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我希望優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-12-31 11:19:44 希望 我要投稿

我希望優(yōu)秀作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我希望優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我希望優(yōu)秀作文(集錦15篇)

我希望優(yōu)秀作文1

  走完了初二的長(zhǎng)廊,我們帶著一點(diǎn)點(diǎn)成熟和不止一點(diǎn)點(diǎn)的幼稚踏入了初三的門檻。早先,便聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō):初三是一道亮麗的風(fēng)景線,擁有酸與甜,融合著苦與辣,滲透著樂(lè)與悲。初三了,我希望擁有一段美好的記憶……

  初來(lái)乍到的我們,或許還并未體會(huì)到初三的風(fēng)景。只是行如以往的節(jié)拍。有人說(shuō):“初三的思緒是零碎的,有太多的東西需要背誦,有太多的公式需要牢記;初三的考試是頻繁的,有太多的知識(shí)需要檢驗(yàn),有太多的難題需要攻克……”而我認(rèn)為,或許這樣是快樂(lè)的:有同學(xué)們的笑聲,有老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。美好的記憶來(lái)源于課堂的聲音:沒(méi)一節(jié)課都能聽(tīng)見(jiàn)不同的聲音:英語(yǔ)課——英漢互譯的聲音;語(yǔ)文課:現(xiàn)代文與古文交替的聲音;歷史課:講述歷史自豪的聲音;化學(xué)課:試管與燒杯碰撞的聲音;物理課:滑輪滑動(dòng)的聲音……這些聲音通過(guò)介質(zhì)(空氣)傳入我們的耳朵,在無(wú)形中傳授給我們不一樣的、不曾知道的知識(shí)。聆聽(tīng)這聲音,來(lái)自講臺(tái)上的聲音,來(lái)字圓丁的聲音,我們便懂的了認(rèn)真的聽(tīng)課,把這些知識(shí)的聲音傳入腦海。

  美好的記憶源與黑板:黑板上各不相同的字體,我們認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的都映入眼簾,作為重點(diǎn)的知識(shí),敲進(jìn)腦海。

  美好的記憶來(lái)源于:所獲得的知識(shí),我希望在初三,能夠努力學(xué)習(xí),把以前做的不夠好的,盡力做好;以前做的好的,爭(zhēng)取做到更好。與同學(xué)們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,微笑著賞完初三這一路的風(fēng)景。

  我的初中生活,在似樹(shù)葉飄落的瞬間,完美謝幕。我為自己又畫(huà)上了一個(gè)還算完美的句號(hào)。離開(kāi)了你們,離開(kāi)的曾經(jīng)的所在。風(fēng)在時(shí)間里呼吸,左耳進(jìn)、右耳出。沒(méi)關(guān)系,最后我們都會(huì)痊愈,最后我們都會(huì)快樂(lè)。

  記。喊亚斑M(jìn)當(dāng)作我們的信仰,不論快走,還是慢行。轉(zhuǎn)身——向左、向右都是前方……

我希望優(yōu)秀作文2

  我有一個(gè)愿望,就是希望爸爸能改掉抽煙的壞毛病。我并不想我們家有多少富裕,我只想讓爸爸別再抽煙了。這個(gè)壞毛病爸爸一直都不改,我真希望爸爸能徹底改掉。

  爸爸什么都挺好,唯一的缺點(diǎn)就是抽煙。聽(tīng)爸爸說(shuō),他十五歲就開(kāi)始抽煙了,到現(xiàn)在已經(jīng)有二十多年了。爸爸現(xiàn)在一天都能抽一包煙,身上都有一股煙味。每次爸爸走到媽媽身邊,媽媽都嫌棄爸爸身上的煙味。我知道,媽媽是為了爸爸好。因?yàn)榘职殖闊煶榈闷つw看起來(lái)都有些暗黃了,指甲蓋也黃黃的。抽煙對(duì)身體有巨大的危害。

  有一次,爸爸回家后,媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸身上的煙臭味比平時(shí)更加重了,就沉下臉來(lái)說(shuō):“你今天抽了多少煙?”爸爸說(shuō):“兩包啊,怎么啦?”媽媽生氣極了,說(shuō):“你抽一包煙,就要花二十元,一月下來(lái)就要幾百元,誰(shuí)有那么多錢給你啊。不光說(shuō)錢,這對(duì)身體也不好。你做什么不好,偏要抽煙!”爸爸聽(tīng)了媽媽的一番話,表面上承認(rèn)錯(cuò)了,但他心里卻還想著抽煙。我上網(wǎng)查了很多抽煙對(duì)身體不好的照片給爸爸看,可爸爸每次都不在乎。我真拿他沒(méi)辦法。

  還有一次,我偷偷把爸爸放在自己被子下面的煙藏到我的小書(shū)房一個(gè)不常用的書(shū)包里。爸爸下班回家后,看到自己被子下的煙不見(jiàn)了,就瘋了似地尋找,這兒跑來(lái)那兒跑去,嘴里還不停地念叨著:“我的煙呢?我的煙呢?那么多煙怎么突然不見(jiàn)了?誰(shuí)收起來(lái)了?”這時(shí),媽媽正好回來(lái)了,看到爸爸在找東西,便上前問(wèn)道:“你在找什么呀?”爸爸因?yàn)橹,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)問(wèn)他的人是媽媽,于是就傻乎乎地答道:“我放在被子下的幾包花很多錢買的煙不見(jiàn)了,我就上了個(gè)班,回來(lái)就不見(jiàn)了!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“你又悄悄藏?zé)熈?真不要臉!”爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽又批評(píng)了爸爸一頓,我暗暗高興。我為了給爸爸戒煙,真得算得上是用心良苦了呀!

