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希望話題作文

時(shí)間:2022-01-02 10:45:17 希望 我要投稿

希望話題作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼南M掝}作文,希望能夠幫助到大家。

希望話題作文(通用15篇)

希望話題作文1

  葉,落了。

  深秋時(shí)節(jié),吹過的風(fēng)如同干涸的湖面,干燥而預(yù)示著死亡。片片樹葉在它的催促下倉皇地變黃。衰老。凋零。日復(fù)一日,無聲無息地鋪滿了大地,它們仿佛是在企圖遮蓋一個(gè)驚人的秘密,當(dāng)我掃開地上的一層落葉后,才發(fā)現(xiàn)原來真相是為了覆蓋最底下已經(jīng)開始腐朽的的枯葉,它不想讓別人發(fā)現(xiàn)自己正走向毀滅。滿地落葉已是很凄涼了,但它也要用盡全力把最美好。最干凈的一面展現(xiàn)給世人。

  落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴;不可能像知了在林間沉吟;不可能像蟋蟀在石下長(zhǎng)嘆。排空那些高調(diào)做是又貪婪索取的雜音,便可聽到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落,發(fā)出震而欲聾的轟響,奇跡般地驚天動(dòng)地。

  想起一句話:“包裹著金絲的落葉,在秋風(fēng)面前表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng),沒有依戀,沒有悲哀,在風(fēng)中跳著最后的舞蹈,那么瀟灑,那么曼妙!甭涞氐囊凰查g,為大地增添了一份力量,在小范圍內(nèi)激起周圍落葉的層層漣漪,震撼著每個(gè)人的心靈。借著秋風(fēng)的力量,落葉在大地上依舊忠實(shí)地守護(hù)著它的諾言,它們沒有消逝,它們的生命在累積中得到了重生,得到了延續(xù)。

  每片落葉都承載著一個(gè)金色華麗的夢(mèng)想,它們通過腐朽,再經(jīng)大樹的根系吸收,嵌在樹的年輪里,隨流年長(zhǎng)成參天的記憶。它們偉大的夢(mèng)想很強(qiáng)烈,似乎把耳朵貼近地面就能聽到希望瘋長(zhǎng)的聲音,這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。

  落葉洗凈了冬的無暇,孕育了春的希望,承載了夏的繁華。用它寂寞的身影,孤獨(dú)吟唱,歌聲甚比“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!眮淼酶土摇

  那段片片金黃的日子,有人在天空劃出天籟的聲響。

希望話題作文2

  希望是一支點(diǎn)燃的蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)燃了別人,給予了他人光明。

  人生離不開希望,沒有希望的人生暗淡無光。希望隨處可見,父母的眼神飽含著希望,師長(zhǎng)叮囑時(shí)寄托著希望,朋友交往浸透著希望,希望因人而異。希望伴隨著人的一生,只要守住心中的希望,成功離我們很近。只要擁有美好生活的希望,希望就在我們的心里。

  平時(shí)乏味的教師卻儼然一個(gè)大的游樂場(chǎng),呼吸著同樣的空氣,卻還那般欣喜,我踩在操場(chǎng)上的陽光,望著藍(lán)天,唱屬于自己的歌,微笑,沒有一絲雜質(zhì)。

  這就是我,喜歡在乏味的生活中尋找樂趣,對(duì)于這一點(diǎn)點(diǎn)的快樂和希望都能撐起整顆心的光亮。

  我小學(xué)的時(shí)候喜歡朗誦,老師鼓勵(lì)我好好學(xué),然后去教小弟弟小妹妹們,看你的了。于是就穿梭在教與被教之間,我被寄予希望,然后又播種希望,似乎就像初升的太陽,被寄予了一天的希望,也讓別人看到了希望。

  父母對(duì)我的照顧無微不至,然而我卻養(yǎng)成了懶的習(xí)慣。為此,父母的工作都很忙,對(duì)于他們的叮囑與寄托的希望,我從他們的眼睛中感受到了。

  朋友們和我在一起的時(shí)候,總是感覺不到真心話的到來,看到我整天一副悶悶不樂的樣子,很杞人憂天的樣子。于是,在他們心中的希望,我感覺到了。

  是種子就該有綠色的希望。

  是種子就該有金色的夢(mèng)想。

  來吧!讓我們踏上人生之旅,希望之旅吧!

