【熱門】希望之燈作文16篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的希望之燈作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
希望之燈作文 1
假如我變成一盞燈,我會變成路燈,指引路人和車前行;我會變成一盞在心中的燈,點然希望之燈。
不要小看我只是一個小小的物體,我的用處是很大的。我會從天黑的`那時,一直工作到天亮。要不是我,人類夜晚是只能是黑暗的了。
我生活在許多地方,全世界每個角落都有我。我是小臺燈,讓學(xué)生能在夜晚可在光下學(xué)習(xí)、做作業(yè);我是路燈,讓開車的人能找得到路,看的到前方;我是在心中的燈,點燃后,你就會有了希望與斗志。
我有許多種顏色,紅橙藍白……最常用的就是白色與黃色的。我可能是一根長長的、白白的燈管;我可能是一個小小的的燈泡,還可能……但無論我是什么形狀,什么顏色,什么外表,我的目的只有一個——給人類照明。
我有時也會耍耍小調(diào)皮,與電接觸不好,弄得光一小節(jié)一小節(jié)的,也有可能干脆不亮,還有可能接觸太好,燒了燈泡。但你只要安好或重新裝上一的燈泡,我又會繼續(xù)為你服務(wù)。
我愿為一盞可以在你迷途時指引方向的航標(biāo)燈,我愿為一盞在你失敗時為你點燃的希望之燈。
希望之燈作文 2
3月17日,是我們?nèi)拘汛禾熘矘涞娜兆樱炜詹恢裁磿r候下起了朦朦細雨,冬天的寒意還沒有褪盡,春天已經(jīng)悄悄地向我們走來,今天這場春雨洗綠了枝頭的嫩芽,洗綠了大地上剛剛露出頭來的草尖,也叫醒了我們親子春游,外出踏青的熱情。
這次我們植樹的主題是喚醒葡萄樹,說起葡萄,我的腦海里馬上浮現(xiàn)出一串串圓圓的像一顆顆珍珠瑪瑙的東西,放到嘴里別提多好吃了。
喚醒葡萄樹開始了,我們小孩拿起了小鐵鍬,大人拿大鐵鍬,任務(wù)是把睡在土里的葡萄藤挖出來扶到架子上待它發(fā)芽長葉慢慢結(jié)果實,一開始不太順利,土很臟全部都撒到了自己的鞋子上我有些煩躁,但是看到大家干的都特別起勁兒,我還是沉下心來繼續(xù)挖藤。慢慢的我找到了竅門,看著一棵棵靠我自己的能力扶起的葡萄樹,心里特別高興。葡萄樹干居然像根木棍子,還彎彎曲曲的,跟我想象的`完全不一樣。工作人員告訴我們這種葡萄叫夏黑,它的果肉香甜,成熟后外形鮮艷,是葡萄品種中的極品。
這次體驗讓我體會到了農(nóng)民伯伯種植的辛苦,也懂得堅持努力就會有收獲的道理。
希望之燈作文 3
希望是生命之火;希望是明媚陽光;希望是黑夜明星;希望是未來之路。希望的力量令我們?nèi)ヅ,希望的力量促使我們(nèi)デ斑M,每個人的希望都是一個美好的夢。但我所看到的一個故事里,一個小男孩的希望卻使我熱淚盈眶。
故事是說有一年春天,一個小男孩被一場飛來車禍碾斷雙腿,醫(yī)生說治愈的希望很渺茫,小男孩頓時灰心喪氣,甚至有了輕生的念頭,但是有一天晚上,姐姐告訴他對面的那座樓房三樓第二個窗戶里面住著一個全身癱瘓的姑娘,和她的盲人母親相依為命,但是她晚上以頑強的毅力在晚上寫作,已經(jīng)是一個作家了······看著那扇窗的燈光小男孩臉紅了。
“弟弟,要有勇氣面對事實,只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過黑暗迎來光明!”
