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希望的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-12-29 09:10:27 希望 我要投稿

希望的優(yōu)秀作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的希望的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

希望的優(yōu)秀作文(通用15篇)

希望的優(yōu)秀作文1

  “詞語(yǔ)總圍著我打轉(zhuǎn),像雪花——每一片都精致嬌嫩,與眾不同,我的手還沒(méi)有碰,就開(kāi)始融化了!边@本書(shū)的開(kāi)頭讓我驚艷,令我迫不及待地想要去了解這個(gè)女孩的故事。

  《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》的作者是美國(guó)女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶曉,但她的這本代表作卻值得男女老少共同學(xué)習(xí)。

  本文的主人公美樂(lè)笛已經(jīng)11歲了,可她不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)走路,甚至連筆都握不住,所有人都認(rèn)為她是個(gè)愚笨、患有腦癱的、只會(huì)流口水的女孩。但沒(méi)人知道,美樂(lè)笛有著驚人的記憶力,她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī),一直不停地記錄著她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛(ài)、她的愁、她經(jīng)歷的一切。女孩美樂(lè)笛是學(xué)校里最聰明的學(xué)生,但老師、同學(xué)、醫(yī)生卻都認(rèn)為她無(wú)學(xué)習(xí)能力。在美樂(lè)笛絕望到近乎失控的時(shí)候,美樂(lè)笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂(lè)笛是個(gè)殘疾兒童,同學(xué)和老師還是看不起她,以至于在華盛頓參加知識(shí)競(jìng)賽時(shí),他們拋棄了她。結(jié)果,她從第一名的好成績(jī)跌落至第九名。那一天,美樂(lè)笛快發(fā)瘋了。但美樂(lè)笛沒(méi)有放棄,她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、聰明、獨(dú)特、有個(gè)性的孩子,她用自己的行動(dòng)證明了——是金子總會(huì)發(fā)光的。

  這本書(shū)給了我很大觸動(dòng)。不管是在網(wǎng)絡(luò)上還是社會(huì)中,我們都能見(jiàn)到殘疾兒童的身影,但即使身體不完整,他們也是需要愛(ài),也值得被愛(ài)的啊!

  這本書(shū)的故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型,寫(xiě)了這本送給世界上所有腦癱兒的書(shū)。同時(shí)也告訴我,生活中,我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”,而不是“狄明老師”。每個(gè)孩子都是天使,即使有時(shí)沒(méi)有那么完美。在生活中,我們總會(huì)遇見(jiàn)那么一些“與眾不同”的人,請(qǐng)給予他們足夠的信任與尊重,幫助他們點(diǎn)燃心中的希望之燈吧。

希望的優(yōu)秀作文2

  首先,大家應(yīng)該擁有自信。自信就是相信自己,不要小看自己。自信的關(guān)鍵在于自己。如果你自己總認(rèn)為自己不行的話,那你就無(wú)法得到自信的。“天生我材必有用” 每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處,而問(wèn)題的關(guān)鍵就在于,你如何找到它、挖掘它。人生本身就是一個(gè)自我完善的過(guò)程,只要你去努力,去完善,去琢磨,同樣會(huì)贏得美麗的人生。

  其次,大家要學(xué)會(huì)寬容。寬容,就是我們要容納這個(gè)世界。或許這個(gè)世界并不是你所想象的那樣美好,甚至也不是你所看到的那樣。之所以有這樣那樣的無(wú)奈,就是現(xiàn)實(shí)與理想有差距,我們能做的就只能是接受那些改變不了的事實(shí)。既然你不能改變它,那還不如你寬容地去接受它,熱愛(ài)一切充滿活力的事物,有了愛(ài)心,你才會(huì)有快樂(lè),才會(huì)去寬容。同學(xué)們要學(xué)會(huì)寬容地接受一切,并且更積極的、健康的、自信的面對(duì)一切。

  然后,大家要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了擁有,以至于忽略了你們所擁有的。你們要感謝父母,他們賜予了你的生命,你們的身后永遠(yuǎn)有親情注視的目光;你們要感謝好友,因?yàn)橛辛诉@份情義,原本單調(diào)的生命歷程會(huì)顯得更加豐富多彩;你們要感謝老師,因?yàn)樗麄兊囊龑?dǎo)幫助,你們的未來(lái)才會(huì)更加美麗;即使有人傷害了你,你也要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹;即使有人欺騙了你,你也要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗屇阍鲩L(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí);即使你不懂感恩,也要學(xué)會(huì)去感恩。

  最后大家要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,凡事才有可能,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才會(huì)去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才會(huì)去拼搏。因?yàn)閴?mèng)想,所以你與眾不同!

