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我的心愿魔術(shù)師作文(精選16篇)
魔術(shù)就是以隨機(jī)應(yīng)變?yōu)楹诵牡囊环N表演藝術(shù),是制造奇跡的藝術(shù)。下面是小編幫大家整理的我的心愿魔術(shù)師作文,希望大家喜歡。
我的心愿魔術(shù)師作文 1
每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的魔術(shù)師在變魔術(shù)的時(shí)候,我就很羨慕他們,自己也想做一名魔術(shù)師,可是,如果我是魔術(shù)師的話,我不會(huì)玩那些無(wú)聊的撲克牌,而是要做許多好事,位人類服務(wù)。
假如我是魔術(shù)師,我要變?cè)S多雙明亮又美麗的眼睛,把光明和希望送給盲人。因?yàn)槊と藷o(wú)法看到花兒的美麗,無(wú)法看到鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛翔,那是多么痛苦的事情!所以我要把眼睛送給他們,讓他們看到這個(gè)五彩繽紛的世界,感受到生活的'幸福和美好。
假如我是魔術(shù)師,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友變出一所所希望小學(xué)。2008年5月12日下午,四川汶川縣發(fā)生了八級(jí)大地震,許多房子都倒塌了,許多人都埋在了地下,許多小朋友都成了孤兒,他們的學(xué)校已成為一片廢墟,看著一片片悲哀的場(chǎng)景,我心里也難過(guò),所以我要變一所所希望小學(xué),讓災(zāi)區(qū)的小朋友也能重新坐在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)。
假如我是魔術(shù)師,我還要變出一種神奇的藥,為病人送健康,因?yàn)橛行┎∪说昧瞬,花費(fèi)了許多錢(qián)也治不好,而且還受了很多痛苦,那是十分殘忍的。我要把這種藥送給每一個(gè)病人,讓他吃了以后都會(huì)神奇的康復(fù),那是多么快樂(lè)的事情呀!
假如我是魔術(shù)師,我還要變……
我的心愿魔術(shù)師作文 2
我們的夢(mèng)想數(shù)幾天幾夜也數(shù)不完,有的想當(dāng)音樂(lè)家的;有的想當(dāng)作家有的想當(dāng)歌手;也有想當(dāng)科學(xué)家的`。如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“魔術(shù)師。”
最近出了一名非常出色的魔術(shù)師——?jiǎng)⒅t,大家都被他精彩絕倫的表演所迷住了,我也打心底里佩服他,所以從第一次看他表演魔術(shù)時(shí)就開(kāi)始喜歡上了魔術(shù)。
我想有人可能會(huì)嘲笑我,說(shuō)我學(xué)不好魔術(shù)但我對(duì)我自己說(shuō)劉謙學(xué)習(xí)魔術(shù)時(shí)也被同學(xué)、老師、家人所嘲笑但是劉謙憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難最終成為了中國(guó)的頂級(jí)魔術(shù)師。我要向劉謙學(xué)習(xí),我不僅要學(xué)習(xí)他的魔術(shù)和他對(duì)魔術(shù)的執(zhí)著,還要學(xué)習(xí)他對(duì)自己夢(mèng)想永不放棄,永不言敗,永不退縮,堅(jiān)持不懈的精神。每當(dāng)完成了學(xué)習(xí)準(zhǔn)備后,就會(huì)打開(kāi)電腦或者看《教你魔術(shù)》這本書(shū)來(lái)學(xué)習(xí),如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“為了絲巾而犧牲的信封”等小魔術(shù)了。
我的理想是當(dāng)一名魔術(shù)師。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一理想努力奮斗的!
