【推薦】希望作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的希望作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
希望作文 篇1
我是在農(nóng)村小學(xué)上學(xué)的一名小學(xué)生，家庭十分貧困。爸爸白天給別人打工，晚上出去打魚(yú)賣(mài)，每天很晚才睡覺(jué)。我的媽媽身患疾病，常年吃藥；還有七十多歲的奶奶癱瘓?jiān)诖玻枰苏疹�。我和姐姐妹妹從小就十分懂事，我們相互幫助，一起為家里分�?dān)。爸爸時(shí)常教育我，說(shuō)爸爸每天努力掙錢(qián)養(yǎng)活我們家，我就是家里的男子漢，要學(xué)會(huì)照顧家里人，爸爸還給我取名“輝”，希望我和太陽(yáng)一樣充滿光輝。我一直記著爸爸的話，積極向上地面對(duì)生活。
在我上小學(xué)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有因沒(méi)錢(qián)而上不起學(xué)的情況了，但是看著同學(xué)們有很多學(xué)習(xí)用品和豐富的學(xué)習(xí)資料，我十分羨慕，我也希望學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。這時(shí)希望工程給我?guī)?lái)了希望，照亮了我的學(xué)習(xí)之路。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，校長(zhǎng)告訴我希望工程來(lái)我們鎮(zhèn)資助貧困學(xué)生，我爸爸帶我去參加了希望工程資助人的演講。演講過(guò)后，他們還送給我很多對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西。之后又有幾個(gè)人到我家了解我家的情況，做了記錄。那些叔叔阿姨對(duì)我說(shuō)會(huì)一直資助我上學(xué)，并鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我上五年級(jí)了，希望工程每年都會(huì)給予我資助，還通過(guò)老師詢(xún)問(wèn)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。我十分感謝他們！
希望工程給了太多太多的幫助，他像是一棵參天的大樹(shù)，緊緊地把我們護(hù)在他身下，幫我們擋住了風(fēng)雨，讓我們自由、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我也希望向他們一樣幫助別人，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，把希望帶給需要的人！
希望作文 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著愛(ài)，裝著夢(mèng)想。
—題記
歌德說(shuō)：“每個(gè)人都要確立一個(gè)夢(mèng)想，并決心實(shí)現(xiàn)它�！�
烈日當(dāng)空，蟬聲不斷。
我拖著沉重的書(shū)包從學(xué)�；氐郊依铩ｋ娨暽险庞持豆Ψ蛐茇垺�，熒幕上的阿寶還只是一直胖熊貓，但卻夢(mèng)想著成為功夫大師。夢(mèng)想也許真的很難實(shí)現(xiàn)吧！我心里想著，不自覺(jué)地走到了房間，坐在床上，思索起來(lái)：我的夢(mèng)想又是什么呢？是成為名震一方的科學(xué)家、企業(yè)家？亦或是親政愛(ài)民的公務(wù)員？我搖搖頭，不，不，那些只是我父母的心愿。