希望的優(yōu)秀作文3

  有這樣的一個(gè)古老的傳說(shuō):將自己的心愿寫(xiě)在紙上,裝進(jìn)透明的玻璃瓶?jī)?nèi),放入大海。瓶子載著心愿漂向遠(yuǎn)方,看到的人越多,夢(mèng)想成真的可能性就越大……我也來(lái)許個(gè)愿,讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡(jiǎn)單,做一只無(wú)憂無(wú)慮自由飛翔的小鳥(niǎo)!

  我是一名小學(xué)生,生活在北京這個(gè)大城市里,你們一定會(huì)以為我的生活很輕松,很快樂(lè),很幸福。每天都可以享受首都北京優(yōu)越的物質(zhì)和文化生活,故宮,天壇,長(zhǎng)城……想去哪兒就去哪兒,四合院兒、高樓大廈、地鐵公交……。應(yīng)有盡有?墒,你們知道嗎?作為一名小學(xué)生,我的任務(wù)就是“學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)?再學(xué)習(xí)……”每天,當(dāng)在學(xué)校呆了一整天的我背著沉重的書(shū)包走進(jìn)家門(mén),剛剛想要放松一下身心,媽媽就在喊:“林琳,該寫(xiě)作業(yè)了!”我走進(jìn)自己的房間,拿出課本和作業(yè),堆成了“一座小山”。當(dāng)我按照老師的要求一科一科的完成作業(yè)時(shí),已經(jīng)將近十點(diǎn)鐘了,揉揉惺忪的睡眼,我剛想休息一下,媽媽又在喊:“林琳,今天的單詞背了嗎?”……終于,洗漱完畢的我躺在舒適的大床上,準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),咦,什么聲音,噢,原來(lái)是隔壁的電視機(jī)聲音放得太大了,我怎么誰(shuí)也睡不著了……你們知道嗎?每一個(gè)周末,我都在題海里苦苦掙扎。 作文班,奧數(shù)班,長(zhǎng)笛班,英語(yǔ)班……。我多么希望我可以不用上學(xué),不用寫(xiě)作業(yè),可以任意做自己想做的事情,說(shuō)自己想說(shuō)的話……就像一只小鳥(niǎo)一樣,自由的在廣闊的藍(lán)天里飛翔,飛翔……

  在蔚藍(lán)色大海上, 有一只小小的, 透明的, 閃閃發(fā)光的漂流瓶 , 它懷揣著我小小的隱秘的愿望, 漂啊漂啊,漂得再遠(yuǎn)些吧。請(qǐng)所有看到它的朋友們,再封上它,再讓它漂吧,讓更多的朋友知道 ,直到幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望……作文

希望的優(yōu)秀作文4

  一年前,帶著父母的叮嚀和囑咐,來(lái)到我向往已久的學(xué)校。告別了朝夕相處的同學(xué)與老師。走進(jìn)新的學(xué)校有了新的感覺(jué),有一種壓力,一種寄托,一種期望

  由原來(lái)的天真爛漫,變成了逐漸走向成熟的學(xué)生。如今,已經(jīng)沒(méi)有了歡樂(lè)。每天,每時(shí),每分。都在刻苦學(xué)習(xí)。炎熱的夏天,知了在樹(shù)上聲聲的叫,可我依然在教室里努力學(xué)習(xí)。

  第一次月考完了,可我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。心里默默地祈禱著。如意,如意當(dāng)老師當(dāng)著全班同學(xué)公布成績(jī)時(shí),我的手心捏出了一把汗。當(dāng)讀到xx語(yǔ)文:不及格。數(shù)學(xué):良我的心全涼了。

  為什么?為什么,老天怎么這么不公平。這一夜徹底失眠了。我想了很多,很多。該怎么面對(duì)含辛茹苦的父母,和辛勤培育我的老師一切的一切都成了x。回到家里,母親見(jiàn)我臉色蒼白,話到嘴邊又咽下去了。只有爸爸對(duì)我說(shuō):只要努力,就行了,可我心里明白,我是家里唯一的希望。哎,我無(wú)語(yǔ)

  后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任的關(guān)心,和各代課老師的幫助下,我掌握了許多學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力。在中考時(shí)原本成績(jī)平平的我,這時(shí)又一次成為班級(jí)的驕傲?墒前嘀魅胃嬲]我:不要驕傲。功夫不負(fù)有心人,在最后的考試中,我以優(yōu)異的成績(jī)考入理想的學(xué)校。

  花兒開(kāi)了,夏河流淌了,太陽(yáng)又一次升起來(lái)了。拿到錄取通知書(shū)時(shí),我興奮的跳了起來(lái)。母親臉上洋溢著燦爛的笑容。

