希望作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的希望作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
希望作文 篇1
說起霍金，我們首先驚嘆的就是：他是個(gè)殘疾人，卻成就了健康人都沒法完成的科學(xué)研究。是的，他蜷縮在輪椅上的樣子是那樣孱弱，成就卻是那樣的輝煌，我們不得不為他頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神而深深折服。
霍金1942年1月8日出生于英國牛津，他的父母都畢業(yè)于牛津大學(xué)。小學(xué)階段，霍金被稱為“愛因斯坦”，這大概是因?yàn)槟暧椎幕艚鸱浅嶂杂谒伎嫉木壒省?/p>
從小，霍金就對物理學(xué)方面產(chǎn)生了極大的興趣。17歲時(shí)，霍金順利地進(jìn)入了牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理專業(yè)。在牛津的最后一年，霍金的行動越來越笨拙，經(jīng)常無緣無故從樓梯上摔下來。21歲時(shí)，醫(yī)生診斷說他患了“盧伽雷氏病”，及運(yùn)動神經(jīng)萎縮癥，恐怕活不了多久了。
對于一個(gè)精力充沛、熱衷于物理研究的年輕人來說，這個(gè)消息無疑是晴天霹靂。但是，在巨大的病痛面前，霍金并沒有畏懼、消沉，他憑借著頑強(qiáng)的毅力，攻讀了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。他說：“當(dāng)你面臨天折的可能性時(shí)，你就會意識到，生命是何等寶貴，多少事情你還沒有完成。”在于疾病的對抗中，霍金開始了對宇宙的探索，他思考宇宙的起源，揭示黑洞的秘密。
后來，在1970年，逐漸喪失活動能力的霍金不得不與輪椅相伴。但是，坐在輪椅上的他并沒有停止思索，依然頑強(qiáng)地工作著、生活著。他樂觀地說：“我還有一個(gè)可以動的手指，還有看得見的眼睛，聽得見的耳朵，能思考的大腦……”1985年，在實(shí)行氣管造口手術(shù)，霍金失去了語言能力。
霍金——我們敬仰他，不僅僅是處于我們對科學(xué)的熱愛，還因?yàn)樗貌磺粨系娜烁窳α看騽恿怂腥说男模且粋�(gè)令人嘆服的生活強(qiáng)者;我們崇拜他，不僅僅是因?yàn)槌鲇谖覀儗茖W(xué)的熱愛，更出于我們對生命的熱愛。霍金讓我們看到生命所煥發(fā)出的絢爛光彩！
希望作文 篇2
我希望我是一只小鳥，和太陽公公一起照亮大地，和星星妹妹一起玩耍；到天空中去看看白云姐姐在干什么；
我希望我是一盞路燈，照亮明天的太陽；
我希望我是一棵大樹，夏天讓人們在我的綠蔭下乘涼；
我希望我是一條寬廣的大路，讓汽車在上面飛速的奔跑；
我希望我是一名潛艇員，到海底世界探索奧秘；
我希望我是一名動物園園長，養(yǎng)育所有的動物；
我希望我是一名醫(yī)生，把所有的病人醫(yī)治好，解除病人的痛苦；
我希望我是一名教師，教會同學(xué)們更多的知識；
我希望我是百萬富翁，幫助更多的邊遠(yuǎn)地區(qū)的貧苦的孩子，讓他們也過上幸福的生活；
我希望……
但我現(xiàn)在更需要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，以成為對社會的有用之才，建設(shè)我們幸福的家園
每當(dāng)看見爸爸深夜時(shí)還在沙發(fā)上抽著煙，愁眉緊鎖，看見媽媽在工作臺前力不從心的樣子，我真的好揪心！我希望，我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完！
父母很疼我，從不讓我干活，我庇護(hù)在父母的羽翼下。我想飛。我希望，能讓我離開父母的庇護(hù)，靠自己打工掙錢，自個(gè)兒生活，去品嘗其中的酸甜苦辣，讓我在汗水和淚水中看到另外一個(gè)世界，哪怕再苦我也愿意！
因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，常常迫不得已把自己喜歡的事情拋開，一心撲到功課中。曾多少次埋怨自己不是自由身，曾多少次埋怨自己還沒長大。我希望，能讓我毫無顧慮地全身心投入我喜歡的事情中，讓我縱情熱愛我想愛的一切，讓我享受那種無拘束的樂趣！
因?yàn)樽运降男膽B(tài)，我傷害過不少對我好的人。雖然我也曾慚愧，無奈，后悔，但為時(shí)已晚，有很多事情都無法改變了。我希望，能給我機(jī)會讓我彌補(bǔ)我的過錯，讓我放下面子，對所有被我傷害過的人致以深深的歉意！
