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在希望的田野上小學(xué)生作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的在希望的田野上小學(xué)生作文（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
在希望的田野上小學(xué)生作文 1
在希望的田野上，永遠(yuǎn)盛開(kāi)著各種各樣的花朵。亭亭玉立的白荷，富麗堂皇的牡丹，嬌小玲瓏的滿(mǎn)天星，芳香迷人的風(fēng)信子，迎風(fēng)傲雪的白梅，一簌簌的蜘蛛蘭。
在希望的田野上，有數(shù)不清的鳥(niǎo)兒。五顏六色的鸚鵡，舞蹈家風(fēng)琴鳥(niǎo)，活潑機(jī)靈的小燕子，威武嚴(yán)肅的老鷹。
在希望的田野上，我們盡情玩耍，盡情奔跑。玩玩摩天輪，又玩玩刺激的過(guò)山車(chē)，在這里我們永遠(yuǎn)都是小孩子，不會(huì)長(zhǎng)大。在這里我們永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在希望的田野上，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤獨(dú)，白天，小精靈，小蝴蝶，小蜜蜂，花兒，鳥(niǎo)兒。都會(huì)陪著你；夜晚，皎潔的月亮，明亮的星星，可愛(ài)的`小精靈也都會(huì)陪著你。哦！忘了告訴你，還有蟲(chóng)兒演唱團(tuán)為你演唱呢。
在希望的田野上，我們是時(shí)間的主宰者，你可以學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。這樣，玩耍之余又不忘學(xué)習(xí)，真是兩全其美。
這一塊凈土，這個(gè)美好的家園，就讓我們一起去創(chuàng)造吧！因?yàn)榇蠹叶加置魈欤?/p>
在希望的田野上小學(xué)生作文 2
我身在農(nóng)村，它沒(méi)有城市的喧鬧，有著一股新鮮的空氣和一群可愛(ài)的生靈；它沒(méi)有城市挨挨擠擠的房子，卻有一片空曠的田野。
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)叫蛙鳴。我不時(shí)地在田野的電線(xiàn)桿上搜索，燕子風(fēng)塵仆仆地從南方趕來(lái)，像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，配著唧唧的.叫聲，鳴奏著春季第一曲樂(lè)章。
春風(fēng)吹拂著，春雨隨風(fēng)飄灑。田野里，水漲起來(lái)了，土壤潤(rùn)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，一切都欣然睡醒，張開(kāi)了眼。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，小伙伴們坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾次迷藏。田坎上，勞作的農(nóng)民開(kāi)始耕田栽樹(shù)，播種希望，田野宛如媽媽?zhuān)亲o(hù)著自己的寶寶，無(wú)數(shù)的生命誕生了，到處充滿(mǎn)了生機(jī)。
鄉(xiāng)村的田野，農(nóng)民的希望。
在希望的田野上小學(xué)生作文 3
在一個(gè)群星璀璨的夜晚，我插上夢(mèng)想的翅膀，乘著和煦的風(fēng)，來(lái)到了希望的田野上。
在希望的田野上，永遠(yuǎn)盛開(kāi)著各種各樣的花朵。亭亭玉立的白荷，富麗堂皇的牡丹，嬌小玲瓏的滿(mǎn)天星，芳香迷人的風(fēng)信子，迎風(fēng)傲雪的白梅，一簌簌的蜘蛛蘭。
在希望的田野上，有數(shù)不清的鳥(niǎo)兒。五顏六色的鸚鵡，舞蹈家風(fēng)琴鳥(niǎo)，活潑機(jī)靈的`小燕子，威武嚴(yán)肅的老鷹。
在希望的田野上，我們盡情玩耍，盡情奔跑。玩玩摩天輪，又玩玩刺激的過(guò)山車(chē)，在這里我們永遠(yuǎn)都是小孩子，不會(huì)長(zhǎng)大。在這里我們永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在希望的田野上，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤獨(dú)，白天，小精靈，小蝴蝶，小蜜蜂，花兒，鳥(niǎo)兒都會(huì)陪著你；夜晚，皎潔的月亮，明亮的星星，可愛(ài)的小精靈也都會(huì)陪著你。哦！忘了告訴你，還有蟲(chóng)兒演唱團(tuán)為你演唱呢。
