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我的心愿的作文

時(shí)間:2021-02-05 18:20:30 心愿 我要投稿

關(guān)于我的心愿的作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于我的心愿的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我的心愿的作文6篇

關(guān)于我的心愿的作文1

  窗外的細(xì)雨淅淅瀝瀝,一陣寒意襲來(lái),我起身關(guān)窗,看見(jiàn)樓下一個(gè)老人正打著傘在路邊張望。

  我?guī)缀鹾俺隽寺暎和馄!但仔?xì)一看,根本不是。

  我很悵然,是我太想外公外婆了嗎?

  是的,在我內(nèi)心深處,一直有一個(gè)小小心愿,那就是每個(gè)周末都回去看看外公外婆。

  小學(xué)時(shí),每個(gè)周末我都回去看外公外婆,擁擠的記憶里,總有他們牽著我的手,讓我找到那輪幼年時(shí)在紙上畫(huà)不圓的太陽(yáng)。他們的話語(yǔ)盡管是那么的單曲循環(huán),卻總能帶我走回童年的溫馨,讓我的所有煩惱煙消云散。

  外婆自己從不吃零食,可每當(dāng)我和表妹回家時(shí),平常生活吝嗇的外婆總會(huì)從超市里買(mǎi)來(lái)一大兜徐福記,大方的分給我們,看著我們剝開(kāi)一個(gè)個(gè)糖紙,把糖或巧克力放入嘴里,外婆那蒼老的眼角含著絲絲笑意,仿佛最甜的是她。

  外婆做的糖醋排骨真是一絕,聞起來(lái)有一股甜香,看起來(lái)外表棕紅,有濃汁,吃起來(lái)酸酸甜甜,肉質(zhì)鮮美,外脆里嫩,疏爽滑口,令人垂涎三尺。仔細(xì)看,外面閃爍的光澤像夏雨沖洗后的橘黃瑪瑙,仔細(xì)品,酸甜的味道夾有溫柔的滿足感,香氣從鼻尖一直甜到嗓子里,咀嚼的時(shí)候俏皮的酸甜留戀舌尖,順著滑下去落在胃里有舒適的幸福感。外婆每次都往我們碗里加菜,看著碗里都快堆成小山了,還有我們的多次抗議,外婆才停下來(lái),笑著說(shuō):我老了,吃不動(dòng)了,你們可多吃啊。正長(zhǎng)身體呢!

  前一段時(shí)間,我回外婆家,發(fā)現(xiàn)外公的腰有點(diǎn)彎,步履也不像以前那樣利落,外婆的白發(fā)更多了,還有點(diǎn)凌亂;當(dāng)年我最喜歡的總是獨(dú)霸的小竹椅,也已經(jīng)搖搖欲墜。

  看不見(jiàn)的時(shí)光啊,催老了外公外婆,帶走了童年,也帶走了多少親人相伴的歡樂(lè)與溫馨!

  如今,作業(yè)如五行山一般的撲面而來(lái),奪走了我的時(shí)間,隔絕了外公外婆與我的心靈之門(mén),使我雖知道時(shí)間永不復(fù)返,卻不能在每個(gè)周末回到外婆家里去探望照顧他們。

  看著窗外的余暉,眼神看向遠(yuǎn)方那個(gè)被云霧包裹、鑲著落日金邊的外婆家,只能把自己的思念囑托給天上的彩云,對(duì)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西有了更深一層的理解。

  我知道外婆也很想我,油亮的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,可葉片底下卻還有著一片孤獨(dú)的隱蔽。何當(dāng)共剪西窗燭?外公外婆,等我放寒假時(shí),我就能實(shí)現(xiàn)我的小小心愿了,到那時(shí),我們卻話今日思念時(shí)。

關(guān)于我的心愿的作文2

  搏擊長(zhǎng)空是鷹的心愿,春華秋實(shí)是樹(shù)的心愿,五谷豐登是農(nóng)民的心愿,桃李滿天下是老師的心愿每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心愿,努力實(shí)現(xiàn)才是重要的。 ——題記

