心愿小學(xué)作文通用15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的心愿小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
心愿小學(xué)作文1
我是一只小鳥。
一天，我睜開眼睛，這是一個陌生的世界。我正站在一張鋼絲制的網(wǎng)上，很堅固，我的右側(cè)有兩個正方體形的鐵皮桶。一個盛著水，還有一個裝著黃澄澄的小米，我頭頂上方，是一根白色的橫杠。我周圍盡是些細(xì)的豎欄。聽媽媽說，人類有一種捕鳥的器具叫鳥籠。想必這就是吧！
我努力追尋著記憶：我正在森林里覓食，只聽“嗖”的一聲，一個閃著寒光的圓球向我飛來，驚慌失措的我來不及躲，只感覺翅膀一陣撕心裂肺的痛，然后便摔在地上，失去了知覺……
我看著天空，想想我的心愿。我想到了媽媽，又想到了自由的天空……
我睡著了，當(dāng)我再次醒來，我發(fā)現(xiàn)我竟然躺在一雙手上，是人的手，很柔軟、很溫暖的手。我輕輕的抬起頭，捧住我的是一個頭發(fā)好長的小女孩，兩雙眼睛幽藍(lán)幽藍(lán)的，使我想起那曾經(jīng)讓我自由翱翔的藍(lán)天。
我跟著她回了家，但并沒有被關(guān)在籠子里。我有了跟人類一樣的小屋子，里面有很多棉花，很舒服。
我的傷漸漸的好了。一天，小女孩再次用她那柔軟的雙手把我捧起：“飛吧，你不屬于任何一個人，屬于你的是天空。飛吧，飛向?qū)儆谀愕奶炜�！”說完，她的雙手猛地向上一抬，我展開雙翅飛向藍(lán)天。我回頭望了望她那雙幽藍(lán)的眼睛，分明溢出了兩顆珍珠般的東西，在陽光下，閃亮閃亮的。
“小姑娘，謝謝你！”
心愿小學(xué)作文2
夏天，驕陽似火。一條河流帶著自己的心愿--流向大海。開始了它的長途跋涉。
河流興奮地流啊流。它經(jīng)過了灌木叢、蘆葦蕩、高山 當(dāng)?shù)揭粋�村莊的時候，一個老黃牛憨憨的聲音開了腔： 河流啊，你要干什么去呀？ 我想流進(jìn)大海，看看大海的廣闊、雄偉。 河流用清脆的聲音回答著。
河流經(jīng)過了很多山水，累得筋疲力盡，可還是沒能到達(dá)大海，只是到達(dá)了一個荒無人煙的沙漠。
河流猶豫了。看那沙漠張開將要吞噬的大嘴，它恐懼了、害怕了，沒有勇氣再往前走了，怕永遠(yuǎn)喪失在可怕的沙漠之中。
這時，河流想：不如我先回去，等到來年再 于是，它掉轉(zhuǎn)頭，向家鄉(xiāng)流去。
當(dāng)它剛走的時候，看見另一條河流也來了，用譏諷的語氣說： 你瞧瞧你，有什么能耐？遇到困難就退縮了，還不如像我一樣，勇敢地往前走。 另一條河流說完，便趾高氣揚地向沙漠走去。
誰都不知道，河流在回來的路上受到了多少嘲笑、譏諷：雞媽媽說它沒有理想、風(fēng)婆婆說它是窩囊廢、就連小兔妹妹都指責(zé)它�？珊恿鞑]有因為這個而退縮，仍舊勇敢地回到了家鄉(xiāng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，河流長大了，但它并沒有放棄自己的心愿，還是想去看看大海。于是，它又一次鼓起勇氣，投向大海的懷抱。
這一次，河流成功了，實現(xiàn)了自己的心愿。
大海欣慰地告訴河流： 有些事情不是堅持不懈就能取得成功，有時暫且的放棄，也能獲得更大的成功！
心愿小學(xué)作文3
我——一條河流，我有自己美好的愿望，一個再簡單不過的愿望。