  經(jīng)過(guò)了我和媽媽一段時(shí)間的努力,爸爸抽煙的習(xí)慣改掉了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然沒(méi)完全改掉,但我還是很開(kāi)心,我相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我希望優(yōu)秀作文3

  今天班會(huì)上,萬(wàn)老師向我們讀了謝同學(xué)的作文《我不愛(ài)我班》。聽(tīng)到標(biāo)題時(shí),我感到非常吃驚。所以我第一感覺(jué)就是謝同學(xué)寫(xiě)反題了,被老師當(dāng)作反面教材。而且,我覺(jué)得謝同學(xué)上課時(shí)挺活躍的,下課時(shí)也與同學(xué)們打成一片,也熱衷于班級(jí)之,為何不愛(ài)我班呢?

  隨著老師的誦讀,我也聽(tīng)明白了他不愛(ài)我班的主要原因:因?yàn)椋X(jué)得我們班的某些同學(xué)很虛偽,上一秒還和對(duì)方稱兄道弟,下一秒?yún)s與別人說(shuō)對(duì)方的壞話,對(duì)待朋友太過(guò)于虛偽。

  其實(shí),我身邊也有一些類似的情況。當(dāng)我聽(tīng)到一些人說(shuō)我朋友的壞話時(shí),或聽(tīng)見(jiàn)他們?yōu)榕笥哑鹨恍⿴в形耆栊缘耐馓?hào)時(shí),因礙于心理,有時(shí)候會(huì)只是置之不理或一笑置之,并未為朋友“平反”。而且,我想起在小學(xué)時(shí),因好友的模擬升中考試成績(jī)比我好很多,心生嫉妒,和別人說(shuō)好友的壞話,當(dāng)我聽(tīng)明白了他不愛(ài)我班的原因時(shí),我感到十分慚愧,并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以,我希望生活在真心、誠(chéng)心、善心待人的班級(jí)里。

  接著,萬(wàn)老師讀了唐同學(xué)的作文,我竟有一絲傷感,因?yàn)樽魑闹袑?xiě)到:班里的一些同學(xué)是自己的“敵人”,自己要感謝因?yàn)樗麄儗?duì)自己的不滿,讓自己提前適應(yīng)社會(huì)的殘酷。但這幾天和他的相處中,我覺(jué)得他很希望與班上的所有同學(xué),建立友誼,一起度過(guò)美好的初中生活。所以,我希望生活在人人平等、充滿友誼與關(guān)愛(ài)的班級(jí)里。

  最后,萬(wàn)老師讓我們發(fā)表自己的感受,讓我印象最深的是黃同學(xué)的感受,她十分條理地說(shuō)出了自己的感受,而且對(duì)各同學(xué)的感受也做出了理性的評(píng)價(jià),使在座同學(xué)和老師都為之折服。所以,我希望生活在能理性思考事物的班級(jí)里。

  我思考了很久,最終得出答案:我希望生活在擁有真心、誠(chéng)心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關(guān)愛(ài)、能理性思考事物、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明、成績(jī)優(yōu)良等優(yōu)點(diǎn)的班級(jí)里。

  但,僅是希望而不付諸實(shí)際行動(dòng)的話,就不會(huì)有我們理想中的班級(jí)。所以,希望我們所有的同學(xué)都能為建設(shè)理想班級(jí)付諸行動(dòng)!

我希望優(yōu)秀作文4

  如果可以,你希望你是什么?我希望自己是一朵雪花,一朵默默無(wú)聞的雪花,可能永遠(yuǎn)無(wú)人關(guān)心的雪花。

  我希望自己是一朵雪花。我會(huì)和同伴們一起涌進(jìn)孩子們的雙手,或者飄落到地上組成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下一只只玲瓏的小腳印,一行一行的,一列一列的,真可愛(ài)!有些孩子把我們搓成團(tuán)兒朝對(duì)面的孩子扔去,我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了,就像玻璃砸到底上一樣!笆軅钡暮⒆右膊桓适救踝テ鹞覀兙屯焐先。哦!又有人“中彈”了,很快,我們吊起孩子的玩性,收也收不住。

  我希望自己是一朵雪花。我會(huì)飄到沉睡的田野,和我的同伴們組成一條厚實(shí)的棉被,為田里的麥苗擋風(fēng)。有一句話說(shuō)得好:今年多蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。意思就是如果今年下了一場(chǎng)雪,明年麥子就會(huì)大豐收。人們還為我們?nèi)×藗(gè)好聽(tīng)的名字:瑞雪。只要冬天我們?cè)谶@里下一場(chǎng)雪,明年農(nóng)民伯伯就會(huì)抱著大捆大捆的麥子呵呵地笑呢!當(dāng)春姑娘到來(lái)時(shí)大地會(huì)慢慢蘇醒,我們也會(huì)在溫暖的春光下漸漸融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的,流進(jìn)小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。