希望話題作文3

  曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)感人的故事——

  有一位女作家,到紐約參加會(huì)議。她來到下榻的賓館,看到一位賣花的老婦人,穿著破舊,但精神很好,微笑著面對(duì)每一個(gè)從她身邊經(jīng)過的人。女作家受到感染,沖動(dòng)之下,挑了一枝花。

  “你看起來很高興!迸骷艺f!盀槭裁床荒?一切都是這么美好。耶穌在星期五被釘上了十字架,那是全世界最糟糕的一天,但二天之后就是復(fù)活節(jié),一切又恢復(fù)了正常。當(dāng)我遭受不幸的時(shí)候,我便會(huì)滿懷希望地等三天!崩蠇D人高興地回答。

  “滿懷希望地等三天!闭f得多好!人生路上,誰也不會(huì)沒有一點(diǎn)挫折和困難。可是,并不是所有人都能滿懷希望地堅(jiān)持走下去。因此,世界上便有了這樣兩種人:一種人用歌聲裹著淚水,一種人用淚水浸泡著歌聲。何不給自己一個(gè)希望,使人生路上多些對(duì)未來的希冀和向往,少些對(duì)過去的惋惜和惆悵!

  給自己一個(gè)希望并不是什么難事。比如明天你要去聽一場(chǎng)音樂會(huì),其中有你最愛聽的曲子;比如明天你要去購物,去買你最想要的東西;比如明天有一位老朋友登門拜訪;比如你要去澆澆花,打打球……人生就是一個(gè)診釋希望的過程。生活中有很多事需要你去寄予希望,去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望,認(rèn)真地過好每一天,做好每一件事。

  有位詩人曾經(jīng)寫道:“太陽每天都是新的!碑(dāng)你正失意的時(shí)候,當(dāng)你正困惑的時(shí)候,為什么不給自己一個(gè)希望呢?沖破黎明前最黑暗的那第一縷陽光,正是光明寄予萬物的希望。

  希望,是人生樂章的音符。希望,是打開困惑的鑰匙。給自己一個(gè)希望,為人生贏得一份坦然。

希望話題作文4

  希望是什么?它是人類的夢(mèng)想和愿望。有了夢(mèng)想和愿望,人們就會(huì)朝著自己的目標(biāo)努力邁進(jìn);反過來說,沒有希望的人,整天無所事事、游手好閑,生活沒有方向,形同活死人,所以我們從小就要有個(gè)夢(mèng)想和愿望,好在成長(zhǎng)的過程,指引我們一個(gè)確定的方向。

  怎樣才能完成希望呢?要完成希望并不是一件簡(jiǎn)單的事,必須要腳踏實(shí)地,努力不懈,一步一腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以美國太空總署華裔工程師李煒鈞為例,他從小希望能探索太空,中學(xué)時(shí)便大量閱讀航天方面的讀物,大學(xué)時(shí)利用暑假參加航天方面的研習(xí),后來更選擇航天研究所就讀,畢業(yè)后積極進(jìn)入美國太空總署工作,后來在工作崗位上,十年夜以繼日的測(cè)試,深獲上級(jí)肯定,最后,李煒鈞當(dāng)上火星探測(cè)著陸系統(tǒng)的總工程師,肩負(fù)火星探測(cè)最關(guān)鍵性的任務(wù),完成了兒時(shí)的夢(mèng)想。

