我的心愿優(yōu)秀作文[通用5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的心愿優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我的心愿優(yōu)秀作文1
每個(gè)人心里都有一個(gè)小小的袋子，它都隱藏著人們的小秘密。而在我的袋子里，不僅隱藏著我的小秘密，而且貯存了我的許多心愿，所以稱之為“小小心愿袋”。下面就讓我敞開(kāi)心胸，與大家分享我的心愿吧！
打開(kāi)第一個(gè)心愿袋：突然，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一位清潔工。她身穿單薄的工作服，頂著寒風(fēng)，正在清掃一堆垃圾。這堆垃圾臭氣熏天，許多人都捂著鼻子繞道而過(guò)，但她仍然堅(jiān)持著。她這么做都是為了環(huán)境的清潔，市民的健康。她默默地為人們奉獻(xiàn)，卻很少人給予她深深的祝福。作為市民中的一員，我希望人們可以珍惜清潔工的勞動(dòng)成果：例如：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái)……這就是保護(hù)環(huán)境最基本的方法，但愿清潔工的付出會(huì)得以回報(bào)，他們的精神將永駐人心。
打開(kāi)第二個(gè)心愿袋：“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這首《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》在我耳畔響起。老師無(wú)疑是我們第二任父母，他教我們做人的道理與知識(shí)。古今總外，有多少人用筆墨來(lái)贊揚(yáng)老師。如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍鸥Φ摹半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍⒉蛔愕赖奈覐男【秃芫磁謇蠋�，我也渴望自己成為一名教師。我衷心地希望老師播下的種子會(huì)有好的收獲，可以桃李滿員。
打開(kāi)第三個(gè)心愿袋：瞧，建筑師們正在戴著頭盔在工地上建房子。他們?cè)谝徊恍⌒木蜁?huì)有生命危險(xiǎn)的地方工作，但他們卻毫不畏懼，而是努力工作。如果沒(méi)有他們的辛勤工作，就不會(huì)有人們生活的“避風(fēng)港”，不會(huì)有各式各樣的.建筑，更不會(huì)出現(xiàn)高樓大廈。可建筑師只為別人著想，不顧自己的幸福。我希望他們也為自己建一棟溫暖、舒適的屋子，與家人一起幸福的生活。
打開(kāi)第四個(gè)心愿袋：我看見(jiàn)白衣天使正在為病人服務(wù)。她們不顧人生安全，第一線趕到災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)為人民解難。即使周圍的環(huán)境十分惡劣，他們也依然以全心全意以為人民服務(wù)的宗旨去幫助他人。當(dāng)人們的健康得到保障，白衣天使們就會(huì)露出欣慰的微笑，祝福人們。當(dāng)然，對(duì)于白衣天使來(lái)說(shuō)，我們除了給她增添負(fù)擔(dān)，還會(huì)有什么呢？這是一個(gè)值得反思的問(wèn)題，但在我的心里，我將永遠(yuǎn)記住她們，但愿人們可以傳承她們的精神。
警察的見(jiàn)義勇為，公交車司機(jī)的協(xié)力幫助，園丁的精心培育……對(duì)于那些為社會(huì)做過(guò)貢獻(xiàn)的人，我們不僅要記得他們，還要祝福他們。
心愿是一首歌，因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧搭配組成了一首歡樂(lè)的歌，心愿是一幅畫(huà)，因?yàn)椴煌伾木鶆蚍峙淅L成了一副動(dòng)人的畫(huà)；心愿是一首詩(shī)，因?yàn)椴煌渥拥那擅盥?lián)系構(gòu)成了一首美妙的詩(shī)……心愿是美好的，你的心愿又是什么呢？
我的心愿優(yōu)秀作文2
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。病人的愿望是恢復(fù)健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的心愿是愿每個(gè)人都有愛(ài)心，愛(ài)是什么？愛(ài)就是用心去感受。
廣州小學(xué)生馬昊的三碗米飯實(shí)驗(yàn)：“你美得像個(gè)天使，我真舍不得扔了你！”“你這么惡心，還敢呆在我家里，我要好好教訓(xùn)你！”每天上學(xué)前，四年級(jí)學(xué)生馬昊總會(huì)從冰箱里捧出兩樽米飯，一樽盡說(shuō)贊美話，另一樽則用力罵。還有一樽米飯則靜靜躺在冰箱里，從未被理睬。