  花。也不知是哪個(gè)能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻?真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞,就像春天的柳絮一般不停地飄著。只見(jiàn)那樹(shù)枝上的我們也千姿百態(tài),有的像朵朵棉球,有的像毛毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸遠(yuǎn)方。啊!世界被我們裝點(diǎn)得多美。

  我希望自己是一朵雪花,默默地,默默地,在這世間飄灑,最終融化,或許得不到別人的贊美,但我依然滑落。

我希望優(yōu)秀作文5

  如今的我,已是六年級(jí)的學(xué)生了。馬上就要踏入中學(xué)的旅途,可是,父母為了我們能考上一所優(yōu)秀的中學(xué),以后能有好的前途,不惜花大價(jià)錢,給我們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。

  “嘀嘀嘀,滴滴滴滴滴!”

  刺耳的鬧鐘聲刺激著我的腦神經(jīng),我從床上爬起來(lái),揉了揉惺忪的睡眼,往鬧鐘上一瞟:7點(diǎn)!才7點(diǎn),可我就得起床了,啊!天哪!它,就像一個(gè)魔鬼,把我從美好、快樂(lè)的天堂抓回了恐怖的地獄!它,就像一個(gè)魔術(shù)師,把我從夢(mèng)境中變回了現(xiàn)實(shí)!它,就像……打住打住!還是別說(shuō)了,一說(shuō)我就心煩,一說(shuō)我就想哭!你想想,從周一到周五每天讀書(shū),夠累了吧!雙休日,老媽還不肯放過(guò)我呢!還給我報(bào)了無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)聊的補(bǔ)習(xí)班。它們就像一塊又一塊的大石頭,壓在我身上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。就算是機(jī)器人,也該有個(gè)休息的時(shí)間吧!

  11點(diǎn)整,我和許許多多背著書(shū)包,拿著資料的學(xué)生從閱讀班中魚(yú)貫而出,每個(gè)人都面帶菜色,行色匆匆。我乘車回到家,隨便扒了幾口飯,也顧不上休息,拿起書(shū)包和資料,乘上車,來(lái)到了奧數(shù)班。

  3點(diǎn)半,終于熬到了放學(xué)的時(shí)間。擁擠的公交車使我的心情一下子變得像火山一樣,此時(shí),我馬上就要爆發(fā)了。

  回到家,我把書(shū)包放在地上,躺在了沙發(fā)上。家中一片寂靜,我的心情一下子從谷底來(lái)到了山峰。誰(shuí)知,正想打開(kāi)電視機(jī),老媽的聲音又在我耳邊響起:“女兒啊,媽剛才給你打印了3張?jiān)嚲,你今天晚上做做完,待?huì)兒我給你批改啊!”我把試卷往地上一扔,撕了個(gè)粉碎。瞬間,我內(nèi)心深處積了很久的小火山終于爆發(fā)了。“試卷,試卷,天天都做試卷。補(bǔ)習(xí)班,上的我腦袋都要炸了。你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受啊!你望女成鳳的心里就那么嚴(yán)重啊!”我跑進(jìn)房間,把門上了鎖。門外的老媽邊敲門邊說(shuō):“女兒啊!先開(kāi)門好不好!什么事出來(lái)再說(shuō)!媽都答應(yīng)你!

  我坐在地上,望著一書(shū)包的試卷,聽(tīng)著老媽的敲門聲、勸告聲,臉上留下了幾道淚痕!盀槭裁?為什么我不能有屬于自己的時(shí)間,什么時(shí)候我才能自由啊!”

我希望優(yōu)秀作文6

  “我是娘的全部,娘是我的全部,娘痛苦我就不幸!保慨(dāng)這首寶蓮燈片尾曲在我耳邊響起時(shí),我都會(huì)想起那位把我?guī)?lái)人世間的母親。

  記得我二年級(jí)時(shí),一次放學(xué),一道奧數(shù)題把我難住了。我百思不得其解,就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴了我好長(zhǎng)時(shí)間,可我卻油鹽不進(jìn),爸爸在不耐煩中打了我一耳光。我“哇哇”大哭,這一下便引來(lái)了媽媽的救援,于是邊跑進(jìn)來(lái)把我摟進(jìn)懷里,爸爸一不小心打中了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“你難不成要打我?”爸爸的怒火也就這樣讓“滅火器”給平息了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得你不笨,媽媽相信你!闭f(shuō)完又做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我回到屋后絞盡腦汁,加上爸爸的講解,我居然做上了,至今想起來(lái)我覺(jué)得是媽媽給了我勇氣。

