精選心愿作文匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的心愿作文9篇，希望能夠幫助到大家。

心愿作文 篇1

　　今天是冬爺爺八十大壽的好日子，春姑娘、夏叔叔、秋婆婆都來(lái)他家祝壽。當(dāng)聚會(huì)快結(jié)束時(shí)，夏叔叔提議：“今天，我們歡聚一堂，何不來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心愿？”“好”大家異口同聲的回答到。

　　“我先說(shuō)�！贝汗媚镎f(shuō)：“我要開(kāi)一家服裝店，專賣各式各樣，五彩繽紛的服裝。在美好的春光里，把美麗送到人間。”

　　“好了，好了�！毕氖迨逭f(shuō)：“我呀，要開(kāi)一家游泳館。因?yàn)橄奶斓奶��?yáng)經(jīng)�！�發(fā)脾氣’。開(kāi)一個(gè)游泳館，就可以在炎熱的夏日是，把清涼送到人間�！�

　　“我要開(kāi)一個(gè)收獲大商場(chǎng)�！鼻锲牌耪f(shuō)：“這個(gè)大商場(chǎng)專門(mén)出售各種人的收獲。出售的所得歸勞動(dòng)者，讓收獲的果實(shí)撒遍人間。”

　　“冬爺爺，您的心愿是什么？”大家一起問(wèn)到。

　　“我想開(kāi)一家織布坊，�？棻蛔�，我要把溫暖撒遍人間�！倍瑺敔斦f(shuō)：

　　聚會(huì)結(jié)束后，他們向各自的心愿奔去了，要是有一天你發(fā)現(xiàn)春天變美了，夏日變清涼了，秋季變成了大豐收的日子。冬天變溫暖了。可要感謝春姑娘、夏叔叔、秋婆婆、冬爺爺�。�

心愿作文 篇2

　　許愿瓶里的星星互相碰撞著，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”悅耳的聲音�！靶脑浮保课揖捉乐�這個(gè)詞，嘴角不禁上揚(yáng)起一個(gè)彎彎的弧度。對(duì)呀，究竟什么才是真正意義上的“心愿”呢？ 心愿是什么？是小鳥(niǎo)渴望的天空？是魚(yú)兒渴望的大海？是花朵渴望的芬芳？還是青草渴望的陽(yáng)光？是大雪紛飛時(shí)，一個(gè)溫暖的樹(shù)洞？還是夏日炎炎時(shí)，一棵撐起片片綠蔭的古樹(shù)？這些算是心愿嗎？不算吧，那心愿是什么？ 心愿是什么？是一個(gè)小男孩夢(mèng)中的宇宙飛船？還是一個(gè)小女孩幻想中的美麗無(wú)比的夢(mèng)幻城堡？不不不。這些都是虛幻的，應(yīng)該不算是心愿吧？！

　　那心愿究竟代表了什么？仔細(xì)的品嘗這兩個(gè)字，帶給人的是一種不真實(shí)的，淡淡的憂傷情感。在這萬(wàn)千世界中，心愿有單純的，單純到一顆糖果，一個(gè)面包�？捎械男脑�，卻是無(wú)比的貪婪，貪婪到無(wú)數(shù)的財(cái)富，無(wú)數(shù)的權(quán)利。可是，擁有這樣心愿的人會(huì)快樂(lè)嗎？不會(huì)的，有著單純心愿的人很容易滿足，你只需要給予一點(diǎn)，她們的臉上就會(huì)出現(xiàn)燦爛的微笑。可是那些有著貪婪心愿的人呢？他們永遠(yuǎn)得不到滿足，只會(huì)一味的去索取，卻不懂得如何去付出，他們難道不知道，索取和付出是成正比的么？ 心愿是什么？它就像泡泡一樣，并不真實(shí)。

