【實(shí)用】春天希望作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的春天希望作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天希望作文 篇1
充滿整個(gè)春天的是一個(gè)歡快、輕盈、美妙的旋律。山坡上的禿頂漸漸滋成一片芊芊細(xì)草,林帶上的枯枝枯葉也凝成了一片淡淡綠煙。寧?kù)o的天空中,換來(lái)了許多輕飛曼舞的蜂蝶。溫和的太陽(yáng)普照著一片剛剛蘇醒的大地,歡快的春雨滋潤(rùn)著人間每一個(gè)角落。春色主宰了世界上的一切,輕風(fēng)浮動(dòng)著,飄過(guò)田野,吹送著正要發(fā)芽的苗兒們。春天的靈秀之氣已來(lái)到了人間。
春天的色彩是五彩繽紛的,按繪畫(huà)的觀點(diǎn)這大約有其中的道理。秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極,而春天當(dāng)是一年的開(kāi)始,自然應(yīng)了這五彩的顏色——貯滿希望之情。正是這個(gè)希望,一個(gè)生命蘇醒,充滿希望的旺季。你看,田間那挑著七八片綠葉的菜兒,那舉著正要吹響的喇叭筒的玉米,那在地上正為自己匍匐前進(jìn)做準(zhǔn)備的瓜秧,無(wú)不迸發(fā)出希望的活力。這時(shí)他們?cè)诖猴L(fēng)微雨中細(xì)滋成長(zhǎng),向秋的終點(diǎn)沖刺。
春的旋律是輕盈和歡快的,人們都看著秋的未來(lái),憧憬著豐收的那一天。
遺憾的是,歷代文人不知寫(xiě)了多少夏荷秋月,卻少有春的影子。大概,夏激情四射,秋波澹澹……但我卻喜歡這個(gè)充滿希望的春天。
讓我們來(lái)贊美這個(gè)希望之季吧!
春天希望作文 篇2
三月里的小雨,淅瀝瀝瀝瀝呀,淅瀝瀝瀝瀝呀下..這首《三月里的小雨》,就象是春天的蹤跡,帶領(lǐng)著我們感受春天,走向春天。
美麗的校園,正下著蒙蒙細(xì)雨。可愛(ài)的雨點(diǎn)們,順著雷公公的指令,灑向萬(wàn)物大地,灑向大江南北,猶如千萬(wàn)花草樹(shù)木的母親,慈祥地滋潤(rùn)著一草一木。好像千萬(wàn)條銀絲,把校園洗得光潔如新。瞧!一片片葉子上沾著露珠,就像翠綠欲流的新葉上鑲上了晶瑩的鉆石。真美!讓人不禁想起了《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)替入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
校園的芒果樹(shù),在春雨的滋潤(rùn)下,花骨朵兒開(kāi)了,散發(fā)著迷人的芳香。有的小芒果也結(jié)出來(lái)了,只有指甲大小,像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃,在春風(fēng)中搖來(lái)晃去。春雨過(guò)后,學(xué)校的小水池,也展現(xiàn)出了一道亮麗的彩虹,整個(gè)校園春色溢然,煥發(fā)出迷人的光彩!這是春姑娘拿著七彩畫(huà)盤(pán),一筆一筆地畫(huà)也了春天的蹤跡!
現(xiàn)在的校園,已是傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)兒從湛藍(lán)的天空中落下來(lái),一瞬間,到處都是生機(jī)勃勃的景象:菇娃娃從潮濕陰間的地下冒出來(lái)了,就象是雨天里的一把傘。艷紅的桃花枝繁葉茂,飄香四野,真不愧是三月桃花連十里啊!
雨漸漸地停了,只有落在屋檐下的雨滴還在嘀嘀嗒嗒地響著,就像是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律。百靈鳥(niǎo)、燕子和布谷鳥(niǎo)也唱起來(lái):嘀哩—布谷—沙啦—地唱著,奏成一首春天的合奏曲。
美麗的春天,多姿多彩,五彩斑斕。這就是春天的蹤跡!
春天希望作文 篇3
春天是那樣的多情,每一個(gè)開(kāi)端,每一個(gè)結(jié)局,每一個(gè)歡笑,每一個(gè)悲傷,每一個(gè)重逢,每一個(gè)離別,好象都定格在春天。
——題記
春泥
辭去了宮廷的富麗堂皇,留下的只是明月清風(fēng)。再也沒(méi)有南官詞曲的吟唱,卻獨(dú)自倚著綠窗凝望,此時(shí)才知曉“浩蕩離愁向日斜”。
“吟鞭東指即天涯”詩(shī)人并不無(wú)情,離京了,還不忘為國(guó)民盡自己最后一份心力。他的心,由始自終都與國(guó)民緊緊聯(lián)系在一起!奥浼t不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花!毕窕,再美的花也有凋零的時(shí)候,誰(shuí)也無(wú)法挽留。雖然無(wú)法改變命運(yùn),等待著謝落,但他決不是無(wú)情的隨風(fēng)飄灑。而是立志將自己化作肥料,用來(lái)滋養(yǎng)新花。希望明年,能將春天裝點(diǎn)得更美麗。
他的辭官,在夕陽(yáng)的陪伴下,迎著黑暗,將獻(xiàn)出自己的身軀,為國(guó)效力。
在來(lái)年的春天,新的花朵擠滿了枝頭。但又有誰(shuí)想起那犧牲自己的春泥——詩(shī)人呢?
