六一心愿作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六一心愿作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一心愿作文 篇1
六月一日,是國際兒童節(jié),在這一天里,家人都會(huì)帶著孩子出去玩耍,以給孩子快樂的一天。我希望在六一節(jié)時(shí),爸爸媽媽都可以來陪著我。以前的六一兒童節(jié),我過的空虛而又寂寞,爸爸媽媽都出去工作了,把我一人留在家里,奶奶也不在家,每次都是我在家看電視來虛度時(shí)光,馬上又要到六一兒童節(jié)了,我想要和父母在一起團(tuán)聚,度過快樂的一天。
我希望在六一節(jié)時(shí),爸爸媽媽在早晨時(shí)驚喜地叫醒我,一只可愛的泰迪熊小狗爬上我的床,用著濕潤(rùn)的舌頭舔著我,還一邊汪汪地叫著我也很快與小狗打鬧成一團(tuán),爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑了,因?yàn)樗麄冎,女兒一直希望有一只小狗來陪伴著她,也希望爸爸媽媽能夠陪女兒度過六一兒童節(jié)。
在我幻想中的六一兒童節(jié)里,當(dāng)我梳洗完畢后,吃著媽媽弄的營養(yǎng)早餐,心里更加溫暖,小狗也不停地在我旁邊蹭來蹭去,我們一家子外帶小狗,騎著電動(dòng)車,去了郊外的大森林。我在幻想的森林里,看見樹木郁郁蔥蔥,交錯(cuò)在一起,仿佛搭起了一座天然的大棚,地上的小草嫩綠嫩綠的,微風(fēng)吹來時(shí),它們形成了一個(gè)個(gè)波浪,當(dāng)太陽照上來時(shí),小草則是一片撒了金粉的綠地毯,我在上面跑來跑去,仿佛迷失了自己,爸爸媽媽牽著手,在森林里慢慢散步,小狗好像是和一棵樹木過意不去,幾次撲向樹木,要把樹木撕碎似的,時(shí)間一晃而過,到了中午,媽媽在綠地上鋪開桌布,從旅行包里拿出了美味佳肴,并擺在桌布上面,我們一邊欣賞著風(fēng)景,一邊吃著飯,度過了這個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)馬上就要到來,我希望爸爸媽媽能抽出時(shí)間來陪陪我,度過一個(gè)開心又滿足的六一。
六一心愿作文 篇2
“六一”了,上帝接四個(gè)孩子到天上玩,還說:“我給你們每人一個(gè)機(jī)會(huì),你只要說出一個(gè)心愿,我能把它變成現(xiàn)實(shí)!
第一個(gè)孩子立刻回答:“我想邊個(gè)瞌誰蟲,會(huì)飛,只要往老師的鼻子眼兒里一鉆,他就立刻睡著了。 上帝問:“為什么?”“他睡著了,才不會(huì)給我們留下那么多的作業(yè)!”
第二個(gè)孩子說:“我想當(dāng)一回老師,就當(dāng)一回,當(dāng)一個(gè)特別厲害的老師!”上帝問:“為什么?”“這樣,就也能給老師的孩子留好多好多作業(yè)了!”
第三個(gè)孩子說:“我想過一個(gè)綠顏色的星期天!到綠色的草地上踢一會(huì)兒足球!”上帝問:“為什么?”“難道你們的.星期天是黑顏色的嗎?”“是的。每個(gè)星期天都要補(bǔ)課,作業(yè)特別多!”
第四個(gè)孩子不表態(tài),好半天好半天才苦歪歪地說了一句:“我想-----我想當(dāng)爺爺!”上帝吃了一驚,兩條眉毛差點(diǎn)飛出了腦門子:“什么?你說什么?”“爺爺能養(yǎng)花,能釣魚,能下棋,爺爺從來都不做那么多的作業(yè)!”
上帝明白了,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:原來人間的孩子并不幸福……
六一心愿作文 篇3
六一節(jié)馬上就到了,我只有一個(gè)小小的心愿,那就是不要多布置作業(yè)!