我的心愿魔術(shù)師作文 3
每個(gè)人都有理想,而且每個(gè)人的理想都不一樣。你們看,有些人想當(dāng)科學(xué)家,有些人想當(dāng)數(shù)學(xué)家,而有些人想當(dāng)歌星等等。而我的理想好像是個(gè)魔術(shù)師變來(lái)變?nèi)。看到醫(yī)生在拯救病人時(shí),就想當(dāng)醫(yī)生;看到科學(xué)家發(fā)明了神舟六號(hào)時(shí),就想當(dāng)科學(xué)家;看到歌星唱歌的時(shí)候,就想當(dāng)歌星等等的理想。如果要實(shí)現(xiàn)這些愿望的其中一個(gè),都必須要刻苦學(xué)習(xí),否著你就別想實(shí)現(xiàn)這些愿望的其中一個(gè)。
最終我選擇當(dāng)一位數(shù)學(xué)家。
你們知道我為什么要當(dāng)數(shù)學(xué)家嗎?因?yàn)楫?dāng)數(shù)學(xué)家是我第一個(gè)的理想。當(dāng)數(shù)學(xué)家為什么是你第一個(gè)理想呢?因?yàn)槲覐男∠矚g數(shù)學(xué)。那你為什么會(huì)喜歡上數(shù)學(xué)呢?因?yàn)槭俏倚r(shí)候聽(tīng)到爸爸說(shuō)任何物體都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。那你現(xiàn)在的英語(yǔ),語(yǔ)文的'成績(jī)不算是很好,你打算不理它還是要加倍努力呢?我當(dāng)然加倍努力,因?yàn)槿绻艺Z(yǔ)文不好,我的理解能力就差,這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的。如果我的英語(yǔ)差,假如有一天看到英語(yǔ),那我肯定頭暈?zāi)垦!?/p>
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
我的心愿魔術(shù)師作文 4
理想,是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路。每個(gè)人都有理想,我也是一樣。要說(shuō)到我的理想,你們一定猜不到!因?yàn)槲业睦硐刖褪,你們琢磨不透的——幼教?/p>
你們可能會(huì)問(wèn),幼教是什么?那么就讓我來(lái)告訴你們吧,幼教就是教幼兒園小朋友知識(shí)。你們想想,和可愛(ài)的、胖乎乎的小孩子們一起玩耍,多么好玩,多么有趣。≌l(shuí)見(jiàn)了不喜歡呢!這是我想當(dāng)幼教的其中一個(gè)原因。還有一個(gè)至關(guān)重要的原因就是:是一位位辛勤的老師打造了我兒時(shí)妙趣橫生的課堂,啟蒙了我人生中的第一個(gè)理想,讓我的前進(jìn)之路不再黑暗,在光明中能勇往直前,我想,我要繼承她們的事業(yè),以此來(lái)報(bào)答她們的諄諄教誨,但是,我又想跟小朋友們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),于是,一顆名叫“幼教”的種子在我的心靈里發(fā)芽了!你們也許會(huì)勸我說(shuō):“小孩子們很調(diào)皮的,你管也管不住,還是放棄吧!”其實(shí),你們所考慮的問(wèn)題我也曾想過(guò),可是,只要我一見(jiàn)到這一張張粉嫩嫩、白乎乎的小臉蛋,我就把什么都拋入九霄云外去了,所以,這點(diǎn)你們根本不用為我擔(dān)心。
唉!雖然我為這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)決定很久了,但是,我若要做到,這可不是一件好辦的事,我還差遠(yuǎn)著呢!你們可能會(huì)說(shuō),這還不好辦嗎,去招聘公司一說(shuō),花點(diǎn)錢(qián),不就得了么?可事實(shí)卻不是這么幾句話就能辦到的。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。常人不都說(shuō)經(jīng)業(yè)需要靈活的頭腦和敏捷的思維,你們一定想不到,當(dāng)幼教也需要這兩項(xiàng)。你們?nèi)ハ胂,如果沒(méi)有這兩項(xiàng),怎能討得孩子們的歡心?沒(méi)把孩子們的心留住,又怎能擔(dān)此重任?你們說(shuō)說(shuō)吧。要想當(dāng)好這個(gè)孩子們心中的好老師,還需要很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一顆善良、純潔的童心,這樣,你才會(huì)教得好,教得棒!
我知道,雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),但是,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我的理想,從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要把空余時(shí)間都用到看童話故事書(shū)中,多看看,反復(fù)看,最好能把它記住。但只靠記和背是不夠的,主要關(guān)鍵的一部是想要怎么把故事講得繪聲繪色、津津有味,讓孩子們有興趣聽(tīng)。其次,便是要去多多了解孩子們的習(xí)慣,與他們用心交流,用快樂(lè)交流了!只要每天這么做,一直不間斷,我想,那么,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)就更近一步了!我相信,我離我的理想會(huì)越來(lái)越近,最終將展現(xiàn)它繁華昌盛的美貌吧!
你們又很可能會(huì)議論道:幼教只是個(gè)微不足道的職業(yè),還是當(dāng)別的`好啊。這我就又要說(shuō)了,幼教可不是個(gè)小職業(yè),你們想想看,能和孩子們一起沉浸在歡樂(lè)的海洋中,能每天都快快樂(lè)樂(lè)的,我滿足都還來(lái)不及呢!更何況,我要是幫孩子們把幼兒階段搞好了,那他們以后的路不更好走,更省力了嗎?!我覺(jué)得自己選擇的是一個(gè)神圣的職業(yè)!我為自己感到自豪!