　　越吹，它就越大。早晚有一天會(huì)爆掉。所以，你要學(xué)會(huì)在適時(shí)的時(shí)候放手，并用自己的汗水和努力，讓虛無(wú)的心愿變成真實(shí)。喔，我明白了，心愿其實(shí)很簡(jiǎn)單，它并不是需要多么的偉大，多么的真實(shí)。它可以是小女孩手中的火柴，可以是王子手中的水晶鞋，也可以是萵苣姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。因?yàn)�，�?duì)于那些為了心愿而努力拼搏的人，沒(méi)有什么是不可能的 。小女孩手中燃起了一團(tuán)火焰；王子的水晶鞋穿到了他最愛(ài)的公主的腳上；萵苣姑娘的長(zhǎng)發(fā)給她帶來(lái)了幸福。這不都是心愿的真實(shí)含義嗎？ 那我的心愿是什么？ 仰望天空，只看見(jiàn)幾只自由飛翔的雄鷹。它們飛的多么瀟灑呀！即使不時(shí)受到風(fēng)的阻力，磕磕碰碰的艱難煽動(dòng)翅膀�？伤鼈儚奈聪脒^(guò)放棄，一直不斷的飛呀，飛呀，沒(méi)有什么能擋住一顆勇敢拼搏的心。

　　很快，它們就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在我的視線中。 或許，我的心愿就是當(dāng)一個(gè)像雄鷹一樣的人吧，無(wú)論前方的風(fēng)有多冷，雨有多大。我都會(huì)無(wú)暇去顧忌，因?yàn)樵谖业难劬�里，只有那一望無(wú)際，飄飄悠悠的藍(lán)天。我會(huì)盡全力張開(kāi)自己知識(shí)的羽翼，向著前方未知的世界，前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。 為自己的心愿去努力、拼搏，真的很好 真的。

心愿作文 篇3

　　中秋節(jié)又稱：月夕、秋節(jié)、八月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)或團(tuán)圓節(jié)等等。是流行于中國(guó)眾多民族于漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　在我們鳳臺(tái)中秋佳節(jié)之日，人們最主要的活動(dòng)就是賞月和吃月餅了。每逢中秋我們家都會(huì)把小桌子搬到陽(yáng)臺(tái)，擺上月餅、桂花酒、大救駕、蘋(píng)果等食品，這些食物都是圓的`，喻意團(tuán)圓，也是甜的，代表甜甜蜜蜜。中秋節(jié)之時(shí)爸爸媽媽不管自己工作多忙，都會(huì)回家和我團(tuán)聚，一家人在陽(yáng)臺(tái)吃著月餅，聊著天，賞著月……我認(rèn)為這是世上最幸福的事情了。

　　中秋節(jié)那天我們不能吃梨和藕，因?yàn)槔娲�表分離，藕切開(kāi)后有窟窿，也是不圓滿的意思。以前，每年中秋節(jié)一家人都能在一起過(guò)，而今年的中秋卻少了兩人，姥姥和姥爺都回老家了。大姨開(kāi)了個(gè)糧庫(kù)，沒(méi)人看，只能讓姥姥姥爺去看。唉！如果姥姥姥爺中秋能回來(lái)就好了。我多么想讓姥姥姥爺回來(lái)呀！我希望媽媽能看到我這篇，把姥姥姥爺接過(guò)來(lái)過(guò)中秋，希望姥姥姥爺能回來(lái)和我一起吃月餅、賞明月。

心愿作文 篇4

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　結(jié)合時(shí)令，以“辭舊迎新”為主題，介紹圣誕節(jié)、元旦節(jié)小知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生描寫(xiě)年節(jié)交替時(shí)的環(huán)境氛圍、記敘歡度圣誕節(jié)、元旦節(jié)的經(jīng)歷、表達(dá)內(nèi)心對(duì)新年的希望。

　　教學(xué)目的及重點(diǎn)：

　　1、了解關(guān)于圣誕節(jié)和元旦節(jié)的小知識(shí)。

　　2、描寫(xiě)年節(jié)交替時(shí)喜慶歡樂(lè)的環(huán)境氣氛。

　　3、抓重點(diǎn)記敘自己歡度新年的經(jīng)歷。

　　4、表達(dá)自己的新年愿望。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　教學(xué)環(huán)節(jié)一：辭舊迎新（了解關(guān)于圣誕節(jié)和元旦節(jié)的小知識(shí)，記敘今年歡度圣誕節(jié)的經(jīng)歷或準(zhǔn)備怎樣過(guò)元旦節(jié)）

　　一、導(dǎo)入教學(xué)，激發(fā)興趣

　　1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　投影儀展示：

　　鈴兒響叮當(dāng)歌詞

　　鈴兒響叮當(dāng)

