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【實(shí)用】熊貓作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的熊貓作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熊貓作文 篇1
Hi，我是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，你們知道我是誰嗎?呵呵，猜對(duì)了，我就是熊貓。
在我眼睛一圈長(zhǎng)著一副墨鏡，讓我多添了幾分可愛。
我的體重不算輕。在我還是嬰兒的時(shí)候，我只有25千克重，隨著營(yíng)養(yǎng)的加入，我們一般能長(zhǎng)到100—150千克，我們吃的食物有：樹葉，竹子等等。別看這些東西你們都不吃，但對(duì)熊貓來說，這可是山珍海味啊!我們就是靠它來維持生活的。
我小的時(shí)候，媽媽十分愛我。我大部分的時(shí)間都在媽媽的懷里度過。有了長(zhǎng)輩的關(guān)懷，所以，我們熊貓家族很少出現(xiàn)被獵獸吃掉的事件。
看了我的名片，你們是不是對(duì)我有了深刻的印象呢?如果想要和我做朋友的話，請(qǐng)到動(dòng)物園來找我吧!
熊貓作文 篇2
我有一個(gè)好伙伴，它就是熊貓兔。
熊貓兔長(zhǎng)著一對(duì)黑長(zhǎng)的耳朵，總是支棱著，兩只大大的紅眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)著可機(jī)靈了。這只熊貓兔的三瓣嘴可不紅，兩旁各有一撮黑色的毛，它背上還有一條黑色的花紋，除此之外便都是雪白雪白的毛了。總之，咋一看還真得像熊貓呢！
我的熊貓兔可調(diào)皮了。有一次，我在廚房給它準(zhǔn)備青菜葉，它悄悄地從紙箱里爬出來。當(dāng)我拿著菜葉走到陽臺(tái)上，眼前的一幕把我驚呆了，爸爸的鞋子里有三顆又黑又臭的便便，在媽媽心愛的毯子上也濕了一片，我看了看熊貓兔，它一臉無辜的樣子讓我真沒辦法。
它不但調(diào)皮還很貪吃。有一次，我給它拿來一大片青菜葉，它兩只小前爪抓住青菜葉往嘴巴里塞，不一會(huì)兒就吃完了，這時(shí)它抬起頭兩只大眼睛天真地看著我，好像在說：“小主人，我還有點(diǎn)餓，再給我一片吧！”
我喜歡你熊貓兔，你是我最好的伙伴！
熊貓作文 篇3
胖子沒有遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，能做一個(gè)跟實(shí)際生活不一樣的美夢(mèng)就很滿足了 。
胖子有自知之明，當(dāng)狗屎運(yùn)砸到自己的時(shí)候，不會(huì)覺得是理所應(yīng)當(dāng)，總覺得還有人比自己更適合這坨狗屎運(yùn)。
胖子沒有存在感，一條破褲子穿個(gè)半年也無所謂，睡覺的時(shí)候，也不會(huì)還要睡到自己的尾巴上練功。
胖子從不討厭自己的身體，即使不夠靈活也沒關(guān)系，即使被捶的很慘也不太疼，關(guān)鍵時(shí)刻覺得自己的肚子也可以是武器。
胖子覺得沒什么可以透過厚厚的脂肪傷害到柔軟的內(nèi)心，即便傷到了，一點(diǎn)餅干，一個(gè)包子，一只桃也能安慰好自己，而且不用擔(dān)心身材問題。
胖子有點(diǎn)傻，會(huì)把沒說他壞話的人就當(dāng)成掏心掏肺的好朋友，會(huì)給鄙視自己的人做一碗面，會(huì)把別人的侮辱當(dāng)作鼓勵(lì)的另一種方式。