我抬頭，看見(jiàn)書(shū)桌上的數(shù)本中外名著，那旁邊是隨意散落的幾張稿紙。我也常想，為何我會(huì)鐘情于寫(xiě)作？現(xiàn)在想來(lái)，原來(lái)成為作家不是一場(chǎng)白日夢(mèng)而是我長(zhǎng)久以來(lái)切切實(shí)實(shí)的夢(mèng)想。
母親常告訴我，作家是沒(méi)有大的前途的。也許她說(shuō)的是錢(qián)途吧！她還說(shuō)，我只有學(xué)好數(shù)理化才是正經(jīng)事。也許她是對(duì)的，但，我有自己的想法，有自己的夢(mèng)想。我想，成為一名合格的作家，博覽群書(shū)是關(guān)鍵所在。若是想成為有名氣的作家就須有“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的文采，語(yǔ)句如“清水出芙蓉”般的淡雅，可眼下，這些我都不具備。
我緩緩來(lái)到書(shū)桌旁，聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)阿寶爸爸的聲音，他說(shuō)：“你認(rèn)為那是好的，那一定是好的�！蔽夷贸龈寮埲テ纷x我自創(chuàng)的文章，雖不是語(yǔ)出驚人，但也是發(fā)自心靈的聲音，且絕對(duì)是原創(chuàng)。我的進(jìn)步空間還是很大，所謂“玉不琢，不成器”，以后會(huì)怎樣，誰(shuí)能說(shuō)得清楚呢？萬(wàn)一我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想了呢？即使沒(méi)有成功，至少我還可以說(shuō)，我曾經(jīng)為了夢(mèng)想而去努力揮灑過(guò)汗水，即使沒(méi)有成功，但我至少無(wú)悔��！
電影里的阿寶終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，它成了了不起的功夫大師�！袄K鋸木斷，水滴石穿”。我想只要堅(jiān)持和努力，就不怕沒(méi)有收獲。
青石板留著誰(shuí)的夢(mèng)啊/一場(chǎng)秋雨又落了一地花/婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)響起/我也終究踏上了夢(mèng)想之路。
希望作文 篇3
時(shí)光匆匆逝去，我們漸漸成長(zhǎng)，時(shí)光之流里，太粗心的我們總是遺失了純真的心境。午夜夢(mèng)回，眼前總是浮現(xiàn)當(dāng)初的模樣。伸手觸摸，我要重拾美好，我只愿那顆純凈美好的心一直存在于，我的世界里。
突然好想那個(gè)天真爛漫的小女孩，那張稚氣未脫總是在微笑的臉。瞧瞧，她扎著兩條小辮，歡喜地同朋友們一起追逐打鬧著。有時(shí)一顆糖果就可以勾起她的嘴角，一朵盛開(kāi)的花就可以使她興奮不已；摔倒了就大哭一場(chǎng)，家人哄哄就忘卻受傷。那么純真，那么美好。
越長(zhǎng)大，懂得的越多了，想的事情也就越多了。我會(huì)時(shí)常擔(dān)心自己的成績(jī)，時(shí)常害怕和同學(xué)間的矛盾，時(shí)常煩心一些瑣碎。開(kāi)心都變得那么難，微笑都變的那么珍貴。我再也找不到從前的純真的心境，和快樂(lè)。我世界的顏色都變得陰暗了，我察覺(jué)到自己的的世界正在變得冰冷，我甚至?xí)驗(yàn)檫@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩心事而感到窒息。
我不愿這樣，我受不了沒(méi)有色彩的世界，我想要重拾當(dāng)初的美好。