  然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程并非一帆風(fēng)順,若能掌握你能掌握的,盡其在我,最終必能發(fā)現(xiàn)“皇天不負(fù)苦心人”,例如居里夫人讀中學(xué)時(shí),便希望成為有用的人,貢獻(xiàn)國家。高中畢業(yè)后,她想繼續(xù)進(jìn)修,但當(dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)狀況不好,所以她想辦法找了一份家教的工作,把賺來的錢存起來,后來終于得到機(jī)會(huì)到法國念書,又由于外語能力不足,海外留學(xué)格外辛苦,但她焚膏繼晷的苦讀,終于以優(yōu)異的成績(jī)獲得雙學(xué)位,婚后和居里先生一同研究,發(fā)現(xiàn)了鐳,在物理學(xué)、化學(xué)及醫(yī)學(xué)上,對(duì)全人類的福祉有深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)。

  從以上的例子可知:“人類因有夢(mèng)想而偉大”,我們雖然年紀(jì)尚小,但從小就要有個(gè)夢(mèng)想和愿望,有希望相隨,夢(mèng)想便能起飛。腳踏實(shí)地,盡其在我,我們都可為人群、社會(huì)開展美好的未來。

希望話題作文5

  春的來臨,讓我們看到了希望。

  高大灰色的榆樹枝上,掛滿了珍珠一樣的花苞;梧桐樹上掛出了一串串葡萄似的花苞;麥田里一片碧綠的海浪,在風(fēng)的吹拂下蕩漾著。似海浪的翻騰聲,又似動(dòng)聽的歡笑聲;而另一面則是黃色的花海,撲鼻的香味,讓你忍不住躺在油菜花的田野里,閉了眼,心曠神怡,仿佛整個(gè)世界都那么的美好。

  當(dāng)那漫山遍野的梨樹,桃樹,橘子樹都開花時(shí),望著它們,我笑了,這是為我的婆婆感到高興。因?yàn),我從果園里看到了希望。

  夏的到來,讓我嘗到了希望。

  當(dāng)我穿梭在葡萄田里,聞到那紫的,白的,紅的葡萄散發(fā)出誘人的香氣的時(shí)候,饞嘴的我總會(huì)情不自禁的摘下幾串,直到吃得牙齒發(fā)軟,嘴角發(fā)黑,再也不能吃了,再也吃不了方才住口。

  的確,在回憶那個(gè)盛夏時(shí),掛在樹上那可愛的果子讓我看到了希望。

  秋的悄臨,讓我聽見了希望。

  稻田里的農(nóng)民們,戴著草帽,我們?cè)诘咎锢镒侥圉q,小魚,小蝦之類的。水稻被割下的嘩嘩聲,我們的歡笑聲,真是個(gè)豐收的季節(jié)啊。

  好一個(gè)豐收的季節(jié)啊!我真切的聽到了希望。

  冬來了,又是希望!還記得20xx年,在我們那兒,下了一場(chǎng)罕見的雪。早就聽說俗語“瑞雪兆豐年”這句話了,相信吧!這又是一個(gè)好的兆頭。

  看,那一片希望!

希望話題作文6

  “希望本無所謂有,無所謂無,這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了也變成了路!

  ---------題記

  希望是那雨后的彩虹,給人帶來無限的遐想;希望是嬰兒落地后的啼哭聲,給人帶來美好;希望是那“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的堅(jiān)韌;希望是那“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁達(dá)。所以在我們?nèi)松恼魍局幸邢M,因(yàn)橄M牧α渴菬o窮的。

  生活在煤城的我們,父母都十分的辛苦,特別是我們的父親。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人父親都是煤礦工人,他們是在那幾千米的井下,用他們的升命在為我們賺錢。有時(shí),他們感到疲憊,想抽一顆煙?墒,井下的條件不允許抽煙所以要一直疲憊直到干完活。想一想,我們的父親為什么要這樣不辭辛勞,不知疲倦的像一頭老黃牛一樣的干活。那是因?yàn)樗麄兊男闹杏兄M,有著我們。∷晕覀兏ヅ,去為我們的明天奮斗。我們是父親生活?yuàn)^斗的力量,更是那希望的火種。父親用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹆蓑v飛的天空,而我們更要去努力,將自己的夢(mèng)想放飛在一片富饒美麗的地方。

