- 相關(guān)推薦
我渴望得到理解的作文
導(dǎo)語：理解，是人與人之間情感交流的橋梁;理解，是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解，是溝通的核心。小編收集渴望理解的作文，歡迎閱讀。
第一篇：渴望理解
理解，是人與人之間情感交流的橋梁;理解，是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解，是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。
理解，這行為又有得幾個(gè)能做得到，家長們?朋友們?再或者老師們?或者，做的到是老師們，事實(shí)上，又有幾個(gè)老師做的到呢?可能我目光短淺，并不是所有老師就是這樣的，我是知道的，老師是對我們好的!
其實(shí)，我心里最想的就是家長的理解，每個(gè)孩子心里，理解自己的就是自己的家長，希望能與家長一起分擔(dān)!
作為一個(gè)孩子，我也明白家長不理解自己的痛苦，啞巴吃黃連，有苦說不出。
我還記得，早幾年，我在外面玩的時(shí)候，被人冤枉了，說我弄了別人的東西，那時(shí)媽媽還罵我，罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了，好像就快流出來似的。事實(shí)并不是這樣的，我在外面玩，在附近有個(gè)人在弄東西，那個(gè)人走開了一會兒，就有兩個(gè)淘氣鬼去弄那個(gè)人的東西，弄壞了，那兩個(gè)淘氣鬼當(dāng)然就心虛了，馬上開溜了。唉，我真當(dāng)黑，淘氣鬼走了，我剛路過那里，那人就回來了，看到我在旁邊走過，同時(shí)也看到他的東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個(gè)小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見你家長，氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后，對那人說了對不起，就開始責(zé)罵我了。我可真冤。
每次想到這，我都有點(diǎn)氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皂白的，媽媽也是的。
家長，為什么就不能好好地靜下心來，想一想，和我們溝通溝通?難道理解一下我們真的很難嗎?
請你們理解，我渴望得到理解!
第二篇：渴望理解
世界上誰不想得到渴望的機(jī)會，工人渴望得到財(cái)富;農(nóng)民渴望得到豐收;富人渴望得到親情;學(xué)生渴望得到知識。不止我們想渴望得到，就連小花、小草、大樹也渴望得到人們的愛護(hù)、大地的哺育、雨露的滋潤。
我渴望得到理解……
冬天，雖然沒有下起潔白的雪，但也是寒冷的。向街上一望，都能見到厚厚的羽絨服和色彩繽紛的圍巾在向前“走”動。我躲在溫暖而又溫馨的房子里，爸媽都出去了。這時(shí)聽見“咚咚咚”的敲門聲，我習(xí)慣地從“貓眼”里看人，只見一個(gè)穿著單薄的收水費(fèi)工人所穿的工作服。我想起來了，媽媽出門時(shí)跟我提起會有人來收水費(fèi)，但我又想如果這是小偷扮成的該怎么辦呢?
“我是來收水費(fèi)的”，外面的人幾乎是用顫音說出來的。我又往門外看了一眼，只見那個(gè)人全身都在顫抖，還不時(shí)地用口去像那雙紅腫的手哈氣。這時(shí)我的頭上像出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，不停地吵著要不要開門，最終是以魔鬼所堅(jiān)持的生命安全更重要所以不開門的反方勝利。于是我下了狠心說：“對不起，我一個(gè)人在家，不小心把門反鎖了，我開不了門。”我不知道為什么會說出這樣荒謬的話來，我自己都不相信，外面的人怎么會相信這么沒水準(zhǔn)的謊話呢?
“這孩子怎么這樣。”外面那個(gè)人用氣憤的語氣說完就聽見“噔噔噔”下樓的聲音。
我很傷心的做了這件事：把頂著寒風(fēng)的刺骨來工作的人，拒之門外。但這又不是我能兩全的事，為了自己的安全，只能這樣做。
希望我能得到理解女神的眷顧，得到那位好心工人的理解，理解我這么做是因?yàn)榘踩脑�，�?dāng)然也希望人們也能理解在外工作的人
我渴望得到理解。
第三篇：渴望理解
理解，是人與人之間交流感情的橋梁;理解，是促進(jìn)人與人情感的良藥;理解，是溝通的核心，每一個(gè)人都渴望得到理解，更渴望被理解，尤其是中學(xué)生，一個(gè)未成年人，真的太渴望被理解了，渴望被家長理解，渴望被老師理解，渴望被朋友理解，渴望被....理解。
我渴望被我的家長理解，雖然家長是我的第一位老師，父母也很關(guān)心我，很照顧我，但父母卻漸漸地不理解我了，好像無論我要做什么事，父母總會為我鋪好橋搭好路，我知道他們是為了我好，可是，我想要的卻不是這些，我要的是被理解，家長們一心只想要我們考取好成績，自以為有了好成績就有了一切，他們卻不理解我們內(nèi)心想要的是什么，身為一名中學(xué)生，每天都有太多的壓力，有升學(xué)的壓力，有學(xué)業(yè)的壓力，假如在這時(shí)家長還不理解我們，我們將會有一種挫敗感，與此同時(shí)，我們也要先理解父母和老師，他們畢竟是為了我們好，向我們有一個(gè)美好的未來，得到更好的發(fā)展。
老師，是我們成長的引路人，是人類靈魂的工程師，但是，親愛的老師們，你們在為我們灌輸知識的時(shí)候，可曾理解過我們，你們只顧著教課授業(yè)，有時(shí)甚至忽略了我們的感受，不理解我們內(nèi)心真正的想法。對于成績好的同學(xué)就笑臉相迎，相反，成績稍差或比較調(diào)皮的學(xué)生就惡臉相向，雖然成績不好的同學(xué)有不好的行為，但你們難道不應(yīng)該用愛來教育，來感化他們嗎?每個(gè)同學(xué)都希望成為受家長、同學(xué)、師長歡迎的人，但卻應(yīng)為缺乏被人理解，而導(dǎo)致學(xué)不好。
老師們、家長們，多用寬容，理解的心態(tài)來對待學(xué)生，孩子們吧!相信這會比指責(zé)的效果來得有效，不要吝嗇你的的理解，相信學(xué)生們，孩子們一定會理解你們的付出而努力學(xué)習(xí)的。
理解，青光到師生和家長們都理解學(xué)生。兒女吧!讓我們生活在懂理解，受理解的生活里。
【我渴望得到理解的作文】相關(guān)文章：
我渴望得到理解作文08-19
媽媽，我渴望得到理解作文08-08
我渴望得到母親的理解小學(xué)作文05-24
渴望得到被理解的心初中作文08-10
渴望得到理解初二作文12-22
我渴望得到媽媽的理解作文（精選21篇）04-30
我渴望得到理解作文范文八篇08-16
我渴望得到作文09-09