我，在森林里，動物們每天來我這里解渴，我也為我有婀娜的身姿，湛藍(lán)的秀發(fā)而高興，旁邊村莊里的人也來打水，我生活的無憂無慮，每天聆聽大自然的聲音，為人們提供水源，真是令人羨慕的生活，對吧？
而這種生活被打破了，一群人帶著一些可怕的工具來到森林里，樹木朋友被那種鋸齒形狀的刀砍倒，在我眼前，一棵棵樹木倒下了，留給我的是樹樁，鳥兒們沒有樹安家，都飛走了，沙塵暴見有機(jī)可乘，帶著沙子兄弟們來到這里。只見它們個個躍躍欲試，迫不及待得要將這里的村莊、動物消滅掉…
一段時間過去了，這里建起了工廠，蓋起了高樓大廈，我那美麗的面貌，現(xiàn)在已是混濁不堪，我附近的人們是不得安寧，因為廢氣熏天，我，一條面貌全非的河流，如今的愿望便是人們能珍惜我們，給我們，也給人類一個美麗的家園！
人類呀，你們毀了河流，那以后你們要到哪里找水喝，喝難以下咽的海水？我們這個世界水不多呀，像你們這么浪費水資源，不珍惜我們河流，那么最后一滴水，將會成為人類的眼淚！
唉！覺悟吧！難道你們真的想等到世界末日那一天？河流在呼喚��！
這就是我的愿望，一個動物們也認(rèn)可的美好愿望！也是一個再簡單不過的愿望了！
心愿小學(xué)作文4
NO.壹
心愿就像一雙翅膀，可以帶我們飛往想象的天空；心愿就是一盞明燈，可以照亮我們前進(jìn)的道路;心愿是一朵美麗的花，它在心中發(fā)芽，夢中開花，夢中結(jié)果，散發(fā)出一陣陣清新的芳香。
NO.貳
每個人都會有美好的心愿，比如：歌唱家，作家，主持人，美食家，老師，廚師等等。但，我的心愿可是和別人的不一樣，那次我在回家的路上，看到了一副巨大的墻體畫，人物的神情，姿態(tài)，動作，栩栩如生，尤其是眼睛，仿佛帶我進(jìn)入了浩瀚星辰，我仿佛看到了一片天，仿佛進(jìn)入了一個奇妙的世界�？粗�，笑容像朵花，會不斷擴(kuò)大擴(kuò)大，再擴(kuò)大。不由得心中敬佩，是誰？誰畫的？太神奇了！頓時內(nèi)心熱血澎湃——我也要成為這樣的人！
回家后，我請媽媽給我買了畫筆以及顏料，先臨摹了別人的畫，雖然我沒有基礎(chǔ)，但是有一位老師告訴過我，熟能生巧。當(dāng)然我沒有夜以繼日那么夸張，可只要一有時間便會拿著畫板臨摹，魯迅先生也說過：時間像海綿里的水，是擠出來的！并且，我周末還報了繪畫班，有專業(yè)老師的指點，漸漸地有了技巧，現(xiàn)在的我感覺有點小樣子了。
NO.叁
我希望在未來，租一個小房子，房間里有一臺電腦，一杯奶茶，我可以畫自己最想畫的風(fēng)景、人物，用畫記錄一切，雖然錢掙得會比較少，但是做著自己喜歡的工作，會更開心。把遇見的許許多多的人和事加入到自己的作品里，作品也會更加豐富吧！雖然說人生會有許許多多的坎坷，不會一帆風(fēng)順，但，人不斷摔跤，不斷成長，不斷進(jìn)步，不也挺好的嗎？
心愿就是一個仙子，在每個人的心里播撒著希望，把快樂帶到每一個角落。我的心愿是成為一個懂得欣賞一切的畫家，那么，你呢？
心愿小學(xué)作文5
心愿是理想；心愿是行動；心愿是永遠(yuǎn)堅持不懈和披荊斬棘；心愿也是成功后的淚水伴著欣喜。
在我們國家的北方有許多干旱的戈壁和沙漠，那里的植物非常少，只有幾株仙人掌孤零零地立在曠野中。那里沒有水源，也沒有綠洲，人煙稀少，幾乎無人居住。我最大的心愿就是到寧夏和陜西的交界處去治理漸漸擴(kuò)大的沙漠。
記得我曾看到過紀(jì)錄片里，在一望無際的塔克拉瑪干沙漠上，一隊植樹者頂著烈日驕陽，頂著漫天黃沙，為寸草不生的沙漠栽下了生命的種子。植樹者們排成一列，拿著鐵鏟和水壺，以及幾十棵綠油的小樹苗，其他幾個隊員挖著土熟練地把小小的樹苗輕輕地放進(jìn)了坑中，小心翼翼地填上閑置在一邊的黃沙。他們就這樣一直堅持不懈地種了好幾十棵小樹苗，每一棵都是生命的種子�？吹竭@一幕，我心中就誕生了一個心愿，為植樹造林做出一份貢獻(xiàn)。