理想是小船的風(fēng)帆,帶你駛向光明的彼岸。我會(huì)勇敢面對(duì),一直努力,直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!你的理想又是什么呢?不妨也來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)……
我的心愿魔術(shù)師作文 5
暑假,我看了《兩個(gè)神奇的魔術(shù)師》這本書(shū)。我很喜歡書(shū)里的故事。我覺(jué)得會(huì)魔術(shù)真好!實(shí)際上我們身邊有好多人也會(huì)魔術(shù)。
上周,我去輔導(dǎo)班上作文課。一進(jìn)教室,看到一位年過(guò)半百的老教師站在講臺(tái)前,她就是王老師。老師對(duì)我們說(shuō):“我給大家變個(gè)魔術(shù)。我能用這兩個(gè)空杯子變出一張百元大鈔!蔽液軕岩桑y道老師是個(gè)神奇的魔術(shù)師?
我們都瞪大了雙眼認(rèn)真觀看。只見(jiàn)老師拿了兩個(gè)空紙杯子,她把兩個(gè)紙杯子的口對(duì)著我們,我們看到里面什么也沒(méi)有,然后她把一個(gè)紙杯放到另一個(gè)紙杯的上面,我們看到上面的紙杯里面還是沒(méi)有東西,她又把上面的紙杯拿起來(lái)反扣到下面的紙杯上,用手在空中抓了一下,往扣著的兩個(gè)紙杯里一扔,然后晃動(dòng)兩個(gè)扣著的紙杯,里面居然發(fā)出了聲響。當(dāng)她把上面的紙杯拿起后,從下面的`紙杯里倒出了一個(gè)東西,她把這個(gè)東西展開(kāi)一看:哇,真是一張百元大鈔!
我們都驚詫不已,老師說(shuō):“你們想學(xué)會(huì)這一招嗎?“我們異口同聲地說(shuō):“想!”老師就告訴了我們其中的秘密。原來(lái),老師也是魔術(shù)師!
上次我陪弟弟去掛水,心想小弟弟這次肯定要哭鼻子了。來(lái)到掛水的地方,聽(tīng)到護(hù)士阿姨說(shuō):“小弟弟,你身上有蟲(chóng)子,阿姨幫你拿出來(lái)。”話剛說(shuō)完,護(hù)士阿姨已經(jīng)把針戳進(jìn)去了。小弟弟居然沒(méi)有哭。原來(lái),護(hù)士阿姨也是魔術(shù)師!
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)精通魔法的小精靈。我要幫無(wú)家可回的人變一棟房子;我要幫流浪的小孩找到他們的爸爸媽媽;我要幫失學(xué)的孩子建一所學(xué)!
我的心愿魔術(shù)師作文 6
每天晚上,我都會(huì)幻想著,如果我是一位魔術(shù)師……如果我是魔術(shù)師,我會(huì)變出許許多多的食物,來(lái)到災(zāi)區(qū),給災(zāi)區(qū)的人們填飽肚子,讓人們不再被饑餓所折磨。接著,我將變出一棟棟高大的樓房,讓流離失所的人們重新找回家的溫暖。
最后,我將變出綠水青山,把這個(gè)地區(qū)裝點(diǎn)得更加美麗。如果我是魔術(shù)師,我會(huì)來(lái)到撒哈拉沙漠,變出一排排挺拔高大的綠樹(shù),變出一顆顆嫩綠的小草,變出一朵朵艷麗的小花,再變出一條條永不枯竭的河流,讓植物在這里自由地生長(zhǎng),動(dòng)物在這里盡情歌唱。到那時(shí),這里將會(huì)變成人間的天堂,各國(guó)的人們都來(lái)這里旅游觀光。
如果我是魔術(shù)師,我會(huì)來(lái)到大草原,變出無(wú)數(shù)顆嫩草,讓這里永遠(yuǎn)綠意盎然。我會(huì)變出無(wú)數(shù)的羔羊、奶牛、駿馬,讓羔羊們與伙伴們一起玩耍,一起悠閑地吃著嫩草。讓奶牛們吃著嫩草,產(chǎn)出新鮮的牛奶。讓駿馬們?cè)诓菰献杂勺栽诘乇寂埽瑹o(wú)憂無(wú)慮地嘶喊。草原一派生機(jī)勃勃的'樣子。