  我可以自豪的說(shuō),我是父母眼中的希望。我戰(zhàn)勝了困難,更戰(zhàn)勝了自己人心中必須要樹(shù)立希望,因?yàn)橹挥羞@樣,才能崔人奮進(jìn)。

  人總要向前看,因?yàn)橄M傇谇胺健?/p>

希望的優(yōu)秀作文5

  秋天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。你看,它把銀色給了桂花,銀色的桂花像一只只仙鶴,飛啊飛啊,飛出了秋天的香甜。它把金黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。 果園里,紅彤彤的……

  秋天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。你看,它把銀色給了桂花,銀色的桂花像一只只仙鶴,飛啊飛啊,飛出了秋天的香甜。它把金黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

  果園里,紅彤彤的柿子像一只只小燈籠,壓彎了枝頭;黃澄澄的梨為了讓自己更加漂亮,于是往臉上抹了一層金色的胭脂;紫水晶般的葡萄一串串的掛在架子上,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!好吃的橘子露出了燦爛的笑容,好像一個(gè)個(gè)小天使在向我打招呼……

  田野里,稻子笑彎了腰,一陣秋風(fēng)吹過(guò),掀起了一片金色的波浪;高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐,好像在樂(lè)呵呵的演唱;大白菜穿上了自己的綠裙子,還化上了淡淡的彩妝,好像一個(gè)小公主;番薯躲在地里和我們捉迷藏,好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小弟弟……

  秋風(fēng)吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小燕子收拾收拾行李準(zhǔn)備到南方去旅行;小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備在冬天里舒舒服服地睡大覺(jué);小螞蟻趕緊儲(chǔ)備食物,還要找一座又大、又溫暖的房子過(guò)冬;小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,大雁在空中排成人字形,然后向遙遠(yuǎn)的南方飛去……

  秋天是豐收的季節(jié),秋天是冬的使者,秋天是孕育希望的季節(jié)……我愛(ài)充滿希望的秋天!

希望的優(yōu)秀作文6

  我希望我的房間是一間魔術(shù)室,墻壁是奧利奧,書(shū)柜是果凍,窗戶是餅干,水龍頭流出的是雪碧。哇,那該多好!當(dāng)我餓了時(shí),我只要bai下一塊奧利奧,杯子接到水龍頭面前裝雪碧,這多方便啊!

  我希望我的房間是潛水艇,我按一下藍(lán)色按鈕,就會(huì)立刻變成潛水艇,帶著我去海底探險(xiǎn),去看看海底的高山有多高,峽谷有多深,去摸摸有發(fā)光器官的海星,看它有沒(méi)有du。即使虎頭鯊張開(kāi)了血盆大口,我一點(diǎn)兒也不怕,因?yàn)榉块g是我的"防護(hù)衣"。

  我希望我的房間是足球場(chǎng),我只要按一下紅色按鈕,一個(gè)個(gè)足球便呈現(xiàn)在我眼前,可以隨時(shí)匹配我們踢比賽。當(dāng)我做完了一天的功課,感到疲勞時(shí),我就會(huì)到足球場(chǎng)上呼朋喚友,馳騁,讓疲勞隨著汗水流逝。

  當(dāng)冬天到了,白雪飄飄,我睡醒不想起床時(shí),我只要按一下紅色按鈕,房間頓時(shí)放了個(gè)白色絲帳,我可以舒服地躺在絲帳里。

  夏天到了,烈日炎炎,我希望我的房間是一座冰宮,墻壁都是冰砌的,那一定比有空調(diào)的房間爽。

  無(wú)聊時(shí),我只要按一下白色按鈕,游樂(lè)場(chǎng)馬上呈現(xiàn)在我眼前,有膽戰(zhàn)心驚的過(guò)山車(chē),有毛骨悚然的漂流,水槍大戰(zhàn)……我可以盡情地玩?zhèn)夠。

  我希望我的房間長(zhǎng)了一雙翅膀,我只要在電視上輸入地址,按一下三角形白色按鈕,房間就像子彈出膛一樣,飛到法國(guó)去看一看巴黎鐵塔,去南極看看可愛(ài)的企鵝,海市shen樓、極光。去巴西亞馬xun樹(shù)林看看mang蛇、食人魚(yú)、吼猴……

  我希望我的房間是一臺(tái)時(shí)光機(jī),能穿越到以前,看李白是怎樣飲酒的,看lu迅是看怎樣刻苦學(xué)習(xí)的,看毛澤東是怎樣為人民挖井的……

  夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)時(shí)是骨感的,想想還是我的小窩好,因?yàn)檫@里有我和爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)。