原來(lái)，這是最近正在天河區(qū)華成小學(xué)三四年級(jí)學(xué)生中風(fēng)靡一時(shí)的“米飯實(shí)驗(yàn)”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)緣于上月初該校播放的科學(xué)紀(jì)錄片《水知道答案》。為親身驗(yàn)證人的行為舉止是否能對(duì)事物產(chǎn)生如此大的影響，米飯實(shí)驗(yàn)在三四年級(jí)學(xué)生開(kāi)始推廣，孩子們可自愿參加。
小馬昊的三碗米飯實(shí)驗(yàn)，最終結(jié)果會(huì)如何呢？
一個(gè)月后，奇跡發(fā)生了。一直被贊美的米飯還是白白的'，只有一點(diǎn)黃，被用力罵的米飯變得又黑又臭�！鞍职忠淮蜷_(kāi)冰箱就不停地罵‘臭死了’�！�
而原本應(yīng)該變得更臭的不理不睬的米飯，在小馬昊的手中居然只是變黃了。
專家說(shuō)法，量子物理學(xué)佐證米飯實(shí)驗(yàn)
不少人對(duì)米飯實(shí)驗(yàn)心存懷疑，不過(guò)，廣州團(tuán)校青少年危機(jī)干預(yù)中心主任張慶說(shuō)，米飯實(shí)驗(yàn)得到了心理學(xué)和量子物理學(xué)的理論支持，是真實(shí)可信的。
量子物理學(xué)證明，粒子能記憶身邊環(huán)境的變化。水分子也是一種粒子，就像鏡子一樣，會(huì)記憶外界的想法、語(yǔ)言、音樂(lè)和圖像，并通過(guò)自身變化反映出來(lái)。只要是帶有水分子的物質(zhì)，都能得到米飯實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，比如香蕉、蘋(píng)果、蜂蜜。
五年級(jí)是孩子自我意識(shí)、人格意識(shí)的建立期，在這個(gè)階段所形成的習(xí)慣會(huì)影響孩子以后的人格發(fā)育。通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，可以讓孩子直觀地認(rèn)識(shí)到，自己的想法、語(yǔ)言會(huì)對(duì)物質(zhì)世界有很大的改變，人體內(nèi)80%以上都是水分子，人也是一種物質(zhì)，在人際交往過(guò)程中，如果你對(duì)他人也像對(duì)米飯那樣不理不睬，結(jié)果往往是最差的。而正面的想法和贊美、鼓勵(lì)的話，比如說(shuō)句“我愛(ài)你”，能獲得更好的人際關(guān)系。
愿每個(gè)人都有愛(ài)心。去學(xué)習(xí)，工作、生活。用愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。這就是我的心愿。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就是美好的人間。
我的心愿優(yōu)秀作文3
我有小小心愿，我希望可以得到實(shí)現(xiàn)。
幼年時(shí)，看這別的小朋友有漂亮的衣服，有好玩的新鮮的玩具，還能吃到一些好吃的零食。那時(shí)候自己有一個(gè)小小的心愿，就是爸爸媽媽也可以給我買(mǎi)漂亮衣服，好玩的新鮮的玩具，一些自己愛(ài)吃的零食。少年時(shí)，自己也一點(diǎn)點(diǎn)的大了。我的小小心愿又變了，我希望老師可以少布置一點(diǎn)作業(yè);我希望可以有更多的時(shí)間和小朋友一起做游戲;我希望爸爸媽媽可以帶我出去游玩，不用整天看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。青少年時(shí)，我面對(duì)著升學(xué)的壓力，那時(shí)我的小小心愿是希望自己的`成績(jī)可以在好一點(diǎn);希望自己上課可以多聽(tīng)一點(diǎn)課，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí);希望一天的時(shí)間可以再長(zhǎng)一點(diǎn)，可以少睡一點(diǎn);希望自己可以足夠出色，那樣自己就不會(huì)讓爸爸媽媽還有老師失望。
剛成年時(shí)，我們進(jìn)入了大學(xué)，我的小小心愿是自己可以膽子大一點(diǎn)，不要太害羞像現(xiàn)在這樣，在人多的地方不敢說(shuō)話，會(huì)害羞，會(huì)臉紅;我希望自己可以在大學(xué)的社團(tuán)里，班級(jí)里積極一點(diǎn);希望自己可以把專業(yè)課學(xué)好一點(diǎn)，可以多拿一點(diǎn)證書(shū)。不久我大學(xué)畢業(yè)了，那時(shí)我的小小心愿是可以順利找到一份自己喜歡的工作，薪水不是太低。我希望自己可以找到一個(gè)自己愛(ài)的，愛(ài)自己的人然后結(jié)婚，再不算太大的年齡和心愛(ài)的那個(gè)他生一個(gè)不要太漂亮的寶寶。老年時(shí)，我的小小心愿是自己可以和還是像當(dāng)初年輕時(shí)一樣愛(ài)我的他一起扶著拐杖一起走在夕陽(yáng)西下的黃昏;希望自己可以看著自己的孩子成家立業(yè)，看這自己的孫子外孫健健康康的長(zhǎng)大;看這自己的父母一點(diǎn)一點(diǎn)的老去，但可以讓他們?cè)谌松淖詈笠豢潭歼�是認(rèn)為自己是幸福的，含笑而去。