打那時起,那扇窗口的燈光陪伴他,激勵他拿起手中的筆和書去努力學(xué)習(xí),當(dāng)他在一本書你看到一句名言“我要用健全的頭腦代替不健全的雙腿”時想起了日夜陪伴的燈光。結(jié)果他以優(yōu)秀成績考取了名牌大學(xué)。
希望有時候是充滿力量的,它能讓人重新獲得生活的勇氣。文中的小男孩也就是因為被姐姐所說的燈光所鼓舞,點燃了心中的希望之火。才使得小男孩每個晚上的學(xué)習(xí),寫作。本文寫出了小男孩看到對面的燈光后的希望,就因為小男孩有了對生活的希望,所以堅強樂觀的去面對人生。有句名言說過“上帝對一個人關(guān)起了一扇門但又同時打開了一扇窗。”一扇門,一扇窗,在這些成功之前都必須用希望打開它,才能收獲成功。
希望是它一束燈光,照亮人生前進的道路;它更是一本好書,閱讀人生最美好的真諦;它也是一首好歌,傾聽人生的.音符;它是一團火焰,點亮人生心中的夢想。希望是何等重要!它是成功的基礎(chǔ),它是力量的源泉。人是為了自己的希望才活著的,如果一個人在世上活得渾渾噩噩沒有希望,就不能收獲成功。一個人如果用希望做為動力,那就直奔美好的明天。讓我們用它作為動力,讓我們構(gòu)筑璀璨的未來吧!
希望之燈作文 4
清幽淡雅的小溪,奮斗不息,因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花,芳香四溢,因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白云淡墨濃彩,因為點綴美麗晴空是它的希望。
人生永遠是彩排,而沒有正式的演出,我們無法在洞悉了人生的.奧妙,領(lǐng)悟了人生的煩惱之后再去選擇人生,因此,人生的希望是絕望。
如果風(fēng)吹斷了命運的帆,請不要失望,因為岸還在;如果冬凋零了美麗的花朵,請不要失望,因為春還在;如果烏云遮蔽了晴朗的天空,請不要失望,因為太陽還在。
人生的路曲曲折折,雖然我們不能在這條路上把聲明演繹得完美無瑕,但我們抱著希望前進,腳印雖然歪歪斜斜,但足以證明我們一步一個腳印走過的春秋。
煙花抱有希望,它愿意犧牲生命,希望得到人們的一聲贊美。煙霧中的花,應(yīng)是朦朦朧朧、若隱若現(xiàn),但煙花卻亮到極點,美到極致,因為它心中的希望在鼓勵著它,等待著有朝一日的爆發(fā),為人生添上一道亮麗的風(fēng)景線。
偉大作家泰戈爾曾經(jīng)說過:“如果你因錯過了太陽而流淚,那么你將錯過群星!笔堑,人生的路上遠遠不止一顆珍珠。
希望是命運的帆,鼓勵著人生的航前進:希望是一束陽光,普照了我們的內(nèi)心;希望是一場春雨,滋潤了愛的土地。
希望支撐著我們的新年,讓我們在困難中勇敢前進,勇于超越;希望支撐著我們的毅力,讓我們在磨難與奮起中壯大。
希望是背負的行囊,帶著希望上路,讓希望在心底永駐,人生的壯美就會呈現(xiàn)。
希望之燈作文 5
魯迅曾經(jīng)說過:“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!笔前,人活著不能沒有希望,否則會像失去控制的小船,隨波浮沉。若有了希望,便有了前進的動力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育著榮譽,孕育著力量,孕育著生命,它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能?傊,人活著絕對不可以沒有希望。
還記得紅軍長征;還記得海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》;還記得貝多芬的鋼琴曲;還記得斯蒂芬·威廉·霍金獲得的'自由勛章。他們告訴我們?nèi)松牡缆凡蝗瞧教沟,有時走到艱難險阻的境界,必須要靠雄健的精神才能闖過去,才能看到希望。就像一條浩浩蕩蕩的大河,有時流到寬闊的境界,平原無際;有時流到很逼狹的境界及其奇險峻!
柯羅連科的《火光》說到的,雖然火光很遠,但這是希望,她可以驅(qū)散黑暗,閃閃發(fā)亮,近在眼前,令人神往!你會加快步伐朝這光芒前進!雖然生活之河仍然在那陰森森的兩岸之間的留著,而火光也依舊非常遙遠。然而,火光?畢竟在前頭!?,希望之光就在前面!我們要積極向前,畢竟火光就在前面,這只是黎明前的黑暗,總會過的!
