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信心的作文

時間:2024-02-19 15:29:02 信心 我要投稿
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關(guān)于信心的作文精選(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于信心的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于信心的作文精選(15篇)

關(guān)于信心的作文1

  以前,我總是對自己沒有信心,做什么事都會覺得我不成,但是我要留一點信心給自己,相信自己一定能行。

  小學(xué)時,學(xué)校組織田徑比賽,每個人都要參加,我不知道自己該參加什么,自己最擅長的是什么,體育老師對我說:“你就參加跳遠(yuǎn)吧,之前上課時,你跳得還不錯!薄昂。”我小聲的說了一聲。回到家之后,我想著自己怎樣才能跳好,這時,媽媽走過來對我說:“對自己有點兒信心,只要努力就行了。”我聽了媽媽的話點了點頭。

  之后,比賽那天,同學(xué)們都為自己的.項目做了充足的準(zhǔn)備,跑步、跳高、投鉛球。。。。。。這些一項一項的都比完了,“女子跳遠(yuǎn)組準(zhǔn)備!敝飨_廣播道,終于到我了,我心里像揣個小兔子一樣,一直怦怦地跳個不停,我很緊張。我們按照號碼排好隊一個一個地跳,到我時,我站在助跑線后,準(zhǔn)備著,旁邊的同學(xué)們都在為我加油,我深吸了一口氣,又吐了出來。準(zhǔn)備好之后,就跑了出去,然后一跳,我坐在沙坑上,吐了一口氣,心中之前的緊張感全部都不見了,這一跳成功了,我對自己有了信心,后面的兩跳我也成功了,而且成績還不錯。我漸漸對自己有了信心。

  成績公布時,我獲得了第三名,我本來只想著盡力跳就行了,沒有想到能獲得名次,之后我就更有信心了。每次我一灰心時就會想到這件事,我想,我并非是做不好,只是沒有信心,而現(xiàn)在,留一點信心給自己,就一定能做好任何事情,只要對自己有信心就行了,我相信自己一定能行。

關(guān)于信心的作文2

  自信人生百二年,會當(dāng)水擊三千里,每個人都需要自信,然而每個人都要有自知之明。這樣,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰都會,然而實際漫長的行動,試問幾個人能做到?

  筆者認(rèn)為自己看事物有點兒苛刻,但這樣我才認(rèn)為痛快。

  在一起會議上,我都聽到所謂會議,成了大表決心會議了,很多人慷慨激昂的大放厥詞后,還有人認(rèn)為有道理,其實誰都知道,那是套話。雖然我是學(xué)生,可我心里懂。

  記得以前的時候吧,我也曾自信心很滿,每天都會在空間寫下很多很多有自信的話,什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習(xí)第一很簡單、什么我要成為多大的人物,一直懷著這樣的心態(tài),我的朋友就批評我說,野心大,本事小。當(dāng)時聽了特別難受,但幾年過去才明白,自己太單純了,哪有全靠自信心都能做成事的。

