寫(xiě)心愿的作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的寫(xiě)心愿的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)心愿的作文1
時(shí)光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，馬上就要離開(kāi)母校，去往更廣闊的天地。
雖然我們生活的無(wú)憂無(wú)慮，但這世界上，有許多孩子小小年紀(jì)就承受生活的辛苦，有的父母常年在外，有的生活貧困，漸漸長(zhǎng)大的我了解到這些，在心底一直有一個(gè)愿望分享快樂(lè)。正好，上周日媽媽所在的義工聯(lián)團(tuán)體組織了一場(chǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童放飛青春夢(mèng)想的活動(dòng)，他們帶著21名父母常年在外打工的小學(xué)生去準(zhǔn)安周總理紀(jì)念館參觀，我聽(tīng)說(shuō)后很激動(dòng)，要媽媽把我也帶去，可是一來(lái)活動(dòng)不能隨便增加人數(shù)二來(lái)我還有課程和作業(yè)，可惜了我的一腔熱情，但是沒(méi)關(guān)系，我立即找出幾本精彩書(shū)籍和我新買的手持電風(fēng)扇，托媽媽帶給她負(fù)責(zé)照顧的一個(gè)名叫周玉銘的同學(xué)，媽媽見(jiàn)我這樣的舉動(dòng)很驚訝，我告訴她這是我一直以來(lái)的心愿。
媽媽回來(lái)后，我迫不急待的問(wèn)她周玉銘高興嗎？媽媽告訴我，周玉銘是南沈灶小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)安靜的小小男生，他看到禮物很開(kāi)心一個(gè)勁的說(shuō)謝謝，還主動(dòng)在汽車?yán)锉硌莨?jié)目，在紀(jì)念館記錄筆記，是一位很優(yōu)秀的同學(xué)。聽(tīng)說(shuō)這些，我特別滿足和開(kāi)心，覺(jué)得是我的禮物鼓勵(lì)了他，讓他今天這么優(yōu)秀。
達(dá)成的愿望讓我充滿了正能量，我希望在暑假里還能隨義工聯(lián)去敬老院看看那些老人們，能為他們做些什么，哪怕只是幫一位奶奶梳個(gè)頭，幫一位爺爺?shù)箓�(gè)水也是很有意義的事情，甚至在長(zhǎng)大以后能做更多，我期待著。
寫(xiě)心愿的作文2
我心中最大的愿望就是有一個(gè)星期八。
“海濤，快起床，7點(diǎn)半了，還賴在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快!”“海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語(yǔ)呢�！薄昂瑒e磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了�！�
唉，媽媽現(xiàn)在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂?zèng)Q一雌雄了。自從四年級(jí)考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她“爆發(fā)”了，拼命地花錢讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語(yǔ)、作文……在我看來(lái)，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識(shí)一字一句地刻在我的腦子里。我沒(méi)辦法體諒她的良苦用心，因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念，雙休日屬于我自己!
以前，我成績(jī)很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時(shí)候，我快樂(lè)極了�？涩F(xiàn)如今，媽媽聽(tīng)了一些同事的建議，對(duì)我的學(xué)習(xí)開(kāi)始明顯抓緊。正巧，各種補(bǔ)習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機(jī)，這也正中媽媽下懷，她樂(lè)得合不攏嘴，細(xì)細(xì)地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊(duì)。我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧?kù)o。只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由，于是，我開(kāi)始胡思亂想，為什么一個(gè)星期只有七天，難道不能再加上一個(gè)星期八?如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。
迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有的學(xué)生大喊抗議補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)也否定所有的補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)決支持我們……“海濤……”唉!又來(lái)了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍不絕于耳。
寫(xiě)心愿的作文3
每個(gè)人都有一個(gè)心愿，而我也不例外。我的心愿就是看雪。
在幼兒園的時(shí)候，課本里偶爾會(huì)有幾幅雪的插圖，圖談不上美麗，只是幾條曲線于不同顏色的雪地組成，老師卻說(shuō)：“下雪很美�！�
有一次，我滿臉疑惑地指著課本里的那幅圖詢問(wèn)老師：“我不覺(jué)得它美啊，您為什么說(shuō)下雪很美?”她親切地答道：“圖中的雪當(dāng)然不美，但真正的雪的美是圖所不能比的�！睆哪菚r(shí)起，我充滿了對(duì)這美麗的雪的幻想。
每看到課本中雪的插圖，我便會(huì)進(jìn)入幻想的世界，純白的雪平鋪于大地之中，散發(fā)著誘人的香味，四處張望卻望不到盡頭，小腿被雪蓋住了一半。舌頭一伸，雪便會(huì)輕盈地落在舌尖，感到甜滋滋的。雪中還有一個(gè)個(gè)快樂(lè)的玩伴，它們是胖乎乎的雪人，和童話里一樣他們很友好，我們?cè)谘┑厣洗驖L，打雪仗不知多自在……“站到后邊去。”老師嚴(yán)厲的聲音把我拽回了現(xiàn)實(shí)世界，哎!罰站就成了最后的現(xiàn)實(shí)。
脫離了無(wú)知的年齡，我知道下雪是物理現(xiàn)象，幻想不能成為現(xiàn)實(shí)，但雪對(duì)我的吸引絲毫未減。
《湖心亭看湖》中描繪的雪景是讓人不忍去破壞的寧?kù)o，一大片的白雪帶來(lái)的是淡雅、純潔的感覺(jué)�！吨芮f水韻》中的雪給人一種清爽明朗的感覺(jué)。雪雖不多，但一攤攤積雪的晶瑩剔透卻不失雪的美感，就如文中所寫(xiě)的那樣“古老的磚石和清新的白雪參差交織黑白分明像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫(huà)。”我真想踏上這積雪。
雖然南國(guó)的花，香飄四季、姹紫嫣紅、美不勝收。但我跟向往北國(guó)雪的那份安謐，那份純凈，讓我向往
我有一個(gè)小小的心愿，那便是看雪。
寫(xiě)心愿的作文4
你瞧，一車車的垃圾朝空地上運(yùn)，馬路上，街道旁，房前屋后，到處是“白色的裝飾品。”還不時(shí)地發(fā)出陣陣惡臭。
生命之源----水的身旁。哇，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色等等，各俱其態(tài)。水面上還飄著塑料袋之類的東西，真顯得更加別致。河道兩旁插著一根根的管子，還不住地往外溢彩色的物質(zhì)。
森林中，草地上，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣地樹(shù)倒聲和一聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連一棵小樹(shù)苗都沒(méi)了，草地成了沙漠，不斷地吞食著大地上的一草一本。可人類還不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染……
我的一個(gè)心愿就是要人類保護(hù)環(huán)境，讓大自然變得更加美好。
比如，藍(lán)天萬(wàn)里無(wú)云，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了一道藍(lán)色的雋秀的美景，真是上下天光，水天相接。
遠(yuǎn)處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹(shù)葉上粒粒露水，在陽(yáng)光的映射下，折射出人的光華。
一彎溪水向前緩緩流動(dòng)，與它的伙伴們匯聚，形成了一條白練掛在山腰。金色的陽(yáng)光灑在上面，猶如大自然下起了一場(chǎng)金雨……大自然開(kāi)始孕育著人類。
我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界變得更美麗，我希望我的這個(gè)心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章中，作者描寫(xiě)了自己的一個(gè)心愿。作者希望“綠色永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊，世界更美麗”。作者用“心”去希望大家保護(hù)環(huán)境，立意高遠(yuǎn)。文章選材得當(dāng)，中心突出。