  希望的力量是無窮的,我們每個(gè)人都擁有希望,只是有時(shí)我們沒有去努力罷了。我們的希望也許是藏在了某個(gè)角落,發(fā)現(xiàn)它并不難。只要我們從生活中的小事去體會(huì),去發(fā)現(xiàn),希望就會(huì)知道,希望就是無處不在的。

  希望是萌發(fā)人間奇跡的無垠沃土,希望是照亮人間生命的光明之珠,希望是點(diǎn)燃激情的燦爛陽光,希望是滋潤(rùn)我們健康成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。人生如果沒有了希望,也就沒有了奮斗、堅(jiān)持和拼搏。希望之燈一旦熄滅,生活將變的一片黑暗。但一旦有了希望我們要去好好把握,為我們的明天努力。

希望話題作文7

  沒有一種挫折是伴著微笑而來的,但有一些挫折卻可以在微笑中被征服。有人窮盡一生都無法從挫折的陰影中走出來,那是他們忘了:要用一顆平靜的心去微笑。

  千百年前,老子說過:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏!钡湼V阅芟嗷マD(zhuǎn)化,是要有一定的條件,那就是用樂觀支撐而起的一種永不放棄的心情。

  十九年忍辱作俘可以算是一種挫折,但是,勾踐卻終于憑著堅(jiān)韌的毅力東山再起。因盡忠直諫而被受以宮刑可以算是一種挫折,但是,司馬遷卻憑著非凡的意志完成了曠世大作史記》。每個(gè)人的人生中都會(huì)遇到挫折,有些人之所以能名垂青史,是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)挫折沒有自暴自棄,而是用正確的心態(tài)將之轉(zhuǎn)化為激勵(lì)自己成功的動(dòng)力。

  韓信命人背水布陣,結(jié)果反而出奇制勝。從某種意義上來說,每個(gè)人都有一種超越自我的潛能,而這種潛能往往在身處絕境時(shí)才會(huì)被激發(fā)出來。但這并不表示逆境更有利于人的成長(zhǎng),如果沒有一顆安靜的心去思考,很多人往往會(huì)選擇放棄。

  孫臏不幸喪失了髕骨,卻因自知和自信而不曾放棄。他自知形體的缺陷不會(huì)影響他卓越的軍事才能,他自信總有一天可以用君子之行替自己討回公道。最后,他終于成功了。

  沒有人有義務(wù)在任何時(shí)候都幫你一把,也沒有人有必要在任何時(shí)候都以你為重,人生是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。只是很多時(shí)候,外界的因素會(huì)對(duì)人產(chǎn)生干涉,使人不自覺地對(duì)其產(chǎn)生依賴。真正能成功的人,往往是那些可以丟棄這些依賴,而靠自己實(shí)實(shí)在在努力的人。

  要做到直面危機(jī)而臨危不亂,談何容易又何其簡(jiǎn)單?古人云“置之死地而后生”,這里包含的玄機(jī)甚深,扭轉(zhuǎn)死與生的強(qiáng)大力量的源泉,是一份樂觀沉著的心態(tài)。

  始終微笑著面對(duì)生活吧,生活也終將將同樣的快樂賜予你!

希望話題作文8

  清晨,我背著書包向?qū)W校走去,由于鬧鐘的損壞,我起晚了,等我到達(dá)學(xué)校,已經(jīng)7:00了。

  教師內(nèi)并沒有多少人,也沒有平時(shí)的熱鬧,幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒有留作業(yè),所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少,要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書包后,我獨(dú)自一人出去吃早飯,超市里滿是買包書紙、文具的學(xué)生,不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西,回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐,一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。

  7:30了,我們要去參加開學(xué)典禮,機(jī)械一般地執(zhí)行著開學(xué)典禮的過程:升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0。1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵,副校長(zhǎng)講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽過之后,我禁不住問我自己:“我的希望又會(huì)是什么?”