我開(kāi)始盡力使自己開(kāi)心，我試著不再把問(wèn)題想的那么復(fù)雜，盡力開(kāi)始成為我做任何事情的唯一目標(biāo)。瑣碎的煩心事，開(kāi)始學(xué)著一件一件地解決，懂得煩心沒(méi)有絲毫的意義。開(kāi)始細(xì)心發(fā)現(xiàn)身邊每一處值得高興的事情或者風(fēng)景。我發(fā)現(xiàn)，我又可以同以前一樣，自由的歡笑，每時(shí)每刻感受到快樂(lè)，和以前一樣的純真的笑容和心情又出現(xiàn)在我的世界里。
美好又充盈了我的生活，我找到了它，并重新拾起了它，然后我的世界陽(yáng)光明媚，所有的鮮花綻開(kāi)美麗的微笑，點(diǎn)滴的事情都成為甜蜜。多么幸運(yùn)，我還可以回得去那個(gè)純真的自己，還可以重拾那份單純的心境！
其實(shí)，重拾美好，不過(guò)是我找到了從前看問(wèn)題的角度，積極的樂(lè)觀的向上的，沒(méi)什么可以值得去煩心的。換了個(gè)角度，才發(fā)現(xiàn)美好就在我身邊，伸手就是藍(lán)天。
我常聽(tīng)到人們說(shuō)是這個(gè)社會(huì)改變了自己的性格甚至內(nèi)心，是這個(gè)社會(huì)的紛擾讓自己遺失了美好，其實(shí)只要我們?cè)敢�，我們能夠想明白，只要我們�(cè)敢馊ふ�，美好就在不遠(yuǎn)處等著你去重拾，然后給你帶來(lái)精彩和絢爛！
重拾美好，可要把它好好珍藏，別再將它遺失了。愿，你們都能重拾那一份屬于自己的美好！
希望作文 篇4
手捧一束繡球花，慢慢地，靜靜地望，輕輕地?fù)芘?xì)細(xì)地品味，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)里花開(kāi)的聲音，筄聽(tīng)見(jiàn)希望在我的指尖綻放的微響，淡淡的藍(lán)，淡淡的幸福，濃濃的友誼……
一張大紅的喜報(bào)貼在培訓(xùn)班的門(mén)口，我擠進(jìn)人卻群，踮起腳尖，探出袋，哦！原來(lái)是錄取單。
我的心突然一沉，怎么這么快……考上了嗎？
我將錄取單從頭看到尾，急切地看著，想找到自己的名字�？射浫伍L(zhǎng)長(zhǎng)的一大串，我卻怎么也找不到自己的名字。
我落榜了？名落孫山了？瞬間淚水盈眶，什么也看不清了。
同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)？老師會(huì)怎么想？父母會(huì)怎么做？我不知道，但我知道，小伙伴個(gè)個(gè)金榜題名，而我卻名落孫山……
人群散去了，只留我一人在靜靜流淚，我變了嗎？我不是同學(xué)所說(shuō)的學(xué)霸了？我驕傲了？眼淚總是那么淘氣，悄然落地，我看著一排排整齊的桌椅想起小伙伴圍著我，熱火朝天地議論著奧數(shù)題；望著潔白的黑板，我記起和藹可親的宋老師，還有那黑色的眼鏡，厚厚的鏡片，宋老師的莞爾一笑，還有那口口聲聲說(shuō)的驕傲；哦！古老的電扇，多少個(gè)炎熱的夏天我們一起度過(guò)？……那么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我的努力，可，收獲呢？那么多事物，與我?jiàn)^斗；那么多朋友，支持我。為什么？！我頓時(shí)感到前途一片迷茫，黑乎乎的.……
突然背后有人拍了拍我，是雨芊，也是同學(xué)眼中的學(xué)霸。
雨芊遞給我一張紙，我還在哭，心里卻暖暖的。
過(guò)了一會(huì)兒，雨芊便說(shuō)：“別哭了，看！”她拿出一束繡球花，笑著。隨之又說(shuō)：“送給你！”