在希望的田野上，我們是時(shí)間的主宰者，你可以學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。這樣，玩耍之余又不忘學(xué)習(xí)，真是兩全其美。
這一塊凈土，這個(gè)美好的家園，就讓我們一起去創(chuàng)造吧！因?yàn)榇蠹叶加置魈欤?/p>
在希望的田野上小學(xué)生作文 4
今天又是萬(wàn)里行的日子了，我興奮的6點(diǎn)10分就起了床，我看了日程表上的安排，上面寫(xiě)著“29日，走在希望的田野上”。我不由的想起了唐朝詩(shī)人韓愈的一首詩(shī)————《晚春》：草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解滿(mǎn)天作雪飛。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)才來(lái)了七個(gè)人，我問(wèn)老師怎么會(huì)這樣，老師說(shuō)很多人在這三天假里玩的'忘記了這次萬(wàn)里行。
出發(fā)的時(shí)間終于到了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下扛著紅旗出發(fā)了。
走了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們到達(dá)了效外的田野，風(fēng)景可真美呀：有柳樹(shù)、不知名的小花、小草，水里還有鴨子在自在的游著泳，還有一座涼亭。我們來(lái)到一片長(zhǎng)著油菜花的田里，它那金黃的花一朵有一朵的姿態(tài)，這一朵很美，那一朵也很迷人，如果你站在花從中一定有身臨仙境的感覺(jué)�？粗欢涠浣瘘S的油菜花，我仿佛聞到了香油那香噴噴味道，也仿佛看到了很多的美食——有炸雞排、炸年糕。在小麥田里，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠油油的麥浪翻滾著，真像一片綠色的海洋，聞著麥子的青香，我又好象看到了拉面、包子、餃子、花卷在向我招手。
時(shí)間溜的真快，到了要回去的時(shí)間了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，依依不舍的離開(kāi)了給了我們美好和希望的田野。
在希望的田野上小學(xué)生作文 5
精悍的水手煉不出時(shí)空界限，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我們無(wú)法偉大，但我們可以告別平庸。
意志在艱難和困苦中堅(jiān)強(qiáng)，挫折在頑強(qiáng)和拼搏中茁壯，思想在徘徊和熱情中成熟。
金色的夕陽(yáng)令人陶醉，然而那卻意味著一天的完結(jié)；玫瑰色香俱全，然而那卻意味著采摘時(shí)被刺出鮮血；曇花固然美麗迷人，然而卻意味著片刻后的凋謝。萬(wàn)事萬(wàn)物都不完美，都存在著這樣那樣的缺陷。
風(fēng)依然很大，雨依然漫天飛舞，坐在座位旁，向窗外望去，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩只蝴蝶跌入了一潭泥水里，一只退卻了，絕望了，被污水淹死了，而另一只微微顫抖著翅膀，同艱難困苦做斗爭(zhēng)，最終爬出了污水，得救了。這一切啟示我：生命的美不在于過(guò)著虛榮的生活，而在于同艱難困苦作斗爭(zhēng)的勇氣和決心，以非凡的生命向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我要做第二只蝴蝶。
不要總是嘆息心痛，不如在已經(jīng)擁有的草地上采擷些許新綠，把握現(xiàn)在不再錯(cuò)過(guò)。現(xiàn)在的.我們，留戀于一時(shí)的歡樂(lè)中，竟忘了前面還有很長(zhǎng)的路要走，漫漫人生路，需要我們認(rèn)真的去翻閱，細(xì)細(xì)地去咀嚼，也許前一刻，我們是閱覽觀(guān)畫(huà)的讀者，而后一刻，卻成了書(shū)中主角、畫(huà)中人物了，于是處處美麗。
