【熱門】希望作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的希望作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
希望作文 篇1
希望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我們要敢與希望，并為之奮斗�！獙懡o自己
遙想當(dāng)年，劉備希望諸葛亮能出山輔佐他，幫他實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的夢(mèng)想。于是，三顧茅廬，請(qǐng)得臥龍出山。這下，劉備如魚得水，如虎添翼，對(duì)諸葛亮是言聽計(jì)從。赤壁一戰(zhàn)過后，奠定了鼎足三分國(guó)的氣勢(shì)，北方曹操，仗有天時(shí)；南方孫權(quán)，據(jù)有地利；西方劉備，僅憑人和。
此時(shí)此刻，曹操希望孫劉兩家反目成仇，他好坐山觀虎斗，享盡漁翁之利；孫權(quán)希望曹操攻打劉備，他好趁此機(jī)會(huì)，殲滅曹操；而劉備，在希望有一個(gè)好時(shí)機(jī)，既能滅了曹操，又能吞了孫吳。曹操的希望似乎有些實(shí)現(xiàn)了，劉備為了給關(guān)張報(bào)仇雪恨，親自出戰(zhàn)東吳孫權(quán)。趙云、孔明幾番勸阻，以大局為重�？蓜湟幌肫鸾Y(jié)義兄弟之死，就心中不適。桃源結(jié)義之時(shí)，他們?nèi)嗽鴮?duì)天盟誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
就在他的義氣為先中，他所帶人馬盡皆燒死，自己敗走白帝，多像當(dāng)年曹操的敗走華容啊！
劉備雖逃得性命，但沒過多久，就死于白帝了。
孔明為報(bào)劉備知遇之恩，竭盡全力輔佐少主劉阿斗�？蓜⒍肥欠霾黄鸬难剑犘抛嬔�，幾次三番招孔明回來�？蓱z孔明七擒孟獲、六出祁山盡皆枉費(fèi)心計(jì)�？酌骶瓦@樣帶著沒有統(tǒng)一中國(guó)的遺憾，愧對(duì)劉備的內(nèi)疚離開了人世。
孔明死后，少主更加荒廢朝政，蜀國(guó)日漸衰敗。最終，被曹氏所滅。最可恨的是劉阿斗，不僅投降，而且當(dāng)人問他安樂否時(shí)。他竟說：“此間樂，不思蜀也�！碧热魟洹⒖酌魅掠兄�，焉能容得他這番墮落。
三國(guó)中，只有司馬家族是最后的贏家。劉氏、曹氏、孫氏皆因子孫沒出息而滅亡，司馬家族才是真正的漁翁得利。
希望，你只是一個(gè)美好的愿望，一個(gè)值得我們?yōu)橹�，為之流淚，為之流血，甚至為之而死的愿望。即使你不能夠?qū)崿F(xiàn)，我們也要努力。因?yàn)�，你是我生活的�?dòng)力。
希望作文 篇2
今天，《希望樹》觀后感。我們觀看了《希望樹》這部影片，雖然只有短短的九分鐘，卻讓我感慨萬千。
這部影片主要講述了一位義務(wù)支教老師，用三年的時(shí)間，把破舊不堪的茅屋改建成漂亮整潔的教學(xué)樓，讓大垃壩這塊貧瘠的土地上有了同學(xué)們的朗朗讀書聲，有了孩子們奔跑的身影。
這部影片中最令我難忘的畫面是：當(dāng)老師在黑板前授課時(shí)，大垃壩學(xué)校里的孩子目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，他們幾個(gè)人擠一張桌子，合看一本書，那一雙雙明亮的眼睛讓我感受到了他們對(duì)知識(shí)的渴望，想要探索知識(shí)的欲望。
大垃壩小學(xué)里的孩子，午餐只是米飯和已經(jīng)發(fā)黑的土豆，而他們用餐的地方是茅屋前的一片空地。這些孩子們雖然生活條件差，但是他們有一顆感恩的心：當(dāng)他們看到老師的碗里只有米飯時(shí)，他們主動(dòng)把自己碗里僅有的土豆夾給老師。他們沒有因?yàn)樯畹呢毨Ф趩�，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸�？鞓返男θ荩麄冇赂�、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了希望。