希望的優(yōu)秀作文7

  不知道是出于什么心情寫(xiě)的這篇文章,只是在收拾東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那盆因?yàn)槊τ谥锌级z忘在角落的那盆土豆,從而輕而易舉的觸發(fā)了某根敏感的神經(jīng)。

  葉子已大多泛黃,不知是因?yàn)槿鄙僬樟线是因?yàn)樗驹摮墒?。搖搖依舊堅(jiān)守在崗位上的葉子,那本該落下的葉子在外力的作用下便如弱不禁風(fēng)的蝴蝶一般在空中劃出一道完美的弧線隨風(fēng)悠悠落下。正如李商隱所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。葉子,是堅(jiān)守。

  毫不猶豫地將土豆連根拔起,預(yù)料之中的看見(jiàn)葉莖根部結(jié)滿了大大小小的土豆。終是,淺笑。土豆, 是希望。

  記不清是什么時(shí)候開(kāi)始種土豆,小時(shí)候是被那一個(gè)個(gè)淺黃色的.小土豆吸引,只是單純的覺(jué)得好玩;長(zhǎng)大后才漸漸明白土豆的含義---希望,土豆是埋在土里的希望。我相信杜真子和我一樣把希望寄托在藏在地下的土豆上面,傻傻的堅(jiān)守著一個(gè)希望。我相信植物有感情,我相信它聽(tīng)得懂我說(shuō)話,我相信它能感受得到我的希望我的夢(mèng)想,我相信它一定明白那個(gè)每天對(duì)它“胡言亂語(yǔ)”的傻孩子遲早會(huì)長(zhǎng)大遲早會(huì)堅(jiān)強(qiáng)遲早會(huì)成熟遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  蘇格拉底說(shuō)飽實(shí)的麥穗總是低著頭朝向他的大地母親,,由此看來(lái)我們所看到的可能并不是最好的。地上,地下,定是一番迥然不同的風(fēng)景。土豆從播種開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)大開(kāi)花結(jié)果,地上的莖葉只有那么高,而地下的根和果實(shí)卻在土壤的溫柔滋潤(rùn)下瘋狂滋生滋長(zhǎng),是完美還是殘缺只有到收獲的那一刻才會(huì)被揭曉。正如希望一般,它總是悄悄在心田滋長(zhǎng),人們所看到的是有限的枝葉,無(wú)法參透的能量卻總?cè)缤炼沟母狄话惘偪裨鲩L(zhǎng),它只是在靜靜等待,等待一個(gè)“不鳴則已,一鳴驚人”的機(jī)會(huì)

  與其將希望大聲說(shuō)出來(lái),倒不如讓它隨土豆芽一起埋入地下,隨它任意滋長(zhǎng)。

  然后一鳴驚人。

  或許,這邊是我種土豆的意義吧

  我希望

  那每年都種的土豆可以一直伴隨著我,從發(fā)芽長(zhǎng)大開(kāi)花結(jié)果 ,陪我胡言亂語(yǔ)陪我經(jīng)歷風(fēng)雨,直到地老的那一天,天荒的那一刻。

希望的優(yōu)秀作文8

  記得那冰心先生的《相思》:“枯枝——在雪地上又縱橫的寫(xiě)遍了相思!”樹(shù)枝留下的痕跡叫相思。脆弱、無(wú)定,然而透明,這就是我,我不知多少次覺(jué)得我并沒(méi)有留下所謂的印跡。世界就如那純白的雪,但我卻在它身上肆意跺出萬(wàn)千骯臟的腳印,這就是我的跡?可它不是被新雪覆蓋,便是融化了,踏雪終歸無(wú)痕。

  每一片花瓣上,每片葉子上都有一顆晶瑩的露珠,每一顆露珠,都留下彩虹似的跡。跡很無(wú)邊,每當(dāng)我榻順著這模糊的前人的跡走去時(shí),總是發(fā)現(xiàn)很漫長(zhǎng),于是我就像一個(gè)艱苦的苦行僧,歷經(jīng)磨難,背負(fù)道義無(wú)助地走,終因路“太茫無(wú)涯跡”而迷失了方向。

  跡很坎坷。我每回面朝黃土背朝天的開(kāi)墾著前人未完成“荒地”,總是汗水與眼淚分也分不清就往下墜落,“開(kāi)荒”——因?yàn)槲沂殖终x,人們需我解救,即使沒(méi)有留下痕跡,我也一樣得做前人,讓后人們未來(lái)乘涼。

  跡很狹窄。我無(wú)時(shí)不該像一個(gè)朝圣者,瞻仰這一個(gè)個(gè)生卒年月不詳?shù)膫ト耍绨輧H僅是一時(shí)的,而我要學(xué)會(huì)開(kāi)拓,即使這一切無(wú)比的狹窄,即使我變得目光短淺,眼界不再開(kāi)闊,諾言一定要遵守。再狹窄我也要走過(guò)。