  還有一次晚上我早早就睡了。她為了讓我睡好,就把燈閉了。她坐在電視機(jī)前,靠著微弱的光,給我織了一條純手工毛褲。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛有些紅腫,當(dāng)我穿上這條純手工毛褲時(shí),一股暖流涌上了我的心頭,淚水一直在眼圈中打轉(zhuǎn),心中猶如刀刺一般。

  每個(gè)人一生下來(lái)得到最多愛(ài)就是人間第一愛(ài)‐‐母愛(ài)。告訴我們?nèi)碎g不凄清而是溫暖的是母親。但是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,當(dāng)我們遇到開(kāi)心事時(shí)總想與母親分享,當(dāng)我們悲傷時(shí),只要一想到母親心中就有了勇氣和信心,去大膽的面對(duì)困難。

  季羨林有過(guò)這樣一個(gè)想法:“回憶能凈化人的靈魂!蹦憧梢曰貞浤愕睦蠋,回憶你的所親愛(ài)的人,所有著一切回憶都能帶給你甜蜜和溫馨,但是對(duì)母親的回憶又豈是對(duì)老師和朋友等的回憶所能媲美的呢?

  母親,你是我的希望,你是我心底最柔軟的一抹鵝黃,你是我所有斜著溫暖與美好的旖旎,你是我氤氳著水霧的漣漪。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁門呢喃,你是愛(ài),是暖,是我的希望!

我希望優(yōu)秀作文7

  蔚藍(lán)的天空是云的家。 從小,媽媽帶我去街玩,經(jīng)過(guò)賣棉花糖的,我就嚷著要媽媽買,媽媽答應(yīng)。媽媽看著我開(kāi)心地吃著,便問(wèn):“小月,這棉花糖像什么?”我呆呆地托著小腦袋,仰望天空,高興地說(shuō):“像云,棉花糖像天上的白云!”隨后,我又天真地問(wèn):“媽媽您想吃‘云’嗎?”“我現(xiàn)在沒(méi)有錢,可是等我長(zhǎng)大了,我要當(dāng)上飛行員,摘天上最新鮮的‘云’給您吃!”媽媽聽(tīng)了只是欣慰地一笑,沒(méi)有出聲。 從那時(shí)開(kāi)始,我便一直在想著當(dāng)想在天空中的一片云上打開(kāi)眼界。 如果我能乘坐天空中的一片云,我就能睡在軟綿綿的云上,這是“床”還可以吃的棉花糖;我還能到以前只能在地圖上看到的世界各地:在日本終年積雪的富士山上不停徘徊;在美國(guó)自由神像上空探頭一看;也可以隨著我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城的路線,坐在云上一直飄到終點(diǎn)…… 如果我能乘坐天空中的一片云,我就能在蔚藍(lán)的天空中與飛翔的小鳥(niǎo)做朋友,聽(tīng)它們的高聲歡唱;我就能來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的海洋,看海上的日出是如何從海平面一直升上天空,喚醒大地;我就能到綠樹(shù)成蔭、陽(yáng)光普照的森林,聽(tīng)小溪“嘩嘩”的流水聲,看林中的奇植怪獸…… 如果我能乘坐在一片云上,我就能實(shí)現(xiàn)我對(duì)媽媽的承諾,但那只是一個(gè)永遠(yuǎn)的童年幻想,F(xiàn)在的我,已經(jīng)對(duì)云有了新的認(rèn)識(shí),不會(huì)再想把云摘下來(lái)吃。然而我小時(shí)候幼稚的心靈則像天空中的一片云那樣純潔,白凈。至今,我仍對(duì)我的承諾負(fù)責(zé),我會(huì)一直為我的理想而奮斗。

 。ㄔu(píng)語(yǔ)) 這是一篇以“我真希望……”為題的半命題作文。作者構(gòu)思新穎,能在50分鐘內(nèi)敞開(kāi)寬廣的思路飛翔的心靈,最后由“云”轉(zhuǎn)向自己的抱負(fù)——對(duì)媽媽的承諾。文章的思路、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言都有可言之處。

我希望優(yōu)秀作文8

  許多美麗的風(fēng)景,是否在你的眼中停留?

  許多特別的感覺(jué),是否在你心中流淌?

  許多親情的感受,是否在你心中溫暖?

  ——題記

  靜夜,白楊樹(shù)下。

  我抬頭仰望天空。柔和的月光灑下樹(shù)林,像灑下了一地的碎銀。

  毫無(wú)睡意的我翻開(kāi)了上回母親送給我的一本書(shū)。這是關(guān)于母愛(ài)的書(shū)。

  在靜月下,我讀了這本如詩(shī)的含有高度思想的書(shū)。我久久不能忘懷!當(dāng)我讀到作者失去母親的痛楚時(shí):真正讓我感到她生命終止的;她已離我而去永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的,既不是沒(méi)有了呼吸,也不是心臟不再跳動(dòng),而是她那雙不論何時(shí)何地,總是追隨我的,充滿慈愛(ài)的目光,已經(jīng)永遠(yuǎn)地關(guān)閉在她眼臉的后面,再也不會(huì)看著我了。我一想起她那對(duì)瞳仁已經(jīng)散去,再也不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛,我就害怕,心痛欲裂!

