熊貓作文匯編4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的熊貓作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熊貓作文 篇1

　　我和爸爸媽媽一起去上海動物園玩，我們走到熊貓館，我第一個想到的是大熊貓，大熊貓很可愛。

　　大熊貓的可愛表現(xiàn)在它的長相，行動和吃相上。

　　它的長相，第一眼看到大熊貓，就覺得它胖嘟嘟的，很可愛，大大的頭上卻長著對小小的耳朵，最招人喜歡的卻是它標(biāo)志性的黑眼圈，這就是“熊貓眼”。

　　大熊貓走路的時候，碩大的屁股一扭一扭，大搖大擺的樣子真是可愛極了，大熊貓還喜歡爬上爬下，先用前肢抓住樹枝，然后踮起后腳，拼命地往上爬，也許是它的身體實在太重了，“啪”的一聲，樹枝斷了，大熊貓滾落在地上，它索性賴在地上，打起滾來了。

　　吃飯的時間到了，飼養(yǎng)員拿著食物走過來，剛才還懶洋洋的大熊貓敏捷地爬起來，扭著屁股跑到飼養(yǎng)窗口前面，飼養(yǎng)員剛把食物給它們，兩只熊貓你掙我搶的，大的那只揪住小的那只的耳朵，從它嘴里搶過食物，真是可愛。

　　啊，大熊貓真是憨態(tài)可掬，下次有機會的話，我還要去看大熊貓。

熊貓作文 篇2

　　我的“熊貓”朋友時代之星特色教育學(xué)校四級3班陳星宇指導(dǎo)教師姚老師哈哈！你聽到“熊貓”是我的朋友一定很驚奇吧！別急，請聽我細細說來，“熊貓”真名叫做熊小漫，她留著一個學(xué)生頭，一雙大大的眼睛水汪汪的，那小小的嘴巴能說會講，平時她嬌憨可愛，可是只要有人被打了，那她就非得去找那個人揍一下心里才好過一點。我記得有一次

　　體育老師讓我們跳遠，到熊小漫了，她一跳，“天哪！”“媽媽呀！”“太牛了！”的聲音混合在一起，原來熊小漫只跳了半米遠。她說“讓我再跳一次，一定能跳出去一米多�！蔽覀兌家詾樗�在吹牛皮，可她卻自信滿滿地說，“相信我�！敝灰娝�鼓足了勇氣，一跳，果然一米二十多。我們看得是目瞪口呆，想不到她也有如此敏捷的身手。還有一次，她居然穿了一件熊貓外套，這樣看來，她真就是名副其實的“熊貓”了，大家都被她那可愛的打扮笑彎了腰。這就是我的“熊貓”朋友，你喜歡嗎？

熊貓作文 篇3

　　國家一級保護動物大熊貓，你們看見過大熊貓嗎？快來看看吧！下面的就是一只可愛的大熊貓，看它吃的多香呀！笑的那么可愛。

　　你們說，熊貓為什么那么少，就是因為人類的破壞亂砍樹木，不愛護花草，破壞大氣層，才導(dǎo)致熊貓的減少，所以我們要愛護熊貓，大熊貓可是食草動物知道嗎，最愛吃竹子，但是在動物園里的大熊貓可不一樣飼養(yǎng)員們給他們喂水果吃。熊貓趣聞：近幾年，科學(xué)家的野外隱藏攝像機發(fā)現(xiàn)，雄性野生熊貓在樹上留下氣息記號時，會抬起一條后腿，像公狗一樣，然后把尿往樹的高處撒去。尿撒得越高，雄性大熊貓的社會地位也就越高。好玩吧！跟狗一樣哈哈！真好玩。在北郊的斧頭山上，大家建立起郁郁蔥蔥的竹海與森林，形成與成都市區(qū)不同的“小氣候”，1987年，正式建成，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為一個專門從事瀕危野生動物研究、繁育、保護教育和教育旅游的非營利性機構(gòu)。

　　你們知道大熊貓怎么消化竹子的嗎？科研人員發(fā)現(xiàn)，大熊貓的消化道粗短而又簡單，沒有一般食草動物細長的腸道和復(fù)雜的胃或發(fā)達的盲腸。此外，在大熊貓的基因序列于20xx年公布之后，他們還發(fā)現(xiàn)大熊貓消化道內(nèi)缺乏一些幫助食草動物消化纖維素和半纖維素（它們是纖維性植物飲食的主要成分）的酶。這讓科研人員感到非常困惑，缺乏這些必要條件的大熊貓是如何消化竹子的呢？

