有夢(mèng)就有希望作文3篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的有夢(mèng)就有希望作文,歡迎大家分享。
有夢(mèng)就有希望作文1
無(wú)事在書(shū)店閑逛,它總是擺在很顯眼的位置。“人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。”這句話再一次回響在我的耳邊。
小說(shuō)主人公保爾·柯察金是一個(gè)倔強(qiáng)的少年。在革命的浪潮中,保爾漸漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中接受了一次又一次的考驗(yàn),忍受著身體與精神上的雙重痛苦。在此過(guò)程中,他也曾動(dòng)搖過(guò),但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),他終于戰(zhàn)勝了自己,開(kāi)始了新的生活——文學(xué)創(chuàng)作。
我向來(lái)很怕看外國(guó)名著,難記的人名,錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系以及奇怪的故事情節(jié),使自己一次次放棄閱讀外國(guó)名著的機(jī)會(huì)。不過(guò),《鋼鐵是怎樣煉成的`》是除《海底兩萬(wàn)里》和《魯濱孫漂流記》又一本讓我喜歡上的外國(guó)文學(xué)作品,它有著一種獨(dú)特的吸引力。
眼前又浮現(xiàn)出那幾朵小小的白色的櫻花。幾天前,爸爸看見(jiàn)小院里的櫻桃樹(shù)枝杈橫生,就把一些橫生出來(lái)的枝杈鋸掉了。一大堆樹(shù)枝便遺棄在了一個(gè)角落的荒土堆上。那樹(shù)枝枝干斑駁,襯托出枝干所經(jīng)艱辛的歲月。樹(shù)枝上櫻花的花苞含苞待放,一個(gè)個(gè)都集中著精神,迎接著開(kāi)花的時(shí)刻。可是噩夢(mèng)襲來(lái),一場(chǎng)暴風(fēng)雨使它們可能永遠(yuǎn)都沒(méi)有開(kāi)花的機(jī)會(huì)了。我不免嘆息了一聲,搖搖頭走了。但這些花苞在接下來(lái)的日子里,努力地采集陽(yáng)光,吸收著水分。我心里想:這些花還能綻放嗎?另一個(gè)聲音在回答:不可能的,沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng),開(kāi)不了花。
我又一次來(lái)到小院,看到有幾個(gè)花苞卻克服了重重困難,開(kāi)出了粉嫩的小花,黃色花蕊被花瓣所包圍,花瓣上承載著幾顆晶瑩的露珠?蛇@一大枝樹(shù)枝卻只開(kāi)了這幾朵花,再看其它花苞大部分都枯死了。此時(shí),我恍然頓悟:是其他許許多多的花苞把自己的水分營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給要開(kāi)花的花苞;ǘ渚`放,它們也不帶遺憾微笑死去。
天并不都是藍(lán)的,云也并不都是白的,但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。像那無(wú)數(shù)的花,雖然犧牲,可它們的生命卻煥發(fā)出了無(wú)限光彩。生命只有一次,但我們可以去追求生命的質(zhì)量。
“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲、生活庸俗而愧疚!?/p>
在無(wú)數(shù)年之后,再回想從前,也應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧,再多的事終會(huì)過(guò)去,唯有活出光彩,活出個(gè)性。為理想而奮斗,不顧艱難困苦,讓自己的一生充滿(mǎn)意義。
《鋼鐵是怎樣煉成的》實(shí)在值得一看,每一次閱讀,都會(huì)給你新的感受:有夢(mèng)就有希望。
有夢(mèng)就有希望作文2
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上更高更藍(lán)的天空,花兒的夢(mèng)想是綻放自己更美更燦爛的笑臉,小魚(yú)的夢(mèng)想是游入更深更廣的江河湖泊……
每個(gè)人都有自己認(rèn)為最好的夢(mèng)想,即使自己的夢(mèng)想有時(shí)候不會(huì)實(shí)現(xiàn),但是夢(mèng)想是要去拼搏的。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想還 是要有的,萬(wàn)實(shí)現(xiàn)了呢?”所以我們要從小制定個(gè)夢(mèng)想,并且為了自己的夢(mèng)想而去努力!
我也有我自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)名光榮的教師,也許你會(huì)問(wèn)了:有這么多的職業(yè),為什么定要當(dāng)老師呢?我可以告訴你,老師是件非常神圣的職業(yè),每個(gè)人都有自己的老師,無(wú)論教學(xué)方法多么好。每當(dāng)看見(jiàn)老師在辦公室里認(rèn)真地批改著我們寫(xiě)的作業(yè)時(shí),每當(dāng)看到老師在我們的作業(yè)本上留下紅筆改過(guò)的痕跡時(shí),每當(dāng)看到老師孜孜不倦地為我們講解自己不懂的問(wèn)題時(shí),我都會(huì)從內(nèi)心油然而生對(duì)老師這個(gè)職業(yè)深深的敬佩!