我成功是因?yàn)槲易孕�，我知道成功背后有許多淚水和汗水，我也懂得梅花香自苦寒來(lái)，人生有太多太多的夢(mèng)想，而我們有太多太多的……要想把夢(mèng)想變成永恒的美麗，需要我們付出艱辛，我將會(huì)朝著我的夢(mèng)追下去�，F(xiàn)在如此，將來(lái)也如此。淚水帶給我們的只是傷，只是痛，只是希望后的失望，失望后的絕望。高三，教會(huì)了我很多，明白用汗水去換取一切，而不是淚水，也許我們面對(duì)了，承受了，才能夠成為我們自己，我們才會(huì)心安，才會(huì)面對(duì)人生路上更大考驗(yàn)。
感謝挫折考驗(yàn)了我們，讓我到寒風(fēng)中感到了朝陽(yáng)；讓我在困難中有了方向；讓我在失敗后產(chǎn)生了力量；希望的田野，就像春天里的一朵鮮花，帶給我們以熱情；希望的田野，就像夏天里的一陣清風(fēng)，驅(qū)走我們滿(mǎn)身的燥熱；希望的田野，就像秋天里的一片落葉，帶給我們收獲的喜悅；希望的田野，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖。
在希望的田野上小學(xué)生作文 6
蔚藍(lán)的碧空，明媚的春光，柔和的春風(fēng)，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，碧綠的小草，又一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和希望的春天來(lái)臨了。這，是希望的田野上一幅多么美妙的風(fēng)景畫(huà)！
這么明媚的春光，不身臨其境去品味一下，太可惜了。我?jiàn)A上一本書(shū)。踏著輕盈的步子，在校園的水泥路上漫步，可真稱(chēng)得上是一種愜意的享受。
碧空是那么藍(lán)，藍(lán)得那么可愛(ài)。遠(yuǎn)處，一大片白云鍍著金邊．輕輕地飄過(guò)來(lái)。藍(lán)白相互映襯，宛如一條小姑娘藍(lán)白相間的花裙子，煞是好看。不遠(yuǎn)的地方．一兩只小鳥(niǎo)在高空快活地飛來(lái)飛去．不時(shí)送來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，把碧空襯得更加深遠(yuǎn)，更加廣袤。
頭頂上是一片綠的海洋。層層綠葉中間，偶爾橫出幾條粗黑的樹(shù)枝，把嫩葉映襯得更加?jì)赡蹌?dòng)人。金色的陽(yáng)光灑在上面．嫩葉更顯得翠綠欲滴了。還真得感謝那“似剪刀”的二月春風(fēng)哦！
柔柔的微風(fēng)迎面拂來(lái)，輕輕地，像母親的手在撫摸著你。一種奇妙的感覺(jué)涌上我的心頭，偶有一綹頭發(fā)滑下來(lái)，也不忍心把它撥上去……
身后仿佛有輕輕的腳步聲，像下小雨似的。我不由得轉(zhuǎn)過(guò)頭，沒(méi)看見(jiàn)人，卻看到了久違的桃花！啊！那是故鄉(xiāng)的桃花林。一小片，夾雜在綠樹(shù)叢林當(dāng)中，嫩葉和粉紅的花瓣互不謙讓?zhuān)圃阪敲�，然而這恰恰又構(gòu)成了一幅最美的畫(huà)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣楚楚欲動(dòng)，不一會(huì)兒便紛紛落下，似一陣花雨。此刻，“片片桃花雨后嬌”，也就成了“片片桃花風(fēng)中嬌”了。
又一陣微風(fēng)迎面拂來(lái)，隱約送來(lái)一串銀鈴般的笑聲。循聲望去，只見(jiàn)花園里一陣紅紅綠綠的.動(dòng)，似有人在表演什么。再走近一看，原來(lái)是一群七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們正在表演英語(yǔ)對(duì)話(huà)。其中有個(gè)小女孩特別引入注目：著一件鮮艷的黃上衣，格子褲，紅皮鞋，烏黑的齊耳短發(fā)。此刻她正用手比劃著什么，臉上的表情，既認(rèn)真又不乏天真。其他的個(gè)個(gè)都是一本正經(jīng)，正細(xì)心聆聽(tīng)。夕陽(yáng)的余暉照在他們恬靜的臉上，花花綠綠的衣服上，閃出一道道彩色的光環(huán)。好一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