  我突然開(kāi)始害怕了,我害怕我有一天也會(huì)感受到這種子欲養(yǎng)而親不待的痛苦!我不禁會(huì)想起往事:其實(shí)我和母親的關(guān)系并不是很好,日子反反復(fù)復(fù)的,讓我感覺(jué)虛偽。

  母親從來(lái)都不會(huì)在意我的一舉一動(dòng),我說(shuō)我又出去一趟,家里竟然沒(méi)有回音!總是一個(gè)人,拉長(zhǎng)的影子,嘲弄著回顧寂靜的我。難道我又長(zhǎng)大了?

  我不知道,倔強(qiáng)的飛翔總會(huì)讓我遍體鱗傷。

  從前,我只知道母愛(ài)是過(guò)分的呵護(hù),母愛(ài)是煩人的嘮叨。

  痛苦的飛翔,傷害了我的心,折痛了我的翅膀。

  可現(xiàn)在我知道了,在傷害流淚撫摸我的卻是母親更心痛的愛(ài)!

  我開(kāi)始接近她:在路上摘回的一朵小野花,會(huì)讓她欣慰一笑;飯后削好的一個(gè)蘋(píng)果,會(huì)讓她驚喜萬(wàn)分;節(jié)日里的一句小祝福,會(huì)讓她開(kāi)心至淚……

  我終于懂得了母親的愛(ài),嚴(yán)麗而有輕柔,像清晨綻放的茉莉花。

  我靜靜地望著天空,讓狼牙月灑下的柔光落在肩上。收起倔強(qiáng)的鋒芒,輕柔地告訴母親,我愛(ài)她。

  在成長(zhǎng)的路上,我希望她能牽著我的手,走在幸福的路上,彌漫著淡淡的花香,愛(ài)……

  母愛(ài)是偉大的',讓我們?yōu)槟笎?ài)歌唱!

  ——后記

我希望優(yōu)秀作文9

  變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),一直是我強(qiáng)烈的渴望!可我偏偏是個(gè)膽小的女孩兒,這也給我?guī)?lái)了很多的煩惱。

  伴隨著上課的鈴聲,我的小心臟“撲通通”跳得厲害。又聽(tīng)到老師熟悉的聲音:“今天為我們進(jìn)行好書(shū)推薦的同學(xué)是……”老師突然賣起了關(guān)子,同學(xué)們瞪大眼睛、豎著耳朵期待著。“果果同學(xué)!北M管我早有心理準(zhǔn)備,可老師的話一出口,我的心還是“咯噔”了一下子。

  我手忙腳亂地拿出稿子,不知所措地站了起來(lái)!霸趺崔k?怎么辦?我說(shuō)不好怎么辦?同學(xué)們嘲笑我怎么辦?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?”我呆在原地,一動(dòng)不動(dòng)!皼](méi)事的,去吧!”坐在后面的班長(zhǎng)一邊說(shuō),一邊推了我一把。瘦小的我居然頂住了這一推,但此時(shí)響起的掌聲讓我知道真的“躲不過(guò)去”了。

  我的雙腿像灌滿了鉛一樣,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挪向講臺(tái),低著頭,展開(kāi)手稿,我的手輕微地顫抖起來(lái)!拔摇裉旖o大家推薦的是……”我的聲音好像蚊子哼哼,很細(xì)很小。下面的同學(xué)紛紛皺起了眉頭,有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ),有的干脆把身子努力往前湊,顯然是聽(tīng)不清楚。我努力放大音量,越來(lái)越快,越來(lái)越緊張……短短的幾分鐘,我仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)!

  終于講完了,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我低著頭,飛快地奔回座位,眼淚像斷了線的珍珠滾落下來(lái),落到稿子上。我的視線模糊了,稿子上的字跡也模糊了……

  不知何時(shí),老師走了過(guò)來(lái),拿起我的稿子瀏覽了一遍,鄭重地舉起來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“其實(shí),這是咱們班目前最好的一份‘好書(shū)推薦’,要是能勇敢地介紹給大家,一定是最棒的!”教室里響起了熱烈的掌聲。

  從這事以后,我給自己定下目標(biāo),一定要做個(gè)勇敢的姑娘!

我希望優(yōu)秀作文10

  假如我有權(quán)力設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我迫切希望世界上有個(gè)電腦節(jié)。

  我為什么希望有一個(gè)電腦節(jié)呢?因?yàn),我認(rèn)為電腦對(duì)我們的用處太大了,所以我們應(yīng)該掌握電腦的相關(guān)知識(shí),可是,我們玩電腦的機(jī)會(huì)太少了,在家里,有爸爸媽媽虎視眈眈地在一旁監(jiān)督,在學(xué)校,有老師在一旁來(lái)回巡視,就算自由上機(jī),也只是短短的幾分鐘,總是不盡興。如果有了“電腦節(jié)”,這一天,我們可以名正言順地上網(wǎng)沖浪,玩游戲,也不用怕父母、老師干涉了!