胖子內(nèi)心什么都沒有，所以他的內(nèi)心是美的，一個(gè)簡(jiǎn)單玄妙其實(shí)空洞的道理也能激勵(lì)到自己，胖子很容易就上進(jìn)了，就像他很容易又犯懶了一樣。
胖子沒覺得什么事情是必要的，當(dāng)了神龍大俠也可以從幼兒園一年級(jí)練起，練習(xí)功夫可以從搶包子開始，沒有什么遲到或來不及或要遵循規(guī)則的的，只要開始就可以。
胖子沒有欲望，不覺得武功秘籍是自己獨(dú)享的，這個(gè)世界上的好東西就是一碗面，做好了之后還要分給別人吃的。
胖子沒有使命感，他湊合著拯救了世界，如同他湊合著擠過兩張桌子給人端一碗面，什么事情都不求完美，所以什么事情又都湊合著能做完。
當(dāng)然世界上不會(huì)每天都有殘豹這樣的壞人，這個(gè)破世界也沒什么好拯救的，所以，胖子還能給人帶來一點(diǎn)歡樂。
熊貓作文 篇4
旅游途中的一天上午，我和爸爸、媽媽一起去了四川成都的熊貓基地;這個(gè)我想了好多年的愿望終于就要實(shí)現(xiàn)了。
來到熊貓基地，爸爸去買票，我先和大門來了張完美的合影，然后一塊排隊(duì)進(jìn)入了基地�？上У氖�，天空突然間烏云密布，不久就下起了qīng(傾)盆大雨。我們只好先進(jìn)入了熊貓博物館，順便躲了會(huì)雨。
聽到旁邊的人說，好多大熊貓都回家du?躲雨去了。因?yàn)樾睦锾貏e想親眼目睹大熊貓，所以我仍然穿上雨披，爸爸媽媽打傘，我們一家人卷起褲管，冒雨走在熊貓基地內(nèi)的路上。我們穿過一條小河，哇，里面有好多好多的魚兒，還有黑天鵝，非常漂亮。走著走著，我們來到了一處熊貓別shù(墅)，看到兩只大熊貓mào(冒)著雨看著我們，好像在說：“歡迎你們的到來!”可是我發(fā)現(xiàn)，它們的毛并不是白白的，卻是黃黃的。
雖然雨在不停地下，但是看熊貓的人還是很多，我們冒雨走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到好幾只熊貓，它們有的大、有的小，有的看著我們笑、有的只將屁股對(duì)著我們。好玩極了!
我原以為大熊貓只有一種，就是黑白大熊貓，告訴你們大錯(cuò)特錯(cuò)!因?yàn)檫�有一種zōng(棕)色的小熊貓，它是長(zhǎng)不大的。哈哈，沒有見過吧，信嗎?不信的話，就來看一看吧。
我目睹了國(guó)寶熊貓的生活原來是這樣的，我們一定要保護(hù)熊貓、熱愛動(dòng)物哦!
熊貓作文 篇5
大家都知道我國(guó)有個(gè)動(dòng)物，它屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，他也是我國(guó)的國(guó)寶，他就是東物世界的頭號(hào)明星——大熊貓，介紹大熊貓之前先來考考大家，大熊貓有幾個(gè)“手指頭”呢？可能你現(xiàn)在還是不知道但是等我給你介紹完，你就知道了！
我們說大熊貓珍貴、稀有，是“國(guó)寶”，還因?yàn)樗莿?dòng)物界中的活化石，大約200多萬年前在海南就已經(jīng)又大熊貓大量繁殖起來了到了更新世晚期，氣候越來越冷，許多動(dòng)物應(yīng)為適應(yīng)不了接紛紛滅絕了！如：劍齒象、劍齒虎、猛犸，全都滅絕了！只有大熊貓退縮到高山深谷，沒有滅絕活了下來，現(xiàn)在成為“遺老”“活化石。就一般動(dòng)物來說，經(jīng)過幾十萬年，甚至幾百萬年的不斷變化，早就面目全非了，而大熊貓幾乎還是原來的模樣。