我要為植樹造林的心愿而奮斗，但以我還不具備實現(xiàn)的能力，所以要給自己充電，于是我訂了一個《學(xué)習(xí)作息時間表》。
早上6點半起床，7點開始做作業(yè)，10點看書……
此外，為了增強(qiáng)體質(zhì)，每天跳繩三百下，俯臥撐五十下。
還有在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真聽網(wǎng)課，做了筆記，完成課后的作業(yè)，每天背誦復(fù)習(xí)教學(xué)公式、英語單詞等等。
人沒有目標(biāo)不能前進(jìn)，正如汽車沒有方向盤不能行駛；人沒有心愿不能向上，正如飛機(jī)沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們堅持不懈地學(xué)習(xí)吧！
心愿小學(xué)作文6
我的夢想是當(dāng)一個舉世聞名的科學(xué)家，發(fā)明許許多多并且稀奇古怪的東西。使我國的經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)，再也不讓其他國家侵略我國，讓全國人民安居樂業(yè)，過著更加幸福、快樂的生活。
發(fā)明一：超級防彈衣。這種超級防彈衣是用最堅固的金屬和黃金一起煉成金絲做成的，它連激光也打不破，穿上它就什么也不用怕了，也不怕“暗槍難防"了，這樣警察就可以安全地去保護(hù)祖國了。
發(fā)明二：水、陸、空三行車。車上有紅、黃、藍(lán)三顆按鈕，紅的按鈕表示天空，只要按一下它，車就會長出一對會變形的巨大的翅膀，便會飛向藍(lán)天;黃的按鈕表示陸地，只要按一下它，車就會回到陸地上，不管是高山還是野林，它都能穿越過去;藍(lán)色的按鈕表示海洋，只要按一下它，車就會潛入深海。每當(dāng)有人提到它，別人肯定會夸贊道，真是一輛好車!
發(fā)明三：超音速飛碟。這飛碟每秒鐘能行駛340千米，哈哈，速度非常驚人吧!飛碟是由碳化鎢合金鋼做外皮的，上面安裝著世界上最先進(jìn)的導(dǎo)航設(shè)備和武器設(shè)備，能又快又準(zhǔn)確的把敵人打下來。還能保護(hù)我國的領(lǐng)空呢!真是一舉兩得。
我想發(fā)明的東西還有很多很多，但一時還想不出來。我要好好讀書，爭取成為一個令人敬佩的科學(xué)家，發(fā)明許多有用的東西，為我國爭光，這就是我的夢想。
心愿小學(xué)作文7
每年4月16日是我的生日，今年剛好在這一天，佛山民盟舉辦了一次扶貧捐書活動，我也參加了這次有意義的活動，我把自己的《作文起步》、《作文辭�！�、《作文大全》……它們帶著我的愛心，給予了山區(qū)的小朋友汲取更多的知識和得到更大的歡樂。
但我的心愿不是捐書，而是發(fā)明一本“智慧書”，讓全球貧困的小朋友都擁有我新發(fā)明的智慧書，獲得更多的課外知識。
智慧書的外形和普通的書本一模一樣，但它與眾不同的是在于它沒有固定的內(nèi)容與頁碼，因為智慧書的內(nèi)存著各式各樣、豐富的知識。如果你想了解動物的知識與趣聞的話，只要你對智慧書說：“智慧書，我想知道更多的動物知識！”智慧書接到命令后，書本里慢慢地變換內(nèi)容，不一會兒，動物的奇聞怪錄就會展示在你的眼前；如果你在寫作時遇到困難，缺少了生動的描寫詞語，你也可以向智慧書發(fā)出“求助”，智慧書立即顯示出應(yīng)有盡有的詞語，讓你的作文栩栩如生；這只不過是智慧書的一點點的功能，它還能幫助你修改作文，讓你的作文“妙筆生花”；它還可以告訴你世界時事，讓你的視野更加廣闊……