寫(xiě)心愿的作文5
每當(dāng)走在大街上，我看到穿著(Zhuó)破爛的乞丐，就會(huì)情不自禁地向他們投去同情的目光。
乞丐，他們總是以又臟又破的形象出現(xiàn)在人們面前。他們有的穿著(Zhe)破破爛爛的衣服，有的甚至沒(méi)有衣服穿，有的是殘(Cán)疾人，還有的是父母去世或被父母拋棄，成了無(wú)人照顧的孤兒。他們總是乞求別人的施舍，來(lái)維持生活。而我們呢？不愁吃，不愁穿。每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。是父母親的“掌中寶”。
星期天，媽媽帶我去吃肯得基。剛走進(jìn)去，里面的人真多��！鬧哄哄的，小朋友們玩得興高采烈，大人們吃得樂(lè)不思蜀（shǔ）。我向四處張望著，最后，我在一個(gè)靠近玻璃窗的位置，坐了下來(lái)。我悠然地等著媽媽為我點(diǎn)一份甜筒冰淇淋。這時(shí)，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)一位衣裳不整，年齡和我相差不多的小女孩，她的臉正貼著玻璃窗，眼巴巴地望著人們津津有味地吃著雞翅。此情此景，我不禁陷入了沉思：我在家里像一位“小皇帝”，要想什么，爸爸媽媽就會(huì)給我買，而她……應(yīng)該和我一樣有個(gè)溫暖的家，可她卻流落街頭。也許我應(yīng)該好好想想，我們今天的生活來(lái)之不易，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我的人�！皝�(lái)，快吃吧！”媽媽的話打斷了我的思考。拿著冰淇淋，我起身離開(kāi)位置，跑了出去，把冰淇淋給了那位小女孩。
看著她吃得滿嘴都是，我心里暗暗地想：我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，賺更多的錢，幫助那些需要幫助的人。也希望我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，讓所有的孤兒都有一個(gè)溫暖的家。
寫(xiě)心愿的作文6
無(wú)言的火山在飽受億萬(wàn)年巖漿的煎熬之后；把悲憤瀉向藍(lán)天；平靜的海面在經(jīng)受無(wú)數(shù)地殼的沖撞之后，把驚濤沖出海面；沉默的我在忍受多年的斥責(zé)之后，把牢騷激出了肺腑。
自從我進(jìn)校時(shí)到現(xiàn)在，我的生活圈子只在家與教學(xué)樓這兩點(diǎn)一線之間。在這里既沒(méi)有快樂(lè)的童年；也沒(méi)有五彩的夢(mèng)，更沒(méi)有繽紛的花季。既不能欣賞日升日落，也不能領(lǐng)略潮起潮落，更聆聽(tīng)不到那呢喃燕語(yǔ)，體驗(yàn)?zāi)恰爸寺暵暯兄奶臁钡臍g樂(lè)。
學(xué)校本是溫馨的家園，但在我的眼中卻是限制自由的“牢籠”。每天我揚(yáng)帆于題海，漫步于書(shū)徑，老師還不時(shí)的奉上幾套“馬克思主義”的“精神”套餐。回到家中得不到母親的“糖衣”卻享受了她的“炮彈”。明白父母“望子成龍”，“望女成鳳”的我，了解老師“望生成才”的殷切希望的我，只能化一切為無(wú)言的沉默。每天處于四面楚歌的形勢(shì)下的我麻木了，沒(méi)有了同齡人應(yīng)有的輕快、活潑。
在這沒(méi)有鼓勵(lì)，沒(méi)有幫助；沒(méi)有了解的天地使我陷進(jìn)了雨果的“悲慘世界”；體會(huì)到了“遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起”的滋味；喚起了我對(duì)李煜“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的共鳴，也使我嘗到了魯迅先生“四面碰壁”的苦。
在這“美好”的花季中，我同酒瓶底般厚的眼鏡有了不解之緣，真可謂“有了你一切很清晰，沒(méi)了你世界將寸步難移”。在這些歲月中我還練就了一樣“神功”——厚臉皮。在別人的譏笑、斥責(zé)中可以充而不聞，視而不見(jiàn)。這么多的日子里真可謂“獲益匪淺”�。�
狂風(fēng)呼嘯，暴雨肆虐，烈日燒曬的夏季何時(shí)了？大雪吞噬，寒風(fēng)刺骨的冬季何時(shí)了？春意如海的春季，煩果累累的秋季何時(shí)到？
撥開(kāi)烏云見(jiàn)明月，闖過(guò)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，素質(zhì)教育何時(shí)到，這里的我正等著你的擁抱。
寫(xiě)心愿的作文7