  跡很純潔。也可以選擇走抑或不走。因?yàn)轵T士應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷翻新,所以純潔的跡卻被無(wú)辜稱(chēng)為了走老路,可要明白跡你可以走也可以不走呀1跡之所以很純潔是因?yàn)樗鼪](méi)有摻雜功利,沒(méi)有世俗的你爭(zhēng)我斗,一旦踏上跡你可以像前人一樣自由灑脫。

  跡很誘人,因?yàn)檑E純真是心無(wú)雜念的時(shí)候,但跡沿途的風(fēng)景的確誘死人不償命。正因它魅力奇大,才導(dǎo)致最后幾乎所有人全軍覆沒(méi)于誘惑下。

  一夜間跡就可以洗盡鉛華,可容我作無(wú)限的幻想。高處不勝寒,害怕天空的無(wú)邊和蒼茫,我離開(kāi)了自己的位置,周?chē)娘w流。脫軌是因?yàn)殄e(cuò)誤,或我本該一直就圍繞著軌跡轉(zhuǎn)吧,否則我怎么能夠更好的融入到社會(huì)中去。

  而今是我心碎屑,遺落于此,默默地懷著濃濃的記憶,寂寂無(wú)聲中馱著的是一場(chǎng)無(wú)稽的噩夢(mèng)。飛躍,一千年光陰。

  什么都可以改變,包括相思的心,仿佛從無(wú)痕跡。

希望的優(yōu)秀作文9

  有人問(wèn):“希望,是什么?”希望,是一種在絕境中的一絲光亮;希望,是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著;希望,是堅(jiān)信自己的信念;希望是不滅的光。當(dāng)我們能安然地坐在知識(shí)殿堂中,是因?yàn)楦改纲n予了你生的希望;當(dāng)我們能生活在這和平的年代,是國(guó)家給予了你和平的希望;當(dāng)我們能快樂(lè)地活在這個(gè)世上,是因?yàn)樯鐣?huì)賦予了你愛(ài)的希望。站立于蒲公英的花田。一個(gè)個(gè)小小的“精靈”上下飛舞,煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛(ài),還有希望,交給那些“精靈”生存的動(dòng)力。傾聽(tīng)潺潺的溪流,是他們給予了自己希望。堅(jiān)信能有活水來(lái)擴(kuò)大自己,從而得到生的希望,避免枯竭的命運(yùn),獲得重生,能在綠水藍(lán)天中暢游。一潭小小的死水,里頭的魚(yú)兒在水枯竭之時(shí),會(huì)給予他人,也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因?yàn)橄M,所以才可以擁有奇跡。美國(guó)作家歐·亨利寫(xiě)了一篇著名的文章-----《最后的常春藤葉》,文章寫(xiě)了兩個(gè)女孩創(chuàng)造希望的故事。因?yàn)橛辛素悹柭某4禾偃~,因而創(chuàng)造了希望。同時(shí),貝曼爾也犧牲了,不過(guò),卻挽救了另一個(gè)人的生命因?yàn)橄M,有了奇跡。滴水日日夜夜的堅(jiān)持,因而有了希望,才可滴穿那堅(jiān)固的石頭,因?yàn)閳?zhí)著,有了希望。當(dāng)5·12地震的時(shí)候,在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來(lái)臨,有了堅(jiān)持,才有了希望。堅(jiān)持到生命的最后一刻,方可看到希望的曙光。因?yàn)槟愕男闹袘延幸环菪拍,那么希望也不遠(yuǎn)了。懷有一份希望,為自己喝彩,為自己加油,為自己的未來(lái)用希望譜寫(xiě)一曲最華麗的贊歌。