這就是我最大的心愿，一本能給山區(qū)孩子帶來無窮歡樂的書——智慧書！我希望它能讓貧困山區(qū)的孩子們汲取更多的知識，擺脫貧窮，過上多姿多彩的幸福生活！
心愿小學(xué)作文8
從入學(xué)那天起，我就有個心愿，那就是：當(dāng)一名老師！一年級，我們的語文老師是田老師。老師平時工作非常認(rèn)真，每次出錯都逃不過她的眼睛。
記得有一次媽媽下班非常晚，檢查作業(yè)時，錯誤沒能發(fā)現(xiàn)，第二天下午，老師竟然檢查出來了！田老師檢查作業(yè)真認(rèn)真啊！從那以后，我就非常仔細(xì)地寫作業(yè)，盡量不給老師增添麻煩。一年級臨近期末，柳林鎮(zhèn)舉行演講比賽。那是在一個清晨，因為我要去比賽，所以，我早早地起了床，媽媽把我送到學(xué)校，本來說是要送我去參加比賽的，到了學(xué)校一看，哇！老師竟然比我來得還早！
之后，老師就讓媽媽回去了，自己騎著電動車帶著我，差不多走了半個小時，才到達(dá)比賽現(xiàn)場。比賽時，我一直在心里暗暗地給自己打氣：我一定要拿第一名！這樣，老師就不會失望了。果然，老師的辛苦沒有白費，我演講比賽獲得了第一名！三年級了，我們的語文老師換成了周老師。我也非常喜歡周老師，因為，老師不僅長得很漂亮，而且，她的普通話也說得很好。她上課只講重點，絕不浪費那寶貴的四十分鐘。我喜歡周老師最重要的一個原因是：她非常關(guān)心我們。
記得有一次，同學(xué)跌倒了，老師趕忙讓他回到班里先坐在座位上休息，然后，找來藥，敷到傷口上。老師做得好溫暖啊。
等我長大了，我也要像田老師和周老師那樣，做一個無私奉獻(xiàn)的好老師。
心愿小學(xué)作文9
大家都有各自的愿望，有人想當(dāng)為人民造福的科學(xué)家，有人想當(dāng)治病救人的醫(yī)生，而我的愿望是當(dāng)一個有愛心的老板。
我想當(dāng)一個老板，掙很多很多的錢，而我的掙的錢可不是只為自己享樂，我要做一個有愛心的老板，用這些錢去幫助那些需要幫助的人。有這個愿望是因為我們學(xué)過的一篇課文《渴望讀書的大眼睛》，讓我感觸頗深。文中的蘇明娟那雙渴望讀書的大眼睛深深地印在了我的心上，讓我忍不住想要幫助她，想幫助那些需要幫助的人。我要把我掙的錢捐給希望工程，讓更多渴望讀書的孩子也坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。
假如我是老板，我一定要會把公司搞得欣欣向榮，與員工同甘共苦，一心撲在工作上。如果員工有困難，我就會盡量幫助他們解決，解除他們的后顧之憂，他們才能安心工作。我會先解決他們的住房問題，再解決他們的子女上學(xué)問題，讓他們感受到老板所帶來的溫暖，而不是板著臉指揮這指揮那，一副高高在上的姿態(tài)。
假如我是老板，我會建立一些合理的規(guī)章制度，對默默無聞、踏實肯干的員工給予獎勵；對于那些光說好話不好好干活的員工毫不留情地教育。還會對孝順父母的員工給予特別的獎勵，將中華民族的傳統(tǒng)美德在企業(yè)里得以發(fā)揚。
我知道，當(dāng)老板很不容易。所以，我從現(xiàn)在起，一定會努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的愿望而奮斗。
