實(shí)用的希望作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的希望作文8篇，歡迎大家分享。
希望作文 篇1
絕境與希望
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們?nèi)松锌倳?huì)遭遇絕境，但絕境中一定伴隨希望！
厄運(yùn)來(lái)襲，困難重重，請(qǐng)謹(jǐn)記絕境中仍充滿希望。司馬遷因言語(yǔ)而遭受宮刑，但他沒(méi)有自暴自棄，而是行萬(wàn)里路、著絕代書(shū)以此來(lái)證明自己�！妒酚洝繁蛔u(yù)為“千古之絕唱、無(wú)韻之離騷”，司馬遷那不懼困難的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神也為后人所敬仰。我們不也應(yīng)該這樣嗎？遇到困難不要妄自菲薄，那樣只會(huì)讓世人嘲笑你的懦弱與無(wú)能。問(wèn)問(wèn)自己，難道我們會(huì)面對(duì)比司馬遷更大的挑戰(zhàn)嗎？當(dāng)然不會(huì)，那我們還有什么理由退縮？相信自己，從絕境中尋找希望，讓絕境成為你成功路上的墊腳石。
當(dāng)有人“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一栗，哀吾生之須臾，向長(zhǎng)江之無(wú)窮”時(shí)，蘇子的一句“惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也”讓人如夢(mèng)初醒；當(dāng)世人磋嘆“風(fēng)住塵香花已盡”時(shí)，偏有人朗道“明年春色倍還人”；當(dāng)人們哀嘆“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，卻有人發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”！
世間永不會(huì)有真正的絕境，事物總有著兩面性，也許絕境背后就有你成功的希望！
美國(guó)歷史上第一位獲得普利策獎(jiǎng)的黑人伊爾? 布拉格在回憶童年時(shí)說(shuō)道，那時(shí)我們家里很窮，有很長(zhǎng)時(shí)間，我一直認(rèn)為像我們這樣的黑人不可能有什么出息。好在我有一位好父親，他讓我認(rèn)識(shí)了梵高和安徒生，這兩個(gè)人的經(jīng)歷告訴我：“上帝不是這個(gè)意思！”這位布拉格也正因此改變了自己的思想，從而在絕境中發(fā)現(xiàn)希望，找出一條屬于自己的路。我們也應(yīng)該如此，學(xué)會(huì)從另一方面面對(duì)自己所遇到的絕境，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那不是一個(gè)絕境，那是我們的希望，是我們的機(jī)遇！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能能隨隨便便成功。絕境是成功路上逼人的關(guān)卡，請(qǐng)堅(jiān)信絕境中一定伴隨希望！
希望作文 篇2
我喜歡看電視，電視上有好看的動(dòng)畫(huà)片“喜羊羊與灰太狼”，有可笑的電影“憨豆先生”，還有能教給我自然知識(shí)的“動(dòng)物世界”……可是，前幾天媽媽帶著我看了一個(gè)專題節(jié)目：《山區(qū)的孩子》，我心里很難受。
我看見(jiàn)那些比我還小的弟弟妹妹每天都要爬上一座抬頭都望不見(jiàn)頂?shù)母呱讲拍艿綄W(xué)校學(xué)習(xí)，而我每天早晨都是坐著媽媽的自行車，兩個(gè)包子剛吃完就到了學(xué)校。和他們比，我覺(jué)得自己很幸福。
我看見(jiàn)那些和我差不多大的小朋友每天吃著紅薯、土豆、玉米糊糊，除了學(xué)習(xí)，他們還要幫著家里干活，做飯、割草……還有個(gè)小女孩還背著自己的小弟弟去上學(xué)！我呢，每天吃的東西都不一樣，爸爸媽媽還要給我營(yíng)養(yǎng)搭配。我每天的時(shí)間主要用來(lái)學(xué)習(xí)，偶爾才做一些力所能及的家務(wù)事。有一天，媽媽說(shuō)要給我生個(gè)小弟弟，我還大哭大鬧了一整天！和他們比，我感到自己很幸福。
我看見(jiàn)那些小朋友自己用泥巴做玩具汽車、用竹子做玩具水槍玩兒，玩得還特別開(kāi)心。我家里大大小小、各種型號(hào)的玩具汽車就有幾十輛，遙控飛機(jī)也有好幾架，還有很多其它的玩具，就這樣我還覺(jué)得不夠，每次考了100分就要求爸爸再買一樣玩具。和他們比，我感到自己很幸福。
我看見(jiàn)那些小朋友的爸爸媽媽大多數(shù)去外地打工掙錢了，他們只能在家做“留守兒童”，特別孤獨(dú)。而我每天不是爸爸輔導(dǎo)英語(yǔ)，就是媽媽輔導(dǎo)語(yǔ)文，他們每天都陪我聊天、陪我玩兒。和他們比，我感到自己很幸福。
我看見(jiàn)那些小朋友從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)大山，不知道大山以外的世界是怎樣的。每年，我們?nèi)叶家嚮蛘唢w機(jī)去外地旅游。和他們比，我感到自己很幸福。