  之后,校長(zhǎng)的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中,緊接著,平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起,俗漸漸字顯現(xiàn)出來。我不禁想起了姚明,他是美國nba的優(yōu)秀球星,但他從不放棄,國內(nèi)許多人曾說他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”,但他并沒有得到最佳新人獎(jiǎng),在中國這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國度,他依然被人們記住了,人們總是談?wù)撍^人的球技與高人氣。姚明說過,第一年他預(yù)計(jì)平均得10分,搶5個(gè)籃板,結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分,搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。

  回過神來,我搖搖頭,回到了教室。

  其實(shí),我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……

希望話題作文9

  清優(yōu)淡雅的小溪,奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬南M?清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因?yàn)闈M園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,淡墨濃彩,因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。 希望,就像美麗的四葉草,清新鮮活,把我們從絕望的泥沼中解救出來。古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》!边@些不朽名作曾耀亮歷史天空,沉淀為千年哲理。然而,這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望的四葉草所照亮的嗎? 文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因?yàn)樗M白x破萬卷書,詩成泣鬼神”,

  以橫溢才氣救濟(jì)蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲嗆獨(dú)憂國家的“詩圣”譽(yù)滿千古! 以上桂影班駁,種種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之綠色,照亮人生,還自己活出無限精彩嗎? 若沒了希望之種,哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)?沒了希望之光,哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的萬丈豪情? “人的生命只有一次”,為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導(dǎo)航,飛向成功的懷抱?把握希望的四葉草,夢(mèng)想亮著,前途光著,縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之有? 把握希望的四葉草吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀! 絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上,絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上,找到希望的四葉草,幸福就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方。。

希望話題作文10

  希望,一個(gè)多么美好的字眼;希望,那就是我的名字;希望,那也是我們大家共同的名字。

  ——題記

  從步入小學(xué)開始,老師就對(duì)我們種下了希望,希望我們好好學(xué)習(xí),天天向上,希望我們認(rèn)真聽話,希望我們做個(gè)好學(xué)生,將來考個(gè)好初中,有一個(gè)好的未來。這樣我們帶著這些希望進(jìn)入了初中。

  到了初中老師對(duì)我們定下了更新的希望,希望我們考入好的高中,進(jìn)入更好的大學(xué)。

  時(shí)光飛逝,日子一天天過去了,我們身上所背負(fù)的希望一點(diǎn)點(diǎn)的隨時(shí)間的流逝而變多了,變重了。但是希望卻始終沒有離開我們。

  望著路邊的一棵棵大樹,是大地的希望讓它茁壯成長(zhǎng),是雨露和陽光給它們以滋潤(rùn)才可以立地于天地之間。而我們呢?是父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血汗,是老師辛辛苦苦的教學(xué)才讓我們成長(zhǎng)。

  我們的名字叫希望。希望是永不停止的追求,蘊(yùn)藏著無窮的美麗與光明,如雨后晴空的彩虹。我們又何嘗不是這樣,懷著希望上路,激發(fā)著生命的潛能與創(chuàng)造力。用快樂的歌聲,裝點(diǎn)著這個(gè)世界。

  “希望”是所有人對(duì)我們的愿望,只有心懷希望的人才會(huì)勇敢地接受和挑戰(zhàn)生活中的艱辛與坎坷,才會(huì)面對(duì)各種厄運(yùn)和不幸,就是因?yàn)槟腔鹧姘闳紵趦?nèi)心的希望,才使我們勇敢的面對(duì)生活。

  一位哲人說:“保持希望的人生才是有力的!