和大垃壩小學(xué)里的孩子相比，我們簡(jiǎn)直生活在天堂之上。我們學(xué)校有氣派的教學(xué)樓，有寬敞明亮的教室；我們學(xué)校有漂亮的操場(chǎng)，有成千上萬本圖書……我們可以盡情暢游在知識(shí)的海洋里，可以坐在干凈整潔的餐廳里享用佳肴。但是，又有誰去好好珍惜眼前所擁有的一切呢？我們大多數(shù)是在抱怨罷了。
當(dāng)我們抱怨父母不能給予我們良好的生活條件時(shí)；當(dāng)我們抱怨老師不公平時(shí)；當(dāng)我們抱怨身邊事物不好時(shí)，可曾有人想過，我們整天埋怨的生活也許正是別人夢(mèng)寐以求的生活。
每一個(gè)人都有一顆虛榮心，都想擁有一切美好東西。但是，我們更要去做的是知足安命；是懷著一顆感恩的心面對(duì)生活；是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)挫折。我們應(yīng)當(dāng)去攀比，攀比的不是錦衣玉食，而是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步；我們應(yīng)當(dāng)去追求，追求的不是物質(zhì)上的享受，而是精神上的盛宴。我們應(yīng)做的是給予，而不是去索��；我們應(yīng)當(dāng)去感恩，而不是去抱怨；我們應(yīng)當(dāng)去珍惜，而不是去攀比。
“夢(mèng)想讓蝴蝶艱難破繭餓出，只為享受第一次飛翔的自由！”大垃壩里的孩子的夢(mèng)想是獲取知識(shí)，走出大山，而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的人民教師，用自己的諄諄教誨，把祖國(guó)的幼苗培育成參天大樹！當(dāng)然，我知道“風(fēng)帆，不掛上桅桿是一塊無用的布；理想不付諸行動(dòng)，是虛無縹緲的霧�！币雽�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真。我是六年級(jí)的畢業(yè)生，即將踏入初中的大門，邁向人生的第一個(gè)起點(diǎn)，走出人生的第一步。而我現(xiàn)在要做的，就是在接下來的半個(gè)月中，奮力一搏，為小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！半個(gè)月很短，卻又很長(zhǎng)，只要我把握好現(xiàn)在的每一天，每天都認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)，最后一定會(huì)取得輝煌的成績(jī)！
陳懿曾說過：“希望是黑暗中的火光，使人精神振作；希望使沙漠中的綠洲，使人心曠神怡�！弊屛覀円黄鹪谛闹胁ハ乱活w希望之種，用心去澆灌，我相信，在未來的某一天一定會(huì)收獲的豐碩的果實(shí)！
希望作文 篇3
當(dāng)人處于安逸的狀態(tài)時(shí)，是永遠(yuǎn)都不會(huì)意想到下一秒便是磨難呈現(xiàn)之時(shí)。也許李柏榆老師怎么也不會(huì)想象到高壓電線向自己砸來的那一刻。
當(dāng)他正要通往學(xué)習(xí)的殿堂時(shí)，死神卻悄然的來到他身邊，想要將他吞噬。他緊緊的抓住生命之神，沒有放棄希望。他揣著生存的念頭與死神殊死搏斗，于是，他從黑暗中掙扎，把它政府下來了。
面對(duì)著病房四面白墻，陪伴著他三個(gè)月的是一瓶又一瓶的點(diǎn)滴，一次又一次的復(fù)查，還有一顆在他截肢之后無助的心靈。生活的希望，就如一塊完整的玻璃，如今卻摔得支離破碎。但堅(jiān)強(qiáng)的人，總會(huì)有辦法將這一塊塊碎片重拾粘好，及時(shí)它不再如初，卻還能反射那七彩的天空便已足夠。
十次手術(shù)的疼痛，重復(fù)點(diǎn)滴之后的虛脫，甚至在深夜不為人知的抽搐，他竟咬牙笑著說一句：我挺過來了。他堅(jiān)持不用藥，因?yàn)樗麍?jiān)信，他還有一顆清醒的頭腦。他堅(jiān)持著不像常人般得過且過，因?yàn)樗麍?jiān)信，他還有面前的書籍與他作伴。他堅(jiān)持留下來守住那渺茫的希望，因?yàn)樗麍?jiān)信，他能夠用神創(chuàng)造的假肢重新?lián)蜗乱黄炜�。他�?jiān)信著一切他認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)信的事情，所以他離成功愈來愈近。
