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語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文(精選45篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文,歡迎閱讀與收藏。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇1
中國(guó)戲曲有很多,像京劇、昆劇、越劇、湘劇、川劇等等,這些都是我國(guó)的璀璨文化,也是古老的世界文明,但我了解最深的還是我省的川劇,特別是川劇中的“變臉”。
記得第一次看變臉還是和媽媽一起在電視上看到的,那瞬間的變臉、變衣服讓我感到特別的神奇和神秘,從那天起我好想親眼看一次真人在面前表演的'“變臉”啊,看看是不是真的有那么神奇,甚至在夢(mèng)里也夢(mèng)到去看變臉。
機(jī)會(huì)終于來了,去年的六一兒童節(jié),我們學(xué)!白兡槨碧亻L(zhǎng)班的同學(xué)給我們表演了變臉,只見表演的同學(xué)們穿著大俠一樣的衣服,頭上插著綠色的孔雀尾巴,臉上貼著紅色的臉譜,手上拿著藍(lán)色的扇子。隨著音樂響起,只見他們把扇子在臉上一揮,神奇的一幕出現(xiàn)了,臉譜瞬間變成了綠色,再一轉(zhuǎn)身,衣服的顏色也瞬間變了,一下變藍(lán)、一下變綠、一下變紅.......,真是太精彩,太神奇了。同學(xué)們興奮的使勁地拍著手中的塑料手掌為他們加油鼓掌。
表演結(jié)束后,我的心情久久不能平靜,我和小朋友們都纏著知道學(xué)!白兡槨北硌莅嗟睦罾蠋,想讓他們教我們“變臉”,李老師說,等我們?nèi)昙?jí)后一定教我們?nèi)W(xué),把我國(guó)這項(xiàng)璀璨文化發(fā)揚(yáng)光大,世世代代傳承下去。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇2
淮劇是我家鄉(xiāng)中戲曲劇種之一,它原名叫江淮戲,流行于淮陰、鹽城等地。
淮劇的表演人物不限,并且演員的服裝、化妝不像京劇那么復(fù)雜、那么講究;旧现灰┥夏闼硌莸闹鹘堑娜说囊路,化妝也是一樣,如要扮演一位老太婆,只需穿一身老太婆的服裝,和戴一頭假白發(fā),再化妝成一個(gè)老太婆的樣貌就能夠了,不像京劇,臉上畫臉譜,服裝還要穿得像
展翅要飛的燕子似的。
淮劇的唱聲也不像京劇那么粗或細(xì),并且淮劇表演的'整個(gè)過程中,有很少的唱段,不像京劇表演過程中基本都要唱,還要在場(chǎng)上在走來走去,做出一些隨表演的變化而變化的表情,可淮劇則就不那么麻煩,只要你稍稍改變一下聲帶,做一些極奇簡(jiǎn)單的動(dòng)物和表情就能夠。
比較有名氣的淮劇有:《對(duì)舌》、《趕腳》、《巧奶奶罵貓》和大戲“九蓮十三英”(即《秦香蓮》、《藍(lán)玉蓮》等9本帶“蓮”字的戲和《王二英》、《蘇迪英》等13本帶“英”字的戲)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放后,還編出了一些現(xiàn)代的淮劇。這些淮劇,豐富了老百姓的生活,給我的家鄉(xiāng)的人民帶來了歡樂。
這就是我家鄉(xiāng)的淮劇,一個(gè)具有活力、頗具魅力的戲曲劇種。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇3
說起戲曲,我相信上了年紀(jì)的爺爺奶奶輩們最熟悉了,像最著名的京劇,粵劇,閩南劇等等這些都是我們最常見也是最喜愛的。京劇的變臉這門學(xué)問,直到現(xiàn)在人們也仍是百看不厭,十分喜愛,即使是年輕輩的`青年們也會(huì)感到十分喜歡。
隨著時(shí)代的前進(jìn)與發(fā)展,有很多人的“崇洋”風(fēng)氣特別重,有的甚至認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)文化沒有什么精髓在內(nèi),這種想法是十分錯(cuò)誤的,F(xiàn)如今,“韓流”這個(gè)流行語已經(jīng)很常見,日韓的影響力漸漸遍及到全亞洲乃至世界?墒窍矚g歸喜歡,我們不能丟失自己的本質(zhì),戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一門很大的學(xué)問,這樣的一種新奇藝術(shù),是體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種標(biāo)志?墒怯性S多年輕人,根本沒有聽過戲曲,更別談什么戲曲的種類有多少種,哪些戲曲更讓人偏愛。在廣東這邊,很多老人家們平時(shí)飯后閑聊的時(shí)候都會(huì)哼幾句粵歌出來,每次去到公園時(shí),聽見這樣的一個(gè)歡快的聲音,心里也感覺十分驕傲。在廣東雷州半島,有一種戲曲叫“雷劇”,別逢到什么重大日子時(shí),許多表演“雷劇”的演員們都會(huì)去到各個(gè)地方為各地人們獻(xiàn)上一曲,特別是老人家聽了更是十分歡樂。
戲曲的文化博大精深,我們一定要更加珍惜愛護(hù)好這門偉大的藝術(shù),將它繼承發(fā)揚(yáng)。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇4
有人看戲看熱鬧,有人看場(chǎng)面,有人聽曲調(diào),還有人看情節(jié),然而有人把戲當(dāng)做就是人生來看。這看人生該就是境界最高的一種戲曲欣賞了。
戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當(dāng),講究唱、念、做、打的'綜合舞臺(tái)藝術(shù)。既就是藝術(shù),必就是高于生活了,但卻源于生活。人生但就是就是一場(chǎng)熱鬧,物質(zhì)追求的不持久性,必然讓位于精神追求的一部分。戲曲作為一種歷史悠遠(yuǎn)的精神文化,其價(jià)值已超越了藝術(shù)本身。戲曲的地位該與人生并列。
人常說,人生猶如一場(chǎng)戲。在我看來,它就是一場(chǎng)長(zhǎng)久卻無需道具的戲。這場(chǎng)戲的主角就是自己,每個(gè)人在演戲時(shí)都就是演真實(shí)的自己,感受喜悲自就是一種快樂,何必讓杞人憂天占了上風(fēng)!
既就是看戲,何不真就當(dāng)做一場(chǎng)戲。邊看邊想,看完還要記得擺脫出來,千萬不可癡迷。快樂就是一生,悲哀亦就是一生:碌碌就是一生,追求亦就是一生!
戲曲與人生,人生與戲曲。
人生這場(chǎng)戲確實(shí)就是喜劇。∪f不可庸人自擾之,以杯具收?qǐng)!切記切記?/p>
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇5
中國(guó)的戲曲,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著鮮明的民族風(fēng)格。每種戲曲都有各自的特點(diǎn),如京劇的容華美,昆曲的雅精致,梆子戲的高亢悲涼,越劇的輕柔婉轉(zhuǎn),黃梅戲的悠揚(yáng)委婉。
為了感受它博大的內(nèi)涵,去品味它悠長(zhǎng)的韻味,我特地上網(wǎng)查找。
我先一段既簡(jiǎn)單又好聽的黃梅戲《天仙配》選段!皹渖系镍B兒成雙對(duì)綠水青山帶笑顏你耕田來我織布你挑水來我澆園……”聽著聽著,那似乎散發(fā)著清香的泥土氣息的黃梅小調(diào)使人感受到了劇情人物的歡喜幸福,看到了潺潺的溪水,在枝頭歡歌的小鳥……突然,我感到一陣搖晃,猛地睜開眼,感到重心不穩(wěn),原來由于我聽得太入迷了,差點(diǎn)摔倒在地。再一看,戲早已唱完了。真是不聽不知道,一聽嚇一跳,原來戲曲不比流行歌曲差。同樣很好聽。
想到這,我不禁感到臉紅。我這個(gè)只知道聽流行音樂,只知道追流行歌手的小女孩,卻一直沒發(fā)現(xiàn)戲曲藝術(shù)的'美,一種脫俗的美,一種自然的美……
常言道:想知道梨子的味道,就必須親自去嘗一嘗。其實(shí),很多東西不能光看表面,需要親自去實(shí)踐,才能知道事物的真假。就像戲曲,它雖不分時(shí)代,但既不會(huì)過時(shí)也不會(huì)老套。它是中國(guó)藝術(shù)的瑰寶,是中華民族幾千年的傳統(tǒng)文化,永不褪色。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇6
現(xiàn)代青年追求流行樂,搖滾樂,追求非主流,另類,追求快感刺激。當(dāng)然忍受不了戲曲那悠悠慢慢的的唱速,咿咿呀呀的唱腔。實(shí)話實(shí)說,我也不愛看戲。但在我小學(xué)時(shí)我曾發(fā)生了一件關(guān)于戲曲的事情,至今使我回味無窮,難以忘卻。
那是三四年級(jí)的.事了,我們班舉行了一次班會(huì),同學(xué)們可以上臺(tái)跳演節(jié)目,我就表演了“唱臉譜”。聽起來不可思議吧,可事實(shí)就是這樣,往往事實(shí)會(huì)超乎人們所料,讓人大吃一驚。其實(shí),我也不明白當(dāng)初我為什么要選擇這首歌,為什么在浩如煙海的歌海中偏偏選擇了這首,也許,還真是戲曲那獨(dú)特的魅力吸引了我,是我鬼迷心竅了吧!哈,這一切都無從考證了。我只知道,這件事在同學(xué)中引起巨大反響,這首歌震驚了他們,這件事一直深深刻在他們心中。以至于幾年后的今天,當(dāng)我們做起“戲曲大舞臺(tái)”這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),很多與我小學(xué)就是同學(xué)的同學(xué),竟提起這件事,開玩笑似的要我再唱一次。
記得當(dāng)初我決定了表演這個(gè)節(jié)目,緊張而又刻苦的練習(xí)開來。我是從電腦上學(xué)的,盡管設(shè)置的速度是最慢的,仍跟不上歌曲速度。我曾因自己的糟糕表現(xiàn)失去信心,擔(dān)心我表演時(shí)是什么“笑果”。但我最終堅(jiān)持了下來。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇7
以前,我對(duì)京劇一詞十分陌生,只知道京劇是“咿咿呀呀”唱的。可自從老師對(duì)我們說有“國(guó)粹進(jìn)校園”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我才對(duì)京劇有了更深的了解。
老師讓我們?nèi)ゲ榕c京劇相關(guān)的資料,我到電腦上一看,原來和京劇相關(guān)的資料這么多!
原來,京劇是在北京形成的戲曲劇種之一,至今已有將近兩百年的歷史。它是在徽調(diào)和漢戲的基礎(chǔ)上,吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的。分為生、旦、凈、丑四大行。
在查資料時(shí),我學(xué)了一小段京劇,無意間看了看京劇的唱法和曲目。不看不知道,一看嚇了我一跳!從古至今,共有五千八百多個(gè)曲目!有十九種唱法!京劇真不愧是中國(guó)的國(guó)粹,真不愧是“東方歌劇”!