因?yàn)樯畹娜ψ犹�，對外面的世界充滿好奇，有時(shí)會忍不住躍躍欲試，甚至做出些傻事來。我希望，能讓我到各個(gè)地方走走，甚至能擔(dān)當(dāng)每個(gè)角色，去體會美與丑。
有太多事情，有太多的愿望，我希望，我都能珍惜，都能把握。
我希望有一個(gè)屬于自己的空間，我希望養(yǎng)一只小白兔，我希望有一個(gè)糖果屋，我希望……我的希望真可以編一本名叫《十萬個(gè)我希望》的書了。好了好了，別打岔！上面我說的都是關(guān)于我個(gè)人的希望，我最最最希望的卻是——還是你自己往下看吧！第一，我希望世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。我們中國的孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。所以，我希望、我祈盼，讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的'課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天……第二，我希望人與人之間充滿友善。當(dāng)老人上車時(shí)，就有人為他讓座；當(dāng)老人要去商店，就有人為他推開沉重的大門……總而言之，我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，會使人與人之間多一些友善和理解。第三，我希望地球充滿綠色，每個(gè)地方的景色都象九寨溝、桂林那樣迷人。我倡議“少開汽車多走路，減少空氣污染；少砍樹木多栽樹，讓空氣更加潔凈”……我的希望還有很多很多。我相信許多的小朋友或大人們都會有和我一樣的希望。其實(shí)，我們的希望也非常簡單，都包藏在我們的心底，化作我們行動的指南，成為我們生活的共同目標(biāo)，那就是：天更藍(lán)、水更清、人更美、你我的笑容更加燦爛！
希望作文 篇3
時(shí)光飛逝，一學(xué)期在轉(zhuǎn)眼間匆促而過，又到了新學(xué)期的開始。開學(xué)的第一天，我?guī)е话驳男那檫M(jìn)到了五年級的新教室，心情非常緊張。但不久，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都很熱情，老師也很和氣，于是，我放下我心中那顆沉重的大石頭，迎接新學(xué)期的到來。為了除舊布新，我要再此許下三個(gè)愿望，希望能早日達(dá)成。
過去，我的成績都保持在前五名，但隨著年級的增加，課業(yè)壓力和課文的深度也慢慢加重。我希望在未來這個(gè)學(xué)期能夠確實(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作，考試成績才能名列前茅，做大家的好榜樣。
俗話說：「要活就要動。」，我們升上了高年級，所需要的運(yùn)動量也就更大了。但是，由于高年級的課業(yè)繁多，運(yùn)動的時(shí)間也跟著減少。為了讓自己更有抵抗力我希望在新學(xué)期中能抽出更多時(shí)間來從事體育活動，調(diào)適自己的體適能，也讓自己更有體力，更健康。
因?yàn)閷W(xué)校采用年段分班制，原本人緣好的我，來到了一個(gè)人生地不熟的環(huán)境上課，雖然我們已經(jīng)相處了進(jìn)一個(gè)月，但對于班上的某些同學(xué)我還是感覺有一點(diǎn)陌生，希望在這一個(gè)學(xué)期里，我能夠同學(xué)和睦相處，并多交幾位良朋益友作為未來兩年的玩伴。
「努力是通網(wǎng)希望的道路�！箯慕褚院螅乙�(shí)現(xiàn)愿望。我相信，我在張老師的指導(dǎo)與同學(xué)的陪伴下，將會擁有一個(gè)充實(shí)、愉悅的新學(xué)期。我會珍惜這學(xué)期燦爛、美好的時(shí)光，迎接未來!
我要升上四年級了，回想我在三年級的時(shí)候有很多缺點(diǎn)，像字常常亂寫，上學(xué)也常常遲到，心胸狹窄，常為一些小事生氣計(jì)較，所以新的學(xué)期開始我一定要改進(jìn)。
首先我決定在四年級改變自己，成為一個(gè)心胸向海一樣寬大的人。要提醒自己不要隨便生氣，凡事退一步責(zé)海闊天空，忍一時(shí)則風(fēng)平浪靜，成為一個(gè)受歡迎的人。在生活上不能太多的依賴媽媽，獨(dú)立完成生活中的瑣事。
老師說：“知易行難”我已經(jīng)想好這學(xué)期要做好的事，接下來要付諸行動確實(shí)改進(jìn)，讓自己變成一個(gè)更棒的學(xué)生，宇恩，加油!