  我的心愿是考上武鋼三中,我一直為它而奮斗。剛開(kāi)學(xué)時(shí),爺爺、奶奶再三叮囑我:“孫子啊!一晃眼你都六年級(jí)了,馬上面臨的小升初至關(guān)重要,你一定要和你姐姐一樣考上三中,這樣以后才能找到個(gè)好工作。

  ”我大姨也對(duì)我說(shuō):“你一定要考個(gè)好中學(xué),將來(lái)才有出息。”我的爸爸和媽媽也常囑咐我,他們真是百說(shuō)不厭!有時(shí)候,我的確很羨慕姐姐,她考上了三中的火箭班,在班里也是出類(lèi)拔萃的重要人物。每次她打開(kāi)我的英語(yǔ)書(shū),一臉的不屑,我猜姐姐心里一定是這樣想:這么簡(jiǎn)單,還用學(xué)嗎?等我長(zhǎng)大了,我也想像她一樣炫耀自己,讓別人都瞧得起我。

  經(jīng)過(guò)思考過(guò)后,我就在心中埋下一?既械南MN子。我相信,只要努力了,種子一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。

  有了目標(biāo)就要奮斗!目前已經(jīng)9月下旬了,天氣逐漸變冷,想在暖和的被窩里待的時(shí)間更長(zhǎng)了,不過(guò)為了達(dá)到目標(biāo),只好爬起來(lái)背英語(yǔ)單詞。有一回,晚上學(xué)習(xí)太晚,早上起床又早,讀單詞時(shí),聲音小得好比一只瞌睡蟲(chóng)鉆進(jìn)了耳朵里,正控制著我本就迷迷糊糊的大腦。不到三分鐘,我的身體開(kāi)始搖擺不定,我要睡覺(jué),我想睡覺(jué),好困好累好煩燥。

  窗外,小鳥(niǎo)為我加油,大樹(shù)為我加油,太陽(yáng)為我加油他們唱著歌給我勇氣,本能告訴我,我有目標(biāo),要努力,要奮斗,要勇往直前,不能睡,決對(duì)不能睡。于是我到水池邊洗洗臉,清醒一下,然后又重新打起精神,背單詞,讀課文,更是堅(jiān)強(qiáng)挺過(guò)了這艱難的“鬼門(mén)關(guān)”。上學(xué)路上,我感到任何事物都是美好的,因?yàn)槲铱朔死щy,占勝了自我。

  在學(xué)校里,我仍在為目標(biāo)而努力。下課后,看見(jiàn)文澤凡和張博豪有說(shuō)有笑,我心中就像有千萬(wàn)只螞蟻在爬,他倆正玩著“快樂(lè)大本營(yíng)”里的游戲,陳XX還在一旁添油加醋,“曹操,曹操!

  C是曹操的拼音開(kāi)頭字母!”陳XX在焦急地說(shuō)。對(duì)方文澤凡也不甘示弱,立馬使出必殺技,用字母造了一句話:“曹操要新錢(qián)!敝苯用霘(duì)方。在我腦海里有一個(gè)聲音不懷好意地說(shuō):“去玩吧!玩去吧!慢慢地玩吧!”不行!我還有學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)完成呢,不行絕對(duì)不能玩。

  一個(gè)小小的心愿,說(shuō)難就難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,只要你用心去做,任何事都會(huì)迎刃而解。收我們對(duì)玩說(shuō)不!你的前程玩不起!學(xué)習(xí)才是目前最重要的。

關(guān)于我的心愿的作文3

  倚在窗臺(tái)上,望著繁星滿天的天空,月兒彎彎,星星閃閃發(fā)亮,我在尋找屬于我的第一個(gè)小星星——屬于我的小小愿望。

  小時(shí)候,能每天姐姐身后是我最大的愿望,姐姐在家里是唯一為我遮風(fēng)擋雨的人,父親的責(zé)罵讓我淚水成行,她總能給我最大的安慰,找回屬于我的美好晴天。使我頭上的烏云煙消云散。她一直是我心目中最重要的一個(gè)人,她一直溫暖著我,給我前進(jìn)的力量,讓我充滿歡樂(lè)。