心愿如海上的燈塔，指引著人們前進(jìn)的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動(dòng)著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無(wú)比嫵媚。而我的心愿卻是當(dāng)一名人民教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)！回想起我剛上一年級(jí)的情景，我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在老師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書(shū)的讀書(shū)人！每當(dāng)我看見(jiàn)老師在講臺(tái)前繪聲繪色地講述課文時(shí)，我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著，在我心里開(kāi)花結(jié)果。
告訴你，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習(xí)，我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候，就有個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽(tīng)講。那就是我要當(dāng)教師的意念，它真是個(gè)美好的愿望呀！我經(jīng)常在夢(mèng)里都在想這件事，我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊！教師，一個(gè)令我神往的職業(yè)！
人沒(méi)有目標(biāo)不能前進(jìn)，正如汽車沒(méi)有方向盤不能行使；人沒(méi)有理想不能向上，正如飛機(jī)沒(méi)有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們將持不懈的學(xué)習(xí)吧！
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章作者以一組排比開(kāi)篇，將“老師”比作“燈塔”、“浪花”、“鮮花”等，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了心愿在人生中的重要性。文章中作者寫(xiě)出自己的理想時(shí)當(dāng)一名老師，并且“不氣餒”、“有意志”，表明了自己的堅(jiān)定的信念。文末發(fā)出號(hào)召，呼吁大家為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力。
寫(xiě)心愿的作文8
熊貓歡歡悶悶不樂(lè)的坐在沙發(fā)上，小狗樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了滿臉疑問(wèn)，心里想道：咦！歡歡怎么了？他不是一天都快快樂(lè)樂(lè)的嗎？難道歡歡也會(huì)哭�。∮谑切」窐�(lè)樂(lè)問(wèn)道：“歡歡，歡歡你怎么了？別哭啊，有什么事大家一起解決�！薄皢鑶琛x、謝謝你，樂(lè)樂(lè)，你真是個(gè)大好人啊。今天我和鴨弟弟一起去玩捉迷藏，可誰(shuí)知，狐貍姐姐走來(lái)對(duì)鴨弟弟說(shuō)，我長(zhǎng)得又丑又老土，跟不上潮流。不配和他們一起�！蓖嫘」访X袋，突然眼前一亮，說(shuō)：“我知道了，我知道了！跟我來(lái)。”
樂(lè)樂(lè)帶著歡歡來(lái)到了一面彩色鏡子前，說(shuō)：“歡歡，你站到鏡子前試試吧！可以讓你的身體有巨大的變化哦！”歡歡半信半疑的來(lái)到鏡子前。“哇，彩色的身體！樂(lè)樂(lè)你太厲害了�。 睒�(lè)樂(lè)對(duì)歡歡說(shuō)：“快去找小鴨子吧，他肯定很羨慕你哦！”“嗯，嗯，謝謝你樂(lè)樂(lè)�！睔g歡感激不盡的說(shuō)到。
歡歡高傲的走到小溪邊，他昂頭挺胸，鼻子都快翹到天上了！
其實(shí)生活就像照鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。我們不管遇到什么困難，只要心中有必勝的希望，什么事都可以解決。一句話：相信自己，不管別人說(shuō)什么，相信自己！
專家點(diǎn)評(píng):
這篇《熊貓的心愿》，小作者敘述了熊貓因?yàn)樽约旱某舐桓遗c伙伴一起玩的故事，告訴我們：不管遇到什么困難,只要心中有必勝的希望，什么事情都可以解決，要相信自己。
寫(xiě)心愿的作文9
卡通劇中的人物大多會(huì)魔法，什么小巫仙啊、小糊涂啊，都是我崇拜的偶像。我好羨慕他們呀！
假如我有魔法，我將騎著我的摩法拖把，飛到地球外邊，揮動(dòng)手指，口念咒語(yǔ)：“阿拉巴巴！”頃刻之間，地球媽媽恢復(fù)了青春的活力。江水碧綠清澈，被砍伐的樹(shù)木神奇的長(zhǎng)出了新枝。那些角落的垃圾被清理得干干凈凈，車輛排放出來(lái)的廢氣都被我安裝的“廢棄處理層”所吸收。地球媽媽朝著我微笑致意，我真開(kāi)心呀！
