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希望作文

時(shí)間:2022-01-18 19:22:21 希望 我要投稿

【精選】希望作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的希望作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】希望作文五篇

希望作文 篇1

  放飛的風(fēng)箏迎風(fēng)飛上了藍(lán)天,慢慢的,慢慢的,飛得很高很遠(yuǎn)。手中牽著的線,猶如生命之弦,松了它就往下墜,繃得過(guò)緊,又容易斷,需要很高的駕馭技巧。生活似乎也是這樣,松不得,緊了也不行,應(yīng)當(dāng)有張有弛。

  人間最美四月天,眼下正是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)光,常州在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不很景氣的時(shí)候,舉辦園林風(fēng)箏大會(huì),似乎也是在顯示,我們放飛風(fēng)箏,也在放飛希望和信心。低迷的景氣,需要我們的自信,更需要一只能夠在逆風(fēng)中嫻熟駕馭那根線的手,使國(guó)民生活的風(fēng)箏一樣能夠扶搖直上。

  如果有暇,你不妨就去公園湊個(gè)熱鬧,體現(xiàn)一下這童年的樂趣,體現(xiàn)一下風(fēng)箏與長(zhǎng)空博弈的有張有弛心情,體現(xiàn)一下放飛風(fēng)箏,也和生活一樣,有起有落并不容易。風(fēng)箏,常州人叫它鷂子,在這陽(yáng)春三月,放鷂子是不管大人和小孩都喜歡的一項(xiàng)游戲,或者說(shuō)是一種運(yùn)動(dòng)。在鷂子上裝上竹笛,微風(fēng)吹動(dòng),嗡嗡有聲,很像彈“箏”,這可能就是“風(fēng)箏”一詞的來(lái)歷。當(dāng)你仰望著天空中飛舞著的五彩繽紛的彩蝶,沙燕,以及嬌嬈的游龍,我們的思緒也就隨著手中的線和它們一起延伸。這些紙糊的東西,是因我們而有了生命,我們?nèi)绻蛔屗趶V袤的天空中與風(fēng)浪搏擊,它們也就是糊在竹篾上的一片彩紙,在風(fēng)雨的侵蝕下,最終成為一堆垃圾。生活就是這樣,也需要有騰飛的勇氣,有搏擊長(zhǎng)空的信心,人是因?yàn)橄扔辛诵判,然后才有了希望?/p>

  風(fēng)箏在天空中翱翔,它隨風(fēng)飄飄搖搖的飛向藍(lán)天,飛向白云深處。風(fēng)箏載著風(fēng)的浪漫,載著春的情思,載著放飛者的信心與希望,去月宮與嫦娥爭(zhēng)艷,去瑤池與群仙共舞。放飛了風(fēng)箏,也放飛了自己的希望與夢(mèng)想。風(fēng)流如絮飛,春落居無(wú)蹤。追憶的思緒,跟從童年的風(fēng)箏中一路走來(lái)。仔細(xì)想想,人生就如風(fēng)箏,起伏跌宕需隨風(fēng)而行?此瓶梢宰杂傻陌肯柙谒{(lán)天白云之間,其實(shí)它的命運(yùn)連著一根線。翱翔的風(fēng)箏,應(yīng)該尋求風(fēng)與線之間的和諧與平衡,唯有這樣,才能一覽長(zhǎng)空,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的生命色彩!如果忘乎所以,企圖掙脫線的束縛,斷了線的風(fēng)箏,也許有瞬間升騰的感覺,但最終的下場(chǎng),必然是骨斷翅折。這其中可能也蘊(yùn)含著某種生活的哲理,可以給我們一些啟迪。

  藍(lán)天下,高高低低地點(diǎn)綴著各式風(fēng)箏,它們自由的飛翔,彼此相望,決不纏繞,使天空顯得祥和。一如社會(huì),交織著林林總總的各式人群,只有彼此關(guān)愛,彼此守望,互不纏繞,才有生活的寧?kù)o與世界的和諧。

希望作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一段熟悉的鈴聲響起,我從溫暖的被窩里走出來(lái),來(lái)到你的旁邊。我想對(duì)你說(shuō):“小鬧鐘,謝謝你!不是你的話,我怎么知道要起床迎接新的一天了呢?”

