結(jié)出堅實的果實——成功�！俺晒Α笔敲總�人追求的最終目標(biāo)，而自信是它的'前提。我們無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都會遇到許多大大小小的挫折，這時，面對你的有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，從新來過。記得有人說過，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次，一個人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過，成功=1%天份+99%汗水，可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。
在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國作家海倫凱樂，在一歲半就雙目失明，命運對她是凄慘的，可他憑著對自己的信心，頑強(qiáng)的活了下去，后來，他又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。
同樣，在我們求學(xué)的道路上，也不會是一帆風(fēng)順的，但我們必須相信自己，靠著堅持不懈地努力，在自己的人生中留下堅實的足跡。