不知不覺(jué)就踏進(jìn)了花園。嗬！花園竟一派新氣象，與昨日迥然不同。高大挺拔的柳杉，此時(shí)正威武地聳立著，樹(shù)上多了一個(gè)個(gè)辭舊迎新的綠點(diǎn)；往日墨綠的桂花樹(shù)，此刻正披紅戴綠，顯得婆娑多姿；特別是那棵參天古樟，更是英姿煥發(fā)，越發(fā)顯得蔥茂了。紫羅蘭抖擻地挺立著，一簇簇，就像迎接遠(yuǎn)客的衛(wèi)士；玫瑰和月季正悄悄地抽出暗紅色的新芽，它們似乎又多了幾個(gè)花苞。
柳杉后突地冒出了一個(gè)低頭看書(shū)的小鬼。她兩手托著書(shū)，眼睛一刻不眨地盯著課本，連清脆的鳥(niǎo)叫都沒(méi)有聽(tīng)到；花園的欄桿上坐著兩個(gè)背對(duì)背的九年級(jí)學(xué)生，她們正小聲地讀著英語(yǔ)，生怕影響他人，連說(shuō)話(huà)也是輕輕地嘀咕；離她們不遠(yuǎn)的地方有三個(gè)七年級(jí)的同學(xué)，也都在全神貫注地看書(shū)。她們看一會(huì)兒，又托腮思考一下，像在思索一道難題，又像在琢磨以后該如何更好地學(xué)習(xí)。
夕陽(yáng)已西下，晚霞把大地上的一切都染成了金色，我不得不離開(kāi)花園。走了不遠(yuǎn)，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，又一幅清晰的畫(huà)卷映入眼簾。在寬闊的草坪中央，用鋁制柱子圍成的亮晶的圍子邊，兩三個(gè)學(xué)生正在歡快地交談著。她們都拿著書(shū)，看那認(rèn)真的樣子，一定在討論一道問(wèn)題吧？她們面向圍子里面，那里有金黃色的小花，巨大的書(shū)群立體圖和地球模型�！帮w向明天”四銀光閃閃的大字正在小階梯上向她們微笑……
我們的理想，在希望的田野上；我們的未來(lái)，在希望的田野上，我輕輕地這樣想著，然后邁開(kāi)步子，快速向教室走去……
在希望的田野上小學(xué)生作文 7
大家好！我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，它雖然沒(méi)有泰山那么壯觀(guān)，也沒(méi)有西湖那樣妖嬈，更沒(méi)有峨嵋山那么引人注目，但我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)最美。
我的家鄉(xiāng)有田野，那里有各種各樣的花草樹(shù)木，一年四季景色怡人；還有我的小伙伴的歡笑聲，有農(nóng)民伯伯的吆喝聲，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，所以那便是我們“希望的田野”。
春天，春姑娘把杏樹(shù)喚醒了，把柳樹(shù)吹綠了，把小草使勁地往上拔。田野上到處綠綠的。走進(jìn)田野里，韭菜透出又細(xì)又小的腦袋，青菜也來(lái)?yè)岋L(fēng)頭，把自己使勁地往上拔。農(nóng)民伯伯們已經(jīng)在這片“希望的田野”上播的播、種的種，好一片繁忙的春耕景象�。�
夏天，小草長(zhǎng)大了，田野更綠了，樹(shù)木郁郁蔥蔥的，真像是為農(nóng)民伯伯撐起的大綠傘。奶奶走進(jìn)田野里，挽起褲子，光著腳，看到她用辛勤的汗水澆灌的每一棵禾苗在慢慢地長(zhǎng)大，奶奶便開(kāi)始唱起了山歌。放暑假了，這片“希望的田野”成了我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。那嬉笑聲、打鬧聲，在這里回蕩。
秋天，水果和蔬菜豐收了，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰、玉米露出金黃的牙齒、高粱舉起燃燒的火把……農(nóng)民伯伯們?cè)谶@片“希望的田野”上收的收、割的割，露出滿(mǎn)意的神情，心里比吃了蜜還甜，好一片繁忙的豐收景象！
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。白菜、玉米……在“棉被”里睡覺(jué)，只有洋蔥站在“棉被”外，真像一位站在雪地上的戰(zhàn)士�。∵@時(shí)的.天雖冷，但這片“希望的田野”是最美的。我們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，玩得可帶勁了。那歡笑聲再次飄蕩在這片“希望的田野”上。
啊，家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！更愛(ài)你懷中這片美麗的田野；這片“希望的田野”！