　　科研人員利用基因測序技術(shù)，分析5000多個核糖體RNA序列，最終在大熊貓體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了多種消化道微生物，而且和一些食草動物體內(nèi)的微生物非常類似。這些都有助于動物消化體內(nèi)的纖維素，而且其中有了7種是熊貓消化道內(nèi)獨有的。拜拜！

熊貓作文 篇4

　　“哎呦呦——”廚房里傳來一聲慘叫，循聲望去，“��！原來是奶奶�！蹦棠虪C傷了，手上突起了一個蠶豆般大小的水泡。爺爺搖搖頭，一個勁兒嘆息道：“老伴兒啊老伴兒，這么大歲數(shù)了還跟個小孩似的，倒個水都能燙傷著！唉……”伴著爺爺?shù)囊宦曢L嘆，我何嘗不知道爺爺那顆看似“堅硬”的心，此刻也已滿是淚痕，荒涼寂寥！奶奶呢？也像個犯了錯的孩子，呆呆地看著她那只“長”著水泡的手，偶然間奶奶向那件“老古董”瞥了一眼……剎時，這件“老古董”引起了我的懷疑……不錯的，這件“老古董”陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)陪伴著爺爺奶奶走過了二十個春秋，媽媽不止一次想要幫爺爺奶奶換掉這個“老古董”，可爺爺奶奶卻總說：“東西還是用得久的好，那些‘高科技’我們用不上�！毕氡剡@次事故的幕后黑手便是這件“老古董”——熱水瓶。

　　不過，這個熱水壺也的確是一個殘病纏身的老人了，壺口已經(jīng)生銹了，倒水的時候也真是驚心動魄，那滾燙的'水好比傾注而下的暴雨，怪不得連奶奶這樣細心的人也會燙傷。看著奶奶疼痛難忍的樣子，我不禁暗暗下決心，一定要為熱水瓶來一次“大改造”。什么東西才是這次實驗的有力推手呢？正當(dāng)我愁眉不展時，桌上一古老的紅匣子引起了我的注意，我打開一看，原來是爸爸的新“成果”——一片不銹鋼，光彩照人，黑暗下，它顯得格外耀眼。我仰起頭，握著這個滿懷希望的金屬片呆呆地望著衣架上的鴨舌帽，“為熱水瓶做一個‘小舌頭’！這個想法從我的腦海中“唰”一下掠過。心動不如行動，懷著這個“奇異”的想法，我找來了這方面的“專家”——爸爸。爸爸端坐著，靜心思考我的想法，我聚精會神地望著他，心好似被一雙大手擰緊了一般。爸爸一蹙眉，使我那顆原本緊張的心更為忐忑，直到爸爸露出會心一笑，我這顆懸著三尺高的心才穩(wěn)定下來。得到“專家”的認可，我更加干勁十足，照著鴨舌帽依樣畫葫蘆，通過敲打、生拉硬拽……這一切笨拙的方法，我終于做出一塊大小適中，光滑平整的不銹鋼“小舌頭”�！�

　　勞動成果”完工后，我就像個天真的小孩兒似的把我的“勞動成果”安裝到熱水壺去，給予“成功”又一次有力一推，往成功的彼岸更近一步。果然，我成功了！裝上“小舌頭”的熱水壺再也沒有像瀑布似的水花四濺，水流總是向前翻滾。如今，新型水壺已成為廚房里一道亮麗的風(fēng)景線。當(dāng)我正沉浸在成功的喜悅中時，爸爸徑直走來，拍了拍我的肩膀，說：“孩子！你知道嗎？你靠自己的努力挽救了一只‘大熊貓’，你知道嗎？”“大熊貓？”我迷惑不解地望著爸爸說�！鞍Α�…傻孩子，奶奶不就是我們家的‘大熊貓’嗎？”“哦……”我恍然大悟，原來我救了我們家的“寶”�！澳阒�道嗎？不銹鋼還有散熱的作用，你將它做成弧形，涌出的水流就會呈現(xiàn)一種弧形，便也不會燙傷‘大熊貓’了……你知道嗎！”此時，腦海中又一次浮現(xiàn)了奶奶倒水時的那份坦然，無所顧忌，舒心的神情……奶奶老了，熱水壺也陪著奶奶在歲月的磨礪中漸漸變老了，唯一不變的是那璀璨奪目的金屬片，在黑夜中煥發(fā)光彩……

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