  一次我的'任老師說,你想到了,想得到了,你知道你最缺什么嗎?我也在心想,但忘了。他雖然喝醉了,但他說,需要做到!記憶蠻深的。

  慢慢我只認(rèn)準(zhǔn)了自信的道理,不是做給別人看的。

  當(dāng)我碰到某個自信者的天馬行空的話語時,我不想鼓勵他,淡淡給他一笑。

  每個人雖然都有表示自信的能力,但行動的決絕,不一定有。

關(guān)于信心的作文3

  人,只要活著,就時時需要信心。

  根據(jù)詞典上的解釋,信心是指一個人相信自己的愿望、預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個人都有自己的愿望、預(yù)料,每個正常人都會希望自己的愿望、預(yù)料實現(xiàn),所以人人都需要信心,每個要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過說起吧。 如今,我的生活中,有件東西是一日也離不開的.,那邊是豎笛了。剛學(xué)時當(dāng)真是一點兒也不會,無論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全,真是六個竅一個竅也不通。吹出來的聲音,或太猛,震陷鼓膜;或走音,聽了惡心。此時,是父親鼓勵我說:“兒子,不要灰心吶。剛開始學(xué)吹時,每一個人都是一樣的。只要你今后認(rèn)真琢磨,日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí),就一定會吹好它的。正所謂‘性相近,習(xí)相遠(yuǎn)’吶!”父親語重心長的話讓我有了信心,從此開始堅持練習(xí),如今已將豎笛融為我生命的一部分并實時用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個個耳熟能詳?shù)氖吕,我越來越覺得信心對一個人來說有多么可貴、多么重要。沒有信心, 在今后的生活中,我要愈發(fā)滿懷自信,信心百倍地微笑面對一個又一個生活的考驗,永不灰心,成為建設(shè)新中國的有用人才。

關(guān)于信心的作文4

  鈴響了,語文老師拿著一摞作文書走進(jìn)教室。別問了,這個班肯定是在寫作文。果然,老師笑著說:“作文最能體現(xiàn)一個人的語言水平。你要寫出進(jìn)入初中的第一篇作文!

  蘭是個聰明的女孩,小學(xué)作文成績一直不錯,但總覺得比書上的范文差太多。她想起父親的'叮囑:“一定要給老師留下好印象。”蘭猶豫了一下。猶豫再三,她小心翼翼地從書包里拿出一本精裝作文本,放在抽屜里,慌亂地翻了幾頁,選了一篇自己滿意的作文,偷偷抄了下來。

  另一次作文課,語文老師說:“很多同學(xué)最后一篇作文寫得很好,包括蘭、凌、杰、青……”看完名字,老師拿起另一篇作文笑著說:“蘭的作文很好,我給大家讀一下!崩蠋焺忧榈刈x著!按汗饷髅模f物復(fù)蘇。桃樹開滿了粉紅色的花……”學(xué)生們都看著蘭,眼里是贊揚,是羨慕,是嫉妒.蘭臉紅了,低頭一看,渾身不自在。老師看完之后,響起了一陣掌聲,好熱烈。蘭越是羞愧,越是著急找地方躲起來。蘭后悔了,丟了幾顆“金豆”.

  在第二部作品中,蘭放棄了精致的作文本,用靈活的思維編織了一個美麗的童話。老師點評:“比上一次進(jìn)步很大!碧m很高興,覺得自己很踏實。

  從那以后,蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對自己沒有信心,而是用心去寫。

關(guān)于信心的作文5

  相信自己,你是最棒的這話是每一個邁向成功之道的人,隨時都守候她們的一句座右銘。因為堅信自己是所有成功人士未來的路,是成功人士的劃時代。

  就算是一個挫敗者,失敗者,要是相信自己,便能從摔倒處再度站立起來,能讓創(chuàng)口綻開殷紅的花瓣。相信自己,大家每一個人都是有本身的`亮點。一個沒有信心的人,在任何時刻都不容易取得成功,生命也沒有使用價值,這就好似一個沒有支桿的稻草人一樣,始終都不容易站起。如果我們多留意一下這些成功者,大家就會發(fā)覺她們都是有一個相互的特性:每每她們在剛開始辦事以前,一直填滿信心,相信自身所做的事必能取得成功。因此 ,她們都會努力所有精力去進(jìn)行,無論有多少艱難險阻,直到獲勝。它是一種奇妙的能量在持續(xù)的鼓勵著她們。

  有一句那樣的話:偉人自小就相信自己。如果慢慢地靠近太陽,人生就是一個暫時性而又綿長的旅程,人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺,沒有些人一生會風(fēng)雨兼程,都沒有人一生會順順當(dāng)當(dāng),那么假如你堅定信念,堅信自己,始終如一,你的性命就充滿希望。

  盆友,你要打個響指,告知自身我是最棒的,取得成功就在你的眼下!