在希望的田野上小學(xué)生作文 8
農(nóng)村老家，對(duì)我這個(gè)在城市里出生長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，既熟悉又陌生。期末考完后，爸爸安排我回農(nóng)村體驗(yàn)生活。于是，我和姑姑踏上了前往山東農(nóng)村老家的火車(chē)。
一天一夜的火車(chē)，我們終于到了夢(mèng)里的故鄉(xiāng)——山東省菏澤市曹縣（牡丹之鄉(xiāng)）。一下車(chē)，我就期待著這個(gè)不平常的農(nóng)村老家生活體驗(yàn)。
一進(jìn)家門(mén)，我就聽(tīng)到綿羊咩咩的叫聲，原來(lái)是正好大伯和我的兄弟要去放羊！我興奮地丟下行李，拿起竹竿，就跟著他們一起放羊去了。沒(méi)想到放羊也這么難，綿羊好像欺生一樣，根本不聽(tīng)我的指揮，到處瞎躥，氣得我拿起竹竿亂舞。我的兄弟看得哈哈大笑。
第二天，就是下地干活的時(shí)候了！一大早，我還沒(méi)睡醒，就被伯伯拎了起來(lái)，下地去體驗(yàn)農(nóng)民的苦與樂(lè)。
面朝黃土背朝天，彎著腰勞動(dòng)幾個(gè)小時(shí)，累得我汗流浹背，讓我真切體會(huì)了《憫農(nóng)》詩(shī)里面描寫(xiě)的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的感覺(jué)。
當(dāng)我快累倒的時(shí)候，我想到收獲的麥冬可以賺到錢(qián)，我就再打起了精神干活�？矗藸敔旊p手抓著我們勞動(dòng)的果實(shí)，多幸福啊！
休息了一晚上，我還半夢(mèng)半醒時(shí)，突然聞到一股熟悉的香味。于是，我就從床上蹦了下來(lái)，循著香味，來(lái)到了廚房。我一進(jìn)廚房，就見(jiàn)舅爺爺老早就在等我了，還看到了像雷達(dá)一樣的大鍋。
燒柴火灶我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，出于好奇，我鏟了一鏟子柴灰，結(jié)果搞得廚房到處飄灰，舅爺爺和我被嗆得眼淚直流。
一番折騰后，早餐終于出鍋啦——香噴噴的'糊糊疙瘩湯。自己的勞動(dòng)成果，真香！
山東老家的農(nóng)村生活體驗(yàn)轉(zhuǎn)瞬即逝，我真舍不得離開(kāi)，這段美好時(shí)光比在大城市還快樂(lè)！
別了，我的家人；別了，我的家鄉(xiāng)。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了后要回報(bào)這片希望的田野。
在希望的田野上小學(xué)生作文 9
雖然我拍過(guò)無(wú)數(shù)的相片，每當(dāng)我翻開(kāi)影集，就有一張相片使我難以忘懷，每次我一看見(jiàn)這張相片，當(dāng)時(shí)的情景就浮現(xiàn)在我的眼前。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和爸爸、媽媽還有舅舅一起乘坐轎車(chē)來(lái)到了毛峰山。經(jīng)過(guò)了一片片的田野，我看見(jiàn)一片綠油油的田野里有著許多的細(xì)小的生命在誕生，看到這樣的情景，就讓我想起了一句話(huà)—希望在田野，我為什么要這么想呢？因?yàn)槿藗兪强课骞葋?lái)生存的，看到綠油油的.莊稼，就知道今年肯定是個(gè)豐收年。農(nóng)民就有希望了，我趕緊從書(shū)包里拿出相機(jī)，擺好姿勢(shì)，迅速的拍下了這一片因富饒而美麗的田野。
我愛(ài)這張相片！我愛(ài)大自然！我更愛(ài)美麗的祖國(guó)！我們就像希望的田野，將來(lái)祖國(guó)的建設(shè)就寄托在我們這一代人的身上，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以后用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。
在希望的田野上小學(xué)生作文 10
在希望的田野上，是否生長(zhǎng)著成千上萬(wàn)朵綺麗的花。是否舉目望去，便是一望無(wú)際的花海。它一定很大吧，不然怎么能夠種栽這么多這么多的希望。