  在這一個(gè)特殊的日子里,我們都將有一臺(tái)新型電腦,這是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的。大家都可以上網(wǎng)沖浪,也可以到“電腦城”里找高手切磋玩電腦的技藝,或者玩自己想玩的游戲,給朋友發(fā)郵件、聊天、查資料……你如果家里沒(méi)錢買電腦,家又離“電腦城”非常遠(yuǎn),那怎么辦?別急,沒(méi)有關(guān)系,你可以撥打電腦熱線就可以了,工作人員會(huì)以最快的速度運(yùn)來(lái)一臺(tái)電腦,并且免費(fèi)租用。

  在節(jié)日里,有許多精美的禮品正在靜靜地等待著我們這些“小電腦迷”去領(lǐng)取呢!有許多讓你大展身手,并且有趣的游戲,如“電腦繪畫(huà)大比拼”、“你想設(shè)計(jì)嗎?”、“金點(diǎn)子小屋”、“制作程序打擂臺(tái)”……讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。此外,還設(shè)立了“進(jìn)步獎(jiǎng)”、“入門獎(jiǎng)”、“快樂(lè)獎(jiǎng)”、“萬(wàn)眾一心獎(jiǎng)”等等獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)品豐厚,趣味多多。只要你積極參加,要想不獲獎(jiǎng),那真是太難了!

  更讓我們激動(dòng)萬(wàn)分的是:節(jié)日里還會(huì)有許多電腦專家來(lái)給我們講課,讓我們懂得了許多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)。激發(fā)了我們學(xué)習(xí)電腦的興趣。當(dāng)世界聞名的微軟總裁-比爾;蓋茨親臨現(xiàn)場(chǎng),向大家問(wèn)好,表示祝福我們節(jié)日快樂(lè)時(shí),整個(gè)電腦節(jié)達(dá)到了高潮……

  這樣的電腦節(jié)是多么愉快,多么令人向往!我希望有個(gè)電腦節(jié)!

我希望優(yōu)秀作文11

  有這樣的一個(gè)古老的傳說(shuō):將自己的心愿寫(xiě)在紙上,裝進(jìn)透明的玻璃瓶?jī)?nèi),放入大海。瓶子載著心愿漂向遠(yuǎn)方,看到的人越多,夢(mèng)想成真的可能性就越大……我也來(lái)許個(gè)愿,讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡(jiǎn)單,做一只無(wú)憂無(wú)慮自由飛翔的小鳥(niǎo)!

  我是一名小學(xué)生,生活在北京這個(gè)大城市里,你們一定會(huì)以為我的生活很輕松,很快樂(lè),很幸福。每天都可以享受首都北京優(yōu)越的物質(zhì)和文化生活,故宮,天壇,長(zhǎng)城……想去哪兒就去哪兒,四合院兒、高樓大廈、地鐵公交……。應(yīng)有盡有?墒,你們知道嗎?作為一名小學(xué)生,我的任務(wù)就是“學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)?再學(xué)習(xí)……”每天,當(dāng)在學(xué)校呆了一整天的我背著沉重的書(shū)包走進(jìn)家門,剛剛想要放松一下身心,媽媽就在喊:“林琳,該寫(xiě)作業(yè)了!”我走進(jìn)自己的房間,拿出課本和作業(yè),堆成了“一座小山”。當(dāng)我按照老師的要求一科一科的完成作業(yè)時(shí),已經(jīng)將近十點(diǎn)鐘了,揉揉惺忪的睡眼,我剛想休息一下,媽媽又在喊:“林琳,今天的單詞背了嗎?”……終于,洗漱完畢的我躺在舒適的大床上,準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),咦,什么聲音,噢,原來(lái)是隔壁的電視機(jī)聲音放得太大了,我怎么誰(shuí)也睡不著了……你們知道嗎?每一個(gè)周末,我都在題海里苦苦掙扎。 作文班,奧數(shù)班,長(zhǎng)笛班,英語(yǔ)班……。我多么希望我可以不用上學(xué),不用寫(xiě)作業(yè),可以任意做自己想做的事情,說(shuō)自己想說(shuō)的話……就像一只小鳥(niǎo)一樣,自由的在廣闊的藍(lán)天里飛翔,飛翔……

  在蔚藍(lán)色大海上, 有一只小小的, 透明的, 閃閃發(fā)光的漂流瓶 , 它懷揣著我小小的隱秘的愿望, 漂啊漂啊,漂得再遠(yuǎn)些吧。請(qǐng)所有看到它的朋友們,再封上它,再讓它漂吧,讓更多的朋友知道 ,直到幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望……作文

我希望優(yōu)秀作文12

  原來(lái)我在一條小河里,但沒(méi)過(guò)多久,河就發(fā)黑發(fā)臭,水質(zhì)一天天的惡化,我再也不能在這兒生存了,于是,我來(lái)到了另一條小溪.

  這個(gè)新環(huán)境很不錯(cuò),里面生活著很多魚(yú).我與他們交上了朋友,每天沐浴在柔和的陽(yáng)光下,別提多舒服啦!可好景不常,不知哪兒來(lái)的水葫蘆草霸占了我們的領(lǐng)地,這金玉其外,敗蓄其中的東西,竟然遮住了水面.我們不但曬不到太陽(yáng)浴,就連呼吸都成了問(wèn)題.沒(méi)辦法,為了生計(jì),我們只能再選地方生活了.

