關(guān)于寫熊貓的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫熊貓的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫熊貓的作文 篇1

　　今天，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩，看見可愛的大熊貓?jiān)阪覒�，爬到樹上，又掉到蹦蹦床上。見到客人來了，目瞪口呆地看著我們，有些大熊貓還吃起了竹子呢！真使人發(fā)笑。大熊貓吃竹子的時(shí)候，把鮮嫩的竹子輕輕送入嘴，把老的竹子扔向遠(yuǎn)方。

寫熊貓的作文 篇2

　　在一個(gè)大森林里，住著兩只可愛的熊貓，有一天，熊貓媽媽對(duì)小熊貓說：“孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己出去找吃的了�！�

　　小熊貓聽了忙說：“好�！闭f完，它就拿著籃子高高興興地走了。

　　走著走著，小熊貓看見了一只小白兔正在拔蘿卜，小白兔問小熊貓：“你干什么去呀？”小熊貓回答說：“我去找吃的�！�

　　小白兔說：“我這兒正好有幾個(gè)又大又紅的蘿卜，送給你吧�！毙⌒茇堈f：“謝謝你小白兔，我不愛吃蘿卜。”

　　告別小白兔，小熊貓又往前走，一只小猴正在樹上摘桃子，看見了小熊貓問：“熊貓弟弟，你是去找吃的嗎？”

　　小熊貓回答說：“對(duì)呀�！毙『镖s緊跳下樹說：“我送給你幾個(gè)又大又鮮的桃子吧�！毙⌒茇堈f：“謝謝你小猴，我不愛吃桃子�！�

　　說完小熊貓繼續(xù)往前走，碰到了一頭大象，小熊貓很有禮貌地問：“大象爺爺，您知道哪有竹子嗎？”

　　大象爺爺說：“前邊正好有一片竹林�！毙⌒茇埜吲d地說：“謝謝您，再見�！�

寫熊貓的作文 篇3

　　一個(gè)風(fēng)和麗日的星期天，媽媽帶我去杭州動(dòng)物園游玩。那天，我看了不少動(dòng)物，知道了不少關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，比如：丹頂鶴、猴子、松鼠等一些動(dòng)物。讓我最記憶猶新的就是國寶大熊貓。

　　這是一大一小的.兩只熊貓。大熊貓端坐在地上，若無其事地吃著翠竹。在動(dòng)物園里的熊貓，毛色失去了應(yīng)有的光澤而且顯得有些紊亂。自然界里的熊貓，毛色光亮體貼，一身雪白有幾處黝黑的毛色，仿佛是特意設(shè)計(jì)的。它那豎起的圓圓的黑耳朵，像戴著一頂‘風(fēng)雪帽’，酷似熊貓的面龐上又戴著一副‘墨鏡’，四肢穿著黑絨的大‘皮靴’，肩披勻稱聯(lián)結(jié)的‘黑披肩’，真是神氣十足令人矚目。更吸引人的是看大熊貓吃竹子。它折下嫩竹，先將竹莖葉咬下來，攢在嘴巴里，再用爪握住，左一口，右一口，有條不紊地吃著。一束雜亂的竹枝，咬得刀切的一樣齊。那熊貓仔還在哺乳期，呆望著熊貓媽媽的舉動(dòng)，還頑皮地爬到媽媽背上，滾下來再爬，再滾下來摔個(gè)朝天翻。你看!這小熊貓的堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)哦!熊貓媽媽忙把小熊貓抱在懷里，慈愛地拍去它身上的竹屑和雪花。哇!熊貓媽媽好愛它的孩子哦!熊貓不愧是中國的國寶啊!熊貓長(zhǎng)得古老又可愛，也像一個(gè)人生活得快樂。

　　今天，我玩得真快樂啊!熊貓碩大的身影還不斷地出現(xiàn)在我的面前，今天真是大飽眼福了!

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