近來(lái)的天氣總是陰沉，像在配合我的心境。好不容易一個(gè)艷陽(yáng)天，刺眼的陽(yáng)光將我的眼睛弄得生疼。我就像一株向日葵，離開(kāi)太陽(yáng)的庇佑就會(huì)感到迷茫。只是這突如其來(lái)的光線(xiàn)，讓我一時(shí)無(wú)法適從。
朋友們都說(shuō)我變了，變得不想我，變得太安靜。
是嗎？我微微皺眉。什么都會(huì)變，只是早晚而已。而之舒心一笑。朋友更是擔(dān)心，怕我出事。我也無(wú)法，只有任其著急。
都說(shuō)這個(gè)世上變得最快的莫過(guò)人心。這道是真的。近來(lái)父母總是吵架，我也只是在一旁默默地看著。偶爾笑笑，假裝沒(méi)心沒(méi)肺。笑著笑著，眼淚就掉了下來(lái)。口里咸咸的。
那一個(gè)晚上，也是記得真切。母親哭著對(duì)我說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在是一定走了。”她哭得很傷心。為的`是什么我已經(jīng)忘卻了。我默默地坐著，不停對(duì)自己說(shuō)：“不要哭，媽媽哭了，我還要安慰她。我不要哭……”我是真的沒(méi)有哭了，坐在地上。我覺(jué)得自己就像包袱。讓父母背負(fù)了15年。他們是累了。想要休息，卻又不能。我知道，他們愛(ài)我。直到母親不再哭了，被她趕回床睡覺(jué)�；氐酱采�，我就呆呆地坐著。坐著。巨大的黑幕將夜空籠罩起來(lái)。我看著天。那個(gè)晚上，星星不見(jiàn)了。我仿佛來(lái)到了一個(gè)諾大無(wú)比的空間。四周是一片白茫。我摸不著墻壁，找不到出口。我不停的走。不停的走。我讓自己不要停下來(lái)，不停的尋找。仿佛一停下來(lái)，我就會(huì)徹底迷失方向。
適才想起但丁說(shuō)的那句話(huà)：“生活于愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲哀�！北幔炕蛟S吧。都說(shuō)。沒(méi)有了希望，人就如行尸走肉一般。自己的追求、理想也化成了粉末。想想，也是。在世上，許多許多的奇跡都是靠希望所創(chuàng)造。我怎么舍得將人生與悲哀連在一起。一步步的成長(zhǎng)，總是要學(xué)會(huì)接受。
心，還是會(huì)痛的。只是面對(duì)一切，除了釋然，我還能干什么？
睡夢(mèng)中，我來(lái)到這片希望的田野上。親手栽下了那朵關(guān)于希望的花。它很紅得似火，像牡丹那樣怒放。我的希望，為我的親人，為我的朋友。祝愿他們幸福。
愿上帝保佑。
樸樹(shù)的那首關(guān)于我們成長(zhǎng)的歌，你是否會(huì)在夜里唱起。
在希望的田野上小學(xué)生作文 11
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她用彩筆在畫(huà)板上輕輕一點(diǎn)，我們的世界立即變得多姿多彩。小記者在這美麗的秋天走進(jìn)了希望的`田野！
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了第一站開(kāi)心村。下車(chē)后，我驚呆了！天哪，怎么會(huì)有那么多的蔬菜！小張叔叔給我們介紹，這里有白蘿卜、胡蘿卜、菠菜、白菜……“那是什么菜？”叔叔指著地里的菜問(wèn)我們。大家不約而同地說(shuō)：“香菜！”“不是，這是芹菜哦！”啊，原來(lái)我們平時(shí)在餐桌上吃到的蔬菜，到了地里我們都不認(rèn)識(shí)啦！
沿著田埂，我們來(lái)到了開(kāi)心村的科技農(nóng)業(yè)智能展示館。從外部看，展示館就好像一間巨大的玻璃花房，還沒(méi)進(jìn)去，我們就被玻璃內(nèi)透出的綠意所吸引�！袄锩娴降子心男┬缕娴臇|西呢？”我充滿(mǎn)了好奇�！靶∮浾邆�，大家跟我進(jìn)去�！毙埵迨逡宦暳钕拢覀兗娂娺M(jìn)入館內(nèi)。首先，我看到了一些“竹簾”似的植物，叔叔告訴我們，這叫錦屏藤，又叫“一簾幽夢(mèng)”�！巴�，太神奇了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的植物。”我贊嘆道，忍不住用相機(jī)拍了下來(lái)。繼續(xù)往前走，又大又黃的太空南瓜很奪人眼球，大家駐足觀(guān)賞，步子邁得更慢了。在葫蘆廊里，我見(jiàn)識(shí)了奇形怪狀的葫蘆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)葫蘆就像一件件藝術(shù)品。