  希望,給予祖國璀璨的星光。我們這些少年正在茁壯成長(zhǎng),祖國的未來必將要由我們?nèi)?chuàng)造。我們正是那希望,所以,我們的共同名字叫希望。我們充滿活力,我們不怕困難,我們永不放棄追求的腳步。面對(duì)失敗,我會(huì)大聲地告訴它:“我的名字叫希望”

希望話題作文11

  好幾個(gè)同學(xué)問過我:現(xiàn)在過的怎么樣?適應(yīng)那里的生活了嗎?我總是那句話:還好!真的還好嗎?我不能確定。我認(rèn)為自己生活在一種亞健康的狀態(tài)里。我不再打籃球了;最喜歡的.乒乓球在我的世界里無影無蹤了;早餐成為了我起晚的替罪羊;手機(jī)似乎成為了我留在教室里的唯一原因;有時(shí)間了就坐在電腦前,即使無聊的來回刷新屏幕也不會(huì)去干一些有意義的事。

  以前,為了來到這里我起早貪黑,閑暇時(shí)間也會(huì)憧憬一下美好的未來。理想就像我們欣喜若狂買下的彩.票,等到兌現(xiàn)的那天才發(fā)現(xiàn)它一文不值。難道這就是我想要的生活,我無語。我沒有了以往說干就干的勇氣,沒有了以往迎難而上的決心,沒有了不甘落后的進(jìn)取心。我變了,我很多時(shí)候不再責(zé)備自己的渾渾噩噩,而把促使我墮落的原因歸咎于環(huán)境的變化。我認(rèn)為當(dāng)我融入到這個(gè)新的環(huán)境中一切都會(huì)變好的,但我不知道怎么融入這個(gè)環(huán)境。是我主動(dòng)去適應(yīng)它,還是等待著環(huán)境變成我想要的。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我的理智總是悄然出現(xiàn)在我的面前,指著我的鼻子大罵:別在自欺欺人了,你知道積極向上和渾渾噩噩完全取決于自己。不要再跟著感覺走了,它只會(huì)把你帶進(jìn)人生的死胡同里,不要想回頭卻發(fā)現(xiàn)出口已消失在時(shí)間里。這時(shí)我的心里會(huì)一片澄明。其實(shí),每當(dāng)我走到人生的十字路口,我知道哪條路是正確的,但我有時(shí)不會(huì)選,因?yàn)樗嗔恕?/p>

  我很慶幸,我也會(huì)責(zé)備自己的不思進(jìn)取,也會(huì)為自己的錯(cuò)誤而懊惱。真怕有一天我對(duì)自己的放縱視而不見,真怕自己劃不清對(duì)與錯(cuò)的界限,我怕自己的積極思想會(huì)像水鍋里的青蛙不知不覺的死去。

  未來把握在自己手中,但我不知道自己能否抓住。人要活在今天,但我總是躲避在明天。但明天會(huì)怎樣,昨天我似乎問了同樣的問題。

希望話題作文12

  曾經(jīng)看過一場(chǎng)感人的電影后,還要看更好的;曾經(jīng)吃過一頓難忘的大餐后,還要嘗更美味的。類似這樣的小小欲望,在身體里淺淺地蔓延著……

  偶爾回想從前,還是上小學(xué)的時(shí)候,老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ゴ河,那一句看似平常的話“大家可以盡情地玩”久久地在小小的我的心中回蕩。我高興得一夜沒有睡覺。盡管第二天僅僅是去了學(xué)校旁邊的東湖,在草坪上“坐”了一整天,仍覺得興奮極了……而今回想起來,還是不能理解我的小腦瓜為何將此列入“高興”的行列,只是年幼的滿心的喜悅和尚未成熟的幸福在心間流淌……學(xué)會(huì)了在文章中加入“旖旎”“絢爛”“璀璨”諸如此類的華麗詞藻,作為“希望”的前綴,卻忘了希望本身最單純干凈透明的質(zhì)地。