春暉
密密的縫補(bǔ),每一針一線都充滿了母親對(duì)兒子的思念。雖然兒子今晚就在身邊,但想到明天離別,兩行清淚不自覺(jué)得滑過(guò)布滿皺紋的臉龐!芭R行密密縫,意恐遲遲歸!币怀e,不知何年何月才能重逢。這些年來(lái),母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為兒子操心,就如春天的晨暉一樣,給予小草力量與動(dòng)力。小草雖然知道春天的恩情,它想回報(bào),但永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
春思
窗外清風(fēng)柔和,春雨綿綿,思君不知何時(shí)還!年年望得春花開(kāi),卻盼不回你歸來(lái)的身影。獨(dú)自聞春燕,陣陣思念,燕子是否把我的相思告訴你呢?
還記得那幾枝南國(guó)的紅豆吧!它蘊(yùn)藏著我無(wú)限的思念,它是牽系著你我的一線。“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉默默水悠悠!蔽胰杖找挂沟却愕臍w來(lái),但等來(lái)的只有無(wú)言的黯然神傷。
去時(shí)容易歸時(shí)難,腸斷淚含。
春天是偉大的,她孕育了一代又一代的花朵;春天是無(wú)私的,她培養(yǎng)了一年又一年的小草;春天也是多情的,她寄托了情人一絲一縷的相思。
在春天里,我也找到了新的希望。她給了我前進(jìn)的動(dòng)力。篇八:春天的希望
春天是多才多藝的天使,她五彩斑斕,仿佛是生活的調(diào)色劑,沒(méi)有她,生活就會(huì)毫無(wú)色彩。她翠綠欲滴,就如生活的希望,沒(méi)有她,生活就會(huì)墜地;她滿腔柔情,尤如生活的愛(ài)泉,沒(méi)有她,生活就會(huì)清淡寡味。
春天是一位畫(huà)家!
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!笔谴禾斓摹敖茏鳌保★L(fēng),自由!風(fēng),浪漫!春風(fēng)似水,吹遍了祖國(guó)大地,吹醒了春天的使者——燕子。
隨著春風(fēng)的足跡,來(lái)到田埂。仰起頭,讓春風(fēng)撫摸我們的臉,浸透我的全身;讓春風(fēng)撥亂我們沖動(dòng)的情緒,隨風(fēng)瀟灑!湛藍(lán)的天空下,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。噢,那是燕子,矯健輕盈的燕子你們可回來(lái)啦。
明朗的天空中,你們是道亮麗的風(fēng)景線。你們帶著春的希望,春的財(cái)富,忙碌地灑向世間,萬(wàn)物享受著你們的恩賜,欣欣向榮!看,幾戶(hù)人家的房檐上,你們銜著泥土筑就自己的巢窩,盡管柔軟的泥土一次又一次地在途中掉落,你們還是滿心歡喜,“再一次吧,定會(huì)成功!”這堅(jiān)定不移的信念,在你們心中播下牢根。當(dāng)你們?cè)谛鲁脖P(pán)旋飛舞歡唱時(shí),你們享受成功的喜悅。作為人類(lèi)的我們,也應(yīng)如此!
春天是一位歌唱家!
“小橋流水人家”。春雨似甘露,萬(wàn)物沐浴在春雨下,到處一片生機(jī)勃勃。小河因?yàn)榇河甑臐补喽鴼g歌,一會(huì)兒打著漩渦,淘氣極了;一會(huì)兒繞著一片樹(shù)葉。一塊小石頭,糾纏它個(gè)大半天,在春雨的催促下,才依依不舍地歡歌離去。
小河上的小橋也不賴(lài),經(jīng)過(guò)春雨的洗滌,清澈晶瑩。全身上下仿佛剛落地的娃娃,嫩嫩的肌膚,鮮潤(rùn)鮮潤(rùn)的,仿佛就要從中擠出汁來(lái)。小橋兩岸的柳樹(shù),對(duì)著澄清的“大鏡子”,梳理起秀發(fā)來(lái)。兩岸人家,小孩、老人躺在草地上,軟綿綿,好舒服!