離開(kāi)開(kāi)心村，我們前往下一站菀坪新湖村摘橘子。橘園里又大又黃的橘子掛滿(mǎn)了枝頭，令人垂涎欲滴。老師給我們每人發(fā)了一把剪刀和一個(gè)袋子。我和豆豆一起摘橘子，我們?nèi)滩蛔〕粤藘蓚�(gè)大而甜的橘子，還買(mǎi)了一些回去。
夕陽(yáng)西下，我們踏上了歸途。一路上，大家比比戰(zhàn)利品、吃吃橘子、談?wù)勈斋@，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)飄向車(chē)窗外。
在希望的田野上小學(xué)生作文 12
這是一個(gè)金風(fēng)送爽的日子，老師帶著我們一起走進(jìn)了“希望的田野”。
“到了！到了！”我們這一群小記者歡呼雀躍，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的期盼，終于來(lái)到了橫扇“開(kāi)心村”。
一眼望去，一片綠油油的菜園。技術(shù)員小張叔叔成了我們的向?qū)�。走在久違的田埂上，他為我們介紹了許多熟悉又陌生的蔬菜。其中，不得不提的是“香青菜”，它是我們吳江的特產(chǎn)，別的地方都不適宜種植它呢！我們一路走著，小張叔叔一路介紹著，不經(jīng)意間居然把我們帶到了一個(gè)人間仙境——科技農(nóng)業(yè)智能展覽館。那里面有各種各樣稀奇古怪又美妙絕倫的植物，其中我印象比較深刻的是桫欏。桫欏是比恐龍生活時(shí)間還要長(zhǎng)的.植物，它是草食性恐龍的主食。恐龍雖然滅絕了，但它卻還頑強(qiáng)地活在地球上，活在這展覽館里，向我們?cè)V說(shuō)它的歷史久遠(yuǎn)。桫欏屬蕨類(lèi)植物，有“蕨類(lèi)植物之王”的美譽(yù)。它中空似筆筒，葉螺旋狀排列于莖的頂端，極其珍貴，堪稱(chēng)“國(guó)寶”。
時(shí)間過(guò)得真快啊，還沒(méi)看夠、還沒(méi)聽(tīng)夠，這趟參觀(guān)就結(jié)束了。我們帶著沉甸甸的知識(shí)離開(kāi)了這片希望的田野。下次，我希望帶著爸爸媽媽再來(lái)到這一片土地，走一走、看一看。
在希望的田野上小學(xué)生作文 13
很久沒(méi)有見(jiàn)到田野了。
記憶里的田野，滿(mǎn)是莊稼、樹(shù)木，空氣中還夾雜著陣陣泥土味。
四季輪回，又是一個(gè)春天，百花齊放，鶯歌燕舞，世間萬(wàn)物都換上了綠色的妝容。和煦的暖風(fēng)，初綻的新芽，伴著這美妙的春色，我回到了家鄉(xiāng)的田野。
春天的田野美極了。首先映入眼簾的，是一大片一大片的油菜花，像一塊塊金黃的地毯，鋪滿(mǎn)了整個(gè)田地。那花，黃得艷麗，黃得耀眼，再加上太陽(yáng)的照耀，讓人不禁要微微瞇起眼，方能看清這些在微風(fēng)中翩翩起舞的舞娘。湊近些，一陣陣油菜花的香味夾雜著淡淡的泥土氣息撲鼻而來(lái)，沁人心脾。花蕊上，舞動(dòng)著一只只蜜蜂、蝴蝶，這畫(huà)面，讓我聯(lián)想起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句。
田邊，還有一朵朵不知名的野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，默默地在那兒綻放。細(xì)細(xì)看，野花也有迷人的一面。那淡藍(lán)色的花瓣，點(diǎn)綴上淡黃色的花蕊，搭配得十分自然。大自然真是位能工巧匠，讓不知名的野花，也擁有了短暫卻美麗的一生。
這春天的`田野，從大片的油菜花，到內(nèi)斂的野花，一派生機(jī)。而我，站在這田野上，內(nèi)心仿佛也有一株小苗，正發(fā)出鮮嫩的新芽，帶給我無(wú)限的希望。
在希望的田野上小學(xué)生作文 14
春天悄然來(lái)臨，輕輕地喚醒了一切。所有的生物都復(fù)活并開(kāi)始生長(zhǎng)。春天多美好�。『铀跉g快地流淌。燕子從南方飛回來(lái)唱歌。與此同時(shí)，一些可愛(ài)的動(dòng)物正在忙于他們的新房子。陽(yáng)光燦爛地照耀著我們冰冷的心。微風(fēng)輕拂一切。聽(tīng)著！數(shù)以千計(jì)的花朵互相呢喃，散發(fā)出空氣中的芬芳。多么多姿多彩的和諧場(chǎng)景啊！