自從自己開(kāi)始記事，懂事起，每個(gè)人在人生這輛公交車上。從開(kāi)始上車到下車，每一刻都是嶄新的，每一刻都是唯一的。同樣每一刻我們都有自己的想法，自己的愿望。我希望自己的小小心愿可以通過(guò)自己的努力，自己的付出能夠得到實(shí)現(xiàn)。小小的心愿，代表我們自己渴望得到實(shí)現(xiàn)的東西。有很多人每天都說(shuō)，我要實(shí)現(xiàn)自己的心愿，實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是你們有沒(méi)有想到過(guò)，如果自己不為之付出努力，只是每天說(shuō)，每天說(shuō)要實(shí)現(xiàn)，等等。但是就算我們知道自己要想實(shí)現(xiàn)心愿必須付出努力，付出代價(jià)，但是有時(shí)我們還是不去努力。只會(huì)不停的改變自己的心愿，自己的理想，所以我希望我們可以把心愿放小一點(diǎn)，放低一點(diǎn)。這樣我們就會(huì)很容易就可以做到，然后再重新去想自己新的小小心愿。讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)舊的心愿，建立新的心愿，而不是放棄當(dāng)時(shí)的心愿，去改變自己的心愿。
小小心愿，心愿小小，貼近實(shí)際生活，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。
我的心愿優(yōu)秀作文4
早讀課上，我的心又跳了起來(lái)。
班主任叫出一位同學(xué)，我知道，這是班主任為了鼓勵(lì)某個(gè)同學(xué)才找那人談話的。由于我成績(jī)不好，所以老師從沒(méi)有叫過(guò)我。
我感到很委屈，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)刻苦、用功，可以說(shuō)全班很少有人能比得上我的，但我的成績(jī)卻很少?zèng)_出班級(jí)倒數(shù)十名之列。我說(shuō)不清這是怎么回事，也說(shuō)不清到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了毛病。
門(mén)開(kāi)了，那同學(xué)進(jìn)來(lái)，又一位同學(xué)出去了，我羨慕而又妒忌地把他目送到門(mén)口直到消失。
我很矛盾：一方面，我想拼命地使勁，真正學(xué)出點(diǎn)兒樣子來(lái)，讓我也能有資格被班主任找一找；另一方面，我又頗有些泄氣，因?yàn)椤约旱呐孟穸及踪M(fèi)了。所以，我多么希望有一天，老師會(huì)來(lái)找我談?wù)勑摹Ｎ抑喇厴I(yè)班班主任太忙了，沒(méi)有太多的精力來(lái)管像我這
樣的學(xué)生——可我不需要老師太多的時(shí)間，一兩句話就行，哪怕是批評(píng)我也好，只要?jiǎng)e讓我感到自己好像躲在一個(gè)被人遺忘的角落里。如果老師能說(shuō)：“你要多努力，你還有希望，有潛力……”哪怕就是這么簡(jiǎn)單的幾句，也許我就會(huì)信心百倍，就會(huì)高興萬(wàn)分，就會(huì)……可惜的是，我的心愿從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)，大概老師只能夠顧及那些有營(yíng)望考上重點(diǎn)中學(xué)的人了、，
我想起那一次問(wèn)老師一道題，好像那題很簡(jiǎn)單，老師遺憾地?fù)u著頭說(shuō)：“都學(xué)了這么多年了，怎么連這個(gè)都不會(huì)？”當(dāng)時(shí)我的臉一定漲得通紅，我低垂著腦袋，手使勁地搓著衣角。我知道老師絕無(wú)惡意，只是恨鐵不成鋼�？墒牵阅且院�，我很少再向老師問(wèn)什么，門(mén)又開(kāi)了，老師踱了進(jìn)來(lái)，我用眼角瞟著他，突然我發(fā)現(xiàn)那身體正慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)兒地移向我。我覺(jué)得心“怦怦”地快跳到嗓子眼兒了�！袄蠋熞獊�(lái)找我了。老師要找我談話了……”我那積存了很久很久的心愿終于可以實(shí)現(xiàn)了。我激動(dòng)地等著，等著。終于，老師的手 碰了碰我，我立刻彈簧似的.騰地站起來(lái)，緊張地盯著老師。老師竟被我的舉動(dòng)嚇了一跳，忙示意我坐下，然后，指了指我旁邊空著的座位問(wèn)：“劉言怎么沒(méi)來(lái)上課？”這時(shí)我才恍然大悟，趕忙答道：“劉言今天下午病了，她讓我跟班長(zhǎng)請(qǐng)了假。”