  聽(tīng)別人說(shuō)長(zhǎng)江好,黃河水里有大量泥沙,不適合我們生存.于是我就不遠(yuǎn)萬(wàn)里,長(zhǎng)途奔波到長(zhǎng)江.可誰(shuí)知,一不小心跑錯(cuò)了道,竟然到了黃河.過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于適應(yīng)了多泥沙的環(huán)境.但是,不知何時(shí),黃河竟然斷流了,水可是我們魚(yú)兒的生命之源,沒(méi)有水我們?cè)趺瓷?我甚至?tīng)說(shuō)黃河將成為季節(jié)性河流!不行,看來(lái)我還得再勞累一次,一定要找到美麗的長(zhǎng)江,這是我最后的希望.

  長(zhǎng)江,啊,美麗的長(zhǎng)江,我終于投入了你的懷抱!剛發(fā)完一句感慨,就聞到一股撲鼻而來(lái)的惡臭.這是長(zhǎng)江嗎?我問(wèn)了問(wèn)旁邊的魚(yú)兒."是,怎么不是,只不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)江中下游由于大量排放污水,就有了這股惡臭,看你是新來(lái)的,不習(xí)慣吧!"聽(tīng)到這里,我的腦袋"嗡"的一聲,竟然連長(zhǎng)江也這樣了,難道就真的沒(méi)有一個(gè)適合我們生存的家園了嗎?這還是原來(lái)那個(gè)美麗的藍(lán)色星球嗎?

  最后,我成了漁民網(wǎng)袋中的一條魚(yú),不是我一不小心被捕,而是我自己鉆進(jìn)去的.為什么?就是因?yàn)槲覜](méi)有了我生存的家園.不過(guò),我沒(méi)有被人們吃掉,因?yàn)槟鞘裁促|(zhì)量監(jiān)督局說(shuō)我體內(nèi)含有大量毒素,已無(wú)法食用!

我希望優(yōu)秀作文13

  21世紀(jì)充滿了五彩斑斕的夢(mèng)想,令人向往,我所希望的21世紀(jì)。我想,21世紀(jì)將是非常美妙的世紀(jì),高科技突飛猛進(jìn),人們的衣食住行都會(huì)產(chǎn)生日新月異的變化。這時(shí)候,人們所穿的服裝特別舒適,炎熱的夏天,會(huì)釋放出清涼的微風(fēng),令人感到十分清涼。

  在寒冷的冬天,衣服又會(huì)釋放出暖氣,使人們能在寒冷的冬天感到溫暖。當(dāng)衣物出現(xiàn)油漬,汗?jié)n時(shí),人們只要用“衣物清潔劑”一噴,衣物上的污漬就徹底清除了。衣服上的花樣、顏色也能隨時(shí)改變,只需把一張紋樣卡插入“電子口袋”一一微型衣物紋樣切換器,就可以了。

  21世紀(jì)的食品更豐富了。人們?cè)苑N出了許多種新型水果,營(yíng)養(yǎng)更高了。有一種全補(bǔ)水果,含有大量的鋅、鈣、鐵、無(wú)機(jī)鹽等人們所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),吃了能快速吸收,還能幫助人們塑造苗條身材,元任何副作用,既健體又長(zhǎng)壽。我們所住的房子更寬敞,防地震,防水,防火……冬暖夏涼。這時(shí)候的交通工具也非常發(fā)達(dá),再?zèng)]有燒氣油、柴油的機(jī)動(dòng)車。普通使用“氣電太陽(yáng)能車”,這種車于不僅能在道路上行走,還能變形成“飛車”在沼澤地上行走,也能在低空中飛行,而且絕對(duì)安全。

  每輛車的車頭有一個(gè)噴氣孔,可以察覺(jué)輛汽車對(duì)開(kāi),在50米遠(yuǎn)的時(shí)候,車頭的強(qiáng)力噴氣設(shè)備會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),兩股氣流互相沖擊,就會(huì)把兩輛車分開(kāi)來(lái)。如果車子的某一個(gè)零件壞了,只用兩分鐘就能自動(dòng)維修好。而且車上有感應(yīng)系統(tǒng),完全自動(dòng)化,人們只需把路程輸入“車電腦”里,就可以舒舒服服地躺在車?yán)镄菹ⅲ粫?huì)發(fā)生車禍,就連剎車時(shí)的震動(dòng)也沒(méi)有。學(xué)生再不用背上沉重的書(shū)包去上學(xué),帶上一本像學(xué)生字典大小的“萬(wàn)能電腦”,就能學(xué)到課本的知識(shí)。電視機(jī)更薄了,像黑板一樣大小,清晰度很高,可以隨意擺放。電腦也成為家家戶戶普遍擁有的電器。人們的工作也沒(méi)有那么累了,由機(jī)器人去進(jìn)行各種高難度的工作。

  我心中的21世紀(jì)太美妙了,我要好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握高科技技術(shù),為美好的21世紀(jì)做貢獻(xiàn)。

我希望優(yōu)秀作文14

  我希望我的房間是一間魔術(shù)室,墻壁是奧利奧,書(shū)柜是果凍,窗戶是餅干,水龍頭流出的是雪碧。哇,那該多好!當(dāng)我餓了時(shí),我只要bai下一塊奧利奧,杯子接到水龍頭面前裝雪碧,這多方便啊!