為了能夠靈活的使用假肢，他苦練傳感信號(hào)。當(dāng)他能夠重新站上講堂的時(shí)候，又有多少人能夠體會(huì)到他背后所付出的`汗水。一遍又一遍的練字，長(zhǎng)期站著卻是因?yàn)橐鰪?qiáng)體能使腰更強(qiáng)勁有力。他懂得生命的珍貴和平凡，于是他不斷提升自身的價(jià)值，追求最高的境界。漸漸地，“模范教師”“特級(jí)教師”“全國(guó)自強(qiáng)模范”等頭銜也加在他頭上。他所想要的，不是多大的頭銜，僅僅是他心靈與精神的歸屬。其實(shí)，他早已超于常人，早已成為典范，早已是人們忘不了的那個(gè)強(qiáng)者。
生命是平凡的，時(shí)間亦不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人的去離而有一絲的停留。我們不求自己能夠在他人的心中永垂不朽，只追求當(dāng)我們即將逝去時(shí)，對(duì)自己所經(jīng)歷的人生感到無怨而已。如何能夠做到，這畢竟是一個(gè)未知數(shù)，做到與否，是給自己一個(gè)心安的理由。這是一個(gè)生命的輪回，我們要尊重生命，使它的色彩更加濃厚。
李柏榆老師還啟迪了我：不要畏懼未來，要敢于闖蕩。人爬的越高，摔得越痛。這句話固然有理，但是倘若永遠(yuǎn)都只求在一個(gè)高度上來回，那么將永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到在頂處喜悅的味道。所以對(duì)于未來，我們更應(yīng)該以之希望，并不斷付諸于行動(dòng)，即使沒有達(dá)到預(yù)期的勝利，但起碼我們追隨過�；蛟S在沿途中，伴隨的是荊棘、沼澤，甚至是狂風(fēng)暴雨，但只要我們以樂觀的心態(tài)去對(duì)待，沒有什么是過不了的。
從今天開始，不要滿足于現(xiàn)狀，如若困難來臨，以微笑迎接。明天，將會(huì)是無法超越的頂點(diǎn)。
希望作文 篇4
期待已久的五一假期終于來到了！我們一家人開開心心地踏上了去余姚的步伐。
清晨，下起了蒙蒙細(xì)雨。當(dāng)雨停時(shí)，山間雨霧環(huán)繞就像來到了人間天堂。就在此時(shí)，我們踏上了覓梅之旅。記得，今年清明時(shí)節(jié)楊梅樹上開了許多楊梅花。一般人看了之后并不覺得它是花，但土生土長(zhǎng)的本地人一眼就能看出來。雖然楊梅花不像其他的花嬌艷美麗，但是它結(jié)出的果實(shí)酸甜可口，而且還是純綠色食品！吃了讓人回味無窮。我們氣喘吁吁的爬到了山尖，不看不知道，一看嚇一跳。本以為樹上已經(jīng)結(jié)了許多小小的楊梅果實(shí)，可是現(xiàn)在小樹上幾乎找不到，只能在大樹上依稀可見。我急忙問外婆這是怎么回事呢？外婆想了想，回答說：“可能是因?yàn)榍靶┨煜逻^黃沙的關(guān)系吧！”我疑惑不解的問外婆：“這跟黃沙有什么關(guān)系呢？”聽了外婆的解釋，我恍然大悟。原來是因?yàn)辄S沙是一種帶咸味的物質(zhì)，所以楊梅花結(jié)不了果。我看了外婆失落的神情，連忙問外婆：“您怎么了？”“今年楊梅沒收成了，要比往年少得多！”外婆無奈地說。但是，這是我所希望的。因?yàn)橥馄挪挥孟裢暌粯有量嗔�，畢竟外婆年紀(jì)大了。
從這件事中，使我明白了從不同的角度去看一件事情，就會(huì)有不同的效果。也使我懂得了有些事情要站在對(duì)方的立場(chǎng)上去考慮，不要一味的想著自己！
希望作文 篇5
星期六晚上，小強(qiáng)和媽媽像往常一樣，推著裝有影箱和擴(kuò)音器的小雙輪車向和平公園走去，他們?nèi)フ故練埣踩酥腔�，去展示自�?qiáng)不息，把平時(shí)訓(xùn)練有素的歌聲送給市民，我看完他們的表演之后卻會(huì)流下眼淚。