如果我是魔術(shù)師,我會(huì)來(lái)到空氣清新的森林,變出無(wú)數(shù)的珍稀動(dòng)物,華南虎、金絲猴、大熊貓、眼鏡蛇、麋鹿……讓這些珍稀動(dòng)物在森林里快樂(lè)地生活,有一個(gè)良好的生活環(huán)境,有充足的食物,可以安全地繁衍后代,保持生態(tài)平衡。如果我是魔術(shù)師,我會(huì)來(lái)到寒冷的南極,變出成群結(jié)隊(duì)的企鵝,變出無(wú)數(shù)條小魚(yú),讓企鵝捕捉小魚(yú),食用小魚(yú),哺育出更多的企鵝,讓南極更加有生機(jī),有活力。如果我是魔術(shù)師,我會(huì)來(lái)到北極,變出許許多多的海豹、海獅,變出許許多多的北極熊,讓北極熊盡情捕捉海豹、海象,海象和海豹愉快地捕捉小魚(yú)。北極將會(huì)永遠(yuǎn)哺育著這些生命。如果我是魔術(shù)師……氣候日益惡化,因?yàn)闅夂颍耶a(chǎn)生了這些幻想。人們覺(jué)醒吧!你們居住的世界環(huán)境正在惡化,為了美麗的生活,美麗的世界,請(qǐng)你們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,去保護(hù)你們美麗的世界!夜深了,我依然在幻想,如果我是魔術(shù)師……
我的心愿魔術(shù)師作文 7
如果我是魔術(shù)師,我會(huì)用那神奇的魔法,讓賣火柴的小女孩穿上嶄新的棉衣,穿上舒適的棉鞋,戴上溫暖的手套和帽子。我還會(huì)讓她的奶奶復(fù)活,讓她倆在溫暖舒適的大房子中幸福生活。我會(huì)把她的家變成一個(gè)美麗的大花園,讓她們無(wú)憂無(wú)慮的快來(lái)生活,再也不受沙皇的.殘酷剝削。
如果我是魔術(shù)師,我會(huì)用那神奇的魔法,讓可憐的凡卡和他的爺爺歡聚一場(chǎng)。我會(huì)讓他和爺爺過(guò)上富裕的生活,不再受老板的欺負(fù)。我會(huì)把欺負(fù)他們的壞人變成窮光蛋,也讓他們體驗(yàn)體驗(yàn)窮人的生活,讓他們改變觀念,再也不欺負(fù)別人,尤其是窮苦人。
如果我是魔術(shù)師,我會(huì)用那神奇的魔法,把窮人變的富起來(lái),讓他們從水深火熱中走出來(lái),讓他們生活在幸福和諧的社會(huì)中,從此擺脫壞人的欺辱。我還會(huì)吧世界變成一個(gè)五彩繽紛的大天堂,讓受苦的人們過(guò)上好日子,讓壞人洗心革面,重做好人。
如果我是魔術(shù)師,我會(huì)用那神奇的魔法,變出一棟棟樓房,讓四川地震中受災(zāi)害的人們?nèi)慷甲∩闲路孔,讓失學(xué)兒童重返校園。我還要飛速趕往干旱地區(qū),為那里的人們下一場(chǎng)甘霖,順便把洪水泛濫的地區(qū)的水引到這里來(lái)。我還會(huì)用魔法變出一種奇妙的藥,這種藥可以治療各種疾病,包括甲型流感和手足口病,讓我們的空氣中不再有細(xì)菌蔓延。
如果我是魔術(shù)師,我會(huì)用那神奇的魔法,讓環(huán)境變的更加美好,讓世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),疾病、貧困,永遠(yuǎn)只擁有幸福的生活。
當(dāng)然,我知道這些只是美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,但我堅(jiān)信只要我們現(xiàn)在開(kāi)始改變,一些都皆有可能,這個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也許不遙遠(yuǎn)了。
我的心愿魔術(shù)師作文 8
如果我是魔術(shù)師,我定會(huì)盡自己的所能用魔法為人民服務(wù)。如果我是魔術(shù)師,我首先會(huì)念一段古怪的咒語(yǔ)詩(shī)。然后在云南等干旱的地方降下雨,讓甘露潤(rùn)濕土地。接著把裂縫的土地填平,讓那已經(jīng)渴了好久的人們喝上清澈甜潤(rùn)的'水。
最后,把那里變成花草茂盛、綠樹(shù)成陰的一個(gè)美麗而富饒的地方。如果我是魔術(shù)師,我首先會(huì)念一段古怪的咒語(yǔ)詩(shī)。然后把全世界的房子陸續(xù)升到空中去,不管地下有多大的地震都不會(huì)影響到我們。接著,當(dāng)?shù)卣鹜:,房子又?huì)魚(yú)貫的回到地面。最后還能改變地質(zhì)結(jié)構(gòu),使地震不再發(fā)生。如果我是魔術(shù)師,我首先會(huì)念一段古怪的咒語(yǔ)詩(shī)。
然后變出無(wú)數(shù)對(duì)和鳥(niǎo)翅膀大小差不多的翅膀。接著,把它戴在胳膊上,它就會(huì)把你帶到空中去,任你在天空中飛翔。最后,還能把你安全的帶回地面。如果我是魔術(shù)師,我首先會(huì)念一段古怪的咒語(yǔ)詩(shī)。然后給全世界每家每戶一輛三棲汽車。