此時(shí)此刻，我才真正品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖，在流淚。唉！
唉！老師，您什么時(shí)候才能多看我?guī)籽勰兀?/p>
老師，您什么時(shí)候才能了解像我這樣的學(xué)生的這長(zhǎng)久的心愿呢？
我仍然在祈盼著，在更大的希望之中祈盼著……
我的心愿優(yōu)秀作文5
人活在這個(gè)世上，誰(shuí)沒(méi)有自己的心愿？心愿如一頓家常便飯，總是要吃的；如一天的作業(yè)總是要做的，如我們體內(nèi)的心臟，總是要跳動(dòng)的……心愿也是一樣，總會(huì)想著實(shí)現(xiàn)的！只不過(guò)不同的是要通過(guò)我們的努力去達(dá)成！
小時(shí)候，身邊很多人都問(wèn)我：“你的心愿是什么？”我的心愿是什么，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題……
“心愿是什么？”我幼稚的跑過(guò)去問(wèn)正在切菜的奶奶：“奶奶，你能告訴我我的心愿是什么嗎？我身邊的小朋友都說(shuō)他們有自己的心愿，而且還要實(shí)現(xiàn)�！蹦棠谭畔虏说�，把手在圍裙上擦了擦，邊慈祥的看著我，邊用她那雙粗糙的手摸了摸我的頭說(shuō)：“傻孫女，心愿這玩意兒，不是別人跟你說(shuō)的心愿是什么，而是你自己要說(shuō)出來(lái)的。來(lái)，孫女，你能告訴奶奶，你的心愿是什么嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后回過(guò)神來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，等我想好了，我就第一個(gè)告訴您！”
我匆匆的跑到房間朝著窗戶向外望，邊看風(fēng)景邊想著自己的心愿，突然看到一個(gè)風(fēng)箏，我便想：“不如做飛行員？”想了一會(huì)我又說(shuō)：“不行，不行，我恐高�！蓖蝗挥挚吹接腥嗽诠珗@里寫(xiě)生，便說(shuō)：“不如學(xué)習(xí)寫(xiě)生？”又想了一會(huì)說(shuō)：“還是不行，我畫(huà)畫(huà)技術(shù)全班墊底……”一而再再而三，明明想到了，可是自己又做不到了，轉(zhuǎn)過(guò)身望著天花板自言自語(yǔ)的`說(shuō)著：“唉，算了，難道沒(méi)有心愿就不能和平常的生活一樣嗎？”
但深夜，我還是難以入眠。
第二天，我頂著個(gè)黑眼圈去上學(xué)，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，今天的語(yǔ)文課上的就是“自己的心愿”，我像打了雞血一樣，渾身充滿精神，生怕聽(tīng)漏了任何一個(gè)細(xì)節(jié)�！岸６！狈艑W(xué)鈴響了，我開(kāi)心的跑回家，想要快點(diǎn)跟奶奶說(shuō)我的心愿。
回到家，看到一些大包小包，像是要回家的節(jié)奏，我懵懂地問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們要走了嗎？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)有，爺爺奶奶他們要回鄉(xiāng)下了，等會(huì)爸爸開(kāi)車送他們到火車站，你要去嗎？”“要去要去！”我著急的說(shuō)。坐在車上，我如坐針氈，忐忑不安，我原想跟奶奶說(shuō)出我的心愿，可是車?yán)锏姆諊窃谑翘察o了，我怕尷尬。到了車站，媽媽問(wèn)我：“還有沒(méi)有什么話想要跟爺爺奶奶說(shuō)的？”我不說(shuō)也不敢說(shuō)，媽媽看了看我，沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)。眼看著爺爺奶奶的影子越來(lái)越小，我心里很是忐忑，突然我大聲的喊了一聲：“奶奶，我的心愿就是希望你和爺爺能夠健康平安！”奶奶沒(méi)有說(shuō)話，只是露出了慈祥的笑容。
又是一個(gè)春天，爺爺奶奶回來(lái)了，看到他們的模樣，我對(duì)著奶奶說(shuō)：“奶奶，我的心愿實(shí)現(xiàn)啦。”
奶奶摸了摸我的頭，開(kāi)心得笑了。
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