關(guān)于信心的作文6

  信心是成功的主宰,成功的背后總是有自信心支撐著。

  至今,我對上次學(xué)校運動會還是記憶猶新。那次,老師在班上選運動員。男生們一個個爭先恐后,我們女生則一個個鴉雀無聲。突然,一個家伙說:“女生沒用,女生是一群縮頭烏龜。哈哈哈……”全班男生哄堂大笑。我心中憤憤不平,用力一拍桌子,生氣地說:“誰說我們是縮頭烏龜了,你們難道不是嗎?你們上課時,老師讓你們回答問題時一個個都不吭一聲呀!我相信我們女生就比男生棒!老師,兩百米我來跑,如果我跑到了前三名,你們就不許罵我們了;如果我輸了,我任你們處置,但是不可以推到別的女生上面去!薄昂茫谎詾槎!”男生說。

  運動會開始了,我心里雖然有一絲絲害怕,但一想到和男生們打的賭,我就毫不猶豫地站到起跑線上。我不會向男生服輸?shù)。比賽開始了,我拼命向前沖去,心里像裝著一只小兔子一樣跳個不停,我跑得越來越慢,漸漸地,我變成了最后一名。我又看了看男生們那一張張囂張又高傲的.面孔,很生氣,心想我一定會成功的,加油!我加快步伐“飛”向終點,終于取得了第二名的好成績。

  信心,讓人在挫折中奮起,在失敗中勇敢,在膽小中沖擊,我們都應(yīng)該把信心留給自己,留在心底。

關(guān)于信心的作文7

  我們對自己抱有的信心,將使別人對我們萌生信心的綠芽。

  信心就是力量

  我從不渴望得到什么,只肯求上天賜予我力量!

  如今,那個小苗已經(jīng)長成蘭花,散發(fā)出沁人心鼻的芳香。‘失敗了并不可怕,可怕的是你沒有信心’,這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不在懇求上天,因為我知道,我有了戰(zhàn)勝一切的法寶--信心!∧顺晒χ,這將作為我人生的座右銘,伴隨我一生。

  信心

  信心能孕育信心,你能通過充滿信心的活動促使別人對你和你的意見產(chǎn)生信心。你為領(lǐng)導(dǎo)者,特別是關(guān)鍵時刻,要表現(xiàn)得信心百倍,臺果你表失信心了,那別人就一定更加恐慌。

  我們每一個在各個生活領(lǐng)域,都心須突出自己,讓別人看到你時不再失望,認(rèn)為你就是最好的,信心有了對我們每一個人的未來都有好處,讓我們快行動。

  自信就是希望

  每一粒種子都有綠色的希望,

  每一朵花苞都有綻放的.希望.

  既然已踏上了運動場,

  就不要放棄.

  充滿信心,

  就有希望.

  信心

  8月12日,我要參加小提琴四級考試,這幾天在家里我刻苦地練習(xí),但是有一條練習(xí)曲我老是拉不好,媽媽耐心地對我說:“彬彬,媽媽相信你,你一定能行的。”在媽媽的鼓勵下,我振作精神,終于把這一條練習(xí)曲拉會了。

  我覺得做任何事情一定要有信心,那肯定會成功的。

關(guān)于信心的作文8

  自信是一種感覺,有了這種感覺,人們才能懷著堅定的信念和希望,開辟一條屬于自己的康莊大道。

  自從經(jīng)歷了上次考級,我就對做什么事都有信心了。那天考級,老師叫我們背出三首曲子。雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可是就在考級的前五分鐘我泄氣了。在我前面的人,個個彈得優(yōu)美、動聽,猶如是瑤池上的仙樂。這時,我的信心一下子就灰飛煙滅了,我想:他們彈得都那么的好,我看我連及格都拿不到。正在我思緒萬千的時候,老師來到休息室的門口說:“請49號同學(xué)上場!蔽乙宦牭嚼蠋熢诮形遥木吞酶炝。正當(dāng)我卻步的時候,老師又催促了我一下,我只能懷著忐忑的心情走進(jìn)考場。