跟那些山區(qū)的孩子比，我真的覺(jué)得自己特別特別的幸福。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能幫助更多的小朋友和我一樣幸福！
希望作文 篇3
夜，安靜得過(guò)頭，原本在白天忙碌的人們?cè)谕砩媳慊氐郊抑行菹�，只有大街上那幾個(gè)來(lái)來(lái)往往的身影。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使原本就寒冷的夜變得更冷清了，只有那月亮發(fā)出來(lái)的微光帶來(lái)一些溫暖的氣息，星星仿佛只是起到裝飾天空的作用。落葉一片片不自覺(jué)的落下，而樹(shù)卻不去挽留它。我站在馬路旁望著眼前的景色不由的感到了一絲孤單、悲涼。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲‘嗨’打破了夜的寂靜，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)朋友臉上洋溢著笑容。。。。。。
我們來(lái)到電影院門口，看著手表上的時(shí)間‘滴滴嗒嗒’的流逝，只聽(tīng)見(jiàn)一首歌飄向我們‘再回首，背影已遠(yuǎn)走；再回首，淚眼朦膿。。。。。�！@首歌猶如水沖擊著岸邊的礁石直沖我心，心不停的跳動(dòng)。因?yàn)槲覐倪@首歌中，聽(tīng)出了那位生活拼命、堅(jiān)持的聲音；聞出了那為了生活而流下的汗水味；仿佛看見(jiàn)了那個(gè)唱歌人為了生活下去對(duì)抗著這殘酷現(xiàn)實(shí)的畫(huà)面。時(shí)間還早，在我的請(qǐng)求下，朋友終于答應(yīng)了陪我去尋找那人。這歌聲猶如之路的天使，我原本以為會(huì)帶我們來(lái)到一個(gè)明亮的地方，可是美麗的幻想如同玻璃球般破碎，在我面前那人在昏暗的路燈下顯得十分的凄瘦，不由得對(duì)她起了憐憫之情，可當(dāng)我看向她的手時(shí)看見(jiàn)她失去了一只胳膊，當(dāng)時(shí)我不禁的對(duì)她升起了敬佩之情。真的不敢想象一個(gè)女孩單手彈吉他能彈的這么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。在這看似平靜、完美的背后，又有誰(shuí)會(huì)知道她為了生活付出了多少的千辛萬(wàn)苦？又有誰(shuí)會(huì)知道一個(gè)女孩需要有著多么頑強(qiáng)的信念和勇氣堅(jiān)持下出呀。
這時(shí)我好像在看一場(chǎng)演唱會(huì)，所有微弱的光線都照耀著她，才使我看清她的模樣。月亮的光越來(lái)越朦膿了，星星一眨一眨得仿佛要昏昏欲睡的樣子，我也聽(tīng)的陶醉在其中。這時(shí)朋友喊了一聲‘電影快開(kāi)始了’我便被朋友拖走了。走了幾百步依然能聽(tīng)到她的歌聲，但聽(tīng)到了與剛才不同的聲音。她的歌聲已飄向了天邊，而她的心已伴隨她心跳的旋律飄向了比天還遠(yuǎn)的地方——未來(lái)。
這時(shí)我抬頭仰望天空，才發(fā)現(xiàn)月亮變得格外明亮，星星們唱著緩慢的歌曲，周圍的一切暖合起來(lái)了。一片落葉掉下來(lái)，我用手接住它，一陣風(fēng)吹來(lái)，它毫不留情的飄走了。這時(shí)我才想明白：葉的離去不是樹(shù)不肯挽留它，只是風(fēng)在追求罷了，它愿意隨風(fēng)而去，因?yàn)樗鼒?jiān)信它將在未來(lái)開(kāi)出最美的嫩葉
希望作文 篇4
春草孕育希望，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中”體驗(yàn)心中的滋養(yǎng)；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔；秋葉孕育希望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無(wú)物無(wú)不播種希望，他們要?jiǎng)?chuàng)造的是前面的光明，我們更應(yīng)如此。
誠(chéng)然，希望于心，永存信念，終會(huì)迎向成功。
希望是勇者敢于犧牲的無(wú)畏，希望是一面旗幟，它昭示著生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的希望，毅然將自我的生命改變航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用縱身一躍放大了自我生命的價(jià)值；在十年的不綴中，陳曉蘭心存患者健康的希望，冒著生命危險(xiǎn)揭露行業(yè)潛規(guī)則；他的無(wú)畏，更是魂歸長(zhǎng)天的為人民犧牲；他的無(wú)畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲；她的無(wú)畏，更是為醫(yī)者中最純潔的職責(zé)犧牲；他們心中都有一個(gè)信念，為他人而奉獻(xiàn)。無(wú)畏之希望永存于心，勇者之志也。