進來,國家災(zāi)難不斷,四川地震,西藏要獨立,各地的交通事故層出不窮,我開始有點怕了,但我們怕什么呢?我覺得沒什么好怕!因為我們國家的偉大的國家,我們與世界為緣,我們會好的。一個民族,有一些遙望星空的人,也有一些看著腳底的人,然而那些遙望星空的人將來是國家的希望,而那些看著腳底的人是被我們鄙視與排擠的。我們的國家雖然在社會主義初級階段,雖然要靠幾代人,甚至幾十代人的不斷努力,但是我們沒有放棄,因為希望就在前面,火光會驅(qū)散眼前的黑暗。眼前的黑暗與挫折只是暫時的,只是我們國家前進的一個關(guān)卡,越是艱難險阻,我們越是要積極面對,因為越是艱難,說明我們離火光已經(jīng)不遠!“美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆”!這樣的話從始至終都激著我們前進。
古人說“近朱者赤,近墨者黑”。我卻說:近朱者未必赤,近墨者未必黑!當(dāng)你遇到不良的環(huán)境,要相信你可以做到,雖然與環(huán)境對抗,有點累,那就把它當(dāng)作人生的一個關(guān)卡,我們一定要闖過去,超脫環(huán)境,相信一切都會好的,相信希望就在前面!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”!這樣的話從始至終都表明著我們的決心!
希望之燈作文 6
在我的回憶中,我的希望之燈擁有著許多種顏色,這些顏色中包含了我的幸福,它們時刻伴隨著我的成長。
墨綠,是爸爸給予我的幸福的顏色,這種顏色,代表了爸爸對我默默無聞的付出。爸爸雖然遠在他鄉(xiāng),但是,他還是會時不時地從大老遠跑過來看我。當(dāng)我在困難中不知所措時,爸爸總會用希望之燈照亮前方的道路,引導(dǎo)我一步一步向著成功邁進。希望之綠與那深沉的黑,融合后的顏色是墨綠——令我幸福的顏色。
粉紅,是媽媽贈予我的顏色。當(dāng)我從母親的身體中誕生開始,我一直被母愛圍繞著。一歲時,媽媽為我縫衣服,喂我吃飯,換來的卻是我的哇哇哭聲。直到我七歲了,情況稍微發(fā)生了改變——當(dāng)媽媽在不厭其煩的為我輔導(dǎo)作業(yè)時,換來的卻是我的`厭惡聲。當(dāng)我終于到了十歲,情況變得跟當(dāng)初截然不同,因為我漸漸的感覺到這些都是媽媽贈予我的幸福。粉紅,就像媽媽對我那無微不至的愛。
希望之燈已有兩種幸福的顏色了,第三種是什么呢?先偷偷給各位讀者們一個提示:接下來給我希望和幸福的人既不是親人,也不是同學(xué),猜猜是誰呢?如果猜不到,請不要走開,下文即將揭曉答案。
蔚藍,是老師賦予我的幸福色。從讀書起,老師就像花園的園丁,幫助我們這些含苞待放的花兒綻放出艷麗的光彩。老師的心就像藍天一樣,那么寬廣,那么美麗。所以說蔚藍這個顏色,也是我幸福的色彩。
當(dāng)我的希望之燈里儲存了三種幸福顏色時,我的人生不再孤單,因為三種幸福顏色告訴我“我的人生還是有很多人愛著我的,所以我很幸福!”
希望之燈作文 7
鼓勵
有一次,我去唱歌比賽。在家唱了一遍又一遍我選的歌,保證不忘詞。不跑調(diào)。到我唱歌了,我非常緊張,一下子腦袋一片空白。突然,我看到媽媽在給我加油鼓勵。霎時,我對自己有了足夠的信心。“聽媽媽的話,別讓她受傷,聽媽媽的話,別讓她受傷......”從遠處飄來了一陣陣動聽悅耳的歌聲,“哈哈!”就是我的歌聲。最后,1號評委給出的分?jǐn)?shù)是九點九分分?jǐn)?shù),評價是:“還不夠放開,可以更放開!2號評委給出的分?jǐn)?shù)是十分分?jǐn)?shù),評價是:“很不錯,還有很大的上升空間,繼續(xù)努力!”3號評委給出的是九點久久分分?jǐn)?shù),評價是:“整體都很好,只是表情還不夠!蔽页蔀榱斯谲,我要謝謝媽媽!通過這件事讓我對自己更有信心了。
警告
每個人都會犯錯,只要知錯就改還是好樣的。半年前,我一直認為人不用管紅綠燈,紅綠燈是車應(yīng)該管得事。有一次,我過馬路,走著走著,車子從旁邊開過來,我心想,沒事的,車會來讓我的,可是車沒有讓我,與我擦肩而過,幸好交警叔叔及時趕到,把我安全得送過了馬路。交警叔叔阻止了一場悲劇的發(fā)生,讓我度過了一劫。如果沒有交警叔叔的及時出現(xiàn),有可能我現(xiàn)在躺在醫(yī)院的`病床上不醒人世。交警叔叔還給我講了安全知識的一堂課,讓我不再犯這種錯誤。
幫助
贈人玫瑰,手留余香。我?guī)椭^別人,別人也幫助過我。記得有一次,早上還是陽光明媚,下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘,就一直在等雨停了。這時,一個同學(xué)走過來,說:“我?guī)Я擞陚,我們一起走吧!”走在路上,我發(fā)現(xiàn)她本來不用淋濕的,可是現(xiàn)在一半的身子淋濕的,本來不用送我回家,她早就到家了。把我送到家以后,她飛快得跑回了家。
希望之燈是一種鼓勵,一種警告,一種幫助!