  走進(jìn)考級房里,我懷著忐忑的心情說:“老師好!”并把考級準(zhǔn)考證交給老師。我緩慢地走到座位上坐下,就在彈奏的那一霎那,我想起了一篇文章,名叫《唯一的聽眾》,這篇文章的主人公和我一樣,他拉的'小提琴很難聽,朋友們都嘲笑他,可是他還是堅持了下來。所以,我也得像他那樣。于是,我平復(fù)自己的心情,慢慢地彈了起來,突然覺得信心又回來了。回憶著平時的練習(xí),我順利地彈完了三首曲子。從考級室里出來,我的心一下子恢復(fù)了平靜。我終于戰(zhàn)勝了自我。

  大家做什么事都要有自信,自信就是讓我們勇于面對生活的挫折。

關(guān)于信心的作文9

  我們每個人都有“信心”,“信心”是鼓舞我們前進(jìn)的源泉,也是動力所在。

  有了信心我們無所不能,我們什么事都能做成有個故事:數(shù)千年來,人們要在4分鐘內(nèi)跑完1英里那是不可能的,不過在1954年5月6日,被美國與動員班尼斯特打破了,在記者訪問時,他卻說,是信心和努力合在一起,可見一個人有了信心會出現(xiàn)多大的奇跡!蕭伯納說的好。河行判牡娜,可以化渺小偉大,化平庸為神奇。

  美國比爾61蓋茨是世界首富,他是一個奇才,13歲開始編程,不到20歲便寫B(tài)ASIC語言,并預(yù)言他將在25歲變成大富翁;他是一個商業(yè)奇才。31歲變成世界首富;13年連續(xù)登上福布斯榜首的位置,首富背后是一個個努力,難道有了努力沒有信心他依然成都了才,因為自己小時很貧苦,長大怎么成首富呢?所以要有信心。

  巴菲特也是一個典型的'例子,他買比亞迪賺錢,可一直做得不好,他有一點失望。朋友勸他別做了,可他依然做,堅信自己會出名,過了幾年,他真的出名了,雖然每輛車賣2。2萬美元,但還是贏得了巨大的成就,可以看出他的信心堅定不移。

  從以上3個例子看出,只要有了信心,什么事都不在話下,讓我有信心起來,一起來創(chuàng)造一些不可能的東西,夢想不再是夢想,我們一起來行動吧!

關(guān)于信心的作文10

  上課鈴響了,語文老師抱著一摞作文本健步走進(jìn)教室。不用問,這節(jié)課準(zhǔn)是寫作文。果然,老師微笑地說:“作文最能反映一個人的語文水平,你們要寫好進(jìn)入初中的第一篇作文!碧m是一個聰明的女孩,小學(xué)作文成績一直不錯,但她自己讀來總覺得比書上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑:“一定要爭取給老師一個好印象!碧m有些躊躇。幾經(jīng)猶豫,她小心翼翼地從書包里掏出一本精裝作文書,放到抽屜里,慌慌張張地翻了幾頁,選了一篇自己比較滿意的作文,偷偷抄了下來。又是一節(jié)作文課,語文老師說:“上次作文,很多同學(xué)都寫得不錯,有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文,微笑著說:“蘭的這篇作文非常好,我念給大家聽一聽!崩蠋煾挥懈星榈刈x起來!按汗饷髅,萬物復(fù)蘇。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……”同學(xué)們都望著蘭,那目光有贊許,有羨慕,有嫉妒……蘭羞紅了臉,低下頭,渾身上下不自在,如坐針氈一樣。老師讀完后,接著便是一陣掌聲,那么熱烈。蘭越是羞愧,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。蘭很后悔,簌簌地掉下幾顆“金豆子”……第二次作文,蘭拋棄了那本精美的作文書,用自己靈活的'頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評語:“比上一篇大有進(jìn)步。”蘭很高興,感到心里很踏實。從此,蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對自己沒信心,而是用“心”去寫作。