假如我有魔法，我將飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上方，揮動(dòng)手指，口念咒語(yǔ)：“阿拉巴巴！”剎那間，仇恨的烈火已經(jīng)熄滅，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)停止了，人們握手言和，永不為敵。從此，邊境上一片蔥綠，鮮花競(jìng)相開(kāi)放，世界人民親如一家。什么槍啊、手榴彈啊、核武器啊……早以被銷毀，戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)名詞永久的成為了歷史。
假如我有魔法，我將飛到神秘莫測(cè)的外星球，揮動(dòng)手指，口念咒語(yǔ)：“阿拉巴巴！”轉(zhuǎn)眼間，人類擁有第二個(gè)星球，人們生活富裕，講究高效率的上班族乘作磁懸浮列車到達(dá)目的地，開(kāi)始有條不紊地工作。人們不必?fù)?dān)心交通堵塞：空中還有小型客用飛機(jī)在正常運(yùn)行，樓頂是花園式停機(jī)場(chǎng)，海底交通樞紐中心的機(jī)器指揮正在忙碌地工作。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，克隆恐龍、追尋野人、解開(kāi)生命之謎不再是夢(mèng)想。各地建起“外星人友好大使館”，每天都有來(lái)自太空的外星人來(lái)進(jìn)行友好訪問(wèn)。我呢，自然是這座“夢(mèng)幻城”的市長(zhǎng)了，誰(shuí)讓我用魔法建造了這樣一個(gè)神奇的世界呢？
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寫(xiě)心愿的作文10
心，就是那黑夜中眨著眼睛的小星星；愿，就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。心愿，就是每個(gè)人心中的棵棵小杉樹(shù)。努力，催生心中的杉樹(shù)長(zhǎng)出柔嫩的綠葉。我有一個(gè)小小的心愿。也許她像大海里的一粒微不足道的沙子，也許她像空中飛舞的那五彩晶瑩的肥皂泡，一碰就破，但是我卻要努力的去實(shí)現(xiàn)她，哪怕只有一絲希望。給別人幸福就是讓自己快樂(lè)---這個(gè)心愿就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中，在我溫暖的心田里流淌。讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械綗o(wú)比快樂(lè)，我要為別人帶來(lái)無(wú)限的幸福。
我愿意我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無(wú)處不在的清香；我愿意我是一句句催人上進(jìn)的話語(yǔ)，為傷心的人抹除心中的悲傷，為忙碌而緊張的人解除壓力的束縛，為失去自信的人重燃自信的火花；我愿意我是一顆璀璨明亮的北斗星，為置身于黑暗中的人們指明回家的路；我更愿意我是每一個(gè)人心中純真而又美好的心愿，讓人們感受到追求著自己心愿的熱情和向往…… 我希望我的心愿能讓我自己感受到幫助別人的快樂(lè)！
專家點(diǎn)評(píng):
本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者對(duì)排比句式的運(yùn)用，例如：“我愿意我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無(wú)處不在的清香；我愿意我是一句句催人上進(jìn)的話語(yǔ)，為傷心的人抹除心中的悲傷，為忙碌而緊張的人解除壓力的束縛，為失去自信的人重燃自信的火花；我愿意我是一顆璀璨明亮的北斗星，為置身于黑暗中的人們指明回家的路”不僅突出自己的心愿，也使文章更具文采。
寫(xiě)心愿的作文11
新年到了，在這新的一年里，我有個(gè)心愿，那就是：我擁有一臺(tái)電腦。也許有人會(huì)說(shuō)：“你肯定想玩游戲吧!”對(duì)此，我的回答是：“你說(shuō)錯(cuò)了!我想有臺(tái)電腦是為了做許多事，不是你想的那樣的!”
如果我有一臺(tái)電腦，我要上網(wǎng)去讀書(shū)，我要讀遍國(guó)內(nèi)外各種名著，我要立志讀遍天下書(shū)。我要徜徉在書(shū)的海洋里，感受書(shū)的魅力，領(lǐng)略書(shū)的意境。我要在書(shū)中汲取知識(shí)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人;我要在書(shū)中學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)法，成為一個(gè)高寫(xiě)作水平的人。我還要閱讀一些報(bào)紙，這樣可以讓我隨時(shí)了解世界上發(fā)生的事，可以讓我與世界親密接觸。