  一天天成熟,使我漸漸脫離往日的姐姐的依賴(lài),可她在我心目中的地位永遠(yuǎn)一成不變。姐姐有她自己心事,有了屬于她自己的空間,只不過(guò)她的空間沒(méi)有我,她不再是我的玩伴。我們?cè)僖矝](méi)有了共同語(yǔ)言。我必須獨(dú)立,自己解決生活上的各種問(wèn)題,從而鍛煉我的能力,可我畢竟沒(méi)有那么強(qiáng)健的肩膀扛起生活學(xué)習(xí)的各種困難,我需要一個(gè)人從我背后默默支持我,替我分擔(dān),我希望這個(gè)人是姐,這也就成為了我成長(zhǎng)旅途中第二個(gè)小小的種子。

  我已步入初中階段,人際關(guān)系日益重要,它在生活中發(fā)揮著重要的作用,它會(huì)涉及到你的方方面面,人際關(guān)系處理恰當(dāng)往往使你獲取一些很好的機(jī)會(huì),日子會(huì)好過(guò)很多,也不會(huì)有太多煩惱。這也是我最頭痛的問(wèn)題,人際關(guān)系欠妥使我錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì),這既是性格問(wèn)題的影響,外貌因素也是其中原因之一。

  這常常表現(xiàn)為:在選舉活動(dòng)中,我作為候選人,支持點(diǎn)到人的名字,舉手投票的人少之又少,也就是寥寥無(wú)幾,讓我十分難堪。還有找人借東西,同意借給我的人也很少等方面,我明白人際關(guān)系在將來(lái)步入社會(huì)是有舉足輕重的作用,所以現(xiàn)在我必須打好基礎(chǔ),獲得更多的朋友,這會(huì)給我今后的人生有深遠(yuǎn)的影響。所以我試圖去改變我的個(gè)性,讓我的心靈被美德占據(jù),但是我不怎么去和異性交往,我害怕遭到異樣的眼光,這會(huì)讓我很受打擊,我想從身邊的人開(kāi)始做起,讓她們看見(jiàn)我的好,忘記之前的各種不愉快,和我相處融洽。我覺(jué)得這一步完成了,并且我和羅哲處得挺好的,這是一個(gè)很大的功績(jī),我開(kāi)始實(shí)施我的第二部計(jì)劃,直到我受到大家的歡迎,這是我現(xiàn)在最大的愿望。

  我的成長(zhǎng)歷程,有三個(gè)種子埋在我心里,已經(jīng)有兩個(gè)種子生根發(fā)芽,一個(gè)種子才開(kāi)始澆水輔助生長(zhǎng),我的小小愿望指引著我前進(jìn),直到它枝繁葉茂,我的愿望就此實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于我的心愿的作文4

  光陰是可怕的東西,一切發(fā)生了,就無(wú)法改變,過(guò)去了,就無(wú)法重來(lái)。童年是人生中最有趣的時(shí)段,只可惜,我剩下的童年時(shí)光不長(zhǎng)了。我多么希望能再回到開(kāi)頭,重新走一遍我的童年。

  兒時(shí)的事都很有趣,那時(shí)都很天真,也富有想象力和創(chuàng)造力。記得在我小的時(shí)候,那時(shí)外婆家還沒(méi)有搬,就住在一個(gè)小山村。一個(gè)夏天,下暴雨。山上的水“嘩嘩”地奔騰而下,形成了一條條“河”。池塘里的魚(yú)兒乘著這水勢(shì)出來(lái)逛逛,于是乎,大人們一個(gè)個(gè)都忙著去抓魚(yú)了。小孩子呢,就在一邊看著。偶爾卷起褲腿在淺水區(qū)走走,感受一下來(lái)自天然雨水的清涼。不過(guò),我可沒(méi)什么興趣去看抓魚(yú)或是去踩水,卻是把目光移到大“河”邊上一條連小溪都算不上的小細(xì)流。那時(shí)的我很喜歡“建筑學(xué)”。在這之前,我曾經(jīng)用磚頭給外婆家的小狗搭了一個(gè)窩。只是它不領(lǐng)情,壓根沒(méi)進(jìn)去過(guò),我只好氣憤地把它拆了,F(xiàn)在,看到細(xì)流,瞬間來(lái)了靈感—我要建一個(gè)“攔河大壩”,把流水擋住。于是,我找來(lái)許多小石子,直接堆到細(xì)流上。結(jié)果,細(xì)流不僅漫過(guò)了小石子,還把一些微小的石子沖走了。我一看,還有點(diǎn)難度,但我不怕困難,又找來(lái)幾塊稍大的石頭,擋在小細(xì)流的中央。結(jié)果,細(xì)流又繞開(kāi)了石頭,仍然一直流淌。我一心只想把這細(xì)流完全截?cái)?墒,這對(duì)于那時(shí)處于幼年的我,幾乎是不可能的。許久之后,大人們收工了,我也必須回去了,而我的河壩,也才完成了一點(diǎn)點(diǎn),明天接著干。連續(xù)幾天,大人們照舊忙著抓魚(yú),我一樣忙著筑壩。只要河水不斷,我們就有無(wú)限的樂(lè)趣。直到一天,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)大壩筑成了,得到許多人的夸獎(jiǎng),然后,我就出名了……。結(jié)果,事與愿違,那天我做夢(mèng)時(shí)剛好下了場(chǎng)大雨,細(xì)流變成了溪流,我的大壩早已無(wú)影無(wú)蹤了。