小強(qiáng)和媽媽就住在我姑姑家對(duì)面一幢樓里，小強(qiáng)爸爸早就去世了，家里只剩下雙目失明的小強(qiáng)和個(gè)子矮小的媽媽，他們都是殘疾人。他們身殘智不殘，多年來一直學(xué)唱歌曲和手法，使他們贏得了大家的關(guān)注和同情。在公園里演唱歌，16歲的盲人小強(qiáng)的歌聲，一下子打動(dòng)了許多閑游的市民，他的聲音渾厚響亮，演唱的神情豪邁、自信。他的歌聲一點(diǎn)也不比專業(yè)演員差，要不是我對(duì)他了解，就根本不相信他是盲人。我也被他樂觀向上的情緒感染了。觀眾的掌聲一浪高過一浪，我的手掌都拍疼了，也不足以表達(dá)我對(duì)他的一腔敬意。
小強(qiáng)媽媽得過小兒麻痹癥，腿子落下了殘疾，走路不是很穩(wěn)，個(gè)子站起來還沒我高，但這絲毫沒有影響她的演唱，她的歌聲猶如天籟之音，把我?guī)胴S富多彩的童話王國(guó)。有些市民現(xiàn)場(chǎng)為她捐錢，有的送她水果和食品。
一次次演出結(jié)束了，我還沉浸在其中，激動(dòng)的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，連媽媽平時(shí)不輕易流淚的人，這時(shí)也被感動(dòng)地哭了。經(jīng)久不息的掌聲不絕于耳，這掌聲包含著人們對(duì)殘疾人的理解和關(guān)心。我也每次都會(huì)拿出媽媽給的零花錢，放到他們的身旁，那時(shí)我感到心里很快樂，因?yàn)槲医o予了別人幫助。
只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，殘疾人的生活也精彩!
希望作文 篇6
希望是什么？是堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的引航燈？是黑暗中的一絲亮光？還是一個(gè)堅(jiān)持不懈、不怕困難的支桿？
一個(gè)出于對(duì)沙漠的好奇的挑戰(zhàn)者，來到了世界上最大的沙漠。讀到這里你不禁腦海里會(huì)出現(xiàn)這樣的畫面：狂風(fēng)呼嘯著，沙塵隨風(fēng)狂舞。一眼望去，看不見一棵小草。這時(shí)你也許又產(chǎn)生了疑問，他會(huì)走出沙漠嗎？他會(huì)生存下來嗎？這一個(gè)又一個(gè)問題困擾著他。(原創(chuàng)投稿 )
他背著一個(gè)旅行包，里面裝著吃的，用的、喝的。這些占據(jù)了他的包，早上6點(diǎn)他就出發(fā)了。走在一眼望不到頭的沙漠上，他毫不松懈，一身輕松地走在沙漠上，忽然，沙塵暴卷來了，他被帶走了，此時(shí)天昏地暗，太陽公公也不知躲到哪兒去了。醒來的時(shí)候，他已經(jīng)被沙土埋了半截，下半身無法動(dòng)彈，這時(shí)的他想到包，一雙陰暗的眼在沙漠上急速跳動(dòng)，而包像在跟他玩捉迷藏，杳無蹤跡。他知道人能用手來扒開沙土，自己才能獲救，他便開始了工作，一雙粗糙的手拼命地挖呀挖，突然看見一張照片，發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興，拿起一看，是自己小女兒的照片，他想起自己忙亂在包里的一張照片，這一張就是。他頓時(shí)精神振奮，在經(jīng)過一天一夜的努力，他獲救了。拿著小女兒可愛的照片，他又開始了旅程，渴了喝自己的尿，餓了吃自己的指甲，他想過要放棄，但一看到小女兒的照片，他再不疲倦，也不想要放棄。女兒，爸爸快要見到你了，你還好嗎？就這樣，他勇敢地與困難做斗爭(zhēng)的挑戰(zhàn)者，終究沒有經(jīng)受住困難的來襲，渴死在了沙漠里，照片終在他手上緊握。他雖然去了，但他那種執(zhí)著追求，自己心中希望的精神，卻永駐世人的心田。
希望，不僅能讓你在最后一刻堅(jiān)持到底，也能讓你經(jīng)受住困難。希望就是黑暗中的一絲火光。
希望作文 篇7
夢(mèng)想是人生的翅膀，帶我們自由飛翔;夢(mèng)想是生活的畫筆，任我們隨心涂鴉;夢(mèng)想又是一本神奇的書，領(lǐng)著我們?nèi)コ孙L(fēng)破浪，迎接黎明的曙光，給予我希望，永不放棄。有夢(mèng)，就有希望!
