以心愿為話題的小學作文
導語:心愿像一個個小精靈,總能勾起人無限的遐想。下面是小編整理的一些關于心愿的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝。
篇一: 心愿
月亮,冷似銀鏡,星光,靜如止水,我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹,耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說,只要對著流星虔誠地許下自己的心愿,流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說,我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年,我已是一個三年級的男孩了。記得當時得知為“西部母親”捐錢造水池,我于是又有了心愿,這個心愿是讓西部所有的人能早日用上水,我拿著小錢盒,興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現(xiàn)心愿,我曾許下過這樣一個愿望,愿我能有許多的錢,來滿足我所有的心愿……這個心愿是“偉大”的。就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續(xù)轉動著,歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬,如今我已經(jīng)十一歲了,我不再渴望擁有“糖果屋”,也不再幻想有許多許多的錢,我現(xiàn)在的愿望是發(fā)憤學習,能考上重點初中,這個心愿很現(xiàn)實,很成熟,因為我十一歲了,我懂得了用知識改變命運。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著,也許當我已是垂暮之年,我的心愿又有了改變,或許是希望晚年祥和,或許是希望兒女幸福,這都無從知道。但我明白,心愿在時間齒輪的'轉動中變化,而我,在心愿的變化中長大,從一個不懂事的孩子到現(xiàn)在的我。
忽然,一顆流星劃過了夜空,我輕輕地對流星許下了一個心愿:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道,許下這個心愿的我又長大了。
篇二: 大樹的心愿
我是森林中的一棵茂盛的大樹,大地媽媽無私、辛勤的撫育了我。從小我就想像大地媽媽那樣,做一個傳遞愛的使者。
這個夏天,天氣格外炎熱。一天中午,一群活潑可愛的孩子在我的樹陰下嬉戲。正當我幸福的歌兒時,忽然聽見上空傳來“哎喲、哎喲”的呻吟聲。我抬起頭一看,一只小鳥正在急速墜落。不好!說是遲那時快,我迅速伸出手臂,小鳥居然安然無恙地落在了上面。
“小鳥,你怎么了,哪兒不舒服?”我焦急的問。
我……渾身……無力……”小鳥臉色蒼白的答道。
“會不會是中暑了?”我尋思著,安慰它說:“不礙事,可能是天太熱,我來幫你降降溫吧。”
說著,我張開手扇了扇,為小鳥送去涼爽的風。小鳥纖細的羽毛在風中搖擺,就像一朵絢麗的花朵綻開了。過了一會兒,小鳥的臉色不像剛才那樣蒼白了,但是還是一點力氣都沒有。
“小鳥如果能喝點水就好了。”我自言自語到,“可能很長時間沒下雨,到哪里去找水呢?不行,小鳥要是不喝水,恐怕身體會受不了啊!”我決定用我身體里儲存的水分來救小鳥。我說:“小鳥,你啄開我的皮膚,吸我身體里的水分吧!”小鳥一聽拼命的搖頭,聲音很低微但很堅定:“你會很痛的,我不能這么做!”
“你不用擔心,我挺得住……``”我毫不猶豫將手臂伸到小鳥的嘴邊。小鳥的眼圈早就紅了,感激的'說:“謝謝您,真不知道怎么報答你!”我露出了欣慰的笑容:“幫助他人,傳愛唉是我最大的心愿,我才不求你回報呢。再說,幫助你我覺得很快樂呀!”