該布置作業(yè)了,我一看黑板上的作業(yè),!就光憑語文就有9項(xiàng),例如每項(xiàng)做5分鐘的話,那也要45分鐘更何況我一個(gè)上海作業(yè)就要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間, 摘錄作文也要花費(fèi)一、二個(gè)小時(shí),那讓我們連休息的時(shí)間也放棄嗎?我憤憤不平地想道。 接著,我又看看數(shù)學(xué)和英語的作文,共計(jì)十五項(xiàng)作業(yè),(還不加班務(wù))。唉,不讓我們睡覺了。 本來想在學(xué)校里多掉做一點(diǎn)作業(yè),回家可以在點(diǎn)休息,但是,趙老師給我們布置的3號(hào)本可非等閑之輩他可是校內(nèi)作業(yè)!我做起來要一個(gè)下午呢!唉悲哀! 到了家里,我吃完飯做學(xué)校作業(yè)也要做到十一點(diǎn),眼皮都要打仗了,可是,奶奶雪上加霜又布置家庭作業(yè):《走進(jìn)閱讀》,《金試卷》,《隨堂小卷子》等等,我的媽媽咪呀,怎么這么多作業(yè)!我可沒這么多時(shí)間,可是,這些是天天都要做的,無奈啊!
這個(gè)六一節(jié)希望不要布置作業(yè)。∽屛覀兒煤梅潘梢幌,我們太累了!
六一心愿作文 篇4
時(shí)光荏苒,又快到兒童節(jié)了。陽光明媚,從樹葉縫間傾灑下來,而我的心情卻波瀾起伏
兒童節(jié)是童年的象征,而今年,最后一個(gè)兒童節(jié)就有個(gè)大大的缺憾。這個(gè)星期一晚上,我正在家中奮斗苦戰(zhàn)于作業(yè)之中。突然,叮鈴鈴電話響了。我連忙跑過去,接了起來。喂爸爸沙啞的噪音從電話的另一頭傳了過來。這個(gè)星期五是兒童節(jié),你一定有空,對(duì)嗎?早點(diǎn)回家陪我。我興奮地先開了腔。誰知,電話另一頭毫無聲響,就像被人掛斷了。爸爸遲疑了許久,這才支支吾吾地說:女兒,爸爸可能太忙了,工作太多了。爸爸沒有說清楚,我卻已經(jīng)大致明白了,先耐不住性子,掛了電話,倚在了椅子上,淚水,悄悄從眼角流過。
你知道嗎,爸爸?對(duì)于我人生的最后一個(gè)兒童節(jié),我有許許多多的愿望。而這個(gè)電話打破了99個(gè)愿望,我現(xiàn)在只有一個(gè)愿望您再次打一個(gè)電話,告訴我那都是假的,你想給我一個(gè)驚喜。沒有爸爸的家庭的兒童節(jié),是不完美的。媽媽給我的是愛,而您給我的是力量。
我把我的愿望寫下,悄悄地塞到你們的耳邊。爸爸,你知道嗎?我想和你相守親情。
六一心愿作文 篇5
校園的小樹悄悄畫下六個(gè)年輪,河里的睡蓮張開又合上,快樂的兒童節(jié)又一次到來了。少年的腳步在果敢向前,身后是童年美好的回憶。在這個(gè)特別的日子里,我有太多的心愿想表達(dá)。
六年里,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一次成功,每一次失敗,都使我難以忘懷。六年來,我要感謝我的老師們,是你們引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂,用知識(shí)與真理把我從無知幼兒教誨成翩翩少年。課堂里,我們明白了方塊字的博大精深,明白了數(shù)字王國的奇妙。這個(gè)兒童節(jié)里,我要把最誠摯的祝愿送給您:愿您永葆童心!
還有親愛的同學(xué),這是個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。讓我們?nèi)宄扇喊,可以淺唱低吟,也可以高談闊論,沉浸在屬于我們的快樂與自由。教室中的朗朗書聲,操場(chǎng)上飛奔的身影,考場(chǎng)上的認(rèn)真較勁,我們?cè)跄芡鼌s?我最親愛的小伙伴們,是你們陪伴我走過了六年,一起嬉戲,一起奮斗,一起追逐夢(mèng)想。在這個(gè)特別的日子里,我要祝愿你們?nèi)松拿恳惶於寄苓^得如同這快樂的兒童節(jié)!
過完這個(gè)節(jié),我們要正式告別兒童。中學(xué)的大門已經(jīng)向我們敞開,我要對(duì)自己說:人生的道路要自己走才從容,路上的坎坷要自己過才深刻,沿途的風(fēng)景要自己欣賞才美麗。加油!最美的少年,懷揣對(duì)兒童的美好回憶,邁開少年堅(jiān)實(shí)的步伐,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
六年級(jí)的兒童節(jié),小學(xué)最后的兒童節(jié)。它給我們帶來的不僅是長(zhǎng)大的滿足,更是收獲的喜悅。它見證了我們的成長(zhǎng),現(xiàn)在,又給我們的小學(xué)生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。我還有一個(gè)大大的心愿:把這個(gè)快樂的兒童節(jié)永遠(yuǎn)帶在身邊!
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