　　[美]比爾朋特 詞曲/程雨菲 錄詞

　　1 、啊沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上，

　　快奔馳過(guò)田野，我們歡笑又歌唱，

　　馬兒鈴聲響叮當(dāng)，令人精神多歡暢，

　　我們今晚滑雪真快樂(lè)，把滑雪歌兒唱。

　　叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，

　　今晚滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上，

　　叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，

　　今晚滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上。

　　2 、 白雪遍地，趁這年青好時(shí)光，

　　帶上親愛(ài)的朋友，把滑雪歌兒唱。

　　有一匹栗色馬，它日行千里長(zhǎng)，

　　我們把它套在雪橇上，就飛奔向前方。

　　叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，

　　今晚滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上，

　　叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，

　　今晚滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上。

　　2、教師提問(wèn)引導(dǎo)

　　同學(xué)們，這首歌大家會(huì)唱嗎？這是一首慶祝什么節(jié)日的歌曲�。窟@個(gè)節(jié)日預(yù)示著什么？

　　3、學(xué)生自由發(fā)言回答

　　4、教師介紹學(xué)習(xí)主題：

　　今天，我們寫(xiě)作學(xué)習(xí)就是一起來(lái)告別即將過(guò)去的20xx年，迎接嶄新的20xx年，共同暢想新年的美好生活，說(shuō)說(shuō)自己的新年心愿。首先，要祝同學(xué)們新年好！

　　投影儀展示：

　　課題：辭舊迎新心愿暢想

　　二、圣誕節(jié)、元旦節(jié)，大家真快樂(lè)�。▽�(xiě)作訓(xùn)練——描寫(xiě)節(jié)日景象氣氛，記敘節(jié)日經(jīng)歷）

　�。ㄒ唬┦フQ節(jié)、元旦節(jié)知多少。

　　1、教師提問(wèn)引導(dǎo)：

　　對(duì)于圣誕節(jié)和元旦節(jié)，大家有些什么了解��？

　　2、學(xué)生自由發(fā)言回答。

　　3、介紹小知識(shí)。

　　投影儀展示：

　　課題：辭舊迎新心愿暢想

　　快樂(lè)的圣誕節(jié)和元旦節(jié)PPT

　　(二)新年來(lái)臨的景象——寫(xiě)作訓(xùn)練1：描寫(xiě)節(jié)日氛圍

　　1、教師引導(dǎo)提問(wèn)：

　　新年快要來(lái)臨了，大家發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境，人、事、物為了慶祝新年，有什么特別的變化嗎？

　　2、學(xué)生自由發(fā)言回答。

　　3、寫(xiě)作訓(xùn)練。

　　4、學(xué)生交流展示。

　�。ㄈ�）歡快過(guò)新年——寫(xiě)作訓(xùn)練2：記敘節(jié)日經(jīng)歷

　　1、教師提問(wèn)引導(dǎo)：

　　今年圣誕節(jié)和元旦節(jié)期間，大家和家人、朋友們有什么

　　慶�；顒�(dòng)嗎？你是怎樣歡度新年的？

　　2、學(xué)生自由發(fā)言回答

　　3、寫(xiě)作訓(xùn)練。

　　投影儀展示：

　　課題：辭舊迎新心愿暢想

　　歡樂(lè)過(guò)新年

　　1、圣誕節(jié)到來(lái)了，“我”的活動(dòng)可精彩了�。�你參加了什么節(jié)日活動(dòng)��？和誰(shuí)在一起？活動(dòng)經(jīng)過(guò)是什么？）

　　2、元旦節(jié)很重要，你和家人、朋友是怎樣過(guò)元旦節(jié)的？ 請(qǐng)用200字的文段介紹你的新年經(jīng)歷。

　　4、學(xué)生展示點(diǎn)評(píng)。

　　教學(xué)環(huán)節(jié)二：我的新年心愿（表達(dá)內(nèi)心真實(shí)想法）

　　一、 教師環(huán)節(jié)引導(dǎo)：

　　大家說(shuō)了這么多過(guò)新年的經(jīng)歷，我想，大家對(duì)過(guò)去的一年一定有難忘的回憶，對(duì)新的一年更有著新的期盼和愿望吧！