我接過(guò)花，是繡球，老師說(shuō)：“繡球的花語(yǔ)是希望�！蔽异o靜地端詳著，這花很是特別，我見(jiàn)過(guò)鮮紅的玫瑰，見(jiàn)過(guò)鵝黃的百合，見(jiàn)過(guò)粉紫的玉蘭，卻不曾領(lǐng)略過(guò)這淡藍(lán)的優(yōu)雅高貴。它比天空更清淡，比粉刷的藍(lán)墻更加靈動(dòng)，比藍(lán)綠的湖水更加明媚。一束繡球，便有好多小花組成，我驚訝于它的花朵之多，看似一大片藍(lán)，其實(shí)是由許多小花組成的，它們笑著、鬧著、追逐著，顧名思義，便取名繡球。我想，為什么，繡球的花語(yǔ)是希望呢？哦！你看，一朵小花里面還有許多更小的花，剛開(kāi)始，被哥哥姐姐擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可他們不放棄，心存希望，努力著，拼搏著，終于探出腦袋，我不禁感嘆這小巧的繡球竟有如此深?yuàn)W的道理，這個(gè)雨芊，真是用心良苦��！
淚，又順著我的臉頰流下，那個(gè)曾經(jīng)不愛(ài)說(shuō)話的女孩——雨芊，我想象不到她內(nèi)心如此善良，她不是讓我繼續(xù)努力嗎？朋友，雨芊，你真是懂我，知我，理解我，你已經(jīng)錄取了，還在這做什么？我一遍一遍地問(wèn)自己，因?yàn)�，這就是友誼��！我剛想謝過(guò)雨芊，她卻不知人影，一張椅子上，放著：朋友，屬于你的幸福列車(chē)，它也許會(huì)遲到，但決不會(huì)缺席……
那一瞬，我捧起繡球花，捧起友誼，捧著希望，更將希望種在心靈……
希望作文 篇5
夢(mèng)想，是擁有魔力的咒語(yǔ)。讓我的內(nèi)心充滿力量。是散發(fā)光芒的太陽(yáng)。引導(dǎo)我人生的方向。是充滿荊棘的森林。我突破重重障礙。只因夢(mèng)在前方。未來(lái)總是充滿希望。對(duì)幸福的執(zhí)著追求，讓我不禁對(duì)未來(lái)浮想聯(lián)翩。我相信自己，未來(lái)一切皆有可能！
凌冽的風(fēng)，拍打著浪花，強(qiáng)勁而有力。海面一陣波濤洶涌，浪花撞擊著巖石。形成表面光滑而顯圓潤(rùn)的小石子發(fā)出淡淡銀白色的色澤。
窗臺(tái)上，嫩葉伸展著身子，花朵吐露著芬芳，一股淡淡馨香隨風(fēng)襲來(lái)。頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡！
晴空萬(wàn)里，又是明媚的一天。窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳。我氣惱地關(guān)上窗。不再聽(tīng)那令我煩躁不已的擾人鳥(niǎo)叫。
呆坐在書(shū)桌前，托起下巴，一想到明天的事。眉頭緊皺，托著額頭。心想：明天該怎么辦才好呢？
想到老師，那尖利而刺耳的聲音，鐵青著臉。斥責(zé)著我“這段時(shí)間有沒(méi)有練琴�！币磺蟹路疬�在昨天。正當(dāng)緊張萬(wàn)分的我，慶幸著，曲子完整流暢的彈了下來(lái)。她不著痕跡的打量著我，后了然一笑，不等我辯解。她便轉(zhuǎn)身走，走到一家琴前，緩緩而坐。手指極其靈活的在琴弦上跳動(dòng)，如行云流水般。我在一旁驚嘆萬(wàn)分，怔怔的望著琴弦。眼睛輕閉，心里一動(dòng)，那悅耳的琴聲，令我舒服至極。我靜靜駐足聆聽(tīng)。
一曲完畢，她好笑地看著我。許是心虛，臉上像灼燒了一般，火辣辣的。“你可知，為了學(xué)琴我自學(xué)10年，才終于如愿以?xún)敗！蔽倚闹胁唤@愕。10年，那是個(gè)什么概念？她似乎在追憶，眼睛閃著亮光“前幾年，發(fā)生了一些事情，我把琴擱置了好久，前幾年，才重新拾起，又是10年”我震撼極了。記起有人跟我說(shuō)過(guò)，她，我的老師。每天連續(xù)彈琴，苦練6個(gè)小時(shí)的琴。每天持之以恒，從未停過(guò)。你說(shuō)，這得有多大的決心和毅力，以及對(duì)琴的喜愛(ài)才可以做到！