  童年的我是多么天真。兒時(shí)沒(méi)有那么多煩心事,沒(méi)有空氣污染,沒(méi)有密集的人口。還有著一顆充滿童真、好奇和想象力的心,F(xiàn)在,我將步入青少年,將和小學(xué)的玩伴,和童年告別。兒時(shí),我不知道珍惜童年,現(xiàn)在,我只想回到兒時(shí),回到以前的外婆家,回到那夏日的溪流旁,回到那拆了的狗窩旁……。

關(guān)于我的心愿的作文5

  記得我在一本書(shū)上看過(guò):只要你為實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望而努力,你就成功了一半。

  我是一個(gè)充滿幻想的小女孩,小腦袋里裝著許許多多的愿望。一會(huì)兒想當(dāng)律師,一會(huì)兒又想當(dāng)警察,最大的、最想實(shí)現(xiàn)的就是當(dāng)一名教師,一名受學(xué)生歡迎的教師。

  為什么呢?因?yàn)槲蚁霝樽鎳?guó)培養(yǎng)人才:學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤了,可就再也補(bǔ)不回來(lái)了。再說(shuō),要想讓祖國(guó)能當(dāng)上頭號(hào)強(qiáng)國(guó),必須從教育開(kāi)始。

  有一次,我靜靜地坐在窗前,幻想著自己站在高高的講臺(tái)上,面對(duì)著學(xué)生門(mén)迫切渴望得到知識(shí)的眼睛,繪聲繪色地講起了課……當(dāng)時(shí)我一直沉浸在自己的幻想之中,一點(diǎn)也沒(méi)注意到爸爸媽媽悄悄地來(lái)到了我身旁。他們拍拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“腦袋里想什么呢?”我大吃一驚,有點(diǎn)不好意思:“我……我在想一個(gè)愿望:當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。”“好啊!你一定要好好學(xué)習(xí),不懂就要問(wèn)得清清楚楚,做什么事都得靠堅(jiān)持才能完成。知道嗎?”“嗯!”我自信洋溢,脫口而出。

  是啊!要實(shí)現(xiàn)愿望,就必須付出許多時(shí)間、流下許多汗水,還要有一種不怕困難、堅(jiān)持到底、永不服輸?shù)木瘛?/p>

  因此,我針對(duì)學(xué)習(xí)做了一份計(jì)劃表:1、每天至少要讀已學(xué)或預(yù)習(xí)的課文2回以上;2、每天讀數(shù)學(xué)概念;3、每天讀、背英語(yǔ)至少半小時(shí)以上;4、每天早上六點(diǎn)三十分起床讀書(shū)。有了這個(gè)計(jì)劃,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一些微小的進(jìn)步,我的高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)呢!