　　二、難忘的今年，新年的希望——寫(xiě)作訓(xùn)練3：表達(dá)內(nèi)心情感

　　1、教師引導(dǎo)提問(wèn)：

　　在即將過(guò)去的20xx年，大家有些什么難忘的事情呢？在新的20xx年，大家有什么愿望希望實(shí)現(xiàn)呢？

　　2、學(xué)生自由回答。

　　3、寫(xiě)作訓(xùn)練。

　　投影儀展示：

　　課題：辭舊迎新心愿暢想

　　我的新年心愿

　　難忘的20xx年即將離去，在這一年里，我……（寫(xiě)下

　　你認(rèn)為對(duì)你最重要的人、事、物）。新的20xx年來(lái)到了，我希望……（寫(xiě)下你的愿望）

　　請(qǐng)用200字的文段寫(xiě)出你的心愿和理想。

　　4、 學(xué)生交流展示。

　　教學(xué)環(huán)節(jié)三：辭舊迎新新年暢想（整理完成作文）

　　一、教師環(huán)節(jié)引導(dǎo)：

　　我們已經(jīng)描寫(xiě)了新年即將來(lái)到的環(huán)境氣氛，記敘了過(guò)去一年難忘的事情和歡度新年的經(jīng)歷，表達(dá)了內(nèi)心對(duì)新年的希望，現(xiàn)在，我們就來(lái)完成一篇辭舊迎新的好作文吧。

　　二、寫(xiě)作要求

　　投影儀展示：

　　課題：辭舊迎新新年暢想

　　一、題目：

　　以告別20xx年，迎接新年為主題，自擬題目。

　　二、寫(xiě)作內(nèi)容：

　　1、描寫(xiě)新年來(lái)臨的景象氣氛。

　　2、記敘20xx年最難忘的事情和歡度新年的經(jīng)歷。

　　3、表達(dá)自己的新年愿望。

　　三、寫(xiě)作要求：

　　600字以上，語(yǔ)句通順、表達(dá)清晰、記敘流暢。

心愿作文 篇5

　　心愿三、兩個(gè)心愿“咚、咚、咚”楊楊敲門(mén)�！爸ā�，門(mén)開(kāi)了，是媽媽！媽媽笑著說(shuō)：“楊楊、雪兒回來(lái)啦？去房間玩會(huì)兒，呆會(huì)兒吃飯�！睏顥詈脱﹥哼M(jìn)了他們的小房間。楊楊掏出口袋里的魔法石：“妹妹，許兩個(gè)心愿吧。留下兩個(gè)，以后一定會(huì)有用的。好嗎？”雪兒點(diǎn)點(diǎn)頭。楊楊說(shuō)：“你先許愿吧，因?yàn)槟闶切∶妹谩！毖﹥簭母绺缡掷锝舆^(guò)魔法石，說(shuō)：“魔法石，請(qǐng)完成我的心愿。我想要一對(duì)翅膀，可以飛，又可以拆下安上�！闭f(shuō)完，雪兒真的長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。哇！心愿實(shí)現(xiàn)了！真棒呀！多好的魔法石！雪兒接了一盆水，把魔法石浸泡在里面。五分鐘后，雪兒把魔法石從水里拿了出來(lái)。“好了”，雪兒把魔法石遞給楊楊：“你可以許愿了�！睏顥铋_(kāi)始許愿：“魔法石，請(qǐng)完成我的心愿。我想要一只小木船，船上刻著圖畫(huà)，還有綠寶石做的槳。”楊楊剛說(shuō)完，一只漂亮的小木船出現(xiàn)了。雪兒扇著翅膀，在屋內(nèi)飛起來(lái)，開(kāi)心極了。她飛呀飛，一邊飛一邊看翅膀上的金色葉子。她一會(huì)兒飛到床邊，一會(huì)兒飛到天花板上看吊燈，快樂(lè)極了！楊楊坐到小木船里，欣賞船上刻的精美圖畫(huà)，還發(fā)現(xiàn)了帶有綠寶石的船槳。楊楊很喜歡這只小船。兄妹倆玩著各自的新寶貝，忘了魔法石。他們開(kāi)心地笑著、玩著、叫著。雪兒撞翻了玩具箱，玩具一地都是。楊楊的綠寶石船槳飛了出去，撞亂了書(shū)本，他們都不在意。因?yàn)樗麄儗?shí)在太開(kāi)心了。玩夠了，楊楊和雪兒又把房間收拾好。這時(shí)，他們聽(tīng)到媽媽叫：“飯燒好了，楊楊、雪兒快來(lái)吃飯！”楊楊趕忙把小木船藏了起來(lái)，雪兒也將翅膀拆了下來(lái)，也藏了起來(lái)。雪兒又接一盆水，把魔法石泡了一下，就慌忙把魔法石放入口袋，沖出小房間。飯桌上，楊楊和雪兒大口地吃著飯菜。媽媽笑著說(shuō)：“好吃么？多吃些！喜歡吃就多吃點(diǎn)兒！”楊楊和雪兒沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，他們一邊聽(tīng)一邊想：魔法石真棒！它真的幫我們實(shí)現(xiàn)了心愿！楊楊和雪兒很開(kāi)心。（未完，待續(xù)）