輕嘆一聲，坐在琴旁。想起她說(shuō)的話。目光堅(jiān)定，正襟危坐。抬起手腕，指尖在琴弦上飛快地跳躍，輕柔的一個(gè)偏轉(zhuǎn)，宛如蝴蝶般緩然落下。熟悉的音調(diào)響起，我莞爾一笑，低頭瞥了一眼曲譜，在手起，傳出震天動(dòng)地的聲音，好像要沖破云霄。成千上萬(wàn)的士兵，在互相廝殺。鼓聲陣陣，廝殺聲，似乎要沖破耳膜。黃沙滿天，尸體成堆。在血和淚的交織下，戰(zhàn)場(chǎng)落下帷幕。
一曲終了。輕觸琴弦，回憶涌出。在剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，雙手青紫，長(zhǎng)滿了水泡。輕輕一動(dòng)，總是疼得我倒吸口涼氣�，F(xiàn)在，好像突然明白了一些，我那時(shí)的堅(jiān)持。那是對(duì)未來(lái)的憧憬，和真正的喜歡。
其實(shí)，世上沒(méi)有什么事是容易做的。無(wú)論困難與否，都要經(jīng)歷一番努力，才能得到自己想要的結(jié)果。是啊，當(dāng)你真正想做好一件事。那么，所有的困難都不足以成為阻礙你腳步的理由，又有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的呢！
鼓起勇氣，擁抱未來(lái)。夢(mèng)想的價(jià)值，不在結(jié)果，而在于堅(jiān)持。努力，不一定收獲最好的結(jié)果，但一定收獲更好的自己。
未來(lái)，煙霧彌漫，荊棘叢生。寂靜中透著恐怖的氣息。身在其中，你不知道路的方向，但當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光升起，煙霧盡散，鳥(niǎo)叫聲聲，一切都充滿著生機(jī)。
希望作文 篇6
十幾年后，我終于開(kāi)辦了一個(gè)“希望收購(gòu)中心”，我專(zhuān)門(mén)收購(gòu)各種各樣的希望并給人們帶來(lái)快樂(lè)。
一大清早我就趕去我的收購(gòu)商店，發(fā)現(xiàn)那兒早已人聲鼎沸。剛剛走到店門(mén)口，一個(gè)小孩就迎了上來(lái)：“叔叔，我要存一個(gè)希望。爸爸平時(shí)工作非常辛苦，媽媽還一手操持家務(wù)，他們勞動(dòng)是為了讓我堅(jiān)持上學(xué)，我很感動(dòng)�？粗职帜莾裳鄢林�、明顯的眼袋和媽媽臉上的一絲絲皺紋，我的心猶如被刀割般的疼痛。因此，我希望我的爸爸媽媽能夠少一點(diǎn)工作，好好地休息一天�！蔽冶贿@個(gè)孩子的孝心深深感動(dòng)，幫他存下了這個(gè)希望。
接著一個(gè)老婆婆來(lái)了，我急忙問(wèn)：“大媽?zhuān)惺裁葱脑竼�？”大媽慈祥地說(shuō)：“我都已經(jīng)年過(guò)花甲了，也不求富裕。今天我來(lái)這兒是為了我那老伴兒�！彼痪o不慢地說(shuō)：“他的眼睛不好使啦！有一天傍晚，我們倆在散步。突然有一輛卡車(chē)用一道非常刺眼的光直照向我們，我躲開(kāi)了，可老伴一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)眼睛就睜不開(kāi)了，第二天早上醒來(lái)，他的眼就不聽(tīng)使喚了，看東西變得模模糊糊的。因此，我想為老伴存一個(gè)希望，希望他能重獲光明！”多不幸��！我對(duì)老婆婆說(shuō)：“大媽?zhuān)乙欢ê煤帽４孢@個(gè)美好的希望！”那老婆婆一邊說(shuō)著謝謝，一邊慢騰騰地走開(kāi)了。