如果我有一臺(tái)電腦，我要自己建一個(gè)網(wǎng)站。我要把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)得更加漂亮，因?yàn)檫@樣可以吸引更多的人，進(jìn)入我的網(wǎng)站。我要把我的網(wǎng)站設(shè)計(jì)得美觀、實(shí)用，而且我每個(gè)星期都要重新美化一下網(wǎng)站，這樣，每星期都可以給人一種耳目一新的感覺(jué)。我還要在這里面設(shè)計(jì)許多夢(mèng)幻小屋，進(jìn)入我的網(wǎng)站的人都可以申請(qǐng)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)幻小屋，在夢(mèng)幻小屋里可以放入自己的作品等，在每個(gè)作品的下面都有一個(gè)“點(diǎn)評(píng)”的選項(xiàng)，這樣可以知道人們對(duì)這件作品的看法如何了。我還要設(shè)計(jì)許多東西放進(jìn)我的夢(mèng)幻小屋里。
如果我有一臺(tái)電腦，我還要做許多事。我希望在新年里，我的這個(gè)心愿能都實(shí)現(xiàn)。
寫(xiě)心愿的作文12
心愿不同于夢(mèng)想，心愿可以在不同時(shí)間、地點(diǎn)，隨時(shí)跳動(dòng)，不管是大是小，心愿會(huì)陪伴我們一步一步走向成熟，達(dá)成夢(mèng)想。
充滿心愿的世界，即使在地下幾千米，亦埋藏有千年之前的心愿，因?yàn)橛幸活w心愿魔球，帶著清涼之光，朝著成功之光照來(lái)的地方悄悄飛去。
當(dāng)我們到啤酒時(shí)，最上面一層會(huì)出現(xiàn)泡沫，有時(shí)倒的急了，甚至?xí)绯鰜?lái)，但過(guò)一會(huì)兒泡沫就會(huì)消失，原來(lái)這只是泡沫形成的假象，這便是我們對(duì)“泡沫人生”最生動(dòng)的闡述。沒(méi)有心愿的人生就是泡沫人生—沒(méi)有希望的人生，即使是做一個(gè)平凡的'人也同樣可悲
其實(shí)人生就像走路，再平坦的路依然會(huì)摔倒，所以當(dāng)我們直面悲劇時(shí)要戰(zhàn)勝灰心失望，面對(duì)喜悅時(shí)要戰(zhàn)勝傲氣，這樣才能像章魚(yú)一樣，用腳下的吸盤緊緊把握住每一次機(jī)會(huì)。
一個(gè)人活在世上，最可憐的是沒(méi)有心愿，那么又與木偶有河區(qū)別？哪怕是一個(gè)小小的心愿，哪怕只為了一顆糖果做出的犧牲，其過(guò)程也是甜美的。
為了自己的心愿去拼搏，是高尚的行為，哪怕不一定達(dá)到預(yù)期的計(jì)劃，但是做了就比預(yù)料的好。因?yàn)樽约簱碛辛诉^(guò)程，擁有了空想想不來(lái)的一切體會(huì)。
也許在多年以后，我們不曾記得最初的稚氣未脫的心愿，但一定記得是心愿一步一步指引著我們走出困境，走向成功。
專家點(diǎn)評(píng):
本文結(jié)構(gòu)清楚，運(yùn)用典型事例指出“心愿不同于夢(mèng)想，心愿可以在不同時(shí)間、地點(diǎn)，隨時(shí)跳動(dòng)，不管是大是小，心愿會(huì)陪伴我們一步一步走向成熟，達(dá)成夢(mèng)想”，語(yǔ)言流暢，值得分享。
寫(xiě)心愿的作文13
每個(gè)人都有心愿，這些心愿都藏在人們的內(nèi)心最深處。
有的人的心愿是當(dāng)船王，統(tǒng)治萬(wàn)船。有的人的心愿是做美國(guó)總統(tǒng)，統(tǒng)治萬(wàn)名人民。有的人的心愿是做世界之王。有的人的心愿是做個(gè)醫(yī)生，造福十方百姓。有的人的心愿是做個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)做的科研成果做出貢獻(xiàn)
而我的心愿是擁有一只馬良的神筆，，造福萬(wàn)民。
我要畫(huà)大樹(shù)，改善黃河的地勢(shì)改良改良。我要畫(huà)小花，美化環(huán)境。我要畫(huà)河水，讓非洲的人民都有干凈的水喝。我要畫(huà)房屋，讓災(zāi)區(qū)的人們擁有住處，這些房屋是世界上最堅(jiān)固的，即使遇到像日本九級(jí)大地震也沒(méi)事。我要進(jìn)化山泉，使災(zāi)災(zāi)區(qū)的人民有好水喝，我要畫(huà)出汶川人民的新家園，畫(huà)出死去的同胞。
語(yǔ)文課上，老師給我們講了一篇關(guān)于心愿的作文，講完之后，老師讓我們?cè)S一個(gè)愿望!
許多同學(xué)都許了愿望，有些同學(xué)許了長(zhǎng)大后要賺大錢的愿望，有些同學(xué)許了以后要當(dāng)大老板……而我卻毫不猶豫的許了一個(gè)愿望：做一名為人名服務(wù)的教師!老師問(wèn)我為什么想當(dāng)老師?我自豪地說(shuō)道：因?yàn)槲蚁矚g老師站在三尺講臺(tái)的那種感覺(jué)!看著同學(xué)們學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，我感到無(wú)比快樂(lè)!!