希望之燈作文 8
每當(dāng)感到迷茫的時候,我們總是需要一盞明燈照亮我們前行,那一盞燈承載了無數(shù)人的希望,將我們從黑暗的深淵領(lǐng)到光明的圣殿。
有一次,我語文考試只考了70分,我失望極了;丶液,我本以為會被教訓(xùn)一頓?墒,媽媽卻用溫和的語氣來與我交流,鼓勵我自信點,那一次,媽媽為我點亮了心中的希望之燈。
說到這里,我想到一個小故事,一個乞丐,他落魄于街頭。有一天,一個老人從他身邊經(jīng)過,給了他一個蘋果,這個乞丐便把這個蘋果賣了。幾年以后,這個乞丐竟成為了這條街上最富有的人。他說,他的'成功是因為一個老人為他點亮了希望之燈,使他對生活充滿了自信,才有了他的現(xiàn)在。
事實上,點亮希望之燈的也許不是別人,而是你自己。比爾蓋茨相信大家都聽說過吧,現(xiàn)在我們用的互聯(lián)網(wǎng)基本上都是他的Windows系統(tǒng),那是什么點亮了他的希望之燈呢?是書本,是圖畫!比爾蓋茨的爸爸有一個大書房,小時候他經(jīng)常去爸爸的書房偷看爸爸的書。上了中學(xué),他又對電腦有了濃厚的興趣,是他的勤奮好為自己點亮了希望之燈。
在人生的十字路口,人們常常難以抉擇自己的方向,這時,唯有希望之燈可以照亮我們前行,而點燈之人或許就是你身邊的人,也有可能是你自己,是希望之燈領(lǐng)你前行。朋友,燃起你的勇氣,點亮你的希望之燈,在人生的道路上照亮一片闊野,為了你的理想,不停的前進吧!
希望之燈作文 9
我是一個活潑的女孩,從小就有與同齡人有不一樣的希望——讓每一個人能吃飽,喝好,這還是另一個有趣兒的故事……
“天災(zāi)人禍,這一詞是……”老師還在像勤勞的螞蟻,在講臺上說著,不知過了多久,放學(xué)了,我走在一條潮濕的小路上,一個阿姨,穿著大夏天才穿的短袖,在角落里發(fā)抖,烏色的嘴唇里發(fā)出呻吟聲,手伸出來按住陰暗的水喝,我并沒有停下腳步,而是與同行的伙伴打鬧著……突然有一聲尖叫,讓我不覺的停止自己的動作,仔細一看,我退了好幾步,那個女人在吃土,我想一定是餓了,就頭也不轉(zhuǎn)的`走了……
那一天的晚上我失眠了,眼前老是出現(xiàn)那個人的面貌,自己的良心也朝自己打著,我問自己為什么不去救她,或者給她面包或牛奶,當(dāng)時難道自己真沒有嗎?先輩用自己的犧牲換來我們的幸福,而我們就不能為有困難的人們付出生活中微不足道的一點嗎?在良心的驅(qū)駑下第二天我用自己的零用錢買了一塊面包,高興地走到那個女人的身邊,又手慢慢地給她,她快速吃完,不斷對我說:“謝謝”。我心中無比自豪,因為我是在任何人不知道我在幫助她,或不是被人強逼救那個可怪的女人。
回家后,我的心里不斷在想,如果讓每一個人都能溫飽快樂的成長是多么好,不再有煩惱,不再有痛苦,讓人與人平等,愛與愛平等的希望,我將永遠把這一盞充滿無限大的燈,放在地球地核里,讓世上所有人都能被它的光芒照著,讓餓魔、病魔遠遠離開人世。