這時(shí)一個(gè)外地來(lái)的年輕小伙子闖進(jìn)來(lái)，他激動(dòng)地說(shuō)：“店主，我要存一個(gè)重要的希望！”我一聽(tīng)這就來(lái)勁了，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)坐！我聽(tīng)你慢慢道來(lái)�！彼f(shuō)：“我們村子在一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的山區(qū)，那有一群強(qiáng)盜，見(jiàn)我們村里人多，就硬抓去當(dāng)他們的苦力，村民們叫苦不迭。于是村里人就聯(lián)合起來(lái)到前線與強(qiáng)盜作戰(zhàn)，那些強(qiáng)盜可厲害了，我好不容易跑了出來(lái)。我希望在前線的戰(zhàn)士能勝利，并且感化強(qiáng)盜改邪歸正，讓我們安居樂(lè)業(yè)，那該多好��！”我鄭重地與他握了握手，并且?guī)退洳剡@個(gè)希望。
接下來(lái)還有許許多多的人來(lái)存希望……
望著櫥柜上琳瑯滿目的希望，我不禁想起生活中有許許多多的人需要幫助，也有許許多多的希望需要憧憬，讓我們一起協(xié)助他們，帶給他們快樂(lè)吧！
希望作文 篇7
希臘神話中有這樣一個(gè)女子：她是宙斯為了報(bào)復(fù)從天上盜取火種給人類(lèi)的普羅米修斯，命令匠神用黏土制成的。宙斯將她送給普羅米修斯的弟弟做妻子，并讓她帶去了一個(gè)魔盒，而她出于好奇打開(kāi)了盒子，霎時(shí)間，盒子里數(shù)不清的禍患、瘋狂、疾病、罪惡、嫉妒、死亡全都飛了出來(lái)，布滿人間。她急忙蓋上盒蓋，卻把盒子里唯一美好的東西──希望，關(guān)在了里面。這個(gè)女子就是潘多拉。
希望，心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。
我們的希望常常是可以得到滿足的，尤其是一些暫時(shí)性的希望。
什么樣的希望最渺茫？
患絕癥的人希望康復(fù)；戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們希望和平；鐵窗里的囚犯希望重生；貧困區(qū)的孩子希望上學(xué)。
他們的希望靠什么來(lái)滿足？
愛(ài)心。
因?yàn)橛袗?ài)心，才有偉大無(wú)私的奉獻(xiàn)者：獻(xiàn)血、獻(xiàn)腎……不記回報(bào)。因?yàn)橛袗?ài)心，才有無(wú)數(shù)的人們關(guān)心戰(zhàn)地的難民。因?yàn)橛袗?ài)心，才有更多人牽掛囚犯。因?yàn)橛袗?ài)心才有希望小學(xué)、希望工程……
愛(ài)心，這個(gè)世界最真摯的情感，毫不造作。所以，它總令人感動(dòng)。
我倚著窗欞，看著四季，唱著亙古不變的調(diào)子，在我眼前輪回。我的希望，未滿足，可我繼續(xù)著我的生活，我的希望不會(huì)幻滅。
我看到照片里的一個(gè)女孩，眸子里充滿晶瑩的液體，她為失去家園而痛苦，她的希望，未滿足，也只能屈服于殘酷的現(xiàn)實(shí)。
洪戰(zhàn)輝，億萬(wàn)人關(guān)注過(guò)的名字，他為什么在原本已經(jīng)困難的情況下養(yǎng)育棄嬰？他的愛(ài)心拯救了一個(gè)生命，他的偉大塑造了一個(gè)靈魂。他得到的不只是名聲，是全社會(huì)對(duì)他的景仰。
他首先唱響“感動(dòng)中國(guó)”的歌聲，嘹亮而且震撼人心！
愛(ài)心不會(huì)是心血來(lái)潮，當(dāng)它從你心中萌發(fā)的那一刻起，就注定了與你共存。有一本書(shū)中這樣說(shuō)：“水一旦深流，就會(huì)發(fā)不出聲音，人的感情一旦深厚，就會(huì)顯的淡薄。”
我想，愛(ài)心也亦是如此，它一旦植入人心，就會(huì)變成永恒。