心愿作文 篇6

　　小亮一直有一個(gè)心愿，從小到大沒(méi)有一天不在想。

　　小亮家和小強(qiáng)家是領(lǐng)居，他倆也是同班同學(xué)。于是兩人常常一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，久而久之兩人成了形影不離無(wú)話不談的好朋友。他倆一個(gè)比一個(gè)聰明，又都十分好學(xué)，兩人成績(jī)都不錯(cuò)。

　　一次在放學(xué)回家的路上，小強(qiáng)興奮地告訴小亮一件事。他說(shuō)那天他把剛學(xué)會(huì)的那首艾青寫(xiě)的《我的思念是圓的》朗誦給了父母。父母聽(tīng)后一個(gè)勁兒地夸他朗誦得好。爸好一起為他鼓掌。媽媽邊鼓掌邊說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，你真棒！如果你再多下點(diǎn)功夫的話你會(huì)朗誦得更好！”小強(qiáng)說(shuō)到這兒，把拳頭緊緊地一攥，認(rèn)真地說(shuō)：“我一定不讓爸媽失望，我會(huì)更加努力，我會(huì)做的更好！”小亮望著小強(qiáng)那張興奮的面孔，認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“你會(huì)的，我相信你！”

　　回到家后，小亮開(kāi)始做作業(yè)，他做完后，父母你往常那樣沒(méi)有下班。他突然萌生了這樣一個(gè)想法：小強(qiáng)的朗誦不僅得到父母的夸獎(jiǎng)，而且贏得了父母的掌聲。我為什么不能像他那樣呢？說(shuō)不定父母也會(huì)夸獎(jiǎng)我，給我鼓掌呢！對(duì)，就這樣！拿定主意后，他開(kāi)始一遍又一遍地朗誦那首何其芳的《生活是多么廣闊》。朗誦了多次后，他又對(duì)著鏡子朗誦了幾遍，直到認(rèn)為可以朗誦給父母聽(tīng)了為止。他靜靜地等著父母回來(lái)。左等右盼，父母終于雙雙下班歸來(lái)。他們進(jìn)門(mén)第一句話就是：“小亮，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”小亮輕聲地說(shuō)：“寫(xiě)完了。”他們聽(tīng)后很滿足似地笑了笑。然后像往常那樣做吃飯。小亮一直想告訴爸媽他想朗誦一首詩(shī)給他們，可他卻沒(méi)有勇氣。

　　父母開(kāi)始催他睡覺(jué)了，他才鼓足了勇氣憋紅了臉說(shuō)：“爸爸媽媽，我想朗誦一首詩(shī)給你們�！闭f(shuō)完他低下頭，雙手沒(méi)地兒放似的相互揉搓著。爸媽吃了一驚，但媽媽還是鎮(zhèn)定地說(shuō)：“那你背吧�！毙×僚d奮地抬起頭，雙眼放著光，他稍稍穩(wěn)定了一下情緒開(kāi)始朗誦：“生活是多么廣闊，生活是海洋，凡是在生活的地方就……”小亮忘我地朗誦著，可正當(dāng)他在興頭上時(shí)，媽媽打斷了他：“別背了，等你會(huì)背了你再背�！�凡是有生活的地方就有寶藏’中的‘藏’讀‘zang’，不讀‘zhang’，去高山滑雪去駕一只般顛簸在波濤上，中的‘顛簸’應(yīng)讀‘dianbo’不應(yīng)讀‘dianbo’還有……”小強(qiáng)的鼻子酸酸的，他有掉眼淚的沖動(dòng)，但他忍住了。他輕輕道聲：“知道了”，就回房了。他呆呆地坐在床上，夜靜靜地。隔壁小強(qiáng)家傳來(lái)的笑聲隔外刺耳。此時(shí)浮現(xiàn)在他眼前的只有小強(qiáng)那張興奮的面孔，緊攥著的拳頭……