希望作文 篇4
生活總是要直面絕境的挑釁�；钪偷煤腿松嵌�，成功的意義就在于絕境向希望的逆轉(zhuǎn)。
身處絕境，能夠拯救自己的恰恰就只是自己。曾經(jīng)有過一個(gè)令人無限欽佩的美國登山愛好者，他在獨(dú)自攀登勃朗峰時(shí)右手被落石壓住，面對絕境，他毅然將右手砍去下山尋求救援。陷入絕境時(shí)，等待興許是不高明的選擇，往往在被絕境消磨殆盡殘存的意志后，只能坐以待斃。要學(xué)會在絕境時(shí)依靠自己，要自己尋找希望，就像落在枯井里的驢子一樣。人生角斗的況味在于依靠自我證明自我，因?yàn)樽约菏亲叱鼋^境的唯一指路人！
還記得《老人與�！分泻Ｃ魍P下的桑提亞哥。這個(gè)老漁夫孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老體衰，但他說：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的�！彼脑捳Z簡單但是充滿堅(jiān)強(qiáng)，他的眼睛“跟海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的”。即使一連84天沒捉到一條魚，連唯一陪伴他的男孩也離他而去，沒有人相信這個(gè)老頭會再有什么收獲，可是他再一次出海了，他要靠自己走出這個(gè)絕境。他找到了大魚，可是一個(gè)人卻無法完全捕獲。他忍著饑餓、傷痛，竭盡全力與馬林魚、鯊魚搏斗。他要用自己去證明自己，更是要用自己的努力找到人生的希望。盡管桑提亞哥最終只是帶回了一具魚骨架，但是他證明了自己，頑強(qiáng)地與人生的困難角斗使他走出了絕境。他的樂觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌是在陷入絕境時(shí)的一種完美釋放，于是他在絕境中依然發(fā)出“魚啊，我到死也要跟你在一起”的誓言。桑提亞哥這個(gè)文學(xué)形象給予讀者最大的震撼就在于他面對絕境時(shí)所激發(fā)出的斗志。人生角斗的況味在于面對看似無法克服的絕境時(shí)，爆發(fā)出潛在的斗志點(diǎn)燃希望之火！
人生的況味是在于和絕境的奮斗，面對絕境時(shí)永不言棄，這就是人類不屈的偉大精神。
更重要的是絕境創(chuàng)造了希望，是它將我們指引到更高的成就，也是它將我們歷練成人生真正的角斗士！
絕境和希望的話題他們本身所蘊(yùn)涵著對立，我們要做的就是調(diào)和。如何把對立的事物聯(lián)系起來，于是自己想到了人生角斗的一個(gè)平臺，面對種種的困難乃至是絕境我們應(yīng)當(dāng)做的和應(yīng)該想的就是同困難同絕望斗爭。我的文章要表達(dá)的理想就是在絕望中通過自己的角斗去尋找一種信仰，因?yàn)樾叛鍪巧牧α俊?/p>
希望作文 篇5
我控制不了我自己，我是一個(gè)影子，甚至可以說，我就是一團(tuán)黑影，黑乎乎一片，連我自己看見身體都會感到厭惡。
主人深夜寫著作業(yè)，燈光照在他的頭上，我悄悄地縮小了身子，慢慢地沿著桌子的陰影游去，對，我是人的產(chǎn)物，我有生命，而桌子早已是死去的樹木，孤獨(dú)而寂寞，他的影子只能稱之為陰影。
我輕輕的拉長著身子，我的根在主人的腳底，可悲的我決不能獨(dú)自游動，我多希望主人可以摸到太陽，那美麗的球體，釋放出比黑更美麗的顏色，我繼續(xù)攀升著，主人是不可能摸到太陽的，所以我也不能，我只能慢慢地往上爬，觸到主人頭頂那個(gè)發(fā)光的球體。
忽一只白蛾從我面前飛過，這位美麗而又可悲的小姐，她就那樣“彭”的一聲撞在那個(gè)球體上，連大地都似為她感到不幸，微微的顫抖了身子，我以為她這下就會繞道走開，她卻睜大了眼睛，看著那個(gè)球體，我在她眼里看到了別樣的美麗，如火一般的燃燒，我看著她，她跳起了舞，圍著那個(gè)球體跳起了舞，她的翅膀被燙傷，發(fā)出“茲茲”的聲音，她的手卻不停的打著拍子，一曲由她的生命為代價(jià)的舞蹈就這樣優(yōu)美的跳起。
主人開始慢慢移動，地上的影子召喚著我，而我愣在那里，來自身體上撕裂的疼痛充擊著我的感官，跳與不跳的生與死，我承認(rèn)我面對死亡猶豫了，可是我注視向飛蛾小姐，她那么美，卻為光而放棄生命......
我奮身一跳，觸摸到那個(gè)球體，它的炙熱使我的身體消散，可我卻真真實(shí)實(shí)的感受到了那份溫暖，飛蛾小姐看向我，面帶微笑.....
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