關(guān)于信心的作文11

  今天第四節(jié)班會課,學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的,今天抽簽又抽了個2號。

  上課鈴打響了,小評委們各就各位。1號選手小曾大步邁上講臺,拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來,別人都準(zhǔn)備了演講稿,我可什么都沒準(zhǔn)備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來。小曾的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使我的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個不停,但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團委總干事小黃老師突然拿著攝影機走了進(jìn)來,對著我照,我知道這是要作宣傳報道,說不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動,就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁,說:“如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校也沒有這樣的清潔……”最后我想起電視里的'振臂一呼,也號召“同學(xué)們,行動起來吧!讓我們創(chuàng)造一個美好的家園!弊詈筮@個漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當(dāng)我坐在位子上還沒返過神的時候,張老師走過來拍我一下說:“行。〖磁d演講,很精采嘛!”我笑了笑說:“這都是瞎編的。”

  聽了張老師這話,我感到無比的自豪,這是我初中以來老師第一個夸我的人,也是第一個給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個人很簡單,讓老師夸自己是一個比登天還難的事”,所以我會永遠(yuǎn)記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵我。

關(guān)于信心的作文12

  如果沒做事前不敢去做,或失敗一次不敢再來一次的人,那就是丟失了信心的人。

  我記得我因為第一次學(xué)游泳時嗆了幾口水,我就從此怕水,所以學(xué)游泳成了我的負(fù)擔(dān),我一直都那么想:我是永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳的人!不管媽媽給我報多少游泳班,我都沒學(xué)會,反而越來越怕,因為我丟失了信心。

  冉微是我幼兒園同學(xué),在我沒來幼兒園前她畫的畫是最棒的?晌乙晦D(zhuǎn)來,她第一的寶座就不穩(wěn)定了。其他孩子都讓我們單獨比一比,可當(dāng)結(jié)果公布出來時,大家都說:“冉微的.這幅畫是她畫得最不好的一次!彼晕亿A了,冉微之所以沒贏,是因為她丟失了信心。

  丟失了信心的人,就像有些蒲公英的寶寶沒能飛到想去的地方,因為它怕中途有太多的困難自己不能一一克服。

  丟失了信心的人,就像種子不能發(fā)芽,它怕外面的世界是陰險的。

  丟失了信心的人,就像夏日一些奄奄一息的花朵,不能再次綻放,它怕似火的驕陽會再一次來襲。

  丟失了信心的人,就像正被老鷹捕殺的獵物,逃跳成功后不敢再出家門,它怕危險再次降臨到自已頭上。

  丟失了信心的人,做什么事都不可能成功。

關(guān)于信心的作文13

  我是一個膽小內(nèi)向的女生,雖然特別喜歡英語課,但是每次都不敢舉手回答老師的問題?晌业耐绤s每問必答,看到張鑫那小子答對問題后,洋洋得意的樣子,我心中總有一點小小的失落:其實我也會,但我缺少積極舉手的`勇氣,生怕答錯問題后老師批評我。

  記得那一次,在英語課的時候,張老師笑瞇瞇地看著我,然后對我提問:“What is this?”“This is……is……”哦,天哪,我昨天還背得滾瓜爛熟,怎么今天就……沒想到張老師不但沒有批評我,反而再給了我一次回答的機會,她輕輕地提醒我:“pencil!蔽覞q紅了臉,輕輕地回答:“This is a pencil!痹诶蠋煹墓膭詈蛶椭拢医K于回答對了。

  課后,她還專門找我談話,對我溫柔地說:“老師知道你一定會回答問題的,只是一緊張就忘記了,是嗎?”我不好意思地點點頭,老師又說:“其實你只要多回答幾次問題,你一定會一天比一天進(jìn)步!老師看好你呦!”頓時,我感覺一股暖流瞬間涌上了心頭,老師的話讓我找回了自信。自從那次后,我每次都嘗試著積極地舉手回答問題,我也成為了英語課堂上積極回答問題的一員。

  這不,今天我又有獎勵啦!我的英語回家作業(yè)比其他同學(xué)少了一半哦!這是我課堂上積極回答問題的獎勵!張老師就是這樣不斷激勵我們每一個學(xué)生,課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè)!