接著你能開(kāi)它到海中去暢游,到陸地上去奔跑,到天空中去飛翔。最后,讓你度過(guò)開(kāi)心的神奇旅游世界。如果我是魔術(shù)師,我首先會(huì)念一段古怪的咒語(yǔ)詩(shī)。然后替人們著想,給他們變出各種各樣神奇的魔術(shù)。接著,讓他們看著精彩的魔術(shù)表演而目不暇接。最后,讓他們懷著神奇的心情離去。如果我是魔術(shù)師,我一定會(huì)用一個(gè)個(gè)神奇的魔法為人民服務(wù)。
我的心愿魔術(shù)師作文 9
魔術(shù)師有著神奇的魔法,他為世界做出了巨大貢獻(xiàn),我即將成為一名稱職的魔術(shù)師。
如果我是魔術(shù)師,我將去除一切黑暗,把所有破壞人們美好家庭,打擾人們幸福生活的壞人捉拿歸案,讓他們消失得無(wú)影無(wú)蹤。使人類安居樂(lè)業(yè),讓窮苦百姓走向富貴生活,從今以后再也不受壞人的欺凌,讓每個(gè)家庭都過(guò)上快樂(lè)美滿的新生活,把古老陳腐的舊社會(huì),變成嶄新時(shí)尚的新時(shí)代,把遙遠(yuǎn)傳統(tǒng)的生活偏見(jiàn),變成現(xiàn)實(shí)開(kāi)放的新觀念,讓人們一步一步走向光明!
如果我是魔術(shù)師,我會(huì)把死氣沉沉的大自然變得生機(jī)勃勃,讓貧瘠的土地變成肥沃的良田,讓污濁的河水變成清澈的水源,使環(huán)境有著突飛猛進(jìn)的改變。我可以讓萬(wàn)物復(fù)蘇,變出各種花草樹(shù)木,和一些活潑可愛(ài)的動(dòng)物朋友,很快自然空氣就會(huì)變得格外清新,可以重新看見(jiàn)小草頑強(qiáng)旺盛的風(fēng)姿,聞見(jiàn)花朵沁人心脾的'芳香,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒動(dòng)人心弦的歌聲。這樣大自然就會(huì)變得生意盎然,有著優(yōu)美獨(dú)特的自然環(huán)境。
如果我是魔術(shù)師,我將會(huì)把即將面臨死亡的大海,重新變得氣勢(shì)磅礴,雄偉壯觀。我會(huì)變出堅(jiān)硬的礁石,讓它們作海洋中勇猛的戰(zhàn)士,我會(huì)變出雪白的浪花,讓它們?yōu)楹Q笞鳇c(diǎn)綴,增添一份色彩,我還會(huì)變出有著嬌美身姿的海鷗,使它們成為海洋最忠實(shí)的守護(hù)者。廣闊無(wú)垠的海洋經(jīng)過(guò)我神奇的魔法,變得煥然一新,有著與眾不同的新面貌,成為了一道道絢麗的風(fēng)景線。
如果我是魔術(shù)師,我會(huì)讓世界科技“更上一層樓”。我會(huì)變出各種各樣先進(jìn)的高科技產(chǎn)品,使人們走進(jìn)科技世界,做任何事情都用上科技工具,這樣既會(huì)省力方便,又會(huì)把事情做得十全十美。
瞧,我這個(gè)魔術(shù)師確實(shí)很稱職吧!我解放了全世界,重建了大自然,拯救了海洋危機(jī),還使人們過(guò)上了幸福美滿的新生活,我為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。
我的心愿魔術(shù)師作文 10
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是能當(dāng)上一名出色的魔法師。我會(huì)把自己的房間變成一間可以長(zhǎng)出翅膀的房間。因?yàn)檫@樣我就可以飛到很遠(yuǎn)的地方,去看一看遠(yuǎn)在廣州打工的爸爸,讓他看到我時(shí),驚訝的跳起來(lái)。
我也希望我能用魔術(shù)變出一間魔術(shù)小屋,那該多好啊!魔術(shù)小屋的`墻壁是用磚石做的,窗戶是用玉石做的;枕頭是糖果做的,被子是雞蛋煎餅,水龍頭流出的全是果汁和汽水…
天氣冷的時(shí)候,我用魔術(shù)變一個(gè)圓圓的繭,而我會(huì)變成一個(gè)蠶寶寶,舒舒服服地躺暖和的帷帳里。
天氣熱的時(shí)候,我又可以用魔術(shù)把我的房間變成一個(gè)愛(ài)斯基摩人的冰宮。每一面墻都是冰砌成的,那一定比裝上空調(diào)的房間還涼爽,而且還不要交電費(fèi)。
我還希望我能用魔術(shù)變出許許多多五彩斑斕的鮮花呢,那樣的話,我就能用鮮花扎一個(gè)花環(huán)獻(xiàn)給我最敬愛(ài)的老師。
我更加想用魔術(shù)把汽車變成可折疊的,這樣就可以減少占地位置,那樣我們就會(huì)多一塊綠色的草地,讓我們?cè)诒叹G的草地上盡情地嬉戲。
我還想用魔術(shù)變成許許多多我想要的東西,當(dāng)一名魔術(shù)師可真好!