心愿小學(xué)作文10
我已經(jīng)十二歲了，有了很多煩惱，也有很多心愿：成績可以提升，能交更多朋友，快點長大等等，其中當(dāng)然必不可少快點長高。
矮是件非常讓人煩惱的事。作為一個身高一米四二的小學(xué)六年級學(xué)生，一定是班里的“小矮人”。常常有同學(xué)高興地跑到我面前，比一下身高，然后驕傲地說“我比你高，我自豪”。我知曉如此的同學(xué)其實個子也不算高，但是有了我這個參照物，他們就可以放心地自我安慰了。但我呢？不可以和同齡人比，我找比我小的總行了吧？但是，比我小一歲的美琳都比我高出五厘米，我只能找小學(xué)一年級的小朋友比了，真郁悶啊。再說學(xué)校一年兩次的春游和秋游，游樂園的好多項目需要一米四以上才能玩，生生把我擋在了外面。每次看著其它同學(xué)高興地玩，我真的是好羨慕啊。目前小學(xué)六年級了，我終于超出一米四了，想著終于可以一嘗夙愿好好玩一下了，可學(xué)校這次秋游卻改看風(fēng)景了，唉……還有，好往多首次看見我的人都會把我往小猜，有些干脆說我大概只有小學(xué)二年級，怪哪個呢，只能怪我矮啰。矮有哪些好處好像只剩一個，就是萬一天如果塌了，還有高個子幫我頂著。
高是件被人羨慕的事情。坐公交滿一米三要買票，我小時候，看著大大家刷公司卡，“嘀”地一下，感覺好爽哦，但那時我不只沒到一米三，還夠不著刷卡機(jī)，只能眼巴巴地看著。還有春游秋游的時候，看芝莉她們玩得那樣高興，我卻只能一邊幫著看包。
當(dāng)然，不是想長高就能長高的，為了長高，需要不挑食，多喝牛奶，多曬太陽，多多運動。有一次，我在夢里發(fā)現(xiàn)我長到了一米五三，大大家搞懂了我的年級，再沒同學(xué)來和我比身高。真期望這個夢變成現(xiàn)實呀！
我不想繼續(xù)當(dāng)“小矮人”了，我要長高！
心愿小學(xué)作文11
在大海的深處，有著一枚小小的金子，它照亮了整個海洋。而那海洋就像是我的心，那枚閃閃發(fā)光的金子就是我小小的心愿——希望我們大家共筑和平。軀體，望著那一位位悲痛欲絕的母親。我的心潮怎能不翻滾，怎能不澎湃？如今，戰(zhàn)爭的硝煙蔓延到了中東，美英聯(lián)軍的炮火正敲打著一顆顆傷痕累累的心靈。望著那一雙雙無助的眼睛，望著那一個個受傷的戰(zhàn)爭帶來了傷感，是戰(zhàn)爭帶來了悲鳴，我多么想大聲的，震透寰宇的大喊一震透寰宇的大喊一聲：“我們需要和平！不要讓孩子再哭泣，不要讓母親再悲傷，不要讓戰(zhàn)火再彌漫，讓我們聯(lián)起手來共筑和平！”
哪里不需要歡歌，哪里不需要笑語？但只要有了戰(zhàn)爭，一切都將被抹殺，都將不復(fù)存在。回想當(dāng)年，在南京大屠殺中，日本人殘忍的刺刀又刺進(jìn)了中國人的心胸，他們的殘忍，他們的暴虐，使多少人喪失生命！“七三一”部隊令人發(fā)指的暴行，讓我心底陡生悲傷，讓我心里那枚小小的金子悲憤難當(dāng)！侵略者的鐵蹄無處不有，無處不在，是他們將戰(zhàn)爭的炮彈炸響在和平的領(lǐng)空！我是多么的盼望和平，渴望和平，渴望和平將戰(zhàn)爭打敗。而這就需要我們大家的努力：讓我們聯(lián)起手來共筑和平！
為了我這個小小的心愿，我不禁要指責(zé)，要憤恨，但侵略者時時都會入侵，時時都可能發(fā)動戰(zhàn)爭，所以我們只有強(qiáng)大起來，才能將其拒之千里之外。為了我這個心愿，我不僅僅要憤恨，我更要化悲痛為力量，努力學(xué)習(xí)，將來做一個有才華的和平主義者，幫助各個貧困的國家都強(qiáng)大起來，聯(lián)合各個國家共筑和平！這樣侵略者也就無從下手，戰(zhàn)爭也就會聞風(fēng)喪膽，終于被強(qiáng)大的、美好的和平驅(qū)逐出境。那時，世界將因為有了和平而變得燦爛，變得多采！