但是大熊貓?jiān)趺丛趧?dòng)物園里端起搪瓷盆進(jìn)食呢？人們通過生物解剖課才知道，他的五指雖然是并生的，但他的腕骨內(nèi)側(cè)長(zhǎng)有一個(gè)籽骨，就好像多了一對(duì)生的”拇指“這個(gè)”拇指“和那并生的5指配合，就可以同人和猿猴的手一樣抓東西爬樹了！
再給你們講個(gè)事實(shí)（一定要相信啊）：有一個(gè)問題”大熊貓真的會(huì)吃鐵么“成為了一個(gè)千古疑案��！現(xiàn)在我有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子，”麗麗（是大熊貓的名字）這只七八歲的熊貓到飼料廠不久就在一次開飯當(dāng)中，大約是胃口特旺偶從。把成飼料的鐵盆咬成碎塊一塊一塊的吞下肚里�！髞睇慃惔蟊懔�；飼養(yǎng)員看到麗麗安然無恙，又從它糞便中找到了吃下去的鐵片，才算放心了！ 現(xiàn)在你們應(yīng)該知道大熊貓有幾個(gè)手指頭了吧！也應(yīng)該知道大熊貓會(huì)吃鐵了吧！
熊貓作文 篇6
《功夫熊貓》是一部以中國(guó)功夫?yàn)橹黝}的美國(guó)動(dòng)作喜劇電影，本片以中國(guó)古代為背景，其景觀、布景、服裝以至食物均充滿中國(guó)元素。故事講述了古中國(guó)和平谷，武林高手云集。自小就對(duì)虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護(hù)法高手崇拜得五體投地的熊貓阿波，天天做夢(mèng)都想當(dāng)功夫皇帝�？砂⒉ú坏皇情g小面館的小伙計(jì)，還是個(gè)體重超重動(dòng)作笨拙的大懶蟲，除了滿懷一腔功夫熱情做白日夢(mèng)，他最多也就能在面館里混混日子逮逮虱子。不料，時(shí)逢強(qiáng)敵入侵，谷中高人烏龜仙師掐指一算，預(yù)感到江湖告急。谷中動(dòng)物合議，決定召開武林大會(huì)比武招賢，推舉出一位武林高手帶領(lǐng)大家抵抗外敵�！肮Ψ驇煾怠钡奈宕蟾咄阶o(hù)法本是當(dāng)仁不讓爭(zhēng)奪No.1的高手，可好死不死，懶熊阿波也卻也在這當(dāng)口無意闖入比武大會(huì)的場(chǎng)地。更讓和平谷動(dòng)物們吐血的是，不過是去湊熱鬧一睹偶像風(fēng)采的阿波，竟誤打誤撞成為了烏龜仙師眼中肩負(fù)拯救整個(gè)和平谷使命的“救世熊”! 簡(jiǎn)而說之就是一只笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事。
影片剛開始，整天做功夫夢(mèng)的熊貓阿波只是個(gè)面條館老板的兒子，每天都在面條館中賣面。父親想讓阿波繼承自己的手藝，希望他能一心只想面條，所以，總是問他做夢(mèng)能否夢(mèng)到面條，但是，每次阿波都總是令父親失望。阿波有自己的夢(mèng)想，可能開始他很怯懦，不敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可是后來看到選拔神龍武士這一消息，連忙上山，卻被父親強(qiáng)制讓他背上面條餐柜上山去賣面條，身材成為他爬山的困擾，為了夢(mèng)想他放棄餐具登山天山，為去觀看選拔的`過程及五俠的表演，他絞盡腦汁，最終，阿波用煙花燃燒時(shí)所產(chǎn)生的推力如愿以償?shù)陌炎约核土诉M(jìn)去，卻稀里糊涂地被烏龜大師點(diǎn)中，成為新一代神龍武士。但鼴鼠大師及無畏五俠并不高興，認(rèn)為他沒有資格。為了趕走阿波，鼴鼠師傅以魔鬼訓(xùn)練來排擠阿波�？砂⒉ú]放棄。有夢(mèng)想敢追求，不放棄才有可能成功。我們?cè)诮逃聵I(yè)上也應(yīng)有這樣“不拋棄，不放棄”的精神。