我的心愿魔術(shù)師作文 11
唉,真是的,我怎么這么累。一點(diǎn)都不幸福。早上早起上學(xué),晚上還有作業(yè),雙休日都不讓休息,F(xiàn)在已是晚上十點(diǎn),筆尖和本子依然在摩擦著火花,好困啊!這些如座座大山壓得我喘不過(guò)氣,讓我不由自主的突發(fā)奇想:如果我是魔術(shù)師,那么······如果我是魔術(shù)師我要把自己變成一只漂亮的花蝴蝶,用那對(duì)輕逸的翅膀,在花叢中翩翩起舞,盡情的享受人們對(duì)我的夸獎(jiǎng),那滋味,甭提多美了!
飛舞在空中,花兒散發(fā)的氣味令我陶醉。嘿,那種環(huán)境真爽!可我怕——有一天被網(wǎng)子逮住,然后鋪在潔白的紙上,沉甸甸的書(shū)本在玩身上壓著,接著,我變成了那薄如沙的標(biāo)本······不,我不做蝴蝶。如果我是魔術(shù)師我要把自己變成一條溪流,河水沖洗著河邊的巖石,唱著歌兒流向遠(yuǎn)方,魚(yú)兒在里面暢游。啊,這個(gè)想法真不錯(cuò)!可我怕——有一天被無(wú)情的污染,魚(yú)兒不在愿與我交朋友,飲料瓶,塑料袋,碎紙屑······包圍著我。人們一路過(guò)這里,我發(fā)出的氣味是那樣難聞,那樣刺鼻,沒(méi)有人愿意來(lái)到這里玩耍,我孤獨(dú)一人不停地哭泣······
不,我不做溪流!如果我是魔術(shù)師,我要把自己變成一棵大樹(shù),用那茂密的`樹(shù)葉支起一片綠蔭,人們?cè)谙旅娉藳,我盡情的享受他們對(duì)我的夸獎(jiǎng),呵,這個(gè)想法真酷!可我怕——有一天,無(wú)知的人們會(huì)把我砍掉,然后做成一次性筷子,賣到餐廳擺在餐桌上······不,我不做樹(shù)。唉!無(wú)論做什么始終擺脫不了危險(xiǎn),到底該怎么辦呢?想一想現(xiàn)在的生活,在父母和老師的呵護(hù)教導(dǎo)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),多么幸福啊。
對(duì),如果我是魔術(shù)師,我要把學(xué)校變得更美麗,把老師變得更年輕。啊,其實(shí)我是很幸福的!
我的心愿魔術(shù)師作文 12
每當(dāng)我看到電影中的大魔術(shù)師揮舞著魔杖阿爾文魔術(shù)般自由自在,我就羨慕它。我多么希望我有魔力來(lái)實(shí)現(xiàn)我所有的愿望......
如果我是魔術(shù)師,我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)“它能凈化氣體,富含氧離子。空氣體維生素。噴霧。只要輕輕一按,空空氣立即變得清新宜人,環(huán)境變得更加清潔和美麗。我想把它噴到世界的每一個(gè)角落。呼吸之后,人類會(huì)立即變得精神煥發(fā),動(dòng)物和植物會(huì)變得更加精力充沛和健康。
如果我是一名魔術(shù)師,我會(huì)創(chuàng)造出無(wú)數(shù)智能感應(yīng)機(jī)器人,這些機(jī)器人既輕便又實(shí)用。機(jī)器人是語(yǔ)音激活的,既是人類教師,又是人類保姆和司機(jī)......只要人類做事情,他就能幫忙。對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),只要他們把它放在書(shū)包里,一切都會(huì)好的。只要你說(shuō)出年級(jí)和課名,就會(huì)馬上吐出這節(jié)課的'內(nèi)容,幫助我們解決疑惑,大大減少老師的工作量。
如果我是個(gè)巫師,我會(huì)帶著魔杖去沙漠。多年來(lái)這里一直干旱貧瘠,已經(jīng)好幾年沒(méi)有下雨了。當(dāng)我揮動(dòng)魔杖時(shí),傾盆大雨立刻降臨了。隨著魔杖的另一波,花園、湖泊和溪流隨處可見(jiàn),F(xiàn)在它已經(jīng)變成了一個(gè)到處都是鮮花的綠色世界。它已經(jīng)成為人類生活的世界,不再是人類和動(dòng)物的禁區(qū)。
如果我是一名魔術(shù)師,我會(huì)飛到我祖國(guó)的山區(qū),創(chuàng)建許多希望小學(xué),讓山區(qū)的孩子們接受高等教育,培養(yǎng)各種人才,建設(shè)他們的家園,造福人民。我將飛往貧困地區(qū)去養(yǎng)活那里的人民。我將去醫(yī)院消除病人的疾病。我將創(chuàng)造一種眼鏡,讓盲人看到藍(lán)天紅花-...;...