  也因?yàn)檫@樣,我不再喜歡看漫畫(huà)書(shū)了,我現(xiàn)在喜歡的是楊紅櫻的《笑貓日記》系列,里面的故事有的讓我發(fā)笑,有的讓我同情,還有的.讓我感動(dòng)。還有伍美珍的《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》系列,里面記載著一個(gè)個(gè)有趣兒的校園故事:委屈的、苦惱的。個(gè)個(gè)系列叢書(shū)、一本本有趣兒小故事,都讓我開(kāi)心好多天。我媽媽以前不同意我看小說(shuō),可現(xiàn)在,只要我買(mǎi)回一本新的,都跟我搶著看呢!

  想實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的心愿,說(shuō)難也不難,說(shuō)容易也不容易,那就看你怎么去完成、怎么去實(shí)現(xiàn)!我相信自己,能實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師這個(gè)愿望。也許我現(xiàn)在的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但決不放棄,

  因?yàn)槭∈浅晒χ,?jiān)持就是勝利。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信:總有一天會(huì)繩鋸木斷,水滴石穿。

關(guān)于我的心愿的作文6

  在我的心中,有一個(gè)埋藏很深的愿望,那就是將來(lái)當(dāng)一名電視臺(tái)的節(jié)目主持人。說(shuō)起我為什么會(huì)有這樣一個(gè)愿望,還有一段小故事呢!

  那時(shí)不久前的一個(gè)星期三的下午,少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員王老師從全校學(xué)生中挑選了五名同學(xué),其中就有我。老師把我們叫到辦公室,讓我們每人朗讀一篇文章,我不知老師的目的是什么,叫我讀,我就讀。我拿出平時(shí)練就的朗讀水平,大聲而又含有表情地朗誦著手里的文章。其他幾位同學(xué)讀完之后,老師對(duì)我們說(shuō):“剛才老師讓大家每人讀一篇文章,是為了解你們的朗誦水平。過(guò)幾天就是教師節(jié)了,學(xué)校要舉行一次隆重的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng),要挑選一名活動(dòng)主持人,還有兩名助手,不知大家有沒(méi)有信心?”一聽(tīng)老師這么說(shuō)。我的心里像敲起了小鼓,趕緊對(duì)王老師說(shuō):“老師,我不行,你可別選我!蓖趵蠋熆粗遥χf(shuō):“老師聽(tīng)了你朗誦的效果,覺(jué)得你來(lái)當(dāng)主持人還是比較合適的,不要打退堂鼓,事情還沒(méi)做,你怎么就知道自己不行呢?要在生活中去鍛煉自己,將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!崩蠋煹墓膭(lì),讓我對(duì)自己有了一定的信心,我的情緒也恢復(fù)了平靜!澳呛冒,我盡自己最大的努力,做好這次活動(dòng)的主持人!

  接下來(lái)的幾天時(shí)間里,我按照王老師的計(jì)劃和要求,一遍又一遍地練習(xí)每一道程序,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),聲音的高低、長(zhǎng)短,都反復(fù)體會(huì),爭(zhēng)取做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  星期一的早晨,全校師生操場(chǎng)上的主席臺(tái)前集合。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)操場(chǎng),主席臺(tái)上方,拉著一個(gè)橫幅,上面寫(xiě)著一排大字“老師,您辛苦了!”花壇里的牽;ê途栈ㄕ归_(kāi)迷人的笑臉,老師們排著整齊的隊(duì)伍,站在主席臺(tái)的前面。主題活動(dòng)開(kāi)始了,我站在主席臺(tái)的中間,手里拿著話筒,用清脆而又洪亮的聲音,朗誦了一首贊美老師的詩(shī)篇,飽含深情的每一句話語(yǔ),像一股股清澈的甘泉流進(jìn)老師們的心田。我看到老師們喜悅的目光和和藹的表情,我想,一定是我的朗誦感染了他們,讓他們露出燦爛的笑容。此時(shí),我面對(duì)著熟悉的老師,心里充滿了對(duì)他們的敬意和祝福,在其他小伙伴的共同努力下,順利地完成了這次主題活動(dòng)。

  每當(dāng)我回想起這次活動(dòng)的經(jīng)歷,就會(huì)在心中產(chǎn)生一個(gè)愿望,那就是將來(lái)做一名真真的電視節(jié)目主持人,把更多的歡樂(lè)和祝福送給那些辛勤耕耘的老師,還有許許多多為社會(huì)默默工作的人們。你說(shuō),我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?

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