因?yàn)橛辛擞袗?ài)心的老師，才會(huì)擁有茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生；因?yàn)橛辛擞袗?ài)心的醫(yī)生，才會(huì)有逐漸康復(fù)的病人；因?yàn)橛辛擞袗?ài)心的民警，才會(huì)有良好有序的治安；因?yàn)橛辛擞袗?ài)心的社會(huì)，才會(huì)有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的國(guó)家。
一根火柴，不能點(diǎn)燃太陽(yáng)一樣的光明，只能讓小女孩感到一絲溫暖。
一片嫩葉，不能顯現(xiàn)大樹(shù)一樣的蓬勃，只能讓人們感到一點(diǎn)生機(jī)。
一份愛(ài)心，不能像是海一樣的龐大，卻能讓希望溢滿人心。
世界真的需要愛(ài)心。
希望作文 篇8
望著你漸漸離去的背影，夕陽(yáng)把你拉得的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，失望，自卑，和對(duì)前程的茫然早已被你的一句話沖散了，希望之火再次燃燒，希望是輛順風(fēng)車(chē)作文。
那天正是正月初一，家里正準(zhǔn)備放炮迎接新春時(shí)，恰好發(fā)現(xiàn)沒(méi)有打火機(jī)，便讓我到街上去買(mǎi)。風(fēng)很大，耳邊響的盡是風(fēng)的呼嘯聲。柳絮時(shí)不時(shí)被風(fēng)摘去，成了舞伴。我將頭埋在圍巾里，低著頭，腦海里又是期末考失利的畫(huà)面，成績(jī)單死死纏著我，失望，自卑……
“哐！”只聽(tīng)見(jiàn)東西落下的聲響，我聞聲轉(zhuǎn)頭一看，呀！我撞到了一排原本擺放整齊的打火機(jī)！再低頭一看，一件破舊的褐色薄襯衫一下子使我怔住了，你凌亂的頭發(fā)上沾有少些柳絮，你沒(méi)有腿沒(méi)有健全的雙手，只依靠著一塊板，三個(gè)輪子和殘疾的身子生活著。我開(kāi)始慌亂無(wú)措，本能地蹲下身子拾起這些打火機(jī)。
“孩子，要買(mǎi)……要買(mǎi)……打……咳咳，打火機(jī)嗎？”你那萎縮的獨(dú)臂和三根手指不停將打火機(jī)一個(gè)個(gè)壘成一堆，趴在木板上痛苦地喘氣著。
“額�！蔽也恢趺椿卮�。這時(shí)……
“小淮小淮，沒(méi)有雙腳雙手咯！死要面子厚臉皮喲！”“走開(kāi)別擋路呢！”當(dāng)兩個(gè)大概七八歲的小男孩一左一右在你耳邊嘲笑你的時(shí)候，你卻微笑地抬起頭，避開(kāi)我驚異的眼光，若無(wú)其事地感嘆道：“天氣可真好呢！今個(gè)兒太陽(yáng)真紅哩！”
我愣住了，隨即站起身子，抬頭望向暗藍(lán)的天空，并沒(méi)有看到火紅的太陽(yáng)，只看到幾片零零散散的云和時(shí)時(shí)飄起的柳絮……瞬間，我突然明白了什么，轉(zhuǎn)身將那嘲笑你的男生喝了一聲，再次蹲下身詢(xún)問(wèn)打火機(jī)的價(jià)錢(qián)……“六毛錢(qián)一個(gè)！”你很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)道，“買(mǎi)的時(shí)候也是六毛錢(qián)呢！”還挑了兩個(gè)較好的打火機(jī)吃力地塞進(jìn)我手里……
“兩塊錢(qián)給你，不要再找了，初中二年級(jí)作文《希望是輛順風(fēng)車(chē)作文》�！蔽艺x開(kāi)，你突然滑動(dòng)木板，吃力地扯住我的褲腳，你的眼神堅(jiān)定而誠(chéng)懇，你手指尖夾著四張兩毛錢(qián)的紙幣，“找你的。”“我……你……”我頓時(shí)沒(méi)了話，杵在原地不知所措。