希望部是美的,它有著無限的力量,它可以上絕望絕處逢生,它可以讓遠航者安然回家,它可以讓愛永住人間,永遠在你、我、他、她身邊,當(dāng)然還有小動物?梢圆槐蝗祟愖饺プ霰P中一個無人注意的裝飾,一個做人們娛樂的工具,永遠沒有自由,在那小小的小箱子里。
希望之燈把我從一個無知,沒有同情心,沒有愛的困境中拉了出來。
我愛那盞永注青春的燈安在心中。
希望之燈作文 10
2057年,太陽迅速膨脹,即將毀滅地球,人類被迫在赤道附近裝上推動器,由空間站引導(dǎo),帶地球離開銀河系。但在中途,幾臺推動器沒了燃料,導(dǎo)致七天后地球?qū)⒂谀拘亲矒。為了生存,人類有了大膽的想法——點燃木星。
這是一部科幻電影《流浪地球》,看后,我感慨萬千。
希望是什么?我在電影中找到了答案。電影中,面對著地球、木星相撞這一事實,無數(shù)人絕望了,他們有些低頭不語,有些唉聲嘆氣,還有些抱頭痛哭……可是,他們的行動改變不了任何現(xiàn)狀。在這么緊要的危急關(guān)頭,他們?nèi)匀徊环艞壪M。最令我感動的便是韓朵朵的一番話:“大家好!我是韓朵朵,是一名初中生,現(xiàn)在情況危急,我很害怕,甚至全身顫抖,但我們不會放棄希望!前些日子,老師問我們,什么是希望?希望這東西,之前我根本不相信,但現(xiàn)在我相信,我相信希望是我們這個年代像鉆石一樣珍貴的東西,它是我們回家的方向,F(xiàn)在我們正面臨巨大的危機,但我所在的救援隊有新的策略,可能性幾乎為零。但我們不能放棄這一絲一毫的希望,我們需要支援,一起拯救人類吧!”我深深地理解到,當(dāng)他們的計劃眼見就要失敗,是一種力量使他們撐到最后,那就是“希望”。
影片中還有很多無助的場面,但沒有任何一個人退縮,因為他們知道,一旦退縮,在你面前的只有一條死路——死亡。但如果你繼續(xù)前行,抱有希望,永不言棄,便還有一絲生機。
《流浪地球》和諸多西方世界拯救地球的電影不同,是我們中華人文精神和價值的.體現(xiàn),是希望的傳承。吳京的話便是,我們還有孩子,孩子還有孩子,終有一天,他們是可以去貝加爾湖上釣魚的。
在日常生活中,誰不曾有夢想?但又有誰堅持到了最后?誰的生活充滿了希望?看過這部電影,我知道了,有希望,才會有成功。蜘蛛網(wǎng)破了可以再修補好,因為它有希望;樹葉的命運最終不是凋零,因為它有希望;鳥兒的翅膀斷了,可它心依然向藍,最終繼續(xù)飛行,因為它有希望。因為它們的希望不曾破滅。
無論做什么事要有一顆自信心,要擁抱希望,叩亮希望之燈。我也有一個希望:考上忻一中。雖然挫折是家常便飯,但只要有目標(biāo),只要有希望,便可越過去,并引導(dǎo)你走向一條平坦大道,最終走向成功!叩亮希望之燈,普照成功之星,就讓希望成為我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠,為成功播撒種子。
當(dāng)希望之光照射到每一個人的心中時,世界便開滿了美麗的花朵!