在我的腦海，曾經(jīng)有這么一位少女，讓我為之動(dòng)容、痛哭流涕。在今年的《開學(xué)第一課》中，我知道了她的悲慘遭遇，我默然無聲地聽著，不知不覺間，淚已長(zhǎng)流。如今紅腫的雙眼仿佛仍在講述著她的故事：她有著溫柔可人的笑容，不時(shí)彎起的嘴角，為這個(gè)少女錦上添花，但是，你們可曾知道她的快樂，她的痛苦?她為自己優(yōu)美的舞姿、如水的動(dòng)作引以為豪，這是她未來的希望�？墒牵蝗挥幸惶�，她的希望破滅了。無情的地震來了，她幸運(yùn)地被救了，這應(yīng)該值得高興啊!但她自始至終不這么覺得，因?yàn)樗チ穗p腿，你知道失去雙腿對(duì)一個(gè)舞蹈演員來說意味著什么?失去雙腿，等同于失去全世界。她嘗試著站起來，可迎接她的只有一次次的跌倒，一次次的失敗。她彷徨，她迷茫，但她即使一無所有，也從沒有放棄過，她裝上假肢，亭亭玉立地站在大家面前，如常人般伴著音樂翩翩起舞，盡情歡笑，她用夢(mèng)想創(chuàng)造了奇跡，贏得了精彩人生。
也許，我們都不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，每當(dāng)我為厚厚的作業(yè)而煩惱，為老師家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求而無可奈何時(shí)，我都會(huì)想起我的夢(mèng)想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?每每我想到這里，就又恢復(fù)了前進(jìn)的動(dòng)力，溢滿了希望。因?yàn)閴?mèng)想就如漫漫夜空中那耀眼的啟明星，放眼望去，似乎遙不可及，但只要你努力去追，就一定觸摸得到。只要有夢(mèng)就一定有希望，我豁然開朗，不再懼怕任何困難。
誰說小芽不能開花，誰說小樹不能成長(zhǎng)參天?只要努力迎著風(fēng)吹雨打，奮力拼搏，任何理想都能成為現(xiàn)實(shí)。在春天種下夢(mèng)想的種子，用汗水辛勤澆灌，到了秋天就一定能收獲甜美的果實(shí)，難道不是如此嗎?夢(mèng)想根深蒂固，成功指日可待。
人人都有夢(mèng)想，在奮力沖向夢(mèng)想的時(shí)候，只要勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)不要忘記，有夢(mèng)，就有希望!