希望是勇者面臨價(jià)值的堅(jiān)守。勾踐臥薪嘗膽，終復(fù)仇吞并吳國(guó)；李煜以淚洗面，終凄凄離開(kāi)地位。他們同為國(guó)君，卻因價(jià)值的觀念取向而獲得不一樣的結(jié)局；他們同遇災(zāi)難，勾踐卻因堅(jiān)持希望而復(fù)國(guó)成功，李煜卻因失去希望而將自我的價(jià)值消失，失敗于宋的入侵。價(jià)值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價(jià)值中，仁者堅(jiān)守了自我的價(jià)值，希望是仁者成功。
有句老話說(shuō)得好“山再高，也在腳下。路再遠(yuǎn)，也在身后�！敝灰阈拇嫦Ｍ橹^斗，你的
生命之舟必將駛向理想的彼岸。
希望在我們心中燃燒，我們終會(huì)迎向成功，迎向光明。
希望作文 篇5
希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿了希望，那盞燈就會(huì)綻放出奪目的紅色，如果你心中沒(méi)有一絲希望，那盞燈就會(huì)用心中一股無(wú)名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類的未來(lái)&&
鄉(xiāng)下的孩子當(dāng)他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過(guò)山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望著繁華的大城市的美麗容貌，看著一只只如螞蟻般的.小人，盼望著那匆匆走過(guò)的人是自己，感受著與一輛輛小巧玲瓏的轎車擦肩而過(guò)的幸福感覺(jué)!
城里的孩子雖然豐衣足食，衣食無(wú)憂，但是，他們心中對(duì)希望的依戀比鄉(xiāng)下的孩子還要熱情!
春天，看著一只只小鳥(niǎo)銜著樹(shù)枝在空中的飛翔，望著一根根樹(shù)枝在小鳥(niǎo)的辛勤勞動(dòng)中‘演變’成了一個(gè)溫馨的家。跑在廣闊的草地上，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的伴隨下度過(guò)一個(gè)美好的春天!
夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)下，拿起一片片被風(fēng)伯伯吹落的綠葉，享受著一陣陣風(fēng)帶來(lái)的‘溫暖’。在池塘邊，一頭跳進(jìn)池塘里，與魚(yú)兒一起‘賽泳’，在一群蝌蚪之間徘徊，出水時(shí)只見(jiàn)桶里幾十只蝌蚪在嬉戲&&
冬天，在雪地上打雪戰(zhàn)、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂(lè)是夢(mèng)里的美麗!
這都是城里的孩子美好的希望，他們喜愛(ài)鄉(xiāng)村的生活，喜愛(ài)沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)地走在鄉(xiāng)間小路上，快樂(lè)的生活。
每個(gè)孩子的希望都不一樣，每個(gè)充滿童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無(wú)僅有的，是世界里最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話!
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希望作文 篇6
逆光，讓我看到希望
有一束光，那瞬間，是什么痛的刺眼?是光芒么?為什么我逆著光卻什么也看不見(jiàn)。
五月的拐角，天氣還不曾有夏日的炎熱。其實(shí)，就這樣，不熱，也挺好。
“聽(tīng)說(shuō)藝術(shù)節(jié)的繪畫(huà)作品貼出來(lái)了，去看看吧�！睆奈疑砼月愤^(guò)的同學(xué)對(duì)另一人說(shuō)道，然后兩人的身影就匆匆消失在了走廊的盡頭�！斑@么快?!已經(jīng)貼出來(lái)了”我對(duì)自己自言自語(yǔ)地說(shuō)著。這個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)既喜且悲，以前我的繪畫(huà)作品，從來(lái)都是百分之百的信心，可這次我完全沒(méi)有把握。心里隱隱感覺(jué)到總是不好的預(yù)兆，我也說(shuō)不上為什么，就是一種感覺(jué)……
我還是去看了，畢竟這是事實(shí)，該面對(duì)的。不管怎樣，至少我努力了，努力去做過(guò)。在樓下的作品中，有班里同學(xué)的，有我的好朋友的。我找了好久可是沒(méi)有我的，心里一陣失落�？粗@些畫(huà)，我不知道自己嘴角揚(yáng)起的微笑，是嘲諷還是痛心;我也不知道此時(shí)眼睛里堆積起來(lái)的是悲傷還是難過(guò)。它們仿佛都在偷偷竊笑，看著一個(gè)失意者的狼狽，然后露出了輕蔑的笑容。在側(cè)身的那一瞬間，一種晶瑩的物質(zhì)從臉旁滑落，那就是淚么?我知道那一定是苦澀的吧!