我喜歡站在三尺講臺(tái)上，然后滔滔不絕的把我所知道的知識(shí)傳授給莘莘學(xué)子。別人把老師比作春蠶，正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人把老師比做辛勤的園丁，把幼苗養(yǎng)大，付出辛勤的汗水，有人把老師比做蠟燭，燃燒自己照亮別人……我卻說(shuō)老師是奉獻(xiàn)者，無(wú)私的把自己的知識(shí)都傳授給我們!!
寫(xiě)心愿的作文14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱頌老師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，老師們娓娓的教導(dǎo)，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當(dāng)教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識(shí)，也就應(yīng)驗(yàn)了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國(guó)的花朵”這句話。是他們把知識(shí)的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發(fā)。
我想當(dāng)教師！這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強(qiáng)烈，那么美好。我要當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì)一絲不茍地改完;同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì)一字不漏地回答;同學(xué)們的錯(cuò)誤，我會(huì)一一幫助糾正……課堂上，我會(huì)繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩;課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一起游戲，討論問(wèn)題;課后，適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題，加深同學(xué)們的印象。
我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)標(biāo)新立異的老師。我不會(huì)按照老傳統(tǒng)的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)結(jié)合生活時(shí)間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學(xué)們樂(lè)于聽(tīng)，聽(tīng)不煩。我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會(huì)注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì)、和生活接觸。
我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)自信開(kāi)朗的老師。
我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)富有童心的老師。
……
我的心愿，只是當(dāng)個(gè)毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹(shù)，需要有根的支撐，才能生長(zhǎng)得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長(zhǎng)得蔥綠細(xì)嫩……老師，正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔！
寫(xiě)心愿的作文15
我們想實(shí)現(xiàn)的心愿很多，多到比天上的繁星還多，如果要你萬(wàn)里挑一，選一個(gè)你自己最想實(shí)現(xiàn)的愿望，你會(huì)選什么？滿屋“金書(shū)”？數(shù)不盡的零食？還是擁有許多真心朋友？
我也有一個(gè)微心愿，它的由來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
每天，都可以在家看見(jiàn)一個(gè)忙祿的身影，她承包了家里所有的家務(wù)，有時(shí)我也會(huì)幫一些忙以減輕她的負(fù)擔(dān)，她卻總是笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我來(lái)就好了。你有你自己的任務(wù)，真想讓我高興就努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息了再來(lái)回報(bào)我們也不遲�！闭f(shuō)話的人正是我的媽媽，她總是這樣對(duì)我說(shuō)，也不知說(shuō)了多少遍，我卻從來(lái)都不厭倦。
那天，正午時(shí)分，太陽(yáng)直射在大地，它放射出的光芒刺得令人睜不開(kāi)眼，仿佛驕傲的俯視著下面的一切，諷笑道：“我是宇宙中最亮的那一顆！誰(shuí)都無(wú)法忽視的存在！哈哈哈哈”太陽(yáng)這么烈，大部分人都選擇了在家休息，卻唯獨(dú)我的媽媽還在那里“孤軍奮戰(zhàn)”。她從早上忙到下午，屋前屋后，全都是干凈整潔的。我曾經(jīng)調(diào)侃她是''拼命三郎''，她卻只是莞爾一笑，一語(yǔ)不發(fā)。
媽媽的性子很倔強(qiáng)，說(shuō)什么也不愿在困難面前倒下。累到不行了也不趴下，可是，鐵人也有被侵蝕的時(shí)候，媽媽的身體終究是熬不住了。那時(shí)我們都坐在客廳里閑聊，媽媽一個(gè)人在廚房里忙活，霎時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)一通碗碎聲，大家都跑進(jìn)了廚房，只見(jiàn)倒在地上的媽媽和旁邊的一堆碎碗。媽媽昏倒了。在醫(yī)院，經(jīng)檢查醫(yī)生說(shuō)是勞累過(guò)度引起的，加上媽媽本身有低血糖。知道實(shí)情的我跑到媽媽跟前，拉住她的手說(shuō)：“媽媽，你怎么不早說(shuō)？為什么不告訴我們您有低血糖呢？”
我的小心愿，就是希望媽媽身體健康，平平安安，也希望我的家人能無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活下去！
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