開篇我們就注意到熊貓的爸爸居然是一只鴨子，讓我們產(chǎn)生了疑問，并想探究下去。這也告訴我們，在教學(xué)上要注意啟發(fā)誘導(dǎo)。有問才能有學(xué)。
影片中的師傅將愛徒視為“個(gè)人作品”，結(jié)果愛之反而害之。殘豹是功夫大師最寵愛的弟子，他把畢生所學(xué)全教給了殘豹，包括后來五個(gè)徒弟都沒有學(xué)過的點(diǎn)穴功夫。但是，他太寵這個(gè)他從嬰兒時(shí)就養(yǎng)大的弟子，沒有教會(huì)他是非黑白，只是一味逼他練好武功，最終導(dǎo)致這位愛徒走上邪路。因而在教育內(nèi)容上不但要教授文化知識(shí)，還要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德方面的教育，使之成為有思想的一代新人。很多家長(zhǎng)也犯了同樣的毛病，過分的溺愛孩子。面對(duì)教育，我們更應(yīng)該用理性的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生和我們一樣，是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。同樣，當(dāng)我們遇到一個(gè)特別不喜歡的學(xué)生時(shí)，也不能因?yàn)閭�(gè)人的喜好蒙蔽了發(fā)現(xiàn)人才和審視人才的眼睛。大熊貓正是一個(gè)最好的例子。教育要公平，不要偏心寵愛，要一視同仁。 可師傅不愧為一代宗師，當(dāng)他沖破偏見重新認(rèn)識(shí)大熊貓后，能清晰地抓住對(duì)它好吃的特點(diǎn)，以此激發(fā)熊貓的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，因材施教，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。大熊貓的父親是鴨子，師傅的徒弟是各種各樣的動(dòng)物，這樣的安排和設(shè)計(jì)不僅豐富了影片的人物形象，同時(shí)也向人們傳達(dá)著“生命和諧”和“有教無類”的思想。教育要因人而異、因材施教。阿寶雖然沒有練過武功不會(huì)一字步不會(huì)跳高，但是他天性貪吃，為了吃到東西，他的潛能就會(huì)被激發(fā)起來一跳老高且能在空中做出標(biāo)準(zhǔn)的一字步姿勢(shì)。功夫大師根據(jù)他發(fā)現(xiàn)的這一點(diǎn)，用食物來訓(xùn)練阿寶，最終讓阿寶學(xué)會(huì)了很多功夫。
除因材施教外，不僅要對(duì)自己的學(xué)生有信心，更要對(duì)自己有信心。功夫大師不相信又胖又懶又不會(huì)功夫的熊貓阿寶能學(xué)會(huì)神龍秘籍抵擋殘豹的進(jìn)攻。大仙對(duì)他說，他一定要相信，只有相信了才能做好。要相信阿寶就是神龍大俠，要相信阿寶一定能練好武功，要相信自己一定能教好阿寶武功。要有信心，相信你能行!你是一只無與倫比的熊貓!教學(xué)中要采用適當(dāng)鼓勵(lì)的教學(xué)手段，能取得事半功倍的效果。