春天是一位詩(shī)人!
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!痹诖禾斓年(yáng)光下,綠茵茵的草地上。瞧,每一顆嫩綠的小草正努力地往上擠,迫切探出腦袋來(lái)窺探這個(gè)大新世界。呵!緩舒一口氣,總算出來(lái)了,臉蛋興奮得淚珠盈盈,閃閃發(fā)光!翠綠欲滴的草地上是野花的大千世界,紅的,黃的,綠的,白的……
哦!是五彩的!好一派花團(tuán)錦簇呀!紅綠相間的草地中間,一條小徑逶迤伸向的遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一條帶子。望著苗條的小路,腦際浮現(xiàn)出“走馬觀花”心念。風(fēng)和日麗,我騎著駿馬周?chē)木G樹(shù)暴芽,盡顯神綠,向我炫耀。腳下的野花,野草積極地要迸出來(lái),與我問(wèn)候,好美。
春天是多姿多彩的,更是多才多藝的!她向人世間的萬(wàn)物描繪、歡唱與吟誦!她帶給人們希望、歡樂(lè)與美好!
春天希望作文 篇4
春天是一幅生機(jī)勃勃圖畫(huà),它代表著希望,歡笑?晌疫是悶悶不樂(lè),因?yàn)檫@次語(yǔ)文考試沒(méi)考好,爸爸在一旁不停地安慰,可我還是放不下心中的那塊大石頭,于是,爸爸帶我去五柳樹(shù)公園散步。
進(jìn)入公園,首先引入眼簾的是河邊的.垂柳,柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的仙女正在河邊爭(zhēng)著照鏡子。漫天飛舞的柳絮,它們一大片一大片的,看起來(lái)就像是香甜可口的棉花糖。走進(jìn)樹(shù)林,鳥(niǎo)兒枝頭上歡快的歌唱著,最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們,他們互相追逐跳躍,有的唱歌跳舞。小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!”春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅艷艷的,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠嫩綠的,油菜花是金黃金黃的……詩(shī)人愛(ài)寫(xiě)關(guān)于春天的詩(shī),畫(huà)家愛(ài)描繪春天的美景,原來(lái)是因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的?lái)源。大地完完全全被綠化了,大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃,小草從甜美的的夢(mèng)中醒來(lái),伸了一下懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,看到了這春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了,它們爭(zhēng)先恐后的讓人們觀賞它們美麗的花瓣。紅色的,黃色的,白色的,粉紅色的……這些花雖然一點(diǎn)兒也不名貴,但它們用自己點(diǎn)綴著塊綠油油的草地,把自己的一切無(wú)私奉獻(xiàn)給它們的母親 —大地。不知怎么的,看著這春天的景色,我的心情也跟著好了起來(lái),想了想爸爸說(shuō)的話,這次考不好,不代表下次考不好。
愿春天帶給我們不只是希望!
清晨,我打開(kāi)窗戶(hù),一股茶花的香味就迎面撲來(lái),沁人心脾。啊,是美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。我興奮地去郊外尋找她。
來(lái)到郊外,我貪婪地吸著怡人的帶嫩草味的空氣。眼前,是一片明麗的春光,使我不得不一頭撲向春姑娘的懷抱。
地上是一片茵茵綠草,嫩嫩的,才冒出尖兒,才探出頭來(lái)。露水跳躍著光輝,使這芳草地正如一汪晶瑩湖水,波光粼粼?鞓(lè)的野花也數(shù)不勝數(shù),黃的、白的、紅的星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在草上,有時(shí)還迎風(fēng)潑灑,讓人感到琳瑯滿目,真如詩(shī)句所說(shuō):“一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”呀!
小河邊,柳樹(shù)懶洋洋地睜開(kāi)黃綠的睡眼,一陣微風(fēng)拂過(guò),柳絲輕輕的擺動(dòng)著,沾起了一圈一圈圓圓的波紋。那柳樹(shù)倒映出潺潺的水中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),別有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了,“呱呱”地叫著,仿佛在表達(dá)自己的喜悅。它一蹦一跳,剛還在樹(shù)下,一會(huì)兒又到了草地上;剛還在河這邊,一會(huì)兒又到了那邊。漸漸的,就不知在哪去了。
小朋友也來(lái)到這里放風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣的,蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……,形成了一道亮麗的風(fēng)景。小朋友們你追追,我鬧鬧,傳來(lái)了陣陣笑語(yǔ)。在這愉快之中,風(fēng)箏也飛上天了。它們一個(gè)個(gè)展翅飛翔,有的在空中打滾,有的在空中展翅,還有的急速下降,然后,又慢慢飛上去了,多么的悠閑自在。我也情不自禁投入這快樂(lè)的行列。
這時(shí)幾只黃鶯也在枝頭愉悅的叫著……
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