心愿小學(xué)作文12
夜，靜靜的'�？墒欠顒匍T卻熱鬧非凡，一只只孔明燈，一個個夢想，在天空中飛翔。
我，拿著三個孔明燈，揣著三個愿望，來到了廣場。
隨手拿起第一個孔明燈，是一顆心，一顆充滿愛的心。大紅色的孔明燈，代表了這顆心充滿著最真摯的愛。敬愛、愛慕、愛戴。無論是什么愛，都深深地映在這顆心子�！芭尽�，打火機(jī)的火焰，點燃了這個孔明燈，悠然而升。紅色的火焰，像在黑暗的天空中唯一的一絲燭光；像賣火柴的小女孩，劃過的一根又一根的蠟燭；又象是有人在最困難的時候得到的幫助。我像是看到了，看到了四川汶川大地震中，受災(zāi)人民受到的關(guān)懷。愿愛的火焰撒滿整個人間。
一個黃色的孔明燈，一盞感恩的孔明燈出現(xiàn)在了我的眼前�？酌鳠羯夏莾深w黃色的心緊緊連在了一起。又是“啪”一聲，點然了孔明燈的感恩之火�；鹧媸悄敲吹耐�，讓那兩顆感恩之心，變得熱熱地，慢慢地膨脹起來。一松手，孔明燈隨著風(fēng)，飛向了天空。默默地注視著燃燒的孔明燈，我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面。一個個年輕人，去回報幫助過自己的人。希望感恩充滿整個人間。
最后一個孔明燈了，也是一個藍(lán)色的孔明燈，上面有一只喜羊羊。一根火柴點燃了這個孔明燈，孔明燈飛上了天空，伴隨著喜羊羊燦爛的微笑。愿天下所有的人喜氣洋洋。我微笑著，看著孔明燈變成一顆閃亮的星星。
三只孔明燈都消失在黑暗中，我注視著天空，默默地許下了自己的愿望。
心愿小學(xué)作文13
心愿誰沒有一個美好的心愿呢？有了一個美好的心愿，你就有了一個奮斗的目標(biāo)，跨越的希望！
新的學(xué)期來臨了，我又升一個年級，來到了小學(xué)中最后一個年級。這意味著，我們將奮斗兩個學(xué)期面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點，在這個新的學(xué)年，我有一個心愿，也許大家都認(rèn)為這個心愿是考上一個優(yōu)秀的初中吧！，我承認(rèn)，我確實希望，但是我更希望我們這個集體不要破碎，六年了，我們都將要各奔東西了！六年的情誼了，誰能說散就散。在這個學(xué)校最后的一年時光里，盡管大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的初中邁進(jìn)，可是大家的心里都有一種割舍不下的情懷。從一年級的剛剛認(rèn)識；到二年級、三級年級的死黨；四年級、五年級的稱兄道弟……，我腦海里就像放電影一樣一幕幕閃過。誰忍心說再見，再見這個詞又怎能說得出口！也許是大家意識到了，不再吵個你死我活，不再爭得個輸贏，相反，我們懂得了謙讓，因為我們都知道，這是我們大家在一起的最后一年了，我們更珍惜大家一起相處的時光了，也許真的不想失去后珍惜吧！回想起以往的打打打鬧鬧，你追我跑，教室里充滿的歡笑聲，再想想一年后的分別，真的是這樣說散就散嗎？我不要！六年相處呀！盡管是吵過架，是打鬧，但這又能怎樣！，我們不要討論誰是誰非了，這是我成熟表現(xiàn)嗎？
這應(yīng)該是離別的前兆吧！我知道，世界上沒有不散的宴席，但我仍有這樣一個心愿：世界有一個不散的宴席——那就是我們這個集體永遠(yuǎn)不分離！