　　從這些小事之后，小強(qiáng)越來(lái)越自信了。凡事都要踴躍試一試，凡事都要努力做到最好，因?yàn)樗�知道在他的身后有父母期待、鼓�?lì)的目光。小亮民更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了，因?yàn)樗�牛奶中有父母不滿的眼神，在他的心中有那個(gè)“幼稚”的心愿。

　　后來(lái)他們雙雙考入了名牌兒大學(xué)。小強(qiáng)很感激父母，他認(rèn)為是他們給了他自信與成功。小亮也沒(méi)有怨父母，因國(guó)他知道天下父母的愛(ài)的等價(jià)的，只不過(guò)表達(dá)的方式不同。只是在他的心中始終無(wú)法忘記那張興奮的臉，緊攥的拳頭和那個(gè)小小心愿……

心愿作文 篇7

　　古老的鐘聲從遙遠(yuǎn)的萊茵河畔飄飄揚(yáng)揚(yáng)傳來(lái)，抬頭，天很藍(lán)，美好的回憶泛起……

　　時(shí)間的腳步在前進(jìn)，我追趕著它，只覺(jué)得筋疲力盡，好想休息啊!望著眼前的古琴，我

　　只覺(jué)得腦上壓著一片厚厚的烏云。依稀記得當(dāng)初的我執(zhí)意要買這把古琴，只因愛(ài)慘了演奏者

　　身著古裝，流云似水般地輕拂古琴的景象，如今，卻沒(méi)有了當(dāng)初的迷戀，只剩下雙手酸痛的感覺(jué)。唉！我起身拿起琴譜，坐在柔軟的沙發(fā)上，將手抬高，揮舞著，來(lái)緩解那腫痛的感覺(jué)。午后的陽(yáng)光懶懶的灑下。窗外，高大的梧桐樹(shù)下有葉子飄飄柔柔的落下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑，將古琴照得似真似幻，我瞇起眼�？唇鹕�的陽(yáng)光托起琴弦，風(fēng)吹來(lái)發(fā)出“嗡嗡”的聲，上好的紅木如紅玉般，流淌著奪目的光彩。樹(shù)下仿佛有一個(gè)古裝女子，輕吟淺唱，彈奏著古琴……

　　濃郁的紅光照在眼簾，睜眼，夕陽(yáng)的余暉正慢慢斂起，忽然之間，想起了當(dāng)初的心愿。我要完整的演奏古樂(lè)，讓自己成功！眼神變得堅(jiān)定。是的，我要成功！站起，落座，閉眼。讓風(fēng)兒卷起秀發(fā)，讓我的心漸漸輕盈，抬手，拂弦，一連串的古樂(lè)從我手中滑落如珠落玉盤(pán)般，清脆，卻又帶著一絲難言的飄渺，琴弦的劃動(dòng)間，夾雜了醇厚的回音，唇輕啟，婉轉(zhuǎn)的歌聲

　　流轉(zhuǎn)而出，與樂(lè)聲匯成了完整的古樂(lè)。我仿佛看到了遼闊的天空，幾只飛鳥(niǎo)歸家。古樓上

　　一位少女正在憑欄眺望，余暉脈脈水幽幽。而她的親人卻沒(méi)有乘船歸來(lái)，留下一地的焦急與擔(dān)憂，讓人牽腸掛肚。終于，船慢慢從天際駛來(lái)，少女眉眼舒開(kāi)了……