不僅如此，在教學(xué)活動(dòng)中還要加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作，虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護(hù)法高手齊力阻止殘豹的行動(dòng)，雖然失敗了，但卻為阿波的學(xué)習(xí)訓(xùn)練爭(zhēng)取了時(shí)間，在最后的對(duì)決中，團(tuán)隊(duì)起了不可忽視的力量。還有就是，作為一名教師，應(yīng)該堅(jiān)持“關(guān)懷原則”，密切觀察學(xué)生的身心變化，經(jīng)常談心，為他們排憂解難，以避免他們走上邪路。/r/n
這部片子讓我感受感覺最深的一句話是：“世界上從來沒有什么意外�！边@是烏龜大仙再三對(duì)功夫大師說的話。讓我想到了“存在即是合理的”。所有的看似“巧合”都有它的因果聯(lián)系，用佛教的語言來說，那就是：“一切皆有因緣”。用大眾的語言來說，就是“因?yàn)樗�，科學(xué)道理�！� 功夫大師總覺得熊貓阿寶絕不是真正的神龍大俠，阿寶坐著火球從天而降絕對(duì)是個(gè)意外。但大仙說，世界上沒有意外。沒有意外就只有必然。凡事都是有因必有果的。你種下的是桃子，它就絕對(duì)長(zhǎng)不出李子或蘋果來。/r/n《功夫熊貓》中還蘊(yùn)藏著很多的哲理，世上最高深的秘笈是什么?生活中很多話里可能都有答案，如“天外有天，人外有人”，如“沒有最好，只有更好�！敝挥袩o中才能生有，只有改變才能發(fā)展。為什么一定要一個(gè)“最高”，一定要一個(gè)“最好”呢?此理蘊(yùn)藏于天地之中，大自然深知此理，這不，連珠穆朗瑪峰都會(huì)長(zhǎng)高。所有的一切都是暫時(shí)的，所有的一切都是相對(duì)的，停下來，就意味意“死亡”。秘籍是空白的;秘密配方就是沒有配方;不要想著去模仿現(xiàn)成的成功之道，而是要靠自己努力創(chuàng)造!功夫修于自身，每個(gè)人都有不同的潛力，你所要追求的功夫秘笈不在自己身上還能在哪兒呢?但一味地爭(zhēng)強(qiáng)好勝，會(huì)讓人失去自我，第一個(gè)徒弟就是個(gè)例子。對(duì)于教師，那就要求自己，不斷充實(shí)自己，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)道德，不斷去開拓，去創(chuàng)新，才能更好地發(fā)展下去。
不論怎么說，《功夫熊貓》真是一部有趣的又值得回味和深思的，好看的動(dòng)畫片，十分具有教育意義。
熊貓作文 篇7
我家有位“格格”，“格格”如其名，對(duì)我們?nèi)业膽B(tài)度就像是“格格”對(duì)“臣民”一樣。
你知道我們?yōu)槭裁唇兴案窀瘛眴�？因�(yàn)樗且恢缓诎紫嚅g的熊貓兔！它那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵就像一對(duì)大大的耳環(huán)；頭上的一撮毛像是它的王冠；身披黑白相間的長(zhǎng)袍，看起來就是一位高貴的格格。
別看格格長(zhǎng)得可愛，可它行為舉止一點(diǎn)兒也不優(yōu)雅，我決定把它訓(xùn)練成一位真正的“格格”。這天，我把“格格”從籠里放了出來，對(duì)它說：“格格，今天你一定要成為真正的格格！”格格似乎聽明白我說的話，很高興，圍著我跳來跳去的，我接著說：“一位優(yōu)秀的格格不光要具備美麗的外表，還要有優(yōu)雅的舉止，格格，跟著我做——”我一邊說一邊挑起自己的蘭花指，格格也抬起了小爪子；我邁著小碎步往前走，它也把身子立了起來，可沒走幾步，只聽“咣”的一聲，格格摔了個(gè)“四腳朝天”。我笑著喊道：“這哪是格格呀，女漢子還差不多！”格格生氣了，趴在地上不理我，可我笑得前仰后合。