“找你的，孩子�！蹦愠粤Φ嘏e著紙幣，在風(fēng)中顯得是那么的蒼桑，那么無(wú)助但卻活的很樂(lè)觀……我不得不接下那稍有破舊的紙幣�！翱墒悄恪薄斑�，希望是輛順著風(fēng)的車(chē)，車(chē)呀被風(fēng)推著推著也就前進(jìn)啦，我還活著呢，這么多希望，怕什么呢！天氣不就很好嘛！”你卷起包著打火機(jī)的布，夾著放在木板的前端，三根手指在地上吃力地推動(dòng)著……
望著你遠(yuǎn)去的背影，剛才的自卑，失望早已被你的一句話沖得煙消云散了。是啊，希望是輛順風(fēng)車(chē)，踏上它，順著它走吧，載著夢(mèng)，載著理想，勇敢地往上沖吧！終點(diǎn)的旗幟也順著風(fēng)飄揚(yáng)著……
范文站點(diǎn)評(píng)：這是一篇非常感人的作文，非常詳細(xì)地介紹了與買(mǎi)打火機(jī)的場(chǎng)景和對(duì)話，通過(guò)找零錢(qián)的環(huán)節(jié)點(diǎn)出中心。是啊，沒(méi)有手、腳的都有希望，何況是我們這些健全的人呢，努力吧！只要希望還在，它就可以帶著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
希望作文 篇9
天空中左后一點(diǎn)光芒也快要被烏云吞噬，陰云將頹廢的城市籠罩、包圍。悶聲不響的天空失去了閃電的亮光，直接降下了豆大的雨點(diǎn)，這場(chǎng)雨，淹沒(méi)了大地，也幾乎撲滅我心中的希望。
連續(xù)兩次考試的失利，讓我這個(gè)習(xí)慣了好成績(jī)的“好學(xué)生”無(wú)法接受，雖然已聽(tīng)?wèi)T了“失敗乃成功之母”之類(lèi)的話，但我已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己，不再對(duì)自己抱有信心。雖然沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，我卻不住的發(fā)冷、不住的顫抖。
一旁，家中養(yǎng)的一棵不知名的植物似乎悄悄發(fā)生了變化：由于疏忽忘記了澆水，其中的一枝已經(jīng)不再翠綠，葉子正慢慢發(fā)黃、枯萎，原本碩大而厚實(shí)的綠葉，都已“面黃肌瘦”，尖端的部分甚至已經(jīng)彎曲、發(fā)皺，輕輕一碰便會(huì)凋零。
不過(guò)幾天，這枝果然完全枯萎，沒(méi)有生機(jī)了。我哀嘆一聲，正要摘掉它時(shí)，我卻在植株中間發(fā)現(xiàn)一張陌生的“面孔”，就在它的旁邊，一個(gè)剛剛發(fā)芽的枝條像竹筍一般冒出泥土，大有沖破云霄的氣勢(shì)。我眼前一亮、心中一震，這樣惡劣條件，竟有這樣的生機(jī)！
僅僅十幾天后，當(dāng)我澆水時(shí)，我震驚的發(fā)現(xiàn)原本竹筍那樣矮的枝條，已經(jīng)快與其他枝條齊平，而且更加翠綠，煥發(fā)著植物的生機(jī)。這次，我瞠目結(jié)舌：即使在干旱時(shí)，它仍在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，即使失去了一個(gè)枝條，也還有挽回的決心！
我恍然大悟。幾次的失敗，并不意味著永遠(yuǎn)的失敗。相反，失敗可能會(huì)成為成功的源動(dòng)力，但如果撲滅了希望的火苗，便再無(wú)法重新點(diǎn)燃成功的煙花。青春雖不總是成功，但是，滿懷希望的青春，才是精彩的青春！
大雨滂沱之中，我卻感到一股暖流傳遍全身——因?yàn)榍啻旱南Ｍ�，在我心中重燃。我抬起頭，大步向前走去……
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