高三學(xué)生心愿作文
高三學(xué)生心愿作文1
在我的心中,有一個埋藏很深的愿望,那就是將來當一名電視臺的節(jié)目主持人。說起我為什么會有這樣一個愿望,還有一段小故事呢!那時不久前的一個星期三的下午,少先隊大隊部輔導(dǎo)員王老師從全校學(xué)生中挑選了五名同學(xué),其中就有我。老師把我們叫到辦公室,讓我們每人朗讀一篇文章,我不知老師的目的是什么,叫我讀,我就讀。
我拿出平時練就的朗讀水平,大聲而又含有表情地朗誦著手里的文章。其他幾位同學(xué)讀完之后,老師對我們說:剛才老師讓大家每人讀一篇文章,是為了解你們的朗誦水平。過幾天就是教師節(jié)了,學(xué)校要舉行一次隆重的慶祝教師節(jié)主題活動,要挑選一名活動主持人,還有兩名助手,不知大家有沒有信心?一聽老師這么說。
我的心里像敲起了小鼓,趕緊對王老師說:老師,我不行,你可別選我。王老師看著我,笑著說:老師聽了你朗誦的效果,覺得你來當主持人還是比較合適的,不要打退堂鼓,事情還沒做,你怎么就知道自己不行呢?要在生活中去鍛煉自己,將來才能做一個對社會有貢獻的人。老師的鼓勵,讓我對自己有了一定的信心,我的情緒也恢復(fù)了平靜。那好吧,我盡自己最大的努力,做好這次活動的主持人。
接下來的幾天時間里,我按照王老師的計劃和要求,一遍又一遍地練習(xí)每一道程序,不放過每一個細節(jié),聲音的高低、長短,都反復(fù)體會,爭取做好每一個環(huán)節(jié)。星期一的早晨,全校師生操場上的主席臺前集合。陽光灑滿了整個操場,主席臺上方,拉著一個橫幅,上面寫著一排大字老師,您辛苦了!花壇里的牽;ê途栈ㄕ归_迷人的笑臉,老師們排著整齊的隊伍,站在主席臺的前面。主題活動開始了,我站在主席臺的中間,手里拿著話筒,用清脆而又洪亮的聲音,朗誦了一首贊美老師的詩篇,飽含深情的每一句話語,像一股股清澈的甘泉流進老師們的心田。
我看到老師們喜悅的目光和和藹的表情,我想,一定是我的朗誦感染了他們,讓他們露出燦爛的笑容。此時,我面對著熟悉的老師,心里充滿了對他們的敬意和祝福,在其他小伙伴的共同努力下,順利地完成了這次主題活動。每當我回想起這次活動的經(jīng)歷,就會在心中產(chǎn)生一個愿望,那就是將來做一名真真的電視節(jié)目主持人,把更多的歡樂和祝福送給那些辛勤耕耘的老師,還有許許多多為社會默默工作的人們。你說,我的愿望能實現(xiàn)嗎?
高三學(xué)生心愿作文2
每個人都有自己的心愿,他也許很遠大,也許很渺小。心愿像一粒種子,種在內(nèi)“心”的土壤里,盡管他很小,很不起眼,卻可以生長,最終生根開花。
我的心愿是能在考試中取得優(yōu)異的成績,脫穎而出,成為班里的“第一名”!聽了這些也許你會嘲笑我,諷刺我,懷疑我的能力,但我會讓你看到我是如何靠自己的實力去做到的。走自己的路,讓別人說去吧!為了這個心愿,我會努力學(xué)習(xí),拼搏奮斗的。
從現(xiàn)在開始,為了我的目標,我一定要努力刻苦地學(xué)習(xí),開導(dǎo)自己身上的一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們學(xué)習(xí)效率大大的提高,獲取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績;塑造健康人格,使人受益終生。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)從制定具體,明確可行的計劃開始。我要交一些能夠管束自己的朋友,使他們幫助我,督促我學(xué)習(xí);當然,自己也要多加管束自己,不抱起,不放棄自己的信念?炭鄬W(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);遇到不會做的題要及時詢問老師和同學(xué),弄懂這個問題。如果我在學(xué)習(xí)時松懈下來了,我就會用暗示法來提醒自己不要忘記自己的心愿,為自己的心愿而努力奮斗。把玩耍的時間壓縮一下,用來學(xué)習(xí)吧。魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要你原意擠,總會有的!
朋友,我正在為實現(xiàn)自己的心愿而努力拼搏奮斗,用汗水澆灌心中的種子,不久的將來他便會發(fā)芽開花,綻放出最鮮艷,最美麗的花朵!
高三學(xué)生心愿作文3
從小,我就有許許多多的心愿,看到什么就想成為什么。我到商店里買還吃的'零食,就給媽媽說長大了我也要開這樣的商店,成為賣東西的老板,想要什么就不用出去買了,隨便拿用。當我在馬路上看到警察叔叔神氣的指揮交通,就對爸爸說長大了也要當一名警察,能指揮交通還能抓壞蛋。當我和媽媽一起到理發(fā)店里理發(fā)時,看到理發(fā)師把那些奇怪的東西往頭上不停地弄來弄去,頭發(fā)就可以變成卷的和直直的,就對媽媽說長大了要成為一名理發(fā)師,專門給媽媽做頭發(fā)……
但是后來,當我跟著我的鋼琴老師學(xué)琴后,看著美麗而又和藹可親的老師每天開心優(yōu)雅的一邊教孩子們彈琴,一邊愉快的哼唱著動聽的歌曲時,我就在旁邊崇拜地看著她,心中升起一種渴望,要是長大了,我也能像老師一樣,那該多好!