京劇演員最常用的'唱法,就是“真嗓”了!罢嫔ぁ币嗝笊ぃ旧ぁQ莩獣r(shí),氣從丹田而出,通過喉腔共鳴,直接發(fā)出聲來,稱為真嗓。在演唱時(shí),除小生和念白,其余均用真嗓。
你瞧!京劇多受人們喜愛啊!京劇之所以被譽(yù)為“國(guó)粹”,“東方歌劇”,就是因?yàn)樗艿街袊?guó)的重視,受到日本,美國(guó),歐洲的重視!愿京劇將來有新的發(fā)展,走向世界!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇8
記得我小的時(shí)候,大概從三、四歲開始,就很喜歡跟著大人們,去看戲。那時(shí)候,家鄉(xiāng)的戲曲是雷劇?炊嗔,有時(shí)候不管閑著忙著,嘴里總是哼著一些小調(diào),即使嘴里不哼的時(shí)候,也在心里旋起一段段歌律,雖然那時(shí)候小,只是覺得好聽,便也哼著。同班同學(xué)也會(huì)跟著大人去看戲,卻只是在那里玩耍,并沒有真真的喜歡,我那個(gè)時(shí)候,說不上來,喜歡那種雷劇專有的調(diào)。偶爾還能哼上兩句,雖被大多數(shù)人不解,我卻也樂在其中。
后來,大概在我五、六歲的.時(shí)候,隨著搬遷,并不能跑去戲臺(tái)看戲了,也只能買來一些碟片,在電視里看,可是還是沒有以前那種擠在人海中看的那種感覺好,那個(gè)時(shí)候,都是愛戲曲的人,大家聚在一塊,邊看邊聊戲里的內(nèi)容,我懂得不多,卻喜歡熱鬧。只是,聽說家鄉(xiāng)的雷劇逐漸落寞,自己心里也漸漸的涼了,也是,漸漸的,大家只是聽歌,好像戲曲都只是老一代人的時(shí)代了,我有點(diǎn)失落,卻也是無能為力。
可是,至今我都還保持著這個(gè)看戲的習(xí)慣,聽到哪里有戲了,自己會(huì)立馬跑去看看,現(xiàn)在,看戲的人少了,可是,還是能激起我的愛意,真希望,家鄉(xiāng)劇能發(fā)展的越來越好,這樣,便有更多的人能夠體會(huì)到其中的樂趣。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇9
京劇,悅耳動(dòng)聽的聲腔,色彩艷麗的服飾,更用高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外的廣大觀眾。
京劇,是祖國(guó)傳統(tǒng)文化之一。京劇,是流傳國(guó)內(nèi)外影響最大的劇種,它以高超的表演藝術(shù)和擁有眾多名角名劇,而成為中國(guó)戲曲的杰出代表,享譽(yù)世界。
京劇的.前身是安徽的徽劇,通稱黃皮戲。清乾隆五十年起,相續(xù)進(jìn)入北京演出,同時(shí)吸收了漢調(diào)、秦腔,昆曲的部分劇目、曲調(diào)和表演方法相融合,演變出成一種新的聲腔,更為悅耳動(dòng)聽,稱為“京調(diào)”。現(xiàn)在我我們稱為京劇。
京劇的角色根據(jù)男女老少,俊丑正邪,分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。角色行當(dāng)?shù)谋硌莞饔胁煌某淌絼?dòng)作,唱、念、做、打、手、眼、身、法、步,各有不同的特點(diǎn),富有舞蹈性和高超的技巧。
京劇的服飾有它獨(dú)立風(fēng)格,色彩艷麗,描龍繡鳳,五顏六色,質(zhì)量考究,在舞上大顯身手。
京劇是以完整的故事情節(jié),悅耳動(dòng)聽的聲腔,色彩艷麗的服飾。更有高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外廣大觀眾,讓人們享受到了中國(guó)戲曲的魅力,也使人們從故事情節(jié)中辨別真善美和假惡丑,勸人為善收到教育。
京劇是中國(guó)戲曲的魂寶,祝愿它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,更好點(diǎn)的為人民服務(wù)。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇10
戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的經(jīng)典,不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。
小的時(shí)候,看見自己的父母看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。
俗話說:“要知道梨子的味道,最好親口嘗嘗!辈粐L不知道,一嘗嚇一跳呀!今日的語文課上,當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲時(shí),我真是為之震撼,原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來的寶貝,外國(guó)人又怎么能比得上?難怪呀,老一輩的人都是那么的'熱衷于這些戲曲,那么喜愛戲曲。
我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國(guó)人”。不是嗎?這些戲曲,就像我國(guó)的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國(guó)人。由于他們深深地明白一個(gè)道理,戲曲是我們的國(guó)寶,戲曲是我們的國(guó)粹,戲曲是我們的國(guó)劇呀!我們?cè)跄芡浰鼈?如今的社?huì),我們這些青少年們的視野,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò),我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力,我們?cè)蹩赏洠课覀円嗳バ蕾p我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,讓它世世代代流傳下去!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇11
中國(guó)的戲曲可謂流芳千古,歷史悠久了,而且中國(guó)戲曲的種類繁多,全國(guó)許多的地方都有自己的劇種,而且每一個(gè)地方都具有自己獨(dú)特的地方文化風(fēng)情。不信?我們這天就一齊走進(jìn)戲曲文化瑰寶,享受它獨(dú)特的美吧!
中國(guó)現(xiàn)有的戲曲劇種大約就是三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)更就是驚人:能夠以萬數(shù)計(jì)!我們明白許多劇種很多劇種都就是有其獨(dú)特的演變過程,我們明白的比較有名的劇種:如京劇,越劇,吉?jiǎng)〉鹊。而且中?guó)的戲曲與西方的戲劇不一樣,此時(shí)它有自以獨(dú)特的審美觀念與表演體系,此刻就為大家介紹一些吧:“生”就是除大花臉與丑角以外的男性主角統(tǒng)稱,里外又分“老生,小生,武生,娃娃生。“旦”就是女性主角統(tǒng)稱,分:正旦,花旦,閨門旦,武旦,老旦,彩旦!皟簟本褪侵赴缪菪愿,品質(zhì)或相貌上有些特異的男性人物;“凈”又分以唱工及以工為主的.花臉;“丑”扮演喜劇主角。
怎樣?看了之后就是不就是覺得搞笑呢?此時(shí)其實(shí)還有很多呢!我國(guó)戲曲主要戲曲有:昆劇,京劇,黃梅戲這三派。二京劇又分:梅派,程派,茍派,尚派,這四派。而且我們?cè)陔娨暽夏軌蚩吹竭@京劇人物臉譜就是十分微妙的,在演員的臉上涂上某種顏色以象征此人的性格與品質(zhì)。主角和命運(yùn)就是京劇一大特點(diǎn),它的作用就是幫忙觀眾理解劇情。簡(jiǎn)單講,紅臉內(nèi)含褒義,代表英勇;黑臉為中性,代表猛智;藍(lán)臉和綠臉也為中性,代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義,代表兇詐;金臉和銀臉就是神秘,代表神妖。而臉譜起源于上古時(shí)期的宗教和舞蹈面具,這天許多地方戲中都保存了這一點(diǎn)。
看了上方的介紹感覺不錯(cuò)吧!中國(guó)的戲曲文化就就是這么精彩,此時(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)講十天十夜都說不完呢!期望未來的我們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)它哦!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇12
有一支戲,曾經(jīng)必然是這樣的:從那戲子銀鈴般的嗓音滾落,或圓潤(rùn),或尖細(xì),或流水般婉轉(zhuǎn),又像旭日般慷慨。于是,那一顰一笑,一吟一唱,便穿過水袖飄飄,滑落繚繞云絲,復(fù)又化作陣輕風(fēng)兒,掛在了一樹老海棠,搖曳不定……
那戲子,定是素手柔荑纖細(xì)蔥白,身著一襲青衫飄飄。輕抬手,掩朱唇;眸子若彎月點(diǎn)點(diǎn)氤氳,聲似銀鈴,或是輕嗔,便有無限韻味。
有一支戲,曾經(jīng)必然是這樣的:那青袖女兒默然獨(dú)立,一抹黛眉如煙,一汪清眸若水。袖兒飄飄,嬌嗔間輕起腔,似悲似喜,像那杏花撲面,又若細(xì)雨淋漓。上演一出西廂記牡丹亭,將那人間世事演盡。那看戲的人,沉浸戲里;那演戲的人,如癡如醉……
關(guān)于戲的名字,必然曾經(jīng)有一段這樣的`故事:在《詩經(jīng)》之前,在《楚辭》之前,在倉(cāng)頡造字那時(shí)節(jié),人們將歌舞吟唱融入到一個(gè)故事里。于是那故事,變得多情,多姿,多了一分韻味。水袖輕甩,紅幕半掩,演繹一場(chǎng)悲歡離合,潸然淚下……
那時(shí)的人們苦苦思索,輕啟唇齒,便予了它一個(gè)名字——戲曲。
優(yōu)伶啟嗓咿咿呀呀一曲別離相遇,婉轉(zhuǎn)水袖間瓏玲袖線輕揮而過,留下剎那間的芳華。一悲一喜一抖袖,一跪一拜一叩首;是柔如水,還是金戈鐵馬,將那戲臺(tái)上一出又一出繁錦傳奇演繹……
所有的戲,都交給看客去評(píng)述,去品味。所有的梨園子弟,都掩在華麗的紅幕后,那戲臺(tái)旁的千百顰笑與回眸,便儲(chǔ)入彩袖飄飄,任它們?cè)僖灰蝗セ貞浟T了。
戲曲曾經(jīng)必然是這樣的,還是它仍藏在哪個(gè)角落?愿能通過望不盡的高樓,走出看不完的電子屏幕,去追溯從前的那一角梨園……
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇13
中國(guó)的戲曲,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著鮮明的民族風(fēng)格,每個(gè)劇種,都有著它獨(dú)特的魅力、韻味以及內(nèi)涵:如京劇的雍容華美,昆劇的典雅精致,梆子戲的高亢悲涼,還有越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)……
可這些中華民族的瑰寶,在現(xiàn)在這個(gè)多元化的社會(huì)中,似乎有些站不住腳根。如今的藝術(shù)形式日漸豐富了,傳統(tǒng)戲曲面臨著更嚴(yán)峻的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。它漸漸地被人們淡忘了,取而代之的是“流行”,更多人喜歡追流行,認(rèn)為在流行中能夠展現(xiàn)西我,獲得滿足。“棄之戲曲,投之流行”。