  我希望我的房間是潛水艇,我按一下藍(lán)色按鈕,就會(huì)立刻變成潛水艇,帶著我去海底探險(xiǎn),去看看海底的高山有多高,峽谷有多深,去摸摸有發(fā)光器官的海星,看它有沒(méi)有du。即使虎頭鯊張開(kāi)了血盆大口,我一點(diǎn)兒也不怕,因?yàn)榉块g是我的"防護(hù)衣"。

  我希望我的房間是足球場(chǎng),我只要按一下紅色按鈕,一個(gè)個(gè)足球便呈現(xiàn)在我眼前,可以隨時(shí)匹配我們踢比賽。當(dāng)我做完了一天的功課,感到疲勞時(shí),我就會(huì)到足球場(chǎng)上呼朋喚友,馳騁,讓疲勞隨著汗水流逝。

  當(dāng)冬天到了,白雪飄飄,我睡醒不想起床時(shí),我只要按一下紅色按鈕,房間頓時(shí)放了個(gè)白色絲帳,我可以舒服地躺在絲帳里。

  夏天到了,烈日炎炎,我希望我的房間是一座冰宮,墻壁都是冰砌的,那一定比有空調(diào)的房間爽。

  無(wú)聊時(shí),我只要按一下白色按鈕,游樂(lè)場(chǎng)馬上呈現(xiàn)在我眼前,有膽戰(zhàn)心驚的過(guò)山車,有毛骨悚然的漂流,水槍大戰(zhàn)……我可以盡情地玩?zhèn)夠。

  我希望我的房間長(zhǎng)了一雙翅膀,我只要在電視上輸入地址,按一下三角形白色按鈕,房間就像子彈出膛一樣,飛到法國(guó)去看一看巴黎鐵塔,去南極看看可愛(ài)的企鵝,海市shen樓、極光。去巴西亞馬xun樹(shù)林看看mang蛇、食人魚(yú)、吼猴……

  我希望我的房間是一臺(tái)時(shí)光機(jī),能穿越到以前,看李白是怎樣飲酒的,看lu迅是看怎樣刻苦學(xué)習(xí)的,看毛澤東是怎樣為人民挖井的……

  夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)時(shí)是骨感的,想想還是我的小窩好,因?yàn)檫@里有我和爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)。

我希望優(yōu)秀作文15

  至今,我也無(wú)法親口對(duì)你訴說(shuō)我要遠(yuǎn)走的事情。如果你對(duì)我不是那么重要,我一定會(huì)告訴你;如果伱不是我心目中的天使,我肯定會(huì)向你訴說(shuō);如果你不曾撫平我受傷的心靈,我必然會(huì)不帶任何留戀地告知你?墒,我清楚的知道想假如是最空虛的痛。我分明聽(tīng)到自己的心在呼喚:“朋友,你對(duì)我至關(guān)重要,有你在的地方就是我的天堂!

  還記得我們第一次見(jiàn)面的情景么?那時(shí)正是期末考試,我們被分到了同一個(gè)考場(chǎng)。你坐在我的斜對(duì)面。在離開(kāi)始考試還有兩分鐘的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶尺子。當(dāng)時(shí)的我焦急萬(wàn)分,表情極其糾結(jié)。善良的你似乎察覺(jué)到了我的不安,關(guān)切地問(wèn):“同學(xué),你怎么了?”“我,我沒(méi)帶尺子,怎么辦?”你什么都沒(méi)說(shuō),只是從自己的文具盒里拿出一把尺子,交到我手里說(shuō):“喏,我這有多余的一把,先借給你好啦,別再著急了哦。好好!”就在接過(guò)尺子的那一刻,我觀察到你那深棕色的眼眸里有一輪明亮的太陽(yáng),它讓我感到異常溫暖,照亮了我沉重的心情。我正準(zhǔn)備向你道謝,考試鈴聲忽然響了,我們便沒(méi)有再交談。考完試后我把尺子歸還于你,并向你說(shuō)了一聲感謝。你微笑地看著我說(shuō)不用謝。就在那時(shí),我似乎又感覺(jué)到你眼里那溫暖的陽(yáng)光,那么美麗卻不張揚(yáng)。

  此后,我們便成了形影不離的好朋友。你知道我的胃不好,就每天給我?guī)?lái)熱騰騰的早餐;你得知我老是咳嗽,就隨身攜帶止咳片;你清楚我對(duì)酸食極其敏感,所以從來(lái)不在我面前吃一切酸的東西。你知道……可是我又能給予你什么呢?幾個(gè)月后的不辭而別么?我不知道。我只希望你可以過(guò)得好。別想念我。

  朋友,如果有來(lái)生,我還想同你成為知己。今生,就當(dāng)我虧欠于你。其實(shí)。我多么希望停留于此。

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