希望的優(yōu)秀作文10

  每天給自己一個(gè)希望,生活就會(huì)多一份快樂(lè)和精彩,每天給自己一個(gè)希望,就是給自己一個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,有了希望就有了成功的曙光。每天給自己一個(gè)希望,我們將活的生機(jī)勃勃,激昂澎湃。只有我們不忘每天給自己一個(gè)希望,我們就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生。勇敢地活著,微笑著面對(duì),不要怕傷痕太痛,不要怕挫折太多,每一粒果實(shí)的成熟都要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,每個(gè)人的成功都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣。生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它愁眉苦臉,它也會(huì)對(duì)你冷眼相看。世界上所有的事都有好壞兩方面,我們不可能竟遇上好事,壞事在所難免的。就看我們自己怎樣去對(duì)待。當(dāng)你覺(jué)得黑暗的時(shí)候,不是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,而有時(shí)候你只是背對(duì)著陽(yáng)光,如果你轉(zhuǎn)個(gè)身面對(duì)著陽(yáng)光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊明媚燦爛。當(dāng)所有苦難降臨的時(shí)候,幸福也在等著你收留。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?想做個(gè)快樂(lè)的人,就必需戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),拋去煩惱和憂愁,刪掉傷心和痛苦,尋找幸福和快樂(lè),生活中的強(qiáng)者,不是因?yàn)樗麤](méi)有常人的痛苦和煩惱,而是在于他能夠比常人更快地從狹隘的自我解放出來(lái)。一個(gè)人的成功與否,并不取決于環(huán)境和際遇,而是取決于他對(duì)這種環(huán)境和際遇的態(tài)度和行動(dòng)。因而培根說(shuō):一切幸運(yùn),并非沒(méi)有煩惱;而一切厄運(yùn),也并非沒(méi)有希望。無(wú)論是不幸的命運(yùn),還是痛苦的煎熬,只要堅(jiān)持忍耐,忍住一切不幸和痛苦,才能在烈火中煉成鋼。每天給自己一個(gè)希望,不管成功失敗,只要我們努力過(guò),當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而傷心悔恨。

希望的優(yōu)秀作文11

  新的一年即將到來(lái)。新的一年有什么新的希望?我對(duì)新的一年的新希望還是有自知之明的,所以我希望在這個(gè)新的希望中超越別人,因?yàn)檫^(guò)了學(xué)期,我看著大家都長(zhǎng)高了,可是我卻站著不動(dòng),這真的讓我不愿意看著大家都長(zhǎng)高了,因?yàn)槲乙舱J(rèn)真的吃,認(rèn)真的鍛煉,認(rèn)真的跳高。

  當(dāng)然!天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,你不努力,總是羨慕別人的成就。這只是一條“林園魚(yú)”,沒(méi)有幫助。我可能看不到別人的艱辛,一路上的坎坷經(jīng)歷,和努力。我只看到他們現(xiàn)有的成就和現(xiàn)在的神奇力量。不要偏執(zhí),腳踏實(shí)地,老老實(shí)實(shí)努力!如果你想成功,你必須經(jīng)歷一段艱難的旅程和無(wú)數(shù)的努力,才能取得豐碩的成果。“誰(shuí)幫助他們,上帝就給誰(shuí)報(bào)酬!蔽蚁嘈排κ菚(huì)有代價(jià)和回報(bào)的。

  成功就是努力,但努力不一定成功。寫(xiě)作是在線的,所以如果你有夢(mèng)想,一定要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo);如果你因失誤而失敗,你不應(yīng)該灰心。你要努力把失敗變成成功,讓絆腳石成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。長(zhǎng)高需要足夠的毅力。除了每天跳繩打球,補(bǔ)充鈣和營(yíng)養(yǎng)也不容易,所以要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要腳踏實(shí)地,一步一步慢慢來(lái)。

  這個(gè)新年新希望很普通,但還是希望早日實(shí)現(xiàn)自己的希望,做一些可以幫助自己長(zhǎng)高的事情。所以我每天都要跳繩,早睡早起,然后才能像大樹(shù)一樣又高又壯!我必須堅(jiān)持下去,取得成就,并獲得最大的收獲,然后我才能光榮地表達(dá)我的希望,并與我的親人和朋友分享這種無(wú)與倫比的榮耀。

  新的一年,我最大的希望就是快點(diǎn)長(zhǎng)高!看在上帝的份上!請(qǐng)給我這個(gè)卑微的“崇高”的愿望!

希望的優(yōu)秀作文12

  今天下午,我和家人們?nèi)ソ鸪巧缴贤妗5艿軅儎e提有多興奮了,一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒跑到那邊,我給爸爸說(shuō)了一聲我下去玩了。便獨(dú)自慢慢的走到山底,累了,便坐在一個(gè)路邊的小凳上,構(gòu)思著自己的作文。

  無(wú)意間,看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個(gè)老者,他披散著已經(jīng)花白頭發(fā),身上臟兮兮的,衣服又破又爛。旁邊立著一塊牌子,寫(xiě)上了他的悲慘經(jīng)歷,地上放著一個(gè)破碗,碗里只要多一個(gè)硬幣,他就會(huì)向施舍者露出慈祥的微笑,那微笑能讓人欣慰:自己施舍了一點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么,反正還能賺回來(lái),只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望,獲得活下去的信念,又有什么不值得呢?