為什么傳統(tǒng)戲曲會(huì)面臨如此的'抉擇?是它乏味?不是。是因?yàn)樗种撇蛔×餍械膹?qiáng)撼沖擊。流行是什么?引領(lǐng)潮流,追求時(shí)尚。不可否認(rèn),“流行”,也是一門藝術(shù),但是現(xiàn)實(shí)中的藝術(shù)。
打個(gè)比喻,流行就像劃過天際的一顆流行,一劃而過,短暫卻璀璨,更多人驚艷于它的閃亮,于是拋傳統(tǒng)追流行,心中只覺得流行放射出的奪目光彩才為自己矚目。殊不知,一劃而過的背后,是寂靜,沒有任何追求后的精神享受。而傳統(tǒng)戲曲,就好像宇宙中一顆并不耀眼奪目的恒星,雖然若隱若現(xiàn),但它始終保持自己的韻律哼唱寧?kù)o。它擺脫了喧囂與浮華。深夜,一個(gè)人靜靜地坐著,閉目養(yǎng)神地聽一段戲曲,或是泡上一杯醇香的茶,看一會(huì)兒戲劇節(jié)目,你定會(huì)感到超脫的自然與靜心,感覺古老卻清新的戲曲很美,很美。
這就是戲曲的魅力,如一襲清風(fēng)吹拂著,精神與靈魂,此刻,都能得到升華。其實(shí),中國(guó)傳統(tǒng)戲曲,根本不存在什么“去”與“留”,它一直是我么民族的瑰寶,是東方的歌劇,是永恒的歷史文化。
聽,風(fēng)的拂動(dòng),葉的擺動(dòng),云的笑聲,是我自失地又想到了古老而自然的韻律。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇14
翻開我的記憶,發(fā)現(xiàn)關(guān)于戲曲的內(nèi)容是非常少的,因?yàn)閷W(xué)校開展的特長(zhǎng)訓(xùn)練我才對(duì)川劇的“變臉”有所認(rèn)識(shí)。川劇經(jīng)由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),在2022年5月20日,被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
懷著對(duì)川劇的好奇,在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的周六,我哼著“藍(lán)臉的竇爾敦盜玉馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋,白臉的'曹操”打開了電視機(jī),端坐在沙發(fā)上,等著觀看川劇“變臉”。
隨著音樂的響起,表演者穿著精致的表演服,搭配各種各樣美麗的扮相,邁著他們特有的步伐走上舞臺(tái),或是低頭間換了臉;或是抬手間變了臉;或是轉(zhuǎn)身間變了臉;或是揮扇時(shí)又是一副臉孔。一舉手一投足都讓我落不開眼,真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊,這么多的臉譜到底是怎么藏起來的呢?這一幕幕精彩絕倫的演繹,真的好神奇!雖然我聽不懂唱的是啥,但是這一點(diǎn)也不影響我的觀看。
不過在我心中有個(gè)疑問:“每個(gè)臉譜怎么那么奇怪呢?”通過查閱資料,我了解到,相傳“變臉”是古代人類在面對(duì)兇猛野獸的時(shí)候,為了生存把自己臉部用不同的方式勾畫出不同的形態(tài),以嚇跑入侵的野獸。川劇把“變臉”搬上舞臺(tái),用絕妙的技巧使它成為一門獨(dú)特的藝術(shù)。
其實(shí)后來才聽媽媽說,我哼的不是川劇臉譜而是京劇里的臉譜,原來戲曲不僅僅是川劇,還有京劇,昆劇,越劇,豫劇,黃梅戲,秦腔等等。中華文化博大精深,戲曲是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),是傳統(tǒng)文化中一朵經(jīng)久不衰的奇葩。戲曲原來有那么多的種類和表現(xiàn)形式,作為一名祖國(guó)未來的接班人,我會(huì)去多去了解學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇15
小時(shí)候,常和奶奶一起看戲,久而久之,竟也能隨著調(diào)兒清唱那么幾句,有時(shí)還能稀里糊涂地將一整出戲都唱出來,并陶醉在那悠久的戲曲文化之中。
我愛看戲,自然也愛聽?wèi)。雖不是很了解,但我也能讀懂戲中的每一個(gè)角色,我的心也隨著情節(jié)的發(fā)展而焦急、憤怒、哀傷、喜悅……
戲如人生,不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順,常常會(huì)遭遇許多意想不到的風(fēng)雨。就如戲中的玉堂春(蘇三),經(jīng)歷過離別的相思之苦,飽受過酷刑的折磨之痛;就如戲中的白素貞,熬過被伏之劫,感受過生離死別那刻骨銘心的痛;就如戲中的顧鳳英,為生活所迫,不得已兩次將自己的親生骨肉拋棄,丈夫由于破廟失火而下落不明,而她自己也在外漂泊了好幾個(gè)年頭。然而她們都熬過來了,她們?cè)陲L(fēng)雨中找到了慰藉。正是因?yàn)槿绱耍齻儾拍芸啾M甘來,在經(jīng)歷苦難后嘗到幸福的`甜蜜。
戲如人生。它能帶你領(lǐng)略那世間的悲情冷暖,跨越那愛的橋梁,體味那生活的辛酸苦甜。
人生如戲。人在這世上走一遭,就如同表演了一出戲,這出戲或長(zhǎng)或短,終究是要演完,但是這個(gè)過程卻值得回味。人生的戲不在于長(zhǎng)短,只要你活得問心無愧,只要你活得有滋有味,只要你活得幸?鞓,那么你的人生戲就是最精彩的,而你的一生如此就足矣了。
人生如戲。如戲一般飛快結(jié)束,人生的結(jié)局總是如此,但是這個(gè)過程卻有無數(shù)的可能,也許是遺臭萬千,也可能是流芳千古,或許只是碌碌無為。這個(gè)過程——也就是你的命運(yùn),它就掌握在你的手上。
不一樣的人生不一樣的戲,讓我們好好演繹屬于自己的人生戲吧!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇16
豫劇是我的家鄉(xiāng)——河南省的經(jīng)典劇種,我從小聽?wèi)蜷L(zhǎng)大,直到現(xiàn)在上小學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)重了,但有空還是小聽一會(huì)兒。
豫劇有許多名旦,最著名的當(dāng)仁不讓就數(shù)常香玉,她不僅唱得好,還愛國(guó),抗美援朝時(shí)期我志愿軍缺少飛機(jī),常香玉得知消息后,便帶領(lǐng)劇團(tuán)四處演出,把演出所賺的錢一分不留全部捐給國(guó)家,用于買飛機(jī),在她的影響下,全國(guó)各級(jí)人士紛紛捐出錢財(cái),國(guó)家共收到捐款3800億舊幣(折合新幣3800萬元),隨即國(guó)家從蘇聯(lián)進(jìn)了一批米格-15戰(zhàn)斗機(jī),其中一架就以常香玉為代號(hào)。這也是我喜歡豫劇的原因之一。
我們老家每年廟會(huì),都會(huì)請(qǐng)有名的豫劇團(tuán)去演出,我們那里唱戲不像魯迅先生《社戲》寫的那樣在晚上唱,而是早晚都唱,戲臺(tái)設(shè)在村頭一塊空地上,十幾個(gè)柱子支起一個(gè)簡(jiǎn)易的戲臺(tái),戲臺(tái)后面用布擋開,分前臺(tái)和后臺(tái),戲臺(tái)下一片寬敞的空地就算觀眾席了,就這樣,觀眾還是聽得全神貫注,白天不夠,晚上還要來個(gè)“連燈拐”。
看了幾次梨園春,趕了幾次廟,我對(duì)豫劇漸漸產(chǎn)生了興趣,特別是上學(xué)期學(xué)過《花木蘭》后,我還會(huì)時(shí)不時(shí)哼上兩句。特別感興趣的是豫劇的服飾,它極為漂亮,金黃的龍袍,紫或藍(lán)的官服。旦角中腳上穿一雙花頭鞋,普通女的'則穿繡花鞋。更有趣的是在女人頭上纏根條就算病了。而男角色只要象征性揮一下馬鞭,無論多遠(yuǎn)的路算到了……看著看著,不由地沉浸于那豐富的唱腔中了,遇到熟悉的還會(huì)附和兩句;聽著聽著,我了解了那一個(gè)一個(gè)的歷史故事,時(shí)不時(shí)向小伙伴炫耀一下。
河南,是一塊被戲曲浸潤(rùn)的厚土,豫劇,給我?guī)砹送甑目鞓,我愛你,家鄉(xiāng)的豫劇,愛你那美麗的旋律,愛你那豐富的情節(jié)。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇17
今天晚上,我們舉行了一個(gè)別開生面的戲曲晚會(huì)。一想到我之前那學(xué)習(xí)怎么樣,我就情不自禁笑出聲來,要知道之前的我學(xué)戲可費(fèi)了不少勁才學(xué)會(huì)呢!笑完過后,我又有點(diǎn)擔(dān)憂,看了看身旁的搭檔一一王巧珍,心里又平靜了下來,怕什么演不好就演不好,只要努力過就好了。我擔(dān)憂不止會(huì)了也不好,同時(shí)也毀了自己會(huì)笑場(chǎng),不為什么,只因?yàn)槲覀儭短煜膳洹放涞膭?dòng)作太好笑了。
晚會(huì)開始了,主持人提了幾個(gè)關(guān)于戲曲,也就是關(guān)于國(guó)粹的問題,你別說有幾道題還真難住我們了,不過大多數(shù)題目我們都完美問答,嘻嘻!問題過后,表演正式開始了,一共有十二個(gè)節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目《我是一個(gè)中國(guó)人》屬于京劇,好幾個(gè)人一起唱,聲音卻很輕。
第一個(gè)節(jié)目過后輪到我們的《天仙配》了,我忐忑不安地和王巧珍一起走上了中央,伴奏開始了。疑,怎么不一樣?我們扭過頭去看屏幕,哦,伴奏錯(cuò)了,陳一凡在找著呢!不知怎么,我心里松了一口氣。過了許久,不見伴奏,老師叫我們清唱,什么?清唱?我瞪大了眼睛。手指緊緊捏著衣角,不安地動(dòng)著。算了,唱就唱,大不了一“死”。
我們開始唱了看到我們的.動(dòng)作,我忍不住笑出聲來,糟了,笑場(chǎng)了。這可怎么辦?想停下來,可是怎么也停不下來,一直笑下去。我較真又怪異的目光看了我一眼,不做理會(huì)。好不容易我不笑了,可是王巧珍卻忘詞了,我提醒了她好幾次,一段《天仙配》就這樣斷斷續(xù)續(xù)地表演完。事后,我一想起,還是會(huì)笑。
此后,又來了許多表演,大多是黃梅戲,都很好聽,最后連張老師都表演了看到這我不禁佩服戲曲的魅力。原來我們的國(guó)粹這么好聽,這么吸引人啊!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇18
最近,我們?cè)诶蠋煹闹敢,走進(jìn)了戲劇世界,真是既興奮又迷茫。終于在親身感受之后,我認(rèn)識(shí)了戲曲。
戲曲是我國(guó)悠久文化造就出來的精粹。著名的劇種有京劇、越劇、河南梆子等。京劇被稱為“東方歌劇”,這是形成于北京的劇種,它在全國(guó)乃至全世界都很著名。擁有“中國(guó)戲劇之母”之稱的昆劇有四百多年的歷史。發(fā)源于我們湖北黃梅縣的黃梅戲,最后壯大于安徽?梢哉f,各個(gè)地方劇種都各具特色,深受當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷南矏邸?/p>
有一種戲曲發(fā)源于我們本地,正是楚劇。因?yàn)榘l(fā)源于本地,劇中人物對(duì)白就是我們的方言。楚劇也是對(duì)我國(guó)戲曲藝術(shù)有較大影響的劇種。對(duì)此,你是否有一種自豪感呢?
