我的希望小學(xué)生作文4篇

我的希望小學(xué)生作文1

　　清晨，我背著書包向?qū)W校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達學(xué)校，已經(jīng)7：00了。

　　教師內(nèi)并沒有多少人，也沒有平時的熱鬧，幾個同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報道時老師沒有留作業(yè)，所以補作業(yè)的同學(xué)很少，要有也是補寒假作業(yè)的。放下書包后，我獨自一人出去吃早飯，超市里滿是買包書紙、文具的學(xué)生，不時有幾個高年級的的學(xué)生進進出出。我拿好東西，回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。

　　7：30了，我們要去參加開學(xué)典禮，機械一般地執(zhí)行著開學(xué)典禮的過程：升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0。1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進我的耳朵，副校長講述了一位運動員永不言棄的動人故事。聽過之后，我禁不住問我自己：“我的希望又會是什么？”

　　之后，校長的一句“一年之計在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現(xiàn)出來。我不禁想起了姚明，他是美國NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國內(nèi)許多人曾說他一定會得到“最佳新人獎”，但他并沒有得到最佳新人獎。在中國這個永遠只記住成功者的國度，他依然被人們記住了，人們總是談?wù)撍�過人的球技與高人氣。姚明說過，第一年他預(yù)計平均得10分，搶5個籃板，結(jié)果他平均得11點多分，搶8點多個籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。

　　回過神來，我搖搖頭，回到了教室。

　　其實，我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天。

我的希望小學(xué)生作文2

　　我想象中的機器人、食物、游樂園、風(fēng)景區(qū)希望能實現(xiàn)……

　　我想象中的食物是這樣的：如果你喜歡吃草莓 它可以把你喜歡的味道合二為一。如果是西瓜汁那也可以把你喜歡的味道合二為一，當(dāng)然那工作不是我們?nèi)祟惛傻氖虑榱�，而是機器人的“工作”了。機器人先確定哪些西瓜可以用來做西瓜汁哪些不可以，再把西瓜那綠油油的“外衣”切下來，再把西瓜籽挑出來，最后把那紅通通的果肉放進榨機里就行了。

　　游樂園是怎樣的？讓我們來設(shè)計一下吧！北面是激流勇進，東面是碰碰車，東南面是過山車，東面是水上三輪車，西北面是高空飛翔，西南面是“我是跳跳娃”，西面是展覽廳，南面是劃船，這是我設(shè)計的游樂園。噢！差點忘了公共廁所，公共廁所在東南西北的正中間。

　　美麗的風(fēng)景區(qū)也是夢想中的之一。它是長著八字形的山有八個角，取名叫“八角山”。八角山山清水秀美麗動人，夏天從山上流下來的溪水流進了池塘，那溪水是多么清涼、干凈。當(dāng)然每天還會有進進出出的游客來參觀，有的帶著相機、攝影機來拍照、攝影，一位游客夸贊說：“這湖水似千島湖的湖水那樣干凈清爽�！庇忠晃挥慰驼f：“這山間的鵝卵石可真是奇形怪狀。瞧！那竹子上還刻著人生格言呢！”……

　　這是我的希望，你的希望是什么？說一說吧！

我的希望小學(xué)生作文3

　　你是否有自己希望呢？我呢，我有我自己的希望，因為如果沒有希望的`話那生活就不是沒有什么樂趣嗎！目標(biāo)是因為希望而產(chǎn)生的，所以如果你沒有希望的話，那你又如何在沒有希望與目標(biāo)的生活下生活呢？

　　其實希望有很多種希望，例如：不太可能做到的希望，有可能到的希望…… 等接下來就來聽聽我的希望吧！我先說不太可能做到的希望，我有兩個不太可能做到的希望：

　�。�。我希望我能有一個可以飛來飛去的車子，這樣就不用爬山，走彎彎曲曲的道路了！不然我每次座車的時，總會暈車，所以我才想要一個可以飛來飛去的車

　�。�。我希望我可以有一個長生不死藥，雖然這是不可能的但是這也是我的希望之一��！因為希望是不分可能不可能的，只要有心去做有很多希望都是可以做出來的所以我希望有長生死藥也是我的希望之一

　　接下來我要說有可能的希望了！

　　１。我希望我可以考上第一名雖然班上有很多考試考的很好同學(xué)，但是我還是有機會考上第一名，

　�。病Ｎ蚁Ｍ�我可以幫助一些窮苦的人，因為社會上有很多人很窮苦，所以我才想幫助他們，3。我希望我可以在別人有困難時，幫助別人，因為助人為快樂之本，所以我希望我能幫助有困難的人， 另外我最后的希望是我希望每一個人都有不同的希望，這就是我最后的希望，因為人不可以沒有希望，所以我最后的有可能做到希望是每個人都有不同的希望喔！

　　最后我還是希望大家都有自己的夢想、希望和目標(biāo)喔！

我的希望小學(xué)生作文4

　　蝴蝶扇動著迷人的翅膀，因為展翅飛翔是它的希望；星星眨動著明亮的眼睛，因為點綴夜空是它的希望；小溪不停地向前奔跑，因為奔向大海是它的希望我卻有著一個與眾不同的希望。我時常希望自己手中的那支筆能變成馬良的神筆，造福人類

　　我希望自己擁有一支神筆，我要為無家可歸的人畫一棟房子。我在墻上輕輕、沙沙地?fù)]動著手中的那支神筆，便畫出了有著大門、窗戶和煙囪的房子�！斑辍�—”推開門，這是一幢多么漂亮、多么溫馨的房子呀！亮堂堂的房間里擺著一張舒適的大床，飄香四溢的廚房里有著許許多多的食物那些因家庭變故而流離失所的人們，就能住進這舒適的大房子了。這是一件多么令人高興的事！

　　我希望自己擁有一支神筆，我要為饑寒交迫的孩子們畫一個暖和的大火爐和許多食物。我在桌子上輕輕、沙沙地?fù)]動著手中的那支神筆，便畫出了一個燃著

　　明亮火焰的火爐，還有許多令人眼花繚亂的食物。如果那位賣火柴的小姐姐在我的身邊，我一定要把噴香的烤鵝送給她，我還要畫一件軟綿綿的大襖送給她，畫一棵漂亮的圣誕樹送給她，讓她在真正的幸福與歡樂中度過。

　　我希望自己擁有一支神筆，我要為汶川地震中喪失家園的人們畫一座座美麗的花園。我在紙上輕輕、沙沙地?fù)]動著手中的那支神筆，便畫出了一座座花香撲鼻，蝴蝶飛舞的花園。人們在綠茵茵的草地上進餐，在微波蕩漾的湖面上劃船，在灰色的石凳上思考有了這一座座彌漫著溫馨氣氛的花園，又有誰不能忘記在地震中所遭受的痛苦？又有誰不能變得開朗樂觀？

　　蝴蝶希望展翅飛翔，星星希望點綴夜空，小溪希望奔向大海小小的我心里頭有個小小的希望，我希望擁有一支馬良的神筆，我希望用這支神筆為人類造福！

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