  我似乎也被那位老者的微笑感動(dòng)了,掏出了身上僅有的幾塊錢(qián),放進(jìn)了他的破碗里,也許是風(fēng)吹得比較大,也許是我沒(méi)有抓穩(wěn),一張1元錢(qián)的紙票飛到了一邊,我趕緊跑了過(guò)去,把它撿了起來(lái),又慢慢的走到了這位老者的身邊,輕輕放進(jìn)了那個(gè)破碗里。他慢慢抬起了頭,我看清了他的臉,慈祥而又迷惑的目光,是在疑惑我為什么會(huì)為1元錢(qián)而跑那么一段路?布滿皺紋的臉,寫(xiě)滿了歲月的滄桑;凸出的顴骨,或許是多年并不好過(guò)的生活留下的痕跡?粗@些,我心里有一種無(wú)言的傷感。又或許,我不習(xí)慣這樣被人看著,便慢慢低下了頭,過(guò)了十幾秒,我站了起來(lái),老者輕輕的說(shuō)了一聲謝謝,向我露出了微笑,那微笑,淡淡的,卻更讓人難受。

  我又坐到那個(gè)小凳上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那位老者,花白的頭發(fā)在空中飄起,碗里的錢(qián)多了起來(lái),但那微笑仍然是淺淺的,我多么希望,所有的貧困的人都能獲得幫助,那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。

希望的優(yōu)秀作文13

  時(shí)代的變遷。生死的輪回,歷史長(zhǎng)河的滔滔,積淀下無(wú)盡的愛(ài)恨情愁。隨著光明的流逝,愛(ài)會(huì)深深地退熱,恨會(huì)淡化,情會(huì)漠然:愁,更會(huì)深埋塵埃。徜徉于歷史的長(zhǎng)河,唯有希望得以蔓延。

  有人問(wèn),你認(rèn)為希望是什么?我認(rèn)為希望是引爆生命潛能的導(dǎo)火線,是激發(fā)生命激情的催化劑。每天給自己一個(gè)希望,我們將活得生機(jī)勃勃,激情澎湃,哪有時(shí)間去嘆息,去悲哀,將生命浪費(fèi)在一些無(wú)聊的小事上。

  希望,吹動(dòng)了夢(mèng)想夢(mèng)想的風(fēng)鈴;希望,揚(yáng)起了愿望的旗幟;希望,開(kāi)啟了通往美好生活的大門(mén)。

  擁有了希望,就擁有了自信;擁有了自信,就擁有了勇氣;擁有勇氣,就不怕從頭再來(lái)。

  希望,在蛹破,蝶綻開(kāi)時(shí);在雄鷹展翅飛翔時(shí)隱現(xiàn),在黑暗席卷而來(lái)是釋放。

  是人,或多或少總會(huì)有些夢(mèng)想,有夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí),雖然并不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),但是只要心中有希望,就會(huì)有勇氣和耐心去面對(duì)、去實(shí)現(xiàn)。

  請(qǐng)把每一天當(dāng)作新的生命并充滿希望,這一天也許有許多麻煩事等著你,請(qǐng)把每一天當(dāng)作生命的最后一天,就會(huì)加倍珍惜。

  許多時(shí)候,我們期盼一生充滿希望,當(dāng)然生活中也會(huì)有讓人失望的時(shí)刻。其實(shí),人生之路是由希望和失望鋪筑的,失望連著希望,希望也連接著失望。

  無(wú)論你身在何處,希望始終伴隨著你,要有一雙善于發(fā)現(xiàn)希望的眼睛和一雙勤于捕捉希望的雙手,才能走向成功。

  失望因?yàn)橛邢M粫?huì)絕望,人生全是希望也不會(huì)有希望。希望和失望是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人被壓在失望的高山下,感嘆和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

  尋找希望總是要看過(guò)程的。當(dāng)你看到了希望并不意味著你看到了勝利的曙光,而當(dāng)你真正把握了希望,你才真正勝券在握。

  希望是一種力量,是一次年華,是一個(gè)飛躍,是一架階梯。

  在失望中消滅苦難,翟秋白為人傳頌;在失望中仍懷揣希望前行,杜子美一代詩(shī)圣,所有有希望的人,都能擁有飛行的翅膀。

希望的優(yōu)秀作文14

  希望,是在絕境中的星星之火,讓我們走出困境;希望,是一盞明燈,為我們指引方向,讓我們走向光明大道,播種希望的種子,讓我們的生活多姿多彩,充滿陽(yáng)光。

  張海迪,一個(gè)身患?xì)埣驳娜耍?歲那年因?yàn)楦邿,胸部以下全都失去知覺(jué),可是她沒(méi)有放棄,沒(méi)有自暴,憑著自己對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,對(duì)生活的希望,毅然堅(jiān)持了下去。她覺(jué)得雖然自己的身體殘疾了,但是她的精神沒(méi)有殘疾,她也可以像正常人一樣學(xué)習(xí),她要考上大學(xué),不辜負(fù)父母對(duì)他的期望。果然不出所料,張海迪考上了大學(xué),還學(xué)習(xí)了醫(yī)術(shù),用自己學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)給別人看病。