春天是一年的開(kāi)始，它給了我們精力和無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)。作為青少年，我們必須利用這個(gè)重要的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們應(yīng)該記住，沒(méi)有痛苦，就沒(méi)有收獲。也就是說(shuō)，我們做得越多，我們就會(huì)越。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的最確定的方法就是再試一次�！霸谌魏吻闆r下，我們都不應(yīng)放棄我們的目標(biāo)。無(wú)論發(fā)生什么事情，我們都應(yīng)該堅(jiān)持我們的夢(mèng)想直到生命的.盡頭。此外，我們應(yīng)該樂(lè)觀(guān)。不要因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤就抹去所有的進(jìn)步。"
誠(chéng)如諺語(yǔ)所說(shuō)，“好的開(kāi)端是成功的一半"。請(qǐng)讓我們?cè)诙虝旱拇禾靻⒑�，讓我們的�?mèng)想成真。
在希望的田野上小學(xué)生作文 15
自從老師宣布要舉辦“走進(jìn)希望的田野”的活動(dòng)后，我就天天期待著，總想著趕快去看看。終于等到了這一天，我和小伙伴們迫不及待地登上大巴車(chē)，奔向那片渴望的田野。
仰望天空，萬(wàn)里無(wú)云，感受著涼爽的風(fēng)向我們吹來(lái)，讓一直生活在城市中的我感受到不一樣的清新。我們參觀(guān)的目的地叫胥老三農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)主帶我們參觀(guān)了許多現(xiàn)代化機(jī)器，比如：撒農(nóng)藥無(wú)人機(jī)、小麥?zhǔn)崭顧C(jī)、水稻播種機(jī)、巨型拖拉機(jī)……當(dāng)我看到巨型拖拉機(jī)的時(shí)候，它的高大令我十分震驚：車(chē)輪直徑大約有1米，車(chē)身的高度有2到3米呢，站在它身邊，我就是個(gè)小矮人。
隨后，我們來(lái)到麥田前面：金黃的麥田一望無(wú)際，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，麥苗在風(fēng)中翩翩起舞，卷起一陣金色的麥浪，看得人心情非常愉悅。
遠(yuǎn)處還有收割機(jī)正在工作，它從我們身前開(kāi)過(guò)的'時(shí)候，發(fā)出巨大的轟鳴聲，引得大家尖叫連連。等收割機(jī)從我們身邊開(kāi)過(guò)去，我們就像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣沖進(jìn)田里去尋找麥穗兒。許多麥穗兒都藏在草叢里，必須要仔細(xì)觀(guān)察才能發(fā)現(xiàn)它們。
離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)，我們跟著老師去到了另一個(gè)目的地——火龍果園。到達(dá)火龍果園后，我們就像一只只貪食的小老鼠，一下竄入了果園內(nèi)，那速度毫不遜色于百米沖刺。
以前一直吃火龍果，卻不知道火龍果原來(lái)是長(zhǎng)在樹(shù)上的�；瘕埞麡�(shù)枝上生了很多綠藤，藤長(zhǎng)約1.5米，寬約5厘米，厚約1厘米，上面還長(zhǎng)著細(xì)小的刺。綠藤呈奇特的三角形長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下來(lái)，像女孩的頭發(fā)，紅艷艷的火龍果像一個(gè)個(gè)花苞，又像是紅寶石點(diǎn)綴在藤上，讓人賞心悅目。我摘了兩個(gè)又大又新鮮的火龍果放進(jìn)背包，準(zhǔn)備帶給媽媽嘗一嘗。果園里還有無(wú)花果、提子、桃子，如果不是我?guī)У腻X(qián)不夠，真想每樣都買(mǎi)回去呢。
這次的小記者活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我們不僅親近了大自然，還見(jiàn)識(shí)了現(xiàn)代高科技給人們生活帶來(lái)的便利。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人！
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