楚劇《四下河南》中有一個(gè)片段叫“母亡店中”,主要表現(xiàn)一位母親臨終前對(duì)一雙兒女說的話。表演者以生動(dòng)的面部表情,高超的唱功,塑造了一位含辛茹苦、滿腹冤仇的母親形象,讓聽眾無比感動(dòng),甚至淚流滿面。
親耳聆聽了一些戲曲唱段,我明白了很多。唱戲跟唱歌不同,它很慢,有時(shí)幾乎是一字一拖。舞臺(tái)上的場(chǎng)景布置也很簡(jiǎn)單,僅有兩三件道具,但演員憑借唱腔、動(dòng)作、面部表情等,可以模擬出非常豐富的內(nèi)容,給人身臨其境之感。有的戲十分精神,表演者一句一個(gè)動(dòng)作;有的`戲場(chǎng)面熱火朝天,十分給力。而有的戲卻是一個(gè)人在那里不停地唱,沒有明顯的高潮,讓人昏昏欲睡。這樣的戲,大概就是所謂“文戲”吧。
雖然直到現(xiàn)在,我對(duì)戲曲知道的依然不多,但比以前那是有大大的進(jìn)步了。今后,我還有更多地去留意戲曲,體驗(yàn)這我國(guó)文化的精華。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇19
戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的經(jīng)典,不一樣地方的戲曲有不一樣的風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。
小的時(shí)候,看見自己的父母看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。
俗話說:“要明白梨子的味道,最好親口嘗嘗!辈粐L不明白,一嘗嚇一跳呀!今日的語文課上,當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲時(shí),我真是為之震撼,原先我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來的寶貝,外國(guó)人又怎樣能比得上難怪呀,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛戲曲。
我此刻才感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國(guó)人”。不是嗎這些戲曲,就像我國(guó)的一部部歷史,僅有懂得欣賞它的.人,僅有懂得關(guān)注它的人,僅有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋(gè)道理,戲曲是我們的國(guó)寶,戲曲是我們的國(guó)粹,戲曲是我們的國(guó)劇呀!我們?cè)跄芡浰鼈內(nèi)缃竦纳鐣?huì),我們這些青少年們的視野,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò),我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展此刻我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力,我們?cè)蹩赏浳覀円嗳バ蕾p我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,讓它世世代代流傳下去!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇20
這個(gè)周六,天氣格外晴朗,我們大河報(bào)小記者在吳老師的帶領(lǐng)下來到了河南戲曲聲音博物館。通過一張張老照片,一件件戲服和道具,把我?guī)肓藨蚯R(shí)的殿堂,讓我感受到了我們河南戲曲的魅力。
乘坐電梯,來到二摟。一聲“同學(xué)們,請(qǐng)安靜,今天由王老師給大家來介紹我們河南戲曲的知識(shí),你們喜歡嗎?”
“喜歡!”所有小記者異口同聲地回答道。
我們河南戲曲最早起源于開封的祥符調(diào),在歷史的長(zhǎng)河中,形成了豫劇、越調(diào)和曲劇三大劇種,豫劇現(xiàn)在是中國(guó)五大戲曲劇種之一。它是在河南梆子的基礎(chǔ)上不斷繼承,改革和創(chuàng)新發(fā)展起來。建國(guó)后,因河南簡(jiǎn)稱“豫”,故稱為豫劇。
生:戲曲中花臉以及丑角以外的男性角色的統(tǒng)稱。又分老生(須生)、小生、武生、娃娃生等幾個(gè)門類;旦:戲曲女性人物的統(tǒng)稱。分為青衣、閨門旦、老旦、花旦、帥旦等門類,戲曲藝術(shù)家常香玉的穆桂英掛帥就是帥旦;凈:俗稱花臉,大多是扮演性格、品質(zhì)或相貌上有些特異的男性人物,化妝用臉譜,音色洪亮,風(fēng)格粗獷;丑:俗稱小花臉,三花臉,可分為文丑和武丑。生、旦、凈和丑是戲曲的四種表演方式。
來到戲曲聲音博物館,肯定少不了唱一段,在王老師的互動(dòng)下,我們小記者走出了丁字步,唱上了:“劉大哥講話理太偏,誰說女子享清閑,男子打仗到邊關(guān),女子紡織在家園……”
短短一上午的'戲曲大課堂,我是意猶未盡,在回家的路上,還在輕聲地哼唱著剛才王老師教的劉大哥講話理太偏這段精彩曲段。
這真是一節(jié)生動(dòng)而又精彩的戲曲知識(shí)課。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇21
戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的經(jīng)典,不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。小的時(shí)候,看見自己的父母看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。
俗話說:“要明白梨子的味道,最好親口嘗嘗。”不嘗不明白,一嘗嚇一跳呀!這天的語文課上,當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲時(shí),我真是為之震撼,原先我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來的寶貝,外國(guó)人又怎樣能比得上難怪呀,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛戲曲。
我此刻才感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國(guó)人”。不是嗎這些戲曲,就像我國(guó)的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋(gè)道理,戲曲是我們的國(guó)寶,戲曲是我們的國(guó)粹,戲曲是我們的國(guó)劇呀!我們?cè)跄芡浰鼈內(nèi)缃竦纳鐣?huì),我們這些青少年們的.視野,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò),我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展此刻我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力,我們?cè)蹩赏浳覀円嗳バ蕾p我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,讓它世世代代流傳下去!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇22
戲曲文化xx的戲曲可謂流芳千古,歷史悠久了,而且xx戲曲的種類繁多,全國(guó)許多的地方都有自己的劇種,而且每一個(gè)地方都具有自己獨(dú)特的地方文化風(fēng)情。不信?我們今天就一起走進(jìn)戲曲文化瑰寶,享受它獨(dú)特的美吧!
xx現(xiàn)有的戲曲劇種大約是三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)更是驚人:可以以萬數(shù)計(jì)!我們知道許多劇種很多劇種都是有其獨(dú)特的`演變過程,我們知道的比較有名的劇種:如京劇,越劇,吉?jiǎng)〉鹊取6襵x的戲曲與西方的戲劇不同,它有自以獨(dú)特的審美觀念與表演體系,現(xiàn)在就為大家介紹一些吧:“生”是除大花臉與丑角以外的男性角色統(tǒng)稱,里外又分“老生,小生,武生,娃娃生!暗笔桥越巧y(tǒng)稱,分:正旦,花旦,閨門旦,武旦,老旦,彩旦。“凈”是指扮演性格,品質(zhì)或相貌上有些特異的男性人物;“凈”又分以唱工及以工為主的花臉;“丑”扮演喜劇角色。
怎樣?看了之后是不是覺得有趣呢?其實(shí)還有很多呢!我國(guó)戲曲主要戲曲有:昆劇,京劇,黃梅戲這三派。二京劇又分:梅派,程派,茍派,尚派,這四派。而且我們?cè)陔娨暽峡梢钥吹竭@京劇人物臉譜是十分微妙的,在演員的臉上涂上某種顏色以象征此人的性格與品質(zhì)。角色和命運(yùn)是京劇一大特點(diǎn),它的作用是幫助觀眾理解劇情。簡(jiǎn)單講,紅臉含有褒義,代表英勇;黑臉為中性,代表猛智;藍(lán)臉和綠臉也為中性,代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義,代表兇詐;金臉和銀臉是神秘,代表神妖。而臉譜起源于上古時(shí)期的宗教和舞蹈面具,今天許多地方戲中都保存了這一點(diǎn)。
看了上面的介紹感覺不錯(cuò)吧!xx的戲曲文化就是這么精彩,要一點(diǎn)一點(diǎn)講十天十夜都說不完呢!希望未來的我們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)它哦!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇23
在我很小的時(shí)候,心里就埋下了一顆戲曲的種子。聽爸爸媽媽講,我小的時(shí)候,電視只要調(diào)到有戲曲頻道,我就表現(xiàn)得很專注、很安靜,我被戲曲人物華麗的服飾深深吸引了。后來,爸爸媽媽有意識(shí)的培養(yǎng)我在這方面的愛好。聽?wèi)颉⒖磻虺闪酥斡矣變簳r(shí)期哭鬧的“良藥”。
慢慢長(zhǎng)大了,我對(duì)這種“咿咿呀呀”的表演形式有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我知道它叫秦腔,是我們陜西人的家鄉(xiāng)戲,更是我國(guó)西北最古老的戲劇之一。它的服裝顏色鮮亮,頭彩濃艷干凈。每一套戲裝就是一個(gè)故事,每一張臉譜都書寫著忠奸義膽。我喜歡秦腔的故事美,懲惡揚(yáng)善,滿滿的正能量。我喜歡它的唱腔,男聲粗獷豪放,一個(gè)個(gè)豪杰令我嘆服;女聲委婉清亮,一個(gè)個(gè)奇女子令我神往。
爸爸媽媽也是盡可能給我創(chuàng)造看戲的機(jī)會(huì),我更是樂此不疲,像著了魔似的。省戲曲研究院、易俗社等趕著趟兒地跑,看著臺(tái)上的喜怒哀樂,聽著似懂非懂的戲文,我的臉上竟然留下了淚水,我是真的愛上它了!想不到那詩意的臺(tái)詞,豪放的唱腔,舞動(dòng)的水袖,鏗鏘的鑼鼓,亮麗的妝容竟有這么大的魔力。
回到家隨口哼著秦腔的`曲調(diào),拿兩塊毛巾搭在手上當(dāng)水袖甩。大人們說戲的時(shí)候我也會(huì)參與其中,不由得說上幾句。忽然發(fā)現(xiàn),秦腔在我的世界已經(jīng)無處不在了。當(dāng)我撫摸身上的戲服,坐在鏡前,看著鏡子中的自己變成曾經(jīng)癡迷的模樣,那一刻,幸福滿滿,夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)同齡人聽著流行歌曲,瘋狂追星的時(shí)候,我的愛好好像跟他們有些格格不入。但我會(huì)一直堅(jiān)持下去,繼續(xù)我的戲曲夢(mèng),積極去唱戲,用戲來做人。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇24
上個(gè)星期周末,老師布置了一個(gè)實(shí)踐的作業(yè),讓我們回家學(xué)戲曲。
放學(xué)后,我匆匆回到家,打開手機(jī)找戲曲。我還沒有想過要唱什么劇、什么歌曲,所以我去網(wǎng)上搜索。我看了很多很多東西,最后選定了唱黃梅戲。可是黃梅戲里有好多歌,不知道唱哪一個(gè)好,我只好又到網(wǎng)上搜索。我看了一些排行,排在比較前面的黃梅戲只有《女駙馬之誰料皇榜中狀元》。聽網(wǎng)友說這首戲曲比較好學(xué),很快就學(xué)得起。
我跑到后面的房間里,關(guān)上門,聽這首歌。我聽了很多遍,還是一點(diǎn)都不會(huì)唱。我想:這樣下去不行,得試試其他的辦法。我覺得可以先背歌詞再學(xué)歌。于是,我就去搜索歌詞。但是,我歌詞也記不住。這就是那位網(wǎng)友說的.很好學(xué)嗎?我干脆閉上眼睛,跟著音樂輕輕的哼。我終于有一點(diǎn)會(huì)了。我還是繼續(xù)哼,哼到不會(huì)跑調(diào)。我有了一點(diǎn)成就感。我又打開手機(jī)看歌詞,一句一句和上歌詞,最后全部連起來唱一遍。前面唱的有一點(diǎn)感覺了,但是后面還是不太熟悉。我本來想再練一下的,但是要吃晚飯了。
我匆匆地吃完晚飯,又開始練了。這一會(huì)兒,我想應(yīng)該只練第二段,把第二段練熟一點(diǎn)。我連第二段的方法和第一段一樣,所以比第一鍛煉的時(shí)候快。現(xiàn)在,我終于可以勉勉強(qiáng)強(qiáng)地唱出來了,我要練得更熟一點(diǎn)。
我有點(diǎn)信心了,所以就打開一個(gè)錄歌的軟件,想要錄下來聽一下。開始了,我前面安然無恙地唱下來了,但是,后來很多地方唱錯(cuò)了歌詞。我把錄下來的聽了一遍,然后把唱得不好的地方練了幾遍。
我終于會(huì)唱這首戲曲了。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇25
戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的經(jīng)典,不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。
小的時(shí)候,看見自己的父母看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。
俗話說:“要知道梨子的味道,最好親口嘗嘗!辈粐L不知道,一嘗嚇一跳呀!今天的語文課上,當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲時(shí),我真是為之震撼,原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來的寶貝,外國(guó)人又怎么能比得上?難怪呀,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛戲曲。
我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國(guó)人”。不是嗎?這些戲曲,就像我國(guó)的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋(gè)道理,戲曲是我們的國(guó)寶,戲曲是我們的國(guó)粹,戲曲是我們的國(guó)劇呀!我們?cè)跄芡浰鼈?如今的.社會(huì),我們這些青少年們的視野,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò),我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力,我們?cè)蹩赏?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,讓它世世代代流傳下去!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇26
中國(guó)戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成,是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。中國(guó)戲曲劇種種類繁多,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國(guó)各民族地區(qū)地戲曲劇種約有三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計(jì)。比較著名的劇種有:昆曲、墜子戲、粵劇、淮劇、川劇、京劇、秦腔、河北梆子、河南墜子、湘劇、湖南花鼓戲等。
戲曲,對(duì)于我們這一代來說是陌生的,但在當(dāng)時(shí)是無人不知無人不曉的,我的爺爺和姥爺都是戲迷,他們說之前的戲曲就像現(xiàn)在的`流行歌曲,每出戲都堪稱經(jīng)典,每位演員在臺(tái)上走心的演出,戲迷們?cè)谙旅孀咝牡穆犞,非常舒服。然?戲劇在現(xiàn)在的發(fā)展中卻面臨著一個(gè)非常大的問題:現(xiàn)代文化的沖擊.隨著老一輩藝術(shù)家的漸漸衰老,新一代的年輕人逐漸崛起,現(xiàn)代文化正和傳統(tǒng)文化商討著一個(gè)問題:我們兩個(gè),到底哪一個(gè)才能站得住腳呢?