如果我是魔術(shù)師,我會(huì)為人類做無(wú)數(shù)的事情。對(duì)我來(lái)說(shuō),這些都是幻想。我能做的就是努力學(xué)習(xí),努力在長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。讓我們都成為一個(gè)偉大的人。魔術(shù)師”創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
我的心愿魔術(shù)師作文 13
如果我是魔術(shù)師,我一定要變一枝大名鼎鼎的馬良神筆。我用它完成埋藏在我心底許久的三個(gè)心愿。
首先,我要用手中的神筆,給缺水地區(qū)的人們花幾口清澈見(jiàn)底的水井,讓那里的人們每天喝上甘甜的`水。我還要畫(huà)許多甘甜的山泉,讓眾泉形成天然湖泊。人類和動(dòng)物都能痛快的洗澡,地里的禾苗也不因?yàn)槿彼煽荨?/p>
其次,我要用手中的神筆給貧困地區(qū)的同學(xué)們畫(huà)一個(gè)圖書(shū)館,讓同學(xué)們盡情的暢游在書(shū)的海洋里。我還要為同學(xué)們畫(huà)一個(gè)文具寶庫(kù),滿足貧困地區(qū)孩子們的需求。當(dāng)孩子們?nèi)鄙傥木邥r(shí),只要說(shuō)聲“寶庫(kù)開(kāi)門(mén),”就可以進(jìn)入寶庫(kù)自由選擇需要的文具。但是,如果有的同學(xué)惡意拿文具的話,寶庫(kù)會(huì)自動(dòng)記錄他的行蹤,永遠(yuǎn)不會(huì)再為他開(kāi)門(mén)。
第三,我要用手中的神筆為在青海玉樹(shù)大地震中失去生命的人畫(huà)一張畫(huà)像,讓他們重新回到我們的身邊。我還要挨家挨戶的走訪,看一看那些人的照片,用我的神筆畫(huà)出他們的模樣。只要他們的親人面對(duì)我畫(huà)的像,大喊三聲他們的名字,那些被地震奪去生命的人就會(huì)復(fù)活。就像睡了一覺(jué),做了一個(gè)夢(mèng)似的,他們又奇跡般地回到現(xiàn)實(shí)生活中,與家人團(tuán)聚。讓所有在地震中失去親人的人,因?yàn)槲业纳窆P而重新綻放燦爛的笑容。
我的心愿魔術(shù)師作文 14
今天晚上,我在蘋(píng)果屋里上了一堂開(kāi)心的魔術(shù)課。
每個(gè)人都要上臺(tái)表演“心心相印”這個(gè)魔術(shù)。表演分加觀眾分,誰(shuí)的'分?jǐn)?shù)最高,誰(shuí)就能獲得一份魔術(shù)道具。輪到我上臺(tái)了,我高聲喊到:“這里有兩顆紅心,對(duì)不對(duì)?”
“對(duì)!”同學(xué)們齊聲回答。
然后,我把紅心放到左手上,“變!一、二、三,有三顆紅心了。”
我又把桌上的三顆紅心重疊在一起,“變!”耶,我又成功地變成了四顆。接著,我講了一個(gè)故事!斑@四顆心代表我一家人,這個(gè)是我,這個(gè)是媽媽,這個(gè)是爸爸,這個(gè)是奶奶,看!我要讓我們一家人團(tuán)結(jié)在一起!蔽也煌5鼗蝿(dòng)手中的大紅球,“心心相印?矗∥野盐覀円患胰藞F(tuán)結(jié)在一起了。”說(shuō)完,我一溜煙地跑回了座位,心里怦怦跳個(gè)不停,剛才好緊張啊!