——難過(guò)的時(shí)候，淚真的是苦澀的么?
在水龍頭前，水嘩嘩地流著，只有我知道水在淌，淚在流。大概此時(shí)只有自己才能聽(tīng)見(jiàn)啜泣的聲音。
——你聽(tīng)見(jiàn)了么?淚水滴落的聲音，其實(shí)那是悲傷在歌唱。
臉上的淚痕洗可以洗去，但心里的痛，沒(méi)有人會(huì)懂，那到傷口久久難以愈合，很敏感，一觸碰，又會(huì)痛。
上體育課時(shí)，我還是和兩位好友在一起。那天，我站在籃球場(chǎng)上的三分點(diǎn)位置，看著她們打籃球。或許是她們察覺(jué)到我不對(duì)勁了吧，過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)就好了，看這你們打籃球我很快樂(lè)�！�
——快樂(lè)?就是隱藏起悲傷對(duì)每一個(gè)人微笑嗎?哪怕是最親最近的人。
我抬起頭向天空望去，蔚藍(lán)的天空中不時(shí)掠過(guò)一只飛鳥(niǎo)。這時(shí)，眼睛像是被什么刺痛，我本能的閉上眼睛，感受五月陽(yáng)光的和煦，心里一下閃過(guò)什么。不經(jīng)意間抬頭我發(fā)現(xiàn)了那束光，原來(lái)世界如此美好，只是我還未欣賞到罷了。難道我就要因?yàn)橐淮蔚氖《艞墕?不，不會(huì)。
再次抬頭，看著遠(yuǎn)方的那束光……
那是淚光，那力量，我不想再去抵擋，面對(duì)希望，逆著光。逆著光，遠(yuǎn)方的那束光讓我看到希望。
希望作文 篇7
我愛(ài)四季，尤愛(ài)冬天，那皚皚的白雪震動(dòng)我的心魂，雪花無(wú)聲地落到我的肩頭，我知道，今年的冬天又來(lái)了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？飛雪的下邊是希望，當(dāng)雪水消融的時(shí)候，春天就來(lái)了，花開(kāi)了，草綠了。那嚴(yán)寒不正孕育著希望嗎？
那天，我正在家了啃書(shū)本，聽(tīng)見(jiàn)外面的小孩高興的喊叫，“下雪了，下雪了！”抬眼望去，白色的花朵如一個(gè)個(gè)美艷絕倫的少女從天而降，我站到窗邊，伸出手，接下一片雪花，放在手心里端詳，六棱形的圖案顯得十分典雅，潔白晶瑩的顏色顯得楚楚動(dòng)人。
雪下得深了，枝葉上積起一層落雪，世界被銀裝素裹起來(lái)，一個(gè)個(gè)雪白的枝條在風(fēng)中搖曳，雪便簌簌得落下來(lái)，如同玉屑在空中飛舞。
雪，停了，人們紛紛從家里出來(lái)欣賞這立冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，許多小孩在雪地上唱著，跳著，雪地上留下一串快樂(lè)的影子，天上蕩漾著他們爽朗的笑聲……
他們玩累了，便趴在地上堆起了雪人，一個(gè)可愛(ài)的“大頭娃娃”在雪地上立起，他們看到他們，都會(huì)心的笑了。
不知誰(shuí)說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！毕嘈乓泊_是如此，大雪之下，萬(wàn)物在等待；在積蓄力量，等待春暖花開(kāi)之日，暖烘烘的陽(yáng)光把他們都喚醒，把積蓄一個(gè)冬天的生命與活力迸射出來(lái)。
雪不知何時(shí)，又落了下來(lái)，大片大片的白色精靈似乎也在昭示著：希望就在不遠(yuǎn)處！
希望作文 篇8
中考前夕，爸媽對(duì)我灌注的愛(ài)令我刻骨銘心，早晨剛起床，就已看到他們?cè)谧狼懊β抵业脑绮汀槐Ｄ�，一塊蛋糕。香氣撲鼻而來(lái)。我知道那杯牛奶是爸爸賦予我心田的滋潤(rùn)，我知道那塊蛋糕是媽媽給予我能量的補(bǔ)充，謝謝您們，爸媽! 我知道那一份份早餐包含的所有愛(ài)心，我知道，我關(guān)注它們。希望之火因?yàn)橛袗?ài)，因?yàn)橛星�，它在�?/p>
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