作為我們中華民族文化的瑰寶,戲曲的退出的確是一件大事,如何挽救就成為了我們現(xiàn)在要做的首要任務(wù),那么怎樣傳承更好呢?
戲曲與當(dāng)今時(shí)尚元素結(jié)合是挽救戲曲的最好辦法,現(xiàn)在許多藝人和戲曲大師們正在磨合,有許多熟悉的作品加入戲曲元素后又是另一種風(fēng)格,獲得了許多戲迷的肯定和觀眾們的認(rèn)可,認(rèn)為可以繼續(xù)發(fā)展下去,現(xiàn)在有許多年輕人也自發(fā)的去學(xué)習(xí)戲曲,并在這方面有很大的造詣,之前的一些經(jīng)典曲目也被年輕人們反復(fù)推敲改編,使古老的戲魂又有了青春的活力,如今的戲曲已經(jīng)在逐步國(guó)際化,這讓大家很欣慰。
傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合已經(jīng)漸漸地成為當(dāng)今世界的主流,我們要多多了解戲曲,支持戲曲,相信傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化結(jié)合之后,會(huì)煥發(fā)出新的光芒,再次震撼世界。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇27
2009年3月24日,南環(huán)中學(xué)師生們?cè)僖淮巫哌M(jìn)沁蘭廳,去體驗(yàn)?zāi)蔷眠`的昆曲。昆曲,對(duì)于我來說是一場(chǎng)熟悉而又陌生的夢(mèng)……從小,我便與爺爺奶奶一起生活,每晚少不了那纏綿婉轉(zhuǎn)的聲音伴我入睡。但自從和爸媽來到蘇州,那種熟悉的聲音便漸漸離我遠(yuǎn)去。直到今天,昆曲再次扣響我的心門,拉開我對(duì)其興趣的序幕……
據(jù)說,昆曲起源于元朝末年的昆山地區(qū),至今已有六百多年的歷史。因此,2001年5月8日被聯(lián)合國(guó)教科文組織命名為“人類口述遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”稱號(hào)。從今天的觀賞可見昆曲是以抒情為主的,優(yōu)美的唱腔與優(yōu)柔的舞蹈相互結(jié)合,更顯其溫文爾雅。你瞧,一位身著樸素的女子以她那柔漫悠長(zhǎng)的聲音將我們從空蕩蕩的舞臺(tái)上引向那百花齊放的園林里。聽!我似乎聞到那美妙的花香;聽!我似乎看到了花開的瞬間;聽!我似乎感覺到主人公的'心痛……每一回昆曲結(jié)束,總會(huì)沒回過神來,每次都會(huì)被那激烈的掌聲拉回到現(xiàn)實(shí)中。說實(shí)話,我不懂昆曲,但我愿意欣賞它。欣賞它的一言一行,不愿去探究其深意,只要被眼前的景象陶醉就夠了。沉浸其中,欣賞它的深邃,理解它的曲折,只愿那一刻永遠(yuǎn)存在……
隨著時(shí)代的變化,人們的興致早已改變;蛟S,昆曲成為遺產(chǎn)是如今人們?cè)缫涯J(rèn)的觀點(diǎn)吧!現(xiàn)實(shí)如今,有幾個(gè)人愿在空閑時(shí)間來聽一段昆曲?除了那幾位懷舊的老人。青少年聽流行歌曲并不為過,畢竟它充滿活力,風(fēng)靡一時(shí)。隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們也應(yīng)該多去了解祖國(guó)的藝術(shù)文化,如昆曲,要知道經(jīng)典的才是永恒的!
懂得昆曲!懂得自然!懂得優(yōu)雅!懂得人生!——我的追求。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇28
今天上午第二節(jié)課我們?nèi)M瑢W(xué)都上操場(chǎng)上來看學(xué)戲曲進(jìn)校園專場(chǎng)演出活動(dòng)。
開始前有一個(gè)人來解說,她的名字叫宋小然。開始后她讓我數(shù)十個(gè)數(shù),在數(shù)數(shù)時(shí)候聲音很大,很震撼,數(shù)完后,戲劇開始了,人也來了,很美,開始有三個(gè)身穿紅、綠、藍(lán)衣服的人在唱,但是他們唱的我卻聽不懂,只聽到他們唱“啊啊啊........”他們后面有一個(gè)椅子和一個(gè)桌子,椅子和桌子有紅色的布,很有古代形象,很美。后來又唱了一段《花木蘭——?jiǎng)e罷爹娘離家園》,裝扮花木蘭的人很有趣,把腿抬起來在轉(zhuǎn)圈圈,身上還有一把利劍,手上拿一個(gè)棍子,這會(huì)又來了一個(gè)人在對(duì)話,對(duì)話后又對(duì)唱了起來,結(jié)束后又來了學(xué)校的幾個(gè)同學(xué)。等同學(xué)們走后又來了一群穿粉色衣服的演員,還有一個(gè)穿著黃色衣服的皇上,還有一個(gè)頭上戴著很多花頭冠的`人,非常好看。接下來桌子和椅子都重新?lián)Q了,成了窮人似的家具,還有一個(gè)小孩和一個(gè)老奶奶,桌子上還有一罐酒。這時(shí)突然有了畫面,我看到這個(gè)老奶奶的褲子上有兩個(gè)洞,膝蓋都漏了出來。結(jié)束后,畫面就沒了,后來又來了很多拿大刀的,又來了兩個(gè)人在跳舞似的,這會(huì)又來了一個(gè)手拿兩個(gè)令子旗的人不知在做什么,他們一群人在臺(tái)上熱鬧的演出,我和同學(xué)們?cè)谂_(tái)下目不轉(zhuǎn)睛的觀看。時(shí)間過得很快,不久就結(jié)束了。演員們走了,同學(xué)們也愉快的回到了教室
這次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)舉辦的真的很好,雖然我沒太聽懂戲曲的內(nèi)容,但是知道戲曲文化是中國(guó)文化的一部分,我們作為祖國(guó)的花朵應(yīng)該多多學(xué)習(xí)戲曲知識(shí),了解中國(guó)古老的文化,從中也能學(xué)到很多做人的道理,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇29
戲劇是我國(guó)四大文學(xué)體裁,體現(xiàn)出我國(guó)文化的淵源流長(zhǎng)。周五上午,我們齊禮閆小學(xué)迎來了第二屆別開生面的戲曲近校園活動(dòng)。
活動(dòng)開始前,我們六年級(jí)搬著椅子來到操場(chǎng),只見操場(chǎng)北面有個(gè)小舞臺(tái),舞臺(tái)西面戲曲家們正匆忙的準(zhǔn)備著表演。
過了一會(huì),活動(dòng)隨著音樂聲拉開序幕。主持人上臺(tái)為我們介紹戲劇,聽說他的介紹,我第一次感覺,戲劇是門很深的學(xué)問,有著悠久的歷史。即使是很有天賦的人,也需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
接著迎來了精彩的表演環(huán)節(jié),音樂響起,戲曲家邊唱邊舞,聲音圓潤(rùn)美妙、抑揚(yáng)頓挫;舞蹈婀娜多姿、優(yōu)美動(dòng)人。聲音余音繞梁,三日不絕,令人如癡如醉,博得了我們雷鳴般的掌聲。
精彩的.開幕式結(jié)束了,接著來是我們婦孺皆知的豫劇表演《花木蘭從軍》,隨著音樂的跌宕起伏,兩位藝術(shù)家在臺(tái)上繪聲繪色的表演起來,生動(dòng)再現(xiàn)了花木蘭和劉大哥的對(duì)話,體現(xiàn)了花木蘭為父從軍的豪情壯志。表演結(jié)束,戲劇家與五年級(jí)的同學(xué)們親密接觸,手把手教同學(xué)們唱戲。我們也在臺(tái)下認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我們才學(xué)會(huì)了一兩句。我想:這么長(zhǎng)時(shí)間我們才學(xué)會(huì)了一兩句,那這么長(zhǎng)的劇本,戲劇家需要用多長(zhǎng)時(shí)間的苦練,才能為我們展現(xiàn)這精彩的表演?
接下來的表演精彩不斷,第三個(gè)節(jié)目《見皇姑》使我們捧腹大笑;第四個(gè)節(jié)目《痛哭革命家屬》使我傷心落淚;第五個(gè)節(jié)目《轅門三聲炮》使我感到了古代軍將的威風(fēng)凜凜......