動(dòng)物永遠(yuǎn)也不會(huì)成為人，但我還是喜歡我家的“格格�！�
熊貓作文 篇8
國(guó)寶熊貓是一種可愛的動(dòng)物，可是他的生活習(xí)慣我們都不太了解。為了要仔細(xì)了解熊貓，我特意讓媽媽帶我們?nèi)ケ本﹦?dòng)物園對(duì)著熊貓，觀察了一翻。
因?yàn)樾茇埖目蓯�，特別惹人喜愛。雪白的身體加上一塊塊烏黑的皮毛，顯得格外雅致。熊貓整天悠閑自在，沒有什么正事。熊貓比較喜歡在平坦的草地上悠閑的散步，和伙伴們愉快的玩耍。有時(shí)抬頭呆呆的望著我們，有是低著頭，仿佛正在思考什么。熊貓睡覺時(shí)，肚子朝著天。他睡醒了就笨笨拙拙地翻身爬起來，用黑黑的手揉揉他那黑黑小小的眼睛，然后望著我們，滿臉的迷惑，仿佛什么也不知道的樣子。熊貓吃竹子時(shí)，經(jīng)常盤腿坐在那兒，前爪抓著鮮嫩的竹葉往嘴里送。熊貓認(rèn)真對(duì)付那些竹葉·雞蛋·和竹徑·牛奶時(shí)，還真像一個(gè)彬彬有禮的紳士。
熊貓雖然可愛，但他們一定覺得動(dòng)物園是個(gè)牢房，我覺得應(yīng)該還熊貓寶寶們應(yīng)有的自由，應(yīng)有的快樂。
熊貓作文 篇9
我們?cè)鹤永镉幸粋�(gè)兔子窩，里面有好幾只兔子。其中最引人注目。
的是小熊貓兔了
小熊貓兔是黑白相間的，毛茸茸的。它的耳朵立起來，十分機(jī)靈，一有什么動(dòng)靜，它就會(huì)左顧右盼確定沒有危險(xiǎn)后才干別的事。小熊貓兔的兩只眼睛黑黑的，亮亮的，像兩顆黑葡萄。
小熊貓兔溫柔可親，從不傷人 。我經(jīng)常給小熊貓兔喂菜葉，他一看見我來了，就趕快跑到門口張望著。它也十分淘氣，經(jīng)常把老米爺爺給她倒的水碰翻了。
小熊貓兔吃飯十分有趣。我每次喂它菜葉時(shí)，它總是前足夾住菜葉，三瓣嘴不停地動(dòng)著，不一會(huì)就把菜葉吃了個(gè)精光。于是，我再?gòu)呐赃吥昧艘黄巳~喂它，看著它的吃相我不禁笑了。
又一次老米爺爺把小兔子們放了出來，我在一旁看著我喜歡的小熊貓兔，只見它前腿著地，后腿使勁一蹬，身子往前一縱，就一蹦一跳的跑開了，我想抓住它，可它東躲西藏，怎么也抓不住。
我愛小熊貓兔！
熊貓作文 篇10
上課了，丁老師給我們玩了一個(gè)游戲，叫“給熊貓貼嘴巴”。
丁老師在小黑板上畫了一只很可愛的熊貓，胖乎乎的身子，大大的腦袋，圓圓的耳朵，一雙黑黑的眼睛，還穿著一件黃色的衣服，戴著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，樣子漂亮極了。當(dāng)然，這只漂亮的熊貓沒有嘴巴，是要我們貼上去的。
真沒有想到，丁老師會(huì)叫到我。我高興地跑上去。
丁老師先用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，讓我原地轉(zhuǎn)了幾圈，接著把熊貓的嘴巴遞給我，最后把我領(lǐng)到了小黑板面前。我伸出雙手摸小黑板，上下摸摸，左右摸摸，同學(xué)們都笑了。我不理會(huì)同學(xué)的笑聲，繼續(xù)用手比劃著，定了一個(gè)自認(rèn)為合適的位子，把嘴巴貼了上去。沒想到大家都不笑了。我奇怪地解開紅領(lǐng)巾一看，哈哈!我貼得剛剛好，怪不得大家都驚呆了。直到丁老師問：“她貼得怎么樣？”大家才回過神來，為我鼓掌。
在大家的掌聲中，我像旗開得勝的將軍高興地回到自己的座位。
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