  張海迪的精神確實(shí)可貴,在生活中,我們這些健全的人更應(yīng)該擁有這種堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn)自我,不達(dá)目的不罷休的精神。

  那是寒假的一天,為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)炒菜。我先準(zhǔn)備好食材,然后清洗,之后再把它們切成小丁,準(zhǔn)備完畢,我開(kāi)始炒菜了。因?yàn)樾睦锞o張,我竟然忘記放油了,炒出來(lái)的菜沒(méi)有色澤,沒(méi)有香飄四溢的感覺(jué)。

  吸取完教訓(xùn)后,我開(kāi)始炒第二個(gè)菜了,雖然這次比上次炒得好那么一丟丟,但還是不好吃。第三次失敗了,第四次又沒(méi)成功。我十分氣餒,真想放棄。突然一股神奇的力量環(huán)繞著我,仿佛對(duì)我說(shuō):“你不是給自己立下過(guò)規(guī)定,不達(dá)目的永不罷休嗎?你絕不能放棄。”“對(duì),我不會(huì)放棄,張海迪在困境中沒(méi)有自暴自棄,而是勇敢地活了下來(lái),我只遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)困難怎么會(huì)放棄?”雖然我沒(méi)有這方面的天賦,可是我依然堅(jiān)持了下去,在多次失敗后,我終于做出了一盤(pán)像樣點(diǎn)的菜。吃著自己做的菜,我心中甜滋滋的,仿佛有一股涼絲絲的風(fēng)吹過(guò)我心頭。

  每個(gè)人心中都有一顆種子,就讓這顆種子在我們幼小的心中生根發(fā)芽,付出的是努力,揮灑的是汗水,收獲的卻是累累果實(shí),讓我們共同堅(jiān)持,到達(dá)成功的彼岸。

希望的優(yōu)秀作文15

  看著空間里和微博里的好友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著關(guān)于春天的感慨,自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”,類(lèi)似于自己也想寫(xiě)上那么幾句……

  俗話說(shuō):“春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪!笔堑模募居兴募镜娘L(fēng)景,四季有四季的美妙,四季有四季的期盼,四季更有四季的心情。

  今年的春天來(lái)得還真美妙,大年初一立的春,立春以來(lái)這些天,春天所特有的風(fēng)景——春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來(lái)報(bào)到,爭(zhēng)先恐后的要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。也正是它們的爭(zhēng)先恐后,才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測(cè),一會(huì)送來(lái)格外親切的縷縷春光,一會(huì)又送來(lái)醉人心弦的暖暖春風(fēng),正當(dāng)我們感覺(jué)到溫暖春天已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)候,老天卻又安排了幾場(chǎng)春雪,春天的雨就更不用說(shuō)了,總是那么纏綿,那么朦朧,來(lái)了就不想走了。忽晴忽陰,忽冷忽熱……

  也許就是這“時(shí)已是春未覺(jué)春,未覺(jué)春來(lái)卻已春”的感覺(jué),讓人們的心情也隨之變化著,不管怎么說(shuō),今年的春,我多了一份期待,多了一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生,向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩,生活因向往而美麗,而春天就是給人希望的季節(jié),春天就是給人遐想的季節(jié)。我也時(shí)常在想,如果我是冬天里的一片落葉,我愿化作春天里的一吥春泥,去滋潤(rùn)那朵即將為我開(kāi)放的花朵;如果我是冬天里的一朵雪花,我愿化作春天里的一滴細(xì)雨,去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约骸耙恍囊灰狻钡母冻,?huì)有“十全十美”的回報(bào)的。只要自己努力著,付出著,堅(jiān)持著,總會(huì)有屬于自己的春天的。

  我們已經(jīng)送走了一個(gè)嚴(yán)寒,又一個(gè)生機(jī)勃勃,欣欣向榮的春天已經(jīng)來(lái)臨,在這個(gè)季節(jié)里,讓我們整理好凌亂的思緒,將青春歷程的每一個(gè)音符,每個(gè)腳步進(jìn)行排列,跟上時(shí)代的步伐,伴隨著春風(fēng)春雨,帶上幾首自己喜歡的歌,用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子,去等待下一個(gè)季節(jié)的到來(lái),等待下一個(gè)季節(jié)給自己帶來(lái)的驚喜……

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