  張老師,你讓我找回了自信和勇氣!祝你教師節(jié)快樂,天天曬牙齒!

關(guān)于信心的作文14

  信心,是人生路上驅(qū)使你前進(jìn)的動力;信心,是在你摔倒時讓你站起來的意志;信心,是在遇到困難時克服它的勇氣。

  學(xué)校里一年一度的體能檢測又開始了。經(jīng)過了實心球和跳繩檢測之后,就到了四百米跑步了。輪到我了,我和其他四名同學(xué)一起站在起跑線上,身體向前傾,準(zhǔn)備隨時沖出去。隨著老師響亮地吹了一聲哨子,我就猶如一匹脫韁的野馬,飛快地向前沖去。

  起先我還處在第二名的位置,跑了一百米后,我的體力漸漸地不支了,后面的同學(xué)飛快地超過了我。兩百米之后,我就感覺到腳里灌滿了鉛似的,每邁一步都非常費勁,手腳都軟了,使不上力氣,口干舌燥,氣喘吁吁,頭就像一下子變重一樣不斷的壓著我身體。不行,我堅持不住了,真想坐在旁邊好好休息一下。

  但在這時,我看見了在跑道邊為我加油鼓勵的老師、同學(xué)。我鼓足勇氣,用信心支撐著我的雙腳,慢慢地,我的速度開始加快,與前面同學(xué)的距離越來越近。終點就快到了,我使出我最后的一點力量,沖線!我得了第四名,我好高興,不為成績,就為自己的.堅持。

  就像著名女作家海倫.凱勒一樣,雖然她雙目失明,但她勤奮學(xué)習(xí),精通五門語言,還成為了偉大的作家。

  我們健健康康,又正青春年少,我想,時間和毅力是我們最好的武器,堅持到底,定會勝利。

關(guān)于信心的作文15

  在人生的道路上,我們會遇到許許多多次的失敗,但在失敗的時候,你是否會再一次充滿信心,經(jīng)歷磨難,達(dá)到成功。我有過這樣的.經(jīng)歷,那一次是因為我選擇了信心,讓成功向我招手。

  那是去年五月份的時候,學(xué)校舉行春季田徑運動會。我也湊熱鬧報了名,而且報的是我從來都沒有見過的滾鐵環(huán)。這可對我是一個難題。我向?qū)W校借來了鐵環(huán),便從那一天開始,我不斷地練習(xí)。在練的時候,也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來跑步,到了晚上,就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習(xí)。一次,我在滾鐵環(huán)的時候,不小心被鐵環(huán)繞到了腳上,一下子就摔倒在地上,把膝蓋磕青了。當(dāng)時我就想:不練了,不練了,真沒意思,大不了運動會那天得個最后。過了幾天,信心的力量又使我改變了主意,我對自己說:“不行,我不能放棄,既然它不想讓我成功,我就跟它抗?fàn)幍降住!庇谑,我又拿起鐵環(huán),加倍努力的奮斗起來,不論受到怎樣的傷害,我都依然堅定信心,毫不放松。終于“功夫不負(fù)有心人”,在運動會上,我取得了成功,獲得了第三名。

  每當(dāng)我們成功時,因為我們選擇了信心,時時刻刻都要對自己充滿信心,有著必勝的信念。記。阂氤晒Γ捅仨氝x擇信心!