希望之燈作文 11
新學(xué)期開始,在語數(shù)英科等教材中,我發(fā)現(xiàn)了一本《筑夢路上》,書名一下子吸引住了我的眼球,我好奇地讀了起來。其中“綠水青山就是金山銀山”這一章,深深打動了我。
在老輩人的口中,我們以前的環(huán)境,天藍水清,空氣清新。但傳統(tǒng)發(fā)展模式中不當(dāng)?shù)闹赂恍袨槭沟铆h(huán)境惡化了。人們貪得無厭的砍伐樹木;一條條伸到河里的排水管讓河水不再清澈;一根根豎起的煙囪讓天空不再蔚藍;一股股黑色的尾氣讓空氣不再清新……,那么是否發(fā)展致富和優(yōu)美環(huán)境只能二者取其一呢?“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山。綠水青山就是金山銀山”。這為我們的發(fā)展指明了方向,說明“魚”和“熊掌”是可以兼得的。在綠色發(fā)展中,人人要身體力行,而我,作為一名普通的小學(xué)生,也要為可持續(xù)的生態(tài)發(fā)展文明貢獻自己的一份力量。
我所在的小區(qū)幾年前開始垃圾分類,社區(qū)還給每家每戶發(fā)放免費的可降解綠綠色垃圾袋,用來盛放廚房垃圾。但我從未像現(xiàn)在這樣意識到垃圾分類的重要性,我的熱情空前高漲,我要身體力行,把垃圾分類進行到底。
一天晚飯后,我打開一瓶飲料,隨手把瓶蓋放在了飯桌上,我喝了幾口飲料,愜意地打了個嗝,猛然想起還沒把瓶蓋還在飯桌上,沒放在回收垃圾袋內(nèi),可到了廚房一看,飯桌早就擦干凈了。我趕緊問姥姥有沒有看到桌子上的一個飲料瓶蓋,可姥姥說不都是骨頭嗎,哪兒來的的瓶蓋。我趕緊看綠色的廚房垃圾袋,果然里面都是啃過的骨頭,可我知道那個瓶蓋一定隱藏在里面。我要翻垃圾袋,姥姥說:“算了,一個小瓶蓋沒關(guān)系吧!蔽壹绷耍骸澳强刹恍,要是每個人都錯誤分類一點,那累計起來就不是個小問題了。說不定要影響到發(fā)電了!眿寢屄牭搅耍哌^來表示支持我,幫我拿了個大袋子鋪在地上,我把廚房垃圾全部倒在上面,等不及媽媽給我找手套就開始搜尋“小瓶蓋”,姥姥看我這么認真,也戴上了老花眼鏡幫我一起找。終于,我找到了那枚小小的'瓶蓋,可我覺得它一點都不“小”,我把它拿出來放到了可回收垃圾袋里,舒了口氣。
那天晚上,我做了個甜甜的夢,天藍藍的,飄著朵朵白云,空氣中散發(fā)著花香,鳥兒在樹叢中唱著好聽的歌兒,當(dāng)夜幕降臨時,一盞燈亮了、兩盞燈亮了,那一定是我們仔細分類的廚房垃圾發(fā)的電點亮的吧。我甚至覺得這不是個夢,它那么真實,離我那么近……
希望之燈作文 12
我們每個人心中都有一份理想和信念,這份理想和信念其實就是我們心中的“希望之燈”。這雖然是抽象意義上的燈,而它卻能在我們迷茫的時候,給我們指引方向,帶我們掙脫泥濘的沼澤。
記得我童年的時候,我和小伙伴們在村口玩耍,不知誰提議,說要去趙莊看鬧花燈,因為此時正值正月十五,大家聽了都很興奮,一致贊同。于是,我們幾個人在黃昏時分開始出發(fā),一路北行,沿途經(jīng)過好幾個自然村,費盡周折才打聽到趙莊的具體位置,待我們趕到時,天已擦黑了,元宵燈會已經(jīng)開始上演了。
趙莊的元宵燈會果然不同凡響,盛況空前,各色的花燈在空中飛舞,好似一條條舞動的火龍,看得人眼花繚亂,我們都被眼前的`景色驚呆了,不住地拍手叫好。不覺已近深夜,等到燈會結(jié)束的時候,我們才想起該回家了。
不料,天公偏偏不作美,正在我們往回趕的當(dāng)兒,瓢潑大雨緊跟著下起來了。我們在雨中艱難跋涉著,不知怎的突然迷路了,大家都急得直掉眼淚,不知道該怎么辦。時間仿佛凝固了,突然,阿牛提醒道,咱們村山上不是有個燈塔嗎?我們朝著燈塔的方向走,一定可以到家的。
我們幾個恍然大悟,馬上破涕為笑了,好似落水的人抓住了一根救命稻草,雖然這稻草是這么的柔弱易斷,但它卻能給我們帶來生的希望。
因為我們那兒山上有石料廠,祖輩們終年靠山為生,山上的燈塔是為夜晚運輸石料的卡車照明用的。就是這一個小小的燈塔,帶領(lǐng)著我們幾個小伙伴走出了無邊的黑夜,時刻為我們指引著前進的方向,我們最終抵達溫暖的閃著燈光的家中,那晚我們足足走了好幾公里地,如果沒有燈塔指引,我想象不出后來會發(fā)生什么。