這次活動(dòng)結(jié)束了,我感慨萬千,讓我們學(xué)習(xí)戲劇這一傳統(tǒng)文化,做新時(shí)代好少年!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇30
中國(guó)的戲曲藝術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式,比如雍容華美的京劇、典雅精致的昆曲、高亢悲涼的梆子戲、輕柔婉轉(zhuǎn)的越劇,同學(xué)們可能都有所耳聞。殊不知,中國(guó)的戲曲約有三百六十多個(gè)種類,是一個(gè)博大精深的藝術(shù)寶庫(kù),它深深地打上民族文化的烙印,有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情,是中國(guó)>傳統(tǒng)文化不可或缺的重要組成部分。
但是如果要問同學(xué)們是否喜歡戲曲藝術(shù),我想十有八九都會(huì)選擇搖頭。
因?yàn)樗囆g(shù)的門類從來沒有像今天這樣豐富,這樣直觀,有這樣大的選擇余地。影視文化(尤其是韓。、網(wǎng)+絡(luò)動(dòng)漫、流行音樂、玄幻小說等等都對(duì)傳統(tǒng)的`戲曲藝術(shù)形成了逼壓的態(tài)勢(shì),再加上戲曲藝術(shù)本身比較冗長(zhǎng),節(jié)奏較慢,時(shí)代氣息不夠濃厚,與同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)生活有很大的時(shí)空距離,而且戲曲需要安安靜靜聆聽欣賞,一招一式的模仿學(xué)習(xí)也絕非一朝一夕所能完成,所以同學(xué)們不是很歡迎也就在情理之中了。但是作為在這片戲曲藝術(shù)極其肥沃的土地上繁衍生息下來的傳人,對(duì)于這一藝術(shù)形式不可不有所知,剛開始可能不一定就能被吸引,但一個(gè)有數(shù)百年歷史的劇種、劇目肯定是有其獨(dú)特的魅力,沉下心來,就一定能有吸引你觸動(dòng)你的地方。陽光午后,泡上一杯茗茶,戴上耳機(jī),茶香裊裊,絲管悠揚(yáng),別有韻味;周末假期,或者邀上三五同學(xué),尋找一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂與浮躁的場(chǎng)所靜靜地欣賞梨園風(fēng)情;如果流行音樂聽得膩了,不妨學(xué)上幾句清純的戲曲,可能也不失為一種享受,怎么樣?試試看,不試試怎么感受其非凡的魅力呢?
那么如何寫這一單元的作文呢?
可以發(fā)表見解:面對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的市場(chǎng)萎縮,一步步地走向衰落,不知你會(huì)作何感想,你盡可以暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇31
不管是西游記的“呔,妖怪哪里跑?”還是紅樓夢(mèng)里的林黛玉的啊《世外桃源》“宸游增說豫,仙境別紅塵”,致謝都是書卷里呈現(xiàn)的,那我今天有另一種方式來表達(dá)這些名家筆下的著名場(chǎng)景。
“明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”不知何時(shí),我不知何時(shí),我有了聽?wèi)虻牧?xí)慣;蚴锹牳钑r(shí)列表無意播放吧,又或是小時(shí)候的耳濡目染罷,總之,提起戲曲,我總會(huì)深深沉入其中。
“劉大哥講的話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園”這是戲曲《花木蘭》的其中片段,這句詞一出,我腦海中就立刻浮現(xiàn),那豫劇四大花旦里的常香玉的身段,唱腔,走位。柔中帶剛,剛中帶柔,這可把花木蘭表演得惟妙惟肖。豫劇雖不及昆劇那樣氣勢(shì),不及黃梅戲浪漫,不及二人轉(zhuǎn)委婉,但終究有套自己的風(fēng)格。
戲曲,是中華之國(guó)粹,它不同于國(guó)畫那般墨色古香,不及變臉那般好玩兒有趣,他呈現(xiàn)于我的是柔美,剛濟(jì)。
“云房、春潮涌、媒人帶你去相親、果然喜從天上將、到底人間歡樂多、這是黃梅戲留給我最深刻的`片段,牛郎唱這句詞的時(shí)候是懷著如何的滔滔思念!
牛郎織女的愛情故事,花木蘭的替父從軍,一個(gè)個(gè)故事演繹成了戲曲,成為名家之作,這些讓我們相知熟悉的故事在十尺戲臺(tái)之上,臺(tái)上人兒在流離,臺(tái)下的聽眾在憂心。
我不愛傷感的黃梅戲,不愛太過氣勢(shì)的昆劇,去獨(dú)愛湖南花鼓戲,簡(jiǎn)潔明快,活潑流暢,又是用當(dāng)?shù)胤窖匝莩,濃郁的地方特色,這樣的花鼓戲叫我如何不愛?
可,戲曲卻在近代即將成為歷史,惋惜,惋惜!
思緒又飄到了戲臺(tái)之上,臺(tái)上人兒頭插鳳翎,板直細(xì)腰,比劃著手勢(shì),依依唱曲……。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇32
那女子身披戲服,纖細(xì)的手握一把小輕羅扇,濃黑的眉,粉紅的顏妝,櫻紅的小嘴,長(zhǎng)袖一伸,便開始唱了,圓腔滑調(diào),唱戲者投入,聽?wèi)蛘呷朊,中?guó)風(fēng)猶存。 ——題記
中國(guó)的戲曲繁多,是中國(guó)文化之一。無論是京劇、晉劇、昆曲、川劇......都含滿了中國(guó)味,以及那美麗翩翩的戲服,美麗卻也古老。它傳承了美麗的中國(guó)歷史,這是最美的中國(guó)文化,帶來了最美的.戲。
京劇之腔圓
“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰,見玉兔,玉兔又早東升。
那冰輪離海島,乾坤分外明,恰便似嫦娥離月宮。
奴似嫦娥離月宮,好一似嫦娥下九重。”
京劇是中國(guó)戲曲之一,也是中國(guó)的國(guó)粹。京劇圓腔華調(diào),聲腔及劇目都極具豐富力,聲音帶著滄桑,粗細(xì)的嗓音,雖聽來有些別扭,卻不會(huì)失耳,耐聽,且有中國(guó)古老戲曲的感受,也有中國(guó)古老戲曲的感受,也有中國(guó)的風(fēng)味,而京劇受到北京語言、語音與腔調(diào)的影響,有了“京音”的特色,一個(gè)個(gè)濃妝艷抹的小生用圓潤(rùn)的腔調(diào)形象地詮釋了中國(guó)風(fēng)的悠久與美麗。
昆曲之古老
“夢(mèng)回鶯轉(zhuǎn),亂煞年光遍,人一立小庭深院。
注盡沉煙,拋殘繡線,憑兮春光情似去年?”比起京劇,昆曲更為我們熟悉,它也是最古老的戲曲之一。它的婉轉(zhuǎn)曲調(diào)與古色古香的服飾搭配更加體現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)情獨(dú)特,歷史悠久。昆曲最大的的特點(diǎn)是抒情性強(qiáng),動(dòng)作細(xì)膩,歌唱與舞蹈的身段結(jié)合巧妙,相得益彰,十分生動(dòng),令人聽來動(dòng)聽滄桑,昆曲是戲曲藝術(shù)中的珍品,被稱為百花園中的一朵“蘭花”。形象地詮釋了中國(guó)風(fēng)的獨(dú)特與美麗。
淺感戲曲,中國(guó)風(fēng)猶存。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇33
一處涼亭,一戲子;一曲高歌,一文化;一縷留聲,一約定。
一月的雨,把空氣洗得格外清涼。天空像被紅袖浸透的紙,朗潤(rùn)而朦朧。陽光通過樹隙,流淌了一地的暖。
“聽?wèi)?”小時(shí)候的我,稚嫩童真,對(duì)這未接觸過的名詞也是尤為好奇,正一臉疑惑,便被奶奶帶到了望海樓的湖心亭。
猶記得那時(shí),一個(gè)建在水面的亭子高高地立在面前,巨大的黑影籠罩著我,那是我第一次接觸戲亭,只因心中的一絲恐懼,便對(duì)戲曲留下了不好的印象。如今想來,那時(shí)真是太聰明了。
心里正打著小九九,音樂便乍起,一聲“當(dāng)”驟然間將我的心緒拉了回來,又瞬間被驚住。一句“當(dāng)——一輪明月掛窗前,愁人心中似箭穿”讓我愣了神,高亢、激昂、剛正、憤怒,一瞬間交織在一起,長(zhǎng)矛舞動(dòng),劍影襯暉,讓人仿佛能看到古代史上那個(gè)為國(guó)著想,拳拳之心的伍子胥,最后落得家破人亡的下場(chǎng)。我欣賞著,心中有種微妙的情感。
從那時(shí)起,我便與戲曲有個(gè)約定。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,奶奶也老了。
“聽?wèi)?”長(zhǎng)大了的我,活潑成熟,終是在奶奶的請(qǐng)求聲里想起了我與戲曲的約定。于是,我攙著奶奶,坐著公交,又來到了熟悉卻又陌生的地方。
十月的.黃葉,飄落;十月的落花,飄香。再次來這兒,耳畔是蕭瑟的秋風(fēng),剛下過雨的地,也格外清冷。然而,那一聲熟悉的“有心殺賊,無力回天,死得其所,快——哉!快——哉”立刻觸動(dòng)了大腦深處那片隔膜,將塵封已久的記憶又一次打開。
我坐在那里,靜靜地聽著。
我在這浮華塵世之中,停下腳步,品味沁人的余聲,攜一方曲月,傳承這千年戲曲文化之香。
我與戲曲有個(gè)約定,一直,永遠(yuǎn)……
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇34
京劇,又稱京戲,是中國(guó)影響最大的戲曲劇種,分布在以北京為中心的全國(guó)各地。
剛剛我提到了戲曲,那戲曲又是什么呢?中國(guó)戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。戲曲起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù),它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成,約有三百六十多個(gè)種類。它的特點(diǎn)是將眾多藝術(shù)形式以一種標(biāo)準(zhǔn)聚合在一起,在共同具有的性質(zhì)中體現(xiàn)其各自的特別。中國(guó)戲劇與希臘悲劇、喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古老的戲劇文化,經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展演變,形成了以“京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。
但是你們有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:戲曲正在消失。
21世紀(jì)最重要的是什么?是人才,是科技。像戲曲這樣的“老古董”,再過若干年可能就完全消失了。你看,現(xiàn)在3G都退網(wǎng)了,簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是沒有了。戲曲也會(huì)像3G這樣,一點(diǎn)一點(diǎn),直到完全沒有了為止。
可現(xiàn)在,人們卻想方設(shè)法的'留住這枚“國(guó)粹”,像戲曲廣播體操,戲曲進(jìn)校園,這都是成人們想把這些東西灌輸進(jìn)兒童們的腦子里,想讓他們(兒童們)接著傳承下去。
但是事實(shí)告訴他們(成人們),這么做都是徒勞的。
天下沒有不散的宴席,戲曲也是一樣的,總有一天,“戲曲”這個(gè)東西會(huì)消失不見。像我前面說的那樣,3G網(wǎng)消失了,4G、5G也會(huì)消失,取而代之的是6G,7G……戲曲消失了,取而代之的是電影、電視劇。反正,一個(gè)事物有開始,絕對(duì)會(huì)有結(jié)束。人也是一樣,有誕生,也有逝去。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇35
仙居古鎮(zhèn)的路是泥濘的,雨天幾乎難走人;仙居古鎮(zhèn)的路是狹窄的,小車幾乎難停靠;仙居古鎮(zhèn)的路是冷清的,行路幾乎難遇人。
我獨(dú)自在古鎮(zhèn)走著,一座高大寬闊的古園吸引了我。跨過半膝高的門檻,展現(xiàn)在我眼前的是一別致的戲臺(tái)。“哦,是戲院!
五丈高的戲臺(tái),散發(fā)著神秘而古樸的氣息,我忍不住東張西望,左摸右敲。
“喂,你干什么?!”
“鏘鏘鏘鏘—嘈—”全場(chǎng)驟然鴉雀無聲。我也慌忙后退了幾步,想探個(gè)究竟。只見一個(gè)“紅眼”俏女邁著扭泥的碎步出場(chǎng)了。著裝很是簡(jiǎn)單,陳舊破爛的戲服、臉上幾抹淡淡的妝便繪成了一個(gè)角色。她先是用手在臉上遮遮掩掩的,之后竟然在原地兜起了圈子,白色的'大褂,跟著她飄。耳邊響起一陣如雷掌聲。臺(tái)下一人大吼:“祝英臺(tái),好!”