  從我五歲起,你不知道和我一起度過(guò)了多少天。我傷心時(shí),你“滴答、滴答”地唱起了歡樂的歌曲,讓我的心情逐漸變好。我開心時(shí),你“滴答、滴答”地陪著我。我寂寞的時(shí)候,你還是“滴答、滴答”地陪我說(shuō)話。

  記得有一天,你的指針停了。我馬上找來(lái)電池給你換上,可你還是不動(dòng)。接著,我又請(qǐng)爸爸來(lái)看看你到底怎么了。爸爸東弄弄西弄弄,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)鬧鐘的零件壞了,扔了吧!”這句話如晴天霹靂!鞍职,不能把壞的零件換過(guò)來(lái)嗎?”我焦急地說(shuō),“把零件換過(guò)來(lái)后,不就可以了嗎?”“問題是我不知道是哪些零件壞了!”爸爸無(wú)奈地說(shuō)。我又說(shuō):“可以給維修的叔叔來(lái)修啊!”爸爸不耐煩地說(shuō):“誰(shuí)知道他們有沒有真正修好啊!”我不甘心,又和爸爸說(shuō)。最終,爸爸受不了我的軟硬兼施,答應(yīng)了我。于是,我小心翼翼地把你送到一個(gè)會(huì)維修的叔叔手里。

  過(guò)了一段時(shí)間,你又回到了我的身邊,繼續(xù)和我一起度過(guò)一天又一天。小鬧鐘希望你永遠(yuǎn)都陪著我。

希望作文 篇3

  在路,四通八達(dá),無(wú)所不在,那么平凡,那么普通,但在我的家鄉(xiāng)卻有一條意義非凡的路。

  曾經(jīng),這是一條怎樣的路呀!雜草叢生,凹凸不平。硌腳的石頭七零八落的撒在這條路上,稍有不慎就必定摔的狼狽不堪。而下雨時(shí)便是一片泥濘,走上去就要臟了鞋,濕了腳。

  走完這條路,得用四十分鐘。我爺爺年輕時(shí),天天經(jīng)過(guò)這條路去賣魚。伴著雞鳴聲,挑上扁擔(dān),走過(guò)這條路,日落黃昏,又挑上扁擔(dān),再走過(guò)這條路。像爺爺這樣辛苦工作的人并不少,他們的腳底那層厚厚的繭子,是他們的艱辛所留下的印記。

  在一個(gè)家里,誰(shuí)可以吃一頓飽飯?誰(shuí)可以有一分一秒的空閑?對(duì)于不幸運(yùn)的人來(lái)說(shuō),紅磚黑瓦是他們的歸宿,那些永遠(yuǎn)干不完的活,是他們無(wú)法擺脫的職責(zé)。只有走出這個(gè)村莊,走出這個(gè)縣城的人,才有機(jī)會(huì)成功。

  可這條路同樣不好走,能成功的人也少之又少。

  過(guò)來(lái)很久很久,我們的國(guó)家解放了,人們的日子欣欣向榮。這條路終于修成了一條泊油馬路,它被壓平,被鋪實(shí),平平坦坦,走出這里不再是夢(mèng),多少人,經(jīng)過(guò)這條路去追尋自己的未來(lái)。這是夢(mèng)想的新起點(diǎn),我們的夢(mèng)想,也要從這里開始。

  這條路上車水馬龍,這座村莊高樓林立。更多的人通過(guò)這條路建設(shè)這村莊,認(rèn)識(shí)這村莊。它在發(fā)展,它在進(jìn)步,因?yàn)檫@條路。

  當(dāng)我望著這條路時(shí),我看見它的另一邊,有一束希望的光芒!