  龐大的,旋轉(zhuǎn)的,光亮的,迷幻的,冰冷的,熟悉卻又陌生的,城市。

  當(dāng)好德和羅森走進(jìn)生活,當(dāng)元祖和仟吉成了每日的必需,當(dāng)星巴克不再陌生,當(dāng)LV和Dior掀起一波又一波的時(shí)尚潮流時(shí),我們已經(jīng)習(xí)以為常。很難再以“曾經(jīng)的……”作為衡量希望與幸福的標(biāo)準(zhǔn)。

  或許真的應(yīng)該停下腳步。一一細(xì)數(shù)那一件件“曾經(jīng)”沒被擁有的日子里,我們將其列入那份名為希望的清單中時(shí)的縷縷欣喜。一位詩人說過,當(dāng)時(shí)光流逝,曾經(jīng)的風(fēng)雨也將可愛。正是因?yàn)檫@樣,在回頭欣賞生命走過的腳印時(shí),才知道留下的一長(zhǎng)串歪歪斜斜的美好是對(duì)曾經(jīng)懷揣希望的一種回報(bào)。

  在如同磁懸浮列車一樣快速的生活中,我們真應(yīng)該從武漢的雨季中抽出幾個(gè)晴朗的日子,回味從前,體會(huì)過去……

  曾經(jīng)永遠(yuǎn)在那里,閃爍的希望之光總是等我們驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來它與我們只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離…

希望話題作文13

  人生在世,困難在所難免,難的是對(duì)困難的態(tài)度。面對(duì)困難,有的人低頭服輸,有的人并不氣餒和放棄,他們?cè)诶щy中給自己找到希望,找到自己的燈塔。

  有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)小女孩因家貧買不起鞋子,在寒冷的冬天她赤著腳沮喪地走在大街上,猛然之間她看到了一個(gè)沒有腳的人。她心想,與他相比,自己還不夠幸福嗎?

  面對(duì)困難,如果你換一種角度去看,就會(huì)找到希望之火,自己就會(huì)多一些信心,就能克服困難走向成功。

  在美國,有一位窮困潦倒的年輕人,即使把身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的衣服的時(shí)候,仍然全心全意地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想:做演員,拍電影。當(dāng)時(shí)好萊塢有500家電影公司,他根據(jù)自己劃定的路線和排列的名單順序,帶著自己寫好的劇本逐一去拜訪,第一遍下來,他被拒絕了500次。從最后一家出來之后,他沒有灰心,重新開始第二次自我推薦,仍被拒絕了500次。他又開始了第三次,可結(jié)果與前兩次相同。他繼續(xù)第四次,當(dāng)訪問到第350家時(shí),一個(gè)老板留下了他的劇本,這本劇本被拍成了一部電影,這個(gè)年輕人飾演了主角。日后,他紅遍世界,這個(gè)人便是史泰龍。

  海明威說:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打倒!备鐐惒颊f:“上帝可以辜負(fù)生命,但絕不會(huì)辜負(fù)生命堅(jiān)持的信念!敝灰覀冃拍钜涝冢覀兊娜松统錆M希望。

希望話題作文14

  隨著歲月的流逝,人類在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,地球上一切一切已有了翻天覆地的大變革,而我們新時(shí)代的中學(xué)生,也邁開了堅(jiān)韌有力的步伐,趕在時(shí)代的最前頭,向世人展現(xiàn)出我們最積極、最進(jìn)步、最有時(shí)代特色的一面。

  在這金色的歲月中,我們是幸運(yùn)的。即使遇到困難、受到挫折是周圍也充滿濃濃的愛、深深的情。在溫暖的避風(fēng)港中,我們擁有豐富的物質(zhì)資源,同時(shí)也貪婪的吮吸著大量的精神食糧;在學(xué)習(xí)中,又有老師那慈祥的目光,我們又何懼之有?