小鳥漸漸恢復了體力,終于能飛起來了。“大樹,我要走了,去尋找我的伙伴伴。”小鳥依依不舍,流下晶瑩的淚水,“我以后也要向您一樣去用愛心對待他人。”聽到這些話,我滿意的點了點頭,露出了燦爛的笑容……`
篇三: 心愿
我從小到大心里有好多好多心愿,可有一個心愿我最想實現(xiàn)它。小時候,我常常坐在草地上一邊數(shù)著星星,心里也想著自己的心愿是否能實現(xiàn)。有時,我還向老天祈禱自己的愿望,讓小天使們來幫我實現(xiàn)我的心愿。長大以后我懂事了,知道只能靠自己努力,所以從小學一年級開始,要好好學習,以后才能實現(xiàn)自己的愿望。當然,我為愿望付出了很多心血,媽媽幫我報了很多藝術類的學習,天天不是學這就是那,媽媽報的項目可多呢,有跳舞、英語、小提琴、作文、書法、光這些還不足夠,我們要多學習一些別的`東西比如語文和數(shù)學是最重要的。
我始終把愿望埋在心里,就像把什么東西埋在了心里,從此以后,那土再也沒有換新過,我把心愿深深的埋在了心里,心情一天比一天沉重。終于有一天,我對我的好朋友王飛迪說了埋在心里的話,講完了以后,我感到心里舒服極了。王飛迪也把一大堆的心說了出來。于是,我們還是做了一件像不懂事的小孩子做的事。我們先采了很多很多帶青蘋果香的樹葉,王飛迪說:“只要把葉子撒向空中,然后許下自己的愿望,就行了。”我答應了,我把葉子撒向夜空,然后許下了自己的心愿,我的心里好像有一個小天使,已經(jīng)把我拉到了成功的道路上。后來,我們把自己的心愿告訴了對方,讓對方知道自己心里的秘密,知道自己心里的痛苦。說完了,我們倆的眼睛濕潤了,一大串淚珠從眼睛里滾了出來。然后,我們又采了很多葉子,撒在了清清的水里,它好像就是愿望,讓它順水漂流,讓我實現(xiàn)愿望。我們倆談了很久很久,不知說了多少的話,流了多少的眼淚。后來,夜色以晚,我們都回到了自己的家,你想知道是什么愿望嗎?那就是我想當一名有才華的女強人。
小天使,請實現(xiàn)我最大的心愿吧!
篇四: 心愿
心愿像一個個小精靈,總能勾起人無限的遐想。在我似一簾幽夢的回憶中,最珍貴的心愿是讓大家周圍時常涌動團結互助的暖流。
這幾個月來,老師為了大家能更好地徜徉于茫茫書海中,便要求我們“忍痛割愛”,把一本本精美的書籍互相傳越,使得兩全其美?删驮谶@快樂的.同時,不該出現(xiàn)的一幕幕在我眼前徘徊:書本落在冰冷的地上,無人撿起;紙張角落發(fā)卷,沒人抹平......我多么希望同學們能團結互助呀!
記得有一次,我正一絲不茍地探究著作業(yè)難題,心無旁騖。少頃,一陣微風,冷不丁地伴著絲絲涼意席卷而來,一本本書隨之接連掉落在地上,像多米諾骨牌一樣井然有序,與水泥地來了個親密接觸。風兒凄清地吹拂著,書本的紙張互相摩擦,發(fā)出“唰唰”的聲音,猶如在哽咽,但我更覺得是在呼喚著同學們那微不足道的幫助。我靜靜地等待著......
看,這邊幾個同學毫不在乎地瞥了書本幾眼,心里似乎在諷刺嘲笑這些可憐的小家伙;那幾個同學也依然如故,明目張膽地從書上垮了過去,真是目中無“人”;更可氣的還在后頭,某同學竟然口若懸河地談論著精致的書本落地了,臉上似綻開了朵朵鮮花......寒風仍凜冽地咆哮著,似乎要把整個人間毀滅。書本也在絮絮低語,是在傾訴悲慘的命運嗎,還是在繼續(xù)向同學們哭訴?
反之,我覺得在學習生活中,我們就應該多一聲問候,一些禮讓,一絲微笑,一點幫助,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。之后,自己得到的快樂將是一發(fā)不可估量,所謂“送人玫瑰,手有余香”。
真希望大家都攜一顆友善團結的心,來面對周圍的人和事物。到那時候,我們的四處將久久洋溢著團結互助的暖流,世界成了一個溫馨的大花園。
這就是我小小的心愿。