我想,如果我成為一名鋼琴老師,我也會像我的老師教我那樣,把我所知道的,我所學(xué)到的所有知識,都傳授給孩子們。我要很耐心的教她們,讓她們慢慢的學(xué),給她們講講曲子中的小故事,或是讓她們聽聽琴聲中的小溪,琴聲中的森林,琴聲中的小公主在跳著歡快或是憂傷的舞蹈,琴聲中的太陽升起,和大海邊的月亮,讓孩子們領(lǐng)略到鋼琴中的美麗,快樂,憂傷,憤怒。我也會一邊彈著琴,一邊教孩子們唱歌,一邊讓孩子們跟著琴聲跳舞。最后,我會像我的老師那樣,看著我的學(xué)生們穿著美麗的長裙子,梳著優(yōu)雅的頭發(fā),在房間里,用她們那靈巧的雙手,在琴鍵上跳躍,彈著動聽的曲子,像百靈鳥在歌唱,為我,也為他們自己歌唱。
這個心愿,像一粒種子,播種在我心中的土壤里,盡管它很渺小,但是它卻陪伴者我,慢慢的發(fā)芽,長大。我也深深的知道,要成為一名鋼琴老師,那不是容易的事情,我要讓孩子們愛上音樂,學(xué)好彈琴,就要自己先知道懂得很多的知識。我要學(xué)好語文,把聲音的美妙用文字傳達給孩子們,我要學(xué)好英語,把國外的相關(guān)知識教給孩子們,我要學(xué)好數(shù)學(xué),把五線譜的理論傳給孩子們。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,馬上就要上小學(xué)六年級了。驀然回首,過去有多少個日日夜夜,多少個酸甜苦辣,多少個喜怒哀樂,多少個愿望實現(xiàn)了,多少個愿望破滅了。我沒有灰心,繼續(xù)著我人生的旅途,繼續(xù)著我的心愿。因為我知道,我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢!
高三學(xué)生心愿作文4
“我親愛的人類伙伴們,你們好!”就在那不遠處的小山丘上,傳來了低吟聲。在朦朧的月光帷幕中,有一個矮小的身影閃現(xiàn)著。那是一棵禿頭樹。它的枝葉也枯黃了,凋零了,枝干上光禿禿的,就像一個禿頭。樹腰上也有了一個個蛀洞,手臂也折了,留下來一道丑陋的刀疤。
“我是一棵年輕的樹。”或許令人大吃一驚,但它的話聽起來有幾分傷感,“以前我也曾羽葉豐滿、翠綠,身材高大、威猛,是這片森林的綠色衛(wèi)士。以前這片森林綠樹成蔭,百草豐茂。我和我的兄弟姐妹們守望相助,過著無憂無慮的生活,當?shù)氐陌傩找埠苌拼覀。我們也常常幫助他們凈化空氣,改善環(huán)境!
“可隨著經(jīng)濟科學(xué)的發(fā)達,人類發(fā)明出了一種叫鋸子的工具,天天拿著它上山給我們做人工手術(shù),把我們的兄弟姐妹整得不是手殘,就是臂斷。我親眼見證著一條條無辜的生命在這片樂土倒下…”說到這里,禿頭樹掉下了一串晶瑩的眼淚,“樹的同胞們都知道了‘鋸子’是比‘蛀蟲’還厲害的東西。于是,從此以后,我們一直過著提心吊膽的生活,我們的家族日漸人丁稀少。我肝腸寸斷,也漸漸消瘦了下來。每天我遭受著百般折磨,打出了腰間盤突出,變得年紀輕輕就像一個老頭子,整天弓著背,下雨天會隱隱作痛。手也被鋸斷了!,說著,禿頭樹皺起了眉頭,敲起了那彎著的背,長長地吁了一口氣,“你們?nèi)祟惗荚谡f‘笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭’,所以,我的葉子漸漸枯黃掉落!
禿頭樹說著輕笑了一下:“城市既然拒絕了森林。同時,他們也會遭到了大自然的懲罰。近年來,人類遭遇水土流失,泥石流襲擊,沙塵暴席卷,這不是自然災(zāi)害,而是你們自作自受!看著一棵棵參天大樹長老的倒下,聞著從窗戶中冒出的滾滾濃煙的臭味,令我身心憔悴。沒有了我們,天空也灰暗,河流也混沌,高山也光禿。一串串災(zāi)難接踵而至,你們還不悔悟嗎?人類既然來自于我們森林,也離不開我們,我們是你們賴以生存的自然屏障。”說著,禿頭樹望了望四周的樹樁,腳下的枯葉,“可我們一直在默默地祈禱,也在悄悄地祝福,我希望人類知道:我們是人類最忠誠的朋友,我們是生命、活力的象征,我們是文明、先進的標。