我于多年前也有一次雨天一個人走夜路的經(jīng)歷,就是前面那一點點微弱的燈光給了我無窮的信心和力量,促使我堅持不懈地朝著家的方向邁進。一次次跌倒,一次次爬起,最終到達了閃爍著溫馨燈光的家里。如果不是那遙遠的希望之燈作指引,賜予我勇氣和力量,我怎么可能完成如此”壯舉”呢?要知道,當(dāng)年我才12歲,徒步走了將近30公里的路程。
燈向來給人以溫暖和希望,一個人在黑夜里哪怕看見前面一點點微弱的亮光,都會勇氣倍增,信心滿滿。只有燈光才能賦予人神奇的力量,促使其走出這無邊的黑暗,抵達光明的目的地。這就是燈留給我的思考,閃爍著希望的光芒,催人奮進。如果沒有燈光,我們的生活真不知道會變成什么樣子。
希望之燈作文 13
“詞語總圍著我打轉(zhuǎn),像雪花——每一片都精致嬌嫩,與眾不同,我的手還沒有碰,就開始融化了!边@本書的開頭讓我驚艷,令我迫不及待地想要去了解這個女孩的故事。
《聽見顏色的女孩》的作者是美國女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶曉,但她的這本代表作卻值得男女老少共同學(xué)習(xí)。
本文的主人公美樂笛已經(jīng)11歲了,可她不會說話,不會走路,甚至連筆都握不住,所有人都認為她是個愚笨、患有腦癱的、只會流口水的女孩。但沒人知道,美樂笛有著驚人的記憶力,她的大腦就像一臺攝像機,一直不停地記錄著她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛、她的愁、她經(jīng)歷的一切。女孩美樂笛是學(xué)校里最聰明的學(xué)生,但老師、同學(xué)、醫(yī)生卻都認為她無學(xué)習(xí)能力。在美樂笛絕望到近乎失控的時候,美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂笛是個殘疾兒童,同學(xué)和老師還是看不起她,以至于在華盛頓參加知識競賽時,他們拋棄了她。結(jié)果,她從第一名的好成績跌落至第九名。那一天,美樂笛快發(fā)瘋了。但美樂笛沒有放棄,她是個堅強、執(zhí)著、聰明、獨特、有個性的孩子,她用自己的`行動證明了——是金子總會發(fā)光的。
這本書給了我很大觸動。不管是在網(wǎng)絡(luò)上還是社會中,我們都能見到殘疾兒童的身影,但即使身體不完整,他們也是需要愛,也值得被愛的啊!
這本書的故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型,寫了這本送給世界上所有腦癱兒的書。同時也告訴我,生活中,我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”,而不是“狄明老師”。每個孩子都是天使,即使有時沒有那么完美。在生活中,我們總會遇見那么一些“與眾不同”的人,請給予他們足夠的信任與尊重,幫助他們點燃心中的希望之燈吧。
希望之燈作文 14
小溪奔流不息,因為浩瀚碧海是它的希望;鮮花爭奇斗艷,因為姹紫嫣紅是它的希望;蜜蜂忍耐勞作,因為采擷甜蜜是它的希望。
自古以來,諸多不朽的巨作曾閃耀在歷史的天空,沉淀為千年的哲理,然而這璀璨奪目之明珠不正是希望之神燈所照亮的嗎?
諸葛亮忠貞不二,他希望“攘除奸兇,興復(fù)漢室”,所以有了“鞠躬盡瘁,死而后已”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,所以躬耕隴畝在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸,因為他希望“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,以悲智才思拯救蒼生,所以“人間疾苦,波底悲斕”,以悲愴獨憂國家的詩圣,譽滿千古。
以上桂影斑駁,種種凄美悲恨不正在昭示我們:以希望之燈照亮人生,讓自己活出無限精彩嗎?若沒有希望的'種子,哪有梵高——向日葵展開花蕾的期盼?哪有俞伯樂常奏高山流水的希冀?哪有茫茫黑夜中“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的樂觀向上?
叩亮希望之燈,夢想閃著,前途亮著,縱使前方崎嶇坎坷,有陡崖、刺林和沼澤,又何懼之有?叩亮希望之燈吧,那里有“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的秀美風(fēng)光,那里有“水何澹澹,山島竦峙”的壯偉奇觀!
絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰上,絕美的人生在絕險的攀登上,人來人往,潮起潮落,心中永存一份信念,永亮希望之燈,即使在險峰上攀登,心中的力量足以讓你振翅遠行。
叩亮希望之燈,燈亮著,心不悔。
希望之燈作文 15
一個不著名的名人說過這么一句話“經(jīng)歷成就性格,性格成就希望,希望永不會使我們失望”正因為心懷希望,我們才發(fā)現(xiàn)人生一直在蓬勃向上。希望或許就是希洛為愛人利柏得爾引路,每晚掛在樓上的那盞燈。又或者是人們追求的東西,我不知道,但我知道它能帶給我們力量。
點燃希望之燈,給人生帶來改變的力量。林書豪,曾經(jīng)的他只是球場上的打醬油者。不被關(guān)注,不為人所知。他默默在心里點亮一股名為“不放棄”的.希望之火。當(dāng)別人休息,他卻不辭勞累,日積月累在球場上練習(xí)球技。因為他相信,他會成功的,偶然有一次比賽隊員因傷缺席比賽,他也才有機會作為板凳隊員登場,一展他的身手。在球場上亂起了一場“林旋風(fēng)”,一飛沖天。他“不放棄”的希望之火,帶他沖上成功的巔峰造就了他人生的傳奇之路。
點燃希望之燈,給人生帶來戰(zhàn)勝自我的力量;艚穑且粋中小學(xué)時,成績并不突出的學(xué)生,后來考上牛津大學(xué),在畢業(yè)前一年20歲的霍金,患上了嚴(yán)重的疾病——進行性肌肉萎縮,疾病發(fā)展很快,23歲結(jié)果時,已不得不用拐杖了。在劍橋大學(xué),他當(dāng)了西阿瑪?shù)难芯可鷮ξ锢硪苍絹碓礁信d趣。被稱為輪椅上的物理學(xué)家。病毒發(fā)展實在太快,到后來霍金全身幾乎動不了,話也說不了,只能坐在輪椅上,只有一個手指頭可以動。霍金默默用一根手指敲起名為“思想”的希望之火,引領(lǐng)他走在科學(xué)研究的最前列,還寫出了許多引人入勝的科普讀物。是的,霍金用他的樂觀點燃了希望之火,鼓勵了人們,溫暖了身邊的人。戰(zhàn)勝了厄運,戰(zhàn)勝了自己,不愧是“人生的斗士”!
點燃希望之燈,給人無限力量,若熄滅它,人會死亡。屈原,“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”一個孤傲的背景,高潔的靈魂。他抱有“長太息以掩涕兮,哀民生之多堅”的憂國憂民之心,吟過“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的衷心卻不與世合流的高潔。他執(zhí)著追求自己的政治理想與人生抱負卻沒堅持到底。他輕易放棄了,楚國也日益衰落。
點燃希望之燈,是越王勾踐每日臥薪嘗膽之苦,最后成功打敗吳王的勝利之情;是貝多芬咬緊牙關(guān),緊緊扼制命運的咽喉的不屈服;是西楚霸王項羽,四面楚歌之時輕易放棄。最后美人離他遠去,自己也落個自刎烏江的下場。
點燃希望之燈,給人生帶來力量。
希望之燈作文 16
假如我變成一盞燈,我會變成路燈,指引路人和車前行;我會變成一盞在心中的燈,點然希望之燈。
不要小看我只是一個小小的物體,我的用處是很大的。我會從天黑的那時,一直工作到天亮。要不是我,人類夜晚是只能是黑暗的了。
我生活在許多地方,全世界每個角落都有我。我是小臺燈,讓學(xué)生能在夜晚可在光下學(xué)習(xí)、做作業(yè);我是路燈,讓開車的人能找得到路,看的到前方;我是在心中的燈,點燃后,你就會有了希望與斗志。
我有許多種顏色,紅橙藍白……最常用的就是白色與黃色的。我可能是一根長長的、白白的燈管;我可能是一個小小的`的燈泡,還可能……但無論我是什么形狀,什么顏色,什么外表,我的目的只有一個——給人類照明。
我有時也會耍耍小調(diào)皮,與電接觸不好,弄得光一小節(jié)一小節(jié)的,也有可能干脆不亮,還有可能接觸太好,燒了燈泡。但你只要安好或重新裝上一的燈泡,我又會繼續(xù)為你服務(wù)。
我愿為一盞可以在你迷途時指引方向的航標(biāo)燈,我愿為一盞在你失敗時為你點燃的希望之燈。
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