原來是《梁祝》,我擦亮了眼。
祝英臺(tái)蹺著蘭花指左一點(diǎn),右一指,那表情極為夸張,紅色的粉底反襯著柳般細(xì)目,櫻桃小嘴念著歌樣的戲詞,慢慢吟唱著,一個(gè)字似乎要唱上幾分鐘。那永遠(yuǎn)也捉不到的眼珠子羞答答地轉(zhuǎn)著。
許久,“藍(lán)袍”俊生大模大樣從后臺(tái)繞出來,和著祝英臺(tái)的曲調(diào)唱起來,唱得剛強(qiáng)有力。想必此人就是梁山伯。
若祝英臺(tái)是柔美,他則是剛毅,兩者結(jié)合就是纏綿。場(chǎng)下幾十個(gè)人都激動(dòng)地吼起來,掌聲似乎從未停過。
“喂,孩子你在干什么呢?發(fā)什么呆呀?”
我恍惚了一下,驟驚。戲曲聲停了,掌聲停了。臺(tái)上臺(tái)下所有人都似乎與梁祝一同“化蝶”了,就連那位大媽吐得一地的瓜子殼都不翼而飛了。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇36
爺爺曾說在他們很小的時(shí)候他們都會(huì)搬著自己的小板登,坐在戲臺(tái)前看臺(tái)上人畫的花臉,揚(yáng)起的水袖 ,聽著好聽調(diào)子的戲曲 。爺爺還說有時(shí)間一定要帶我去聽一場(chǎng)真正的戲曲 那可是我們傳承下來的文化與國(guó)粹,可不能丟啊 ,
《失空斬》是他最愛聽的京劇戲曲, 在那個(gè)三國(guó)爭(zhēng)斗時(shí)期 諸葛亮用計(jì)謀鎮(zhèn)定自若冒險(xiǎn)“騙了”敵人 上演了一場(chǎng)“空城計(jì)”,使敵人心有疑慮 ,未敢進(jìn)兵,我想爺爺喜歡這部戲曲大概是因?yàn)橹T葛先生的鎮(zhèn)定自若,冷靜睿智。而我最喜歡的大概是《穆桂英掛帥》,我會(huì)感受到穆桂英保護(hù)百姓保護(hù)國(guó)家的氣勢(shì)雖然心有不忿,一個(gè)女子在那個(gè)封建社會(huì)怎么可以如此有謀略有膽識(shí),一個(gè)女子在那個(gè)年代怎么可以如此詮釋“誰說女子不如男” 。
我感受到了戲曲的魅力,終于明白為什么老一輩的人如此迷戀它,為什么它可以成我們國(guó)家的國(guó)粹,為什么可以代表國(guó)家,面向世界,讓更多的人了解認(rèn)知并喜歡它。 從具備完整的形態(tài),它經(jīng)歷了1500年的歷史經(jīng)久不衰,可是,在今天在這個(gè)飛速發(fā)達(dá)的時(shí)代,幾乎沒有更多的年輕人愿意停下來聽一場(chǎng)戲曲,而它也正在我們的生活里如同其他的歷史文化遺產(chǎn)一樣慢慢消失,最終,存在于歷史的'記憶長(zhǎng)河中,消失于人們的記憶中。
我期望人們停下腳步,去聽聽它聲音,你會(huì)在它的世界中找到它存在于這個(gè)世界(完整時(shí)期以來)1500 年的純真與純粹,拋開世俗與嘈雜,聆聽一場(chǎng)關(guān)于聲音和視覺的盛宴,它會(huì)帶你回到歷史的隧道,講述關(guān)于那個(gè)時(shí)期的故事,請(qǐng)不要讓它成為歷史,遺忘在塵封的角落。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇37
小時(shí)候,?匆娨恍敔斈棠淘陔S身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異,畫著一個(gè)難看的大花臉,有的胡子老長(zhǎng)了,拖在地上,說話的聲音也怪模怪樣,咿咿呀呀的真難聽。長(zhǎng)大了,也覺得京劇沒有動(dòng)畫片,電視劇好看。直到“戲曲進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)開展后,我對(duì)戲曲才有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
早就聞聽今天上午要開展“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng),我一聽這名字就覺得沒趣。下午,我們端了板凳來到操場(chǎng),準(zhǔn)備活動(dòng)的開始。不一會(huì)兒,主持人上臺(tái),宣布活動(dòng)開始。首先,主持人給我們普及了有關(guān)戲曲的`知識(shí)。戲曲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲劇,我國(guó)各地就戲曲總目360種,而傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計(jì),F(xiàn)在有新編歷史劇于表現(xiàn)現(xiàn)代的現(xiàn)代戲,在現(xiàn)代戲中,又分:昆曲、越劇、淮劇……等50多種,今天要表演的就是其中的川劇。
第一個(gè)節(jié)目是《花木蘭遠(yuǎn)征》。勒恩·梅爾利科是聯(lián)邦共和國(guó)的一位新任元帥,他正帶著年幼兒美麗的女兒在世界各地旅行。一次,在他到達(dá)薩哈拉沙漠邊緣的一個(gè)部落之時(shí),他發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫蒂姆·凱西的年輕人正在接受這個(gè)部落的首領(lǐng)羅登的的私刑的懲罰,于是梅爾利科元帥把這位年輕人解救下來,準(zhǔn)備把他帶到山塔羅碼接受審訊。報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的部落首領(lǐng)內(nèi)德·羅登并不甘心,因?yàn)樗约旱膬鹤颖坏倌贰P西殺死了,所以他仍然想要用自己的方式把蒂姆·凱西處死。在內(nèi)德再次抓住他之前,蒂姆也像逃跑。在這種情況下,梅爾利科元帥能否帶著蒂姆和他的女兒穿越那片沙漠嗎?如果他成功了,公正一定能夠得到維護(hù)嗎
看完這個(gè)《花木蘭遠(yuǎn)征》,還有《見皇姑》等多個(gè)節(jié)目。我真希望再舉辦第二屆戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇38
戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的經(jīng)典,不一樣地方的戲曲有不一樣的風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。小的時(shí)候,看見自己的父母看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。俗話說:“要明白梨子的味道,最好親口嘗嘗!辈粐L不明白,一嘗嚇一跳呀!這天的語文課上,當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲時(shí),我真是為之震撼,原先我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來的寶貝,外國(guó)人又怎樣能比得上?難怪呀,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛戲曲。我此刻才感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國(guó)人”。不是嗎?這些戲曲,就像我國(guó)的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋(gè)道理,戲曲是我們的國(guó)寶,戲曲是我們的國(guó)粹,戲曲是我們的國(guó)劇呀!
我們?cè)跄芡浰鼈儯咳缃竦纳鐣?huì),我們這些青少年們的視野,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò),我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)心的'欣賞我們的戲曲時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展此刻我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。戲曲的藝術(shù)魅力,我們?cè)蹩赏洠?/p>
我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,讓它世世代代流傳下去!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇39
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們迎來了一年一度的戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。在這一天里同學(xué)們個(gè)個(gè)心情開朗喜笑顏開。
戲曲是中華人民首次的傳統(tǒng)文化之一,它起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成一種比較完整的戲曲藝術(shù)。他有文學(xué)、音樂、舞蹈丶美術(shù)、武術(shù),雜技以及表演藝術(shù)綜合而成,約有360多個(gè)種類,主要妝容分為:生、旦、凈、末、丑幾個(gè)樣式。
然而,隨著現(xiàn)代電子時(shí)代的到來,流行音樂成了人們的首選,戲曲作為中國(guó)的非物質(zhì)傳統(tǒng)文化,漸漸走出了我們的視野。
周五上午,美麗的歌聲,迎來了戲曲的到來?!老師們開唱了,那細(xì)膩而又柔和的聲音。好像拐了18道彎才,鉆進(jìn)我的'耳朵里。老師們演的全神貫注,個(gè)個(gè)專心致志,心無旁騖,我們跟著出神入化,好像也身臨其中,跟著老師們到處游走。同學(xué)們陶醉了。老師們也陶醉了。就連大樹和花草也跟著音樂手舞足蹈起來。
最令我陶醉的就是《見皇姑》那一片段。他講了皇姑和包公見面,他倆爭(zhēng)吵和討論了起來,誰也不理讓誰。樂隊(duì)也跟著他倆驚心動(dòng)魄的情節(jié)變換著音樂的方式。當(dāng)包公和皇姑爭(zhēng)吵起來時(shí),音樂變得氣勢(shì)磅薄,激烈無比。當(dāng)皇姑悲傷起來時(shí),音樂也變得低吟起來了,同學(xué)們陶醉在音樂之中,有些同學(xué)還拍著手打著節(jié)奏。這說明了樂隊(duì)的音樂是多么的奇妙無比。等這場(chǎng)演完時(shí),同學(xué)們還陶醉在這音樂當(dāng)中沒回過神兒呢。老師們真是演得出神入化,把我們都給迷住了呢。
從這次的戲曲表演中讓我懂得了中華傳統(tǒng)文化是多么的重要,是多么的優(yōu)美。所以我們大家也趕快來聽聽這些曲子,也慢慢的接著了解我們中華的傳統(tǒng)文化吧!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇40
星期二下午,我們學(xué)校里來了一群人,是劇團(tuán)的人,他們是來給我們表演的,來表演戲曲的。有的同學(xué)說了:“讓俺們看這戲曲干啥呀?我們看看有啥用。俊北M管他們這樣說,但大家還是想瞧瞧。這不,大家迫不及待、爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上趕,想看一場(chǎng)精彩的表演。
主持人上場(chǎng)了,他嘰里呱啦地說了一大通,但我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,一直在想著這群戲曲藝人是怎樣表演的。主持人大聲說:第一個(gè)節(jié)目是“戲曲廣播操”,臺(tái)下的響起了熱烈的`掌聲。只見一個(gè)個(gè)貌美如花的阿姨們伴著悅耳的音樂登上了舞臺(tái),她們都面帶著動(dòng)人的甜甜的微笑,個(gè)個(gè)動(dòng)作做到了最好,臺(tái)下響起了一陣陣的贊嘆聲和熱烈的掌聲。雖然這個(gè)體操是我們天天都要做的,但任何人都沒有這幾個(gè)阿姨做得好。這幾位阿姨做完這套廣西區(qū)廣播體操后,臺(tái)下又響起了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
“第二個(gè)節(jié)目是川劇表演——變臉。”主持人的話音剛落,臺(tái)下的同學(xué)們都激動(dòng)地站了起來,想看看這表演“變臉”的大師在哪里?看著看著,一位身穿紅色和黑色大袍的人上了臺(tái),不用說這位就是表演變臉的大師啦。同學(xué)們都靜靜地坐在椅子上,等待著變臉大師的精彩表演。大師表演著威武標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作!翱醋兡樌玻 庇幸粋(gè)同學(xué)尖叫道。我一看,真的,從紅臉變成了藍(lán)臉了,這讓同學(xué)們贊嘆不已。大師轉(zhuǎn)了幾圈,袍子一甩,又變了,藍(lán)臉又變成黑臉了,看的我目瞪口呆,張著嘴巴半天合不上。黑變粉、粉變白……這也太神了,這位叔叔真的太棒了。
我覺得今天這個(gè)表演太精彩啦,你覺得呢?