希望作文 篇8
葉，落了。
深秋時(shí)節(jié)，吹過的風(fēng)如同干涸的湖面，干燥而預(yù)示著死亡。片片樹葉在它的催促下倉(cāng)皇地變黃。衰老。凋零。日復(fù)一日，無聲無息地鋪滿了大地，它們仿佛是在企圖遮蓋一個(gè)驚人的秘密，當(dāng)我掃開地上的一層落葉后，才發(fā)現(xiàn)原來真相是為了覆蓋最底下已經(jīng)開始腐敗的的枯葉，它不想讓別人發(fā)現(xiàn)自己正走向毀滅。滿地落葉已是很凄涼了，但它也要用盡全力把最美好。最干凈的一面展現(xiàn)給世人。
落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴；不可能像知了在林間沉吟；不可能像蟋蟀在石下長(zhǎng)嘆。排空那些高調(diào)做是又貪婪索取的雜音，便可聽到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落，發(fā)出震而欲聾的轟響，奇跡般地驚天動(dòng)地。
想起一句話：“包裹著金絲的落葉，在秋風(fēng)面前表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)，沒有依戀，沒有悲哀，在風(fēng)中跳著最后的舞蹈，那么瀟灑，那么曼妙。”落地的一瞬間，為大地增添了一份力量，在小范圍內(nèi)激起周圍落葉的層層漣漪，震撼著每個(gè)人的心靈。借著秋風(fēng)的力量，落葉在大地上依舊忠實(shí)地守護(hù)著它的諾言，它們沒有消逝，它們的生命在累積中得到了重生，得到了延續(xù)。
每片落葉都承載著一個(gè)金色華麗的夢(mèng)想，它們通過腐敗，再經(jīng)大樹的根系吸收，嵌在樹的年輪里，隨流年長(zhǎng)成參天的記憶。它們偉大的夢(mèng)想很強(qiáng)烈，似乎把耳朵貼近地面就能聽到希望瘋長(zhǎng)的聲音，這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。
落葉洗凈了冬的無暇，孕育了春的希望，承載了夏的繁華。用它寂寞的身影，孤獨(dú)吟唱，歌聲甚比“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！眮淼酶土�。
那段片片金黃的日子，有人在天空劃出天籟的聲響�！ �
希望作文 篇9
種植希望，收獲成功;埋藏希望，收獲幸福;傳遞希望，激勵(lì)他人……。
最近，我養(yǎng)了一棵水仙。我將水仙放在了一個(gè)花盆里，灌上一些清水，并從家邊拾了許多小石頭回來，壓住了水仙的根。每天都精心地呵護(hù)著水仙花，漸漸地，水仙吐出了新芽綠葉。又過了一段時(shí)間，到了水仙的開花時(shí)期，可是這棵水仙仍是沒有開花。這讓我對(duì)水仙花失去了耐心，連續(xù)幾天都沒有照顧它，過了幾天，那蒼翠的綠葉耷拉了下來。
臨近期末，我的學(xué)習(xí)又變得緊張起來。每到深夜，我總會(huì)面對(duì)著一本本厚厚的作業(yè)打著瞌睡;每到發(fā)卷的時(shí)候，我總會(huì)望著一個(gè)個(gè)腥紅的的大叉發(fā)愁;每當(dāng)睡覺的時(shí)候，我也總會(huì)躲在被子中想著我一落千丈的成績(jī)哭泣……
連續(xù)幾次的失誤，讓我變得自卑起來，不再像以前那樣活潑快樂……一天早晨，我偶然看到了耷拉著的水仙花，不禁心中又悲傷起來。我輕輕地撩起了水仙的一片葉子，輕輕地?fù)崦�。就在我撩葉子的那一剎那，我驚訝了，我竟然看見了一朵綠色的小花苞!我興奮不已，心中的悲傷與自卑消散了，希望如同一顆種子種進(jìn)了我的心田，陽光照亮了我的心靈，驅(qū)除了我心中的黑暗……
我再一次振作起來，重新對(duì)生活充滿了希望。從此以后，老師辦公室里多了一個(gè)不恥下問的少年，燈光下多了一個(gè)奮筆疾書的身影，校園圖書館中多了一只如饑似渴的精靈……所謂“精誠(chéng)所至，金石為開”，在本學(xué)期的期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。拿成績(jī)單的那天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：水仙花綻放了!白色的花瓣下裹著的花蕊，像一張張微笑的臉蛋，似乎在向我祝賀。我心中頓時(shí)滿懷希望……
種植希望，收獲成功;埋藏希望，收獲幸福;傳遞希望，激勵(lì)他人……同學(xué)們，讓我們帶著我們的希望，奔向坎坷的人生，將希望的種子撒遍大地，去收獲更多的果實(shí)吧!
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