　　一曲畢，我慢慢睜開(kāi)眼。忽然傳來(lái)了鼓掌聲，回頭我的親人們面帶微笑，為我鼓掌，我笑了。

　　心愿之花，終于綻放了……

心愿作文 篇8

　　心的牢籠煎熬地羈押著這句話，多希望她能再輕輕地呼喚，釋放這多年來(lái)囚禁的躁動(dòng)與不安。

　　奶奶很是老了，“老朽”樣的老。腿腳不靈便，走一步路也得有人攙著，甚至穿衣、喂湯、喂水之類的生活瑣事也得讓人照應(yīng)著。其實(shí)奶奶的身體一直硬朗得很，自從大伯和爸爸把她從鄉(xiāng)下接來(lái)，便百般“寵愛(ài)”。鄉(xiāng)下人離開(kāi)莊稼、場(chǎng)院就像麥禾被拔掉了根，老焉得快。

　　奶奶每天的“娛樂(lè)”活動(dòng)就是梳洗整潔后坐在靠窗的太師椅上守著一杯茶看窗外，看窗外的花、窗外的草，窗外的貓叫狗鬧……其實(shí)還是最愛(ài)看那些花兒：紅的，粉的；含苞的，吐蕊的；深深淺淺地輾轉(zhuǎn)絢爛了整個(gè)庭院……

　　若這時(shí)我在旁邊，奶奶就會(huì)低低地飄出一句：“丫頭，扶我出去走走吧�！蔽覅s權(quán)當(dāng)那是夢(mèng)囈，趕緊走開(kāi)，心中在想：扶您走走要防著您跌倒、磕著碰著，還要端水打扇，拿痰盂……想到這更覺(jué)得奶奶要求得荒唐。

　　春天，花兒吐芽冒綠，那翠綠的芽?jī)喝鐙雰盒律�的絨發(fā)，煞是惹人喜愛(ài)。奶奶看著，嘴里嘟囔著，轉(zhuǎn)而向我投來(lái)祈盼的目光，我趕緊避開(kāi)。

　　夏天，花兒開(kāi)得泛濫，開(kāi)得妖艷，抖落出漫天的芬芳，潑灑出滿地的絢目。奶奶依舊嘟囔著什么，只是不再看我。

　　秋天，秋菊開(kāi)得燦爛，盤(pán)絲展葉，輕裹一身金黃。奶奶不再說(shuō)什么了，只是拿著拐一下一下地敲打著地，一下，一下……

　　冬天……

　　“丫頭，扶奶奶出去走走！今年的花開(kāi)得格外好，讓奶奶也瞧瞧�！卑职诌汉戎�。

　　又一年的夏天，庭院里的花進(jìn)行著新一輪的生長(zhǎng)，奶奶也踏進(jìn)了庭院。我在一旁，逗著小貓，奶奶在我身后，輕嗅著滿院馨香。猛地一回頭，我發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)下的老嫗會(huì)心地笑了，笑出一滴心意滿滿的，渾濁的黃。拐杖依舊一下一下有節(jié)律地敲打著地面，只是有了幾分歡欣的雀躍。我卻不再輕松，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)下在了心上。

　　心愿，可以很大，像延展性最好的錫箔，蓋住整個(gè)天，心愿，也可以很小，小到只是一句“丫頭，扶我出去看看庭院的花”。可是，在時(shí)間的長(zhǎng)河中人是蠕行的，不是飛躍的，點(diǎn)滴的拼湊才是生活，更何況對(duì)一個(gè)老人，心愿就像是一杯飽和的鹽水，只要一粒鹽的注入就能析出美麗的晶花。

心愿作文 篇9

　　奶奶卻和媽媽在中醫(yī)院里

　　沒(méi)錯(cuò)奶奶病了

　　昨天放學(xué)回家

　　沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶奶的身影

　　便問(wèn)爺爺奶奶呢？

　　爺爺說(shuō)：奶奶住院了

　　我沒(méi)有再問(wèn)下去

　　而是轉(zhuǎn)身去拭干眼淚

　　我感冒了才沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)

　　今天去看奶奶的了

　　看到奶奶躺在病床上打著點(diǎn)滴

　　好心疼

　　現(xiàn)在我不奢求去吃一頓白菜餃子

　　而是希望奶奶早點(diǎn)好起來(lái)

　　上帝拜托了！

　　阿門(mén)