媽媽告訴我,老師這個(gè)職業(yè)非常辛苦,不是你所想象的那么簡(jiǎn)單。
辛苦難道就怕了嗎?不!世界上每個(gè)追逐著自己心中的夢(mèng)想的人哪有不辛苦的,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是給每個(gè)為了夢(mèng)想而付出不懈努力的人。如果說(shuō)夢(mèng)想隨隨便便就能夠?qū)崿F(xiàn)了的話,還 要夢(mèng)想干什么?如果說(shuō)夢(mèng)想不用努力就能夠?qū)崿F(xiàn)的的話,還 能算的上是真正的夢(mèng)想嗎?如果實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不辛苦,夢(mèng)想又有什么意義呢?
追逐夢(mèng)想也是要有定的方法的,不能盲目的味的去拼搏,如果不講究方法,做再多的努力也只是白搭。
為了實(shí)現(xiàn)自己以后能成為老師的這個(gè)夢(mèng)想,我從現(xiàn)在開(kāi)始,就要更加努力,我要好好學(xué)習(xí),遇到不懂的地方要多請(qǐng)教老師和同學(xué),直到把這個(gè)地方弄懂;考砸了次沒(méi)關(guān)系,再考完試后好好地認(rèn)真的`理解自己錯(cuò)誤的地方,爭(zhēng)取進(jìn)步!下次接著努力!
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,三年之后,會(huì)遇到自己人生中的第個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考!中考過(guò)后便是高考!為了考上師范大學(xué),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要不怕辛苦,更努力學(xué)習(xí),把握每次機(jī)會(huì),像花兒樣綻放自己最美麗的面!
逐夢(mèng)路上的我們即使處處碰壁,但是也不要忘記了自己的初衷是什么!逐夢(mèng)路上的我們即使為了自己的夢(mèng)想遍體鱗傷,也不要就此放棄了自己的夢(mèng)想,也許風(fēng)雨過(guò)后便是晴天!
有了夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒插上了翅膀,飛上了更高更藍(lán)的天空;有了夢(mèng)想,就像給大地涂抹了更美麗的色彩!
有了夢(mèng)想就有了希望!
有夢(mèng)就有希望作文3
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上更高更藍(lán)的天空,花兒的夢(mèng)想是綻放自己更美更燦爛的笑臉,小魚(yú)的夢(mèng)想是游入更深更廣的江河湖泊……
每個(gè)人都有自己認(rèn)為最好的夢(mèng)想,即使自己的夢(mèng)想有時(shí)候不會(huì)實(shí)現(xiàn),但是夢(mèng)想是要去拼搏的。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”所以我們要從小制定一個(gè)夢(mèng)想,并且為了自己的夢(mèng)想而去努力!
我也有我自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的教師,也許你會(huì)問(wèn)了:有這么多的職業(yè),為什么一定要當(dāng)老師呢?我可以告訴你,老師是一件非常神圣的職業(yè),每個(gè)人都有自己的老師,無(wú)論教學(xué)方法多么好。每當(dāng)看見(jiàn)老師在辦公室里認(rèn)真地批改著我們寫(xiě)的作業(yè)時(shí),每當(dāng)看到老師在我們的作業(yè)本上留下紅筆改過(guò)的`痕跡時(shí),每當(dāng)看到老師孜孜不倦地為我們講解自己不懂的問(wèn)題時(shí),我都會(huì)從內(nèi)心油然而生對(duì)老師這個(gè)職業(yè)深深的敬佩!
媽媽告訴我,老師這個(gè)職業(yè)非常辛苦,不是你所想象的那么簡(jiǎn)單。
辛苦難道就怕了嗎?不!世界上每一個(gè)追逐著自己心中的夢(mèng)想的人哪有不辛苦的,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是給每一個(gè)為了夢(mèng)想而付出不懈努力的人。如果說(shuō)夢(mèng)想隨隨便便就能夠?qū)崿F(xiàn)了的話,還要夢(mèng)想干什么?如果說(shuō)夢(mèng)想不用努力就能夠?qū)崿F(xiàn)的的話,還能算的上是真正的夢(mèng)想嗎?如果實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不辛苦,夢(mèng)想又有什么意義呢?
追逐夢(mèng)想也是要有一定的方法的,不能盲目的一味的去拼搏,如果不講究方法,做再多的努力也只是白搭。
為了實(shí)現(xiàn)自己以后能成為老師的這個(gè)夢(mèng)想,我從現(xiàn)在開(kāi)始,就要更加努力,我要好好學(xué)習(xí),遇到不懂的地方要多請(qǐng)教老師和同學(xué),直到把這個(gè)地方弄懂;考砸了一次沒(méi)關(guān)系,再考完試后好好地認(rèn)真的理解自己錯(cuò)誤的地方,爭(zhēng)取進(jìn)步!下次接著努力!
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,三年之后,會(huì)遇到自己人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考!中考過(guò)后便是高考!為了考上師范大學(xué),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要不怕辛苦,更努力學(xué)習(xí),把握每一次機(jī)會(huì),像花兒一樣綻放自己最美麗的一面!
逐夢(mèng)路上的我們即使處處碰壁,但是也不要忘記了自己的初衷是什么!逐夢(mèng)路上的我們即使為了自己的夢(mèng)想遍體鱗傷,也不要就此放棄了自己的夢(mèng)想,也許風(fēng)雨過(guò)后便是晴天!
有了夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒插上了翅膀,飛上了更高更藍(lán)的天空;有了夢(mèng)想,就像給大地涂抹了更美麗的色彩!
有了夢(mèng)想就有了希望!
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