  在這金色的歲月中,我們是堅(jiān)強(qiáng)的,哪怕黃河天上之水想我們滾滾而來,我們也手牽手朝著困難吼一吼,吼出心中的希望,吼出自己的理想作。我們永不退縮,我們站在時(shí)代的尖端,向著未來投去期待的目光。

  在這金色的歲月中,我們是肩負(fù)重任的。父母、老師對(duì)我們的期望,時(shí)代賦予我們的挑戰(zhàn),像一座大山壓在我們肩上,但我們要做時(shí)代的主人,面對(duì)一次比一次巨大的挑戰(zhàn),我們總興奮不已。我們把每次挑戰(zhàn)當(dāng)作磨練自己的磨刀石,我們裹挾著全身的銳氣,向著成功大門一步步挺進(jìn)。我們勝而不驕,敗而不餒,爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒!

  在這金色的歲月中,我們是希望的種子。國足走向世界,北京申奧成功,中國也走向了國際市場(chǎng)。這一切告訴我們:中國需要人才,世界需要人才!我們迎著世人的期待的目光,迎著世紀(jì)的微風(fēng)徐徐地飄蕩。在心曠神怡的意境中,緊緊抓住夢(mèng)想,保持心平氣和的心態(tài)。作為時(shí)代的主人,我們更要在面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí),生成一股凌駕于所有人之上的氣勢(shì),用微笑與自信去面對(duì)一切,在蕓蕓眾生中脫穎而出,在人生的道路上種下一棵又一棵希望的種子,讓它隨著春天的微風(fēng)、伴著溫情的陽光,茁壯成長(zhǎng)……

希望話題作文15

  生而為樹,無法選擇自己的生存環(huán)境,但可以選擇努力向著陽光;生而為人,無法選擇自己的家世背景,但可以選擇自己的生存態(tài)度。生命的邏輯總是反復(fù)地昭示我們:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生最好地錘煉——樹因此而用,人因此而才。

  前幾年在外婆家的時(shí)候,在外婆家隔壁的院子曾住著一位孤苦伶仃的老奶奶。聽說她26歲時(shí),丈夫外出做生意,卻一去不返。是死在亂槍之下,還是病死在外地他鄉(xiāng),都不得而知,當(dāng)時(shí),她唯一的兒子只有5歲。她一個(gè)人艱難的撫養(yǎng)著孩子,孩子逐漸長(zhǎng)大,卻也隨著路過這里的隊(duì)伍走,也許是像他的父親那樣死,也許是因?yàn)閯e的什么原因,兒子再也沒有回來。有人說她的兒子一定戰(zhàn)死,但她卻不信,她想,兒子不會(huì)死,而是做,等打完仗,天下太平,就會(huì)衣錦還鄉(xiāng)。她還想,也許兒子已經(jīng)娶媳婦,給她生孫子,回來的時(shí)候就是一大家子人。盡管兒子全無音信,她還是年復(fù)一年執(zhí)著的守望著。因?yàn)檫@個(gè)美好溫暖想象給她無窮的希望。多年來,她不斷地積攢財(cái)物,她說她要把房子翻蓋,等兒子回來住。

  有一年,她得一場(chǎng)大病,醫(yī)生已經(jīng)給她判死刑,所有的人都覺得她不行,可她竟奇跡般地又活過來,她說,她不能死,她死,兒子回來就找不到家。這位老人活100多歲,在她活著的歲月里,天天算著,她的兒子生孫子,她的孫子也該生孩子。這樣想著的時(shí)候,她布滿皺褶的滄桑臉上,即刻會(huì)變成繡花線一樣絢爛的花朵。

  一個(gè)希望,一個(gè)信念,一個(gè)在世人看來很普通的希望,一直滋養(yǎng)著她的人生,支撐著一個(gè)脆弱的生命走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。給生命注滿希望吧,讓美好的希望陪伴我們走過平淡的人生。

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