希望作文 篇4

  希望今年不會(huì)變得很糟···

  最近不明緣由的心情很糟,已經(jīng)快過(guò)去一年了,沒有大事發(fā)生,過(guò)著平凡每一天的我,很低落,真的···

  工作一般,直說(shuō),我不喜歡。但是我覺得世界上沒有熱愛自己工作的人,而且我認(rèn)為這是這座鋼筋水泥叢林中的常識(shí),只不過(guò)大家不說(shuō)罷了···雖然清楚,但還是無(wú)法控制失落的情緒。

  人為什么而活著,寫下這句話或許有點(diǎn)小題大作,但是偶爾還是會(huì)琢磨,【我為什么在工作?】【我的生存價(jià)值是什么?】【我到底算什么?】···【我走我的路,不會(huì)在乎周圍的目光···】什么的,對(duì)于普通的我來(lái)說(shuō)根本做不到···

  走在街上也好,出勤也好,日常生活就像是化妝舞會(huì)一樣,沒有真實(shí)感。偶爾會(huì)有置身夢(mèng)境的錯(cuò)覺,也許真是在夢(mèng)中也說(shuō)不定。即便這樣,我們也不得不帶著面具生存下去。

  裝作樂觀的我,每天不得不與自己消極的想法斗爭(zhēng),很累的。周圍貌似沒有人能夠理解我,不如說(shuō)是,我連如何表達(dá)自己的真實(shí)想法都做不到。

  不知為何,總有朋友漸漸離我遠(yuǎn)去的感覺,悲哀啊。

  就算是這樣,我還活著,在沒有找到生存價(jià)值的.時(shí)候,就將【活著】作為生存價(jià)值吧!

  20xx···hello!我美麗的新世界!

  ···

希望作文 篇5

  秋風(fēng)拂過(guò),落葉不情愿的搖搖曳曳的飛舞著……

  走在木蘭路上,親吻著淡淡的冷冷的涼風(fēng),一股輕微的凄涼與感傷溢上心頭……

  抬起頭,仰望著蔚藍(lán)明凈的天空,心里有種無(wú)奈,但依舊充滿著希望與激情。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走過(guò)了將近一年零兩個(gè)月的大學(xué)生活。時(shí)間是如此的無(wú)情,我還沒享受夠我的大一生活,大二就已經(jīng)開始了將近兩個(gè)月了。再者自己因?yàn)榉磸?fù)無(wú)常的病情斷斷續(xù)續(xù)地上了不足兩星期的課,眼下落下的功課更令壓力甚大啊。歲月,無(wú)情!

  偶爾在路上走著走著,迎面走來(lái)三三兩兩的新生喊自己‘學(xué)姐’,每每都很不習(xí)慣地應(yīng)和著。事情回溯時(shí)還是理不清自己當(dāng)時(shí)的具體情愫,感嘆的也不是似水流年的感傷,只是一抬頭看著外面澄澈的天空從樹葉間閃閃耀耀地飄灑下來(lái),一種“時(shí)間飛逝,真的不容再遲疑、得過(guò)且過(guò)了”的緊促感油然而生。

  口袋里的手機(jī)很定時(shí)地響起,熟悉的號(hào)碼,熟悉的聲音在耳邊縈繞……爸爸深沉的話語(yǔ)、媽媽喋喋不休的叮囑,就如炎夏傍晚時(shí)的習(xí)習(xí)涼風(fēng),沁人心脾,那仿佛一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,暖暖的。那縷希望又開始如春天的雨后的筍一樣突然冒了出來(lái),有種久違的陌生又熟悉的感覺!我的斗志又回來(lái)了,我的激情又回來(lái)了,我的希望也回來(lái)了。一切又重新燃起了我對(duì)未來(lái)的追去與信心。

  生活還在繼續(xù),我們還在奔跑!

  帶著我的希望與激情,我努力奔跑去創(chuàng)造屬于我的未來(lái),創(chuàng)造我的奇跡!

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