等所有的同學(xué)都表演完,周老師也玩了一個(gè)叫“來(lái)去無(wú)蹤”的魔術(shù),還叫蔣凝曦上臺(tái)來(lái)配合他。只見(jiàn)桌子上擺著兩個(gè)魔術(shù)道具,看上去像個(gè)地球儀!翱矗∵@里有個(gè)球,對(duì)不對(duì)?”周老師說(shuō)。然后把下一個(gè)蓋子打開(kāi),球沒(méi)有了,而蔣凝曦的蓋子卻怎么也打不開(kāi)。
周老師拿出一把扇子,說(shuō)是什么魔扇,可以把球變回來(lái)。扇完之后,周老師叫蔣凝曦也扇一下,結(jié)果,他一扇,扇子就爛了。大家笑得人仰馬翻。
在笑聲中,冠軍劉玉瑤走上講臺(tái),獲得了“小小魔術(shù)師”的稱號(hào)和魔術(shù)道具,蔣凝曦因?yàn)楸硌莩錾,也獲得了一把破扇子。
我的心愿魔術(shù)師作文 15
“來(lái)來(lái)來(lái),免費(fèi)表演魔術(shù)啦,走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!二位看官請(qǐng)就座。”聽(tīng)到我的召喚,爸爸媽媽趕緊搬起小板凳,一副期待的樣子坐在我面前。
我迅速將大紅心翻成一頂“小帽子”,將“帽檐”朝上塞進(jìn)口袋里,又把兩顆小紅心折疊兩次,分別放進(jìn)左右手心,另外兩顆紅心分別用食指、大拇指夾住。
“咳咳,各位觀眾,請(qǐng)把你們的眼睛睜大,再睜大,今天我要表演的魔術(shù)是‘心心相印’!
我剛說(shuō)完,爸爸就像玩成語(yǔ)接龍似地問(wèn):“我說(shuō)小魔術(shù)師啊,這怎么個(gè)‘印法’啊!”
“別急嘛,你等一下就知道了。”我神秘地一笑。
我把兩顆紅心高高舉起,說(shuō):“這兒是不是有兩顆紅心?”
“對(duì)!”爸爸和媽媽異口同聲地答道。
“現(xiàn)在我把它重疊起來(lái),變!”我把右手心夾著的小紅心一起放到了桌上。
“看!我變出了三顆小紅心!”我又把桌上的三顆小紅心放在左手上,吹一口仙氣,搓一搓。
“哇,怎么變成四顆了?”媽媽驚奇地叫著。
“我來(lái)給大家講個(gè)故事吧,這四顆紅心代表我們一家人,我、媽媽、爸爸、爺爺,我讓它們團(tuán)結(jié)起來(lái)!
“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,睜大你的眼睛!蔽夷贸觥靶∶弊印,倒過(guò)來(lái),我輕輕一翻,變成了一個(gè)大紅心,我把大紅心端端正正地?cái)[在桌上,說(shuō):“今天的表演到此結(jié)束,謝謝大家。”
說(shuō)完,爸爸媽媽的.掌聲熱烈地響起來(lái),其實(shí)我知道我表演得并不好,早就露餡了,但爸爸媽媽還是很捧場(chǎng)的。希望再多學(xué)點(diǎn)魔術(shù),成為一個(gè)出色的小魔術(shù)師。
我的心愿魔術(shù)師作文 16
前幾天,我在電視上看見(jiàn)了玉樹(shù)地震后的場(chǎng)面。房子都倒塌了,很多解放軍叔叔都在廢墟中奮力救人。我看見(jiàn)了幾個(gè)解放軍叔叔救出了一個(gè)比我還小的小朋友,他的'頭發(fā),他的臉上,他的全身都是泥土。他好像被嚇壞了,還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。我真想去告訴他:“別怕!解放軍叔叔會(huì)保護(hù)我們!”我還看見(jiàn)了才十歲的小志愿者才仁旦周。他每天都去救人的帳篷那兒,給醫(yī)生做小翻譯。他還說(shuō):“大人去救有困難的人,我們小孩兒撿垃圾,撿柴火給大人做飯用!蔽疫聽(tīng)到電視上的阿姨說(shuō),才仁旦周每天都來(lái)幫助診所看東西,做力所能及的事情。
我真佩服他。我真想變成一個(gè)魔法師,用我的魔法棒把那里變成原來(lái)的樣子。小朋友在教室里聽(tīng)老師講課,叔叔阿姨在辛勤地勞動(dòng),爺爺奶奶在開(kāi)心有聊天。地球上再也沒(méi)有地震,再也沒(méi)有災(zāi)難。我要用我的魔法保護(hù)所有的人,保護(hù)我們美麗的家。
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