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇41
星期二下午,我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng),那就是看表演。開始,同學(xué)們都以為是看一場(chǎng)華麗的表演,誰知道聽說竟然是看戲。有些同學(xué)非常不滿,嗷嗷亂叫起來:“什么?居然讓我們看戲?我們又不是小老頭兒。”不過,我的看法和他們不一樣,進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)是讓我們欣賞欣賞戲曲,盡情地感受它的魅力,又不是讓我們生氣的,我希望戲曲表演能給我們帶來歡樂。
戲曲開始了,主持人一進(jìn)場(chǎng)就響起了一陣熱烈的掌聲。主持人不慌不忙地介紹著第一個(gè)節(jié)目——戲曲廣播體操。音樂聲在周圍回蕩,越聽越熟悉,看了演員們的動(dòng)作,才知道原來是我們也做過的廣播體操啊,難怪以前做的時(shí)候聽起來像戲曲呢,原來它真的就是戲曲啊!
第二個(gè)節(jié)目是川劇的絕活——變臉。一名演員上場(chǎng)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,抖了一下,披著斗篷蓋了一下臉,轉(zhuǎn)眼間就變臉了。哇,同學(xué)們贊嘆不已。每變一次都引得同學(xué)們狂呼亂叫的,興奮都不得了。第八次變臉的角色居然是美猴王孫悟空,臺(tái)下又響起了掌聲。最后變著變著又變回了人臉,歡呼聲震耳欲聾。
緊跟著又來了一個(gè)有趣的節(jié)目,就是《誰說女子不如男》。這個(gè)節(jié)目一開始,許多女同學(xué)得意極了,都起哄著說:“看到?jīng)]有?女生比男生厲害吧!”這個(gè)節(jié)目是根據(jù)《花木蘭》的戲編的.,確實(shí)體現(xiàn)了男女平等,而且花木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上立功無數(shù),也很厲害,比好多男的都厲害!不過,女同學(xué)們,你們也別太得意;你們難道沒聽見曲是咋唱的?誰說女子不如男。“不如男”呀,可不是“超過男”喲!不過,我也只是在心里想想而已,我可不敢說出來,因?yàn)槲疑磉吘妥鴰讉(gè)班里赫赫有名的“母老虎”。
戲曲進(jìn)校園活動(dòng)真好玩,我好想再看一次呀!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇42
小巧的玫紅色繡鞋,華麗精致的戲服,飄逸宛如云霧般的水袖,靈動(dòng)恰似微風(fēng)拂過細(xì)柳般的身段,再添上圓潤(rùn)的唱腔,“戴金搖之熠耀,揚(yáng)翠羽之雙翹”的頭飾,富有神韻的妝容,一位如天仙下凡般的戲曲人物便躍然眼前。每當(dāng)在電視上、生活中的劇場(chǎng)里,看到這樣美麗的人物,我就心潮澎湃,一股強(qiáng)烈的表演欲望便涌上了心頭。
三年前,我來到一所戲曲學(xué)校,懷揣著穿上炫麗戲曲服裝的夢(mèng)想。然而,事情大大出乎我的意料,沒有婉轉(zhuǎn)的唱腔,沒有靈動(dòng)的戲服,只有孤零零的'把桿和正襟危坐的老師。
第一次壓腿時(shí),我剛把腿架好,老師就不由分說的用力把我壓下去。我還沒反應(yīng)過來,就感覺大腿傳來一陣撕裂的疼痛,緊接著那撕心裂肺的疼痛中又來了一種新的感受,像是千萬只火螞蟻對(duì)著你的大腿撕咬。我邊哭邊反抗,可老師像一座山動(dòng)也不動(dòng),硬是把我的臉緊緊的貼在大腿上。練了腿功,我們又在老師的監(jiān)督下練習(xí)腰功、喊嗓。
當(dāng)時(shí),我非常不理解老師的做法,經(jīng)常問:“老師,為什么哥哥姐姐能上臺(tái)演出,我們卻不可以?還每天在這里練功。”老師沒有說什么,只告訴了我一句話,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。這句話是貼在練功房的墻壁上的,我當(dāng)時(shí)小,并不理解。
如今,我站上了舞臺(tái),享受著觀眾們的掌聲與燈光照在身上暖洋洋的快樂感覺,那句話的意思似乎也浮出了水面。這也讓我懂得,沒有舞臺(tái)下的汗水與努力,根本不可能造就舞臺(tái)上的光鮮亮麗。如果沒有親身的體驗(yàn)是很難想象戲曲藝術(shù)家的艱辛,以及為戲曲所付出的時(shí)間與精力。
戲曲是我的夢(mèng)!一個(gè)讓我永不放棄的夢(mèng)!
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇43
戲曲是我國(guó)的國(guó)粹,也是中華民族的文化瑰寶。戲曲的歷史悠久,是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。不同地方的戲劇有不同的風(fēng)格和特色。中國(guó)六大戲曲劇種:京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇、秦腔。我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種,約有三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計(jì)。有的多姿多彩的.振奮人心,出神入化,有的情節(jié)還能催人淚下。
當(dāng)我還是小娃娃的時(shí)候,我的姥爺每天下班回到家里打開電視總是只看兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是新聞,另一個(gè)就是梨園春。但是幼時(shí)的我只會(huì)看動(dòng)畫片,也不理解電視里面辦的花花綠綠的那些人嗚嗚哇哇的唱的是什么,用我現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)就是姥爺太古老了。上了學(xué)后,我還會(huì)抱怨道“這唱的都是什么,完全聽不懂,太老土。”
現(xiàn)在姥爺知道我對(duì)戲曲的認(rèn)識(shí)后,給我進(jìn)行了戲曲知識(shí)的普及,并給我講解了戲曲文化及戲曲的種類,比如京劇,京劇是在北京形成的戲曲劇種之一,至今已有將近二百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上,吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的;豫劇,原稱“河南梆子”,也叫“河南高調(diào)”,因?yàn)楹幽鲜『?jiǎn)稱“豫”,解放后定名為豫劇。是河南省的主要?jiǎng)》N之一;黃梅戲原名“黃梅調(diào)”或“采茶戲”,是十八世紀(jì)后期在皖、鄂、贛三省毗領(lǐng)地區(qū)形成的一種民間小戲,黃梅戲也的姥爺最喜歡戲曲。
通過老爺?shù)闹v解。讓我對(duì)戲曲有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。感受到中國(guó)戲曲的博大精深,他就像我國(guó)的一步步歷史,每一個(gè)戲曲。都會(huì)有一個(gè)故事,只有懂得欣賞他的所有,懂得關(guān)注他的人。才能欣賞到它的藝術(shù)魅力。希望大家能夠了解戲曲,喜歡戲曲,讓我們戲曲世世代代傳承下去。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇44
現(xiàn)在的青年朋友不大喜歡京劇,可我對(duì)京劇卻十分感興趣。
我對(duì)京劇感興趣都是受了爺爺奶奶的影響。他們酷愛京劇,只要電視里有京劇節(jié)目,如《九州戲苑》之類的,他們總是要看的。久而久之,我也受到感染。我發(fā)現(xiàn),京劇中有許多傳統(tǒng)文化的精華。
可說實(shí)在的,我對(duì)京劇知之甚少,只知道京劇講究的是“唱念做打”,只知道京劇分為“生旦凈末丑”五個(gè)行當(dāng)。我常常把“正旦”和“花旦”混為一談,甚至有時(shí)統(tǒng)稱她們?yōu)椤靶〉。完整的戲我只看過三部:《秦香蓮》、《九江口》、《九道本》,F(xiàn)在文藝節(jié)目或是綜藝晚會(huì)中所演出的京劇,大多是名劇名段,像這樣的小段落我倒是看了不少。比較喜歡的是《鎖麟囊》中“春秋亭外”一段,《徐策跑城》中“湛湛青天”一段,《玉堂春》中“蘇三離了洪洞縣”一段。
有人認(rèn)為京劇節(jié)奏慢,聽著不耐煩。其實(shí)不然,京劇節(jié)奏感強(qiáng),速度有快有慢,但這都是根據(jù)劇情而定的?欤斓米屇懵牰紒聿患奥,還沒弄明白是什么意思,它已經(jīng)唱過去了。像《秦香蓮》中“駙馬爺近前看端詳”一段,速度多快!如果電視機(jī)屏幕上不打字幕的話,那是根本聽不清的'。為什么這樣快呢?就是為了表達(dá)包公憤怒的感情和急于讓陳世美認(rèn)下秦香蓮的迫切心情。慢,慢得能一個(gè)字拖半分鐘的音。像《貴妃醉酒》中楊貴妃的唱詞多慢啊,這是為了體現(xiàn)楊貴妃那雍容華貴的氣質(zhì)和失落的心情。
總之,京劇藝術(shù)極富魅力,只要細(xì)細(xì)鑒賞,就能發(fā)現(xiàn)無窮無盡的妙處來。我會(huì)繼續(xù)看京劇、研究京劇的,并希望越來越多的青少年朋友理解京劇,喜愛京劇。
語文七年級(jí)下冊(cè)第4單元戲曲作文 篇45
哎!最近開始學(xué)戲曲了,怪、苦、甜三種味道,我可是一下子都嘗過了。
怪:戲曲的腔調(diào)
班主任劉老師特地從自家?guī)砹艘繇懀琈P5。結(jié)果聽過之后我大失所望——太難聽了,那老長(zhǎng)老長(zhǎng)的音使我喘不過氣來,那怪腔怪調(diào)的曲子讓我反感?墒菫榱隧憫(yīng)號(hào)召,沒辦法,拼了!我大聲地跟著唱了起來?纯此闹,同學(xué)們?nèi)鶐妥庸墓牡模槤q得通紅通紅,都在扯著嗓子賣力地唱呢,那震耳欲聾的聲音都快把屋頂掀翻了。我不得不捂上耳朵,心里想:嗯,我還是到家里練吧。于是,我體會(huì)到了另一種味兒——
苦:刻苦地練習(xí)
劉老師今天對(duì)我們說:“現(xiàn)在得趕緊練戲曲,到時(shí)唱不出來,我會(huì)罰哦!”一聽這話,我的心立刻涼了半截:第一首我勉強(qiáng)會(huì)唱,第二首就別提了!我趕緊在家里“咿咿呀呀”地苦練。嗓子練啞了,不要緊,我從藥店里買來了潤(rùn)喉片。放學(xué)路上,我也會(huì)不時(shí)哼上幾句,路過的行人都驚異地看著我,我卻毫不在乎!耙环莞牛环菔斋@!苯(jīng)過幾天的.不懈努力,慢慢地,我體會(huì)到了第三種味兒——
甜:拼搏的碩果
經(jīng)過幾天的“魔鬼式訓(xùn)練”,我總算可以把戲曲唱好了,回到家,我唱給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽還直夸我唱得好:“佳美,不錯(cuò)!挺有模有樣的嘛!”來到教室,我情不自禁地唱起來,旁邊的同學(xué)邊豎大拇指,邊帶著戲曲腔調(diào),拉長(zhǎng)嗓門,搖頭晃腦,也唱道:“我班的佳——美——真是一個(gè)——小小——戲曲——家——”搞得我怪不好意思的。
我知道,這戲曲三味湯還得熬下去,不過——熬這湯我已有了秘方!
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