心愿小學(xué)作文14
每當(dāng)流星劃過的時候，我們都會許愿。有人許愿要當(dāng)發(fā)明家；有人許愿要當(dāng)醫(yī)生；有人許愿要當(dāng)科學(xué)家。而我的心愿就是讓人類保護(hù)環(huán)境，讓大自然變得更加美好．
在21世紀(jì)這個高速發(fā)展的世紀(jì)中，人類當(dāng)著主角，他們讓這個世界豐富有趣，絢麗多彩。然而當(dāng)他們創(chuàng)造輝煌的同時，卻又深深地傷害了視人類為朋友的動物種群，污染了水資源…讓我們的地球母親傷痕累累。
人類無情地砍掉了為他們遮風(fēng)擋雨的森林，盡管他們無私地吸收二氧化碳，奉獻(xiàn)新鮮的氧氣，降低氣溫，增加濕氣，防止水土流失等等。但人類并沒有考慮這些，為了眼前的一丁點利益，用電鋸把它們一根根的砍下來。終于，地球母親忍無可忍，讓狂風(fēng)帶著砂礫，沖進(jìn)了人們的安身之處，面對人類發(fā)泄著心中的憤怒。大街小巷，飛沙走石。
難以想象，如果繼續(xù)惡循環(huán)下去，不久將來的街上幾個稀少的行人都是瞇著眼戴著口罩，頂著狂風(fēng)艱難的行進(jìn)…人類不能怨天、不能怨地，因為自己才是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
所以，我堅持從我做起，從隨手可做，隨時能做的事情做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
每當(dāng)看到大自然被破壞的報道，我都雙手合十許愿，我的心愿就是讓”綠色”圍繞在我們身邊，讓世界更美麗，我希望我的著個心愿曾夠?qū)崿F(xiàn)。
心愿小學(xué)作文15
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。今天，外婆邀請我們一家去過年。我和爸爸媽媽去超市買了一大堆“年貨”后，高高興興乘著電動車，駛向目的地：外婆家。
車子剛開的外婆家大門口，弟弟便給了我一個熱情擁抱，我趕緊拿出給他的禮物，他接過后興奮地又蹦又跳。
爸爸媽媽一進(jìn)門，便給外公外婆拜了個年，我見后馬上也給弟弟拜了個年，他高興地手舞足蹈，叫起來。
很快，中午到了，外婆做了許許多多她的拿手好菜，全部擺到了餐桌上，有雞有魚，有菜有湯，可謂是滿漢全席��！
我嘗了嘗外婆做的菜，真是色香味俱全！鮮美極了！大家嘗過后也連聲贊嘆道：“真是妙不可言��！”外婆高興地笑紅了臉。
吃完了外婆做的“大餐”，又與弟弟玩了會兒，不知不覺已經(jīng)到了傍晚，晚飯外婆已經(jīng)做好了，我湊過去看了看，哇！好豐盛啊！看得我直流口水。
吃晚飯時，我大飽口福了一次，真是人間美味啊，外婆說：“這些我都天天做啊，難道那么好吃嗎”“那是當(dāng)然！”我們都異口同聲地回答道。外婆開心地笑了。
我第一個吃好年夜飯飯，我奔小店迫不及待地進(jìn)去買煙花爆竹。哈哈，這下弟弟該眼紅了！
我舞起了閃光棒，高興地轉(zhuǎn)起來，弟弟見后，趕忙吃飯，狼吞虎咽，果然，不一會兒也吃好了，他奪過我手中的閃光棒，比我還興奮，一下子優(yōu)點了6根，在我眼前飛快的旋轉(zhuǎn)起來，令我眼花繚亂，他最后連自己也轉(zhuǎn)暈了，把身上的背心燙出了許多小孔。
過新年真快樂，吃完年夜飯，我長大了一歲，我想，我在新的一年里我要有進(jìn)步，更進(jìn)一步！
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